活出自已留下個(gè)性作文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的活出自已留下個(gè)性作文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏!
活出自已留下個(gè)性作文 篇1
有人說:“我吃飯是為了活著!币灿腥苏f:“我活著是為了吃飯!钡覅s說:“我吃飯是為了活著,而我活著不僅僅是為了吃飯!
大千世界,千姿百態(tài),奇景妙物,行于其間,難道只是為了吃飯嗎?不!生于其間,要追求完美,展示才華,活出自已,留下個(gè)性,影響千秋。
生存不是委曲求全,而是展示自我。
當(dāng)李白在官場(chǎng)受到排擠后,他沒有委曲求全地留在官場(chǎng),而是放逐自已,展示自我,他高歌“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,走出官場(chǎng);他邀月對(duì)飲,對(duì)影成三人,悠閑地生活。他的詩(shī)情,他的傲骨,他的闊達(dá),早已深入人心,怎叫世人不為之高呼?生活可以委曲求全,但生存卻不能,生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。
生存不是高官顯貴,而是悠閑自得。
“采菊東籬下,悠然見南山”道出了陶淵明的生存方式。他的生存不是為了榮華富貴。官運(yùn)顯達(dá),而為了安閑自在。在官場(chǎng)與田野之間,陶淵明選擇了田野,他要“種豆南山下”,他要“帶月荷鋤歸”,只求“但使愿無(wú)違”。追求田園之樂,使他集“清高”于一身,使他成為古今清高的樣板,這難道不也是一種悠閑自得的生存方式嗎?
生存不是安于現(xiàn)狀,而是打破常規(guī)。
“女子無(wú)才便是德”,這是古人評(píng)價(jià)女子用的,所以古時(shí)的女子都安于相夫教子,但易安居士卻不。她敢于寫上“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭又上心頭”,她敢于吟出“冷冷清清,凄凄慘慘”,她敢于留下“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。她是這樣的大膽,敢于打破常規(guī),展示自已。她的才氣,她的哀愁,她的思念,她的……無(wú)一不展現(xiàn)在詩(shī)詞中。她是這樣的令人喜愛,令人憐惜,這樣的奇女子,世間能有幾個(gè)?她的生存是不尋常的,而不是安于現(xiàn)狀,而不是“女子無(wú)才便是德”,她活出了自已,留下了個(gè)性。
時(shí)間永恒,但是我們可以選擇曇花一現(xiàn);萬(wàn)物生存,但是我們可以選擇鷹擊長(zhǎng)空;景物萬(wàn)變,但我們可以選擇雨后彩虹。讓我們活出自已,留下個(gè)性吧!讓我們努力奮斗,偕手共創(chuàng)美好明天吧!
活出自已留下個(gè)性作文 篇2
脫離了夢(mèng)想的牽掛,生活變得枯葉一般的干澀,失去了生命的光彩,再也沒有了往昔的勃勃生機(jī),曾經(jīng)的夢(mèng)想、歡樂都變成了一頁(yè)頁(yè)慘白無(wú)力的日記。
在懵懵懂懂中我開始知道了什么才是現(xiàn)實(shí)的生活,一連串的打擊使我突然明白過去的自己是活在一中雖然美好但已無(wú)法挽回的夢(mèng)幻之中,同時(shí)生活也讓我漸漸的明白過去的六年在讓我獲得快樂的同時(shí)也使自己漸漸失去了為美好生活而奮斗的勇氣,在自己玩山游水的快樂之中,慢慢使自己樂不思蜀,陷身于短暫的塵世浮華。
可是我是我自己的,我的命運(yùn)由自己把握,我不是一個(gè)甘于平庸的人,我會(huì)活出自己的精彩的,我會(huì)在匆匆歲月中挖掘?qū)儆谧约旱臇|西,我會(huì)讓自己的生命再一次點(diǎn)亮尋求之燈,無(wú)論前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我都會(huì)依然前行,因?yàn)槲抑牢业目鞓凡辉谶@里,我的價(jià)值也不在這里,我會(huì)奮斗,為了快樂,為了自己的價(jià)值,我會(huì)的,會(huì)活出自己的精彩。
等著吧,我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我的,在大家的眼里,那將是一個(gè)奇跡!
活出自已留下個(gè)性作文 篇3
也許你十分羨慕姚明的海拔,也許你十分嫉妒劉翔的速度,也許你也在刻意的改變自己,極力地模仿。但你始終還是你,即使你再怎么改變,即使你模仿得再逼真,你始終還是你。世界上沒有兩片完全相同的葉子,這是無(wú)法改變的自然界的客觀規(guī)律。既然不可能完全相同,那么又何必要耗盡力氣去改變,去模仿呢?你為什么就不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢?
模仿也許并不是人的專利,動(dòng)物出于某種目的也是會(huì)模仿的。就像那個(gè)童話故事一樣,兔子,松鼠也許會(huì)為了逃過狼的捕殺,他們會(huì)選擇拜師,會(huì)向鴨子學(xué)習(xí)游泳。這聽起來(lái)也許是有些搞笑吧!你也許會(huì)說,兔子就是兔子,它學(xué)哪門子游泳呀!我們先不談兔子到底能不能學(xué)會(huì)游泳,既然是童話,那我們給他一個(gè)理想化的結(jié)局,索性就讓兔子的夢(mèng)想成真吧!試想一下,如果兔子學(xué)會(huì)了游泳,狼一攆,它鉆水里了。狼現(xiàn)在是吃不到了,但狼也是有智慧的,它肯定也會(huì)拜師了,既然兔子都能學(xué)會(huì),那狼一定也能學(xué)會(huì)游泳的,畢竟狼也不笨么!既然狼也學(xué)會(huì)了游泳,那么兔子學(xué)游泳還有用么?它們還不是回到了同一起點(diǎn)了!再者說,術(shù)業(yè)有專攻,兔子就算能學(xué)會(huì)游泳,狼也定能學(xué)會(huì)游泳,狼也許游不過鴨子,但它還游不過兔子么?這就象是讓劉翔和費(fèi)爾普斯去比游泳一樣么!人家菲爾普斯天生一副大腳板,就是游泳的材料么,劉翔怎么可能游過呢?再者說,劉翔已經(jīng)是110米欄的世界冠軍了,何必非要和菲爾普斯去再爭(zhēng)奪一個(gè)游泳的冠軍呢?所以說凡事都是要講究一個(gè)天賦的,菲爾普斯的天賦就是游泳,劉翔的天賦就是跑步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專長(zhǎng),這就是我們所說的術(shù)業(yè)有專攻了!更何況隔行如隔山,你到了另一行,你原來(lái)的潛能還會(huì)存在么?就算存在,它還能稱得上是優(yōu)勢(shì)么?所以說,我們應(yīng)該盡可能大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),利用自己的潛能,活出自己的風(fēng)格,活出自己的精彩。
我的青春我做主,我要我的滋味!要相信每個(gè)人都是上帝賜予這個(gè)世界的禮物,我們決不是別人的附屬品,我們每個(gè)人的存在都應(yīng)該算得上是一份驚喜。雖然我沒有愛因斯坦的智慧,但我一樣有聰明的大腦,我要用它迸發(fā)出智慧的火花,用它來(lái)創(chuàng)造巨大的財(cái)富;雖然我沒有姚明的海拔,但我一樣有健康的體魄,我要用它來(lái)打拚出一個(gè)美好的未來(lái);雖然我沒有余秋雨揮毫潑墨的大師風(fēng)范,但我一樣有我自己的文筆,我要用它來(lái)書寫我的青春,描繪我的未來(lái)!
我的青春誰(shuí)做主?當(dāng)然是我!我的青春誰(shuí)主載?當(dāng)然也是我!我的精彩誰(shuí)創(chuàng)造?那必須是我!加油!奮斗!
活出自已留下個(gè)性作文 篇4
一直以來(lái)感覺自己浪漫著,美麗著,傷感著,回憶著,珍惜著,等待著,思念著;實(shí)際上很想活出自己的精彩!
一個(gè)人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的!我們經(jīng)常說,活出自己的精彩來(lái),說來(lái)容易,真正做起來(lái)很不容易?人是有感情的,不管什么時(shí)候,感情總是再牽扯你的心,在左右你的行為標(biāo)準(zhǔn)……我經(jīng)常在想,自己為了別人活了幾十年,也該為自己活一次了,可是真正活起來(lái),就感到渺茫,不知道應(yīng)該怎么樣活了?希望在哪里?不管怎么樣,我想選擇自己的活法,因?yàn)槟鞘切枰職夂土α康,哈哈,那就是?zhàn)勝自我的開始吧!那也是心和淚的`結(jié)晶!想來(lái)想去還是應(yīng)該善待自己!
一個(gè)人的一生漫長(zhǎng)而又短暫。人生在世,難免遭遇他人非議,其中,非議有分好與壞之別,每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議,我們首先要分辨對(duì)方的觀點(diǎn),對(duì)自己的行為有所幫助,然后取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí),人生就要活出自己的精彩來(lái),別人的觀點(diǎn)始終是別人的,又何必太過于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此,還有一點(diǎn),好的建議就要接受,否則吃虧的是自己。
因此,我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)?為了別人,有一點(diǎn)吧,但更多的是為了自己;,就要活出自己的個(gè)性,我們不要生活在別人的陰影里,我們要活出一個(gè)不一樣的自我!與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過,不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己,終有一天你都會(huì)與他們分離,所以我們不需要在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),并不是每個(gè)人的評(píng)價(jià)都是對(duì)的。
記得,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,正是因?yàn)檫@個(gè),你才變得多樣性。你從各種角度看待別人,你就會(huì)得到不同的結(jié)論,因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木剩圆庞小皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。人生就應(yīng)該活出自己的精彩!
活出自已留下個(gè)性作文 篇5
“也許你是對(duì)的,但是……”,當(dāng)遭到某人不著邊際的劈頭蓋腦的一番數(shù)落時(shí),你這樣想著,然而最終欲言又止。
“不爭(zhēng)論、不辯論,一切順其自然,問心無(wú)愧”,你在心中告誡自己,然后像練太極一樣的吐納,極力讓自己的身心柔和、緩慢、輕靈。
“讓事實(shí)說話,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,當(dāng)然,你知道那絕不是我行我素,而是來(lái)自正確的思維、正確的判斷和正確的行動(dòng),當(dāng)結(jié)果彰顯,事實(shí)勝于雄辯時(shí),自然會(huì)云開霧散,陽(yáng)光燦爛。
“當(dāng)已經(jīng)證明別人錯(cuò)了,千萬(wàn)別用看笑話的心態(tài)落井下石”,你更明白為人定要光明磊落,勝不驕敗不餒。當(dāng)你用真誠(chéng)感化別人時(shí),會(huì)收獲更多的尊重與欽佩的目光。
“其實(shí),這些對(duì)你不重要,重要的是自己要活出自己的精彩!”你隨時(shí)提醒自己,保持內(nèi)心的平和,享受每時(shí)每刻的開心。為人處事不刻意、不刻薄,不計(jì)較、不比較,淡然、坦然。尊重內(nèi)心的美,尊重事實(shí)的美。
對(duì)!活,就要活出屬于自己的精彩!
活出自已留下個(gè)性作文 篇6
每一個(gè)人都是開在著世界上獨(dú)一無(wú)二的花,正因?yàn)槲ㄒ,我們不能在一別人的看法,要為自己而活,活出自己的精彩,活出自己的個(gè)性。
我是一個(gè)膽小的孩子,總是沒有勇氣面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人。我喜歡生活在自己的天地中,生活在只有幾個(gè)好朋友的簡(jiǎn)單世界中,于是我總是莫名其妙的感到孤獨(dú),內(nèi)心十分的郁悶。我經(jīng)常的問自己:為什么不試著改變自己呢?為什么不能打開那扇怯懦的門?為什么不看一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢?不是有人說過嗎:適應(yīng)環(huán)境先要改變自己。其實(shí)內(nèi)向也沒什么大不了的,沒有太多的朋友又有什么關(guān)系,只要自己開心就好。
我沒什么特長(zhǎng),長(zhǎng)得也不漂亮,平平淡淡的一個(gè)人。如果說每一個(gè)人就是一片雪花,那每一個(gè)都有都有燦爛的一刻,因而普通的自己要活出精彩的一面。
從那以后,我不在為自己的膽怯和懦弱而后退,也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑,因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的花。沒有人和我一樣,雖然我不漂亮大方,我不雍容華貴,我不嫻靜端莊,只是一朵普通的花朵。我很開心,我為自己努力過,為的就是讓這朵花盛開,釋放它所有的清香,展示它所有的特色,為什么一定要和別人一樣呢?做自己不好嗎?
從那之后,我開始努力學(xué)習(xí)了,因?yàn)槲覉?jiān)信付出就有收獲;開始嘗試著與外界交流溝通。因?yàn)槲蚁嘈磐饷娴氖澜绾芫;開始試著與陌生人做朋友,因?yàn)槲蚁嘈排笥讯嗔寺泛米。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我的成績(jī)名列前茅,我變得開朗了,我學(xué)會(huì)了唱歌,為此我結(jié)識(shí)了許多好朋友。漸漸的我發(fā)覺我這朵不耀眼的花在綻放,在慢慢釋放它的清香。
有句歌詞唱得好:我就是我,我相信,青春沒有地平線。是的,只要活出自己的精彩,任何時(shí)候都不晚。
活出自已留下個(gè)性作文 篇7
抬頭仰望星空,冥思遐想:生活固然華麗,但沒有生命的獨(dú)特,它將黯然失色;大山固然雄奇,沒有了花草樹木,它將死氣沉沉;星空固然璀璨,沒有了星星的閃爍,它將平白無(wú)奇。在這個(gè)世界上,即使一粒塵埃,也有它存在的價(jià)值!}記
在茫茫人海中,我們不需要模仿任何人,做好自己,便是對(duì)生命的最大的贊歌。曾經(jīng),我們可能因?yàn)樽约旱牟蛔愣鵁⿶肋^,但一定要記住,自身?xiàng)l件決定不了什么,努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里,托爾斯泰可謂是一個(gè)時(shí)代的偉人,可命運(yùn)故意給了他一張丑陋的面孔,但他沒有垂頭喪氣,也沒在乎別人的譏笑,即使四處碰壁,也一直奮力向前,跨越命運(yùn)的鴻溝。這種堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的精神不正是他自己的人生的精彩嗎?
大自然賦予我們每個(gè)人一個(gè)聰慧的大腦,我們要在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值。曾經(jīng),有一顆普通的花種飄落在艱苦的環(huán)境里,在經(jīng)歷過嚴(yán)冬和烈夏之后,它也沒有放棄過發(fā)芽,因?yàn)樗膬?nèi)心有一種理想:我一定要綻放出屬于自己的花朵。當(dāng)它生命中第一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候,花苞出現(xiàn)了,它受到大家的呵護(hù)和鼓勵(lì),終于開出了火紅的花朵!坝欣硐腚m都了不起”,每個(gè)人都有屬于自己的那朵花,關(guān)鍵是要綻放。
小時(shí)候,每次抬起頭仰望那無(wú)邊無(wú)際的星河,我總會(huì)探尋屬于自己的那顆星。這時(shí),媽媽總會(huì)問我:“你是不是在尋找最亮的一顆。俊蔽宜斓恼f:“當(dāng)然是最亮的一顆!”媽媽深沉的說:“其實(shí),每一顆星星都很亮,只不過因距離的遠(yuǎn)近,而看起來(lái)有的亮有的暗!蔽覇枊寢專骸澳且活w最近又最亮呢?”媽媽笑瞇瞇的說:“在你的心里!碑(dāng)時(shí),我很納悶。不過現(xiàn)在我似乎懂得了媽媽的話。在自己的生命天空里,只有不斷的去探尋,才能讓星空閃爍。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!蔽覍⑴Φ鼗畛鲎约旱木。
活出自已留下個(gè)性作文 篇8
每一個(gè)事物都是不同的,在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉,同樣,在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無(wú)二的另一個(gè)人。你就是你,你有屬于自己的魅力,可以活出自己的精彩。
小學(xué)時(shí)候的我,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么,但一次次的考試失利,吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草,突然被天上掉下的冰雹砸中了,徹底喪失了生機(jī)。
從那時(shí),我便有意無(wú)意的封閉自己,遠(yuǎn)離他人,不和別人玩耍,不和別人聊天,只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話,但我總保持“沉默是金”的原則,這讓老師無(wú)從下手。這可急壞了我的父母。
當(dāng)時(shí),我就如同一具沒有靈魂得干尸,沒有活力,生活暗淡。直到我表哥來(lái),我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣,有了春天般的氣息。
那是放了暑假,我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的”學(xué)習(xí)狀況“,便下定決心將我挽救過來(lái)。有一次,他讓我背古詩(shī),我背的丟三落四。他盯著我說:”你到底想不想學(xué)好?“我大聲的說:”想。“表哥很激情的說:”那你為什么不多背兩遍?只要功夫深,鐵杵磨成針!氨砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。
是。≌l(shuí)不想學(xué)好,可我為什么那么笨呢?我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦:”是因?yàn)槟銢]有自信,你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰,找回自信。做回你自己,活出你自己的精彩!坝谑,我拿起語(yǔ)文書,開始忘乎所以地背誦古詩(shī),表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時(shí),”做回自己,活出自己的精彩“這句話便在我的耳邊響起。
活出自已留下個(gè)性作文 篇9
在這個(gè)世界上,最可愛的是自己,因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的。這正如世界上沒有兩片完全相同樹葉一樣。憑借著這種優(yōu)勢(shì),我們要活出自己的精彩。
有一位女孩,上天給了她一個(gè)不公的命運(yùn)。在她上幼兒園時(shí),便意外地發(fā)現(xiàn)自己患了先天性近視。內(nèi)心也曾掠過一絲的喜悅,因?yàn)樗谝膊挥昧w慕那些戴眼鏡顯得有文化了?墒请S著度數(shù)的加大,幾米遠(yuǎn)人像模糊,眼睛真的瞎了嗎?她在父母的帶領(lǐng)下跑遍了全省的大醫(yī)院,都沒有解決的辦法。這給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的影響,但是,她從來(lái)沒有放棄學(xué)業(yè),即使眼睛不好使,還有手和腳。她刻苦自勵(lì),有時(shí)眼睛累得發(fā)酸,甚至帶有一絲的疼痛,也要像宋代文學(xué)家范仲淹一樣——”或夜倦怠,輒以水沃面“。懵懵懂懂地度過了那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。
上小學(xué)時(shí),她非常喜歡美術(shù),卻總是畫不出那些名畫所蘊(yùn)含的意境。有一次,她發(fā)現(xiàn)家里有一副”猛虎下山“的堂畫,想描摹一下。她足足畫了兩天,也沒有成型,反而被她的老師譏諷為”畫虎不成反類犬“。她沒有氣餒,因?yàn)樗熘_(dá)芬奇畫蛋的故事,平時(shí)加強(qiáng)了練習(xí)。終于在一次手工制作繪畫比賽中,她的”猛虎下山“畫被評(píng)為一等獎(jiǎng)。從此,她明白了一個(gè)道理:只要全神貫注的做一件事情,一定會(huì)有自己意想不到的結(jié)果。
進(jìn)入初中,學(xué)校經(jīng)常舉行手抄報(bào)活動(dòng)。記得在一期關(guān)于”我的中國(guó)夢(mèng)“為主題的手抄報(bào)活動(dòng)中,她預(yù)先找好材料,精心設(shè)計(jì)版面,突出活動(dòng)主題,贏得班主任的好評(píng)。這份手抄報(bào),還被推薦到縣里比賽,結(jié)果獲獎(jiǎng)啦。當(dāng)她從班主任手里接過榮譽(yù)證書時(shí),她驚呆了,同學(xué)們也為她歡呼!付出就有收獲,收獲的必定是自己的精彩一面。
悲痛與欣喜,快樂與汗水相互交織著。她竭盡全力去做,無(wú)非要證明自己:活出精彩,人生精彩。
活出自已留下個(gè)性作文 篇10
今天放學(xué)回家,在放學(xué)路上,我聽到一聲令人吃驚的感慨:“唉,生活是如此的枯燥無(wú)味……”我循聲望去,原來(lái)這聲音出自一個(gè)十幾歲的學(xué)生之口。我不禁感到驚訝!
是呀!這個(gè)學(xué)生很可能是學(xué)習(xí)上遇到了挫折,或者是生活上遇到了不順心的事情,或者……總之他最近可能比較煩。但是,他應(yīng)該抬起頭,看一看藍(lán)藍(lán)的天,看看這美麗的世界,他應(yīng)該看到這世界的美好。
生活應(yīng)該是一出戲,既有精彩的高潮,也有平緩的片段;生活是一首歌,既有激昂的旋律,也有柔美的樂章;生活是一幅畫,既有濃妝的色彩,也有淡抹的情調(diào)。因此,我們應(yīng)該適應(yīng)生活,適應(yīng)社會(huì),讓平淡的生活過得有滋有味。
誠(chéng)然,生活中并非總是充滿著鮮花,并非總是充滿著掌聲,并非總是充滿著開心,生活中有時(shí)也有坎坷,有時(shí)也有挫折,有時(shí)也有困難,關(guān)鍵在于你是怎樣看待這些的。有的人不畏懼困難,迎難而上,活出自己的精彩?墒且灿腥嗣鎸(duì)困難時(shí),畏縮不前,被困難嚇倒了。
人要以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。在沙漠中長(zhǎng)途跋涉的人,絕望的時(shí)候看見一壺水,樂觀的人驚喜地說:“呀!居然有這么多水!”而悲觀的人沮喪地說:“才這么一點(diǎn)水!”究其原因,樂觀的人笑看人生,他們對(duì)任何事情都能以樂觀的姿態(tài)來(lái)看待;而悲觀的人則總看不到事情的積極因素,總是消沉的看待客觀事物。
對(duì)!要用心活出自己的精彩!只要你努力奮斗,去開創(chuàng)美好的明天,那么,你的戲?qū)⒀莸酶,你的歌將唱得更激昂,你的畫將畫得更絢麗!
朋友,和我一樣吧,真心地去對(duì)待生活吧,要用心活出自己的精彩!
活出自已留下個(gè)性作文 篇11
有這樣的一個(gè)小故事:一只老鼠整天被貓追得不得安寧,它深感渺小,希望能變得“偉大”起來(lái)。它來(lái)到神的面前,苦苦哀求給予幫助。神動(dòng)心了,令老鼠變成了貓;可是貓怕狗,它又經(jīng)哀求變成了狗;不料狗是怕狼,它又變成狼……就這樣,老鼠一直變下來(lái),終于變成了動(dòng)物群體中最高大魁梧的大象,可它還來(lái)不及享受大象的偉大,便發(fā)現(xiàn)大象原來(lái)最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來(lái)的大象。
這則小故事初讀起來(lái)讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小,結(jié)果最后又變成了原樣。它永遠(yuǎn)不滿足自己的現(xiàn)狀,卻不知其實(shí)最“強(qiáng)大”的便是自己。每個(gè)人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,都能活出自己的精彩。
有時(shí)候,我覺得自己是那么的弱小,在爸爸媽媽的嘮叨聲中,滿是夸獎(jiǎng)別人家的孩子聲中,“誰(shuí)在奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了,誰(shuí)考上了名校,誰(shuí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第一……”等等。在這樣的聲音中,我慢慢地成長(zhǎng),心中滋生著對(duì)這些成功者的羨慕,活在自己的灰暗的世界中,總有一很自卑的感覺在心中蔓延。
去年,我很有幸被田徑隊(duì)的老師選中參加區(qū)里舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我受寵若驚,可沒過一會(huì)兒又開始懷疑起自己的能力來(lái)。可在老師滿是信心的的雙眼中,我為自己找到了那么一點(diǎn)兒勇氣與信心。訓(xùn)練是很辛苦的,總少不了汗水的揮灑。每當(dāng)氣喘吁吁,汗水直流,步履蹣跚時(shí),我總這樣鼓勵(lì)自己:這是一次難得的機(jī)會(huì),生活的精彩,是屬于自己的。于是,我堅(jiān)定地昂起頭,向前方奔去……
終于,我得到了回報(bào),在那次比賽中,我取得了第一名的好成績(jī)。捧著鮮花,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這在以前,簡(jiǎn)直是一種奢望。我終于不用去羨慕別人的偉大了,不用再去仰望別人的精彩了!我也有了屬于自己的生活精彩。我第一次明白了:原來(lái)精彩是靠自己創(chuàng)造的。
從那以后,我不在自卑,努力讓自己的生活更精彩。打羽毛球,聽音樂,看自己喜歡的書……面對(duì)媽媽的嘮叨,也只是一笑了之。但是我并不是不努力,只是在努力的途中更加享受生活的樂趣,F(xiàn)在,我覺得自己生命中的精彩不斷地被放大,快樂也在無(wú)限的放大。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。天地間有足夠的空間讓平凡的我們活出生命,活出精彩。適當(dāng)?shù)亟忾_生命的枷鎖,讓久旱的心田接受甘霖的滋潤(rùn);畛鲎约旱木剩巧臍g樂所在。
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