文學(xué)，看似無用實有用
《大家》在20世紀(jì)90年代曾名噪文壇，曾與《收獲》《十月》等“老字號”刊物一同躋身于純文學(xué)期刊行列，但因違規(guī)操作遭停刊整頓。
它的本職工作做得不錯，為何偏偏不能養(yǎng)活自己，而要淪落到依靠不正當(dāng)?shù)摹案睒I(yè)”來貼補(bǔ)的地步呢？純文學(xué)似乎越來越難以在這個快節(jié)奏的社會生存了，它的讀者面也越來越窄。白巖松在讀書節(jié)時說過：“走到新華書店，全是些有用的書，考試類的健康類的工具書啊�！被蛟S文學(xué)期刊殘酷的生存現(xiàn)狀從這里可見一斑。
記得我小時候看的是《格林童話》《一千零一夜》，可現(xiàn)在孩子從小學(xué)一年級便捧著本“奧數(shù)”，其他小說童話則被老師家長看作是閑書而遭禁看。為什么看“奧數(shù)”？因為它對孩子的升學(xué)有幫助，這是家長們能看到的最直接的利益，而童話、散文對于孩子的成績并無多大用處，所以被隔離�？梢�，所謂有用無用只是針對孩子成績而言的片面觀點。難道文學(xué)真的對孩子身心發(fā)展無益嗎？說文學(xué)無用的人是太過功利化了。從小接觸教輔工具書，短時間內(nèi)，孩子被灌輸了很多新知識，但是大腦過早開發(fā)并不符合自然規(guī)律。孩子們失去了童話般天馬行空的想象力，失去了聽到《賣火柴的小女孩》的故事后的同情心，失去了由文學(xué)帶來的感動、善良、幸福，失去了培養(yǎng)健全人格的機(jī)會。
通過《白雪公主》的故事，我們明白了什么是善良，什么是邪惡；聽了《海的女兒》，我們體會到愛的珍貴；讀了《老人與�！�，我們學(xué)會了堅持，學(xué)會了頑強(qiáng)……文學(xué)與工具類書籍相比，它的作用是潛移默化，它引導(dǎo)一個人形成正確的人生觀、價值觀。在一次次閱讀中，我們的靈魂與文中主人公的靈魂相碰撞，我們的思想與作品的思想產(chǎn)生火花。在閱讀中，我們感受自然的美麗，感受人與人之間的真情，感受人生的起落與苦楚。是文學(xué)，讓我們的心靈變得日益飽滿，日益堅韌。
滿族人揮兵南下攻打中原時，原以為南方多文人，手無縛雞之力，很容易攻取，后來卻發(fā)現(xiàn)南方是最難攻克的，為什么？因為文人特有的節(jié)操。他們有著比武夫更堅韌的靈魂，更高尚的氣節(jié)，這些，難道不是文化的濡養(yǎng)、文學(xué)的`熏陶帶給他們的嗎？
莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎晚宴上說：“與其他科學(xué)獎項相比，文學(xué)獎沒有那么多用處，但是文學(xué)最大的用處也許就是它沒有用處。”其他科學(xué)的用處是可以實際感受到的，唯有文學(xué)是對人的精神內(nèi)在的作用，無實物可感。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里，工具類書籍更符合我們急功近利的心態(tài)，快速高效。這原本無可厚非，但是我以為，文學(xué)對于我們的生活更是必不可少的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們需要一位心靈導(dǎo)師在這個浮躁功利的社會引導(dǎo)心靈，需要在文學(xué)中浸潤靈魂，濡養(yǎng)人格，認(rèn)識自我。我們，需要像莫言般視名利為“多余”，或許只有如此，才能引領(lǐng)我們整個社會向善向美。
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