人生路上的朋友
微閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出一片薔薇花；耳邊聽著來自天際的風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出老師那和藹可親的臉。
風(fēng)雨路上，我無所畏懼，因?yàn)橛欣蠋煱槲易笥�。十年樹木，百年樹人，老師�?fù)載著難以言喻的歷史使命。平凡的崗位上，老師們做著不平凡的工作，幾十寒暑合為一朝，默默地為他們的學(xué)生貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
記得小時(shí)候?qū)W過一篇課文《師生情》，那時(shí)我雖然還小，但也為文章中濃厚的師生情誼所感動(dòng)，由衷地欽佩老師無私的奉獻(xiàn)精神。大唐盛世韓昌黎一句“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”伴隨中華民族的尊師重道精神傳唱千古。但在今天，老師在我的內(nèi)心又有了新的名片，他們不僅僅是傳授知識(shí)的`良師，更是伴我成長的益友。
臨近考試煩躁了、不安了。于是老師找我親切地談話，教導(dǎo)我要堅(jiān)守自己的理想，心靜如水，踏實(shí)前行。于是我知道了，當(dāng)郁悶和不快將要把自己壓彎的時(shí)候，笑一笑，然后感謝人生中的這筆財(cái)富，并珍惜它、贊美它、享受它。于是，我又有了滿滿的斗志投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
想家了，心里難受了，想找人傾訴了。老師告訴我，雖然遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，離開了父母，但我們?cè)谶h(yuǎn)行的道路上依然要腳步堅(jiān)定。有老師陪伴、有同學(xué)陪伴、有櫻花樹的陪伴，我們不寂寞。于是我?guī)е蠋煹陌参繉Ｐ淖诮淌依锫耦^苦讀、在跑道上奮力奔跑來釋放痛苦，來擁抱陽光。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要為自己的心找一個(gè)駐扎地，再苦再累也不怕，因?yàn)樾闹惺冀K想著，遠(yuǎn)方的家人在等待我們的好消息。
與同學(xué)鬧矛盾了、有沖突了。老師面對(duì)面的開導(dǎo)我，告訴我友誼的可貴。此時(shí)的我們都過分渲染自我，年輕使我們沖動(dòng)。但此時(shí)的我們都特別純真，都沒有假面，總是把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給別人。我們可以放肆地哭鬧與歡笑，而他們卻不可以。我們應(yīng)該珍惜自己這一生最純真的笑臉和最美麗的這幾年。
老師總在自己的崗位上為了我們這些學(xué)生而默默地付出。老師是我們背后永遠(yuǎn)的精神支柱，盡管在我們遠(yuǎn)去的背影后隱藏著他們的不舍與留戀，但他們?nèi)匀晃⑿χ徒o我們翅膀，讓我們沖向天空，盡情翱翔。
老師，您給了我力量，給了我飛翔的翅膀，在不久的將來，我們的驕傲您會(huì)看到，我們的榮耀和你一起分享！
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