春風(fēng)拂面作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的春風(fēng)拂面作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
春風(fēng)拂面作文 篇1
當(dāng)我們還在緊縮脖子感嘆寒冬的漫長，三月的春風(fēng)已在不經(jīng)意間悄悄拂過渴盼的心房。
——題記
“語文”的寬容與潤澤
班主任倪老師是一位好脾氣的語文老師，教學(xué)中對我們總是悉心指導(dǎo)，對做了錯事的學(xué)生也總是耐心地開導(dǎo)教育。一個學(xué)期來，我從未見她在我們面前失過態(tài)。相反，她用她那獨特的溫柔，潤澤了一顆顆躁動的心。
同班的小H是全年級的“名人”，不但上課睡覺、吃零食，而且常常遲到，進班也不喊“報告”，進出班級如處無人之境。很多老師都認為小H已經(jīng)不可救藥，惟獨倪老師對他關(guān)心如故。不但在他無故遲到的時候一次次寬容，僅僅是語調(diào)柔和地請他喊了“報告”再重新進來，而且還并不要求他一定要完成所有作業(yè)，只是讓他背一些簡單的詩，教他一些基本的寫作手法，以備期末考試用。老師的寬容和愛護猶如無聲的春風(fēng)，漸漸暖了小H的心，現(xiàn)在的他已經(jīng)養(yǎng)成了進班打招呼的習(xí)慣，期末考試語文成績也沒給班級拖太大的后腿。
“數(shù)學(xué)”的深刻與睿智
一個寒風(fēng)呼嘯的學(xué)習(xí)日。鈴聲已響，正是數(shù)學(xué)課，但張老師有點事情，并未準(zhǔn)時到班。這時，小C和小Y為了一紙團爭吵起來，直到老師進來依然互不相讓。很多同學(xué)要么自管自，要么就在邊上看熱鬧。
張老師把門關(guān)上，又把二人分開，然后環(huán)視教室一周，嘆了口氣，對我們說：“人都有‘黑’‘白’兩面，但‘白’（也就是善良）的那個面總會抑制住‘黑’面。當(dāng)人情緒失控時，那他最丑陋的黑面就暴露在眾人的目光之下了�！彼戳丝磧晌划�(dāng)事人，并沒有批評他們，而是用依然平靜的語調(diào)往下說道：“而邊上看熱鬧的同學(xué)則是場面失控的又一原因。你們不但沒有加以阻止，還把這種事當(dāng)成笑話，這也是一種不良行為！”張老師雖然沒有發(fā)火，但話柔中帶剛，說得斬釘截鐵，全班鴉雀無聲，小C和小Y更是早已沒了“斗志”，聽得比誰都認真。短短幾分鐘，老師就以他的深刻話語和睿智的處理方式，讓原本緊張、紛亂的氣味徹底散盡，班里頓時又恢復(fù)了往日的和諧。
“歷史”的格調(diào)與聲音
我可說是一個負責(zé)的歷史課代表，因此歷史黃老師也對我格外關(guān)心。偶爾寫了錯別字，她就會輕輕敲敲我的額頭說：“你呀，怎么這個字都不會寫呀？”
這個學(xué)期最后一次周考就是考歷史。我有幾道題沒把握好，“誰是成都的神化人物”更是絞盡腦汁也沒想出來，結(jié)果連45分（滿分90）也沒考滿。黃老師把我叫過去，意味深長地說：“你怎么連小D也沒考滿呀？他竟然還比你高0.5分呢！”她看我很難過，又話鋒一轉(zhuǎn)道：“下次呀，你可一定要考個47、48的，回去好好背書哦……”黃老師的話，語氣并不嚴(yán)厲，但我感覺沉甸甸的。這其中，不但有對我馬虎的批評，更隱藏著一個老師對她所欣賞學(xué)生的深沉的關(guān)愛。在回教室的路上，走廊里穿梭而過的寒風(fēng)拂在臉頰，竟也有絲絲的暖意。哦，難道這是錯覺？
日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，期末考試就來了。心里頭想著語文老師的鼓勵、數(shù)學(xué)老師的教誨和歷史老師的關(guān)注，還有眾多老師的期待，頓感寒冬早已過去。三月的輕風(fēng)迎面吹來，讓我倍感舒暢！
春風(fēng)拂面，給予我激情；春風(fēng)拂面，給予我力量……迎著春風(fēng)，我們正邁開腳步出發(fā)，向著美好的未來前進。
春風(fēng)拂面作文 篇2
春天來了，太陽公公擦擦自己的眼，戴上眼鏡，俯瞰世界，感嘆：“這會是美好的一天�！憋L(fēng)姑娘輕悄悄地來到了人間，用手輕撫柳樹姑娘的頭發(fā)，柳樹姑娘醒來了，才發(fā)現(xiàn)這時的頭發(fā)被某人梳理了一下，風(fēng)姑娘摸著小草的頭，輕聲說：“該起床了！”這時，小草睡眼惺忪[注： 惺忪：剛蘇醒的樣子。形容睡覺的人剛睡醒，還沒有完全清醒。]的睜開了眼睛，伸了伸懶腰。不一會兒，世間萬物都從睡夢中醒來了。
她在床上熟睡，“起來，快起來！”鬧鐘好不耐煩的叫著，她醒了來“哎！好夢就這樣被破壞了！”迅速的穿好衣服，急匆匆地走到了學(xué)校。她從書包里拿出書，大聲朗讀書中的內(nèi)容，讀著讀著，就覺得有點困，本想伏在桌上休息的，她看到成績比較好的來到了教室，她于是從書包里來翻到有問題的一頁，走到他們面前尋求解題思路，問題進一步得到解決。此時春風(fēng)拂面，振作了他疲憊的精神。
他和同學(xué)坐在一起，它卻只能沉默過眼地陪伴這同學(xué)，他深感歉疚，同學(xué)忍不住要和他講話，她在旁邊認真地聽，認真的回答他們提出問題，把心中的煩惱全部說出來了。心中舒服了好一陣子。這時春風(fēng)拂面，排除了她心中的煩惱，則多了一份快樂。
從窗外望——處處都充滿綠色，五彩繽紛[注： 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的花點綴著綠，小鳥們唱出優(yōu)美動聽的歌。此時，世界是多么美啊！是風(fēng)把它們喚醒的嗎？
春風(fēng)拂面作文 篇3
又是一年春天。走在歸家的路上，輕柔的春風(fēng)拂過我的臉；怒放的迎春花聚成了一片花海，引得人們紛紛駐足觀看；和煦的陽光斜射在我的身上……可我的心里卻是烏云一片。母親每時每刻的嘮叨使我忍無可忍，再加上學(xué)校沉重的學(xué)習(xí)壓力，使我處于崩潰的邊緣。
我漫無目的地走著，心里卻漸漸平靜了下來。當(dāng)我走到我家樓下時，我突然瞥見了那棵“爬”在對面大樓墻上的爬山虎。它以蓬勃的身姿向上舒展著身軀，傲然挺拔，似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風(fēng)拂過，它輕輕搖晃著它碩長翠綠的身軀，發(fā)出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起著抹綠了。以前，我從未注意過它，而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什么時候被吹到這里來的。起初，它只是一抹不起眼的綠。然而，不知從什么時候開始，它從一抹綠長成為現(xiàn)在的一片綠，渾身散發(fā)著盎然的生機。我想，它也一定曾迷惘過，曾苦苦掙扎過，不知自己的未來是什么，將何去何從。生長在這么一個荒涼的地方，沒有營養(yǎng)，陽光也很少來光顧，它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無聲的吶喊：“我的春天在哪里？”但最終，它突然明白，如果不沖破阻礙，何來新生？它想要的，是鳳凰涅槃之后的輝煌！它努力地生長，沖破層層阻礙，伸出長長的藤蔓。它突然發(fā)現(xiàn)了：春天就在它的身邊！陽光雖然珍貴，卻一直照耀著弱小的它；雨水雖罕有，卻總是及時的滋潤它；春風(fēng)雖微弱，卻一直撫慰著它！原來，春天就在它的身邊，只是它一直不曾發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)春風(fēng)輕柔地拂過它時，它總會開心地笑著，因為，這是春天向它發(fā)出的呼喚！我呢？我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多，但那是對我的關(guān)心；學(xué)習(xí)壓力雖大，但那是對我的激勵，鼓勵我奮發(fā)向上……路邊的迎春花如此嬌艷，明媚的陽光仿佛在對我微笑……原來，這就是我的春天！我怔怔地想著，一絲春風(fēng)悄然拂過我的面龐，我的臉上也露出了一抹如釋重負的微笑。春風(fēng)拂面，我的耳邊仿佛傳來了她輕柔的耳語：不要僅僅欣賞春天的美景，你更需要的，是享受心中的美景……
春風(fēng)拂面作文 篇4
春，來得悄悄，去得匆匆。草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來。柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲：“真美啊!”。它在小溪邊，小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美——不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發(fā)芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風(fēng)緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了!讓人不忍心去驚動它。
路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的。那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。
人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領(lǐng)下，感受新一天的美好。學(xué)生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學(xué)，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。
無論在哪里，春風(fēng)吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉;像老師在和靄親切的對你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。
但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開——夏來了!
春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情!
春風(fēng)拂面作文 篇5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春，是一切新生的開始，它讓萬物蘇醒，充滿活力。放眼望去，一片綠色，它是勃勃生機、蒸蒸日上的象征。
到了春天，燕子從南方飛回來了。地里的小草鉆出皮兒，露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞，爭先恐后地搶著開放。春風(fēng)柔柔的吹著，它像媽媽纖細的手撫摸著你的臉，讓世間萬物齊放。
校園里，樹已是碧綠叢生，花兒已是五彩繽紛。春雨過后，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，再加上春風(fēng)的頻頻吹動，花草上已撒滿了露珠，在陽光的照耀下，好似一幅美麗的水彩畫。
公園里，地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，仿佛在為人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步，有的在欣賞這迷人的風(fēng)景，有些小孩們無知地奔跑著，他們是那樣的開心，那樣的無憂無慮。沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀著這一切的一切，在陽光的映襯下，這像是大自然賜予人類的瑰寶。
記得在上個春天，我曾在家中的花盆里埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們，把它們放在室外有陽光的地方，并天天給它們澆水。令我沒想到的是，在兩個星期后，其中的一粒種子破土而出，露出了嫩芽。不久，另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人，終于，在一個月后，它們都長到了五六厘米左右，這才是旅程的開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。是春，是春讓它們?nèi)绱说纳鷻C勃勃，精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。
現(xiàn)在的我們?nèi)缤阂粯拥某錆M了活力。這個時候也是我們身心發(fā)展，學(xué)習(xí)知識的黃金時期。在這個黃金時期我們要好好的學(xué)習(xí)�！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強�！蔽覀兪亲鎳奈磥�，是民族的希望。此時此刻，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個對祖國，對民族有用的人。為祖國開創(chuàng)新世紀(jì)!為世界開創(chuàng)一條通往未來的新道路!
春風(fēng)拂面作文 篇6
一天，我和好朋友準(zhǔn)備一起去書店買書，便各自帶了幾十元錢準(zhǔn)備去書店帶回自己想要的書。到了書店外時，我習(xí)慣性的一摸口袋，不摸還好，一摸我就被嚇的沒法，我的錢不見了，我著急地又摸摸衣服口袋和褲子其它的包，到處都找不到。這時，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我不對勁，問：“你怎么了?臉都白了�！�
我抬起一對滿是眼淚的眼睛，對好朋友說：“我的，我的……的錢不見了，丟了，怎么辦，那錢我本來還要買書的。”好朋友看到我這個樣子心里也特別著急，連忙說：“別哭啊，我們沿途回去找找看吧�！蔽揖趩实卣f：“肯定已經(jīng)被人撿走了，那錢我是用錢包裝著的�！焙门笥颜f：“那你光哭也沒有什么用啊，走吧，我們回去找找看�！蔽抑荒艽饝�(yīng)。沿途往回走，我越來越沮喪，都這么遠了還是找不到，會不會已經(jīng)被人撿走了，錢包里的錢可是我自己積攢的呀。
過了一會兒，我說：“算了，看樣子是已經(jīng)被人撿走了，我們還是別找了，浪費光陰�！焙门笥颜f：“我們沒有浪費光陰啊，如果你找到錢，就可以買到你想要的書了�！蔽覠o語，只好繼續(xù)找下去。突然，“你看，你看，看那個小女孩手里拿著什么?”我頹廢地望向小女孩的方向，咦，那不是我的錢包嗎?我們急忙跑過去，我說：“小妹妹，這錢包是你撿的嗎?”小妹妹疑惑地看了我一眼：“對呀，我正在找失主呢，怎么了?”
我的心情一下子雀躍了，說：“小妹妹，這個錢包是我的!”“好啊，你說是你的，里面有什么?”“里面有二十三元，一張二十的，三張一元的。全是新票�！毙∶妹么蜷_錢包一看，說：“好吧，給你�！薄靶∶妹�，謝謝你�！毙∶妹眯χ鴵]手走開了�？粗h去的小妹妹，我不勝感激，轉(zhuǎn)身拉起我的好朋友再次向書店起去。
春風(fēng)拂面作文 篇7
一縷陽光照進了我美麗的學(xué)校。春風(fēng)拂面，陽光明媚。學(xué)校里開展了一年一度的運動會。
走進校門，遠遠地望去，一棵高大挺拔的松樹映入眼簾。這棵大松樹已經(jīng)陪伴我們四年了，無論刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，他都迎接師生們。每當(dāng)我緊張的時候，都望望這棵大松樹，因為它能給我?guī)磔p松和愉快，不再緊張、疲勞。
我隨著觀看運動會的人群，來到了操場。而在這時，我顯得格外的緊張，因為這是我第一次觀看運動會，第一次成為運動員，第一次將專屬于運動員的牌號掛在胸前。
時間一分一秒的過去，我的心就像抱著一只小兔子一樣怦怦直跳。要輪到我了，我在同學(xué)的跟隨下，來到鮮紅的跑道上。我準(zhǔn)備好起跑的姿勢。當(dāng)發(fā)令員拿著槍，發(fā)出“啪”的一聲時，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。在跑的過程中，心里的緊張難以言喻。我便抬頭望著高大挺拔的大松樹，心里果然輕松了許多。一陣風(fēng)拂過，旁邊的一排小松樹隨風(fēng)舞動，仿佛在為我們加油、鼓勵。眼看著馬上要到終點了，我加快步伐，緊追前面的同學(xué)，但她卻碰上了終點線。雖然我沒有進入決賽，但要恭喜進入決賽的同學(xué)們，希望他們能取得好的名次。
走在放學(xué)的路上，我抬頭望著天空，仿佛天更藍，陽光更加燦爛了！
春風(fēng)拂面作文 篇8
春風(fēng)拂面是什么？春風(fēng)拂面大多都是讓你溫暖，但你聽過這種春風(fēng)拂面嗎？
在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我在公交車站等車，旁邊有一位衣冠整齊、落落大方的叔叔，引起了我的注意，他一邊拿著蘋果手機不斷地翻閱，一邊啃著一個紅紅的大蘋果。我想：他應(yīng)該也是在等車吧。可是，接下來發(fā)生的事情，卻讓我意想不到。那位叔叔把吃剩的果皮隨意扔在了馬路上，明明垃圾箱就在旁邊。他這一扔，引來了一位環(huán)衛(wèi)工人的不滿。
“你怎么可以這樣呢，請不要隨意亂扔垃圾？”環(huán)衛(wèi)工人一臉正色道。那位叔叔聽了，不但不羞愧，還面目猙獰的說：“我想怎么就怎樣，關(guān)你什么事！“天啊，沒想到那位叔叔的心靈這么糟糕，跟他的穿著完全不一樣嘛！
他們倆人就這樣你一言我一語地吵了起來，聚集在他們周圍的人越來越多，爭辯聲越來越大。人群中，一個扎著馬尾辮的小姑娘站了出來，大聲說：“叔叔，是您做的不對，不亂丟東西是我們每個公民的基本道德，難道您連這一點都不知道嗎？”我仔細一看，原來是我們班的宋羲妍�？此龍远ǖ难凵�，我不禁胸中燃起熊熊之火，也站到環(huán)衛(wèi)工人一邊，開始了激烈的爭辯。
吵了一會，一個脆脆的聲音喊了出來：爸爸，您應(yīng)該道歉。人們都轉(zhuǎn)過身，望向身穿白色裙子，背著紅色書包的小姑娘。這個小姑娘已經(jīng)在人群中站了許久，她目睹了一切�，F(xiàn)在的她滿臉通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。人群一下子沉默了，我為小姑娘的勇氣喝彩，我想大家應(yīng)該跟我一樣。而小姑娘的爸爸，也若有所思地點了點頭，面露愧色，誠肯地向環(huán)衛(wèi)工人道了歉。
圍觀的人群也漸漸散去。這時，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，吹進我們每個人的心海。
春風(fēng)拂面作文 篇9
春風(fēng)是溫暖的，是柔和的，可是那便是在寒冬臘月中，我也體會到了她帶給我的溫暖，體會到了春風(fēng)拂面的感覺。
那個冬天，雪下的很厚，由于期末考試的臨近，同學(xué)們都在這個緊要關(guān)頭“奮筆疾書”，這其中自然也少不了她的身影。那天，身體不適的我坐在教室里，仿佛站在室外一樣瑟瑟發(fā)抖。中午，實在難受的不行，便向她求助，本想讓她吃過飯后帶我去一下醫(yī)務(wù)室，可誰知，她聽了，二話沒說，放下勺子，拽著我的手，去了醫(yī)務(wù)室。外面正下著雪，路上都被厚厚的雪覆蓋著，沒有被雪覆蓋的地方也都結(jié)了一層薄薄的冰。她攙著我走在路上，不時地提醒著我哪有水不要走，關(guān)心著我還是否難受，囑咐我要按時休息……看著她關(guān)切的申請，心中不免有一絲暖流淌過，那一刻，即使寒冷的冬風(fēng)吹過我的臉頰，因為她的關(guān)心，讓我感覺春風(fēng)拂面
到了醫(yī)務(wù)室，她向老師說明了我的情況后，老師便建議我回家。她又重新沖到寒風(fēng)中去，替我拿東西。坐在醫(yī)務(wù)室的沙發(fā)上，頓時感覺暖和了不少，她的身影從窗外一閃而過，看著她的背影，感覺，她是那么的瘦弱。她的背影消失在窗外，我猛然驚覺：她匆匆忙忙地帶我來到醫(yī)務(wù)室，她卻忘記了穿大衣，現(xiàn)在的她，只穿著單薄的校服在寒風(fēng)中穿梭。等她再回來時，看著她赤紅的臉頰，又想起出班前，她叮囑我多穿些，不要著涼。心中百感交集，一股暖流流進了我的心。那關(guān)愛猶如春風(fēng)拂面，讓我感覺到不再寒冷。
回到家后，接到她打來的電話，聽著一樣關(guān)切的聲音，一樣的叮囑，眼前便浮現(xiàn)出她為我所作的點點滴滴，攙著我的手，動紅的臉頰，消失在寒風(fēng)中的身影……一股暖流從電話線的那端流進了我的心，那一刻，仿佛春風(fēng)拂面。
我們常說這是一個冷漠的社會，一個被嚴(yán)冬籠罩的社會，比如：老人在路邊摔倒，沒人去扶，公交車上，老人顫抖地握住扶手，沒人讓座；天橋上，衣衫襤褸的乞丐守著面前的空碗，路人行色匆匆……但是，當(dāng)寒冬被春風(fēng)吹去溫暖的不僅是自己，一個個溫暖的瞬間將匯成一陣春風(fēng)，將人與人的距離拉近，那時，春風(fēng)拂面。
春風(fēng)拂面作文 篇10
每當(dāng)這個時候，我都說不出什么。那最簡單的情感直沖心房，溫暖停留在喉嚨，堵得我說不出什么話，但卻一下小宣泄在心頭，回蕩，整個人都像浸在春風(fēng)中。
自從上了初中，我總是習(xí)慣性地把自己包裹起來，總把自己偽裝的很堅強，一切自我，好像不需要別人似的。
其實我發(fā)現(xiàn)不是。
初一，立春。剛剛從外場訓(xùn)練回來的我們疲憊的走著，稀稀拉拉。那是一段沒有路燈的路，而且我來就是夜盲，此時心好像收緊，在黑暗的囚籠里怎樣也逃不出去，也不知道應(yīng)該向左還是向右，手心漸漸有汗析出。就像在一個孤島中，縱然不想求援，但此時卻不得不求助，我第一個想到的就是身邊的秦。
“唉……”我喚她。聲音細微的像只小蚊子，我以為她會聽不見，可是，就在耳邊不遠處琴回應(yīng)了我“見嘛？”“我夜盲……”琴頓了頓，“那我們是兩個盲人一起了�！鼻僬f著，同時抓住了我的手，“我走前面，你跟著我�！鼻俚氖謴暮诎抵欣×宋疫@個囚徒，卻不那么突兀。就這樣一直被拉著，周遭的一切物都是黑的，耳畔的一切都是靜的，這本是一個寒冬剛?cè)サ臅r節(jié)，周圍還有絲絲的風(fēng)裹挾著，但心卻很暖很暖，縱使置身黑暗。
一直走到光明，整個身體中緊繃的神經(jīng)放松了下來。突然回想起琴剛才的話，也回憶起她說過她也有夜盲癥，此時再也做不出事不關(guān)己的樣子。心中有種幡然悔悟的內(nèi)疚。，感謝，在我第一次示弱時就對我，對我那么好，而且在漫漫長夜，讓我有了溫暖，有了依靠，可以恣意的膽小下去。這竟有了殘缺的理由。其實，春風(fēng)拂面局勢黑暗中的守護。
再后來，就明白恣意地真實并不是一種錯。
初二，雨水。那天，舍友紓說，一起走吧。本來會很習(xí)慣的拒絕。但這是，卻意外的同意了。楊樹高挺，我們倆并肩走著，剛開始地閑扯沒話找話，漸漸放開了。我們倆開始奔跑打鬧。偌大的校園一下子喧鬧了起來，那樹梢上朦朧的月光仿佛也被歡樂點亮。心一下子放松下來，不用那么做作，不那么假，就最簡單，就好。
一路到校門口，一下子春景邂逅。驕陽正燦，春景浪漫。笑著，鬧著，好像是最尋常的朋友一樣，遠處春光爛漫，這里友情在綻放，很暖很暖，春風(fēng)拂面，其實身邊有一個可以傻瘋的人，蠻好的，就這樣隨意地享受著春風(fēng)，而且無憂，其實春風(fēng)拂面就是恣意地放松。
初三，驚蟄。其中如期而至，很不幸的是我腿傷了，被迫讓自己處于一個弱者的`位置，其實自己出于弱勢也沒什么不好的。平時不熟悉的同學(xué)們紛紛來幫我，平時嬌嬌小小的她為我背上了兩個書包平時沉默的她，為我推著輪椅，橫沖直撞；平時嚴(yán)厲的他，提前放我走，這些時候，我不知道該談什么時，說多了太假，說多了也無法表達，那春天般的溫暖，春風(fēng)拂面，輕輕揚揚。其實春風(fēng)拂面就是溫情的幫助。
再后來了，也許是一個春分。慢慢學(xué)會放開自己，學(xué)會不要太假，這樣才能在人生中一個又一個真摯的情感邂逅。他們并不是我至關(guān)重要的人，卻像春天一樣無痕，溫暖著我，在細微之處打動著我，讓我在并不溫暖的時候時時想起他們，春風(fēng)拂面。也許這就是朋友：愛你愛的最真的人。
春風(fēng)拂面作文 篇11
那是縈繞心底的溫暖，永遠難盡，似乎是從背后托起你的一雙手上的堅定，似乎是水汽裊裊中三人彼此相視的心安。于是我漸漸明白，只要你還在身旁，我的日子定如春風(fēng)拂面，和煦，清爽。
賽程愈發(fā)激烈起來，汗珠摔倒地上碎成八瓣，天空發(fā)灰，耳旁吶喊助威聲擂擂。
這是年級籃球聯(lián)賽，班里已經(jīng)走到了決賽，這一刻，任誰，都已全身相搏。于是籃下，我被對手撞的跌倒在地上，腳腕鉆心的痛，裁判卻沒有判罰，于是比賽繼續(xù)進行著，所有人追著球跟到另一個半場。一時間，只剩我強忍著疼痛掙扎著站起，最終還是摔倒在地上，看著天空發(fā)灰，大地冰冷，耳旁的吶喊助威聲擂擂，那一刻，我似乎忘了痛，我只覺得，我好渺小。
忽然，一雙手從背后抱起我慢慢扶起，滿頭的汗和春風(fēng)的寒讓我不停哆嗦著，但是，我卻恩那個分明感受到那雙手上的溫度和堅定，整個世界的冰涼仿佛在這一瞬分崩離析，因為那雙手上的溫度，因為迎面吹來春風(fēng)的溫暖，他扶著比他高大的我，依然脫下號服丟給替補，然后扶著我，一點點地走向醫(yī)務(wù)室，感受著他手上堅實的溫度，那一刻，我只覺春風(fēng)拂面。
那次春游，大巴車在路上拐來拐去，開進了植物園，他們拽著我逃離了人群，享受真正遠離喧囂繁雜的美。
后來，我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就上了山，看山勢回環(huán)而不斷，看柳樹上結(jié)出的新芽。最后，實在爬不動了，就坐在一塊石頭上，看著更遠方連綿不斷的山脈，于是噪音一下子衰減，大家忽然都閉了嘴，牧倒了一杯熱水，分給我和威，我捧著那杯熱水，蒸騰的水汽裊裊而上，模糊了我的視線，也模糊了遠方的山脈，宇宙。暖暖上升的水汽，宛如無法把我的往昔，一幕幕，一幕幕畫面變換著，就像相識的時光，于是我們隔著三年的時光彼此相視，仿佛找到了最本初的自己，少一點浮夸，少一點虛偽，就那么真實。于是我們揭露著彼此的丑事，嬉笑著鬧成一團，看到他們，我忽然感到一種踏實與心安，于是，在這遠離喧囂的塵世，在這嬉笑聲聲中，在這春風(fēng)吹拂中，我忽然地明白，原來，所謂友誼，便是這平淡日子中的平淡啊。雖無芬芳，亦能讓人清清爽爽，就像此刻，正拂過我面頰的春風(fēng)。
什么是朋友？就是能為你放棄整個班級的依靠，就是能在山頂上陪你大笑陪你安靜的寄托，就是能為你上刀山下火海，知無不言，明知你拋過來的是刀子也會接，是站出來替你擋回一切臟水，一切咒罵，為你辯護為你出頭的人……
即健身處深秋，亦覺春風(fēng)陣陣，想到他們，我只覺春風(fēng)拂面。
春風(fēng)拂面作文 篇12
春風(fēng)拂面，在其他任何季節(jié)，也會有一番如沐春風(fēng)的舒暢與感動。
冬，一個寒冷的冬日，呼呼的寒風(fēng)猛烈地刮著，呵氣成冰的天氣讓我倍感不適，我因病體育課時在班中休息，聽著外面強烈的風(fēng)聲，望著自己已凍得通紅甚至有些僵硬的手，不禁一陣猛搓。這是，老師輕輕推開了門走了進來，端來一杯熱水，關(guān)切的問道：“感覺好些了嗎？喝點水，暖暖身子，如果不舒服直接去辦公室打電話啊，不用找我�！蔽尹c點頭，喝著水，感到無比的暖意，在這寒冬，我有一份感動，如同春風(fēng)拂面。
不僅是在冬日，在夏日，也會有春風(fēng)拂面的感覺。
夏，一個無比酷熱的夏日，金黃的太陽用盡了所有的力氣將自己的光芒照向地面，使人倍感不快。同樣，我正為未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)而發(fā)愁，心里愈發(fā)暴躁，炎熱的天氣更加劇了我的煩躁情緒，眼前的字跡變得扭曲不清，我惱怒的把筆使勁朝桌上一摔，快步走出了房門。媽媽好像根本沒有感受到溫度，在書房靜靜讀著報紙，見我走了出來，頭也沒抬的問道：“怎么？學(xué)不下去了？這么熱的天氣，誰都忍不�。 蔽医械�。媽媽起身，端來一個茶壺說道：“直到有一句話叫做‘心靜自然涼’嗎？”心若靜，則不覺熱，。說著給我倒下了一杯清茶，“你把茶喝了，心靜下來，就能學(xué)進去了�！蔽覍⑿艑⒁桑骸斑@真的管用嗎？”媽媽笑答：“你試試看�！�
我回房間，把茶放在桌上，茶只有淡淡的青綠色。清澈透亮，點綴的絲絲茶葉看上去很漂亮，輕抿一口，清香的感覺溢滿喉嚨，喝完這杯茶，我再次投入學(xué)習(xí)，果然像媽媽所說，煩躁一掃而空，看到原來的題目，頭腦冷靜了許多。同時還有一股春風(fēng)拂面的舒暢之感，在這炎熱的夏日，帶給我的是清涼與舒暢。如同春風(fēng)拂面。
無論老師，還是母親，都會給予我舒暢與感動，有如春風(fēng)拂面。
春風(fēng)拂面作文 篇13
暖陽的下午，我跑步在什剎海旁，望望那破冰的湖面，早已分不清冰與水。幾只綠鴨在冰面上“噗噠噠”的試探著水面，“咚……”忽然掉入了一個冰窟窿，水花四濺，“春江水暖鴨先知”，果不其然。
今天的游客并不是很多，稀疏的人群中有個叫嚷的孩子映入我眼簾。他手中緊緊攥著細細的線，嘴里不停地叫著：“我的風(fēng)箏！……”我順?biāo)ь^的方向望去——是一只燕形風(fēng)箏被纏到了柳樹枝上，那風(fēng)箏看起來如此猙獰。
那孩子已哭泣有段時間了，他身邊的路人換了一批又一批，但卻沒有人搭理他。
連孩子也要提防嗎？這樣的場面我不是第一次看到，人們冷血的面龐中顯現(xiàn)著怕招惹麻煩，引火上身的神情。我終忍不住上前去幫助他。
我慢慢靠上前去，并無過多詢問他，也沒有打招呼，只是打量著樹上的風(fēng)箏……
我慢慢抓著樹枝，緊緊地抱著樹干，衣服被述職劃過一道又一道，我躡手躡腳地向上爬著：那柳樹枝上重重的年輪好似化身為無數(shù)只眼睛，注視著我，那神情如同樹下來往的路人。他們充滿著疑惑的眼神，流露出的想法估計是：“一個孩子不知好歹的上樹為另一個孩子取風(fēng)箏，難道不怕危險？”
突然我腳底一滑，沒有踩住，整個身體都滑下了有一米，與樹干摩擦，發(fā)出瑟瑟聲響。此時樹下更是往來陣陣擔(dān)憂：“行不行��！”“太危險了，趕快下來吧……”我亦知道那危險是什么，一陣春風(fēng)吹來，吹的我的面龐暖暖的。這使我的內(nèi)心更加篤定，不顧樹下那些人的目光和叫聲，穩(wěn)住動作，此時的我春風(fēng)拂面。
終于夠到那風(fēng)箏，我越是小心翼翼地不取，樹下的人圍觀便越熱鬧，議論紛紛。
幾分鐘后，我終于安全著地，將風(fēng)箏交給小弟弟。他的哭聲緩和了許多，多了一絲欣喜和感慨：“謝謝大哥哥……”他支支吾吾地說道，便跑摔了……路人們那奇異的議論聲也不在了，取而代之的是“這小伙子真不錯！”“真勇敢啊！”之類的夸獎的話，一位母親還指著我對他的兒子說：“要像這位大哥個學(xué)習(xí)，助人為樂��！”
又過會兒，路人漸漸恢復(fù)以往的樣子，我擦了擦額頭上的幾滴汗珠，春風(fēng)掠過我的內(nèi)心，竟讓我的面頰微微發(fā)燙。那被拿掉風(fēng)箏的柳樹枝似如釋重負，在微風(fēng)中搖曳著，也在為我的行為鼓掌，喝彩呢！
或許，這便是春風(fēng)吧。喚醒人內(nèi)心的冷漠，在當(dāng)下社會中，人們漸漸變得怕承受責(zé)任而無視甚至逃避自己力所能及幫助別人的小事。又怎能沐浴春風(fēng)，春風(fēng)拂面呢？我只希望，春風(fēng)可以將每個人的內(nèi)心喚醒，讓他們不再做個議論紛紛的旁觀者。
那孩子的身影漸行漸遠，在人群中消失了，那空中的風(fēng)箏卻一直搖曳著，它也在春風(fēng)拂面呢！
再望望那湖面，幾只成群的的綠鴨在水中愜意的游動著，沐浴春風(fēng)，我似那綠鴨般最早接受著春風(fēng)拂面，在水中映著兩岸的路人的臉，不再那樣冷漠，柔和了許多，春風(fēng)這樣神奇，在它的喚醒下，生活復(fù)蘇，一切變得如此美好。
春風(fēng)拂面作文 篇14
春，或許無法如我所愿，一直與我相伴而行；但如同春風(fēng)拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現(xiàn)，停留，永不離去。
“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時此刻，我正忙于對付那不聽話的調(diào)皮木板——一個失誤，鋸條不偏不倚地對準(zhǔn)了我的小拇指，釀成了一場意外的悲劇。
眼看著血從指端涌出，遲鈍的我竟也毫無疼痛之感。她，偶然之間向我一瞥——“��！你怎么弄噠？”她忽然尖叫一聲，額頭的汗滴在剎那間增多了，眼中充斥著我從未見過的焦急。她一把牽起我的手，帶著我朝醫(yī)務(wù)室跑去，我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步，疾步而行，卻仿佛總是慢了那么一拍，依舊沉浸在前一秒之中，回味著她那從未有過的關(guān)心神態(tài)，猶如一縷春風(fēng)拂過，停留在心靈左右，不會離我而去。
寒風(fēng)一如既往的咆哮著，血流不止的小拇指為這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對我來說，卻有著她彌留下的溫暖與愜意。
走進醫(yī)務(wù)室后，寒風(fēng)不見了，撲面而來的暖風(fēng)與心中的溫暖將我從內(nèi)到外的包裹，那樣幸福。眼前是一位素不相識的老師，但出乎意料的是，她在看到我手指時所自然流露出的神情，在這眼神中，我竟讀到了媽媽的感覺——它飽含著關(guān)切與擔(dān)心，卻又是那樣堅定沉著；它無聲的告訴我，不怕，要堅強。老師小心翼翼地為我消毒，上藥，包扎，末了。她抬起頭來，向我示意。無需在多說什么，我懂得她的目光：沒事，要小心。
我沉默著，沉默著，回味在那令我無法忘卻的眼神中，感受著如同春風(fēng)拂面般的溫暖，那已是當(dāng)天的最后一堂課，我走在回家的路上，寒風(fēng)，一點都不冷。
走進家門，寒風(fēng)兒消逝，溫暖卻永存。我打開手機，一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上，帶給我無比的驚喜：這些竟毫無例外的，全部是同學(xué)們尚未講出口的關(guān)心�！澳愕氖诌�好吧？”天啊，這個向來于我關(guān)系不容樂觀的同學(xué)竟也在我的信箱中出現(xiàn)，他的話帶著那非常簡單的溫暖感受沖入我的心房，猶如一縷春風(fēng)，持續(xù)，停留，令人回味無窮。
春，或許無法如我所眼，一直與我相伴而行；但那一個個飽含深情的目光，已接近簡短卻溫暖的問候，如同一縷縷出風(fēng)，定將會支持我走過千百個冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不離我而去……
春風(fēng)拂面作文 篇15
細細品味《終極三國》——我馳騁于“和為貴”的世界里，感受人與人之間的溫情，猶如春風(fēng)拂面。不知怎地，雨開始下了，春雨夾雜著傷感迎面襲來……
廢棄的小倉庫里，形容枯槁的關(guān)羽正屏息凝神地進行特殊治療，這將是他一生中最重要的闖關(guān)……
董卓卻悄然打破這份寧靜—— 一招“千刀萬剮”乘著風(fēng)，朝張飛等人奔來，他們此時可謂是命懸一線。關(guān)羽倚著關(guān)刀慢慢地站起，如土色的面容冷峻，那雙眼睛好像兩把锃亮的軍刀直刺向董卓。周圍寂靜無聲，只聞得關(guān)羽的一聲大吼：“同生共死，絕不茍活。”那一吼，氣壯山河；那一吼，告訴我們：在這個“三國”里，他不會犯“善待卒伍而驕于士大夫”的錯誤，更不會孤獨地一人獨面險境！云悄悄地散開……
這是曹操心靈唯一的呼喚：我愿做你的召喚獸，陪你闖遙遠的宇宙。小喬也對此默默地領(lǐng)會于心……東漢書院被廢校，外校學(xué)生更是處處欺侮本校學(xué)員，周瑜那么貼心的照顧，卻也只能為自己提供。小喬不知道應(yīng)該感謝他，還是傾以仇恨。慢慢地，她開始鎮(zhèn)靜下來，蒼白的臉頰逐漸紅潤，黯淡的眼神流露出幾絲堅毅和挑釁，幾分鐘后，她開始說話：“周瑜，謝謝你的關(guān)心，但請你記住，以后曹操的事就是我的事！”注意到她那俊美的臉龐多了幾分男子特有的堅強，我不禁感嘆，一路上有陽光，有烏云，有露珠，還有更多的愛。天空漸漸放晴……看見了，十七所高校的武裝部隊由袁紹率領(lǐng)，氣勢洶洶地殺進熹陽宮；看見了，劉備，曹操和五虎將英勇地與董卓斗爭，彼此之前是這般的相輔相成，心靈之間又是那么的息息相通！
雨停了，清風(fēng)攜帶著幸福撲面而來，蝴蝶在花的周圍飛舞，小小的雙翼留我?guī)c淡淡的清香，一縷縷光飛瀉到我身上，一切都是如此美好！
如今，每每徘徊于《終極三國》之中，總覺得有股春風(fēng)拂面而來。
春風(fēng)拂面作文 篇16
又是一年春。春風(fēng)徐徐，撥動著我的發(fā)絲，輕撫著我的臉頰，在我的耳邊娓娓訴說著纏綿悱惻的絮語。思緒隨這春風(fēng)飄至往昔，你美麗的笑容再次倒映在我記憶的深湖中，春風(fēng)襲來，蕩起層層漣漪。
是遇。二月初春，我們相遇。日光嬌媚，春風(fēng)繡出滿眼生機，吹出了滿樹桃花芬芳。你一襲粉色長裙，宛若仙子般站在演講比賽的舞臺上。你的自信從容仿佛將你變成了一只翩然飛舞的蝶，令我驚嘆，令我崇拜。我小你一屆，但也是這次比賽的選手。膽怯的我在你的影響下放松了緊咬的嘴唇，撫平了方才被攥得褶皺的衣角。待我站上舞臺，心中不免殘存幾絲緊張。你站在臺下，滿眼鼓勵地注視著我，一次次向我伸出了大拇指，似將股股力量注入我心田。我倍受鼓舞，出色地表現(xiàn)了我的實力�！澳阏姘�！”我一下臺你便遞給我這令我感動的三個字。從此，你我成了朋友，我也變得像你一般擁有了自信的氣質(zhì)。
此時，春風(fēng)拂面而來，夾雜著暖意與溫情，我不由得墜入這二月的濃情之中。
是知。三月仲春，我們成了摯友。春風(fēng)吹蕩著柳樹垂長的發(fā)，宛若搖出簌簌樂音；細密的雨斜織著，在春風(fēng)的襯和下略顯寧靜脫俗。你的眸似一汪深隧的潭水，泛著縷縷柔光，潺潺溫情流瀉而出。你的絲絲細雨如春風(fēng)般撫慰著我的心靈，蕩滌著我的頹靡。你說一次考試失利不算什么；你說春風(fēng)無限好，何必自取低落。你的心也恰似春風(fēng)，祝愿我取得佳績，祝愿我被縷縷春風(fēng)包圍。我瞬時拋去落考的包袱，努力取得佳績。
此時，春風(fēng)拂面而來，裹挾著雨絲輕吻著我的臉頰。我也投身春風(fēng)，投身這三月的愜意之中。
是伴。轉(zhuǎn)瞬晚春，我們形影未離。春風(fēng)劃過湖面，掠起陣陣清波；日光穿透樹叢，篩出斑斑影跡，你即將赴中考考場，繁重的壓力褪去了你的朝氣。那日，在春風(fēng)下，我捧起你的芊芊玉手，將一張素白色的紙條放在你掌心，又將你的手指合攏。春風(fēng)吹紅了我的臉頰。你打開紙條，讀著我對你的牽掛與祝愿，眸子里漸漸滲出光亮。你說天涯若比鄰，不必有諸多憂愁，你眸中的感慨也悄悄隱埋。我不善言表，與你相擁在一起，你仿佛將你的豁達灌進了我的心里。
此時，春風(fēng)拂面而來，攜著你的氣息久久縈繞在我的身旁。我只能借春風(fēng)捎去我的祝愿。
你的笑深深烙印在我的心底，你我間的回憶深深彌留在我的腦海，溫暖回流，就如春風(fēng)拂面般愜意；你給我的影響亦如春風(fēng)拂面，予我前進的動力。
又是一年春，春風(fēng)拂面而來，是你我不變的情誼。
春風(fēng)拂面作文 篇17
春暖花開，微風(fēng)如漾，有種春風(fēng)沐浴著我。
初識老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語言，倆字形容，霸氣。
追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意，我愈來愈渴望初中獨立的自主空間，這便理所當(dāng)然的令我躲避各科老師的看管。
某天，空蕩的樓道中飄來幽長的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過我腳下的那塊磚，本能的意識，老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識地低下頭想與老李擦肩而過，以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間，噩耗來了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎么不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調(diào)讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖，這語氣有些飄飄然，從耳膜處一點點滲入我的整個身體，我被這春日綺麗般的暖風(fēng)裹著。頓了幾秒后，我回過神，雙耳立即發(fā)了熱，“唔……”我支吾著。“哎呀，沒關(guān)系的，該學(xué)學(xué)，該玩玩嘛�！边@純正的湖北口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。
我只記得從那以后，每每的遇到她，我都會恭敬地問：“李老師好!”
老李仿佛總被一縷無形的春風(fēng)環(huán)繞著，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發(fā)的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關(guān)愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風(fēng)喚醒了寒冬中的芽兒。
有時挑燈夜戰(zhàn)，翻開冊子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫一圈，此時我會覺得自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，她就這樣，把我的空缺，補得滿滿當(dāng)當(dāng)。
有時搏于跑道，她會在終點為我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發(fā)出的那股春風(fēng)是那么的暖，拂過了我的整個。
春暖花開，微風(fēng)如漾，這種“春風(fēng)”沐浴著我。
春風(fēng)拂面作文 篇18
春風(fēng)，像個頑皮的孩子，用無形無影的手拂起世間萬物。
慢慢地，青瓦房前的白楊動起來了，它抖著魁梧雄壯的身驅(qū)，在一陣春風(fēng)吹過時，葉子們便換上翠綠的演出服，開始“沙沙沙”彈起了美妙的歌曲。
唰唰，唰唰，風(fēng)兒加快了腳步，如快樂的小鹿，在森林中嬉戲追逐著。當(dāng)你想伸手觸摸時，它便從你看不見的地方溜走。聽，風(fēng)又奏起了它的交響曲，嘩啦啦，嘩啦啦，風(fēng)吹過柳樹，吹過桃樹，吹過小朋友的家……嗚嗚，咝咝，嘩啦啦，整個世界成了風(fēng)兒的天下。
小動物停住了腳步，仔細地看著這可愛頑皮的春風(fēng)娃娃。
我，慢慢張開雙臂，迎著陣陣春風(fēng)，任憑香氣撲面而來。
它呼的一聲從樹姐姐旁吹過，又到別處玩了。小桃花被風(fēng)娃娃拂過后，慢慢從睡夢中蘇醒，水滴狀的花瓣為花撐開了小裙子，粉嫩的顏色讓花兒更亮麗奪目，金黃的花蕊散發(fā)香味，引來了可愛的蜜蜂“嗡嗡嗡……”
我趟在春天的草地上，聞著淡淡的清香，逗著可愛的風(fēng)娃娃，享受著春天的無限風(fēng)光。
春風(fēng)拂面作文 篇19
花苞上的蝴蝶扇了扇翅膀，扇起了一陣微風(fēng)，吹醒了沉寂的大地。
微風(fēng)掠過我的面龐，卻掠不開我沉重的悲傷。
桃蘇死了。
桃蘇是一只貓，一只從我有意識時便伴在我身邊的貓。
我曾問過父母，桃蘇的來歷。父親只說那是他剛二十出頭時揀的一只貓，剛揀來時眼睛還未睜開。父親還說，桃蘇會跑跳時，他便讓桃蘇自己去捉老鼠了。在吃老鼠長大的貓中，桃蘇算是長壽的了。
父親安慰著我，自己卻也紅了眼眶。
桃蘇于我家的意義絕不止于寵物。它是伙伴，是長者，也是孩子。
桃蘇年輕時身手矯健。是它身高幾倍的窗臺它一躍而上，從窗口跳下也毫發(fā)無傷，在窄窄的窗沿行走更是小菜一碟。整個童年，它伴著我玩耍�？山陙恚姨K漸漸地顯了老態(tài)，上下奔走更為吃力了，我也被學(xué)業(yè)所累，無心伴它�？芍钡教姨K死后，我才發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該多帶它出去走走。桃蘇最想要的，是自由自在的奔跑，而不是被禁一方小天地中。我自以為對它好，它卻并不一定真正開心。因為桃蘇死時，凝視著窗外的花園。
我把桃蘇葬在了門前的桃樹下，這是它最愛來的地方。
又一陣春風(fēng)吹起，樹上的桃花紛紛落下，落在桃蘇長眠的地方。
我拈起一朵，那喜人的色彩稍稍沖淡了我心中的哀愁。我本不想學(xué)黛玉矯情地葬花，卻想讓桃蘇離它心愛之物更近一些，便在桃蘇的身邊又挖了一個坑，埋了些桃花進去。我想，有了這些桃花的陪伴，桃蘇應(yīng)不會再寂寞了吧。
又一陣春風(fēng)拂過，拂走了我心底的寂寥。
春風(fēng)拂面作文 篇20
又逢深冬，我再次陷入回憶的長河里，追溯著。嘴角忍不住微微上揚，一縷春風(fēng)，拂面而來
一年前，我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩著。面前，是一堆雜亂的枯草，在貧瘠的土壤中茍延殘喘著。
曾經(jīng)如此生機煥發(fā)的盆栽，如今也不過是一片殘破荒涼的景象。生命，如同一顆隕落的巨石，壓在我心頭。我，卻不覺自己的黯然神傷，仍然沉湎在那無可觸及的憂郁里，迷失了方向。
那時的我是一位蒼茫雪地間求索的游人，漫無目的地晃蕩著，以為迷途知返，卻偏離了航軌。隱隱約約地記得，一句話，撫平了我的悲傷。
夜，漸深，我徹夜難眠，還未從離世的悲傷中緩過來。燈，亮了，一束光芒照心房，那感覺，久違而似曾相識。母親在我身旁坐下，循著我的目光，看到了一片狼藉�！斑^去的終究過去了，我們要做的，就是珍惜眼前的人和物�。 �
我的歡欣，沉睡了很久，久到我認為它已遠去。可頃刻間，心底迸發(fā)出一股清泉，源遠流長。我打開那扇緊閉的心窗，仿佛感受到了春風(fēng)拂面的清爽。
一切，重回正軌，我仍然歡笑嬉戲，仿佛無濟于事�？稍谛撵`深處，仍然銘刻著這樣一句意味深長的話語，讓我記憶猶新。
提及于此，我都是一笑而過�？砂堤幍奈�，呆滯地停留在生命的原點，恍如隔世。
冬雪已過，寒冰消融，我推開輕掩的門，還能清晰地感受到，春風(fēng)拂面。隨之而來的陣陣清香，也是沁人心脾。
小徑兩旁，樹木叢生，枝繁葉茂，引人注目。而我，坐看潮漲潮落，側(cè)聽云起云涌。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份溫暖。它猶如沙漠中的一股清流，補齊綠洲的一片生機；恰似孤島上的一棵繁木，點綴自然的耀眼美麗。
而母親那句鼓舞人心的話語，是我黑暗中的一束光芒，孤獨時的一縷春風(fēng)。那時的我，枯木逢春，重拾對生活的信心，重燃對生活的希望。即使一簾迷霧遮擋著，我也十分清晰地知道：就算微風(fēng)帶走了生機，也始終會有一抹余香，在殘風(fēng)中消逝，在落葉中散褪。
美好的事物總是無法追隨時間的腳步，漸漸在無人問津的角落里老去。但春風(fēng)拂面時送來的溫暖，只需一分，便此生難忘。
春風(fēng)拂面作文 篇21
我的心境如一汪秋水，常常被小石子激起漣漪；我的心境如一張白紙，常常被畫筆涂上色彩；我的心境如幾絲琴弦，常常被微風(fēng)撩動。漾起漣漪的湖，才動人；涂上色彩的紙，才絢爛；撩動的琴弦，才能激起人們心弦的共鳴。這就是我的生活，這就是我生活里的感動。有了這些感動，我的生活不再平淡；有了這些感動，我的生活才流光溢彩。
那是一個陽光明媚的春天，柔和的春風(fēng)吹遍了神州大地。久雨初晴，在家里憋悶了多日的我怎舍得錯過天公的美意，我?guī)е闱蚺芟螂x家不遠的空地。春風(fēng)輕輕地親吻著我的臉，梳理著柳樹姑娘的秀發(fā)，拂過池塘，池水也綻開了笑臉。就在這時，老天讓我感受到了樂極生悲的滋味。我因奔跑過快，不小心腳踢到了凸出的一石頭，腳尖的鞋面與鞋底分家了，它張著大口，嘲笑我：“瞧你，冒失鬼！我都為你服務(wù)快一年了，你就這么虐待我？”我一時間不知所措。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路時，我看見了前面有一個補鞋的攤位，仿佛見了“大救星”一般，急忙單腳瘸著跳了過去。我走近攤位，只見那坐著一位白發(fā)的老人，他手上長滿了繭子，鼻梁上架著一副老花鏡，衣服補丁打著補丁。身前披著一件粗布圍裙，上面污漬斑斑。“補鞋嗎？”老爺爺把老花鏡往下壓了壓，抬眼問我。我把鞋脫下遞給他。老人示意我坐在旁邊的小板凳上。接過鞋，他打量了一番，開始埋頭干起來。突然，坐在一旁的我想到一個問題——錢！我摸了摸口袋，只有5角錢。囊中羞澀的我，經(jīng)過一番思想爭斗之后，鼓足了勇氣，湊到修鞋老人跟前，對他說：“我……我只有……5角錢了！”他好像什么也沒聽見，專心致志地補著鞋�？粗麑Ｗ⒌膽B(tài)度，我把嘴邊的話，又硬生生地咽了回去。他用膠水把裂縫給粘好，用針縫了很久。之后，他又拉一拉，看看牢不牢固。最后，他又用圍裙把我臟兮兮的鞋給擦干凈。我不禁肅然起敬，這位老人連擦鞋這種分外事都幫我做了。我看5角錢已遠不足了。當(dāng)他把鞋送到我手上的時候，仿佛是一雙新的�！�5角錢吧！”老人輕描淡寫地說。我驚呆了，抬起頭，眼前這位老人對錢看得如此輕！自己生活這么簡樸，靠著補鞋維持生計，還為我……淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住沒讓淚水流出來。我把5角錢雙手遞在老人的手中——那雙長滿繭子的手，是那樣粗糙！
我感激那位修鞋老人，不僅因為他幾乎免費給我補了鞋，更因為他不動聲色地幫助我，幫得那樣自然，那么不經(jīng)意。我想一定也用他同樣的方式幫助過很多像我一樣身處尷尬境遇的人。他是那樣的平凡，平凡到人們會忽視他的存在，但他就以自己獨特的方式實現(xiàn)著自己的價值。
此事已經(jīng)過去許久，每當(dāng)看到鞋攤，我就不禁想起那位老人，就如春風(fēng)拂面，心頭蕩起絲絲漣漪。
春風(fēng)拂面作文 篇22
桂花樹下那濃郁的香味，即使再香，也將散去，梅花枝頭那動人的花瓣，即使再美，也終凋零……而春風(fēng)無處不再，解手可及！
春雨雖然不像夏雨轟轟烈烈，來也匆匆，去也匆匆；也不像秋雨那樣，瑟瑟動人，冷冷清清；更不像冬雨那樣毫無熱度，而是溫和地從天而降，但它有時纏纏綿綿，有些小草已垂下了頭。這時春風(fēng)吹來，雨不一會兒就停了，像大人為小孩趕走壞人，這時三月春風(fēng)吹在臉上，是別樣的溫暖，別樣的柔和。
春風(fēng)拂面，那是春風(fēng)在孕育一個又一個生命，也是春風(fēng)在撫摸一個又一個希望。春風(fēng)仿佛是一個人的代表，對，那就是老師。
我印象中語文老師十分重要。因為第二學(xué)期您換走了干媽，但是您在我心中仿佛依舊如此重要。當(dāng)您哺育的一株株小草在您到來之時，是如此苛刻，但您頂著壓力，用比干媽兩倍的責(zé)任感引領(lǐng)我們成長。
是誰，在晚上，我們都入睡之時，依舊拖著疲憊的身軀巡查宿舍？是誰，每次聽寫過后，樓上樓下地跑著，為我們補過關(guān)？是誰，當(dāng)朱老師不在的時候，像一位天使，在我們的身旁？是您！我們的守護神——洪老師！
您在教室上課，我們在認真聽講，仿佛是一幅春風(fēng)小草圖。您用春天的溫暖，春風(fēng)化雨般的教育，滋潤著我們這些小草，讓小草快點長大。雖然我們班淘氣包很多，但是在您的課堂上也非常認真聽講。因為是您給了我們動力，引領(lǐng)我們走向成功；是您，在我們墮落的時候為我們撐起了一片天！
是您！讓我對初一的生活充滿了留戀，華表上的字字句句至今保存著您的熱度，我們的相冊中還存有您那微笑的臉龐。初一生活因為有了您的點綴將絢爛無比，生活因為有您的陪伴也將充滿意義。
雖然馬上就要迎來驕陽似火的夏季，但春天是您的象征，您讀的美文，至今還在耳畔回響；您叮嚀的字字句句，在我心頭縈繞；您打的等第，至今還浮現(xiàn)在我的眼前，這便是春風(fēng)般的教育。
還記得干媽走時，您初到我們班，全班都在嗚咽，您只是說：“我很感動，孫老師走了，你們會這樣，所以我相信，只要我努力，你們也會這樣對我的，不是嗎？”說著落下了珍珠般眼淚，沒想到那淚是如此珍貴，仿佛滴入了我們心中，又仿佛隨風(fēng)銷匿。
��！洪老師您是春風(fēng)，我們是小草，沒有了您，我們?nèi)绾纬砷L？
春風(fēng)拂面，讓人滿心的溫暖，仿佛流年歲月中多了一個人的身影！
——后記。
春風(fēng)拂面作文 篇23
春天來了，太陽公公擦擦眼睛，戴上眼鏡，眺望世界，感嘆：“這將是美好的一天。”風(fēng)姑娘悄悄來到人間，用手輕撫柳姑娘的頭發(fā)。柳姑娘醒來，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)被人梳好了。風(fēng)姑娘摸了摸草的頭，輕聲說：“該起床了！”這時，草睡眼惺忪的睜開眼睛，伸了個懶腰。不一會兒，世界上的一切都從沉睡中醒來。
她在床上熟睡�！捌饋恚饋�！”鬧鐘不耐煩地叫了起來，她醒了�！昂伲『脡艟瓦@樣毀了！”趕緊穿好衣服趕去學(xué)校。她從書包里拿出書，大聲讀著書里的內(nèi)容，讀著讀著覺得有些困。她想躺在桌子上休息。她看到成績好的同學(xué)來到教室，就從書包里翻到有問題的那一頁，去找他們解決，問題得到了進一步的解決。這時，春風(fēng)吹在他的臉上，振奮他疲憊的精神。
他和同學(xué)坐在一起，卻只能默默陪著他們。他深感內(nèi)疚，同學(xué)們都忍不住和他說話。她認真的聽著，認真的回答著他們的問題，訴說著心中所有的煩惱。心里舒服了好一陣子。此時此刻，春風(fēng)吹散了她心中的煩惱，給了她更多的快樂。
望著窗外，——到處都是綠色，五顏六色的花朵點綴著綠色，鳥兒唱著美麗的歌。這個時候，世界多美好��！風(fēng)吵醒他們了嗎？
春風(fēng)拂面作文 篇24
時光飛逝，我不知不覺地進入了初中的校園。歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個校園，開始我的學(xué)習(xí)。進入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個環(huán)境，對這個陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。第2天，咱們開始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。不知不覺地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個中午，全班同學(xué)都在睡覺。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒咱們啊。老師，我謝謝您。
頓時一陣春風(fēng)拂過。那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，咱們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。咱們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時一陣春風(fēng)拂過。
記得那天，我忘帶了語文作業(yè)，而我忘了老師說過：明天檢查作業(yè)，沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時驚慌起來。我哭了，同學(xué)安慰我到；“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒交呢！“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過，我的眼淚被吹干了。小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。小學(xué)的校園里，有老師對咱們的細心照顧。一陣春風(fēng)拂過，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師――――溫柔的一面。
春風(fēng)拂面作文 篇25
春，來得悄悄，去得匆匆草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲： 真美啊！ 它在小溪邊。
小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美 不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發(fā)芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風(fēng)緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了！讓人不忍心去驚動它。
路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。
人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領(lǐng)下，感受新一天的美好。學(xué)生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的去上學(xué)，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。
無論在哪里，春風(fēng)吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉；像老師在和靄親切的對你說話；像和朋友無憂無慮地交談心事。但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開 夏來了！春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓咱們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！
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