表現(xiàn)自己作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的表現(xiàn)自己作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
表現(xiàn)自己作文1
人生就如一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇，只有學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，才能把這場(chǎng)表演變得完美。
表現(xiàn)自己，才能夠讓別人欣賞你。
有人說(shuō)，人的一生就是為了別人的肯定，那么如何才能讓別人肯定你欣賞你？那就必須先讓別人看到你！如陳奕迅唱的那樣：“似木頭似石頭的話(huà)得到注意嗎？”所以我們必須要表現(xiàn)自己才能讓別人欣賞你。
若是總是埋頭于自己的世界，怎么能夠讓別人發(fā)現(xiàn)你。知己難求，但若你真正地表現(xiàn)了自己的能夠?qū)さ秸嬲闹阂膊皇请y事。當(dāng)年，若不是呂布表現(xiàn)自己，射戟轅門(mén)怎能讓張飛、紀(jì)靈佩服他，欣賞他而和解？而史上著名的詩(shī)史杜甫雖然仕途坎坷，但若非表現(xiàn)才情，怎能讓眾人欣賞他，讓其流芳百世。
表現(xiàn)自己，才能讓自己贏(yíng)得機(jī)會(huì)。
人想要有作為，那就必須要有機(jī)會(huì)，那么機(jī)會(huì)就必須靠自己爭(zhēng)取，只有表現(xiàn)自己才能有更多機(jī)會(huì)。從小的方面說(shuō)，若是不在課上好好表現(xiàn)，怎么才能讓老師注意你。從社會(huì)上更是如此，若是去應(yīng)聘，不表現(xiàn)出自己的才能，又如何會(huì)贏(yíng)得一份稱(chēng)心的工作。社會(huì)是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，所以只有表現(xiàn)自己才能有機(jī)會(huì)成功。
其實(shí)就連古人也明白這個(gè)道理。毛遂若不自薦，哪里來(lái)的機(jī)會(huì)去談判而揚(yáng)名。藺相如若不與楚王獻(xiàn)策來(lái)表現(xiàn)自己又怎能得到重用的機(jī)會(huì)。難道非要如姜子牙那般不去爭(zhēng)取只是等待，那么看看，直到白發(fā)蒼蒼，甚至是妻子都?xì)獾脪仐壦诺靡灾赜�，豈不可惜��！若是早早表現(xiàn)自己，相信早已是功成名就，哪來(lái)妻離子散。
表現(xiàn)自己，才能夠突破自己。
只有表現(xiàn)出自己的觀(guān)點(diǎn)，才能夠讓自己得到提升。若達(dá)爾文不發(fā)表其觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有他人的反駁那么進(jìn)化論豈會(huì)有如今這般牢靠。貝多芬從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，因此才成為他的前進(jìn)動(dòng)力，讓世人監(jiān)督其進(jìn)步，才最終走上音樂(lè)的頂峰。
當(dāng)年姚明表現(xiàn)自己的球技，進(jìn)了NBA，卻被當(dāng)時(shí)美國(guó)著名主持人嘲笑說(shuō)：“若是那個(gè)大個(gè)子拿下20分就去親驢屁股�！苯Y(jié)果姚明不斷突破自己，讓其發(fā)生了一場(chǎng)親驢屁股的鬧劇。這不是因表現(xiàn)自己，而帶來(lái)的壓力促使自己進(jìn)步嗎？
表現(xiàn)自己，上帝的勝利之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！
表現(xiàn)自己作文2
人要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒(méi)自己的閃光點(diǎn)。
孩子中間，我們?cè)缪菔裁礃拥慕巧�？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于表現(xiàn)自己的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個(gè)性，不但便于別人給自己貼上辨認(rèn)的標(biāo)簽，也能讓自己明確要去到的地點(diǎn)。
要敢于表現(xiàn)自己，這在職場(chǎng)中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大方地向伯樂(lè)們表現(xiàn)自己，有實(shí)力的人更要懂得表現(xiàn)自己，因?yàn)槌晒Φ耐緩讲皇浅晒?lái)找你，而是你創(chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人，找到工作、找到好的工作或升職的機(jī)率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于敢于表現(xiàn)的人。一個(gè)人，若不能適時(shí)適度地把自己的能力表現(xiàn)出來(lái)，即便再有能力，也只能永遠(yuǎn)在底層徘徊。在職場(chǎng)中，若每個(gè)人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來(lái)，就等于學(xué)無(wú)所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地?cái)U(kuò)展交際。
表現(xiàn)自己，不管是好的自己還是壞的自己，表現(xiàn)自己總有回報(bào)。這回報(bào)可以是贊美，通過(guò)別人的贊美可以讓我們獲得更多前進(jìn)的動(dòng)力；這回報(bào)也可以是批評(píng)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種批評(píng)可以使我們改進(jìn)自己。
但是，一朵無(wú)實(shí)花遲早會(huì)被時(shí)代這棵大樹(shù)所拋棄，所以，人要有實(shí)力，有了實(shí)力以后再去表現(xiàn)自己。到那時(shí)，別人就沒(méi)有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒(méi)有實(shí)力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場(chǎng)自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會(huì)中，就要與他人合作。在集體、團(tuán)體中，每個(gè)人只有充分表現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能讓團(tuán)隊(duì)在行事過(guò)程中最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短并充分提高其運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，表現(xiàn)自己，不僅能提高與團(tuán)隊(duì)成員的和諧度，使成員們?cè)鲞M(jìn)對(duì)彼此的了解，更重要的是能讓團(tuán)體的力量很好地發(fā)揮出來(lái)。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的好，不要一味謙讓?zhuān)@只會(huì)換來(lái)嘲笑和失敗。
正因?yàn)橛辛霜?dú)特的東西，一個(gè)人才能充滿(mǎn)內(nèi)容，也才有資本去表現(xiàn)自己。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己作文3
古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)紳有兩個(gè)女兒長(zhǎng)得很美，凡是到他家的客人都對(duì)他的女兒贊不絕口，而他卻總是“謙虛”地說(shuō)：“哪里哪里，她們都是丑八怪。”時(shí)間久了，他的話(huà)被傳了出來(lái)，于是一直到女兒老了也沒(méi)有媒人登他家的門(mén)。
這個(gè)鄉(xiāng)紳因?yàn)椤爸t虛”而說(shuō)出的話(huà)卻被當(dāng)成了真，導(dǎo)致了不可收拾的局面。故事雖然有些夸張，說(shuō)明的道理卻很值得深思。我們的民族自古便有謙虛的美德，然而，曾幾何時(shí)，“謙虛”這兩個(gè)字被曲解了，仿佛只有否認(rèn)自己的才能，把自己貶得一錢(qián)不值才算謙虛。實(shí)際上，承認(rèn)自己的才能，甚至當(dāng)眾表現(xiàn)，都不能算是不謙虛，因?yàn)楸憩F(xiàn)才能的目的在于找到發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，在劉備三顧茅廬見(jiàn)到他并向他請(qǐng)教時(shí)，雖“未出茅廬”，卻敢“定三分天下”。而后隨劉備南征北戰(zhàn)，終于成為歷史上杰出的軍事家和政治家。假若他當(dāng)時(shí)為了表示“謙虛”，用“才疏學(xué)淺”、“孤陋寡聞”、“不能擔(dān)當(dāng)重任”等詞語(yǔ)來(lái)推托的話(huà)，也許劉備早被滅掉了。
所以，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候勇于提出自己的見(jiàn)解，使別人充分了解你的才智，才能得到施展你才智的機(jī)會(huì)。伯樂(lè)相馬的故事告訴我們伯樂(lè)的重要性。而韓愈在《馬說(shuō)》中則進(jìn)一步指出：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！币环矫嫒藗兛嘤谡也坏搅捡R，另一方面真正的良馬又被埋沒(méi)。既然世上“伯樂(lè)”如此稀少，“千里馬”為何不“毛遂自薦”？
有些人總是說(shuō)什么“真人不露相，露相非真人”，試問(wèn)：從“不露相”的“真人”要他何用？難道說(shuō)從不發(fā)表自己見(jiàn)解的人才算“真人”？難道說(shuō)永遠(yuǎn)搞不出科研成果的科學(xué)家才算“真人”？若是這樣，科學(xué)家還有什么存在價(jià)值？倒不如換上一些只知道服從命令、墨守成規(guī)的機(jī)器人。有些人看到別人——特別是年輕人做出成績(jī)，總愛(ài)潑上一盆帶著“乳臭未干”、“不知天高地厚”等字眼的冷水。其實(shí)，們?cè)谥S刺別人“不謙虛”的同時(shí)，正充分暴露了自己擺老資格、居功自傲的驕傲本質(zhì)。
今天，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，敢于表現(xiàn)自己的精神尤為重要。新一代年輕有為的人們，千萬(wàn)不要因猶豫而失去良機(jī)，以致遺恨終身。只要你有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。你應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
表現(xiàn)自己作文4
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)會(huì)的我聽(tīng)得毫不分神。
看著一位位的同學(xué)在講臺(tái)上的演講，競(jìng)選學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)時(shí)，我也好想站上去，我怎么就不知道這個(gè)事？早知道我就認(rèn)真聽(tīng)廣播了。我真的好想站上去，好想好想。大家的演講稿在我認(rèn)為之下，我覺(jué)得她們寫(xiě)得都不好，因?yàn)檎Z(yǔ)言不精練，內(nèi)容不突出。寫(xiě)得好的也只有少數(shù)。我在臺(tái)下默默地想著：要是此時(shí)站在上面的時(shí)候，我一定會(huì)主要寫(xiě)出自己當(dāng)上這個(gè)部長(zhǎng)后該做什么，要怎么為這個(gè)部門(mén)、這個(gè)學(xué)生會(huì)付出等之類(lèi)的話(huà)。當(dāng)然，一定要說(shuō)到做到，不能說(shuō)的比做的好聽(tīng)。即使語(yǔ)言說(shuō)得多么生動(dòng)又有什么用呢?
一會(huì)兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)來(lái)競(jìng)選一下？有誰(shuí)只要你們想當(dāng)部長(zhǎng)的都可以上來(lái)。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們要抓住這次機(jī)會(huì)，不然下次就還要再等一年�！蔽殷@呆了，內(nèi)心好糾結(jié)，難道這是上蒼給我制造的機(jī)會(huì)？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵(lì)我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊�！蔽液�(jiǎn)直糾結(jié)死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來(lái)，走向講臺(tái)。老師露出了會(huì)心的一笑。老師說(shuō)：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲�！蔽艺驹谥v臺(tái)上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì)，我開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運(yùn)的站在這里，是上蒼、老師給我的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)選的是……”我很流利地說(shuō)完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺(tái)，老師轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“還有人要上臺(tái)嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺(tái)表現(xiàn)一下?”老師見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，就站上了講臺(tái)，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我非常地開(kāi)心！我想，這也許是上蒼給我的機(jī)會(huì)！
生活中，我們就是要擅于表現(xiàn)自己，因?yàn)樯钚枰覀�。�?dāng)你在某種場(chǎng)合中表現(xiàn)了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的自信越來(lái)越多了！
表現(xiàn)自己作文5
“我相信我就是我，我相信�！卑橹鴥�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場(chǎng)空，自信在人們眼里也會(huì)變成司空見(jiàn)慣的自負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會(huì)有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實(shí)告訴我們這就需要表現(xiàn)自己，如果你不表現(xiàn)自己別人怎會(huì)知道你的才華，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸可卻不知怎樣表現(xiàn)自己也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過(guò)人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶(hù)曉，但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因?yàn)樽约簯巡挪挥龆鄲绬�？為什么，因�(yàn)樗麄儾欢帽憩F(xiàn)自己。
我對(duì)“表現(xiàn)自我”這四個(gè)字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，在課堂上，我像是處在一個(gè)被遺忘的角落，別人都對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試，可是我卻沒(méi)有勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)課堂并不是我的舞臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺(tái)上像其他同學(xué)落落大方的展示，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書(shū)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我根本就沒(méi)有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺(tái)，管他呢，硬著頭皮來(lái)吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類(lèi)拔萃的女孩，我也因此變得開(kāi)朗起來(lái)，更懂得了如何在大家面前表現(xiàn)自己，得到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的21世紀(jì)，光有能力，而不懂得如何表現(xiàn)自己，也會(huì)被埋沒(méi)，雖然是金子總會(huì)發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。
表現(xiàn)自己作文6
表現(xiàn)自己，不是一種刻意的炫耀，更不是一種張狂，是在大眾面前表現(xiàn)自己的自信與心靈的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論成功與否，無(wú)論別人給予你掌聲還是唏噓，只要自己認(rèn)可就好。
我小時(shí)候就是一個(gè)害羞的女孩子，在家里是活潑開(kāi)朗的，一旦站在舞臺(tái)上或面對(duì)陌生人時(shí)就不敢表現(xiàn)自己，莫名的緊張，連說(shuō)話(huà)都會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。但一次經(jīng)歷告訴我，要勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。
有一次，父親的同學(xué)請(qǐng)客，每一家都要把孩子帶上，這樣也熱鬧，使氣氛活躍一些，當(dāng)然我也很高興，可這天卻發(fā)生了一件很掃興的事。當(dāng)我們都吃完了美味佳肴，開(kāi)始聊天說(shuō)笑時(shí)，不知是哪個(gè)叔叔說(shuō)了這么一句：“今天這么多小朋友一人來(lái)唱一首歌吧�！逼渌渌∨笥讯几吲d的笑了而我卻紅了臉。我從小唱歌就不好聽(tīng)，我唱完他們一定會(huì)嘲笑我的，怎么辦呀？我心里默默地想著。這是，那位叔叔又發(fā)話(huà)了：“從年齡最大的開(kāi)始吧�！边@不就是在點(diǎn)我先來(lái)唱歌嗎？因?yàn)樵谶@么多小朋友中我是年齡最大的，于是，我開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，到底唱不唱？唱，面臨嘲笑；不唱，又沒(méi)面子，該怎么辦呀？在這兩種心情的錯(cuò)綜復(fù)雜間，我竟失控的號(hào)啕大哭起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)的人都驚訝萬(wàn)分。那位叔叔不得不說(shuō):“下一個(gè)小朋友來(lái)唱吧�！蔽异o靜的坐在凳子上，覺(jué)得很丟人，并下定決心一定要勇敢的表現(xiàn)自己。
從那以后，我就試著克服心里的恐懼，努力表現(xiàn)出我的才華。在學(xué)校，我代表我們班競(jìng)選十佳學(xué)生，我精心準(zhǔn)備演講稿，并且為自己打氣。在我上場(chǎng)前一分鐘我的緊張又出來(lái)了，“你不行，你會(huì)出差錯(cuò)的……”這種話(huà)一直縈繞耳畔，我很恐懼，但我不能退縮，無(wú)法退縮。我勇敢的走上演講臺(tái)，進(jìn)行演說(shuō)，在演說(shuō)時(shí)我竟然忘了我的緊張，變得自信起來(lái)，聲音也越來(lái)越激昂，在我演說(shuō)完的一瞬間，全場(chǎng)都響起掌聲，我的信心油然而生，隨著我的血液流淌。那次競(jìng)選我成功了，讓我深深體會(huì)到自信的魅力，勇于表現(xiàn)自我的快樂(lè)。
“自信的人是最美麗的”。是啊，現(xiàn)在是青春最好的年華，是釋放自信，活力的時(shí)候，是該努力表現(xiàn)自己的時(shí)候！既然是花就要開(kāi)放，既然是樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭就要鋪成大路，既然在青春年華就要表現(xiàn)自己最美的才華！
表現(xiàn)自己作文7
春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽(yáng)，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的，最真實(shí)的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。
在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì)中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人，因?yàn)橹挥性谌藗兊南矚g中我們的沙礫才會(huì)越滾越大。物競(jìng)天擇，適者生存。
20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價(jià)值，寫(xiě)出了我與地壇，并一直用自己的實(shí)際激勵(lì)著像他一樣的人們，如果當(dāng)初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會(huì)如何的不堪，也就不會(huì)有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會(huì)變現(xiàn)自己，，真的很重要，不是嗎？
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中，我們每時(shí)每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒(méi)有自己的表現(xiàn)誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我們，誰(shuí)會(huì)了解我們，我們又怎么會(huì)有朋友，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來(lái)他是和我有一樣愛(ài)好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因?yàn)槿绱宋覀兊纳畈艜?huì)變得多姿多彩。學(xué)不會(huì)表現(xiàn)自己的人，內(nèi)心將是孤獨(dú)的，因?yàn)樗男膹臎](méi)有打開(kāi)過(guò)，從沒(méi)有給過(guò)別人認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，這樣的人生是可悲的不是嗎？
要知道世界萬(wàn)物都在表現(xiàn)自己。沒(méi)有表現(xiàn)，何來(lái)認(rèn)識(shí)，何來(lái)稱(chēng)贊，何來(lái)榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無(wú)法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒(méi)有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。
其實(shí)，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會(huì)開(kāi)出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。
表現(xiàn)自己作文8
良好的外表很重要。一個(gè)人的外貌對(duì)人本身就有影響，當(dāng)然，穿著得體會(huì)給人以良好的印象，它等于在告訴大家：這是一個(gè)重要的人物，聰明、成功、可靠。大家都很尊敬、仰慕、信賴(lài)他。他自重，我們也尊重他。
美國(guó)商人希爾在他的創(chuàng)業(yè)之始，就意識(shí)到服飾對(duì)人際交往與成功辦事的作用。他清楚地知道，在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，一般人是根據(jù)一個(gè)人的衣著來(lái)判斷對(duì)方的實(shí)力的。當(dāng)時(shí)，他的口袋里只有不到一美元的零錢(qián)，但靠著他往日的信用，他訂做了六套昂貴的西服，共花去514美元。
接著他又買(mǎi)了一整套最好的襯衫、衣領(lǐng)和領(lǐng)帶，但此時(shí)他的債務(wù)已達(dá)932美元。此后，他每天都會(huì)身穿一套全新的衣服，在同一時(shí)間，同一街道，同某位富裕的出版商的“邂逅”，希爾每天都很積極地跟他打招呼，并偶爾聊上一兩分鐘。
最后，出版商真的很想知道希爾是從事哪個(gè)行業(yè)的，因?yàn)樗砩纤憩F(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)，再加上每天變換穿的新西服，特讓他對(duì)這個(gè)人物充滿(mǎn)好奇心。這正是希爾所等待的那一刻，而當(dāng)他購(gòu)買(mǎi)這些新衣服時(shí)，他就已經(jīng)想到這一刻，以及他們所站立的場(chǎng)合，分毫不差。出版商意識(shí)到他可能是個(gè)潛在的人才，于是毫不猶豫說(shuō)服他簽約，后來(lái)發(fā)行的<<希爾的黃金定律>>就是所謂的他帥氣西服給他帶來(lái)的盈利。
良好的儀表總能帶給人自信以及創(chuàng)造力，給對(duì)方的第一印象很重要。它是我們表現(xiàn)自己注重形象和禮儀的重要途徑，也表示對(duì)他人的尊重。相信是“金子總會(huì)發(fā)光”，但毛遂自薦未必不是一件好事。
想當(dāng)年，秦軍圍攻趙國(guó)的都城邯鄲時(shí)，平原君去楚國(guó)求救，門(mén)下食客“毛遂”自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，“毛遂”挺身而出，陳述利害關(guān)系，楚王才派兵去救趙國(guó)。顯而易見(jiàn)，毛遂自薦也是自我表現(xiàn)能力的一種方式，毛遂自薦所帶給我們的自信笑容讓我們足以精彩紛呈。它就是我們的.第一張明信片，一目了然。有了這第一張明信片，只有在對(duì)方認(rèn)同你并接受你的時(shí)候，你才能順利進(jìn)入對(duì)方的世界，并游刃有余地同對(duì)方交往，從而把自己的事情辦成和辦好。
愛(ài)美之心人皆有之，人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)，很多時(shí)候都是從第一印象產(chǎn)生的，更多時(shí)候自我積極主動(dòng)的表現(xiàn)力猶如一支美麗的樂(lè)曲，它不僅能給人本身提供自信，與此同時(shí)還能給別人帶來(lái)審美的愉悅，既符合自己的心意，又能使你辦起事兒來(lái)，信心十足、一路綠燈、通行無(wú)阻。
給自己的人生建立第一張“明信片”吧�。�！
表現(xiàn)自己作文9
我曾一度以為，表現(xiàn)自己，于我來(lái)講只是一個(gè)遙不可及的詞。我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，也不認(rèn)為自己有任何一方面的優(yōu)點(diǎn)，那就更別說(shuō)表現(xiàn)自己了，表現(xiàn)了也會(huì)成為別人的笑柄。
機(jī)遇有一天無(wú)聲無(wú)息地落在了我這個(gè)平凡得不能再平凡的人的身上。我參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)7天時(shí)間，終于結(jié)束了。學(xué)校舉辦了一個(gè)閉幕儀式，要求每個(gè)班至少有人表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)我們班接到這個(gè)通知時(shí)，平時(shí)熱鬧的班級(jí)宿舍里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只留下了一雙雙無(wú)奈與期待的眼神。班主任緩緩地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次表演關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)，誰(shuí)自愿參加演出？”沒(méi)有人舉手。老師又將聲音抬高了八度：“班上誰(shuí)唱歌唱得最好？”我低著頭，思考著：誰(shuí)唱歌最好呢？
我突然想起：在音樂(lè)考試中，我是班上唯一一位滿(mǎn)分的同學(xué)。想到這我不由地緊張起來(lái)：他們不會(huì)……果然不出我所料，猛然間感覺(jué)無(wú)數(shù)的目光像刀一般刺向我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用刀一般的眼神看向我，臉上猛得一熱，看向老師，只見(jiàn)老師笑著問(wèn)：“你想為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你會(huì)唱什么歌？”“我。我都會(huì)一些�！薄澳隳囊皇壮米詈�？”“my love”“哦，還是英文歌。你哼幾句，我們聽(tīng)聽(tīng)。”“an empty street，，an empty house……”我低聲著唱著，“哦，不錯(cuò)，只是太小聲了一點(diǎn)，大聲些，需要投入你那豐富的感情�！本瓦@樣，老師決定由我代表班級(jí)表演。
你要接一段你如何去努力，為自己表現(xiàn)自己做準(zhǔn)備�。�！
隨著清脆的音樂(lè)響起，閉幕儀式正式開(kāi)始了，我靜靜地坐在位置上，心也隨著音樂(lè)的旋律上下起伏著，直到從遠(yuǎn)方飄渺地傳來(lái)我的名字，我才如夢(mèng)如醉地走上了舞臺(tái)。這是我第一次表現(xiàn)自己，而且還代表著班級(jí)，我想著，努力地使自己保持鎮(zhèn)定。登上舞臺(tái)，望著臺(tái)下的同學(xué)們，我有些手足無(wú)措，緊張使我的手不停地在顫抖。但是為了表現(xiàn)出我的實(shí)力，我還是強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。
終于當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，漸漸的，我的心隨著熟悉的旋律平靜下來(lái)了，逐漸亮出了我優(yōu)美的嗓音，以及純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，跟隨著樂(lè)曲進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界，唱著經(jīng)典的歌曲。不知不覺(jué)間，樂(lè)曲結(jié)束了，我卻還沉浸在其中，直到臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，把我的思緒拉回舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)，我成功地表現(xiàn)了自己，展現(xiàn)自己不為人知的才能。
表現(xiàn)自己需要勇氣，需要平時(shí)的積累，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是人生的全部，其他的才能也是人生的一種修養(yǎng)，人不可忘自菲薄，天生我才必有用！
表現(xiàn)自己作文10
我，沒(méi)有聰明的頭腦，清晰的思維。
我，沒(méi)有華麗的外表，出眾的行為。
我，沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，但我卻充實(shí)的過(guò)著我的每一天。
就是這樣的我，平凡而又簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)的我是那么討厭跑步，如果沒(méi)有那40分的體育分，我想我這輩子都不會(huì)為了跑步去拼搏，在那個(gè)忙碌的五月，我付出的不僅僅是努力，更多的是努力過(guò)后的汗水，每天我都要花上一節(jié)課的時(shí)間去訓(xùn)練跑步，也許我天生就沒(méi)有體育細(xì)胞，無(wú)論是哪一項(xiàng)，我完成得都很吃力，跑步也不例外。
迎接體育考試的那段日子，我每天都在很努力的練習(xí)跑步，但無(wú)論我多么努力，第一次的�？迹覜](méi)能通過(guò)。那天我哭了，我不明白為什么我這么努力，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的果實(shí)。我想到了放棄，以后無(wú)論訓(xùn)練，還是�？迹叶疾粫�(huì)像以前一樣那么認(rèn)真了。也許我就這么認(rèn)輸了，但。一切出乎了我的意料。
回到家的我，像受了莫大的委屈般撲入了媽媽的懷抱，第一次像個(gè)孩童般哭得唏哩嘩啦。以后的每一天媽媽就早早的起來(lái)，陪我一起跑步上學(xué)，為我加油，給我鼓勵(lì)，也正是有了媽媽的鼓勵(lì)，我從拾信心，開(kāi)始我的訓(xùn)練，這一次我比以前更努力，更拼力，我堅(jiān)信別人能做到，我也一定可以完成，而且我會(huì)比別人做的更好。每天，我會(huì)合理地利用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，無(wú)論晴天雨天，我從沒(méi)有放棄過(guò)，我相信只要肯努力，就一定可以成功。終于到了體育考試的那天，炎熱的午后，我們來(lái)到操場(chǎng)，如火如荼地進(jìn)行著考試，每一位同學(xué)都很認(rèn)真，我們的努力都只為了這一次的成功，我們帶著只許成功，不許失敗的期望來(lái)到這，當(dāng)然我們也一定會(huì)帶著勝利回到學(xué)校。
來(lái)到操場(chǎng)的我有點(diǎn)緊張，我不敢看老師們，我知道老師對(duì)我們期望很大，這一段時(shí)間，老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)也是不可忽略的。一聲槍響，我們就開(kāi)始了跑步。天很熱，我堅(jiān)持著，盡管真的很累，但我從沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我大口大口地吸著空氣，很累但我從沒(méi)有想過(guò)要放棄。盡管是第一名，但我真的很開(kāi)心，因?yàn)榕ξ沂斋@了成功�？荚囘^(guò)后我伸一個(gè)懶腰，大聲地笑著，一旁的老師問(wèn)我笑什么，我告訴他，以前的考試從沒(méi)有過(guò)關(guān)，不過(guò)我通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝了自己，過(guò)關(guān)了，我很高興。
的確，人的一生要遇到很多問(wèn)題，只要我們努力過(guò)，也就沒(méi)什么遺憾的了。我證明了自己，也表現(xiàn)了自己，眼淚溢滿(mǎn)眼眶，意志力錘煉心靈，就是一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我，為我的人生筑就精彩。
我是一個(gè)平凡的人，但我卻很充實(shí)。
我就是一個(gè)平凡的人，我的人生將因?yàn)槲叶煌?/p>
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