在陽光下奔跑
在陽光下奔跑1
雨中的奔跑，是多么的瘋狂，又是多么的痛快。我在濛濛細雨中奔跑，也在大于傾盆的日子里奔跑，然而，陽光下的奔跑卻有另一個意味。
我在花滿枝椏的日子里奔跑，陽光是清淺的，而一樹繁花卻那么耀眼。我跑過尚是淺灰色的小路，還沒有綠色滿田的土地。我和陽光一起奔跑，什么也不想，只思念那樹白玉蘭，思念身后的那片天。在點點淡黃色的樹陰里，我看見一只貓，慵懶地伏在那兒。我聽見耳邊的風，風把我的煩惱全帶走了。我對著陽光微笑，看見美好的生活正在前方等待著我，我跑過去，和它擊掌。陽光呢？它在一旁微笑。
我在綠色浸潤整個世界時奔跑，陽光卻是那么濃、那么濃，把世界染上金黃。風吹散了我的頭發(fā)，我也是大汗淋漓呢，我卻在風中歡暢地笑，抬頭看天時，天藍得那么透徹，我的心就想飛翔。奔跑吧，我跑得越快，就越接近夢想的天空。終有一天，我會生長出翅膀，觸碰到那個“高高在上”的夢想。
我也會在寂靜清冷的秋天中奔跑。我卻從不會害怕寒冷，因為充滿愛的陽光一直都在。我在那暖暖的陽光里，看見了老師的、家人的、朋友的笑，還有你的、她的、他的或許是陌生人的笑。我也笑了，秋天從不是枯萎的季節(jié)。我輕裝上陣，對著溫暖的陽光招招手：“嗨，讓我們接著奔跑吧�！�
冬天到來的時候，我也在奔跑。我回頭看見了雪地中歪歪扭扭的腳印，又看見了前方閃耀著的光，即使陽光清冷，我也不會停止奔跑。因為，冬天的盡頭又是一個溫暖如初的春。
我跑過漾著花香的4月，跑過肆意美好的7月，又跑過清寂微寒的10月，跑過純白空靈的1月。原來，生活就是一場伴隨著微笑，伴著陽光，伴著風花玉露的奔跑。
奔跑吧，少年。
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在陽光下奔跑2
仲夏燥熱的陽光在綠葉掩映的大自然中跳躍，道路兩旁的野花失去了往日的嬌艷，一副我見猶憐的樣子。我將頭探出窗子，一股熱浪瞬間就將我團團圍住，讓我有點兒喘不過氣來。
看著眼前的景象，我立刻打消了出門的念頭�！液ε铝�！我又在退縮，我到底在干什么！
——可，我有過奮勇前行��！我有過刻苦努力��！為什么？為什么？我總是不能收獲可喜的成果呢？與其頂著“熱浪”拼搏，倒不如抱著平靜舒適過日子。
“子琴，你錯了�！薄澳悴粚Α！薄安皇沁@樣的。”一聲聲剛勁有力的否定聲，直扣我的心弦，我到底要如何做呢？“你認真了嗎？”“你讀書了嗎？”面對這一聲聲的質疑我內心極度失望，怎么辦呢？我正苦惱著，一聲清脆的嗓音擊碎了內心的掙扎。
“去玩嗎？”鄰家的小朋友向我弟弟發(fā)出邀請，“好的”，他說完便一溜煙的跑了�！澳銈儾慌聼釂幔俊薄安弧��！彼麄兊幕卮饒远�、鏗鏘。看著他們奔跑的背影，金色的陽光為他們鍍上了一層耀眼的光芒，亮得刺眼，心中也便莫名的悸動。
他們，連他們都不害怕奔跑在熱浪中，那我又在怕什么呢？他們都在與熱浪競爭，我又在躊躇什么！
現在細細想來，瞻前顧后，既分散了心思，也成不了大器。當你陷入困境之后，你根本不能一個人獨自鉆牛角尖，放手去做，大膽去想亦是最合適的了。眾所皆知，只要努力就能收獲意想不到的收獲。
事實證明：有付出就有回報。曾經有人就告訴我，生活中的困難就猶如熱火朝天的陽光，而遇到困難的人猶如酷暑天氣里生長的農作物，只要你一鼓作氣，坦然面對，努力延伸根系，挺過夏天，那么你將在不久之后就一定能收獲累累的碩果。而現在的我們就好似那酷暑天氣里生長著的莊稼，我們只有集中精力，放手一搏，與熱浪賽跑，才能喜獲豐收。
一縷陽光滲進紗窗，射入房。地上倒映出了星星點點的光斑。我走了過去，想用雙手將它捧住，那陽光暖暖的、亮亮的。讓人不由得想產生一種沖動——奔跑在陽光中，奮力馳騁！
我愿在九年級這條賽道上，奮力奔跑，與參賽選手一較高低！
在陽光下奔跑3
春天，又是一個春天。
窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。
掛在墻角的風箏好象在對我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去釋放你心中最美麗的春天。
溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你12歲的心中已經很幼稚了�！靶∶鄯�，嗡嗡叫……”小時候的你，扎著兩個朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥，它還認識你嗎？不認識了吧，確實，現在的你，長多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。
是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當初，你總愛爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個瓶子，看著它們在里面嗡嗡地飛，玩夠了，打開瓶子，哈，你趕緊跑開了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來飛去，不過，你可不會那么調皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來創(chuàng)造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車，拿起了風箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經調皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風箏拴上了線，風箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經放“飛”了一個風箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時間。你手里的這個風箏，是你的第幾個啦？破壞大王般的你，許多風箏都被你給弄爛了。風箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來，吹一吹春風，曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學習的煩惱，忘記一切，在陽光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你還是快收起風箏吧，已經下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見了，路邊的老柳樹、再見了，田中的油菜花、再見了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來贊美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來，朋友，和我一起，放開書本，到陽光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
在陽光下奔跑4
青春這個詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚自己個性的一代。就如一年一度的秋季運動會就是我們展現青春魅力的舞臺。
奔跑在陽光下，展現我們的個性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅持就是最終的成功。勇往直前的堅持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎賞，朋友的擁抱，那是對我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多長?一秒又過得有多快?跑道上的運動員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸的意志，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。
團結是青春永遠不變的話題，接力就是展現團結精神的平臺，接力，是四個人之間的默契，是團結向上的拼搏，是力量與力量的結合!那是一個個團結的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團結”這個詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的!他們，是青春至高無上的!
青春的我們，應該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因為我們釋放了自己，讓身心都得到了鍛煉。每個人都會有失敗的時候，都會有與勝利擦肩而過的時刻，但是我們不會懊惱，不會感傷，因為我們最終的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。
在陽光下奔跑5
奔跑在陽光下，無數的腳印譜寫出一本成長的語錄。
這是充滿活力的綠色春日——快樂篇：
剛入初中，為了提高自己的身體素質，我們進行了為期一周的軍訓，其中最令人難忘的就是動作的分解練習。單調的藍天，熱辣辣的太陽，沒有一絲微風。我們站在操場上，艱苦的練習與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對比。手臂要伸直、端平，兩腳跟并攏，腳尖分開約60度，上半身要挺直，不能隨意晃動。一個動作，對于我們來說就是10至15分鐘的挑戰(zhàn)：手臂痛到失去知覺，大腿整個麻木，汗水濕透衣衫……然而，正是這份堅持使懵懂的我們終于明白了，原來在榮譽的光環(huán)背后隱藏著的，則是鮮為人知的苦與累。一切以集體為中心，一切以集體為重，要有吃苦耐勞的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，用自己的堅持去換取來之不易的成功。在成長中，我們堅持著，快樂著。
然而，并不是所有的堅持都能換來成功，并不是每時每刻都是快樂無憂的。暗淡中所散發(fā)出來的.光芒便匯成了不息的節(jié)奏——自強篇：
每年體育考試中的800米跑總會讓我望而卻步，想取得好成績幾乎是不可能的，但一次次的失敗卻使我燃起了奮斗之火，今年的考試我決心雪洗以往慘淡的成績，于是，每天下午的練習變成了必不可少的生活節(jié)奏。練習是痛苦而漫長的，多少次在驕陽似火的下午，額頭豆大的汗珠滴滴落在操場的跑道上;多少次在大雪紛飛的嚴寒冬日，指縫中充溢著汗水，心里充滿著信念……漸漸地，我的體育成績有了起色，自己的耐力也不知不覺中增強了，于是終于明白了，什么是“面對不可能，挑戰(zhàn)不可能，戰(zhàn)勝不可能，讓不可能變成可能�！�
經歷了快樂的滋潤，風雨的洗禮，面對成長，更多的則是深深的思考——領悟篇：
不知不覺，人生已度過了14余載，在陽光下，已慢慢地跑了14年�；厥走^去，才儼然發(fā)現，體育原來已陪我走過了這么多年，生活因體育而變得豐富多彩起來，而體育則因努力和堅持而變得充實并有意義。
在陽光下繼續(xù)奔跑吧，抬起腳，憧憬朝陽的燦爛;落下腳，回首夕陽的余暉。
在陽光下奔跑6
秋日的陽光如饜食的獵豹，懶懶地俯視萬物。曾記否，前年的今天，陽光如出一轍�？尚那閰s截然不同。
前年，第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調的陽光，心中的苦澀無法阻擋地蔓延開來�！昂�，去跑步嗎？”好朋友詢問著我的意見�！昂冒��！蔽掖饝�，想用陽光驅散多日的陰霾。跑到操場上，我感受到溫熱的陽光正輕吻著一切，心里陡覺輕松了許多。
慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風的方向揚起。溫潤的陽光就像一臺聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽光，揮汗如雨。和煦的陽光把悲傷一點一點地蒸發(fā)掉，在陽光下，我清清楚楚地感受到了血液地流動，生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬，每個人都應該像陽光般燦爛，充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒，汗成股滴下，步履更加輕盈，奔跑就是前進，只有奮斗過，跌倒過，才可能擁有無悔的青春。我伸出手，把太陽放在手心，緊緊握住生命的陽光。
陽光和奔跑總是密不可分的，你能在奔跑中感受陽光穿越萬古宇宙的擁抱，亦可在陽光下，感受奔跑的酣暢淋漓。
當你悲傷的時候，去陽光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽光來分擔你一半的悲傷，用你的足跡去書寫你的倔強。當你快樂的時候，去陽光下奔跑吧。雀躍的心情總需要別人來分享，陽光是一個很好的傾聽者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美麗的音符，譜寫青春之歌。當你孤獨的時候，去陽光下奔跑吧。陽光會義無反顧地擁抱你，傾聽你的無奈，你的失落，溫暖不停息地傳遞到你的身上，捂熱你愈漸冰冷的心。
去吧，去陽光下奔跑吧，奏響青春的最強音。
在陽光下奔跑7
“陽光總在風雨后”，原本只是一句簡單的歌詞。雖然簡短，卻透露著人生的真諦。
陽光是一種燦爛的結果，而風雨則是一場場挫折和磨難。例如：唐僧師徒去西天取經，一路上遇到了重重困難，但是他們都克服了。最終取到了真經。
生活中亦是如此。只要不怕困難，知難而進，擁有堅持不懈的精神，就可以打敗困難，迎來勝利。但恰恰相反的是，如果你畏懼困難，沒有勇往直前的精神，或者中途知難而退。這只會使你離勝利越來越遠。
如果你是一個學生，當你遇到一個難題后，卻怎樣也解不開，這會使你懊惱。如果你是一名運動員，那陽光便是一枚枚獎章。如果你是一名醫(yī)生，那陽光便是人們的健康。如果你有了家庭，那陽光便是幸福。如果你是一名軍人，那陽光便是和平。如果你是無私的園丁，那陽光便是學生的成就。
風雨不僅僅是困難，挫折，也是你在生活中學會歷練的技能。你學會了這種技能，等待下一次風雨來臨時就能打敗它。
人生就是這樣，風雨過后，就是一縷縷陽光。人生就是這樣，困難，坎坷，挫折，就像迎面而來的一股涼風。也許我們順著風跑，就會被困難緊緊追趕著，直到體力不支。所以，學會思考，判斷，比收獲知識更重要。想盡辦法應對生活中的困難，就會迎來勝利的陽光。盡情享受陽光下奔跑的快樂。
在陽光下奔跑8
情感是一種極柔弱的東西，經常會因自然界的風花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的地波動著，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍。
情感，是難能可貴的無價之寶�？鞓返臅r候心情恣意飛揚舞動，自信而快樂，即使在黑暗中徜徉，也會綻放出如花笑顏；而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境界，霎時間天昏地暗，即使身在睡夢里，也會灑落淚滴數行。
情感不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領。如果你一蹶不振，你將面臨猥瑣和一事無成，如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對孤燈，不愿重視苦難，只是一味的逃避，難么你將在無形中失去很多寶貴的東西；如果你昂揚向前，希望就永遠微茫地閃動著，不斷激勵你前行；如果你百折不回，盡管生活可能會百般壓擠你，你也會充滿了韌性和幽默的彈跳而起，大呼一聲，我又來了！并且螺旋而上，東山再起！
一道閃光一陣雷，塵世中你橫空出世；一個信念一種堅忍，生命中你奮進不屈；一抹流華一聲長嘆，歷史中你雖逝猶生！
在如梭的時光中，你如饑似渴的吮吸著華夏的精髓。燭光中，是你稚氣未脫的臉龐；胸懷中，是你豪氣的抱負。然而生命是狂風與泥沙、暴雨與閃電交織的渾濁！但，生命如詩，讓我們且行且歌，笑迎風雨!
在陽光下奔跑9
風，夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒�；ㄩ_，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。
春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？
記得剛認識你的季節(jié)也是春天。那時暖風徐徐，路過的楊柳剛抽出一點嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現在這風和日麗的早晨�！昂�，一個人嗎？一起上學！”正在埋頭慢走的我一抬頭便看到了你的滿面春光，我面不改色地吐出一個字“嗯”。
那天的天空好藍！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個小帥哥一起步上學習的殿堂�！肮�，來追我啊！追上請你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時陣像一個天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心！
在陽光下奔跑10
夏天的風吹過一片濃郁的綠色，陽光在枝椏間搖晃著，紅色跑道上，斑駁的光點隨風輕輕舞動。綠蔭下，孩子們蹦蹦跳跳的身影散發(fā)出快樂的香氣，汗水澆灌在綠色草地上，長出了一張張明媚的笑臉。奔跑在趣味運動會上，我也是個快樂的小孩。
孩子們走出課堂，在陽光下自由自在地奔跑，這才是孩子的天性��！腳踢彩色毽子，一下，兩下，在空中劃出彩虹優(yōu)雅的身姿。向上奮力起跳，拋出籃球，正中籃筐，喝彩聲驚走了樹上打盹兒的小麻雀。兩人三足的游戲，相互攙扶的身影，那不是團結的力量嗎？陽光，跑道，笑聲，一張生動的畫卷在眼前展開。我舉起手中的鏡頭，儲存歡快的陽光，捕捉活潑的身影，留住歡樂的笑聲。相機和我在陽光下奔跑，跟著孩子們奔跑，和陽光一起舞蹈。感受陽光的輕撫，血液的流動，心跳加速的節(jié)奏，身上的每一個毛孔都在說著快樂的話語。
好似多年以前，我也是一個懵懵懂懂的孩子，喜歡在陽光下奔跑。運動會的兩百米跑道上，也曾灑下過我的淚水和汗水。多久沒有如此這般無憂無慮地奔跑了？不是為了應付工作而奔跑，不是為了生計生存而奔跑，不是為減肥瘦身而奔跑。只是單純地，享受奔跑。在奔跑中，感受生命的真實，感受呼吸的頻率，感受風在臉頰上的頑皮嬉戲。只是奔跑，不用去想奔跑路上有什么阻礙；不用去想，奔跑路上別人異樣的眼光；不用去想，奔跑的盡頭是否像我們所期待的那樣美好。
想起《阿甘正傳》里，當他再次跑過密西西比河時，記者問他，你想跑到哪里去？你是為了什么而跑呢？為了保護環(huán)境還是為了爭取女權？阿甘說，只是為了奔跑。
為什么做這一切都需要意義呢？都需要目的呢？為什么生命不能單純一些呢？人生路漫漫，人生太短暫。有時候，做一些事情，不需要什么意義，自己想做的，就去做吧！并不是說人生不需要規(guī)劃，不需要目標，而是在自己心靈所喜愛的事情上，多勇敢一些，多邁開幾步。或許到頭來，并不如自己所想的那樣好，但自己的內心卻是滿足了的。就像《偷影子的人》中的呂克，他想當醫(yī)生，但父親希望他繼承面包店。呂克堅持自己所想的，當了醫(yī)生，可最后才發(fā)現，原來自己心底里最愛的，是父親的那間面包店，面包師才是他最后的歸宿。
奔跑吧，在陽光的祝福下；奔跑吧，為了自己勇敢地跑吧；奔跑吧，單純地奔跑吧！
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