左手與右手
左手與右手1
為周游世界的小伙子集體默哀，為一時(shí)情緒失控槍殺同學(xué)而最后自殺的年輕人獻(xiàn)上哀思與鮮花。這些看似令人難以相信的“怪象”確實(shí)在美國(guó)發(fā)生了。
我們贊嘆自由女神照耀下的國(guó)度竟然這等“開(kāi)放”，他們尊重?zé)崆楹蛨?zhí)著，即使這些出現(xiàn)在犯錯(cuò)的年輕人身上。蘊(yùn)含其中的便是西方世界對(duì)于年輕人“犯錯(cuò)”的態(tài)度，他們可以一定限度內(nèi)容許年輕人犯錯(cuò)。歐美流行的極限運(yùn)動(dòng)和西伯利亞的決斗很好地證明了這一點(diǎn)。正因?yàn)榇�，西方世界也不斷涌現(xiàn)了許多年輕有為的開(kāi)拓者。一生充滿傳奇色彩的海明威，他愛(ài)冒險(xiǎn)不拘于停暫，如公牛一樣在不停地奔跑。如今，西方社會(huì)也沒(méi)有被人們聲討的富二代，也沒(méi)有李剛。
當(dāng)然這些也為他們釀成了許多苦果，連連發(fā)生的槍擊案，受到熱捧的”超級(jí)保姆”，還有不盡如人意的基礎(chǔ)教育著實(shí)讓人對(duì)他們的態(tài)度產(chǎn)生懷疑。
在東方的土地上，事情恰恰相反。我們信奉“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”，我們?cè)凇安蝗萦惺А钡囊淮未慰荚囍杏?xùn)練出我們特有的鎮(zhèn)定和謹(jǐn)慎。在一些選秀節(jié)目上，我們看過(guò)許多人為了夢(mèng)想奮斗卻遭家人反對(duì)的例子。在回想過(guò)去，你的一個(gè)錯(cuò)誤可能就會(huì)引發(fā)官府朝廷對(duì)你的抄家和株連九族的大罪。
我曾在醫(yī)院看到一個(gè)年輕的醫(yī)生因發(fā)錯(cuò)藥品而被淚流滿面的病人親屬及病房中的旁人千夫所指，可以想見(jiàn)李剛也是在兒子的一次失敗中被公眾挖出。當(dāng)然還有“四大名爹”，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不忘“子不教，父之過(guò)�！�
從中我們的確可以看出這種觀念下一種人性關(guān)懷的缺少。但中國(guó)正因此才造就了許多全世界試驗(yàn)成功率最高的奇跡，我們的獨(dú)立夢(mèng)科研夢(mèng)航天夢(mèng)，都在別人想不到的困境中破繭而出。
易中天所言極是，“你可以背水一戰(zhàn)，可以置于死地”，但“背水一戰(zhàn)并非都能勝利，置于死地未必后生�！�
熱情和折騰是我們的右手，而沉著謹(jǐn)慎是我們的左手。它們并非對(duì)立。左手右手相互聯(lián)結(jié)，這才是做人的道理。
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左手與右手2
翻開(kāi)暗黃沉重的紙張，悲意便如滔天巨浪，淹沒(méi)了我的大腦，洶涌，不止。作者悲，悲高三時(shí)繁重的學(xué)業(yè)，悲高三時(shí)渾噩的生活，悲高三時(shí)為成績(jī)割舍興趣的悲痛。悲得昏天地暗，日月無(wú)光。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品味同病相憐之感，打算與作者在精神上相擁而泣時(shí)。書(shū)頁(yè)翻至一個(gè)新的領(lǐng)域，此頁(yè)的作者已人至而立之年，于是更多的悲傷逆流成河，噴薄而出，這回作者悲得，令我拭去眼角的潮濕，呆若木雞。
這回作者悲得——悲那曾使自己悲傷的高三生活一去不復(fù)返了！
零落的思緒開(kāi)始緩緩聚合，一種前所未有的悲意在心頭升起。迎著如血?dú)堦?yáng)，我不由憶起了自己的一天——清晨的第一縷朝陽(yáng)荒蕪在了懶覺(jué)上，正午似火的驕陽(yáng)荒廢在了電子游戲上，下午明媚的太陽(yáng)毀滅在了電視機(jī)上，如今只能在夕陽(yáng)的照耀下腕嘆息："夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。"
一輪紅日漸漸沉下，粘稠的夜色開(kāi)始便布蒼穹。突然想到曾有一人也在江邊黯然神傷，口中念念有詞："逝者如斯夫！"一種悲壯感油然而生，卻突然想到什么，于是悲傷替代了悲壯——我和他不一樣，他是大業(yè)已成后對(duì)時(shí)間的挽留和感慨，而我，僅是一事無(wú)成后的追悔莫及！對(duì)第一縷陽(yáng)光的放縱，正奠定我的失敗。那一句自我安慰般的"還早呢！"成為了我一天墮落、無(wú)為的原因和借口。"良好的開(kāi)端是成功的一半",自然"頹廢的開(kāi)端是失敗的前奏"對(duì)于清晨，這一天之的時(shí)光，浪費(fèi)了便如多米諾骨牌，慵懶的心情便席卷整日，于是一天便因此消失。寒期已只剩幾天，甚至淪落到狂補(bǔ)寒假作業(yè)的地步，思前想后，便是因?yàn)楹俚那皫兹仗摱裙怅�，并且養(yǎng)成了一個(gè)浮躁的心態(tài)。
時(shí)間就是耐著性子，緩緩走著，卻今作者和我自己以為地也空耗時(shí)光，無(wú)數(shù)次實(shí)踐者龜兔賽跑的故事。最終發(fā)現(xiàn)時(shí)間走得慢，卻用不可挽回。
突然沉重的心情豁然開(kāi)朗！我的眼神開(kāi)始噴射新的火花。還好明天太陽(yáng)照樣升起！還好這不是人生的夕陽(yáng)！
緊握鋼筆，抬頭，傲視蒼穹——明天，我絕不放過(guò)第一縷陽(yáng)光！
猛然發(fā)現(xiàn)，皓月，高掛于空！
左手與右手3
夜深了，四周非常寧?kù)o。突然，從小明家傳來(lái)細(xì)小的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)
是右手和左手在說(shuō)話呢!
“你就好了，可以自由，不用干什么事，你看我，每天都要不停地干活，不是忙著就是忙那�！庇沂至w慕的對(duì)左手說(shuō)。
“我也沒(méi)閑著啊，你看，我還不是陪著你嗎?”左手笑著說(shuō)。
“哼，你少裝了，我才不需要你陪呢!”剛才還好好說(shuō)話的右手突然變了語(yǔ)
調(diào)。
“哎…..”左手轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)于右手的敵視，他并不放在心上。
第二天，小明家突然停水了，只好到樓下去提水。小明裝了滿滿的一桶水，然后用右手提著就走�？墒遣抛吡艘粫�(huì)兒，右手就累了。左手看右手累，就對(duì)他說(shuō)：“要不咱倆和好，我?guī)湍闾岚?”右手想起昨天對(duì)左手說(shuō)的話，不好意思地說(shuō)：“昨晚我這樣對(duì)你，你······”“沒(méi)什么，我都忘了。”說(shuō)完，左手就幫右手提起那桶水。在左手和右手的合作下，小明終于把那桶水提回了家。
右手終于明白了，自己和左手其實(shí)是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的好兄弟。
左手與右手4
深夜，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里，它看見(jiàn)小主人的右手白白胖胖的，心中大喜，飛快地降落在右手上，準(zhǔn)備享用一頓美餐。
右手被猛地一下扎醒了，十分癢癢，連忙把左手拍醒：“兄弟，快幫幫忙！”左手沒(méi)好氣地說(shuō)：“唉！老兄，深更半夜叫醒我干什么？”說(shuō)著，又呼呼大睡，右手急忙說(shuō)：“老弟，蚊子正喝我血呢！你總不能見(jiàn)死不救吧！”左手不急不慢地說(shuō)：“老兄，主人有什么事總是讓你做，什么好處也是你先得。你不是老在我跟前炫耀嗎？我還真羨慕呢！嘿嘿！現(xiàn)在有求于我了，真讓我這個(gè)當(dāng)?shù)艿艿氖軐櫲趔@呀！”右手癢得不行了，全身立即變紅，它見(jiàn)和左手沒(méi)什么好說(shuō)的，只好忍著性子與蚊子談判。右手“畢恭畢敬”地咬著牙說(shuō)：“親愛(ài)的蚊子大俠，我求求你，飛往別處去吧，那里還有好多美食呢！”蚊子嬉皮笑臉地說(shuō)：“這么白胖的小手，我可不愿意放過(guò)這豐盛的晚餐哦！不過(guò)看在你對(duì)我這么忠誠(chéng)的份上，嘿嘿，吃完這頓再去其它地方吃夜宵羅�！薄鞍�？！”右手已經(jīng)快沒(méi)力氣了，只好做出最后掙扎……
終于，左手被蚊子吵得連做夢(mèng)也不香了，右手趁熱打鐵，用它那微弱的聲音說(shuō)：“好兄弟，我們倆可是難分家的。相必這只蚊子的美餐策略是唇亡齒寒，緊接著你就會(huì)成為它的美食�！弊笫种缓么砥v不堪的右手對(duì)蚊子宣戰(zhàn)：“蚊子，你不要欺人太甚，你可要好自為之，否則就會(huì)死在我的手下！”蚊子擺出一副天不怕地不怕的架勢(shì)，說(shuō)：“你來(lái)吧！我相信，一個(gè)巴掌拍不響。右手已經(jīng)被我折騰得筋疲力盡！哈哈！你一定制服不了我！”左手受不了蚊子的冷嘲熱諷，一邊說(shuō)一邊憤怒地拍向蚊子�！芭尽钡匾宦�，蚊子頓時(shí)腦血四溢，倒在血泊里。再看看右手，它似乎已經(jīng)瘦了一圈。左手不敢相信眼前的一切，自己迫不得已打了一下可以讓蚊子進(jìn)天堂！左右手倆兄弟互相對(duì)視了一眼，笑了。
天漸漸發(fā)白，小屋里又發(fā)出了左右手那輕微的呼吸聲。
左手與右手5
“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”——題記
我先自白一番：“我是左手，我和右手是一對(duì)兄弟，我們無(wú)論干什么都在一起，難舍難分。漸漸地，小主人從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變成了一個(gè)調(diào)皮的男孩。一個(gè)晴朗的早晨，我們跟隨著小主人來(lái)到了學(xué)校。”
哎呀！學(xué)�？烧鏌狒[��！
“叮鈴鈴”這是上課的鈴聲，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，歡迎加入學(xué)校這個(gè)大家庭！這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)字……”我聽(tīng)得不耐煩了，這和我有什么關(guān)系，那是右手的活計(jì)，于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戲。
突然，右手拍了拍我的頭，我猛地醒了過(guò)來(lái)，正巧老師在說(shuō)：“同學(xué)們一定要記住哦，寫(xiě)字要用右手�！睘槭裁从沂忠欢ㄒ任易笫謴�(qiáng)。右手可以寫(xiě)字，我怎么就不可以呢？
正當(dāng)我憤憤不平的時(shí)候，悅耳的鈴聲又響了起來(lái)，小朋友們一窩蜂涌出了教室，沖向了飯廳。不一會(huì)兒，飯廳里就彌漫著一股飯菜的香味。這時(shí)，老師又開(kāi)口了：“同學(xué)們，吃飯的時(shí)候必須要用右手拿筷子或者是勺子！不能養(yǎng)成用左手握筷子的不良習(xí)慣�！�
天哪！怎么連吃飯也得用右手？這位老師是不是看不起我左手呀？哼！他們一個(gè)心眼兒的偏袒著右手，嫌棄著我左手。
小主人最后又把空飯盒恭恭敬敬地遞給阿公，瞬間又一位帥氣的男老師走進(jìn)了教室：“我是你們的美術(shù)老師�！�
我心想：這位男老師應(yīng)該會(huì)喜歡我左手吧！小朋友們紛紛在白紙上天馬行空地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我悄悄地對(duì)小主人說(shuō)：“你用我來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！”
沒(méi)想到，小主人竟然爽快地答應(yīng)了，我勤奮地工作起來(lái)，在我的筆下，一只小狗神氣活現(xiàn)的站立起來(lái)，好像正沖著小主人“汪汪”直叫呢！
此時(shí)只見(jiàn)美術(shù)老師走向了小主人，我本以為他會(huì)大大贊揚(yáng)一番小主人的畫(huà)呢，誰(shuí)知，他望了望握著筆的我，眉頭緊皺，嚴(yán)肅地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不能用左手！你可要改掉用左手的壞習(xí)慣��！”
緊接著，他又大聲地向全班宣布：“每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)會(huì)用右手來(lái)畫(huà)畫(huà)！誰(shuí)要是不遵守這個(gè)規(guī)矩，我立馬打電話給他的家長(zhǎng)！”沒(méi)辦法，我只好又把位置讓給了右手，沒(méi)想到右手反而氣呼呼的說(shuō)到：“你不是愛(ài)逞能嗎，為什么又半途而廢？”
盡管右手畫(huà)得歪歪扭扭，簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”，但是老師的臉上還是露出了滿意而欣慰的笑容。
我什么事都干不了，只好趴在小主人那嶄新的課本上，再次去與周公聊天。就連周公都有些不耐煩了呢！不知不覺(jué)間，放學(xué)的鈴聲響又響了起來(lái)，小朋友們呼啦一下沖出了教室。小主人立馬奔向飲水間，接了一杯滾燙的水，讓我試一試溫度。好燙��！我立馬縮了回來(lái)。小主人又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，接了一些涼水；我又試了試，過(guò)頭了，怎么冰冰涼涼的。
只見(jiàn)小主人忙碌地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒接熱水，一會(huì)兒接涼水，我再次試了一下，這下不冷不熱，剛剛好。小主人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，叫我和右手互相幫助，把小手洗得干干凈凈，連指甲縫都不要放過(guò)。
現(xiàn)在可是寒風(fēng)凜冽的冬天，小主人用刺骨的冰水沖了沖我，我感覺(jué)渾身都麻木了。“唉”我深深地嘆了一口氣，小主人卻責(zé)備道：“你什么事都沒(méi)干，有什么好傷心的？你看右手忙碌了一天，手指上寫(xiě)字都磨出了厚厚的硬繭，一句怨言都沒(méi)有！”
雖然右手的臉上依舊掛著暖暖的笑容，但在我看來(lái)，那笑容就是對(duì)我的不屑與不敬！哼！
哎呀！學(xué)校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是無(wú)聊��！而且都怪那些老師們，什么事都讓右手干，明明我們左手也行的��！我越想越氣憤，越想越?jīng)]勁。
很快夜幕降臨了，小主人和右手也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的心里盤(pán)算著脫離小主人的肩膀，去找一個(gè)對(duì)左右手都平等對(duì)待的新主人。誰(shuí)知，我發(fā)現(xiàn)自己緊緊地和他們連在一起，我使勁一扯，疼得全身都顫抖起來(lái)。
這時(shí)，右手被我的呻吟聲驚醒了，他問(wèn)清緣由后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我并沒(méi)有看不起你�。∑鋵�(shí)如果沒(méi)有你，我就失去了一個(gè)好幫手，小主人干起活來(lái)也會(huì)費(fèi)勁的。就說(shuō)寫(xiě)字吧，沒(méi)有你的參與，我怎么翻開(kāi)書(shū)本，我怎么打開(kāi)作業(yè)本？沒(méi)有你的幫助，我又怎么管理好書(shū)頁(yè)，讓它們規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)我的話。比如打雞蛋吧，沒(méi)有你的幫忙，我就沒(méi)法剝開(kāi)蛋殼，沒(méi)有你幫忙我扶住碗，我怎么握著筷子把蛋清蛋黃攪勻稱，正因?yàn)橛辛四悖覀兿嗷椭@才其樂(lè)融融不是。
我仰望著天空，仔細(xì)地思索著，好像右手說(shuō)得蠻有道理的嘛。我剛想夸他兩句，他又說(shuō)道：“再說(shuō)了，在綠葉的陪襯下，紅花才能顯得更加引人矚目嘛！”
我立刻打了他一拳：“你也太自戀了吧？”就這樣，我們又變成了那對(duì)嬉戲打鬧的好兄弟，夜空中回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
左手與右手6
擁有美好的影像，伸手卻觸摸到一片冰涼。
猶如一灘江水，美麗的倒影，帶給人的只是遐想與張望。
觸手可奪的美景，伸手即失。
鏡子里出現(xiàn)愛(ài)情的回憶，伸手撫摸你白皙的臉頰。
指尖滲來(lái)一絲冰涼，好像千年寒冰，將我炙熱的心，毫無(wú)戒備的封凍。
右手指尖生疼，將我的思緒生硬的剝回。
不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)乞望。
何時(shí)起，我對(duì)你已經(jīng)到了朝思暮想。
何時(shí)起，我對(duì)你的思念成災(zāi)。
再次愛(ài)上你，不知不覺(jué)回到了傷心地，看不到你的臉，我們的距離突然好遙遠(yuǎn)。
夕陽(yáng)西下，腦海里總是傳來(lái)雜亂的聲音，好像是誰(shuí)刻意饒亂正在找尋你的記憶。
一片落莫的殘陽(yáng)，悄然的消失。
明天它還
會(huì)從循從我身邊而過(guò)。
而你，在哪里呢。
是否也會(huì)從我的對(duì)面慢慢走來(lái)。
天空在不經(jīng)意間已經(jīng)穿上了晚裝。
游竄在五彩的夜色中，雙目無(wú)神，總希望在人群中尋找一絲熟悉的東西。
可是，一切都不存在了，虛擬的一切，不知存在哪些地方。
不論怎樣，都希望你好好的。
時(shí)光飛逝，我在這個(gè)熟悉的地方已經(jīng)呆了不知多少時(shí)日。
總覺(jué)得時(shí)間不夠用，眼一睜就是天明，眼一閉就是另一個(gè)天明。
思念仍在漫延，左眼也開(kāi)始跳不停。
傳說(shuō)道：左眼皮跳跳好事會(huì)來(lái)到。
是不是我對(duì)上天的祈禱就快實(shí)現(xiàn)了。
左手是祈，右手是望。
這個(gè)世界真的太現(xiàn)實(shí)。
左手與右手7
愛(ài)情總是會(huì)讓人感到撲朔迷離.
在愛(ài)情中,她害怕被騙,害怕受傷,不敢相信愛(ài)情.
但愛(ài)情還是來(lái)的那么突然,讓她無(wú)力抗拒.
-------題記
�。家唬�
7月23日,晚上.
她穿著睡衣坐在電腦前,任自己的指尖在鍵盤(pán)上敲打,任意的,沒(méi)有目的.她叫末.
手機(jī)振動(dòng)了,她一向喜歡把手機(jī)鈴聲調(diào)到振動(dòng),不太喜歡太刺耳的鈴聲,感覺(jué)吵鬧.收到一條短信,看完短信,她愣了一下,隨即笑了有1秒鐘,放下手機(jī).短信是他發(fā)的,她的大學(xué)同班同學(xué),比她大兩歲,他從外表看就是一個(gè)儉樸的好小孩,冷峻的輪廓,高鼻梁,濃眉毛,內(nèi)秀而靦腆.靠近他時(shí)感覺(jué)溫暖．
手機(jī),振動(dòng)……
凌晨,月亮和星星在不停的閃耀著,末睡不著.走到窗前,凝視著這黑夜,她一直喜歡黑夜,以至于她喜歡黑色,總覺(jué)得黑是種神秘的感覺(jué),令人為之著迷.手機(jī)又一次振動(dòng),光茫在這黑夜中迷住了她的眼睛,像一道利劍穿過(guò)這黑夜,讓人無(wú)力抵抗.末拿起手機(jī),按了回復(fù)……
愛(ài)情總是會(huì)讓人感到撲朔迷離.
他說(shuō)喜歡她,在大學(xué)的一學(xué)期里他發(fā)現(xiàn)他不知不覺(jué)就喜歡她了.他是巨蟹座的男生,他說(shuō)他很難喜歡一個(gè)人,那是一種感覺(jué),有了感覺(jué)才可以喜歡,他很相信他的感覺(jué).不管有再多的阻力他也要努力……
然而末一直覺(jué)得自己在感情上是個(gè)壞女孩，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)男朋友，且一直是那種帥氣的男生，是那種，很多小女生喜歡的類(lèi)型，他們的身邊不缺女孩，可是卻偏偏喜歡上她，用他們自己的話說(shuō)他算栽在她手里了，她之所以選擇那種男生的原因很簡(jiǎn)單，可以有借口回絕她不喜歡的人（比如一些長(zhǎng)的又比較丑，還很沒(méi)有自之知明就知道死纏爛打的男生），而且那種很帥氣的男生，可以讓她有足夠自己的空間了，她崇尚自由。她也有她自己的自私，如果問(wèn)自己她是否愛(ài)過(guò)那些男生，她無(wú)法回答，也許她在他們身上還沒(méi)找到愛(ài)，也許她還是個(gè)愛(ài)玩的小孩……
�。级�
可是愛(ài)情終究不是游戲。
高中的感情生活很快就一去不復(fù)返了，即將開(kāi)始大學(xué)的生活。臨行前的那個(gè)夜晚，和幾個(gè)朋友在樂(lè)舞逍遙，確切地說(shuō)是買(mǎi)醉，為了那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為是傷害了她的男子，或者是為了結(jié)束那種游戲愛(ài)情的時(shí)光。那些曾經(jīng)進(jìn)入她生活的男生說(shuō)要來(lái)送她，她都不讓?zhuān)砸央x開(kāi)。她總是很小心翼翼的，像一只刺猬一樣的生活著，不敢相信任何人。然而卻又輕信任何人。矛盾體。
來(lái)到Ｘ城，拖著行李箱，結(jié)束了南方的生活，末開(kāi)始收斂地過(guò)著大學(xué)生活，不再涉及感情的問(wèn)題．對(duì)于所有追求她的男生，她一一回絕。理由很牽強(qiáng)，她不和北方人交往。
在大一一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，曉就開(kāi)始大張旗鼓的說(shuō)喜歡她了，并公開(kāi)追求她。她對(duì)他沒(méi)什么好感，相反還有些排斥他，可他不但不顧這些，反而更賣(mài)力。后來(lái)末和洪在一起了，其實(shí)很大的原因是為了擺脫一些人的糾纏。
坐在車(chē)中，涼風(fēng)徐徐的吹來(lái)，已經(jīng)是深秋，末感覺(jué)一種釋放.。洪時(shí)不時(shí)還和她說(shuō)幾句，末偶爾回幾個(gè)字或一笑了之，一直看著窗外，若有所思。
為什么她現(xiàn)在的腦中會(huì)全是文呢？她迷茫�；蛟S１７歲那年她是真的愛(ài)過(guò)文的。
她不曾放下文，卻又接受了洪的好，畢竟她是善良的，她決絕地和洪提出了分手。我們就此告別。
�。既�
很長(zhǎng)一段時(shí)間，末在等著愛(ài)情，等著文會(huì)回頭，等著等著，習(xí)慣了在文字中醉生夢(mèng)死，把自己描述成一個(gè)悲情女子，癡情女子，絕情女子……反正怎么頹廢怎么寫(xiě)，怎么心酸怎么寫(xiě)，習(xí)慣了也就覺(jué)得自己是個(gè)極其專(zhuān)一的女子，似乎是受過(guò)一個(gè)男子的傷害才淪為現(xiàn)在不相信愛(ài)情。
其實(shí)末是幸福的女孩，其實(shí)是被很多人追捧的女孩。
每天活在自己的幻想里，活在自己的文字里，也就沒(méi)有想過(guò)文真的還會(huì)出現(xiàn)在自己的生活中，相反他的再次出現(xiàn)給末帶來(lái)的是負(fù)擔(dān)和累贅，不是愛(ài)。
末再次和文分手的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)比較麻木了。是真的麻木。
她不再相信愛(ài)情，游走在各式的男子之間，也許從那時(shí)起把自己身上培養(yǎng)出了情人的氣質(zhì)。
羅就是其中一個(gè)，一直花言巧語(yǔ)地哄著末，其實(shí)末是明白的，那樣猥瑣的男生不可能給她愛(ài)，他只是想滿足自己的欲望罷了。
更有甚者，覺(jué)得末應(yīng)該是屬于他的唯一情人，還竟然這樣出言要求末，你只能做我的情人。
末是驕傲的女子，無(wú)論在任何人面前，她不曾卑微，她也曾迷離。也曾落寞。也曾渴望有個(gè)男子溫暖的愛(ài)。
�。妓模�
大二了，有那么一個(gè)夜晚，有那么一段哭泣，有那么一個(gè)肩膀。
于是Ｈ很快得到了末的感動(dòng)，因?yàn)樗臏嘏�，末斷絕了所有的曖昧關(guān)系。決定重新開(kāi)始做個(gè)好女孩。
末依然有足夠多的時(shí)間忙自己的空間，開(kāi)始明媚地笑。
開(kāi)始有愛(ài)無(wú)傷。
只是末依然是不安分的女孩，她并不滿足于這樣的感情。
大二下，很快的又投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一切都那么緊湊而有序，為了評(píng)估，她每天都是很晚才回宿舍，早上很早就要起來(lái)做操，她是也生活的動(dòng)物，雖然累到不行，一上床，拿起手機(jī)，看到短信，還是又充滿活力了.不知為什么，大學(xué)到現(xiàn)在，她總是喜歡在黑夜中透著手機(jī)微弱的光線按著手機(jī)的按扭，感覺(jué)充實(shí)。
�。群苌侔l(fā)短信給她，只偶爾關(guān)心關(guān)心她，也許他很忙吧。她也習(xí)慣不去想他。而一了解她的作息時(shí)間，每天的這時(shí)候他的短信電話如約而至。她不反感他，相反，卻有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，甜甜的。澀澀的。感覺(jué)溫暖。雖然末平日里給人的感覺(jué)總是大大咧咧的，有些像男孩的性格，可是對(duì)自己的感覺(jué)，她卻十分在乎。
末對(duì)愛(ài)情是專(zhuān)一的，她很矛盾，因?yàn)榇饝?yīng)了一，那么她現(xiàn)在是一的女朋友，當(dāng)她真的想找尋真正的愛(ài)情時(shí)，她矛盾了，她在維持一種心靈上的安慰和寄托。在她想真正了解愛(ài)情的時(shí)候她茫然了，她沒(méi)有答案。
愛(ài)情，我被你打敗了，末抬頭想著。
末不知不覺(jué)已將頭埋到了Ｘ的胸前，被一鼓熱氣圍繞著。
左手與右手8
我們有兩只手。左手和右手。
大家都知道的事實(shí)，何必拿出來(lái)說(shuō)嘴？
然而，這陣子因?yàn)樽约旱挠沂痔弁吹綗o(wú)法做基本的家事，無(wú)法寫(xiě)板書(shū)，因?yàn)樘弁础o(wú)法夾菜，因?yàn)樘弁�。無(wú)法自在騎機(jī)車(chē)，因?yàn)樘弁�。后�?lái)發(fā)現(xiàn)連刷牙，晾衣服等的家事，都無(wú)法做。就是一直痛一直痛�？戳藗�(gè)把月的中醫(yī)，也沒(méi)見(jiàn)起色，貼了一個(gè)月的膏藥，貼到皮膚過(guò)敏，也依然未見(jiàn)成效。沒(méi)辦法，只好開(kāi)始把平日都用右手做的事情，交給了左手。
然后，不到一分鐘的時(shí)間就沮喪到抓狂？甚至懷疑我傷的是右手，為何卻覺(jué)得廢掉的是左手？
我確信沒(méi)有了左手，我會(huì)超級(jí)不方便。因此，我非常肯定左手是有它不可或缺的存在價(jià)值。但是，當(dāng)右手發(fā)生問(wèn)題，無(wú)法做事時(shí)，要完全仰賴左手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)右手的重要性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)左手。但是，沒(méi)有左手輔助的右手，也依然孤掌難鳴。也因此，我一直認(rèn)為左右手同等重要，不可或缺。無(wú)形中，把左手的利害程度看的跟右手一樣重要，直到此刻，右手受傷的此刻，才深深的體會(huì)，我的右手為我做太多事了。多到我完全忽略我一直仰賴右手仰賴的.理所當(dāng)然，忽略左手忽略的很天經(jīng)地義。當(dāng)我決定把事情交給左手去做時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我忽略左手太久太久了。是一種習(xí)慣，讓右手掌控了大部份的主權(quán)，噵致弱勢(shì)族群的左手，漸漸無(wú)能了。
我們生下來(lái)時(shí)，兩手的功能應(yīng)該是一樣的。是后天的習(xí)慣成就了兩手不同的成就。因此，我認(rèn)為是自己讓左手變成這樣無(wú)能的（跟右手比較之下）。然而，這真的是我造成的？社會(huì)上的人不是每個(gè)人都一樣（左撇子相反）？那就不是我個(gè)人的問(wèn)題了。
左手寫(xiě)板書(shū)，可以啊。但是好慢好慢。左手拿筷子夾菜？可以啊，但是挾到的菜都還沒(méi)入口就掉了。
我的左手怎么可以笨拙到這樣？我看著它，徹底無(wú)言。但也明白，這不是它的錯(cuò)。它只是沒(méi)被訓(xùn)練而已。
從現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練，不知道來(lái)不來(lái)得及？
左手與右手9
一只蚊子小心翼翼地飛到某人的左手上，環(huán)顧四周，確信沒(méi)有危險(xiǎn)了，于是就咬了下去。左手感覺(jué)到強(qiáng)烈的疼痛和奇癢，難以忍受，于是對(duì)右手說(shuō)：“兄弟，看在我們是鄰居的份兒上，你幫幫我，把叮在我身上的蚊子打死吧�！庇沂致唤�(jīng)心地朝左手看了一眼，說(shuō)：“那不行，你知道我打死一只蚊子要花費(fèi)我多大的力氣嗎？反正我沒(méi)讓蚊子叮，我才不管呢�！边@番對(duì)話被蚊子聽(tīng)到了，喜出望外，肆無(wú)忌憚地吸著左手的鮮血，直到小肚子被撐得鼓鼓的才滿意地飛走了。
不一會(huì)兒，這只蚊子感覺(jué)又有些餓了，飛了回來(lái)，這次它叮在了右手上，右手感到一陣的疼痛，接著奇癢難忍，一看，原來(lái)是蚊子正在叮咬自己，抬頭看了一下左手，真想請(qǐng)他幫忙把這只討厭的蚊子打死，可是一想到剛才對(duì)待左手的態(tài)度，話到嘴邊又咽了回去。但是疼痛和奇癢令右手實(shí)在無(wú)法忍受了，終于厚著臉皮，對(duì)左手說(shuō)：“老兄，你看現(xiàn)在這只蚊子在叮我，我剛才真的是沒(méi)有感覺(jué)到這么難受，求你幫幫我，打死它吧，剛才是我對(duì)不住你。”左手一笑，說(shuō)道：“那不行，你知道我打死一只蚊子要花費(fèi)多大的力氣嗎？反正現(xiàn)在蚊子也沒(méi)叮我。”右手只好尷尬地笑了笑，嘆了一口氣，獨(dú)自忍受著蚊子給自己帶來(lái)的痛苦。
這只蚊子聽(tīng)到這里，高興地手舞足蹈，吃得津津有味，然后非常滿意地“嗡嗡嗡”唱起了歌。
寓言點(diǎn)評(píng)：
右手不幫左手，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)蚊子沒(méi)有叮咬自己；后來(lái)，左手不幫右手，是因?yàn)樽笫衷趫?bào)復(fù)剛才右手生硬的態(tài)度。當(dāng)蚊子遇到這么一對(duì)兒不互相協(xié)作的伙伴時(shí)，今后是不會(huì)再餓肚皮了。
管理啟示：
企業(yè)中，員工的分工大多數(shù)是非常明確的。所以，“各人自掃門(mén)前雪，哪管他人瓦上霜”的現(xiàn)象久而久之就形成了，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展非常不利，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的企業(yè)是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)。我們都知道，做任何事，單憑一個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，互相配合是快速高效完成任務(wù)的重要前提。這就為管理者提出了一個(gè)課題，如何創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)氛圍，如何能讓自己的下屬互相幫助？作為管理者，應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。
一、 讓所有員工感到企業(yè)就是他們的家。
管理者要為員工樹(shù)立“企業(yè)就是每一個(gè)員工的家”的概念，如：經(jīng)常組織員工出外活動(dòng)、為每一位員工過(guò)次有意義的生日聚會(huì)和及時(shí)了解員工的困難予以幫助等等來(lái)增加員工的福利待遇，讓員工充分體會(huì)到“家”的氛圍，認(rèn)為自己的努力是在共同創(chuàng)造美好的家園，自己的同事就是這個(gè)家中的兄弟姐妹，這樣才能增強(qiáng)員工與員工之間的凝聚力。
二、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
人與人相處，難免要發(fā)生問(wèn)題，作為主管，必須能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不要讓問(wèn)題的矛盾日以積累，達(dá)到難以調(diào)和的地步。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要能立即解決，需要與員工面對(duì)面的溝通�！皼](méi)有溝通就沒(méi)有管理”，溝通能力是衡量企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
掌握溝通的時(shí)機(jī)是非常重要的，要恰到好處。要在員工矛盾剛發(fā)生不久但未升級(jí)的時(shí)候，這需要管理者日常的細(xì)心觀察了。
三、 經(jīng)常作自我反省。
領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，也是團(tuán)隊(duì)的一個(gè)分子，其行為直接影響到員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知，從而影響到員工的行為。所以，管理者經(jīng)常思考自己的行為對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中所產(chǎn)生的影響是大有裨益的。經(jīng)常做自我反省則有利于決策的制定的準(zhǔn)確性，也能更好地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)完成任務(wù)。
四、 不斷地給下屬灌輸團(tuán)隊(duì)理念。
多給員工創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷地灌輸團(tuán)隊(duì)理念，讓員工在思想上存在團(tuán)結(jié)協(xié)作的概念，有利于日后一旦出現(xiàn)問(wèn)題后溝通時(shí)能夠順利進(jìn)行。
灌輸團(tuán)隊(duì)理念，要對(duì)員工經(jīng)常，不定時(shí)地說(shuō)教。比如在生活工作中遇到的小事，可以加以引申，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，這樣有利于員工感性的認(rèn)知，從而更容易接受。
五、 不搞有損團(tuán)隊(duì)利益的個(gè)人績(jī)效考核。
績(jī)效考核，是一個(gè)企業(yè)衡量員工工作成績(jī)的一把尺子，非常重要。但是，如果所搞的績(jī)效考核造成員工之間的互相排斥，相互攻擊，這樣的績(jī)效考核還是不要的好。
一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，并非一朝一夕可以建設(shè)好的，需要管理者在平時(shí)的工作中逐步地加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其中，很重要的一點(diǎn)就是：不要使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工之間的矛盾升級(jí)。
左手與右手10
我在一抹濃厚的月色里
品嘗一壺冒有熱氣的濃茶
然后漂浮的想法忽然就此凝固
我用繭滿相思的雙手
寫(xiě)下滿溢出的蒼涼
伴著我的還有那一輪彎月
鑲在額頭的上方渙渙流動(dòng)
烏云橫行的地盤(pán)
寂寞便在虛擬的土壤里
開(kāi)出一種叫相思的花朵
我用無(wú)言想象
此花是距離相贈(zèng)的禮物
本是很蒼涼的心情
為何又多了份落寞
我在意象里行走
分明感覺(jué)到你的呼吸
但為何我剛伸出手
你猶如在水面上的倒影
漸遠(yuǎn)破碎漸遠(yuǎn)模糊
此時(shí)這杯茶已經(jīng)冷卻下來(lái)
完全沒(méi)有了溫度
陪伴它的還有這顆落寞的心
凄凄的在這漆黑的夜
落下的淚會(huì)是黑色的嗎
橫著想結(jié)束這個(gè)距離
豎著獨(dú)自讀這份孤寂
在一個(gè)風(fēng)高夜黑的時(shí)段里
左手想你右手哭泣
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