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      配角的作文

      時(shí)間:2021-05-31 20:14:49 高二作文 我要投稿

      關(guān)于配角的作文(通用10篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于配角的作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于配角的作文(通用10篇)

        配角的作文1

        藍(lán)天有了白云的陪襯,才顯得更加廣闊;黑夜有了繁星的陪襯,才顯得更加深邃;鮮花有了綠葉的陪襯,才顯得更加?jì)善G;主角有了配角的陪襯,才顯得更加耀眼。

        主角配角,相得益彰。甘當(dāng)配角,可以鑄造精彩的人生,在歷史上留下濃墨重彩的一筆。主角贏得了鮮花與掌聲,配角同樣能獲得贊揚(yáng)和尊敬。甘當(dāng)配角,成就自我。

        甘當(dāng)配角,成就一番千秋偉業(yè)。在中國近代史上,孫中山與黃興被認(rèn)為是主角與配角的最佳模式。前者長于思想與決策,后者長于實(shí)踐與行動(dòng)。黃興始終服從孫中山的領(lǐng)導(dǎo),不居功,不搶戲,最終保證了辛亥革命的勝利。而洪秀全與楊秀清則被認(rèn)為是最典型的主角與配角的失敗模式。兩人本應(yīng)同心協(xié)力、取長補(bǔ)短,但都不甘心當(dāng)配角,居功自傲,相互猜疑,自相殘殺,兩敗俱傷,使太平軍一蹶不振。甘當(dāng)配角,能成就偉業(yè);相反,只能以失敗告終。

        甘當(dāng)配角,成就一支女排勁旅。中國女排主教練陳忠和,1979年調(diào)入女排時(shí)只不過是給一群姑娘做陪練。后來為了女排發(fā)展的需要,他義無反顧,甘當(dāng)配角,協(xié)助主教練工作。直到2001年,陳忠和才執(zhí)掌帥印,帶領(lǐng)中國女排走向世界。陳忠和甘當(dāng)配角多年。經(jīng)過多次挫折,依然笑容燦爛,為中國女排的發(fā)展立下了汗馬功勞。他是當(dāng)之無愧的英雄。

        甘當(dāng)配角,成就一段傳奇藝術(shù)。配音界泰斗喬榛曾擔(dān)任《魂斷藍(lán)橋》、《生死戀》等兩百余部譯制片的主要配音演員。他那極富磁性的聲音伴隨著這些優(yōu)秀譯制片的上映而膾炙人口、家喻戶曉。對(duì)于活躍的銀幕上的明星來說,喬榛只是幕后工作者,但他的聲音卻成為一代又一代人抹不去的記憶。喬榛甘當(dāng)配角,為藝術(shù)奉獻(xiàn)一生,最終成為聲音的雕刻大師。

        當(dāng)你是生活中的配角時(shí),不必怨天尤人、自憐自賤,更不能自暴自棄、虛度光陰。在生活的大舞臺(tái)上,只有小角色,沒有小人物。竭盡全力地甘當(dāng)配角、演好配角,照樣能夠?qū)崿F(xiàn)理想、鑄造輝煌。

        配角并不是一成不變的,配角并不是為主角而生。因此,配角不必悲觀、不必彷徨失措。做好每一天,默默堅(jiān)守,砥礪前行,總有一天配角會(huì)破繭成蝶、柳暗花明,成為生活的主宰。甘當(dāng)配角,積蓄力量,實(shí)現(xiàn)超越。

        配角有時(shí)只是一塊墊腳石,踩著這塊石頭向上攀登,終會(huì)達(dá)到人生的頂峰,成就一段傳奇人生。甘當(dāng)配角,成就自我,無怨無悔。

        配角的作文2

        假如有一束耀眼的光澤一直投向某一株盛放的花朵,你或許會(huì)向它投去羨慕的目光,可你是否知道,耀眼的陽光偶爾也會(huì)灼傷你。

        初一時(shí),懵懂的我竟然答應(yīng)了老師讓我當(dāng)班長的使命,整天站在同學(xué)和老師之間解決各式各樣的問題。倘若班里出了亂兒,身為主角的我只得拋棄一下自己寶貴的時(shí)間為班級(jí)處理些事兒,雖然也曾感覺到當(dāng)班長的榮耀,所有同學(xué)做什么事都要得到我的允許,但有時(shí)真的不太喜歡一種自己的時(shí)間被別人搶走了的感受。倘若我如今有限的精力中的一部分被毫無意義地花在獲得某種做主角的經(jīng)歷上,我甚至甘愿放棄主角的光環(huán)。

        一年后,我主動(dòng)放棄了這個(gè)做主角的機(jī)會(huì),我甚至堅(jiān)定地辭掉了這個(gè)職位。那天,老師很不解,據(jù)我母親說,老師還特意打電話問我母親我最近的情況以及辭職的緣由。或許,幾乎全班所有人都想做一下一班之長,沒有人會(huì)在這個(gè)職位上猶豫不定。誰不想充當(dāng)配角中心發(fā)光的花,看它開得多么艷麗呀。

        那一年后的日子算是清靜些了,好像恢復(fù)了一點(diǎn)點(diǎn)的空間留給了自由,我終于可以常去校園的草叢邊走路,迎著桂花的香氣,吸一口割草機(jī)割出的新鮮汁液在空中彌漫的味道,看看池塘里的魚,楓樹上楓葉飄灑的姿態(tài)和紋理,仿佛喚醒了兒時(shí)的童趣。

        或許是命中注定會(huì)成為主角,“學(xué)霸”這個(gè)詞興起之時(shí),我仿佛被貼上了另一個(gè)主角的標(biāo)簽,同學(xué)們見到我不再呼喚我的名字,而漸漸以一聲“學(xué)霸”代之,從最初的一聲“班長”到如今的“學(xué)霸”,我還是沉浸在了同一個(gè)境界里,總覺得渾身不自在,仿佛被某種東西限制住了。很多時(shí)候,我都想使自己盡可能多的消失在人們的視線里,總被打擾的主角生活并不愜意,或許不能孤獨(dú)的走在人群中體驗(yàn)一種獨(dú)特的心境,而往往只有配角才能保持一種無聲的美妙。有一些人,因?yàn)樘焐牟煌昝滥匕缪萘四瑹o聞的角色。他們可能感覺孤獨(dú),可能正因?yàn)樗麄兪蔷G葉才能獲得某種意義上的自由。

        有句詩寫得好——“潤物細(xì)無聲”的寂靜給了那些配角成長的環(huán)境。我,愿意放棄做一個(gè)主角,去尋一片寂靜的姿態(tài)。

        配角的作文3

        這是個(gè)很漂亮的植物園,里面滿溢著盎然的生機(jī)。最惹眼的,是那棵“鎮(zhèn)園之寶”。

        “鎮(zhèn)園之寶”是目前發(fā)現(xiàn)的最古老最大的銀杏樹,龐大的樹冠展開,似開出了一朵厚厚的綠云,五人合抱的樹干無比威嚴(yán)的佇立在園中心,巍峨壯麗。

        別的樹只能在旁邊待著,眼巴巴地望著那些華麗的圍欄,舒適的土壤和鋪在周圍為了烘托氛圍的楊木板,以及那些支撐著銀杏樹枝干的松木。多好的條件!那些樹想,也只能憤憤的說一句:“不就是活的久了點(diǎn)兒嘛!”

        “沒辦法,誰讓人家是銀杏呢?寶貝!”一旁的桃樹酸酸的嘆了口氣。

        “同樣名字里都帶個(gè)‘杏’,差別咋就這么大呢?”杏樹委屈的望著自己被別的樹擠得不成樣子的枝干。

        大家的議論驚醒了東邊的老松樹,它看著這些鬧騰的樹,嘆了口氣,說:“別吵了!你們覺得不公平?那它們呢?”說著只想銀杏樹冠下的松木,楊木,他們支撐著,裝飾著銀杏,他們不能說話,因?yàn)樗麄冊(cè)缇蜎]了生命。

        “自從銀杏移到這以來他們就一直在這兒,”松樹安靜的看著他們,“他們被人類砍倒,做成木樁和木板,只為支撐和裝飾另一棵樹!我們的世界,植物是沒有貴賤之分的,可是人類不覺得,他們只覺得物以稀為貴,你們叫苦,僅僅是嫌擁擠,可他們有苦也說不出!”松樹又嘆了口氣,沒再說話。

        別的樹也都沉默了。

        “他們不苦。”西邊一棵一向沉默的老槐樹開口了,它也看著松木和楊木,“他們和你們想的不一樣,當(dāng)電鋸割斷樹干的那一刻,它們沒有哭泣,因?yàn)樗鼈兇嬖诘囊饬x、生活的價(jià)值就是死亡,只有死亡后才會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,沒有痛苦的割舍,哪會(huì)有價(jià)值,有成就?”

        “他們也只是支撐裝飾,哪來的價(jià)值?他們只是些配角,哪來的成就?”松樹很不滿。

        “你錯(cuò)了,當(dāng)人們的眼睛都在注視著銀杏的時(shí)候,它們會(huì)幸福,即使是配角。它們快樂,因?yàn)樗鼈兺ㄟ^痛苦,得到了真正的價(jià)值,而不是像你們一樣抱怨不公!”

        松樹沒有說話,別的樹也沒有說話。

        夕陽下,微風(fēng)吹拂著樹葉,各種的樹葉沙沙的響,樹們安靜的看著松木和楊木,看著落日在他們身上,撒下一片耀眼的,金燦燦的光輝。

        配角的作文4

        好姐妹之間小聚,好久沒有重逢,這回難得聚齊,在朔門老街的咖啡館?粗菐讖埻嗜ネ傻哪槪坪跤行┥,此刻的我竟有了些許緊張。

        她們歡暢地聊著各自的生活和所見所聞,臉上掛滿了興奮的神色。而我,卻選擇了沉默,我愿意在此刻當(dāng)一個(gè)配角,去默默地觀察她們,去靜靜聆聽她們的心情和故事。在聆聽中,生疏、距離漸漸褪去,熟悉的溫情慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地烙進(jìn)我心。

        一只沉默的魚,他只是反反復(fù)復(fù)吐著氣泡,卻無時(shí)不刻吸取著海之精華。我就好似那只沉默的魚,靜靜聆聽著,聊得熱鬧起勁的她們幾個(gè),仿佛離我很近卻又感覺遙遠(yuǎn)。魚的心事只有海知道,此刻不言語的我,心兒很安靜,像一片柔軟的海波,盛得下萬千海草的傾訴。

        此刻,就做一個(gè)安靜的聽眾吧,當(dāng)配角也許收獲更多,不急不躁,只把心里的那雙眼睛睜開。她們也許會(huì)詫異我的安靜,當(dāng)她們?cè)跉g談之余看向我時(shí),我只淺淺一笑來作回應(yīng),我并不怪她們暫時(shí)的“遺忘”我,只是她們都太急于說出自己的快樂與幸福吧,“希望你們能永遠(yuǎn)這般幸福開心……”當(dāng)面對(duì)姐妹們這樣說,也許會(huì)有點(diǎn)土,我便在心里默默說道,真心期許著。

        只見她們各自從手機(jī)相冊(cè)中翻出一張張稚嫩的昔日舊照,大伙兒邊看邊笑著,“喲,這不是你穿的公主裙?!”“嘿嘿,瞧你以前的小細(xì)腿,跟現(xiàn)在一比……哈哈!”“看你那呆貨吃樣兒!”“嘿,那時(shí)候的我們?cè)趺磿?huì)這么開心呢?”

        我靜靜地看著一張又一張的舊照,就如一個(gè)配角在觀望著一個(gè)曾經(jīng)的主角,在懷念中似乎有著淡淡的感傷,不免又在心里默默感嘆著時(shí)光飛快,歲月無情,轉(zhuǎn)眼我們都長大了,都對(duì)童年Saygodbay,那一群歡快無比、單純?nèi)杠S的孩童只存在于老照片中,供我們這一群配角追憶著。我們擠作一團(tuán),看著舊照,感傷著,回憶著。幾米說,“摘不到的星星,總是最閃亮的。溜掉的小魚,總是最美麗的。錯(cuò)過的電影,總是最好看的……”在往昔的時(shí)光河流中,如今的長大的我們也許都只是一個(gè)小小的配角。

        作一個(gè)配角何嘗不好呢?與好姐妹在一起,聽她們?cè)V心情說故事,我愿意當(dāng)一個(gè)安靜聆聽的配角。與她們共同追憶過往,我們其實(shí)都是配角,不是嗎?時(shí)光角落里永遠(yuǎn)站著那個(gè)寧靜如初的小女孩。舊照片中永遠(yuǎn)定格了她那燦爛無邪的微笑。那是主角般的微笑。

        我愿意做一個(gè)靜默的配角,可以更輕松更專注,對(duì)當(dāng)下保有一份讓自己舒服的距離,可以置身事外,在寧靜中思索,回憶著過往,感傷著世事,品味著歲月流年的落寞與繁華……

        配角的作文5

        每個(gè)人都不一定是主角,每個(gè)人都有配角的時(shí)候,你是否會(huì)以配角為榮?

        我永遠(yuǎn)也忘不了那次出黑板報(bào)。

        那一次,正值春天,學(xué)校里要出黑板報(bào)。我充當(dāng)指導(dǎo),也就是配角,真正負(fù)責(zé)繪畫的并不是我。但我仍認(rèn)真地搜集著資料。

        到學(xué)校后,卻發(fā)現(xiàn)這塊黑板報(bào)的大小竟不夠畫一只猴子。我試圖想讓繪畫的同學(xué)將它縮小,但縮小后又體現(xiàn)不出猴子的可愛,猴年這種感覺不夠凸顯。我們?nèi)圆煌5赜懻,商議,但最后仍然是未決定。

        時(shí)間在一分一秒的過去,來不及了!我只能讓同學(xué)先將版面劃分,自己則繼續(xù)搜集著,思考著。

        看著同學(xué)們分好的版面,我突然來了靈感。一只猴子太大畫不下,為何不畫一群猴子呢?我不禁激動(dòng)起來,而細(xì)一想,既然畫了一群猴子,為何不用這一群猴子來體現(xiàn)一個(gè)典故:猴子撈月呢?于是,我知道同學(xué)將這塊大版面又劃分成幾小塊,又交代了在哪個(gè)地方畫哪些東西后,我有在一旁靜觀繪畫過程。

        在畫完這個(gè)猴子撈月后,剩下的則非常簡單了。我又讓另一個(gè)同學(xué)在中間的地方畫了一個(gè)木桶,再簡單勾勒幾筆,這個(gè)黑板報(bào)的底稿就完成了。

        我又將每種稍亮的顏料都加上些白色,再指揮同學(xué)將它們涂上去,一幅新穎大氣的黑板報(bào)完成了!

        不出所料,幾天后,這幅黑板報(bào)被評(píng)為了最佳黑板報(bào)?吹酵瑢W(xué)們拿過那張獎(jiǎng)狀時(shí),我高興極了。誰說配角不光榮?即使是配角,我也以它為榮!

        這次,我以配角為榮!

        配角的作文6

        生活中,總不可能所有人都是主角,總有許多人從光鮮亮麗的主角名單上刷下,成為一個(gè)不引人注目的配角,我就是一個(gè)配角。

        我,也許不是班上成績最拔尖的;我,也許不是外貌最靚麗的;我,也許不是班里舞蹈跳得最好的;我……是的,在精英云集的奧數(shù)班里,我是答題錯(cuò)誤最多的一個(gè);在剪紙課上,我是最笨手笨腳的一個(gè);的'確,我只是一個(gè)配角,一個(gè)小小的配角,在世界上,我就是一粒微小的沙子一樣,埋沒在茫茫大漠中。

        可是,配角又有何不好呢?我雖是配角,雖成不了萬眾矚目的明星,但是,正是有了配角的烘托,主角才能變得那么耀眼。

        當(dāng)一個(gè)配角,我們要學(xué)會(huì)把渺小的自己放大,這正如我在學(xué)校里一樣。在學(xué)校里,我只負(fù)責(zé)我們班前排點(diǎn)燈的開關(guān)。略想,一個(gè)關(guān)燈開燈的沒什么值得驕傲的,但細(xì)想,如果課間沒有關(guān)燈會(huì)浪費(fèi)能源,上課時(shí)沒有開燈又會(huì)傷害同學(xué)們的眼睛。所以,作為一個(gè)配角,要相信自己是非常重要的。

        我們學(xué)校有一條校訓(xùn):做最好的自己!它告訴我們,即使我們是配角,但我們也要在自己的小世界里活出別樣的精彩,做最好的自己!這正如一篇文章中所說的:“即使做不了一朵嬌艷的鮮花,做一片高尚的綠葉又何樂而不為呢?”是的,配角雖然渺小,但我們可以讓自己變得不渺小!渺小不可怕,認(rèn)為自己渺小才是最可怕的!

        同學(xué)們,不要為自己是渺小的配角而自卑,即使是配角,我們也能在自己的小世界里活出別樣的精彩。讓我們一起說:“我以配角為榮!”

        配角的作文7

        我知道,我只是一個(gè)平凡的中等生。

        我既沒有強(qiáng)健的肌肉,也沒有美麗的容顏;既沒有優(yōu)秀的成績,也沒有多樣的才華。

        我頂著他人的嘲笑與不屑的眼神,一次次地咬緊牙關(guān)往上爬,卻一次次跌倒。我身邊的朋友們,現(xiàn)在都站得比我都高,身邊總有一大群人圍著,在此情形之下,我感覺自己就是電影中專門襯托主角的一個(gè)小配角。

        周五,充滿惆悵的周五,又是一周要過去了。我拿出筆,目光卻落到了如鏡一般的瓷磚墻壁上,看到的是自己那迷惘的眼神。

        可突然,一個(gè)與我七分相像,卻比我矮兩個(gè)頭的男孩,不知怎的浮現(xiàn)在如鏡的瓷磚上。他穿著黑白的小學(xué)校服,筆直地站在升旗臺(tái)上,拿著嶄新的獎(jiǎng)狀,驕傲地笑著,在他的前方是校長在親切地與他握手。

        我的眼睛似乎已蒙上了層霧,我想回過神來認(rèn)真地寫作業(yè),但那畫面卻在我的眼前的霧氣中繼續(xù)放映。

        下了升旗臺(tái),那個(gè)男孩雙手緊握著獎(jiǎng)狀,一群人用好奇的目光望著那張獎(jiǎng)狀,還有幾個(gè)人跑到他身前看。

        畫面一轉(zhuǎn),課室里是鬧翻天的課間,一群人圍著男孩身旁,男孩則面露著頑皮的笑容,自信地和同學(xué)們講著一道道的題目,那樣子真像戲中的主角。

        “自信呢……”我黯淡無光的雙眼有了一絲神采,若有所思地說著,“你還要頹廢下去嗎?”一個(gè)聲音在我心中響起。

        猛然驚醒,我環(huán)顧了下四周,一切似乎都沒什么變化,剛剛的事情彷佛是一個(gè)短暫的夢(mèng)。

        是不該再頹廢下去了,我抬起頭望著天花板!爸鹘怯秩绾危浣怯秩绾,只要摔倒后爬起,只要肯定自己,人人都是主角!”我的臉上露出了一絲微笑。

        轉(zhuǎn)過頭望著如鏡的墻上仿佛又望見那個(gè)少年,穿著黑白相間的校服,站在那里對(duì)我露出頑皮的笑容。倏地,變成了與他七分相像,卻比他高了兩個(gè)頭的青年,他的自信寫在臉上。

        周五,充滿著希望的周五,又有一周要過來了!

        配角的作文8

        在豐富多彩的生活中,有些人是生活的主角,而為了主角的生活,有些人是不起眼的配角。但是這一個(gè)配角讓人一生為榮。

        我以一個(gè)配角為榮,而這配角卻讓我懂得一個(gè)道理。

        一天,學(xué)校廣播突然響起“請(qǐng)各個(gè)班參加武術(shù)廣播操的同學(xué)到體育館門口集合。分別是五《1》班:金同學(xué),蔡同學(xué),五《2》班……”我和我們班的馬同學(xué)急急忙忙跑到體育館門口,很多同學(xué)已經(jīng)在那兒等候了,我和馬同學(xué)趕緊列隊(duì)。

        “同學(xué)們,今天我宣布一個(gè)好消息,我們武術(shù)隊(duì)要參加一次大型表演,不過我們只是以配角出場哦!同學(xué)們雖然只是配角,但不要灰心,在體驗(yàn)配角的過程當(dāng)中你們也會(huì)獲得不一樣的收獲”

        接下來的幾天,我們每天刻苦練習(xí),為了更好地展現(xiàn)自我。表演那天即將到來,我們的心不僅緊張又興奮。時(shí)間一天一天的過去,表演一天一天的即將到來,我告誡自己:即使自己是一個(gè)不起眼的配角,我也要好好的展現(xiàn)自我。

        表演那天到了,我們是一個(gè)壓軸表演,輪到我們出場了,似乎時(shí)間先生對(duì)我們特別不公平,讓我們自己覺得好像只過了短短的一秒鐘時(shí)間。

        這個(gè)只是一個(gè)令人沒感覺得“一秒鐘”,一個(gè)屬于配角的“一秒鐘”?蛇@次表演中的配角讓我懂得:雖然只是一個(gè)配角,但是我可以用配角來展現(xiàn)自我,我以配角為榮。

        配角的作文9

        在千門萬戶的世界里,多少人渴望萬眾醒目。但你何曾想過,在那耀眼的舞臺(tái)下,有成千上萬個(gè)“配角”為他們的主角喝彩,他們不求引人注目,只愿守住那份安寧、美好的生活。

        我曾經(jīng)閱讀過一本書,書中描繪了一個(gè)女孩,她的父母希望她能成為生活中的頂尖人士,不顧她的身體狀況,給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,布置了許多課外作業(yè),經(jīng)過一番努力后,她的成績提高了,身體卻很虛弱。終于,她暈倒了。當(dāng)她再次睜開眼時(shí),只對(duì)母親說了一句話:“媽媽,我想當(dāng)配角,為他們鼓掌喝彩……”

        在無數(shù)成功者的背后,不計(jì)其數(shù)的配角們?cè)谀瞰I(xiàn)著。他們盡心盡力地付出,又得到了什么呢?曾經(jīng)的我為這個(gè)問題而困擾,但那件事后,我明白了……期末了,大家都在努力地復(fù)習(xí),希望在期末考中取得好成績。我的同桌——那個(gè)每次不及格的差生,還是一如既往的放縱自己。我勸說著他,同時(shí)也教他不懂的問題,他也配合我,虛心請(qǐng)教。期末考試成績出來了,他每門課都及格,語文還得了85.5的高分。老師重重地表揚(yáng)了他,同學(xué)們也對(duì)他刮目相看。所有人都忘了我,忘了那個(gè)使他得到好成績的我。而我并不難過,甚至還有一些喜悅,我的內(nèi)心仿佛被什么增滿了,笑容在我臉上綻開,我由衷地祝福他,也感到了幸福與自豪。

        配角,那個(gè)毫不起眼的角色,卻是最幸福的角色。我愿生活在安寧的世界中,當(dāng)一個(gè)默默無聞的配角,為那些主角們加油鼓掌,留下的終究抹不去,我以配角為榮!

        配角的作文10

        它似星空,映襯星星;它又似星星,點(diǎn)綴星空。

        我喜歡滿天星,它最好的花語是:“做好你自己,哪怕是配角!睗M天星小巧玲瓏的,在花花世界中,很是不起眼。它在萬花中就像牡丹邊上的玫瑰,荷花邊上的荷葉,月亮邊上的繁星。它是配角,點(diǎn)綴別人,但,她做了自己的主角。

        細(xì)細(xì)碎碎開了一地的小白花,是滿天星。我小心翼翼地走在已經(jīng)被人們踩出的小路上,兩邊的茵茵草地上混雜著小小的滿天星,鋪滿了整片原野。他是冬日里的梅,夏日里的荷,秋日里的菊,它是它自己的主角。

        他演繹了一種最高超的境界,一種無私的精神,來生我也做一束滿天星,做好自己,也點(diǎn)綴別人,她從不驕傲,從不依靠,也從不尋找。

        他也許是茫茫星辰里那顆最小的星星,卻也是自己星空中最耀眼的那顆繁星。她遠(yuǎn)離世俗,逝于悲歡,在風(fēng)中飛揚(yáng),在土里安詳。

        原野上很安靜,就像落了幕的舞臺(tái)一樣,風(fēng)輕輕的吹著,所有演員幾乎都在休息,只有那滿天星在風(fēng)中飄蕩,舞臺(tái)落了幕,主角下了場。它做自己的主角,做最優(yōu)秀的自己,做最好的自己。

        做好你自己,哪怕是配角。

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