《圣神》詩歌
圣神
世間傳說神靈的出現(xiàn)，
民間流傳鬼魂的呼喚。
親人們記住
神不會傷害善人
但神也不會使一個害世之人流于世間
圣神
開拓世間的神靈
國家的昌盛繁榮離不開圣神
但國家危難之時你又在那里
1937年一個所有中國人永遠(yuǎn)不會忘記的年代
多少親人善良的人流離失所
多少善良百姓家破人亡
硝煙，炮火。
歷史的悲劇。
哭泣，流淚。
中國人民的尊面何在？
都消失在了1937年
1937年一個日本帝國主義燒殺搶掠的`年代
他們將受到圣神的譴責(zé)
我們也希望他們能受到自然界的懲罰
如今祖國的烈火迎風(fēng)而上
成為祖國一朵朵綻放如夢的花朵兒
圣神
請保佑我們的國家
繁榮昌盛
【寫作指導(dǎo)：命題作文如何寫？】
命題作文也叫全命題作文，主要標(biāo)志是有一個完整的題目，考生必須以這個題目為作文題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引；三是要求，做字?jǐn)?shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。
那么怎樣寫好命題作文呢？
首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。（next88）如果是說明文，題目中經(jīng)常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨特的人。一般來說，我們要描寫一個人，要調(diào)動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細(xì)敘述。
【《圣神》詩歌】相關(guān)文章：
1.圣神作文
3.神,就是神!
4.“神藥”不神
5.神樹
6.神2
8.“神七”上天