崇高作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的崇高作文（精選330篇），希望能夠幫助到大家。
崇高作文 篇1
一塊金子，一塊泥土，前者絢爛，后者卑微。然而一粒種子，卻孕育于泥土，生命，孕育于卑微。故我說，卑微不等于低賤，卑微的價(jià)值，于崇高中顯現(xiàn)，卑微孕育了崇高。
卑微者如司馬遷，他的卑微的地位孕育了《史記》的崇高。
司馬遷也曾位于千人之上，卻因其耿直而遭受宮刑，正如屈原“朝誶夕替”。宮刑，何其恥辱，囚犯，何其卑微。然而他的堅(jiān)強(qiáng)，成就了他的灑脫，他是穿著寫著“囚”的衣服于一尺大小的天窗下完成《史記》的，他是在萬人恥笑中堅(jiān)持自我的。任他人說三道四，他仍在每篇文后附上瀟灑的“史太公曰”。魯迅曾評《史記》“史家之絕唱”�？梢姟妒酚洝返娜f丈光芒，殊不知這光芒，這崇高孕育，生長于司馬遷的卑微。幾千年之后，當(dāng)人們仰望《史記》之光芒時(shí)，誰還在乎這卑微。卑微孕育崇高，見其價(jià)值。
卑微者如塞萬提斯，卑微的身份孕育了《堂吉訶德》的盛行。
塞萬提斯，一生窮困潦，曾被海盜劫持，歷盡千辛萬苦回到祖國西班牙后卻因奸人誣陷與女兒的嫁妝問題兩次銀鐺入獄，出獄后愈加困窘，卻寫出《堂吉訶德》這樣的名著。他筆下的堂吉訶德是可笑的，卻是正直的，是胡思亂想的，卻是充滿正義拯救天下情懷的鄉(xiāng)紳。塞萬提斯以卑微的身份在卑微的小樓里完成《堂吉訶德》上下部，這些作品流行全國，造成了空前盛況，卻并未改變作者的卑微，然而這又何妨，畢竟這作品流芳百世，畢竟這作品也引人深思，畢竟，這崇高孕育于卑微，這卑微也畢竟創(chuàng)造了價(jià)值。
卑微者如曹雪芹，他的卑微孕育了《紅樓夢》的不朽。
家族沒落，他的卑微卻孕育了《紅樓夢》如此皇皇巨著，出于身睡草席的他之手。如今有紅樓學(xué)派，卻再無法還原曹老的癡與淚和那滿紙荒唐言所真正蘊(yùn)含的不朽魅力。誰能明白當(dāng)不朽的崇高孕于卑微，塵埃也開出了花時(shí)，這卑微背后的價(jià)值。
人類又何嘗不卑微？宇宙之浩渺，空間之浩瀚，時(shí)間之無窮盡，無一不映襯人之渺小，然而人是會(huì)思想的蘆葦，思想涵蓋了宇宙，空間與時(shí)間，思想正是人的價(jià)值，而這價(jià)值是卑微創(chuàng)造的！
卑微孕育崇高，于崇高處見卑微之價(jià)值，見著而知微。
崇高作文 篇2
每一次凝視，總有一份觸動(dòng)；每一次凝視，總有一種震撼；每一次凝視，總有一絲感悟。——題記
翻開歷史的畫卷，一人一語，一情一景，總能讓我們徜徉在一片海洋中，那片海洋，名叫崇高。
無法忘懷那個(gè)讓我感動(dòng)得一蹋糊涂的老者——韓慧民
在女友車禍癱瘓，眾人都勸他放棄時(shí)，他毅然挑起了照顧女友的重?fù)?dān)，這一挑，就是三十年，三十年的風(fēng)雨同舟，當(dāng)青絲逐漸變白，他的愛，成為初戀女友繼續(xù)活下去的動(dòng)力，也正是這份堅(jiān)持，敘予了相守一生的傳奇。
人生有幾個(gè)三十年，誰也無法預(yù)料，但正是這份三十年的堅(jiān)守帶給我的是關(guān)于愛與責(zé)任的觸動(dòng)，而韓慧民的光環(huán)也在這一份崇高的愛中閃閃發(fā)亮，而且會(huì)一直閃亮下去。
無法忘懷那對讓我震撼到極點(diǎn)的農(nóng)民工兄弟——孫東林、孫水林。
當(dāng)哥哥車禍離世時(shí)，弟弟接下了哥哥發(fā)放農(nóng)民工工資的重?fù)?dān)，年味正濃、回家急切的弟弟在親情與誠信面前選擇了誠信，他四處借錢，安撫農(nóng)民工情緒，最終全數(shù)農(nóng)民工都領(lǐng)到了工資，安心回家過年，而筋疲力盡的他，直到確保他人全都回了時(shí)才緩緩踏上了回家的列車。
也許，有人會(huì)說他傻，也許，有人會(huì)說他笨，但是，如果世上多一些這樣“傻”，這樣“笨”的人，我們的社會(huì)，又是否更加和諧？他們雖然只是普普通通的農(nóng)民工，他們身上那種金子般的崇高品質(zhì)卻讓我深深震撼，他們的言行，他們的故事更深深地詮釋了何為中國人的誠信。
無法忘懷那個(gè)讓我感觸頗多的靈魂歌者——張雨生。每次聽到張雨生的歌，是能被他嘹亮的歌喉所感染，他的歌聲極具穿透力，讓人極冒心生一種振奮。
雨生的一生，是極其短暫的一生。他一直固守著對音樂的癡迷和喜愛，即使是在錯(cuò)綜復(fù)雜的娛樂圈，他也一直沒有迷失對音樂在乎的那顆簡單純粹的心，對他來說，音樂是他的靈魂，音樂是他的一切，只有在音樂的世界他才是快樂的歌者，而他自己，最終因疲勞駕駛而離開人世，而他的離開，帶給人們的不僅是失去一位歌者，更是那顆視音樂為靈魂的心。
即使再過很多年，即使再聽到許多不一樣的歌，在我心中，雨生依舊無可替代，他教會(huì)我的不僅是對一份事業(yè)的熱愛，更是一種對靈魂負(fù)責(zé)的崇高心境，他是真正的靈魂歌者。
生命的價(jià)值不在于它的長度，而在于寬度，而要拓展生命的寬度，便是那些被我們所遺忘的關(guān)于大愛、關(guān)于誠信、關(guān)于熱忱的崇高的品格。
凝視崇高，讓我們?yōu)榇髳鄱杏|；凝視崇高，讓我們?yōu)檎\信而撼動(dòng)；凝視崇高，讓我們?yōu)闊岢蓝妓�；凝視崇高，凝視我們靈魂的所在。
崇高作文 篇3
如果生活是一條船，那么愛，便是讓船前進(jìn)的漿。如果生活是一片樹林，那么愛，便是這片樹林中的花朵。如果生活是一條河流，那么愛，便是那河中激起的浪花。
張穎，為了弟弟依然放棄大學(xué)夢和自己的幸福，打工來救治病患的弟弟，一照顧就是十幾年。他毫無怨言，因?yàn)闉榱说艿埽磺卸际侵档玫�。這。就是愛，姐弟之間的愛，勝似父母之間的愛。
愛，其實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小黃香不就是一個(gè)很好的，流傳千古的例子么？小時(shí)候，他不行喪母，與父親相依為命，小小年紀(jì)，便懂得了孝敬父親，每當(dāng)炎熱的夏季，他就把父親睡的枕席用扇子扇涼，在讓父親在上面睡覺，每當(dāng)有蚊子的季節(jié)，他就把蚊帳蓋好，讓父親在里面睡覺，為了不讓父親被蚊子咬就自己睡在外面，寒冷的冬天，枕席冰涼如鐵，他就現(xiàn)在父親的床上先把床給暖熱，再請父親上床睡覺……這不就是愛么？這種愛，是子對父親的愛，不正如張穎對自己弟弟的愛么？
我們要去愛我們身邊的每一個(gè)人。如農(nóng)民，是他們用辛勤的汗水種植莊稼，讓我們吃到了糧食。讓我們得以飽食。老是，是他教會(huì)我們知識(shí)，不懈努力，教我們做人的道理，直到我們都成熟，理解，才欣然微笑，毫無怨言，不是因?yàn)檫@是職責(zé)，而是因?yàn)閻郏褜W(xué)生們視為孩子們，看著孩子們成長，他才欣慰。父母，是他們在我們生病的時(shí)候送我們?nèi)メt(yī)院，在下雨天為我們撐起一把傘，在寒冷的冬天給予我們溫暖在我們傷心的時(shí)候，為我們擦拭眼眶的淚花……這些不都是人間的愛么？愛，他用之不盡，取之不竭，所以，人們吶，請別憐惜你的愛，不舍得你的愛，就讓你的愛在人間流傳吧。
如果說，愛是人類最崇高的感情。那么為了這種感情，讓我們永遠(yuǎn)的讓他流傳吧。
崇高作文 篇4
“正能量”與“？絲”代表的是兩種觀念，前者提升崇高，猶如臨江而眺遠(yuǎn)；后者消解崇高，自得花明柳暗一現(xiàn)。我們不能一口否決“流氓式英雄主義”，他們豁達(dá)、圓滑、積極、進(jìn)取。但當(dāng)消解演變成消費(fèi)、對丑的包容惡化成對美的謀殺，時(shí)代的價(jià)值取向便會(huì)響起警鐘。
義之所在，浩然所存。無論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝。
同樣身世坎坷，蕭峰沒有成為韋小寶，他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮，歐陽修不效窮途之哭，他賞滁州之水，得醉翁之樂而仍心系黎民，澤被一方。崇高并不遙遠(yuǎn)，但它的養(yǎng)成也不容易，它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。我們對崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn)，它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn)、安逸。然而，就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言，我們把平庸帶來的絕望掩藏于平靜的生命之淵，只會(huì)讓生命變得四處游蕩而毫無意義。
且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇，再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百廢俱興……山河不老，斯人不復(fù)，那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。
反觀？絲們的追求又怎不叫人憂心？新時(shí)代的少年們把更多的精力耗費(fèi)在與“高富帥”斗爭，求“白富美”芳心，又有誰真正地關(guān)心一下靈魂，沉淀一下思考？
我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件；我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛，而是大片大片粗制濫造，下流無比的色情涂鴉；而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感，職場、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。
新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的、是反常識(shí)的、是逆潮流的�，F(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪、人格分裂式的異化是其本源，而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無異于在催發(fā)它、加劇它。
正是這種時(shí)候，有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵，有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心，而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線。
那么我們呢？每天在城市人海中沉浮的你我呢？難道不應(yīng)該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無的快樂，靜靜地坐下來，品一口茶，看一本書？
沒有人生來注定做一世的“？絲”，補(bǔ)充正能量，天地間也會(huì)留下你的名字。
所以，新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚，讓我們回歸崇高，傳遞正能量。
崇高作文 篇5
崇高，這個(gè)聽起來就讓人肅然起敬的詞語，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。凝視崇高，讓我成熟了許多。
凝視崇高，我學(xué)會(huì)了報(bào)恩。
臺(tái)球神童丁俊暉我們并不陌生，年僅18歲的他蟬聯(lián)了7次世界冠軍，這簡直是一個(gè)奇跡！可是他背后的故事，知道的人卻很少。丁俊暉的父親曾經(jīng)營一個(gè)副食廠，為了給孩子提供更好環(huán)境，他賣掉經(jīng)營多年的副食廠。開了一個(gè)有7張臺(tái)球桌的休閑店，無論生意多么好，他都會(huì)留一張桌子給小丁練球。并且，為了孩子能更好地練球，他曾多次搬家。這是一個(gè)父親的崇高，我們怎能不為之動(dòng)容？
凝視崇高，我突然發(fā)現(xiàn)父母的兩鬢不是何時(shí)已花白，母親那早已不光滑的手讓我心疼，父親那已不在挺直的腰背讓我流淚。是啊，父母為我們操勞了一輩子，我們應(yīng)該回報(bào)他們的恩情。
凝視崇高，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
卓林，鄧小平的夫人。幾十年，她一直都在鄧小平的背后支持他，相夫教子，無怨無悔。作為一個(gè)偉人，鄧小平所面臨的困難是我們不能想象的，但她都一路陪著鄧小平走過來了。2008年汶川大地震后，她毅然拿出10萬元的積蓄幫助災(zāi)區(qū)人民，她是何等的崇高，令我們敬佩。
凝視崇高，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我竭盡所能幫助他們；當(dāng)學(xué)校組織捐款時(shí)，我一定會(huì)帶頭捐出自己積蓄的零花錢。
凝視崇高，我學(xué)會(huì)了寬容。
趙國時(shí)的大夫藺相如本為繆賢舍人，后經(jīng)推薦，藺相如的才能得以顯現(xiàn)升至大夫。這引起了大將軍廉頗的極度不滿，宣言他見相如必辱之。但藺相如卻不以為惡，他以先國家之急的崇高氣量感動(dòng)了廉頗，廉頗肉袒負(fù)荊請罪，得到了藺相如的原諒，兩人最終成了刎頸之交，將相和的美談也流傳至今。
藺相如的寬容是崇高的，凝視崇高，我學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)說我壞話時(shí)，我不再大發(fā)脾氣，而是主動(dòng)找我同學(xué)說清楚；弟弟與我搶吃零食時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓給他，我感覺自己長大了。
青鳥向著天空飛，向日葵朝著太陽開，是因?yàn)樗鼈兌寄暢绺�，向往崇高�?/p>
親愛的朋友，請凝視崇高吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的精神價(jià)值在升華。
崇高作文 篇6
認(rèn)識(shí)你自己的人，你自己就是君王。崇高的東西并非一定讓人膜拜高瞻，恰恰它很平凡，有時(shí)只是你自己而已。所以，我認(rèn)為崇高是自己給內(nèi)心樹立的高山，它永不磨滅。
崇者，挺拔也；高者，屹立也。有人認(rèn)為莊嚴(yán)儀式中的滑稽感會(huì)消除崇高感，可我認(rèn)為不盡然。1949年新中國剛成立的開國大典時(shí)我們只有幾架簡陋的飛機(jī)，裝備簡單的方陣，可這會(huì)消解我們對祖國的崇敬嗎？不會(huì)，因?yàn)樗陨肀愠绺�，令人心生敬仰。�?xì)數(shù)往日至今，我們對祖國的敬慕未有半分消解，這便是我們對崇高的一個(gè)定義。崇高是祖國。
金庸用他的江湖告訴大家，俠之大者，為國為民；斯坦·李則用他的宇宙告訴大家，能力越大，責(zé)任越大。這是他們的理想，在個(gè)人與社會(huì)的羈絆中開出了崇高之花。而平凡的我們未嘗不可，因?yàn)槌绺咴诿芗象w的小人物中才有新意。林肯說：“噴泉的高度不會(huì)超過它本身，你人生的高度絕不會(huì)超過你的理想�！碑�(dāng)你躊躇于山腳，便沒有機(jī)會(huì)跨越自己內(nèi)心的崇高，獲得令人滿足的崇高感。崇高從來都由你自己定奪，由你決定它的邊界和深度。崇高是理想。
常說苦痛帶給人的是自私、猥瑣和卑劣，其實(shí)苦難帶給人更多的是崇高感。在經(jīng)受的`這個(gè)過程中，你釋放了自己的驕傲、貪婪。毛姆說：“我們不是從自己的苦難，而是從他人的苦難中學(xué)會(huì)順從的。”我們在他人的苦難中學(xué)到警惕和慎重，在順從現(xiàn)實(shí)中突破，一旦受傷，便能很快從艱難走向平坦。內(nèi)心的崇高支撐我們走過凜冽，未有半分消解。崇高是苦難。
若自身崇高，則不生微渺之感。一個(gè)人在內(nèi)心樹立的崇高如山偉岸，不可推翻。桌球運(yùn)動(dòng)員丁俊暉在今年斯諾克大師賽決賽沒有任何人看到他犯規(guī)時(shí)，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，贏得全場的掌聲和網(wǎng)友滿滿的贊譽(yù)。他的內(nèi)心有國王般的驕傲，所以他說：“誠實(shí)就是就好的榮譽(yù)，也是一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的自信。”我們在為自己奔波四方時(shí)，千萬不要忘記內(nèi)心不可磨滅的崇高，它支撐起堅(jiān)守的底線，讓道德不離席，靈魂不出丑。崇高是這樣的自己。
崇高有時(shí)也會(huì)很脆弱，在它即將崩塌之時(shí)，請務(wù)必托舉信念的天，不要讓所謂的滑稽揮舞它的棍棒。崇高在人本心，在理想、苦難和自身的堅(jiān)守下堅(jiān)固，但崇高又不局限于此，它在生生不息的生命精神力量下永不磨滅。
崇高作文 篇7
母親，一個(gè)平凡而又偉大的名字，她給了我寶貴的生命，又給了我十幾年快樂的成長！生活在母愛里，母親給我的感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
我家住在翠屏苑，小學(xué)，我是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)百荷分校讀的，家離校很遠(yuǎn)。父親在外地工作，平時(shí)很少回家。家中的大小事都得母親操勞。在記憶中，母親一直忙忙碌碌。為了生計(jì)，她不僅要趕去上班，還要接送我上學(xué)放學(xué)，而且，還要包攬所有的家務(wù)，辛勞可想而知！
一年四季，特別是在冬季，母親每天早上5點(diǎn)來鐘就起床了，開始為我準(zhǔn)備早餐。飯菜燒好了，母親才把我喊醒洗臉、吃飯。接下來，她又騎著電瓶車送我去上學(xué)。一路上，母親千叮嚀，萬囑咐：一定要遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！途中，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣難受，但母親的關(guān)懷像暖流溫暖著我的心！
記得一年級的一個(gè)下午，我像往常一樣站在學(xué)校門口等母親來接我，可是左等右等總不見身影。不知何時(shí)天空中飄起了雪花，夜色越來越重，我在風(fēng)雪中凍得瑟瑟發(fā)抖！眼睜睜看著其他的孩子陸續(xù)被父母接走，我開始害怕起來�！皨寢尣灰伊�？媽媽路上出事了？”……思緒天馬行空，我不敢想下去。恐懼和寒冷向我幼小的身軀襲來，終于，我忍不住嚎啕大哭起來！突然間，透過淚眼，我看到一個(gè)模糊而熟悉的身影慢慢走近。�。∈菋寢�，她正吃力地推著電瓶車，氣喘吁吁地向我走來。我撲到媽媽的懷里，母親愧疚地向我解釋遲來的原因。原來，媽媽的車在路上壞了，她推著車走了很遠(yuǎn)的路！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)七年級了，在十中讀書。徜徉在無盡的母愛里，我卻忽視了母親也需要愛！每次自己的愿望得不到滿足，就會(huì)對母親亂發(fā)脾氣�？擅棵窟@時(shí)，母親給我的卻是最大的寬容，語重心長地給我講做人的道理！
母親愛美，但并不追求時(shí)尚，因?yàn)樗靡粋�(gè)人的內(nèi)在美比外在美更重要，她追求的是中年女性特有的沉穩(wěn)、典雅和大方！現(xiàn)在，母親還是忙忙碌碌，而我，也從母親那忙碌的身影中讀懂了母愛。無情的歲月老去了母親的容顏，記憶沉淀了母親的愛憐，而我沐浴在陽光般的溫暖下，得到的是崇高的愛！
崇高作文 篇8
寒假中，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備乘坐火車回去韶關(guān)過年。我們來到火車站，候車大廳里人山人海。開始檢票了，頓時(shí)，大廳里的人們你擠我拽地涌過檢票口，像離弦的箭、脫韁的馬，往站臺(tái)跑去，真是一場不尋常的戰(zhàn)斗！
我們隨著人流總算擠上車。趁大人們整理行李的時(shí)候，我坐下來想好好歇一歇。這時(shí)，車廂里擁擠的人群中擠過來一位叔叔，他穿著一身灰色的、滿是油污的工作服，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像很久沒洗過似的，個(gè)頭兒不比武大郎高多少。我看著他又臟又丑的樣子，心想最好他不是我對面那個(gè)鋪的�？烧媸窃┘艺�，他偏偏把兩個(gè)又臟又破的包放在我對面的床鋪上，然后拿著杯子打水去了。我心中涌起一種無名的不快。
我正坐在窗戶旁邊發(fā)呆的時(shí)候，那個(gè)叔叔回來了，他把杯子猛地放在我面前的小桌上，沒想到水濺到了我胳膊上。他忙說對不起，我心里不依不饒地罵這真討厭！又下意識(shí)地離他遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。
這時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看著擁擠的車廂，她只好暫避人流，站到我倆床中間，無可奈何地自言自語道：“這車可真擠，有座都過不去……”那位叔叔聽見了，馬上站起來，走上前去，高聲大嗓地說道：“大娘，你累了吧，我這兒有張床鋪，您老先坐著歇會(huì)兒吧！”“謝謝，謝謝！”老奶奶一陣感謝。于是那位叔叔扶老奶奶坐在了他的床鋪上，像母子似的交談起來。沒想到這叔叔的感情還如此細(xì)膩！老奶奶可能累了，沒過多會(huì)兒就睡著了。那位叔叔就坐在那兒一直默默地守候，等老奶奶一覺醒來，他又關(guān)切地對老奶奶說：“您老在火車上坐一夜會(huì)受不了的，不如跟我換一下吧！”“不行，那可不行！”老奶奶說。“沒事，我年輕，身體好著呢！”叔叔說著把手里的票塞到老奶奶的手里，拿著老奶奶的票，拎著自己的行李向另一節(jié)車廂走去。
叔叔的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了我，我意識(shí)到自己對叔叔的嫌棄是錯(cuò)誤的。他犧牲個(gè)人利益，真誠地關(guān)照一位素不相識(shí)的老人，他有一顆善良的心，他在我心目中的形象變得美好高大起來。他是當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)真正的人，我從心底崇敬他！
望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感到他的背影是那樣的高大！
崇高作文 篇9
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會(huì)帶給每個(gè)人與困難不同的邂逅�！币虼耍ㄓ兄泵胬щy，將生命擺渡，才能讓人生綻放。
如果你正站在陡峭的空谷前，畏懼與向前，你又會(huì)如何抉擇呢？
驀然想起《老人與�！分心莻�(gè)固執(zhí)到可愛的老人——桑迪亞哥。一個(gè)孤獨(dú)的老人，在蒼茫的大海上，獨(dú)自面對讓人震顫的鯊魚、難以預(yù)料的風(fēng)暴，老人仿佛從不畏懼。因?yàn)樗麍?jiān)信“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，所以始終勇往直前，所以會(huì)選擇用盡全身的氣力去守護(hù)自己的戰(zhàn)利品，或者說是為了守衛(wèi)尊嚴(yán)。海明威賦予了老人英雄一般的勇氣，因而當(dāng)風(fēng)靜靜地吹過，老人拖著疲憊的身子、帶著寂寥的馬林魚骨上岸時(shí)，我們會(huì)感受到讓人悲涼的欣慰和感動(dòng)。
我們不得不承認(rèn)，在通往人生終點(diǎn)的朝圣之路上，荊棘與鮮花會(huì)交錯(cuò)生長，困難會(huì)和成長相依相伴，而面對困難時(shí)，我會(huì)欣賞像飛蛾一樣的勇敢，在璀璨的火焰中化為絢爛。困難使人痛苦，可直面困難才能使人成長，它給了人繼續(xù)向上攀登的勇氣。語言比喻
喜歡巴爾扎克的那句話：“困難，對于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富。”史鐵生或許在身體上是一個(gè)弱者，但是那直面困難的勇氣讓他成為精神上的強(qiáng)者。當(dāng)奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上，當(dāng)滿身的才情難以放飛，若是你，你會(huì)像史鐵生一樣直面困難嗎？生活的苦澀沒有壓垮他，困難在他的面前化為虛無，雖然命若琴弦，卻從未放棄。這是勇氣，更是人生的智慧。
我喜歡易安居士將困難化作詩情，氤氳在紙上；也欣賞西西弗斯將困難化作動(dòng)力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬蘇武將困難化作勇氣，牧羊慢讀人生；也欣賞在大火中失去實(shí)驗(yàn)記錄的愛迪生，直面困難，重新起航……時(shí)間順流而下，生活卻逆水行舟。我們難以控制生活帶給我們什么，可是我們卻可以選擇面對困難的勇氣和態(tài)度。
別忘了，在面對空谷時(shí)，少一點(diǎn)猶豫，何必在乎那些沉重瑣碎的恐懼，擁有直面困難的勇氣也就擁有了擺渡生命的力量，也就能看到彼岸的星光燦爛。
崇高作文 篇10
星期天，我?guī)еc陽光一樣的心情，跟著媽媽到理發(fā)店整理頭上瘋長的“亂草”。
正排隊(duì)等著，忽然透過藍(lán)色磨砂玻璃，看到拉門外有一個(gè)人，定睛細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)擦鞋女。
“看她在外面躲躲閃閃的，肯定是想進(jìn)來擦皮鞋，找生意唄!”一個(gè)穿得珠光寶氣的富態(tài)女人帶著嘲諷輕蔑的口氣說道。
“讓她進(jìn)來吧！”一個(gè)人拉開了門。
擦鞋女怯生生地跨過鋁合金門檻，似乎怕弄臟了地板，又似乎覺得自己的身份不配進(jìn)這樣裝潢豪華的房間，僵在原地不動(dòng)。一位母親瞧瞧孩子的皮鞋，隨即轉(zhuǎn)身對擦鞋女叫道：“喂，擦皮鞋的，給我孩子擦一下！”擦鞋女默不做聲地走過去放下箱子，埋頭擦了起來。
目睹這一幕，我的心不由自主顫抖著..我仔細(xì)打量著這位擦鞋女,40來歲的年齡,卻早已臉龐干癟皺紋滿面;皮膚枯燥黝黑;頭發(fā)灰黃;手粗糙而沾滿油污.憐憫之情在我心底像泉水一樣噴涌,這位擦鞋女論年齡應(yīng)該是我們的前輩,該受到我們的尊敬,可那小孩,一副心安理得的樣子!
這時(shí),小孩的母親又開腔了：“晶晶，要是你長大了沒出息，也只能干擦鞋這種活！”
“媽媽，我才不干這種活呢！多丟人！”大家一陣哄笑，擦鞋女飽經(jīng)風(fēng)霜的臉驚掠過尷尬之色，隨之一聲輕輕嘆息。我發(fā)現(xiàn)世界上的平等、友愛、尊重、自尊都隨風(fēng)而去，剩下的是一個(gè)弱者心靈低沉的哭泣。我再也憋不住了，憤憤地起，大喝一聲：“你們笑什么？每個(gè)人都有自己的工作，擦皮鞋就是她的工作。一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真完成工作的人憑什么讓你們嘲笑！你們有什么資格取笑她輕視她！”我轉(zhuǎn)向那個(gè)母親說：“身為一個(gè)母親應(yīng)該教育孩子尊敬長輩，尊重勞動(dòng)者，而不應(yīng)該教她學(xué)會(huì)虛榮，學(xué)會(huì)用勢利眼打量世界！”她啞口無言。我站在那兒，只覺得全身暢快——把壓抑已久的心里話統(tǒng)統(tǒng)說出來，拋開那些所謂的乖巧、禮節(jié)。我也不知自己哪來的勇氣。
擦鞋女回頭看了我一眼，目光中分明帶有幾分感激，還有一點(diǎn)晶瑩的東西在閃爍。過了一會(huì)兒，她拉開門走了，燦爛的陽光鋪照著她前面的路。望著她躊躇遠(yuǎn)去的背影，我在心里對她說：
阿姨，抬起頭走路吧，用自己的辛勤勞動(dòng)換取生存，這是生命的崇高。
崇高作文 篇11
丹納曾經(jīng)說過這么一句話:"有一種超于一切之上的動(dòng)力,就是愛,因?yàn)樗艽俪闪硗庖粋�(gè)人的幸福,把自己的幸福隸屬于另一個(gè)人,為了增進(jìn)她的幸福而竭忠盡智."這句話卻正是對母愛的真實(shí)寫照。
我看過這樣一個(gè)真實(shí)故事。一個(gè)母親帶著6個(gè)孩子住在深圳的一個(gè)小商鋪中。母親半夜上廁所時(shí)，突然聞到了一股濃濃的煙味，便意識(shí)到家中出事了，等孩子們從夢中驚醒時(shí)，樓下早已是一片火海。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以逃生。砸開后，兩個(gè)雇工都搶先翻過墻頭。大火離他們越來越近，因墻頭太高，他們沒有一個(gè)人能夠單獨(dú)攀爬出去。幸運(yùn)的是，有一個(gè)雇工留了下來，他一手緊抓屋頂橫梁，另一手伸向母子他們�！昂⒆�，別怕，踩著媽媽的手，爬上去！”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，脫離了危險(xiǎn)，用同樣的辦法，母親依次把四個(gè)孩子一一舉過了墻。此刻，火舌已舔到了腳掌，大女兒哭著讓媽媽先離開，但母親堅(jiān)決的將女兒拉了回來，拼了最后一口氣，將大女兒拖過墻頭。當(dāng)再次把手伸向母親的時(shí)候，她連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒了，墻外，5個(gè)孩子俱聲淚下的喊著：“媽媽”。而墻內(nèi)的母親再也聽不見了，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。在消防隊(duì)員趕到時(shí)，20分鐘便把火撲滅了。人們進(jìn)去尋找這位母親時(shí)，看到了極為悲壯的一幕；母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。
這就是母愛，每一個(gè)母親可以為了孩子獻(xiàn)出自己寶貴的生命，心中卻從來不會(huì)有所埋怨和悔恨。
看完了這則故事，我的心中對母親的仰慕之情又加深了一層，對母親的感激之情又涌入一層。在偉大的母愛下，我是顯的那么的渺小，那么微弱。再想起我的種種“事跡”，總是那么的不懂事，總讓媽媽有著操不完的心。
想想過去到現(xiàn)在，也是母親給了我無微不至的愛——在我難過時(shí)，安慰我；在我無聊時(shí)，陪我聊天；在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我“失敗乃成功之母”。而我想說的是：媽媽，我會(huì)花出一生，來回報(bào)你的養(yǎng)育之恩。
米爾曾經(jīng)說過：“母親是世界最偉大的力量”。所以母親的愛是最偉大的愛，是母親在我們成長道路上增添了一份溫暖，一份溫馨。
崇高作文 篇12
談及崇高，有人認(rèn)為無限放大的滑稽會(huì)消解崇高之感；也有人堅(jiān)信忠于理想，理解苦難，自身的崇高感決定認(rèn)知。在我看來，若心有崇高，則萬物皆莊重。
何為崇高？是一場象征“崇高”的莊嚴(yán)儀式？還是一份由心而生的莊重信仰？崇高從來都不是只局限于表面形式的意識(shí)，而是當(dāng)我們的心靈受到莫大的震撼，觸及精神上那最嚴(yán)肅的神經(jīng)而體現(xiàn)出對事物的尊重與崇尚。一場莊嚴(yán)的儀式，若沒有一顆深知其背后偉大意義的心，又怎能感知到其所舉行，想表達(dá)的崇高敬意呢？正如柴靜所說：“心是一切認(rèn)知與溫柔的起點(diǎn)”。若心崇高，則萬物于我們而言都是莊重的。又何懼拘泥于滑稽感而畏崇高被消解？
心有崇高的人，能理解苦難帶來的成長，也能明白開懷大笑背后的酸楚。正因?yàn)樗械某绺咧卸疾皇菓{空產(chǎn)生的，我們才會(huì)在經(jīng)歷苦難后，深刻地理解苦難，明白這其中的不易于艱辛，更珍惜那些度過苦難后依舊開懷大笑的靈魂。正如雙腿殘疾的史鐵生，他所歷盡的是異于大眾的殘疾之苦，即使曾對命運(yùn)的不公憤怒過，絕望過，他在經(jīng)歷這份意外的苦難后，對生命產(chǎn)生了崇高的敬意，知道人自從出生以后就不再可以決定生存的真理。他的心中懷有崇高，對生命存在的崇高，所以地壇中的一草一木，所有微小的生命在他的眼中都不失為崇高的存在。
再看那些獲得中國十大感動(dòng)人物及“平民英雄”的人，他們之所以能夠榮登上榜，也在于他們自身崇高，心中懷有對生活的每件事，對身邊的每個(gè)人應(yīng)有的莊重感。位列其中的不失有奮斗在底層的崗位的工人，奔波在各事故場地的地方交警，還有每天去往不同地方的快遞小哥……相較于那些輕視自己平凡工作的人，他們的心中更多的是一份對自身的崇高感，對生活的崇高感。因此，看似“渺小”的工作，實(shí)則在他們心中有著不可比擬的崇高存在。
狄更斯的《雙城記》有言，這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。誠然，我們這個(gè)時(shí)代從來不缺的是娛樂精神，是從萬物中挖掘搞笑點(diǎn)的樂子；而最缺的是心中自有崇高的人。也唯有對待萬物崇高，持一份嚴(yán)肅，我們才能更好地體味生活的樂與苦，莊重與儀式感。
讓我們心懷崇高，讓萬物在我們心中皆成為莊重的一份。這樣，我們才能在自己與大千世界之間展開無限的可能！
崇高作文 篇13
總有一些人值得我們尊敬，總有一些事值得我們學(xué)習(xí)，總有一些崇高值得我們凝視。
凝視崇高，崇高是什么呢？在人生的旅途又該怎樣去追尋呢？
當(dāng)看到她在炮火紛飛的戰(zhàn)地忙碌的身影時(shí)，我才明白崇高是一種奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
作為一名戰(zhàn)地新聞?dòng)浾�，瑪麗·科爾文深知生命隨時(shí)都有可能結(jié)束在炮火中，但她從來沒有畏懼過，她說：“我注重的是戰(zhàn)爭中的人性�！痹趹�(zhàn)火燃燒的時(shí)候，她揭露真相而不是掩蓋事實(shí)；在危險(xiǎn)到來時(shí)，她挺身而出而不是躲避現(xiàn)實(shí)。在她工作的30年里，她不惜親臨戰(zhàn)線，以身犯險(xiǎn)，只為將戰(zhàn)爭真相報(bào)道給全世界，最后以身殉職，為事業(yè)而獻(xiàn)身。
這種崇高奉獻(xiàn)的精神值得我們凝視，更值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，社會(huì)才會(huì)更美好。
當(dāng)我看到她用鼻尖在電腦上打字時(shí)，才明白崇高是一種堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的信念。
趙晨飛，被人們稱為“用鼻尖打字的天使女孩”，因患重度腦癱而一生與輪椅為伴。她的雙手不聽使喚，她卻用臉頰、鼻尖和下頜代替雙手，自學(xué)電腦，并用鼻尖打字，在網(wǎng)上發(fā)表詩歌與日記。在她成長的歷程中，她經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，付出多少心血與艱辛。面對人生的苦難，她沒有放棄希望，而是惜時(shí)勤學(xué)，快樂生活，用鼻尖奏響悠揚(yáng)的生命之歌。
這種崇高的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)值得我們凝視，讓我們學(xué)會(huì)在人生苦難中不放棄希望，用執(zhí)著的信念去引領(lǐng)我們從黑暗走向光明。
當(dāng)我們看到兒女對父母的關(guān)懷照顧時(shí)，才明白崇高是一種感恩的可貴品質(zhì)。
從“烏鴉反哺”“羔羊跪乳”這些動(dòng)物身上感受到的感恩，到社會(huì)生活中的孟佩杰對養(yǎng)母的不離不棄，“馬路孝子”幫母親掃大街所呈現(xiàn)的感恩，時(shí)時(shí)告誡我們“感恩”是亙古不變的情懷，應(yīng)常懷感恩之心。
感恩這崇高的品質(zhì)值得我們凝視。孝是人間不變的真情，懂得感恩的人最值得尊敬。我們應(yīng)從身邊小事做起，一聲問候、一杯熱茶、一個(gè)電話……這些簡單的小事就能為孝心添磚加瓦。
奉獻(xiàn)、執(zhí)著、感恩……這些品質(zhì)是崇高的，我們凝視崇高，并學(xué)習(xí)這些崇高的品質(zhì)，讓這些崇高的品質(zhì)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中熠熠閃光。
崇高作文 篇14
一條河流奔赴到懸崖邊，于是成了瀑布；一株草生長在石縫間，于是成了強(qiáng)者；一撮沙混合在泥水里，于是成了混凝土。
我崇敬那一脈懸泉，敬仰那頑強(qiáng)的綠意，嘆服那堅(jiān)固的混凝土。崇高并不在高處，每一個(gè)平凡的角落都有不平凡的閃光點(diǎn)。
專注一件事情可以忘乎所以，那便是崇高的體現(xiàn)。
是牛頓嗎？一手拿著手表，一手拿著雞蛋，剛準(zhǔn)備把蛋放入鍋中，卻把手表扔進(jìn)去了，還凝視著手里的雞蛋。
是愛迪生嗎？為了一個(gè)發(fā)明，全神貫注，苦思冥想，忽然發(fā)現(xiàn)肚子餓了，便去吃飯，有惡作劇的人把他的飯菜換成了一盤骨頭，等他走到桌邊，卻摸著腦袋笑自己“原來我已經(jīng)吃過了”。
善于發(fā)現(xiàn)也是崇高的一種方式。
當(dāng)孟德爾在研究遺傳學(xué)規(guī)律時(shí)，不得不說是煞費(fèi)苦心。光選取材料就花了他大量的時(shí)間，后來他發(fā)現(xiàn)豌豆的一些特性正好適合他要研究的材料，于是就解密遺傳學(xué)，一舉成名，成為萬眾矚目的“遺傳學(xué)之父”，至今受人敬仰。
崇高的力量，無處不在，譬如對夢想的追求，對生命的執(zhí)著。
風(fēng)可以吹走一大張紙，卻吹不走一只蝴蝶，即使斷翅，也毫無畏懼，依舊向目標(biāo)飛去，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�。都說蝴蝶飛不過滄海，其實(shí)不然，只是我們過高地看待自己，而把蝴蝶看到塵埃里去了。換一個(gè)角度，凝視蝴蝶，它依舊有越過滄海的毅力。
快過年了，爸爸要?dú)㈦u。養(yǎng)了大半年的雞還算膘肥體壯，看著那只雞，我好像想起了去年過年時(shí)餐桌上的美食，洗了洗手，準(zhǔn)備去幫忙。當(dāng)爸爸在石頭邊磨刀時(shí)，那只雞似乎知道世界末日要來臨了，焦躁、不安，不停地飛撲著，我指著那只不聽話的雞說：“跳吧，跳吧，跳個(gè)夠，這是你最后一次跳雞舞了�！�
爸爸叫我把那只雞抱過去，我跳過矮墻，雞一下就飛過去了，最后，我還是把它逼到了死角，它眼神里放著兇狠的光，直逼我的眼。不，我不能心軟�！半u啊，對不起啊！我也是沒辦法�！蔽夷啬钸�，爸爸嫌我太磨蹭了，便拿起磨好的刀去抓雞。我突然有種不舍的感覺，但雞是逃不過命運(yùn)的，隨著一聲哀鳴，我的心也跟著痛了一下。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來，卻發(fā)現(xiàn)它挨了一刀后居然沒死，可能是這一刀不夠深，也可能是雞太頑強(qiáng)了，它還拖著身子移向柴禾邊�！斑祝趺催�沒死？”爸爸又補(bǔ)了一刀，它終于倒下了，我又開始回想它那犀利的眼神，那是對生命的渴望嗎？
凝視崇高，凝視身邊的一切，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義，力量的源泉。不管平凡或是偉大，學(xué)會(huì)凝視，你都會(huì)有不一樣的收獲。
崇高作文 篇15
你那堅(jiān)挺崇高的脊梁，赤裸裸地承載了我十八年的光陰。
依稀記得當(dāng)我咿呀學(xué)語時(shí)，冷不丁唱出的“爸爸”會(huì)讓你眼中淚光閃閃。你用溫暖厚重的手掌將我的小手扣緊，帶我走過大街小巷，給我買最愛吃的冰淇淋。你經(jīng)常用肩膀來滿足我——把我放在肩上，那種感覺說不出來，可就是快樂并幸福著，好像你的脊梁承載了我的一生，無論幸福和痛苦。
和你并排前行時(shí)，總會(huì)忍不住瞧瞧你高大筆直的脊梁，似乎筆直地承載著我的希望，我總能感到陽光普照。
春去秋來，我已是快要步入小學(xué)的學(xué)生，兒時(shí)，你的嬌慣讓我在學(xué)校里并未好過，可那也是我的驕傲。
由于我好動(dòng)并且好奇心強(qiáng)，經(jīng)常惹禍，時(shí)不時(shí)班上的玻璃破了，書包上開了個(gè)天窗，諸如此類，我都能與它們做朋友了。
那天，你雙手放在稍彎的脊梁后面，低著頭，仿佛我的過錯(cuò)全附加予你。記得我不小心將女同學(xué)的臉劃了一個(gè)小口子，“你們做家長的，再忙也要管孩子，可不能任她胡來，長大了怎么辦��？”老師坐在家里的沙發(fā)上說。旁邊站著小心的父親。對于老師的話我沒聽進(jìn)去，可父親臉紅的那一剎那，卻使我的心不禁抽搐了一下。那一刻，即使你的脊梁是彎的，可你比任何時(shí)候都高大，都直挺，你崇高的愛與理解是我人生中最美的風(fēng)景。
時(shí)光飛逝，我已初三，面臨中考，我忙得不亦樂乎，你總是在身后默默地關(guān)心我，時(shí)不時(shí)為我關(guān)掉深夜中開著的燈，為我蓋上掉在地上的被子。
你總是這么默默的，不求回報(bào)。
當(dāng)我踏上高中的那一天，你開心得像個(gè)小孩，我不知道我的求學(xué)之路會(huì)讓你這么高興，勝似自己中了大獎(jiǎng)。
你忙前忙后幫我準(zhǔn)備日常用品，時(shí)不時(shí)地叮囑我：在學(xué)校要注意安全，要吃好點(diǎn)�？粗愕纳碛�，我仿佛看到溫暖的化身，你總是那么執(zhí)著地讓我凝視。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。高三月假，看到久違的我，你欣喜若狂，“你等一會(huì)兒，飯馬上就好�！蹦汩_心地說道。
一抹陽光傾灑院墻內(nèi)，我在品讀《愛的教育》。透過陽光，清晰地看見你再也直不起來的脊梁，我驚愕了。
是你，在我的嬉笑聲中伴我成長；是你，在老師家訪時(shí)仍讓我感受父愛無邊；是你，讓我凝視，讓我仰望，你那崇高的愛！
高考即將來臨，我花費(fèi)了你十八年的光陰，卻不能給你什么，我想，最好的就是一張滿意的答卷。
此時(shí)，我在考場之上，就讓微風(fēng)中的一片浮葉，帶上我的思念，飄到你的跟前，請你不要錯(cuò)過，那是一顆凝視父愛的女兒的心。
崇高作文 篇16
總有人認(rèn)為只有那些偉大人物才稱得上崇高：以死明志的屈原；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；拿著筆桿子救國的魯迅。對，他們都具有崇高的精神，但又有多少人關(guān)注著自己身邊的平凡人，去發(fā)現(xiàn)他們的崇高精神呢？
在這個(gè)國泰民安的社會(huì)中，人們似乎都樂意把眼光放在國家領(lǐng)導(dǎo)人、“官二代”、“富二代”的身上，似乎忘記了還有這么一群人。
他們就是再普通不過的農(nóng)民工，一批從農(nóng)村來到城市的民工。因?yàn)闆]有知識(shí)，沒有學(xué)歷，他們只能從最低層做起。他們有著黝黑的皮膚，帶著一口地道的家鄉(xiāng)話，時(shí)不時(shí)身上還會(huì)飄來一陣陣灰塵夾裹著的泥土和汗水的異味。沒有多少人愿意正眼去看他們，有的人甚至捂著鼻子從他們旁邊走過，他們會(huì)假裝不在意，心里卻是滿載的痛苦。
從小到大我就是一個(gè)留守生，爸爸媽媽常年在外做事，我總是毫不客氣地享用他們給我創(chuàng)造的物質(zhì)生活，卻從來沒在意他們在外面做什么，住什么，吃什么。
一個(gè)暑假，因抑制不住獨(dú)自在家的無聊，我沒經(jīng)爸媽同意就買了張火車票，帶著無比憧憬和激動(dòng)的心情去了爸媽做事的地方。幾經(jīng)打聽，我來到了一個(gè)住滿人的工棚。里面有說不出的亂，狹小的空間塞滿了數(shù)不盡的人，我在密密麻麻的人群中不斷搜索爸媽的身影。這時(shí)，一個(gè)略微背駝的熟悉身影出現(xiàn)在我面前，他完全沒有注意到我的到來，狼吞虎咽吃著飯，不知是一種什么樣的情感讓我不愿繼續(xù)看，我害怕地后退了幾步。媽媽一下子叫住我的名字，他們對我的突如其來都感到很難堪，什么都沒有說，把我領(lǐng)到了他們暫住的“小窩”，看到這一切我什么都明白了——
十幾年的不愁吃不愁喝，就是他們用如此辛苦的工作，用血和汗換來的。每天他們很早就和一群工人去了建筑工地，中午隨便吃點(diǎn)什么填飽肚子，頂著40攝氏度的高溫不停地干著活，他們不是不知道累，而是為了整個(gè)家庭，為了自己的兒女。沒過幾天爸媽就“趕”我走，說：“這里不是你呆的地方……”我拖著沉重的腳步離開了。
誰說這些去外地打工的人們他們就不崇高？沒有他們，哪里有城市里的高樓大廈？沒有他們，哪里有干凈整潔的大馬路？沒有他們，哪里有農(nóng)村里的莘莘學(xué)子？
崇高不在于偉大，而在于最樸實(shí)最平凡的愛，而他們就是在外打工的農(nóng)民工，他們就是我們的父母。
讓我們用心去凝視他們的崇高！
崇高作文 篇17
我們現(xiàn)在似乎很少能聽到“崇高”這個(gè)詞了。在網(wǎng)絡(luò)上，我們看見私欲的生長；在生活中安于雞毛的飄飛；甚至，在儀式中，我們都能嗅到滑稽的味道。崇高，正在離我們遠(yuǎn)去嗎？
其實(shí)，“崇高”一詞并不高不可攀。除卻無可置疑的客觀崇高，我們每一個(gè)人也都能在自己的小千世界里，實(shí)現(xiàn)崇高的自我。
那么，何為“崇高”？顧名思義，它指代世界一切超越平凡、獲得升華的人和事物�！俺纭�，即被社會(huì)所認(rèn)可，“高”，即達(dá)到某一境界。所以，只要在社會(huì)提供的客觀條件下，努力發(fā)展自我并達(dá)到某種境界便可能達(dá)到崇高。
我們都認(rèn)可的“崇高”者，必然包括那些致力于國家和人類進(jìn)步事業(yè)的人們。于敏院士隱姓埋名數(shù)十年，為我國的原子能事業(yè)奉獻(xiàn)了一生；鐘揚(yáng)教授深入西藏，為人類保存了無數(shù)珍貴的植物種子；潘建偉讓墨子號(hào)遨游太空，在量子碰撞中展現(xiàn)進(jìn)步之光……這些崇高都毋庸置疑，令人由衷欽佩，正如馬克思所言，對于他們，“高尚的人們將灑下熱淚”。
然而，就算沒有那樣高的成就，平凡的人們也同樣能夠掙脫平庸的桎梏，實(shí)現(xiàn)崇高的生命價(jià)值。
在理想的指引下，外賣小哥雷海為在生活的縫隙中努力積累詩詞，最終憑借深厚的積淀，在中國詩詞大會(huì)上一舉奪魁；在醫(yī)生使命的堅(jiān)守中，農(nóng)加貴使麻風(fēng)村中的人們恢復(fù)了健康，尋回了對生命的希望；在父親愛國信念的影響下，卓嘎和央宗在玉麥譜寫了一曲戍疆愛國的大愛之歌……崇高的價(jià)值不在于財(cái)富多少，不在于地位高低，而在于我們是否能夠不負(fù)自我，不忘初心。
甚至，在自己的心靈層面實(shí)現(xiàn)從一而終的堅(jiān)定，也算是一種崇高。三毛曾言，“不論是陽春白雪，還是青菜豆腐，我都要去嘗嘗，才不枉來走這么一遭。”對自己生命的尊重，對人生目標(biāo)的追求，又何嘗不是一種崇高？
我們要和《活著》中的老福貴一般，在苦難中頑強(qiáng)地生活；我們要像《窗邊的小豆豆》中的小豆豆一般，不做“有眼睛卻無法發(fā)現(xiàn)美，有耳朵卻不能欣賞音樂，有心靈卻無法判斷什么是真”的人；我們要像《月亮與六便士》的畫家一般，要敢于追尋自己的夢想，奔赴孤島，尋心靈充盈。無論于何種境地，熱愛生活，不負(fù)自我，便可稱作是我們自身的“崇高”了。
林清玄說：“在大千世界里，每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的小千世界�！比舨荒苊羟嗍�，那么就在自己的小千世界里隨風(fēng)起舞，實(shí)現(xiàn)平凡卻崇高的自我吧！
崇高作文 篇18
博愛，是一種廣博的愛。博愛，是一種特殊的愛，無私的愛，因?yàn)閻鄣膶ο笫侨祟�，最簡單的對博愛的定義就是“對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人”。它就像一首歌，一首中華民族千年高尚品德的歌，回蕩在所有炎黃子孫的心中。
百年前的中國，正處與革命的腥風(fēng)血雨中，我國偉大的革命家孫中山先生在成立國民革命政府前曾與于右任有交情，當(dāng)他被袁世凱逼迫辭去大總統(tǒng)的位子時(shí)，時(shí)任交通部次部長的于右任先生也相繼辭職，且特地去看望他的這位親密戰(zhàn)友。孫中山特別情深義重，親筆為于右任題寫了一幅中堂，即“博愛”二字�！安⿶�，既是無私的，又是廣大的。既能把這種愛給予親人，給予朋友，也能把這愛給予不認(rèn)識(shí)的人，甚至是在平時(shí)反目的敵人遇難的時(shí)候也能伸出援助之手！”不錯(cuò)的，孫中山正是有這種精神，對一切人的廣博無私的愛，成就了一番豐功偉績。
“博愛是以愛人為基礎(chǔ)，包括愛集體、愛祖國、愛人民、愛生命、愛人類的生存環(huán)境、愛大自然、愛人類的勞動(dòng)創(chuàng)造、愛文明進(jìn)步、愛一切真善美的事物�！苯衲旰贂r(shí)，我在南京體驗(yàn)到了博愛的真諦。
寒假里，剛過大年初一，我就與父母去南京游玩，南京的干凈，整潔，有序給我們留下了深深地印象，讓我們不住地贊嘆，感慨。離開南京的前一天，我們參觀了紫金山天文臺(tái)后，順著紫金山的棧道下山，雖然參觀天文臺(tái)的游人并不少，但是棧道上卻干干凈凈，沒有廢紙也沒有垃圾碎屑，我暗中有了疑問：山間的路怎么能能保持這么干凈和整潔呢？連一片樹葉都沒有。我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)下山，快走到山腰時(shí)，我透過樹叢，隱約看到一面紅旗，走近一瞧，是三個(gè)四五年級的小學(xué)生，他們穿著整齊，領(lǐng)頭的一個(gè)男生手里拿著一個(gè)垃圾袋，另外的兩位手持拾垃圾的夾子，其中一位女同學(xué)正在夾一塊廢衛(wèi)生紙。我們走上前去，與他們打招呼，他們也熱情地向我們問好，領(lǐng)頭的小男孩取出背后的旗子，上面寫著“志愿者小隊(duì)”，“我們是利用假期來這里撿拾垃圾的，這是我們寒假作業(yè)的一部分。”他笑瞇瞇地說。多么樸實(shí)的一句話，讓我們從內(nèi)心為他們豎起了大拇指，望著他們遠(yuǎn)去的快樂的身影，我體會(huì)到了南京人是用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了長眠于此的中山先生“博愛”的精神。
總之，博愛是一種崇高的愛。不同的人可以用不同的方式來理解它，用不同的方式踐行它。我認(rèn)為我理解到了博愛的真諦，一種對社會(huì)，對人類的無私的愛。
崇高作文 篇19
應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。
居里夫人也有夢想并實(shí)現(xiàn)了，但是在這成功的夢想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時(shí)就相繼病逝了。但是，童年的瑪麗就會(huì)勇敢面對挫折，他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。再熬過了十年后，終于能上大學(xué)的她卻招來了第一個(gè)巨大阻礙，當(dāng)時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性，他只好打工去法國就學(xué)，在法國讀書期間，她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線，這種射線和一般光線不同，能透過黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個(gè)夢想，在1906年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
沒有夢想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。我曾看見過一篇外國公益廣告：一群稚氣未去的小孩子在一片草地上，一個(gè)小男孩問：“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時(shí)畫面變?yōu)闀r(shí)鐘，再次出現(xiàn)的是一個(gè)航天員在太空感漫步，航天員說：“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個(gè)廣告告訴我們夢想并不遙遠(yuǎn)，只要有了對生活的信賴，就能享受夢想給予的幸福與成功。
人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想，周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想，林肯有為了讓國家實(shí)現(xiàn)真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個(gè)可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，夢想使中華在周恩來指導(dǎo)下解放，夢想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著夢想閃光!
河的夢想是流回大海，樹的夢想是回歸大地，我的夢想是成為畫家。夢想的偉大之處是在與它人人都可擁有，為什么不用自己的么夢想去創(chuàng)造屬于自己的明星光的閃耀呢?把握夢想并抓住夢想用它發(fā)出自己的閃光吧!
沒有夢想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)，所以只有我們更加堅(jiān)定自己的夢想，崇高的理想才會(huì)慢慢的向我們靠近。
崇高作文 篇20
國慶放假那天，我走在大街上，天下著大雨。驀地，一個(gè)場景闖入我眼中。
天上如珍珠一般大小的雨點(diǎn)自由地沖向地面，濺起了滿地水花。雨幕中，一身綠色馬甲上衣的交警格外顯眼。他們身體筆直，雙手起起落落劃出一道道優(yōu)美的指揮曲線。雨打在他們的衣服上，暈開了一朵朵白色的花。漫天的大雨包裹著他們，他們卻毫不在意，一絲不茍地維護(hù)著路段的交通。風(fēng)雨中，他們的身影格外高大。
看到這里，我的心弦像是被一股巨大的力量撥動(dòng)了，幾年前發(fā)生的事，如潮水般向我涌來，還有那陣陣暖意。
那是一場突如其來的暴雨。一切都來得那樣突然，似乎太陽剛剛還掛在天空上，現(xiàn)在，烏云黑壓壓的一片，像一群烏鴉，把太陽吞沒了。萬物都處于陰暗中，“嗒、嗒嗒……”天下起大雨來了。我背著書包，怔怔地接受大雨的“洗禮”�！斑@雨看來不是一時(shí)半會(huì)兒能停的了，怎么辦�。课疫�要去上學(xué)呢！”這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音傳來：“小妹妹，你怎么了？”順著聲音望去，是一個(gè)面帶溫柔笑容的交警阿姨�！拔摇覜]有帶雨傘�！蔽衣曇舻偷偷��！斑@樣啊。那小朋友，我這有傘，你拿走吧，不要淋壞了。”“那阿姨怎么辦呢？”“沒事，阿姨還有傘，你拿去吧�！薄拔曳艑W(xué)后給您還回來，謝謝您！”我沖她揚(yáng)起一抹微笑。
下午，天晴了，當(dāng)我放學(xué)還傘時(shí)，才知道那位阿姨根本就沒有第二把傘。我愧疚地敲敲腦袋，“怎么這么傻就相信了呢，誰沒事兒會(huì)帶兩把傘��？”我敬重的把傘還給了阿姨并說：“謝謝阿姨，您的精神好偉大！”阿姨用柔和的目光看著我說：“不用謝，奉獻(xiàn)自己，幫助他人，是我們警察的職責(zé)！”我與阿姨都笑了。藍(lán)天、白云、阿姨、小女孩，這一刻都定格在城市的記憶之中！
城市中的警察們，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著平凡的事，卻不覺得枯燥，他們一心一意為民服務(wù)。為了誠市能有安全通暢的交通，他們堅(jiān)守在城市大街的各個(gè)崗位，任憑風(fēng)吹，任憑雨打任憑日曬。古有大禹三過家門不入，今有交通警察一年365天繁忙在外。我相信，警察堅(jiān)守崗位時(shí)，心中一定想著人民想著黨，無比的驕傲和幸福。
“國家的發(fā)展重如山，個(gè)人利益淡如水”。這便是他們?nèi)松鷥r(jià)值詩意而崇高的寫照。
我回過神來，雨已經(jīng)停了。交警們也已經(jīng)換了一身衣服，繼續(xù)維護(hù)著交通。
金色的陽光透過云層散落下來，照在他們身上，為他們鍍上了一層淡金。
今天是國慶節(jié)，一個(gè)特殊的日子。光榮的人民交通警察，我們向你們致敬！
崇高作文 篇21
倘若你的生活充滿苦難，倘若你的夢想在半路夭折，倘若你離成功還遙遙無期。那么，你會(huì)怎么做呢？是滿心憊懶，勉強(qiáng)接受；還是心懷感恩，努力改變。而我認(rèn)為，感恩，是一種崇高的人生境界。
感恩挫折，它磨煉了你的的心性。美國總統(tǒng)，林肯，他曾在競選總統(tǒng)時(shí)六次落選。直到52歲才成功當(dāng)選美國的第16任總統(tǒng)。面對這些打擊，他從未沮喪放棄。他只說了一句“我從未認(rèn)為我是失敗的，我要感謝這些挫折，他使我更加努力的生活”。倘若林肯從未心懷感恩，那么他會(huì)有覺悟嗎？當(dāng)選美國總統(tǒng)的人還會(huì)是他嗎？都說青春需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，而一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩磨煉了你的挫折，它使你在困難中得到了成長，亦使你的意志與潛力得到充分發(fā)揮。于他而言，他的青春如同曇花的多年靜默，終得一日驚艷。
感恩危險(xiǎn)，它帶給你臨危不懼的鎮(zhèn)定。意大利女探險(xiǎn)家曾在獨(dú)自穿越塔拉克碼沙漠時(shí)，幾次遭遇危險(xiǎn)。猛烈的沙塵暴幾乎席卷了她。面對如此危險(xiǎn)的境地，她從未驚慌，她用智慧與勇氣一一化解。當(dāng)她成功走出沙漠時(shí)，她面對沙漠跪下來，真誠的說：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我在感謝沙漠允許我通過�！泵鎸ξｋU(xiǎn)，她用鎮(zhèn)定從容為我們詮釋了大膽探險(xiǎn)的勇氣與智慧。感恩危險(xiǎn)，它使你擁有身陷絕境卻鎮(zhèn)定自若的氣魄；感恩危險(xiǎn)，它使你擁有執(zhí)著追求的信念；感恩危險(xiǎn)，它使你擁有勇往直前的恒心。于她而言，她的青春擁有面對峰回路轉(zhuǎn)，而善于變通的精神；亦擁有從容鎮(zhèn)定，披荊斬棘的勇氣。
感恩質(zhì)疑，它帶給你始終如一的自信。著名音樂指揮家小澤征爾在一次大賽中，演奏評委會(huì)遞給他的樂譜時(shí)，發(fā)現(xiàn)音律不和諧，而評委再三聲明樂譜沒有問題。小澤征爾考慮再三，停止演奏，大喊一聲：樂譜錯(cuò)了。評委們?nèi)颊酒饋頌樗恼疲ＹR他的成功。面對質(zhì)疑，小澤征爾選擇堅(jiān)信自己的判斷，相信自己的主張。在權(quán)威人士面前，他亦選擇做自己。拘囿者死，超脫者生。感恩質(zhì)疑你的人，他們使你在世俗的眼光中堅(jiān)信自己。褪盡鉛華，亦可成長。于他而言，他的青春是保持初心，方得始終的堅(jiān)守。
生活與青春如同一場逃亡，我們卻在徒步奔跑。在青春這場盛宴中，有疲倦失意，有滿心澎湃，亦有坦然開闊。而我們唯有心懷感恩，方可走出困頓失意；有感恩，方可走出迷茫無奈；唯有心懷感恩，方可擁有坦蕩遠(yuǎn)方。心懷感恩，如同等待一場花開的過程，到那時(shí)，它必芳香滿溢。
崇高作文 篇22
偶然擷一束殘存著許多粉紅花瓣的桃花，聽著緩緩如人間四月般舒暢而愜意的小調(diào)，亦或是細(xì)抿一口意猶未盡的咖啡，呷出，讓心情倏然晴朗的蘊(yùn)味這樣的優(yōu)美就是一支淡藍(lán)色蝴蝶的比翼舞，它們散入萬家燈火，讓人們體會(huì)到生活的滴滴點(diǎn)點(diǎn)中值得注意的一絲絲美好。
優(yōu)美，是如此平易近人，又不經(jīng)常被人所察覺。是朝時(shí)葉上的幾點(diǎn)白露，是秋日林間幾縷暈紅的醉意，我看見了它們，我哭了。這不就是優(yōu)美嗎？但是，又有多少細(xì)心之人可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)美呢？我渴慕華燈初上，卻仍流連于街巷的細(xì)雨，它們普通而又不平凡，透過那銀絲，我看到了華燈散發(fā)出的曖昧光線的纏綿。我看見了優(yōu)美的世界，是的，優(yōu)美就是那溫暖的光，帶給我們希望。
穿過層巒疊嶂的山脈，連綿不斷的天空，我在這蕓蕓眾生中，想去一覽黃土千里卷攜而來的迢迢塵沙，想去表面平靜并且一望無邊的海廓下探尋湛藍(lán)的隱藏殺機(jī)，想要鳥瞰皚皚白雪覆蓋下拔地而起的一座座逶迤山峰；我想體會(huì)那崇高帶來的壯美盛宴，體會(huì)無垠的森林上振奮的嗥鳴，它們是那么澎湃，是立于萬物之上、與生俱來的驕縱和不羈。我愿化作斷壁殘?jiān)�，憑風(fēng)吹雨打的雷霆降臨，感受噴涌而來的雄偉臆想。那是心靈的碰撞之美，是永立潮頭的誓不言敗。
是選擇折柳，送春去秋來，還是眺望崇高的燈塔，夢想壯美。
優(yōu)美、崇高是兩條截然不同的路，在路口的，是那人生的路標(biāo)圖。
崇高作文 篇23
默默的在一個(gè)小車站等車。
一個(gè)個(gè)形形色色的路人中，一位身著流行時(shí)裝的大闊佬，鼻梁上架著一副鮮紅色的墨鏡，眼神中透露出一絲絲的傲慢與不屑。一雙靚麗的牛皮鞋、一身豪華的西裝，也只不過是他身上絲絲點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。一邊照著鏡子欣賞，一邊在街上逍遙自在的漫步，身后跟著一個(gè)小秘書。
忽然，從口袋里摸出了瓶農(nóng)夫山泉，“咕嚕咕�！币豢跉夂攘藗�(gè)精光。不經(jīng)意間已經(jīng)被他偷偷摸摸的“哐當(dāng)”一聲扔在了地上。
一個(gè)跟在他身后形影不離的小秘書連忙膽怯地問道：“老板要再來一瓶嗎？”說著，望了望那個(gè)正昂首挺胸、大搖大擺的大老板。只見他把手向后一揮。秘書立即封上了嘴，冷不防地打了個(gè)哆嗦，又連忙跟上前去，同主人搖搖晃晃地向前走去。只留下了一道“光輝”的印記——一瓶被遺棄的農(nóng)夫山泉。
不久，一個(gè)衣衫襤褸的年輕人從農(nóng)夫山泉的“居身之所”走過。他仰著頭，顯然在沉思些什么。一不留心，被腳下的空瓶子絆倒在地上。只見他微紅著臉，慢慢的從地上爬起來，臉上不但沒有一絲抱怨，反而還帶著一絲絲的歉意。這種人是極其少見的。
這時(shí)，我原以為他會(huì)搖搖頭，尷尬的走開。沒想到他竟然彎下腰將被遺棄的“農(nóng)夫山泉”撿起來，臉上不帶絲毫厭惡之色。他挺起腰，四處尋覓，他要找的是——那只垃圾桶罷了！我很驚訝，他只是為了讓“農(nóng)夫山泉”回“家”，而四處尋覓。他雖然只做了一件微不足道的小事，但我從他的身上真正地感受到了人世間的“真善美” ！
同是走在一條路上的人，后者崇高，前者低下，天壤之別。
崇高作文 篇24
一朵花，一枚草，一只螞蟻，一只飛鳥……它們都是一條條鮮活的生命，是那么頑強(qiáng)，不向死亡屈服！而生命又是那么脆弱，人類不經(jīng)意的一次踐踏，大自然無常的怒吼都將給它們帶來滅頂之災(zāi)。
我看過一篇講斑羚群的故事——兩個(gè)獵人追趕一群斑羚，最后把它們逼上了懸崖峭壁，正當(dāng)獵人們認(rèn)為獵取這群斑羚如探囊取物般容易時(shí)，眼前的一切卻讓他們驚呆了。本來憑斑羚的跳躍力是不可能跳過懸崖，到達(dá)那邊的山崖逃生的，可是它們卻分成老幼兩組，老的先跳，幼的再跳，跳到落下時(shí)，幼的踩在老者身上再起跳一次，這樣年幼的就能安全的抵達(dá)對面的山崖了�？吹竭@里，我的心受到了極大的震撼，斑羚為了種族的延續(xù)，不惜采用自殺性的方式，這些都是我們?nèi)祟愃氩坏降摹?/p>
人類的生命何嘗不是脆弱的，比如汶川大地震、比如今年早春的云南等西南部五省區(qū)大旱、比如剛發(fā)生的玉樹大地震，多少生命頃刻之間沒了，多少生命受還受到死亡的威脅……總書記在視察玉樹地震災(zāi)區(qū)時(shí)說：“只要有一線希望，就要付出百倍的努力去搶救�！辈橛駱涞卣鸬耐稣咴O(shè)立了“悼念日”，全國降半旗致哀，所有這些，都是表達(dá)了對亡者生命的尊重。
生命是那么可貴，世界是這么美好。我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命，愛惜這父母帶來的富貴生命，讓我們感受到這世界的美麗，可愛的生活、人間的真情。
我喜歡唱那首歌：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天……“每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴，生命的崇高。我要拿起手中的筆，寫出對生命的感悟，對生命的贊美！
崇高作文 篇25
一天，上帝給人間里所有有翅膀的動(dòng)物發(fā)了請貼，讓所有有翅膀的動(dòng)物開大會(huì)，想了解自己賦予動(dòng)物的翅膀有什么作用。
這一天，所有的動(dòng)物都來了。天使剛說開始，動(dòng)物們都爭先恐后的發(fā)言。老鷹得意洋洋地飛上演講臺(tái)，感激地對上帝說：“太……太……太感謝你上帝，你賦予我的那雙矮健的翅膀。我每天自由自在地在天空飛翔時(shí)，千山萬水，我的食物盡收眼底�！鄙系勐牶笫指吲d。
這時(shí)，鴕鳥氣憤地走上臺(tái)，抱怨地說：“死上帝，你給我的這雙翅膀，又不可以飛，反而成了我的累贅，你幫我把這雙翅膀拿掉，我都不會(huì)抱怨，反而會(huì)恭敬你�！鄙系勐牶笫稚鷼�、氣憤、惱火。
企鵝看見上帝十分惱火，上來打圓場，說：“上帝，你賜予我的翅膀雖然不會(huì)飛，但是退化變成鰭，可以在水中游，又可以在陸地上走�！鄙系勐牶鬂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，上帝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，嚴(yán)厲地質(zhì)問道：“你這個(gè)人怎到天庭來了，而且違反天規(guī)殺無赦。”人聽了答到：“上帝，你雖然沒有賜予給我人類翅膀，但是你給了我們?nèi)祟愔腔�，給了我們?nèi)祟愋撵`的翅膀……。我們?nèi)祟惐M品嘗美味佳肴，豐衣足食，我們?nèi)祟愡�可以九天攬?jiān)�、五洋捉鱉，還可以穿梭時(shí)間隧道……”人驕傲自豪地對上帝說。
上帝感喟良久，“看啊，雖然人類沒有翅膀，但是有智慧、心靈的翅膀、雙手和腳……”
最后上帝感慨道：“是啊，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是什么?”“是心靈。”動(dòng)物們異口同聲地回答道。
崇高作文 篇26
我們職業(yè)道德老師宋玉生老師經(jīng)常對我們說，崇高的職業(yè)道德將是你們今后理順工作中千頭萬緒的重要保障。對于這句話，我本不以為然，直到我到高交會(huì)做義工后才明白這句話的意思。而真正教會(huì)我這句話含義的人是我們資料信息組的負(fù)責(zé)人金姐。
去年10月14日早上，我目睹了這樣一件事:當(dāng)我們都坐在電腦前工作時(shí)，一聲凌厲的聲音在我們辦公室里響起，“你這是什么意思，我站這哪影響你們工作了?你怎么這樣說話?”尖銳的聲音迫使正沉醉于工作中的我們不約而同的抬起了頭。原來是一個(gè)外地記者與新聞中心的工作人員金姐發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)。她咄咄逼人的氣勢令我們都對她產(chǎn)生反感，只見金姐并沒有生氣，而是漫和的對她說:“對不起，我不是這個(gè)意思，只是外人是不能站在我們辦公室里的。你請坐下，喝杯茶好嗎?”那個(gè)女人卻得理不饒人:“你們別來這一套，我不吃這一套，你們別想敷衍我。我怎么知道你是負(fù)貴人?我又怎么知道你們的規(guī)矩?你這人不能這樣講話。真是的�！彼脑捳Z激怒了我們在座的每一個(gè)人。但是金姐依然向她賠不是，直到那個(gè)人罵累了，才悻悻走出我們的辦公室。
金姐的包容行為讓我感觸良多。也許在未來我們也會(huì)遇到這樣的爭執(zhí)，金姐的行為教會(huì)了我，遇到類似的情況應(yīng)該怎樣處理，也使我明白宋老師語重心長的話語的真正分量，不管你所面對的人是何等地為難你，你都只能以禮才團(tuán)寺，“顧客永遠(yuǎn)是對的”的商場名言便是這種嚴(yán)以律已、寬以待人的最好注釋，這也是職業(yè)道德的崇高境界。
崇高作文 篇27
唉，下著雨還去倒垃圾。我心里一點(diǎn)也不爽。和垃圾打交道，真是惡心。我又不能早早放學(xué)了。
回到教室里，我重重地放下垃圾桶，往后一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備背著書包走了。就看見小李捂著痛如刀絞的肚子，輕聲呻吟：“垃圾桶旁邊還有那么多垃圾，你就幫忙撿一下吧。謝謝�！彼纳钋槔锪髀冻鰯�(shù)不清的渴望，出于某種不屑我只是轉(zhuǎn)身看了看垃圾桶。
地上稀稀拉拉地布滿了濕濕的、黏黏的瓜子殼和骨頭，心想：我今天身為值日生，到了垃圾也就盡了職了，怎么還需要撿起地上的垃圾呢？別的值日生都不撿，我就得撿，這不公平呀！于是，我假裝環(huán)繞四周，然后搖了搖頭對小李說：“這哪里有垃圾呀？”我真不相信我說出了這樣的話。
“地上，垃圾桶旁邊那些小小的。”小李小聲而嘶啞的聲音飄了過來。我愣了愣，想起平時(shí)老師進(jìn)教室第一件事就是將教室門口的垃圾撿干凈，于是想服從任務(wù)那樣用干凈的手將垃圾撿了起來。心里不再抱怨了。
小李又說：“走的時(shí)候，有的同學(xué)把別人的桌子撞歪了，請你幫忙扶正吧！”我想著：平時(shí)小李肚子不痛的時(shí)候，一定是自己做這些事，她為班級想的多，為自己想的少。我還有什么怨言呢？為班級做事，本來就是應(yīng)該的，哪能這般推辭呢？于是，我把對桌椅看作是一件光榮的任務(wù)來完成。我望著小李難受的背影，心里一陣發(fā)酸。她如此愛班集體的精神把我感染著，她真崇高！
后來，我們勸她：“李，你肚子疼的那么厲害，就休息休息吧！”可是，她還是認(rèn)真地管理著我們，要求小劉這樣檢查衛(wèi)生，告訴老師她還行，能支持住，請我們別為他擔(dān)心。我感到心里涌出來汩汩暖流。
她平時(shí)處處都為我們著想，真是一個(gè)崇高的人��！
崇高作文 篇28
自從我五歲記事開始，媽媽就忙碌不停，因?yàn)榘职植辉诩�，好長時(shí)間才回來一次。所有家里的事情都是媽媽一個(gè)人身上。有一次，冬天的一個(gè)晚上，我突然生病了，正好爸爸不在家，媽媽抱著我就往醫(yī)院跑，那時(shí)已經(jīng)晚上十二點(diǎn)多鐘了，家家戶戶都睡覺了，媽媽怕醫(yī)院的大夫不在，就跑得更快了，到了醫(yī)院，累的媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，氣喘吁吁。但是，醫(yī)院的大夫不在屋，媽媽拼命地喊：終于把大夫喊來了。
媽媽急忙跑過去，上氣不接下氣的說：“大夫……我……孩子發(fā)高燒了。您……快幫我看看吧！”大夫趕緊把我抱了進(jìn)去。我輸了好幾個(gè)小時(shí)的液才退了燒，當(dāng)時(shí)已經(jīng)凌晨四點(diǎn)多鐘了，大夫說：你們在這里休息一會(huì)兒，等天亮了再回去吧！媽媽說：不用了，謝謝你了。
媽媽抱著我艱難的回家了，我在媽媽的懷里一會(huì)的工夫就睡著了，我睡得那樣香，可是媽媽一夜都沒有合眼。早晨，當(dāng)我醒來媽媽已經(jīng)去上班了……
我哭了，我想對媽媽說：“您對我的愛是永恒的，是崇高的！您的愛我永遠(yuǎn)也忘不了！”媽媽，我愛你！
崇高作文 篇29
一天，著名小提琴演奏家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心，無奈錢不夠。等他從家拿了錢再趕回樂器店的時(shí)候，那把小提琴已被一位收藏家買走了�？巳R斯勒心有不甘，輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所，想要說服他把小提琴轉(zhuǎn)賣給自己�？赡俏皇詹丶艺f：“這是我最喜歡的藏品，不想拱手讓人。”克萊斯勒于是向主人提出了一個(gè)請求：“在把它的生命交付給寂寞之前，能否讓我用它最后拉一支曲子？”
他的要求得到了主人的許可。當(dāng)哀怨的琴聲如訴如泣地從琴弦上傾瀉而出的時(shí)候，收藏家被這動(dòng)人的琴聲震住了，他激動(dòng)地說：“這把琴應(yīng)該屬于你，我沒有權(quán)利把它據(jù)為己有。只有你才能賦予它生命，才能讓世人聽見它靈魂的歌唱�！�
世界上各式各樣的物品，無論大小，無論美丑，都具有著自身獨(dú)特的魅力。但是，即使是同樣一件物品，在被以不同的方式使用后，自身的價(jià)值所實(shí)現(xiàn)的程度同樣也會(huì)有所不同。高質(zhì)量的毛筆，如果沒有畫家的妙手，怎會(huì)現(xiàn)出它生命的色彩？！鋒利的長刀，如果不被佩戴在勇士身上，又怎能舞出它一生的豪情萬丈？！
物品被運(yùn)用，才實(shí)現(xiàn)價(jià)值。收藏家藏有許許多多的高貴珍稀的物品，有的價(jià)值連城，可是有幾人懂得如何使用它們呢？盲目收藏，只能讓寶物永遠(yuǎn)陷入沉寂之中。小提琴家看好的一把小提琴，卻被收藏家收藏了，這可折殺了小提琴演奏家弗里茨·克萊斯勒，他懇求收藏家讓自己用這把小提琴演奏一支曲子，主人答應(yīng)了他的請求。當(dāng)那哀怨的琴聲如訴如泣地從琴弦上流出時(shí)，收藏家認(rèn)識(shí)到這把小提琴應(yīng)該屬于小提琴演奏家，那才是實(shí)至名歸，物有所直。
物品的價(jià)值，需要被發(fā)掘。這正如一件寶物需要遇到一個(gè)懂得它生命的真諦，并賦予它精彩的生命的知音。自古先有伯樂，然后才有千里馬說的正是這個(gè)道理。如果沒有伯樂的發(fā)掘和栽培，千里馬同普通馬是一樣的命運(yùn)，最終“駢死于槽櫪之間”的悲劇發(fā)生。
其實(shí)，無論有無生命，無論其本身有多么美好，沒有遇見懂得運(yùn)用自己的人，又怎能讓自己的生命實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值？又怎能算做是極品來這世上走一回呢？絕色的極品很多，但是它們在塵埃中，漸漸地被雪藏塵封。無聲的來到這個(gè)世界，同樣也在沉寂中度過一生，無聲的消失，沒有人發(fā)現(xiàn)它們，即使有卻不會(huì)很好的運(yùn)用它們，這樣的生命依然黯淡無光。
極品因展現(xiàn)，而豪邁精彩。有人會(huì)覺得越珍貴的物品，收藏的時(shí)間越長，它的價(jià)值就會(huì)越高。事實(shí)上并不是這樣，可以說這只是拿金錢來衡量物品的價(jià)值。極品在寂寞中永遠(yuǎn)是個(gè)擺設(shè)，沒有意義，沒有精彩的生活是對才華的淹沒。駿馬馳騁草原，雄鷹翱翔藍(lán)天，老虎嘯聚山林……極品只有被以最好的方式展現(xiàn)，才算是活得豪邁，活得精彩。
如今的人才稀缺，在一定意義上來說，也是識(shí)別和挖掘人才的人太少，會(huì)利用人才的智者太少。運(yùn)用好人才是一門值得深究的學(xué)問。人力資源的利用可以上升到對人才的高度培養(yǎng)與利用上，使其各出所長，也許這樣會(huì)改變一些人力資源緊缺的問題。
我們時(shí)代青年，正是打磨自己的時(shí)候，為了讓自己的外殼變得更堅(jiān)硬，為了讓自己的思維變得更敏捷，我們要盡力挖掘自己潛能，利用好自身優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自己人生的最高價(jià)值。讓我們牢記偉大導(dǎo)師恩格斯的名言：人生的最高境界是有所作為。
崇高作文 篇30
媽媽的愛如和煦的陽光，清爽的春風(fēng)，她是雨中的一把傘，沙漠中的一股甘泉……
清晨，天還是灰蒙蒙的。許多人還在沉睡之中，我埋頭在家攻英語，誰讓我平時(shí)貪玩，都該上英語班了，單詞作業(yè)還一字未寫。墻上的表“嘀嗒嘀嗒”地走著，我不時(shí)打個(gè)寒顫，也有點(diǎn)渴，有點(diǎn)餓了，但想到還有許多作業(yè)要做，也就沒心思顧及了。
這時(shí)，身后傳來媽媽沙啞的聲音，“作業(yè)還沒寫好？”“媽，你怎么醒了？”“你渴嗎？”媽媽關(guān)切的問，嘿！雪中送炭，我高興地說：“想喝？”又突然想起昨天媽媽氣管發(fā)炎，發(fā)高燒，打點(diǎn)滴到很晚，才回家，又立刻改口：“媽，我不渴了，您休息吧！”媽媽擠出一絲笑容，“媽媽給你沖杯藕粉，趕快做作業(yè)吧！”她拖著無力的身子來到廚房，步子是那么的輕，生怕影響我學(xué)習(xí)。
過了一會(huì)，書桌上多了一杯熱藕粉，我的心如海浪般起伏，這是母親帶病為我沖的��！母愛，不挑兒的長相，不分春夏秋冬；母愛，崇高偉大；母愛，無限忠誠，不論你失敗還是成功，無論你平和或是躁動(dòng)，母愛無處不在。
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