在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文
小時(shí)候，經(jīng)常聽到“輕松”一系列的詞語與我掛鉤；長(zhǎng)大后，還會(huì)聽到“不緊張”一類的詞語與我同行。可是，誰又知曉我們的苦楚，誰又明白我們那度日如年的歲月？如你不信，請(qǐng)看以下事件：
事例1：“現(xiàn)在時(shí)刻11點(diǎn)整”，伴隨著一陣清脆的北京報(bào)時(shí)，我的腦袋已然昏昏欲睡到了極點(diǎn)，可是，狼藉的書桌上還有近3摞書厚，重達(dá)10斤的習(xí)題等著我，我在題海中穿來穿去，直到穿地俺昏昏欲睡，正在此時(shí)，腦海中閃出了一個(gè)壞壞的念頭：睡覺吧，睡覺吧。可是，有一種聲音突然響起：不行，不行，如果去睡覺，太對(duì)不起老師、父母的諄諄教導(dǎo)了，唉，最后只得感嘆，題海無邊哪！突然，想起了一句話，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。哎，此事到此，還是豁出去吧。
結(jié)果：“哎，你的習(xí)題怎么錯(cuò)得如此之多。”嗨，可惜俺們費(fèi)了通宵花費(fèi)的精力，到頭來得到的卻是一頓指責(zé)，苦啊，悲啊，慘啊！
事例2：快要臨近會(huì)考了，萬分緊張時(shí)刻，我們這些青春年少的同學(xué)們可遭了秧：每天早晨6點(diǎn)早起，頂著日出學(xué)習(xí)；每天晚上近乎11點(diǎn)才睡，就著月光睡覺。哎！可憐俺們的花容月貌！還有還有，老師們說，為了會(huì)考，為了勝利，做了一個(gè)重大決定！同學(xué)們?nèi)f分焦急，紛紛猜測(cè)。到頭來卻換來了一周只有兩節(jié)課放松的時(shí)間，悲呀！但是，為了我以后的自由，還是拼了吧！
結(jié)果：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步呀。這一次的模擬測(cè)試考得不錯(cuò)呀。”那是當(dāng)然，要不然我費(fèi)了我所有的游戲時(shí)間換來的.自由就要泡湯了。想到這，不禁大笑起來：哈哈哈……
經(jīng)過以上事例，相信你們一定會(huì)理解我的苦處，但是，正是有了這些煩惱，才有了我前進(jìn)的不竭動(dòng)力，才能讓我一路快馬揚(yáng)鞭，緊追不懈。有煩惱，才會(huì)有力量。所以，我堅(jiān)信，我們會(huì)在煩惱中成長(zhǎng)，那才是真正的長(zhǎng)大。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文
在快樂中成長(zhǎng)，這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式，你問我秘訣？哈，那就看以下三個(gè)快樂公式。
學(xué)習(xí)=快樂
游泳的滋味很不錯(cuò)吧？我可是酷愛之極硪---在知識(shí)的海洋里遨游。我酷愛文學(xué)，程度深得勝于我愛零食之深——廢寢忘食，所達(dá)到的記錄是一天看完3厘米厚的書。你問我數(shù)學(xué)？哈哈，當(dāng)然喜歡邏，當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時(shí)，一定是嘴都笑裂到腦后了。還問我英語？廢話，嘰里咕嚕說幾個(gè)洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂
我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn)，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己��？我與她有共同的語言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說：與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂。
親情=快樂
我是很肯定肯定地說，擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的媽媽很喜歡笑，也很喜歡做鬼臉，看上去非常年輕漂亮，如果不是有我這個(gè)11歲的小丫頭，別人一定會(huì)以為她是個(gè)大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是個(gè)教師，所以經(jīng)常”職業(yè)化——擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子，不過，他是很慈祥的。我認(rèn)為，他們就像兩股風(fēng)——溺風(fēng)和勁風(fēng)，我必須好好把握住自己的小船，讓它不倒向任何一股風(fēng)。
或許你會(huì)羨慕我，但是最主要的是你自己要快樂。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文
對(duì)偵探小說的好奇，驅(qū)使我在這個(gè)暑假閱讀了《福爾摩斯探案全集》。
我們見到一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)有第一印象的。而福爾摩斯給我的第一印象很特別——這是一個(gè)很特別的人——不管是外貌還是性格。
他身材瘦削，但動(dòng)作靈敏；鷹鉤鼻，象征聰穎、“狡猾”，他經(jīng)常頭戴獵帽，肩披風(fēng)衣；思考問題總是口銜煙斗，默然而坐。
他行為古怪，令人捉摸不透；他正直勇敢，令人尊敬信賴；他精明強(qiáng)干，令人拍案叫絕；他才思敏捷，令人驚嘆不已……
他的優(yōu)點(diǎn)十分突出，缺點(diǎn)也同樣突出。
他有時(shí)心情不好，連續(xù)好幾天不說話；他有時(shí)過于自信，給人的感覺就像是任何人都比不上他；有時(shí)，特別是無事可做的時(shí)候，他會(huì)通過注射毒品刺激興奮；而當(dāng)他遇到一件很有趣的案件的時(shí)候，甚至可以幾天不睡覺……
他有時(shí)深沉，有時(shí)灑脫；有時(shí)歡樂，有時(shí)痛苦；有時(shí)明朗，有時(shí)憂郁：有時(shí)熱情，有時(shí)卻變得很冷淡……正是這多重復(fù)雜的性格，才構(gòu)成了獨(dú)一無二的福爾摩斯。
他獨(dú)一無二的煙斗、衣帽，千變?nèi)f化的喬裝掩飾、聰明冷靜的頭腦、鍥而不舍的作風(fēng)、濟(jì)弱扶貧的精神，豈非正是我們所追求的“酷”嗎？
在寫這篇作文的時(shí)候，我同時(shí)也在聽音樂希望能夠陶冶情操，也希望能從中找到一些靈感或是得到一些啟發(fā)。
福爾摩斯不也是這樣，從一些細(xì)小的甚至是微不足道的事物中得到啟發(fā)，找到線索，并把它們串聯(lián)起來，最終破案的嗎？
雖然目前我們?cè)谏钪羞�不會(huì)遇到那么錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，但是我們還是應(yīng)該對(duì)這些事情懷著好奇心。
好奇心是一種很奇妙的東西。
缺少了它，你會(huì)庸庸碌碌，無所作為；而過多擁有，你就有可能誤入歧途，墜入深淵；而適當(dāng)?shù)膶?duì)一些人或事感到好奇，則有助于我們更快，更全面的認(rèn)識(shí)事物，了解事物，并從中獲得學(xué)習(xí)、探索的樂趣。
在好奇中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中觀察，在觀察中思考，在思考中成長(zhǎng)！
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