珍惜所擁有的作文
珍惜所擁有的作文
從前有一個小山莊，那里青山綠水，鳥語花香，人們幸�？鞓返纳钪�。
有一天，山外有一輛大卡車開進(jìn)山里來了。一個穿著西裝的男青年從車上下來，親切的對山莊的人們說：“你們這個地方可真是個寶地啊！看那粗大的樹干，多美麗！把它們賣給我，我保證一顆給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊里的樹竟能買這么多的錢。男青年看到這情景，高興地說：“那你們準(zhǔn)備些，明天我來提貨，貨到錢到！”這句話有像給大家注了一針興奮劑，山莊上下熱鬧起來。一會兒，大卡車便開走了。
人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下，人們滿載而歸。
第二天，大卡車準(zhǔn)時來到山莊，貨款兩清后，又滿意的搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當(dāng)然沒有一個不滿意。
就這樣，人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊里的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年后，山上基本沒有樹木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊不扔下他們的斧頭。
幾年前山莊里唯一考出去的大學(xué)生回來了，看到山莊的變化，他驚訝地說不出話來。于是，他開始一家一戶地宣傳保護(hù)樹木的好處：防風(fēng)固沙，保持水土，凈化空氣……
這一次，人們又上山了，但是這一次不是去砍伐樹木，而是去栽種樹木他們終于懂得了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，懂得了彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的錯。
但還是遲了。一天晚上，天降暴雨，整座大山變成數(shù)股洶涌的泥石流將山莊淹沒，淹沒，再淹沒……終究還是受到了大自然的懲罰……
珍惜所擁有的作文
有些人認(rèn)為農(nóng)民是社會底層的人，是沒有出息的人，可是你們曾想過，如果沒有他們的犧牲，每個人都很富裕，誰還愿意種植糧食呢？如果沒有糧食，那么我們還有機(jī)會生存下去嗎？所以我認(rèn)為農(nóng)民是光榮的。
我的父母都是農(nóng)民，他們每天都在忙于莊稼。我記得有一個星期天，我好不容易說服他們要一起去耕地。
爸爸和媽媽負(fù)責(zé)牽驢和扶犁，我管施肥和拉平地滾子。整整一個上午我都堅(jiān)持了下來，覺得沒什么�？傻搅讼挛�，剛剛干了半小時，渾身上下沒力氣，胳膊、腿、累的直疼。我偷偷趁爸爸、媽媽正拉驢和扶犁的時候坐在地上歇息，真恨不得坐上它幾天幾夜不起來。我懇求的說： “ 爸爸媽媽咱們歇一會兒吧！ ” 想不到他們同意了。但是在我不注意的時候爸爸又拉起了平地工具，媽媽也拿起了鐵鍬平疙瘩。我還沒歇夠，驢又走了起來，梨也前進(jìn)了起來，我也就只好跟著施肥嘍！看著已經(jīng)耕過的地是那樣的平而軟，我覺得很高興。又耕了一些地，我實(shí)在挺不住了，覺得口干舌燥，腳像灌了鉛似的走不動了，就想再次歇息�？墒俏矣忠幌�，剛才我在歇息的時候，爸爸，媽媽一直在干活，他們從來不說苦，不說累，而我卻一聲苦一聲累地叫歇息。看著我爸爸、媽媽疲憊的身影，我鼓起了勇氣，邁開腳步，大把大把地施起肥，又拉起了平地的滾子 ……
那天晚上依舊是雪白的米飯，我嚼在嘴里，甜在心里。從那兒以后，我才知道糧食的來之不易，想想那首《鋤禾》的詩，想想以前我剩飯、掉飯、的壞毛病，我感到很懊悔。
在去年的春天，學(xué)校舉行了一次公益勞動目的是減少白色污染。我們班分配的任務(wù)是：打掃小河邊的垃圾。我本想，小河又不是很長，又能有多少垃圾呢？可是到那邊一看，垃圾都能用小山來形容了！我們花了一個中午的時間，終于把垃圾全部都清理完畢。我轉(zhuǎn)身一看：原來清澈見底的小河，現(xiàn)在變得渾濁不堪，而且還發(fā)出臭臭的味道。幸好河邊的垃圾全部清理走了，不然更是不堪入目。
這一切說明了什么呢？說明了時代在變化，人也在變化。時代變得更加美好，而人卻變得更加沒有道德觀了，對于我們來說，一切資源都是寶貴的，所以我們應(yīng)該珍惜它們。改到那些壞毛病，讓我們一起環(huán)保吧！
珍惜所擁有的作文
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜！
青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，面對滿城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的'史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負(fù)重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰身背竹簍性于深山巨谷？是誰為編著醫(yī)書而嘗百草？沒錯，是著名的中草藥家李時珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》，筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌！
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明？是誰用青春換來了一千多項(xiàng)發(fā)明？沒錯，是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書，只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會有如此成就？愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大！
青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫，只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功！
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