沒有規(guī)矩怎成方圓
“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓”
——題記
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”如果沒有規(guī)矩的約束，也就沒有有序的社會。一個人只有按照規(guī)矩辦事，才能在這社會中安穩(wěn)地生活下去。這便是要我們守規(guī)矩。
而尊重又是什么呢？世界上有一種情感，最為神圣；世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
在我看來，“守規(guī)矩”“懂尊重”這兩樣對于我們中學生來說都是必不可少、缺一不可的。當你有了規(guī)矩時，尊重也不知不覺就在其中了。
一日，偶然在辦公室聽聞老師說：“剛剛哦，有一個學生撞到我了，不僅不道歉還罵了一句。”雖然老師說這件事的時候像是開玩笑似的，但是令我陷入了沉思……
我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡(luò)起來。到達景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利通過，沒有多花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我也去試試。”說罷，便買了副墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：“請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠，如果和他爭執(zhí)，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”
這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。而那個人呢？他的言行告訴了我們他的“低素質(zhì)、沒規(guī)矩”。
聯(lián)系故事想想我們身邊的事情吧！不知你身邊可有這樣的人：坐公交時，總為能搶到座位而高興；踩到別人從不道歉，被別人踩到時，總為對方不道歉而耿耿于懷；對乞討老人視而不見，甚至投去鄙夷的眼光……尊重、守禮是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。
老師的那席話點出了當代學生存在的缺點：不守規(guī)矩，不懂尊重。不知你是否也遇到過那類似的情況：有的人不下心碰撞到你，卻視而不見，飛快地跑走了，不說一句道歉的話甚至還丟下一句臟話后“逃之夭夭”。還記得那一次，我轉(zhuǎn)身時撞到了一位學姐，我十分抱歉，卻只說了三個字她就沖我一笑。規(guī)矩與尊重是相輔相成的，當你有了規(guī)矩時，你贏得的`是別人對自己的尊重。
除了在為人處事上，我們要“守規(guī)矩，懂尊重”，在集體中亦是如此。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認為：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美。”只有按照規(guī)定來做，才擁有和諧的集體。
我們帶著美好的夢想，帶著家長的殷殷希望，帶著老師的厚重叮嚀，在四十六中學習。雖然我們在生活中有不同的生活習慣，但遵守紀律委實是我們每一個人應該重視和牢記的。
大家都知道，魯迅先生小時候因為幫媽媽買藥遲到受到批評，而在書桌上鑿刻“早”字以提醒自己遵守學校紀律的故事吧。那鑿刻在書桌上激勵魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒，同時也是一種態(tài)度，一種嚴格自律、守規(guī)矩、成就大事的態(tài)度。
想成為社會有用人才，我們應該自覺地遵守紀律，從小就養(yǎng)成好習慣，做一個守規(guī)矩的學生，受人尊重的人。無規(guī)矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時期，講文明，懂禮貌，講公德，守紀律，敬師長，勤學習，愛集體，有一顆尊重別人的的心，正是我們應該做的。我們只有插上文明、規(guī)矩的羽翼，在知識的天空中翱翔，才能在時間的流逝中不斷地邁上進步的階梯。
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