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      成長的作文

      時間:2020-11-10 16:25:07 高二作文 我要投稿

      關(guān)于成長的作文(通用11篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于成長的作文(通用11篇)

        成長的作文1

        在校園里,我和同學(xué)們一起快樂的成長。

        我們一起學(xué)習(xí),一起讀書,一起玩耍了四年。我們從不認(rèn)識到認(rèn)識,從陌生到熟悉,可彈指一瞬間,四年就過去了。在這四年里,我們長大了,懂事了!我們已不是從前那個不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情,我就會不禁笑起。一年級,我們在地上打滾;二年級,我們盡情地玩耍;三年級,我們在教室里進(jìn)行各種活動;四年級,我們在教室里看漫畫。

        記得四年級上學(xué)期的時候,班里流行一種風(fēng),是“牌風(fēng)”。一下課,大家就開始打牌了。可過了不久,因這種班風(fēng)對我們影響太大,所以老師就禁止我們打牌了。大約過了一個月,我們開始流行看漫畫書了!老師也不管我們了?傻搅怂哪昙壪聦W(xué)期準(zhǔn)備期末考試的時候,老師管得可嚴(yán)了!漫畫書見一本收一本,還要罰看漫畫書的那個同學(xué),那時誰也不敢?guī)嫊鴣砹恕_^了幾天,班里的男生流行玩游戲王了,這次無論老師怎么禁止也止不了,辦什么呢?原來,現(xiàn)在不僅是我們班男生玩了,而是全校男生都玩了。老師不讓他們在班里玩他們就在校園里玩,不讓他們在校園里玩就在校園外玩,所以老師怎樣禁止他們,怎么罵他們都不無濟(jì)于事,老師只能眼睜睜看著他們玩了,我們班流行的風(fēng)可真多!但都是壞風(fēng)……很快,這個學(xué)期的最后一天到了,這天,我真的很想哭,辦什么呢?因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們畢竟一起生活了四年,四年的時光就在那一刻成了永恒的回憶。

        同學(xué)們,我們要分離了,下個學(xué)期我們已不在一班,要分班了,但我永遠(yuǎn)會記住我有這一班共同奮斗了四年的好同學(xué)!

        成長的作文2

        每一個人都不是一生下來就長這么大的,每一棵樹也不是一開始就長這樣,都是要經(jīng)過成長的,成長有時是要經(jīng)過許多事才會成長,有時是一件事,而我屬于第二種。

        回到過去,我想起了小時候我特別喜歡爬山,而我最學(xué)會堅(jiān)持的時候也是爬山!皨,加油,我們一定能爬上山頂?shù)!”我有氣無力地說。老媽使勁搖了搖頭,用盡畢生的力氣說:“我,我不行了,你加油吧!蔽依鄣靡呀(jīng)沒有力氣回答了,心中也打了退堂鼓。老爸拿著他的“拐杖”,做了個握拳的動作,意思是堅(jiān)持。

        我倒是想堅(jiān)持,可腳上的酸疼讓我打消了這個想法,疼痛占領(lǐng)著我的心靈,心中一直有兩個聲音,一個叫我回去,一個叫我堅(jiān)持,叫我回去的被我視為“魔鬼”,叫我堅(jiān)持的就是“天使”。“魔鬼”的聲音越來越大,“天使”卻被“魔鬼”嚇跑了。

        我下定決心一定要堅(jiān)持,可我的決心沒有絲毫用處,雙腳慢慢地也不聽我的使喚了。太陽公公也并乜嘢因此同情我,反而讓陽光越來越猛。這使我一步一步地往回走,我想起老爸對我做的動作,面對刺眼的陽光,我自言自語道:“他肯定還在堅(jiān)持!蔽一仡^一看,“神馬?居然臨陣脫逃!”我驚呼一聲。

        他們肯定以為我會下去吧,他們肯定以為我不會堅(jiān)持吧,他們肯定以為我不會再往上爬了吧。好,我要證明給你們看!我的心中有著從未有過的東西:堅(jiān)持!這個東西使我不會放棄。我瘋了一樣地向上跑,“撲通”我摔倒在地,“堅(jiān)持,堅(jiān)持!我對自己說。

        終于,我爬上了山頂!整個城市的風(fēng)光盡在眼中,眼到之處無不是美景!我捂著因劇烈運(yùn)動而疼痛的心,坐在地上,筋疲力盡而又滿足地看著美景,我不僅僅收獲了美景,也收獲了堅(jiān)持。

        學(xué)會堅(jiān)持,只是成長的一部分,而在那一刻,我開始成長了。

        成長的作文3

        每個孩子都是家長的心肝寶貝,家人總是那樣關(guān)心他們,愛護(hù)他們,把他們照顧得無微不至。就這樣,他們在家人無私的呵護(hù)下,快樂的成長。我也是在家人這樣精心呵護(hù)下健康成長的。

        有一次,我正在做作業(yè),碰到了一道難度極高的數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,百思不得其解。那個時候,我真的好希望有個人能來幫助我。【驮谖艺秊槟堑李}抓狂時,爸爸走了過來,笑著說:“咦,碰到難題了?我來助你一臂之力吧!”果然,經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥,我豁然開朗,迅速解決了這一難題。那時,我深深體會到了爸爸對我的關(guān)愛。是!他總是那樣呵護(hù)著我。

        一個炎熱的夏天的晚上,我在睡夢中被一陣腳步聲驚醒了。我睜開朦朧的睡眼一看,有一個黑色的影子在我的床邊走來走去。我不由得害怕了起來:“媽呀!這不會是鬼吧?難道這世界上真的有鬼?天吶!誰來救我?慌亂中,我瞄見她穿著白色的睡裙。心一驚:怎么回事呀?她還穿著媽媽的衣服。難道是媽媽?這么晚了,她還沒睡覺?來這兒干嘛呢?只見媽媽來到床邊,將我蹬開的被子輕輕地蓋在我身上,然后又看了看蚊帳內(nèi)是否有“不速之客”,之后就輕輕地出去了。我熱淚盈眶,翻來覆去怎么也睡不著。我終于明白了為什么我睡覺老踢被子還不會感冒,睡覺才能睡得這么舒服。原來這一切都是因?yàn)閶寢寣ξ业募?xì)心關(guān)懷。多虧了我有這樣一位好媽媽。是。寢尵褪沁@樣一個默默奉獻(xiàn)的人。

        生活中,我們?nèi)辈涣思胰说暮亲o(hù)。因?yàn)檫@種呵護(hù),使我們倍感溫暖,讓我們覺得幸福,令我們快樂地成長。真的,謝謝那些對我們呵護(hù)備至的家人了。

        成長的作文4

        小時候,是父親叫我咿呀學(xué)語,是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習(xí)走路,是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年,無意中得到一顆小樹苗,便在院子種下,而后堅(jiān)持一個星期給它澆水,后來由于貪玩,就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎,反而更加蓬勃。它長,我也長。

        我不解的問父親道:“爸爸,我忘記給小樹苗澆水,他為什么還會長高呢?”父親回答我說:“孩子,樹,也是有生命的,既然種下了,就要善待它,他才會茁壯成長!”后來才知道,是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹,是我童年時光不可忘卻的朋友,我在他身邊度過一個有一個快樂的時光!

        記得五歲那年,才知道那棵樹是一棵香樟樹,而那時,它已經(jīng)長得很高了,樹枝也很茂盛了。突然有一天,樹枝被鋸掉了,我很傷心,大哭。于是告訴父親,樹死了,再也活不過來了。父親笑著對我說:“孩子,樹不會死,反而會更好的生長呢!鋸掉樹枝是因?yàn)樗璧K了他的生長,只有鋸掉它,才能讓他更好的生長。它長,你也會長的!

        過了很久,新的樹枝長出來了,我再也不那么驚慌失措了,張開十指,又有片片光陰落下來,靜靜地落給我,他們來的無窮無盡無邊無涯,只要張開手,便全是我的!父親問我:“它長大后準(zhǔn)備做一棵參天大樹,那你以后準(zhǔn)備做什么?”我想了想說:“我要做一名護(hù)林員,讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”

        是的,一個男孩應(yīng)該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命,不為史立傳,也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中,留下一頁菲薄的痕跡,也不忘來紅塵走一遭。

        這棵樹陪我度過了美好的童年時光,它長,我也長。

        成長的作文5

        習(xí)慣分為兩種:好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長的過程中,需要好習(xí)慣來澆灌,這樣我們才能夠茁壯成長。好習(xí)慣是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn);好習(xí)慣可以決定一個人的前途;好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。

        我從小就有愛看書的好習(xí)慣,是它讓我邁著堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一步成長起來。這個好習(xí)慣是小時候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會認(rèn)字的時候,我就纏著媽媽給我講故事,媽媽不講,我就大哭起來,直到媽媽同意為止,什么神話故事、格林童話、安徒生童話,我都百聽不厭,讓媽媽一遍又一遍的給我講,我經(jīng)常聽著聽著就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。所以在小時候,我不知不覺中便對書有了濃厚的興趣。等我長大一點(diǎn)的時候,漸漸會認(rèn)字了,我便要求自己看書了,對書的需求量就更大了,媽媽知道我這個小書迷不好對付,只好買了很多童話書,放在家里。于是,我更加廢寢忘食的看,媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候,這些童話書我已經(jīng)不感興趣了,我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個小書迷準(zhǔn)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來,就像魚兒遇到水,小鳥飛向了天空,自由自在地暢游在書的海洋里。于是,就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

        就是因?yàn)樵谶@個好習(xí)慣之中,讓我在成長的過程中總能感覺到,我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我,給我汲取營養(yǎng)、提供養(yǎng)料,讓我成長了,茁壯的長大了。

        如果好習(xí)慣是一棵樹,那么成長就是一片樹林;如果好習(xí)慣是一滴水,那么成長就是一片海洋;如果好習(xí)慣是一朵花,那么成長就是一座花園。

        成長需要好習(xí)慣,好習(xí)慣讓我成長。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,一起茁壯成長吧!

        成長的作文6

        我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當(dāng)然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

        我哭了,我傷心的哭了……

        發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點(diǎn)隱私的好朋友。

        我是一個心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的`好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。

        我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我,真的好傷心。

        這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷,它深深地觸動著我的心靈。

        成長的作文7

        在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我們品評甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長中,有一個伙伴,在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私,幼稚……它使我長大了。它的名字,叫做——困難。

        我知道你在人間的名聲并不好,人們總希望自己一帆風(fēng)順,不容忍你靠近他們。的確,我有時也討厭你,但我還要感謝你,因?yàn)槟闶刮页砷L。

        在我學(xué)步時,你,出現(xiàn)了。你頭上有犄角,身后有尾巴,活像一個小妖精。你大搖大擺地爬到我身上,一會兒撓我的癢癢,害得我站不起來;一會兒抓起我的腳拼命往下壓,弄得我的腳生疼;一會兒又對我拳打腳踢,害得我無法專心。在你的猛攻下,我忍住疼痛,決心戰(zhàn)勝你,腳一用力,我站起來了!雖然不太穩(wěn),但我還是站起來了,我嘗到了成功的滋味。你呢?卻像天兵收服了似的,沒有了法力,灰溜溜地逃跑了。

        在我小學(xué)考試時,你,又來了。此時的你像大鬧天宮的齊天大圣,身穿黃金甲,腳踏步云鞋,你用棒子一指,考試的題目仿佛活了一般,頓時戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,題目大軍來勢洶洶地向我殺來。我用鉛筆與他們搏斗,無奈他們?nèi)硕,把我團(tuán)團(tuán)圍住,我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目,他們嚇得跪地求饒?刹灰粫䞍,我就碰到了一只“攔路虎”,他太強(qiáng)了,我實(shí)在打不過。我開動腦筋,動用以前學(xué)過的知識,用盡全力,終于把他打倒了。而你呢?卻從云頭上摔了下來,變成了一個普通人。

        如今你還是伴隨在我左右,給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過,但是我每次都能戰(zhàn)勝你,你這樣的朋友真是讓我又愛又恨!

        成長的作文8

        小樹苗因?yàn)槌砷L才能參天;小雛鷹因?yàn)槌砷L才能翱翔;小花苞因?yàn)槌砷L才能綻放。成長在我和媽媽的陪伴中,因?yàn)槌砷L,我才明白......

        上小學(xué)每次中午放學(xué)打開家門,媽媽總在廚房忙碌,鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁,媽媽似仙女一般,她總會在忙碌中抬起頭,溫柔的道一句:“餓了吧?飯馬上就好!蹦菚r的我認(rèn)為的最幸福,因?yàn)槌砷L,讓我覺得最可敬。轉(zhuǎn)眼我上了初中,一所寄宿學(xué)校,我每天三點(diǎn)一線的生活讓我專心沉浸在學(xué)習(xí)的忙碌中,只有下晚自習(xí)時才會突然想起那個曾經(jīng)讓我感到最幸福的媽媽,“好想打電話,可我不能......”因?yàn)槌砷L,我開始顧慮很多。

        如今的我早已上高中了,還是在那所寄宿學(xué)校,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,與媽媽聯(lián)系的次數(shù)也越來越少。一次回到家,媽媽還是那樣在廚房忙碌,蒸汽繚繞,她似仙女一般。我走近,才發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸滄桑的容顏。早早獨(dú)立的我有時會想“如果有一天,媽媽不在了,我該靠誰呢?”好幼稚的問題呀,可就是那么牽動我的心。因?yàn)槌砷L,我更懼怕分離。

        馬上要考大學(xué)了,有是要和媽媽分別,我不舍呀,我牽掛呀,我害怕呀。因?yàn)槌砷L,我漸漸懂了媽媽口中的“你真棒!”在我沒有做好事情時也會出現(xiàn)的原因;因?yàn)槌砷L,我看到了世人的冷眼,卻看不到媽媽的淚眼;因?yàn)槌砷L,我看到了那個在我面前笑嘻嘻的媽媽并不總是快樂的。

        成長真的好嗎?好!成長的我看到媽媽的辛苦,我可以幫她分擔(dān)了;成長的我更有底氣跟媽媽說:“以后我要讓你過上好日子。”;成長的我也更有勇氣面對你不在的那段人生了......

        因?yàn)槌砷L我們學(xué)會很多,成長的你欠媽媽一句“我愛您”。

        成長的作文9

        一條泥濘的小路不斷延伸著,小路上有著許多深淺不一的足印,一個、兩個、無數(shù)個,這條路上還有一些大小不一的洞,有些洞上面寫著:挫折;有些洞上面寫著:艱難……我緩慢地行走在這條路上,雖然一不留神就會掉進(jìn)洞里,需要掙扎才能被解救,時不時我會感到一些恐懼,但是行走在這條路上帶給我更多的是喜悅、是歡樂。

        當(dāng)我第一次遨游在數(shù)奧的世界的時候,我還是一個懵懂無知的小女孩,從來沒有見過大世面,也從來沒有經(jīng)歷過“大風(fēng)大雪”。大概是因?yàn)槲页鮼碚У降木壒拾,我的?shù)奧基礎(chǔ)總是跟不上班里的大多數(shù)同學(xué)。老師一講同學(xué)們就懂的數(shù)奧題,我還要焦頭爛額地想個半天才能把這道題完全的“消化”;同學(xué)們難以理解的數(shù)奧題,我就更加不會做了,看題目就像在看天書一般。每次做題目都弄得我頭昏腦脹,眼花繚亂,腦子都被題目給搞混了!因?yàn)榕d趣班在海寧,我去上學(xué)都得媽媽騎摩托車送我來來去去,在冬天的時候可就更加慘了。每次我的手指比冰都還冷。你真是不知道啊!那滋味甭提有多難受了,大概因?yàn)檫@個原因,所以凍瘡每到冬天就來光顧我嫩嫩的小手,離開時還總是依依不舍呢!看到這兒,你一定會說,既然如此,那為什么不使用我的第二個方案——乘公共汽車呢?告訴你吧!先不說乘公共汽車一點(diǎn)也不方便,就說我暈車吧!我可是一個“小有名氣的暈車愛好者”,次次乘車我都難受極了,每回我都要吃暈車藥才能保證乘車時不來個“小型嘔吐”,若是乘幾分鐘車,那就得把我累個半死了。

        記得有一次,我乘著媽媽的摩托車正行駛在到達(dá)海寧的馬路上,因?yàn)橐恍┺r(nóng)民的疏忽,許多稻谷遺留在了平坦的馬路上。媽媽剛開始一點(diǎn)也沒有在意,徑直開了過去,可是后果不妙:摩托車滑了一滑,只聽“通”的一聲,我和媽媽連人帶車摔在了地上。我和媽媽的小腿上都受了傷,血正緩慢地往下滴著,媽媽衣服的袖子上也摔出了一個小洞。本來我和媽媽還準(zhǔn)備休息一會兒,但媽媽為了不耽誤我的上課時間,我和媽媽只能重新“全副武裝”,開起了摩托車……

        這樣在風(fēng)中乘車,開車,持續(xù)一天倒也罷了,可如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,別說我受不了,連媽媽也受不了了,我不禁想到了放棄。這時,當(dāng)老師的姑姑發(fā)表了自己的意見,她說:“學(xué)習(xí)是要有始有終的,你既然參加了這個數(shù)奧興趣班,就不應(yīng)該再半途而廢,學(xué)習(xí)是靠自己的努力的!”姑姑對我說的話使我堅(jiān)持了下來,并且通過自己的努力取得了不少的成績:在去年袁花鎮(zhèn)高段數(shù)奧競賽中,我取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。我的數(shù)學(xué)王老師碰到我媽媽時,也總是笑呵呵地打趣道:“沈瑤,瑤瑤,遙遙領(lǐng)先啊!”每年的數(shù)奧學(xué)習(xí)中,我年年被評為數(shù)奧標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員,成了同學(xué)們的羨慕對象。在班級中,數(shù)學(xué)題對我來說簡直是小菜一碟。同學(xué)們有了不會做的數(shù)學(xué)題,想跟別人探討探討,首選人物就是我。我從原來對數(shù)奧的一竅不通成為了現(xiàn)在的數(shù)學(xué)高手。我常常在心里暗自偷樂,哈哈。我的數(shù)奧水平已經(jīng)不錯了,只要再加把勁,爭取“更上一層樓”,就一定能再創(chuàng)輝煌,就一定能讓同學(xué)們對我刮目相看!

        這就是我的成長之路,雖然這只是我一條普通的成長之路,但是這條路凝聚了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水、歡笑、眼淚、辛酸、和喜悅,我會永遠(yuǎn)記住這條路,這條我的成長之路!

        成長的作文10

        期待長大的我們,那時候的我們小小的,盼著長大,看著大人們可以指指點(diǎn)點(diǎn),看著大人們可以揮霍金錢,那時候的我們恨不得,馬上長大,像他們那樣。但是,那畢竟只是盼望,只是幻想,在我們能像他們一樣的時候,中間的時間很長,長到你想要咬壞自己布娃娃。但是那又是必須經(jīng)歷的,沒有時間的磨礪,就長不大。

        磨礪,是什么?你只知道動畫片中大笨驢拉的小磨子,磨礪,是什么?你對著天空發(fā)呆,磨礪是可以吃的嗎?磨礪長在哪里,菜市場沒賣的嗎?可不可以讓媽媽幫我找?你想找到這種東西,但是它并不像你想的那么簡單,但是現(xiàn)在對你說這些,你還是不會明白。所以媽媽就告訴了你,磨礪在電視里,你只要每天好好的看電視,就可以找到磨礪。你聽了媽媽的話,每天在電視前看著小驢子拉磨,每天熬夜,每天早起,坐在電視前。

        你的手已經(jīng)不限于拿起氣球和棉花糖了,你的手變得大了,你很興奮,為了證明自己長大了,每天泡到鏡子面前,涂抹媽媽的粉底,穿上爸爸的皮鞋,然后神氣的站在爸爸媽媽面前,告訴他們你長大了,爸爸媽媽笑你,你不知道為什么?你認(rèn)為沒有人希望你長大,沒有人再愛你了,你很傷心,一個人躲在房間里。抱著自己的新書包大聲的哭泣。

        你有了朋友,你們很要好,以至于有時候你會認(rèn)為爸爸媽媽都不及自己的朋友好,有什么事就對朋友說,那很好。因?yàn)槟阌辛藘A訴的對象,你們一起討論動畫片的劇情,一起討論著自己遇到的事,一起說著誰更像大孩子。你掂著腳,想變得和爸爸媽媽一樣高,也許,就沒有人再敢欺負(fù)你了。在電視上看見了牛奶的廣告,每天都叫著嚷著,要喝牛奶,雖然那味道讓你難以下咽。但是一旦看見電視上的模特,你又恨不得自己一下子能喝一箱牛奶。

        每天早早的起床,只是為了能夠更早的趕到學(xué)校,補(bǔ)完沒有做完的作業(yè)。來到教室,才發(fā)現(xiàn),滿教室都是同學(xué)。原來大家都一樣,那時候,你已經(jīng)和爸爸一樣高了,你喜歡打籃球,因?yàn)橛?/p>

        人說那樣會長得更高。班上有人喜歡你,向你告了白,害羞的你,不知所措,女生在你的生活中,也許永遠(yuǎn)只是過客。但是,你卻有了心動的感覺。你會學(xué)著像大人一樣了嗎?和自己喜歡的人。

        十六歲的夏天,你長出了和爸爸一樣的頭發(fā),白白的。你很不開心,因?yàn)槟菢,你說會很丑。是嗎?但是,那不是你想要的長大嗎?像爸爸一樣,現(xiàn)在,你終于像他們了。但你說,不是像這個,是像他們一樣可以指指點(diǎn)點(diǎn),可以熬夜,可以叫朋友來家里玩。你不滿意,但是,你卻不得不沉默,因?yàn),你還沒長大。

        你學(xué)會了抽煙,爸爸第一次打了你。你哭著對他大吼,為什么自己不可以像他一樣,你轉(zhuǎn)身逃走,卻不知,爸爸在你的身后流下了多少的眼淚。孩子,長大不是就是要會抽煙,喝酒,不是可以熬夜,也不是可以指指點(diǎn)點(diǎn)。長大,是責(zé)任,長大,是懂事。長大,不是打打殺殺,而是擔(dān)負(fù)起一個責(zé)任。對你的生活負(fù)責(zé),爸爸媽媽,再也不可以給你買新書包,棉花糖了。你的現(xiàn)在,便是你的過去的未來。而你的現(xiàn)在,需要用你自己的雙手。沒有爸爸,沒有媽媽。

        那長得想讓你去咬破自己的洋娃娃的年華,其實(shí),很快?斓媚阕约阂膊粫⒁。

        成長的作文11

        童年是明亮的率真質(zhì)樸的光環(huán),點(diǎn)亮了夜夢中幼稚的幻想;少年是芬芳的孜孜以求的花季,點(diǎn)綴人生中求知的渴望。但是烏云蔽空,花季中,又望見了多少燦爛的光芒?

        站在青春的門檻邊在童年與少之間踱步踟躇,我們在漸漸長大,當(dāng)我們踏著朝陽邁過年少的大門時,我們又是否想過;長大了不只是一種幸福?

        年少的我曾站在五星紅旗邊,望著天邊剛剛泛出的微微紅暈許下了盡力報效祖國,為國而效力的誓言,現(xiàn)在的我捧著書靠床頭邊,思索著今后工作是否會順利,我又會考入哪類高中。母親會說:“兒子長大了。”我卻只能苦苦地一笑。年少時想著報效國家,“為中華之繁榮而讀書”的我怎么會因一已私利而蹙眉百度?長大,已遠(yuǎn)非是一種幸福。

        年少的我們被夢想環(huán)繞在寂靜的夜空,對著星星,訴說著自己的美好愿望,展望著自己未來的藍(lán)圖;如今,我透過窗欞,看見的是一所所名牌高校,向遠(yuǎn)望去,曾經(jīng)那洪瀚的蒼穹也變得十分渺小。有人說長大是自由,是心靈的解脫,可是遠(yuǎn)眺窗外,我看見的一顆顆重新被禁錮的心靈。我們欲用那昂揚(yáng)的古琴叩自已十四的夢,夢已碎,弦聲又有誰聽呢?我望著天邊如血的殘陽想著:長大不只是一種幸福。

        “朋友一生一起走,那些日子不再有!币痪渚洹杜笥选房M繞耳畔,回響于天際。少年,我們與朋友互相依靠,共同拿起那本《三國演義》,被義絕關(guān)羽的千里走單騎而感動落淚。如今,那珍藏多年的泛黃照片卻早已不知落在哪里?童年的歌聲隨風(fēng)日漸渺遠(yuǎn),不再有跌倒時的鼓勵,不再有成功時的分享,換回的是競爭場上的你追我逐,將朋友永遠(yuǎn)甩在記憶的遠(yuǎn)方。長大了,卻不再幸福。

        時光苒苒,我們在惋惜中長大,在門檻邊回首人生所留下的一串串腳印,有幸福,更有辛酸與淚水。

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