不畏艱難，擔(dān)起重任作文（精選11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的不畏艱難，擔(dān)起重任作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇1
正如孫中山先生所云：惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革開放發(fā)展為已任，既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之日。我輩是中華最堅(jiān)強(qiáng)的一輩，我輩是中華最驕傲的一輩，我們應(yīng)不畏艱難，擔(dān)起重任，成就祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中屬于我們的一片天空。
不畏艱難，擔(dān)起重任，首先要心系祖國(guó)的召喚。
可曾記得我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理？當(dāng)國(guó)家危亡之時(shí)，周總理始終不忘祖國(guó)的召喚，于是他發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的震天吶喊。在中華人民共和國(guó)成立之后、祖國(guó)建設(shè)之中，他依舊擔(dān)當(dāng)自己的重任，樹立了中國(guó)的外交史上一個(gè)又一個(gè)不朽的豐碑。美國(guó)的杰奎琳說(shuō)過(guò)：“如果讓我敬佩一個(gè)人，那這個(gè)人就是周恩來(lái)！”可見(jiàn)，他的名聲和影響力震撼了海外。
正因周總理的不畏艱險(xiǎn)，擔(dān)起重任，才有了我們今天的安定祥和。而他的人格魅力、治國(guó)才干和外交智慧正時(shí)刻影響著我們這代人。
不畏艱難，擔(dān)起重任，需要一種奉獻(xiàn)與崇高的境界。
可曾記得多次到山區(qū)支教，最終永遠(yuǎn)留存在那里的武漢大學(xué)女大學(xué)生趙小亭？她為了那里貧窮而又善良的孩子們，多次利用假期的時(shí)間去貴州山區(qū)支教。而在一次途中不幸被滾落的山石砸倒，將她的青春永遠(yuǎn)留存了那里。她始終擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)，直至生命的最后一刻。
正因?yàn)橼w小亭的不畏艱難，擔(dān)起重任，才召喚了越來(lái)越多的青年大學(xué)生加入到茫茫志愿者的行列中，投身于西部支教的大軍中，獻(xiàn)身于祖國(guó)最需要的地方。
不畏艱難，擔(dān)起重任，不一定非要做出轟轟烈烈的大事，只要是為人民、有積極意義，即便是微不足道的小事同樣可以彰顯我們的光輝與價(jià)值。
可曾記得近來(lái)活躍于我們視線中的那些可歌可泣的民族平民英雄？“最美媽媽”勇敢地接住從10樓墜落的嬰兒，“最美女教師”看見(jiàn)呼嘯而過(guò)的汽車奮力地推開身邊的學(xué)生，“最美司機(jī)”在生命最后一刻強(qiáng)忍疼痛挺穩(wěn)客車，安慰乘客情緒。那些最平凡的人在最平凡的職責(zé)中，做出了最不平凡的事。他們向我們展示了他們不畏艱難，敢于擔(dān)當(dāng)重任的勇氣與信念。
今天，我們這一輩即將邁向社會(huì)，我們深知，我們肩上的重任，縱使山高水長(zhǎng)，縱使艱難險(xiǎn)阻，我們定會(huì)不畏艱難，擔(dān)起重任。
滾滾巨浪掀不翻生命之舟，正如濃濃黑暗遮不住前行的道路，我輩定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，擔(dān)起重任。正如畢淑敏所說(shuō)：“優(yōu)等的心，不會(huì)華麗，但會(huì)堅(jiān)固�！�
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇2
不畏困難，勇敢向前黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明�！}記
上天給了我們一雙“黑白相間”的眼睛，但為什么只有黑色的部分才能看見(jiàn)一切呢？因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了黑暗，才能看見(jiàn)光明。在這條屬于自己的道路上，哪怕遇到多大的困難與阻礙，也要不畏困難，勇敢向前。
不為困難，學(xué)會(huì)勇敢。敢問(wèn)路在何方？路在腳下。孫悟空可謂多數(shù)人頂禮摩拜的“偶像”。孫悟空對(duì)師父忠心耿耿，為師父一路保駕護(hù)航，他那七十二變的神奇功力，令多少人癡迷。但是孫悟空在五指山下壓了許多年，曾遭受了九九八十一難才能成為自己曾經(jīng)渴望的模樣。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與勇敢，才得以讓它破繭成蝶，飛到自己想去的任何地方。
不為困難，學(xué)會(huì)樂(lè)觀。在面對(duì)同樣一杯水的時(shí)候，悲觀的人會(huì)抱怨為什么只剩下半杯，而樂(lè)觀的人去很慶幸還有半杯。在困難面前，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。就如史蒂芬霍金，在得知自己患上了帕金森綜合癥時(shí)，他并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是認(rèn)為這是上帝給他開的一個(gè)不大不小的玩笑，用他自己的樂(lè)觀去克服困難，用技僅能夠動(dòng)的幾根手指在電腦面前敲出了他自己多年的心血，為后人創(chuàng)造了許多財(cái)富，活出了他自己的價(jià)值。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)樯咸鞂?duì)待每一個(gè)人都是公平的，我們遇到的挫折也好，困難也罷，都是對(duì)我們的考驗(yàn)，我們應(yīng)該在未來(lái)的道路上勇敢的面對(duì)困難。
初一因?yàn)閷W(xué)會(huì)勇敢而學(xué)會(huì)了飛翔；魚兒，因?yàn)閷W(xué)會(huì)勇敢而遨游海洋；獵豹，因?yàn)閷W(xué)會(huì)勇敢而馳騁邊疆；我們也應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢而揚(yáng)帆起航！
在去往未來(lái)與夢(mèng)想的道路上，少不了質(zhì)疑和嘲笑，困難和挫折，哪怕就這樣，怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。不畏困難，勇敢向前。
沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活的漂亮！——后記
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇3
一生中總有那么幾個(gè)挫折，亦或者是難題。但只要我們不放棄，認(rèn)真思考，努力向前沖總會(huì)有那么一天“守得云開見(jiàn)月明”。
——題記
還記得塤，是我最喜歡的樂(lè)器。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘恍〇|西，如陽(yáng)光般驅(qū)散了內(nèi)心的迷霧。
塤剛到手時(shí)附贈(zèng)了一本學(xué)習(xí)手冊(cè)，上面詳細(xì)介紹了怎樣流利地吹出旋律�？赡菚r(shí)的我哪里會(huì)管這些，只是顧著一時(shí)好玩，直接翻到了后面的歌曲部分。依葫蘆畫瓢地吹了起來(lái)。前幾天我的進(jìn)步神速：能吹出曲子來(lái)了可就是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。我開心極了�；蛟S是被這小小的勝利沖昏了頭腦，我只顧著開心。也許是忘了塤的曲譜很容易上手，我覺(jué)得自己小有成就，開始沾沾自喜起來(lái)。
幾個(gè)星期后，問(wèn)題來(lái)了。我的水平依然停留在剛開始時(shí)的那幾天。我很疑惑，為什么幾個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)有進(jìn)步，只能吹出斷斷續(xù)續(xù)的旋律？這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很多天。終于在有一天我翻曲譜時(shí)瞥到了學(xué)習(xí)手冊(cè)前幾頁(yè)上的學(xué)習(xí)建議：先學(xué)會(huì)吹出基本的音律，等到熟練后再嘗試吹曲譜�？吹竭@些字眼，我先是愣了一會(huì)兒。而后大徹大悟：基礎(chǔ)很重要！從那時(shí)起我總是會(huì)每天抽出一些時(shí)間記憶、練習(xí)和鞏固音律�；颈ＷC每天學(xué)一個(gè)。等完全把那些音律消化完后，我懷著有些忐忑的心情吹了一首曲子，竟有模有樣。
手冊(cè)上面的曲子早已消化，于是我開始挑戰(zhàn)難度系數(shù)更大的曲子。我在網(wǎng)上找了一些塤的.曲譜，一段一段地練習(xí)。在我能流利地吹出一首純音樂(lè)后，我高興得想跳起來(lái)。
在這件事之后，我懂得了一些道理：不能急功近利，不能急于求成，更不能耍小聰明。而要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。與此同時(shí)還要多加鞏固和練習(xí)。只有兩者都兼顧，才能把東西變成自己的。學(xué)習(xí)上也是一樣。要有鉆勁兒和能吃苦、肯思考的決心和毅力�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，但這高樓還需要夯緊實(shí)的地基，這樣大樓才不會(huì)被風(fēng)吹倒。
還有，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要有不放棄的精神。在遇到難關(guān)或坎坷時(shí)都要咬緊牙關(guān)，告訴自己：這點(diǎn)小事算什么？用心找細(xì)節(jié)，答案總是會(huì)有的，如果沒(méi)有，那也是早或晚的問(wèn)題。
朋友，如果你此刻正被問(wèn)題困擾，不要煩躁，靜下心來(lái)告訴自己：這點(diǎn)兒困難算什么？加油！
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇4
想要把一件事情做好，做到極致，必須克服重重困難，只有如此，我們才能夠成功地攀上頂峰。
一窮二白但不畏困難、不懈奮斗的海底撈創(chuàng)始人張勇便是如此。雖然是土生土長(zhǎng)的四川人，張勇對(duì)如何做火鍋卻一無(wú)所知，連炒料都不會(huì)。他買書自學(xué)，經(jīng)常左手拿書，右手炒料，邊炒邊學(xué)。盡管如此努力，盡管手藝也有了很大的進(jìn)步，但火鍋的味道真的很一般，就憑這樣的味道，難以在火鍋界生存下來(lái)。
張勇并沒(méi)有被此難倒，他一邊研究炒料的配方、火候，一遍思考，什么可以彌補(bǔ)味道上的不足，從而吸引客人呢？通過(guò)反復(fù)的市場(chǎng)調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)好的服務(wù)態(tài)度也非常重要，于是他開始著手培訓(xùn)員工的服務(wù)意識(shí)。客人有需求以最快的速度滿足，無(wú)論客人多刁難始終微笑服務(wù)……店里生意慢慢好起來(lái)，回頭客也越來(lái)越多，客人們對(duì)他們的服務(wù)質(zhì)量更是贊不絕口。
經(jīng)過(guò)張勇的不懈努力，海底撈越做越大，連鎖店開了一家又一家，可張勇又遇到了難題：生意做大了，客人更多了，服務(wù)員們也就更忙了，有時(shí)候服務(wù)質(zhì)量變很難保證了。張勇不斷地思考，學(xué)習(xí)，摸索，他果斷地采取了激勵(lì)機(jī)制。他對(duì)員工說(shuō)：只要你好好干，干出了成績(jī)，便一定會(huì)得到提拔和加薪。因此，員工們的工作勁頭更足了，大家都爭(zhēng)著干活，比著服務(wù)，難題迎刃而解。如今海底撈可謂家喻戶曉了。成功路上必定困難重重，但張勇從不退縮，將他們一個(gè)一個(gè)解決，才有了如今的海底撈。
我國(guó)文物修復(fù)的“一代宗師”李云鶴在修復(fù)莫高窟壁畫的道路上也是如此。面對(duì)什么技術(shù)都沒(méi)有的尷尬處境，李云鶴為了找到適合高溫的修復(fù)材料，在廚房里用蒸、煮等方式觀察材料的變化。為了“摸清”壁畫的“脾性”與他們生病的原因，李云鶴到處求教，反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)壁畫的各方面的知識(shí)；為了更好地修復(fù)壁畫，他還學(xué)會(huì)了繪畫、雕塑。然而修復(fù)過(guò)程中困難依然接踵而至，絲毫不給李云鶴喘息的機(jī)會(huì)。他又發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法控制用來(lái)加固壁畫的膠水量，于是李云鶴將修復(fù)壁畫用過(guò)的注射器隨身攜帶，已有時(shí)間便拿出來(lái)琢磨，日日夜夜冥思苦想終于找到了解決辦法。李云鶴十分擔(dān)心自己一不小心讓文物毀在自己手上，于是給自己定下每天最多修復(fù)0.1㎡的目標(biāo)……李云鶴在修復(fù)之路上遇到無(wú)數(shù)攔路虎，并將它們一個(gè)個(gè)打倒，他化腐朽為神奇，讓殘損的歷史復(fù)活，令世人驚嘆。
要想達(dá)到極致，登上頂峰，就總會(huì)遇到這樣那樣的各種困難。而這些困難都是成功對(duì)我們的考驗(yàn)，我們只有勇于去克服，經(jīng)受住考驗(yàn)，才能摘到勝利的果實(shí)。同時(shí)，在我們不畏困難，想盡一切辦法克服困難的過(guò)程中，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)定，思維會(huì)更加敏捷，我們也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的技能。有了這些敲門磚，又怎會(huì)不成功呢？
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇5
作為一個(gè)能文不能武的“弱書生”的我，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被牛子昂打著挑戰(zhàn)自我的旗號(hào)，被迫報(bào)了200米。在我一陣又哭又鬧也無(wú)濟(jì)于事后，只得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
可能你會(huì)問(wèn)：“為什么這么不想?yún)⒓�？為班�?jí)爭(zhēng)光不是好事嗎？”可你不要忽略了對(duì)你們微不足道對(duì)我卻晴天霹靂的小事：起跑時(shí)有槍響�。∥倚睦飳�(duì)它一直有陰影。小學(xué)二年級(jí)運(yùn)功會(huì)時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿發(fā)令槍在我耳邊打了一槍，‘嘭’那聲音之大如火星撞地球；影響之大，使我?guī)滋於远加形宋寺暎植磺鍠|南西北！讓我從此沒(méi)參加過(guò)跑步項(xiàng)目（有槍響的），過(guò)年放鞭炮時(shí)都要蒙住耳朵。
但經(jīng)過(guò)父母一陣心理輔導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我還是決定勇敢面對(duì)。為此，我還特意去多聽槍聲來(lái)壯膽：先前幾次還是不敢，可到后來(lái)便小有起色，至少不用蒙耳朵了。帶著一顆復(fù)雜而有緊張的心，我毅然踏上了去檢閱的路上。
由于我是最后一組，所以還要先聽四聲槍響才能比賽�！班剜剜剜兀 边@些槍聲如四萬(wàn)支箭，直擊我那顆忐忑的心，緊張得至跳。不停地鼓勵(lì)自己，語(yǔ)無(wú)倫次地為自己加油。該面對(duì)的是躲不掉的，我還是上了2號(hào)跑道。跑前我還是有些害怕，但看到張若晨和郭若木在對(duì)我微笑，給我加油打氣，還看到我的對(duì)手和我擊掌以示友誼，那一瞬間，我便覺(jué)得身上所有負(fù)擔(dān)都沒(méi)有了，只有一顆勇敢而堅(jiān)不可摧的心！
“嘭，加油！加油！”那一刻，槍不再是魔鬼的笑聲，更不是不可逾越的絆腳石，而是天使的微笑，被我踩在腳下的手下敗將！那一刻，成績(jī)不再重要了，因?yàn)槲乙褳槟繕?biāo)做出了努力，戰(zhàn)勝了我的一個(gè)心病，超越自我！
其實(shí)，只要你堅(jiān)持努力，不論有什么困難都可以去克服。這樣就可以提高自我！超越自我！完善自我！
“終點(diǎn)就在前面！加油啊！”此時(shí)我臉上全無(wú)體力透支的痛苦，而是洋溢著幸福的微笑。
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇6
希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”現(xiàn)實(shí)中有各種不同的路，普通的路坑坑洼洼，七歪八扭；高速公路平平整整，四通八達(dá)。這恰如人生的道路，有的人歷經(jīng)坎坷，有的人一路坦途。
我的學(xué)習(xí)道路并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)最大的障礙就是作文。記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師一留作文，我就一把鼻涕一把眼淚，哭得眼睛都腫了，喊得嗓子都啞了，明明肚子里有千言萬(wàn)語(yǔ)，作文紙上寫的卻寥寥無(wú)幾。媽媽給我買了很多的作文書，爸爸教了我許多寫作方法。我每寫一篇作文，爸爸都會(huì)細(xì)心地給我講解，告訴我哪里寫得好，哪里寫得不好。到了五年級(jí)，我遇到了一位好老師，我寫的作文她都會(huì)給予熱情的鼓勵(lì)，精妙的點(diǎn)評(píng)。漸漸地，我的作文一篇有一篇地發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》《江蘇教育報(bào)》《少年日?qǐng)?bào)》……我漸漸地愛(ài)上了寫作文。我在寫作的道路上越走越開闊，越走越自信。
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。因?yàn)榘职质亲雎蓭煹模佑|過(guò)很多客戶，工人、農(nóng)民、商人……各行各業(yè)的人都有，從他們不同的人生道路上，我發(fā)現(xiàn)：知識(shí)幫人們展開前途似錦的人生，知識(shí)助人們實(shí)現(xiàn)美好的理想。而那些不認(rèn)真讀書的人，也走上了自己的人生道路，只不過(guò)遇到了更多的彎路，走得也頗不容易。
人生有很多條路，我該選哪條？也許我可以畏畏縮縮，躲避困難，在人生的“普通小路”上，走走停停；也可以坦坦蕩蕩，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在人生的“高速公路”上，奮勇直前。毋庸置疑的是：若要走上人生的“高速公路”，就要勤奮好學(xué)，不畏困難，把路基打得扎實(shí)些，再扎實(shí)些……
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇7
初春，帶著散漫的步伐出門漫步，溫柔的陽(yáng)光似點(diǎn)點(diǎn)星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠(yuǎn)處徐徐飄來(lái)，沁人心脾，我不禁朝芬芳走去。
不過(guò)一會(huì)兒，一顆開滿潔白花朵的望春者——玉蘭，便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅，卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中，顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放，又似凌波仙子一樣飄逸；她沒(méi)有荷花一般艷麗，卻宛如冰雕玉飾。
玉蘭的每個(gè)枝丫都迸發(fā)出生命的色彩，每一朵花苞都要開滿整枝樹干。在花朵的縫隙間，透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長(zhǎng)。這似云霞一般的簇簇團(tuán)團(tuán)的花兒，可有人想過(guò)，就在幾天前她才經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打？
憶起它枯黃的枝干，鋪滿冰凍風(fēng)雪的枝丫幾乎快要折斷，連綿不息的雪兒怎就不會(huì)憐愛(ài)一下玉蘭？要它經(jīng)受這樣的折磨？望著滿樹銀裹，但心又上心頭。
玉蘭兒在輕風(fēng)中歌唱，柔嫩的花瓣在天空下微笑，像嬰兒幼嫩無(wú)邪的笑臉，她用愫語(yǔ)告訴我：“我不怕，我不怕，你不必再為我擔(dān)心憂愁�！彼Φ媚菢訝N爛，卻又像在嘲笑我曾低看了她。
我仿佛置身花海，再次感受她的清雅。
隨著時(shí)光的流逝，陽(yáng)光慢慢升高，一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著腳步，朝我前行。再看那玉蘭吧！她用千萬(wàn)只的玉手，拼命伸出向外，只想從黑暗中伸出，迎接那火熱熾烈的太陽(yáng)，想永久走出黑暗，站到陽(yáng)光之下。
那白玉的花苞兒，嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展，朝著熾烈的火光，她又再次堅(jiān)定地告訴我“我不怕，我不怕，讓烈火熾熱地烘烤吧！”
看著永不畏懼的玉蘭，我昂首挺胸，邁開堅(jiān)定的步伐，以不畏困難的姿態(tài)向熾熱的陽(yáng)光走去！
玉蘭不畏風(fēng)霜，不畏熱陽(yáng)，不畏困難，不畏苦難。
我和清幽高雅的玉蘭一樣，帶著迷人的芬芳，一直不畏困難地走下去。
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇8
我知道你天生聰明，一開始就知道了這個(gè)世界上的游戲規(guī)則。
到現(xiàn)在你們20多歲的年紀(jì)，在你的同齡人當(dāng)中還有那么多人在做著白日夢(mèng)，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級(jí)。他們并沒(méi)有認(rèn)清楚在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大，社會(huì)資源有多么稀缺，更沒(méi)有意識(shí)到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì)找到他們。
也有人說(shuō)如果真的想要改變自己的生活，那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢不斷的開源節(jié)流，讓自己的生活過(guò)得更好一點(diǎn)，其實(shí)也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說(shuō)到這個(gè)話題，我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂(lè)，有的人是想過(guò)平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財(cái)。
可是在這樣的世界當(dāng)中，你講話做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸，沒(méi)有什么東西可以借鑒，更沒(méi)有什么特別的專長(zhǎng)可以去依賴。
但是我們始終都相信努力是有回報(bào)的，只不過(guò)有時(shí)候方向沒(méi)有找準(zhǔn)，回報(bào)會(huì)少一點(diǎn)。
我們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問(wèn)題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那么渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大就能夠擁有自由，可是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越長(zhǎng)大離自由越來(lái)越遠(yuǎn)。
小時(shí)候雖然學(xué)習(xí)被管束，但是卻不用面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)霜雨雪，然而長(zhǎng)大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負(fù)重前行。
是我們的責(zé)任，也是我們的使命。
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇9
我和我的一個(gè)朋友在談將來(lái)學(xué)業(yè)時(shí)，他說(shuō)他這輩子上不成清華.北大這些名牌大學(xué)拉，因?yàn)樗F(xiàn)在的成績(jī)上清華是不可能的，在學(xué)習(xí)上成功是不太可能的事。后來(lái)我和一些朋友開導(dǎo)他，他的成績(jī)?cè)谔幰挥欣艽蟮纳仙?/p>
我相信在我們身邊，在社會(huì)中這樣的例子不在少數(shù)。更有甚者，是沉湎于游戲機(jī).等毫無(wú)意義的事情上。學(xué)習(xí)工作時(shí)。捉一天和尚撞一天鐘—得過(guò)且過(guò)；機(jī)會(huì)光顧時(shí)，自然只能眼睜睜地看著他被別人抓住。除了抱怨還能如何呢？
難怪西諺云：“命運(yùn)不會(huì)垂青懶惰的人�！睙o(wú)論是走出國(guó)門的劉亦婷還是在國(guó)內(nèi)發(fā)展的聯(lián)想總裁，他們走做了自己應(yīng)該做好的，才沒(méi)有在機(jī)會(huì)面前手足無(wú)措。
我相信成功并不艱難，知道有努力.有付出的汗水就會(huì)成功。
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇10
暑假里，爸爸給我買來(lái)了中國(guó)古代四大名著，我高興極了，迫不及待地拿出向往已久的《西游記》讀了起來(lái)。
《西游記》的作者是吳承恩，是明代小說(shuō)家，江蘇淮安人。書中描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
書中我最喜歡的人物便是孫悟空了。他雖然生性頑劣，但武藝高強(qiáng)，神通廣大，上天入地，七十二變，無(wú)所不能。在重重困難面前頑強(qiáng)不屈，隨機(jī)應(yīng)變。西天取經(jīng)途中，一路上，他斬妖除魔，盡心盡力保護(hù)唐僧，歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，克服了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，最終走向了成功。
這本書中，我不禁被引人入勝的故事深深地吸引了，但更被他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神感動(dòng)了。在取經(jīng)途中，他們遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，失敗過(guò)，迷茫過(guò)，甚至有人想放棄過(guò)，可是他們最終堅(jiān)持了下來(lái)，取得了真經(jīng)，這是值得我們學(xué)習(xí)的精神。想想我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，遇到困難就半途而廢，做事情常�；㈩^蛇尾。記得有一次家庭作業(yè)中遇到了一道難題，想了一下，沒(méi)做出來(lái)，心想：反正明天老師要講的，老師講時(shí)我認(rèn)真聽，聽懂就行了，何必現(xiàn)在去苦思冥想呢？于是就放下了這道題，現(xiàn)在想想真是慚愧極了。這也是我缺少的那種鍥而不舍的精神。以后我要把每一件事從頭做到尾，不管是成功，還是失敗，我都要盡力去做，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)樽霾?jiān)持，本身就是一種成功。
我喜歡《西游記》這本書，它是我成長(zhǎng)道路上指引我不屈不撓、勇往直前的一盞明燈！
不畏艱難，擔(dān)起重任作文 篇11
在生命的長(zhǎng)河里、在時(shí)間的進(jìn)程中、在人生的這個(gè)區(qū)間里，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)這些艱難，我們要做的就是不畏艱難且戰(zhàn)勝艱難。
世界上、歷史上，遇到艱難險(xiǎn)阻的人們數(shù)不勝數(shù)，但他們?nèi)疾晃菲D難，克服了艱難。
作為一名音樂(lè)家，最重要的莫過(guò)于一雙靈敏的耳朵了。而就是這樣一名需要雙耳的音樂(lè)家——貝多芬，在創(chuàng)作的高峰時(shí)期遭遇了他人生中的最大不幸，雙耳失聰以及雙目失明�？上攵�，這是對(duì)他的巨大打擊�？伤](méi)有放棄他的音樂(lè)生涯，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向困難妥協(xié)，不畏懼眼前的艱難。而是以他堅(jiān)定的意志以及驚人的毅力繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，并且創(chuàng)作出的作品不亞于之前的任意一曲，甚至更好、更優(yōu)秀。留下了許多經(jīng)久不衰、令人瞠目結(jié)舌的經(jīng)典，為后人所欣賞學(xué)習(xí)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開掘井泉的。”遇到困難就要面對(duì)、遇到問(wèn)題就要解決、遇到不足就要改進(jìn)，這才是我們所要具備、要發(fā)揚(yáng)的品格。如果遇到艱難就退縮放棄，那是無(wú)法前進(jìn)、無(wú)法進(jìn)步的。
如果在挖井時(shí)，遇到硬石就放棄的話，那就永遠(yuǎn)不會(huì)得到下方清澈甘甜的泉水；如果愚公移山時(shí)因?yàn)榉N種困難而放棄的話，就無(wú)法看到山外的世界，只能生活在那彈丸之地。就像央視國(guó)際銳評(píng)說(shuō)的：經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。
遇到艱難險(xiǎn)阻不可怕，我們只需勇敢面對(duì)且戰(zhàn)勝它，可怕的是不愿面對(duì)、只想逃避的心態(tài)。
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，也遇到了許多挫折，但他全部一一克服且有了現(xiàn)在的成就。他一開始賣過(guò)保險(xiǎn)，被騙過(guò)，做過(guò)各式各樣的工作，但他從未放棄，一直艱苦奮斗，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，與朋友創(chuàng)立了阿里巴巴。這都是他直面困難、不畏艱難險(xiǎn)阻、不輕言放棄的成果。
沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，這都是人生的必經(jīng)之路，我們只需直面困難，不畏懼，不輕言放棄！
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