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      描寫仙人球的小學(xué)生作文

      時間:2021-05-25 15:14:41 植物作文 我要投稿

      描寫仙人球的小學(xué)生作文450字(通用37篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫仙人球的小學(xué)生作文450字(通用37篇),歡迎大家分享。

      描寫仙人球的小學(xué)生作文450字(通用37篇)

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇1

        我家的陽臺被許許多多的花點級著,一到夏天便是蛇紫嫣紅,各領(lǐng)風騷。媽媽喜歡那綠發(fā)披肩的吊蘭;爸爸喜歡那花色迷人的海棠;我,則喜歡那遍身是刺、堅韌不拔的仙人球。

        仙人球渾身墨綠,身體呈橢圓形,再加上那直溜溜的小刺,活像一只可愛的小號刺猾。仙人球的樣子的確奇特,它既沒有牡丹的雍容華貴,也沒有水仙的婀娜多姿,但它卻有一種頑強的生命力。

        有一天,我家沒人,傍晚又下了暴雨,別的花都萎靡不振了,唯有仙人球,它不但安然無恙,而且經(jīng)過雨水的洗禮顯得更加蒼翠脫俗。另外,它最大的特點就是耐早,倘若十天半個月不給它澆水,它也不會枯死。正因為仙人球有這種非凡的生命力,有這種堅強的意志,所以我更加敬重它了。

        在很多人的印象中,仙人球只有一種光禿禿的綠色,卻不知它會開花。它的花色沽白如玉,形狀更是與眾不同。它的花細長,花蕊是一條條細細的黃絲,有五片卵形花瓣。花開的時候,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾,使人如癡如醉。有一次,我想把花摘下來,可又一想,摘掉仙人球花就像搶走媽媽的孩子,它會傷心的。再說,仙人球的花是那么的美,顏色是那么的高雅,氣味是那么的迷人,如果破壞了這份和諧,實在太可惜了。

        記得一位名人曾經(jīng)說過:“不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗!蔽覑巯扇饲,愛它花的素潔高雅、樸實無華,更愛它的不慕名利與堅韌不拔。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇2

        “!媽,這怪物是哪門子的綠色植物啊,怎么長的那么像刺猬啊!”“今天是你生日,我特意去買了一盆小仙人球送你!眿寢屨f,我心里想:好好的玩具不送,送我一個沙漠的士兵。

        今天,媽媽既不要我看電視也不要我玩電腦,一怒之下我跑到陽臺對著空氣罵,后來我還是無聊就只能拿著那盆堅固的貨來玩。

        果 然它的外表像一只縮成一團的小刺猬,外表十分不起眼,可是我一看后面,竟長出了一朵白色的小花朵,它看起來多么的嬌弱,我一想不對啊,我一直沒給它澆水, 它怎么莫名其妙的長出一朵花來,一查才知道,因為它是生長在熱帶地區(qū),那里的白天在地下放一個生雞蛋在地上,不用幾分鐘,就熟了,它是不用澆水的,而且在 沙漠地區(qū)還可以為人們提供水資源。

        在六歲那年,一次意外使我得了一個從來沒有聽說過的病———豬頭瘋,痛死我了,我到醫(yī)院輸液了好幾天也沒見好轉(zhuǎn),后來知道仙人球可以醫(yī)治。我用它的植物在耳旁邊敷了一層,第二天就好轉(zhuǎn)了。原來這位在久經(jīng)沙場的士兵,也可以作為藥用,真棒!

        以前我一直不喜歡仙人球,但經(jīng)歷了那多事,知道它是一位無私奉獻的植物,我更喜歡他了。

        指導(dǎo)老師 陳老師

        評語:小作者以“先聲奪人”展開對仙人球的描寫,及與它之間的發(fā)生的故事,用具體的事例來寫仙人球的用途,棒!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇3

        大家都知道的吧,仙人球是一種十分頑強的植物,它們是生長在沙漠之中的,但是它們會與命運抗爭。

        我們家有一個仙人球,它的形狀有點像球,但是還要小一點,我家現(xiàn)在可是很多個球了!

        仙人掌有些也叫仙人球,它們的生命力十分頑強,可以是跟小草相提并論的頑強植物,仙人掌,無論在多么惡劣的環(huán)境,它都能存活下來了,仙人球,它不需要多么貴重的肥料,多么優(yōu)質(zhì)的土壤,它就算是在軟軟的沙地和硬邦邦的土地照樣生存,可見它的生命力是多么的頑強!

        我十分贊美它的精神,堅持不懈,仙人球,它為人類貢獻出了它的一切,就比如說它的刺,可以用了當牙簽,它的莖可以入藥也可以食用,它的全身都是寶,可謂是到處都充滿了默默奉獻的精神。

        如果非要體現(xiàn)仙人球的頑強的話,那么方式方法可謂是花樣百出,有一次,科學(xué)老師對我們說:“仙人球既是身體遭到了破壞,但是它還是可以繼續(xù)的生長”聽了這句活,我有點不相信,就回家做了一個實驗,我們家有一個仙人球,這個的頑強力應(yīng)該給仙人掌差不多吧,我就找來一雙筷子,把它?o戳出了“血”,我原本以為這個仙人球已經(jīng)死了,所以便沒有再管他,但是過幾天奇跡出現(xiàn)了,他就然還活著,還生出了小寶寶!

        仙人球的精神在我們?nèi)粘I羁匆姷那鍧嵐、建筑工……,在他們身上也有著仙人球的精神,他們穿著樸實的衣裳,在自己的工作崗位上默默無聞地為祖國的建設(shè)出一部分力量。

        仙人掌可這是頑強!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇4

        我家的陽臺上擺著一盆仙人球。一開始,它只有乒乓球那樣大,到現(xiàn)在已像個皮球了。它在我家已有四五個年頭了。

        仙人球是一種熱帶常青植物。遠看,如同綠翡翠,在陽光的照射下閃著光亮;近看,像個墨綠的絨球;再近看,卻是一個螺紋形帶刺的圓球。那刺又細又短,像一根根細針。有一天,我偶爾碰一下仙人球,“哎喲!”我的手被它扎了一下,我想這就是仙人球的“護身符”吧。爸爸告訴我:“這刺是仙人球的葉子!薄叭~子怎么會那么細小呢?”我奇怪地問。爸爸說:

        “仙人球是長在沙漠地帶的,為了防止太陽的曝曬、水分的蒸發(fā),所以它的葉子逐漸變小了。”我聽了,心想仙人球可真會保護自已哩!推想這些針是葉子,那么球就是莖了,葉子直接長在莖上。!問了爸爸,證實我的想法是對的。仙人球真是一種奇怪的植物。

        夏天,仙人球開花了,它的花可漂亮了。四個花瓣,紅的、黃的、白的……真像一個美麗的小姑娘在一個圓形舞臺上翩翩起舞。

        仙人球的意志很頑強。在夏天的烈日曝曬下,許多花草都枯萎了,仙人球毫不猶豫地在太陽底下經(jīng)受考驗。在冬天的寒風中,仙人球還是精神抖擻地屹立著。

        仙人球,我是你的仰慕者,我崇拜你!無時無刻,我以你為榜樣,無論今后遇到什么困難,我都會像你一樣的勇敢、堅強!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇5

        有人說:“我見過沙漠里的仙人掌!笨墒撬有一個更可愛的樣子:“仙人球!

        仙人球別看它小,但是它的作用可是很大的。仙人球別看他總之在窗臺上放著,可是他有防輻射的作用呢,可以延長你的生命。而且他還是一個堅強的孩子,雖然他滿臉都是刺,又不招人愛可是他總是默默的無私奉獻。你給他半年甚至一年不澆水他都能繼續(xù)堅強的生長。

        記得在一年級夏天的時候,我們在電腦上打小練筆的時候都會有很多的輻射。老師那一天給我們帶了一個仙人球,放在那里。我們都不知道,后來善于觀察的同學(xué)說:“老師那里怎么有一個仙人球,是干什么的?”老師說:“你別看仙人球小,可是他可以防輻射呢!北焕蠋熯@么一說突然感覺仙人球很厲害,因為很多東西都放不了輻射,但是小小的仙人球在不經(jīng)意的期間竟然打敗了輻射,怪不得自從有的仙人球以后,開電腦的時候比以前舒服了。

        于是下一個大周返校的時候看見了仙人球又增添了好多。

        我從中悟出了道理,不能總是卡外在的表面。小小的螞蟻都有無窮的力量,我們?nèi)艘彩且粯拥摹D承┤碎L的很強壯很胖,但是力氣還沒有小個子大。而有的小個子別看它小,小小的身體可以爆發(fā)出無限的力量,讓人無法估量。

        這就是仙人球,一個充滿力量和道理球。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇6

        生命,總是在挫折和磨難中茁壯。思想,總是在徘徊失意中成熟。意志,總是在殘酷和無情中堅強。接受苦難,不為別的就為你來到了這世上,跨越苦難,不為別的,只為你不白活一會。仙人球其貌不揚,但所在內(nèi)涵卻是難以估量的,它集萬千崇高精神、品質(zhì)于一身,它充分展出了“錚錚鐵漢”的本色,仙人球是我班的驕傲,是我班的自豪,是我班學(xué)習(xí)的好榜樣,更是我班坦蕩光明、泱泱大風的展現(xiàn)和不屈不撓、真理正義的象征!在仙人球陪伴我們走過的這段日子之中,我從它身上學(xué)到了許多高尚的品質(zhì),使我受益匪淺,清楚的看到了我身上的不足,因此,而找回了學(xué)習(xí)的方向。在驕陽似火的沙漠之中,這個貌不驚人的仙人球,與困難作殊死搏斗,從不后退,面對肆虐的暴風,它仍是從容不迫,樹立堅定的信心,在荒蕪的沙漠之中創(chuàng)出了一片綠色創(chuàng)造了奇跡,闖出了一片屬于自己的天地與家園,使沙漠之中又增添了一片綠色。這種頑強向上的精神,彌漫在教室每一個角落。生命是山,不管寒風地凍而挺立;生命是河,日夜不停地奔流,“不舍晝夜”;生命是虹,雨霧過后天上蔚然升起的虹……

        告別迷茫的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,從失敗中奮起不懈的追求,輝煌的成功將會向你走來!

        仙人球是給我指示的長明燈,是一位傳于我人身道理的哲學(xué)家,是我打開知識大門的金鑰匙……仙人球告訴了我很多道理,它永遠都是我好朋友,好老師!

        我愛班花——仙人球!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇7

        奶奶很喜歡養(yǎng)花,家里有月季、牡丹、芍藥、海棠等,還有一盆仙人球,可我一點兒也不喜歡它。瞧,它縮在一個棕色的花盆里,渾身是刺,既沒有梅花的姿態(tài),也沒有杜鵑花的艷麗,更沒有玫瑰的芳香。

        可是后來,我對它的看法改變了。因為它旁邊的油菜花長得很高,把它擋住了,所以澆水時也看不見。當我想起那盆仙人球時,以為它已經(jīng)枯死了,過去一看,它卻依然那么蒼翠,它是如何挺過來的呢?我被好奇心驅(qū)使著查閱了有關(guān)資料:原來,仙人球在它的“大肚子”里儲備了許多水,沒人給它澆水的時候,它就消耗“肚子”里的水延續(xù)自己的生命,另外,它的外形也很適合干燥的環(huán)境,那些刺就是它的葉子,因為暴露在陽光下的部分很少,所以不容易散發(fā)水分,這就是仙人球能在干燥的環(huán)境中生長的原因?赐曛,我不禁佩服起它來。我不由得蹲下來端詳它,其實,它挺可愛的,有花紋的身體上均勻地分布著小刺,圓頭圓腦的,像一只可愛的小刺猬。而且,仙人球還給了我一個驚喜,它頭上先是出現(xiàn)了兩個花苞,過了兩天竟然開出兩朵大大的黃花,嫩黃嫩黃的花瓣緊密地排列成一個圓圈,簇擁著紅色的花蕊,那么的嬌艷,像兩個金燦燦的小太陽,真是美極了。

        雖然仙人球沒有動人的姿態(tài),沒有艷麗的色彩,也沒有醉人的芳香,但它面對惡劣環(huán)境時這種超強的生命力和堅韌不拔的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇8

        我喜歡高貴優(yōu)雅的桃花,我喜歡出淤泥而不染的荷花,我喜歡香氣怡人的桂花,但我更愛生命力頑強的仙人球。

        我家的陽臺上,有一盆仙人球。它是在我9歲過生日那年,哥哥送給我的禮物,我特別喜歡它,平時沒事就會去觀察它,因此我與它結(jié)下了深厚的感情。

        仙人球從下至上分別長著根、莖、葉。它的根藏在肥沃的泥土里,主要是用來吸收水分的。翠綠的莖像一根根小手指頭一般粗,為葉子輸送著水分。它的葉子就是那數(shù)不清的小刺,這些小刺就像是仙人球的防護武器,如果沒有這些刺,仙人球早就因抵擋不住外界的侵襲而不復(fù)存在了。

        仙人球十分耐干旱,就算把它放在環(huán)境惡劣的沙漠中,頂著炎炎的烈日,它仍能頑強地生存下去;在寒風刺骨的冬天,別的花早因抵擋不住這凜冽的寒風,而紛紛凋零了,只有仙人球,這位堅強的勇士,仍一動不動地挺立在那里。從仙人球的身上我似乎看到了解放軍叔叔的身影,這些最可愛的人,他們?yōu)榱俗鎳陌矊,一直守衛(wèi)著祖國的邊疆,他們的品質(zhì)不就像仙人球一樣嗎?這是一種什么都不能將其打倒的精神,這種精神難道不值得人敬佩嗎?

        桃花雖然高雅,但它十分嬌弱;荷花雖然高潔,但它并不頑強;桂花雖然香艷,但它并不長久。只有仙人球,這位默默無聞的勇士,這位有著堅強不屈精神的勇士,才最值得我鐘情!

        老師點評:文章描寫了一種較為常見的植物——仙人球,如此平凡的植物,到了小作者的筆下,就變得如此的不平凡。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇9

        7月10日 星期一 晴轉(zhuǎn)雨

        在我家庭院的角落里,有一群微型植物。它們有的像長了刺的香腸,有的像縮小了的蘆薈,還有的像綠色的小花。而其中最普通的就是那盆仙人球。它像一個刺球,光光的禿在外面,談不上美,也并不見丑。

        這盆仙人球呈橢圓形,比我的拳頭略小一些。從仙人球的頂部到基部共有13條縱棱。這些縱棱就像是地球儀上的經(jīng)線,將仙人球割出了13條“溝”。在每條縱棱上,不均勻地分布著灰白色的小點,而刺就像花似的簇生在這些點上。這些刺呈輻射狀,個個都鋒利無比。這些長短參差的刺縱橫交錯,好似古代的鐵鎧甲,保護著仙人球。

        這盆仙人球?qū)嵲谑翘胀,可它卻有著頑強的生命力。好長時間沒給它澆水了,淅淅瀝瀝的雨也沒有一滴灑到它身上。然而,它卻依然長得生機勃勃,綠意盎然。仙人球就用它弱小的綠色身軀,在那些驕陽似火、塵土飛揚的日子里,吸附著身邊的每一;覊m。它把凈化空氣當成了它生命里那偉大的使命。

        這使我想起了身邊的老師們。他們,如園丁、像蠟燭、似母親一般把我們培養(yǎng)成人,默默地為社會奉獻著自己的力量。他們把一生都投入在了教育事業(yè)上。他們不像科學(xué)家那樣卓有成就;也不像畫家一樣家喻戶曉;他們就像這仙人球一樣,那么普普通通、平平凡凡,卻又讓人敬仰。

        我要贊美這普通的仙人球,更要謳歌那些平凡的老師!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇10

        我家電腦旁有一盆仙人球。仙人球綠油油的,莖肥厚寬大,全身上下都是刺,刺的長度大約在1.5厘米到2厘米,活像一只“綠刺猬”!刺上面還有美麗的花紋,好看極了!

        仙人球的刺其實是它的葉子。植物的葉子是用來蒸發(fā)水分的,葉子越大越多,蒸發(fā)的水分就越多。仙人球生長在烈日炎炎的沙漠里,水分極少,為了在這塊不毛之地生存下去,仙人球的葉子便漸漸退化成了又細又小的尖刺。這樣,就可以不讓水分過快蒸發(fā)。

        仙人球的根須十分長,這也是為了生存。在沙漠里,沒有水分。葉子再怎么細小,水分也會蒸發(fā)。但弱小的仙人球并沒有束手待斃,它的根須開始迅速生長,尋找水源。功夫不負有心“根”,仙人球的根須一直向下延伸,不畏艱難困苦,直達地下有水的地方!

        仙人球還會吸收空氣中的水分,如果空氣潮濕,仙人球也可以吸收充足的水分。因為它葉子細小、根須極長、可以吸收空氣中的水分,所以,它仍然可以在不毛之地獲得充足的水分,得以生存。旅行家們穿越沙漠時,沒有水了,便會用刀子把仙人球劃開,取出水源,因此,仙人球還是“沙漠水庫”呢!

        仙人球?qū)θ祟愑泻艽蟮膸椭核且慌_“空氣清新器”,能吸收甲醛、空氣中的二氧化碳,凈化空氣。它還會吸收輻射。在電視、電腦旁放一盆仙人球,可以吸收一部分輻射。

        從耐旱的仙人球那里,我學(xué)到了自強不息的精神。仙人球真是我們的好伙伴呀!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇11

        仙人球,對你們來說也并不陌生吧,是的,它的老家在遙遠的沙漠,十分少見,這一次,讓我?guī)е銈內(nèi)ド衬镉^察它們,尋找它們的蹤跡吧!

        仙人球長得圓圓的,你想知道那圓圓的是什么嗎?告訴你們,那叫仙人球的莖,莖的表面覆蓋著許多小絨毛,那肉色的小絨毛又簇擁著一根根鋒利的“小鋼針”,這些“小鋼針”就是仙人球的葉子了,為了在干旱的沙漠中生存,仙人球的葉子就進化成了這樣,那威武的外表,就像穿在身上的一件“鋼針服”。有一次,我好奇的去摸它,結(jié)果被扎出了血來,這時候,小球好象在說:“哈哈,你知道我的厲害了吧,我是神圣的沙漠之王,瞧我這一身鋼針,誰想來輕易碰我,還是死了這條心吧!毕扇饲虻母褪[的根差不多,但仙人球的根很細,跟頭發(fā)絲一樣,它深深地扎進干旱的沙漠里面,保證仙人球能喝到水分。

        仙人球?qū)ξ覀冇泻艽蟮挠锰帲喝绻窃谏衬锌柿恕I了,我們可以用刀子將仙人球切開,把它的肉和汁取出來吃,沙漠探險隊員就經(jīng)常用這樣的辦法來求生存。還有,在夏天熱得要命的時候,人們常常會買大量的冰淇凌、雪糕等東西,其實,這些垃圾食品是不能多吃的,那有沒有更好的東西呢,不錯,我想你們也猜測到了—仙人球,是的,用仙人球泡的涼茶既清爽又可以清涼去火,但是可要記住,不要喝得大多喲!

        仙人球還可以當藥呢,人們常用它來治腮腺炎,看來,仙人球是十分值得愛護的!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇12

        “四季常青綠,花開幾小時,圓圓小身體,渾身是武器”,大家都猜猜這是什么?讓我來告訴你們吧,它就是我最喜歡的植物——仙人球。

        仙人球的身上有一排排棱條,棱條上滿是如鋼針一般的尖刺。從遠處看,真像一個抱成團的小刺猬!讓人不敢接近它、觸碰它。它的衣服一年四季都是碧綠碧綠的,如圓溜溜的大翡翠。你不知道吧?仙人球可是走在時尚潮流的最前沿,它雖然渾身翠綠,可頭發(fā)卻染成了黃色的呢!

        仙人球雖然沒有嬌艷的外表,但是它的作用可就大了。我們可以在自己的小桌子上擺一盆,它能凈化空氣。前兩天,媽媽買了兩盆仙人球,一盆放在家里的電腦旁,另外一盆讓爸爸拿到公司的電腦旁。媽媽說,每天對著電腦,對眼睛不好,臉色也變差了。仙人球不僅可以防輻射,還能凈化空氣,對人體健康大有大有助益。

        我喜歡仙人球還有最重要的一點——它的精神品質(zhì)。讓我們穿越亙古的洪荒,穿越那鋼筋水泥鑄就的屏障,一起去大漠吧!讓我們?nèi)タ纯聪扇饲虻纳τ卸嗝搭B強!所以生活中無論遇到什么挫折,我們都要堅強不屈。沙漠中的環(huán)境那么惡劣,仙人球仍然能做到不屈不撓,生機盎然,我們難道會輸給仙人球嗎?

        仙人球是沙漠中的玉,是生活中的寶……它是大漠的生機,也是我最愛的多刺“將軍”。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇13

        不僅人有特點,植物也有特點,我們家的仙人球就很有特點。

        在奶奶家院子里有很多的植物,茉莉花、枇杷樹、葡萄樹……還有一盆仙人球,他的樣子圓圓的,四周長滿了尖尖的刺,好像隨時來抵抗來侵犯的敵人。它的針其實是它的葉子,因為仙人球生長在高溫、干旱、少雨的沙漠地帶,在沙漠地帶為了生存,就要把葉子變成針,使水份的蒸發(fā)量大大減少,這樣才能生存。

        仙人球也會開花的,但是,要4~5年才能開一次花,開出來的花很美麗。另外,仙人球的用處也很大,它能抗輻射,清熱,還能進化空氣,吸塵量也很高……

        我把仙人球拿回家培養(yǎng)。

        上學(xué)了,我?guī)缀醢严扇饲蛲浟。有一次,我忽然想起,我有一盆仙人球,我趕快拿來了一盆水,去后陽臺給仙人球澆水,我走到陽臺一看,吃了一驚,仙人球還活著,而且,長高了一些。半個月不澆水,竟然活著,換別的植物早不行了。

        其實,每一種植物都有其適應(yīng)能力。熱帶,雨很多,植物只有長出寬大的葉子,增加水的蒸發(fā)量,才能生存,而在沙漠干旱地區(qū)的植物,要把葉子變成針的樣子,減少水的蒸發(fā)量,才能生存下來。達爾文曾說過:自然界中,適者生,不適者亡。意思是說,自然界中,適應(yīng)環(huán)境能力好的能夠生存下來,適應(yīng)能力差的則死亡。我們?nèi)祟愐彩且粯拥,在成長的過程中不斷的改變自己,去適應(yīng)新的人和事。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇14

        在我家陽臺上,有一個很不顯眼的仙人球。雖然它不像牡丹、芍藥那樣名貴,但是我還是更喜歡它。

        仙人球像一個翡翠球,也像一只活潑可愛的刺猬。它的全身布滿了尖尖的刺,你可別小瞧那細小的刺,我還被它刺過呢,疼極了!外婆曾多次有把它仍掉的想法,可我不肯,因為我愛這盆仙人球。

        春天到了,萬物復(fù)蘇,到處鶯歌燕物,柳綠花紅,好一幅春景圖。在仙人球的身上鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得非常脆弱,大仙人球生怕自己的孩子受到寒冷,總是用自己的身子為孩子們擋住,可小仙人球還是拼命得往上鉆,越鉆越高。終于,小仙人球在一陣陣春雷中、一場場春雨下茁壯成長了。

        春末夏初,仙人球打起了花苞,過不了多久,仙人球的花開了,它的花美麗芬芳,潔白無暇,像一位美麗的仙女站在翡翠的舞臺上跳舞,那婀娜多姿的舞蹈,讓人陶醉,再加上一陣幽香更是讓人有美的享受。

        秋天,豐收的季節(jié)到了,仙人球也可以大顯身手啦!它可以切成片做成清涼可口的茶,可以做成各種圖形的玩具,可以做…真是道不盡、說不完。

        到了冬天,我只覺得仙人球的身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心,可沒想到的是到了第三年,它卻奇跡般的復(fù)活了,又長出了幾個小仙人球。

        人們愛名貴的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊、愛金黃的桂花…我卻愛不起眼的仙人球,不僅僅因為它作用大,更是因為它有著頑強的生命力。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇15

        我家養(yǎng)了一盆仙人球。那仙人球,像一個綠色的小刺猬,從上到下長有條條綠棱,這就是它的莖;綠棱上長有一簇簇小刺,這就是它的葉。

        仙人球每年都開花。有一天在一簇小刺中生出了一個小綠包,開始我以為是又生出一個小仙人球,可是過了幾天,小綠包慢慢變長,足足長到有手掌長,小綠包再慢慢變大變大,這時,我才明白過來是一個花骨朵,花骨朵“爆炸”開來,一朵美麗的乳白色的花朵展現(xiàn)在我的眼前,好像一個朝天吹奏的小喇叭。

        仙人球最大的特點是:它全身布滿尖尖的刺。仙人球之所以長成這個樣子是有兩個原因:第一,仙人球本來是生活在沙漠里,那里天氣干旱,很少有水分,仙人球細細的小小的葉子,可以盡量保持水分不散發(fā),這樣仙人球內(nèi)會儲存大量的水分;第二,沙漠里陽光會很強烈,細細的光溜溜的葉子可以把射過來的陽光反射回去,這樣水分也不容易蒸發(fā)到空中。

        正是因為這滿身的刺才塑造了它頑強的軀體。

        有一次我和媽媽,去姥姥家住了一個月,沒人給仙人球澆水,媽媽和我想仙人掌肯定已經(jīng)死了。當我們回到家里媽媽第一件事就是跑到陽臺看仙人球,但是,出乎意料的是它竟然沒死,我和媽媽都很驚訝。

        有人喜歡牡丹的高貴;有人喜歡菊花的芳香;有人喜歡百合的嬌艷美麗;有人……但我卻喜歡仙人球的頑強生命力,仙人球頑強不屈的精神激勵著我前進。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇16

        我喜愛出淤泥而不染的蓮花;喜愛色彩鮮艷的玫瑰;喜愛淡淡幽香的茉莉。但我更喜歡美麗而不屈不撓的仙人球。

        仙人球十分頑強。在遙遠的沙漠之上,你會看到它的身影:全身像一個翡翠球,又像一只小刺猬,布滿了像鋼針一樣的刺。也許,你會問生長在沙漠那樣干燥、惡劣的環(huán)境下,它們是如何儲存水分的?它們的針后有圓形翠綠的東西,那是它們的“肉”。它們靠“肉”來儲存水分。它們一年所需的水分很少,十分耐干旱,能吃苦,生命力頑強,不像其它的植物,幾天不澆水就會枯死,嬌嬌滴滴的,十分弱小。

        仙人球不僅生命力頑強,而且開得花十分美麗。

        它的花似雪一樣白,似墻一樣白,似紙一樣白,它像喇叭一樣,朝著天,舒展出美麗的花瓣,時不時還散發(fā)出淡淡清香。

        記得小些時候,我和媽媽在家中,媽媽跟我說:“這盆仙人球還是在你未出生時買的,剛買時,刺還不長,現(xiàn)在都長這么長了,姑娘,記住,沒事千萬不要碰它,否則該被扎出血了!蔽倚南耄菏裁礀|西能把我給嚇住。然后我就一手上去,果真許多刺扎在我手上,我立馬把手抽了回來,見手出血,我拿紗布纏了上去。這才知道,它的刺并不是為了針對誰,而是為了保護自己。

        盡管仙人球生活在人跡罕至、荒無人煙的地方,但它不屈不撓,靠著堅強的信念,一直生存。

        “雖刺猶人愛,不與其他同。碧綠一身裝,小花頭上長。拒爭芬芳艷,煥然一身清。”

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇17

        我家的窗臺上有一顆仙人球,遠遠望去,像一顆水雷插在花盆中,特別有趣。

        仙人球渾身是刺,是有名的“刺頭”。走近它,你會發(fā)現(xiàn)仙人球那黃黃的表皮,其實是由成百上千根小小的刺組成的,靠近表皮的刺相對較短較粗,越往上,刺就越來越密,越來越細。再貼近仔細看,你會發(fā)現(xiàn)仙人球的刺并不是一整根的,而是由一小段一小段的小節(jié)組成的,這就使仙人球的刺越來越長,幾個月就會再長出一小節(jié),雖然每小節(jié)很短,可長年累月下來也能長出一根長長的刺來。所有的長刺,像拔地而起的金針,特別壯觀。

        我家的仙人球不但刺有特點,開花時更美麗。仙人球的花,色澤鮮艷,是濃艷的粉色,開在球莖的頂端,每次3到4朵。像朝天吹奏的小喇叭,吐出淡淡的清香,又像站在球形舞臺上翩翩起舞的美少女,漂亮極了;ò晔菣E圓形的,前端尖,呈雙層的花筒狀。它的花期很短,上午盛開,午后就悄悄地閉合了。但我家的仙人球每年從夏到秋要開好多次花呢。

        仙人球這種花,容易養(yǎng)活,即使在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長。我家這盆仙人球,養(yǎng)了有五六年了,很少去精心打理它,可它卻越長越大,越長越繁茂,很是養(yǎng)眼。

        聽媽媽說,仙人球是耐旱植物,它的根可以聚集沙子,防止沙暴,所以它能使沙漠變成綠洲。又因為它那肥大的莖含有大量水分,所以,它也能為沙漠里的旅人解渴。沒想到小小的仙人球竟有這么大的本領(lǐng)。

        我太喜歡仙人球啦!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇18

        伯父從商店里訂購了一盆仙人球,擺在自家窗臺上。

        它晝?nèi)瘴樟巳找沟木A,從一個花骨朵,正含苞欲放,成了個巴掌大的圓圓的球。

        太陽從天界邊升起,露出了紅彤彤的大圓頭,像被整齊地切了一刀,那紅的耀人的“皮膚”上毫無瑕疵。伯父是個自由愛好者,他來到畫臺前,坐了下來,準備好了用品,開始畫仙人球了。伯父一筆一筆地慢慢下板,細致地描畫著,慢慢地勾勒。伯父精益求精,沒畫好的地方就擦去再來。

        一個多小時后,伯父的畫完成了。那仙人球遠看就似如一團霧,與背后相融合,互襯托,在空中來回地飄來飄去,不知去向。風來了,那捕獲不到的風影,從上往下緩緩下垂,婉如天仙下凡。走近前,蓬勃的嫩綠在眼中綻放。那“禿頭”被刀磨得雪亮的刺插滿了全身上下,都有每一根細尖的刺向外展開,給人一種不敢招惹的外象。

        太陽金黃金黃,閃耀得人睜不開眼。

        伯父正擺著搖椅放在陽臺上,旁邊的桌子上有仙人球和報紙,還有隔空風扇,風呼呼地吹,仙人球的香味也乘著風被吸進伯父粗黑的鼻孔。伯父躺在搖椅上,看著報紙,吹著涼風,慢慢地睡著了。

        伯父的小區(qū),晚上正在舉辦植物比美大賽,伯父就帶著仙人球去參賽,別人笑話他,拿什么植物不好,偏偏拿這東西,伯父聽了,不但不氣餒,反而還被激起了斗志,經(jīng)過層層篩選,伯父得了第一名。

        仙人球,給了伯父無窮無盡的快樂生活。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇19

        我家的仙人球歷史可悠久了,據(jù)說在我還沒出生前就來到了我們家。剛開始,只有一盆大仙人球,慢慢地變成了現(xiàn)在的好幾大盆“仙人球家族”。

        有一次,我發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了四個灰色的小球,以為是仙人球?qū)殞,可是又覺得跟仙人球?qū)殞毑灰粯印O扇饲驅(qū)殞氶L著細細的小刺,摸上去很扎人,但這些小球是毛茸茸的,摸上去感覺可舒服了。媽媽告訴我,這是仙人球的花莖。哦,原來,我們的仙人球就要開花了!我充滿了期待。

        第二天,我又去摸摸那四個小球,發(fā)現(xiàn)那四根花莖長高了一些,顏色也變深了。我拿來尺子,認真地量了量,大概有3—4厘米高左右。又過了幾天,花莖生長的速度越來越快了,長長的桿子,頭尖尖的,看起來多像幾只可愛的小鉛筆啊。我湊近仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)這是仙人球的花苞,它們是淡粉色的,正含苞待放呢!我一直期待著它們的開放。

        這一天,我還在房間里津津有味地看書,突然聽到媽媽興奮地叫道:“快來看,仙人球開花了!”我馬上沖出房間,撲向那盆仙人球。哇,昨天的大花苞,真的已經(jīng)慢慢綻放了,有三層花瓣,最里層的花瓣雪白雪白的,而下一層的花瓣透著淡粉色,最外層的花瓣細細長長的,看上去層層疊疊,像一條粉色的公主裙。從花的中間伸出許多淡黃色的花蕊,高高低低圍成一圈,湊近聞了聞,卻有一股淡淡的香味,令人心曠神怡。

        雖然這只是一盆小小的仙人球,但它給我們家?guī)砹嗽S許多多的快樂,我真喜歡它們。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇20

        奶奶家后院有許多花,有驕紅似火的牡丹,有清香迷人的百合,有白色的小喇叭——牽牛花,還有香氣撲鼻的玫瑰。但我最喜歡角落里那盆生命力頑強的勇士——仙人球。

        雖然它放在一個不起眼的角落里,不是特別引人注目,可我依然喜歡它。我特別想要這一盆仙人球,奶奶同意了,我端著仙人球,興沖沖地跑回家,把它放在桌子上仔細觀察。它披著一件綠色外衣,有幾百根刺,像在警告來者不要隨便觸碰它。它的形狀為圓形,仿佛是一只“綠色”的小刺猬,非常討人喜歡。

        它不僅討人喜歡,存活能力也很強。有一次,我去青島旅游,得5個星期才能回來。我突然想起了仙人球,怕它死掉,可已經(jīng)晚了。

        我每天都提心吊膽的,終于旅行結(jié)束,我們回家了。一進家門,我就直奔客廳,剛打開燈,就發(fā)現(xiàn)仙人球筆直地站在那,依舊是原來生機勃勃的樣子。我吃了一驚,更讓我吃驚的是其它的植物都枯了,個個無精打采的。我手忙腳亂,一邊澆水一邊想:仙人球為什么沒有枯黃?

        我一查閱書籍,發(fā)現(xiàn)原來問題就藏在它那圓圓的大肚子里。它的肚子是空心的,而刺四周有肉眼看不見的小孔,水通過小孔滾進內(nèi)部,它再儲存起來,用水維持生命。

        仙人球也有解毒、順腸的作用,是一種很珍貴的藥用材料。

        我愛仙人球,愛它的無私奉獻,愛它的默默無聞,不求名利,更愛它堅強不息的精神!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇21

        大自然中有著顏色不一,形狀各異的植物。有的五顏六色;有的雄偉壯觀;有的形象動人;總之,他們各有各的特點,然而我最喜歡的是那樸實無華,生命力頑強的仙人球。

        仙人球的外形并不漂亮,它的形狀是橢圓形的,顏色有的是墨綠色的,有的是深綠色的,它的渾身布滿了密密麻麻、鋒利無比的小刺,仿佛是穿上一件保護衣。近看就像是幾十個相親相愛的兄弟們抱在一起,遠看它就像一只小刺猬。

        仙人球沒有筆直的莖干,沒有蒼翠欲滴的葉子,也沒有嬌艷欲滴的花朵,但它那頑強的生命力是無人能及的。其它的花可以供人觀賞,但是它們在一夜之間就會枯萎,他們沒有水就會枯死,沒有陽光就不會開放,沒有主人的呵護,就不會茁壯成長,而仙人掌卻不是這樣。

        它生長在沙漠中,沒有水也沒有陽光,也沒有主人的呵護。無論嚴寒酷暑,它依然傲然挺立堅強不屈,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士;▋翰粌H長得美麗,而且可以供人觀賞,但是它們就是曇花一現(xiàn),天氣冷了,它們就會被活活凍死,遇到一點小挫折就會敗下陣來?上扇饲騾s不同,它不管遇到什么挫折困難,它都不會放棄,面帶微笑迎接美好的一天。

        仙人球不僅生命力頑強,而且作用還有很多。它可以放出氧氣,吸收二氧化碳,還可以緩解疲勞、利于睡眠,也可以減少和防止電腦對人體的輻射,它還是一種藥材?梢灾尾,有清涼消腫的功能呢!

        我喜歡仙人球,更喜歡仙人球無私奉獻、堅強不屈的精神,我要做一個和仙人球一樣的人。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇22

        我家陽臺上種了幾棵仙人球。它們沒有出色的外表,也沒有誘人的芳香,于是,常年寂寞地躺在那兒。

        仙人球,顧名思義應(yīng)該像一個球,的確這樣,我家的這幾棵仙人球形狀或是呈圓形或是呈橢圓形,顏色是深綠色的,就像一個個翡翠球。它們?nèi)黹L滿了尖尖的硬刺,又像一只只蜷縮成一團的小刺猬。有時不小心“招惹”了它們,它們就會用這些硬刺給你狠狠的一擊,讓你心生恐懼,從此只能遠觀而不可褻玩焉。

        大約過了半年多時間,我家仙人球的周圍和頂端長出了幾個毛絨絨的小球,摸起來軟軟的。這時的仙人球似乎多了些溫柔,少了些戾氣,我開始關(guān)注起了這貌不驚人的小家伙。我一直以為這些小家伙不會開花,可它們卻在某一天欣然怒放,給了我大大的驚喜。仙人球的花有的是白色的,有的是黃色的,還有的是紅色的。它們連開花都很低調(diào),一般只是在晚上悄悄開放,早上就縮起來,從不顯耀爭寵。

        有一次,我不小心跌倒了,小腿處腫了一個包,就哇哇哭了起來。這時,媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球,把刺拔去,對準我的傷口擠出了水,再用紗布把傷口包好。過了一兩天,我把紗布掀開看見包已經(jīng)消腫了,想不到平常不起眼的仙人球竟還有治病的功能!

        如今,仙人球仍默默地守著它們的那方小世界,仍不爭不搶毫不起眼,但我心中卻開始有了她的一席之地。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇23

        我家養(yǎng)了許多植物,有小巧玲瓏的多肉、亭亭玉立的君子蘭、碧綠的滴水觀音……但我最喜歡的還是那全身帶刺的仙人球。

        仙人球看上去胖乎乎的,就像一個小球,所以叫“仙人球”。它是爸爸從外面撿回來的。剛撿回來的時候很小,根部有點發(fā)黃,病懨懨的,而且渾身都是刺,很難靠近。爸爸戴著手套把它種在花盆里,與其他花草一起放在陽臺上曬太陽,也不大管它。

        夏天來臨了,天氣變化無常,一會兒驕陽似火,一會兒臺風橫行。這不,要來臺風了,窗外的植物都顫巍巍的,但粗心的我還是忘了把它們搬回屋里。

        傍晚,我和爸爸媽媽一起去散步。剛出門時天氣還很好,可走了一段路后,風越來越大,吹得人都站不穩(wěn)了。路邊的大樹東搖西晃,就連紅綠燈也在上下打顫。雨也不甘示弱,先是毛毛細雨,不一會兒就大雨如注了。等我們沖回家,早已變成“落湯雞”了。這時,我才想起陽臺上的那些植物,趕緊去看。啊,其他的植物全被雨水拍打得不成樣子,像一支被俘虜?shù)能婈,而仙人球還穩(wěn)穩(wěn)地待在原地,像一個威風凜凜的胖將軍。我在心里不由對它升起一份敬意。

        小小的仙人球有著這么頑強的生命力,真讓我刮目相看。我也要像它一樣,不管遇到什么的困難,都不放棄,頑強拼搏,去爭取勝利。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇24

        來到我的書桌旁,環(huán)顧一下四周,你一定會發(fā)現(xiàn)有一盆仙人球在看著你呢!它可是我養(yǎng)的第一盆花,是我的“寶貝”哦!

        這個是上個周六爸爸特地去花店為我買的,說是要培養(yǎng)我的責任心。我小心翼翼地把它放到桌子上,看了又看,摸了又摸,對它愛不釋手。只見仙人球全副武裝:穿上了一件綠色帶刺的“鎧甲”,頭上又頂著一個紅色帶刺的“帽子”“帽子”上還“扎”著花呢!看它的樣子,仿佛在說:“不許碰我,誰碰倒霉的就是他自己哦!哈哈……”可不是,我就被它的“暗器”所傷好幾次呢!爸爸說:“仙人球只要一個月澆一次水就行,不用澆太多。”“為什么呢?”我好奇地問!耙驗橄扇饲虻纳Ψ浅nB強,在沙漠中不論刮風下雨,不論風吹日曬,仙人球都會永遠挺的筆直。仙人球雖不如海棠花那樣漂亮,雖不如蠟梅花那樣芳香,雖不如月季那樣受人歡迎……但是,再漂亮、再芳香、再受人歡迎那又怎樣,只不過一時罷了,仙人球的生命力比它們都長久,這不是最重要的嘛?”“嗯”我若有所思的點點頭。

        這一刻,我突然明白了,爸爸送我盆仙人球的道理,不僅僅是為了培養(yǎng)我的責任心,更希望我學(xué)習(xí)仙人球的精神。學(xué)習(xí)這種不怕困難,不怕挫折,勇于面對的精神。是啊,人生如若不經(jīng)歷風風雨雨,哪兒能真正的長大呢!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇25

        周末,我和媽媽去了花卉市場,我被一盆渾身帶刺的仙人球吸引了目光。這個仙人球不高,圓圓的身子長著數(shù)不清、毛茸茸的小刺,活像一只可愛的小刺猬哩!他身穿綠色的“軍裝”,如同一位神氣無比的戰(zhàn)士。

        媽媽見我如此喜歡這個小仙人球,于是決定買下送我;丶液,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)仙人掌竟沒有葉子,頓時腦子里閃過一個大問號,它的葉子到底在哪里呢?我開始上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料。答案很快浮出水面,原來因為仙人掌生長在沙漠,為了能在沙漠這種水源稀少的地帶生存,它的葉子便退化成了那些小刺,從而減少了水分的消耗,提升了抗旱能力。

        為了檢驗仙人球的抗旱能力,我將一株郁金香和仙人球在窗外暴曬三天,當我去給它們澆水時,郁金香已經(jīng)奄奄一息,而仙人球不僅蒼翠如初,而且還長大了一點呢!我不禁為它豎起了大拇指!

        在查閱資料時我還發(fā)現(xiàn)仙人球有很高的藥用價值。他的肉莖具有行氣活血、滋補養(yǎng)胃、清熱解毒的功效,可以治療凍瘡、腮腺炎、燙傷、蟲咬傷等病癥。它還是凈化空氣的好幫手。原來這個小小的仙人球,卻有著大大的作用。

        奇妙的仙人球引領(lǐng)我走進了一條求知與探索的道路。原來這神奇的大自然有著無盡的奧妙等待著我們?nèi)ヌ骄俊N覍⒃谥R的海洋中尋覓著我成長的印記。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇26

        我做完作業(yè)放下筆,揉了揉酸痛的胳膊,看著外面晴朗的天空,我突然想起媽媽說今天要帶我去花鳥市場買盆栽。

        出了門,暖暖的陽光照在我身上,我發(fā)現(xiàn)大樹染了個綠色爆炸頭,花兒露出了燦爛的微笑,鳥兒在高聲唱歌。

        來到了花鳥市場,這里的各種花正爭奇斗艷。嬌艷的玫瑰,明麗的月季,五彩繽紛的太陽花。我們精心挑選了幾砵小盆栽,付完錢剛準備走,我突然發(fā)現(xiàn)了小角落里的一棵小仙人球。它是一顆綠色的小肉球,但肉球的外面長著金黃色帶刺的鎧甲。在陽光里看上去毛絨絨的,那樣子可愛得好像是專門等著我把它帶回家一樣。我對媽媽說:這個仙人球太可愛了,我們把它也帶回去吧!媽媽笑著買下了它。

        回到家,我急忙把仙人球拿到陽臺上,把它和其它的小伙伴并排放在一起,然后興奮地圍著小仙人球看了又看,摸了又摸它金黃色硬硬的小絨毛,開心極了!

        因為上學(xué)我一個多星期沒有回家,但心里時常惦記著我的小仙人球。周六晚上我一回到家就立刻跑到陽臺上。一個多星期沒有澆水,許多的小花小草都蔫了,花瓣也有一些灑落在地上。我心里仿佛一塊大石頭懸了起來,然后又重重的砸下來。但是仔細一瞧,一旁的小仙人球卻非常的精神,它的刺比剛買時更硬更尖了,體積也比剛買時大了些。沒有水,小仙人球也能快樂的生長,真是太可愛了!

        雖然它沒有別的花五彩繽紛,但小仙人球在我心目中就是最漂亮最堅強的花!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇27

        春日融融,和風陣陣,我陪同媽媽去花鳥市場。幽雅的環(huán)境散發(fā)淡淡清香,耳畔不時傳來清脆的鳥叫,讓人心曠神怡;▋簜冋瓜嚅_放,爭奇斗艷,把花鳥市場打扮得煞是美麗,這是我習(xí)慣看到的風景。正當愜意之時,忽然一個仙人球跳入我的視線。只見那仙人球花像一個長長的喇叭,對著蔚藍的`天空愉快地吹著,那似雪的花瓣,活像天鵝的羽毛,美麗而又光潔。母親見我凝神,便買了一盆回家。我把它放在窗臺,偶然間我發(fā)現(xiàn)仙人球長得很有意思,那翡翠似的圓球莖上,從頂點到基部均勻地長著13條棱,像地球儀上的經(jīng)線一樣,在每條棱上,還長滿了簇簇鋼針似的小刺。

        我問:“媽媽,仙人球和那些鮮艷的花比起來,你更喜歡哪個?”

        母親答道:“仙人球。因為仙人球樸實,非常好種,就像俗話說的一樣:無心插柳柳成蔭!

        我問:“仙人球有什么用處?”

        妹妹爭著說:“沒好處!”

        母親回答道:“它的用處可多啦!可以切成一片一片,泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活!

        這時父親走過來,笑著說:“還有一樣更可貴:仙人球默默無聞,即使自己有好處也不張揚出來!

        我說:“那,做人要謙虛,不驕傲嘍!”

        “對,這是人生道路上取得成功的保證!备赣H意味深長地說。

        父親的話深深地印在了我的腦海里。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇28

        我家的陽臺被許許多多的花點級著,一到夏天便是蛇紫嫣紅,各領(lǐng)風騷。

        媽媽喜歡那綠發(fā)披肩的吊蘭;爸爸喜歡那花色迷人的海棠;我,則喜歡那遍身是刺、堅韌不拔的仙人球。仙人球渾身墨綠,身體呈橢圓形,再加上那直溜溜的小刺,活像一只可愛的小號刺猾。仙人球的樣子的確奇特,它既沒有牡丹的雍容華貴,也沒有水仙的婀娜多姿,但它卻有一種頑強的生命力。有一天,我家沒人,傍晚又下了暴雨,別的花都萎靡不振了,唯有仙人球,它不但安然無恙,而且經(jīng)過雨水的洗禮顯得更加蒼翠脫俗。另外,它最大的特點就是耐早,倘若十天半個月不給它澆水,它也不會枯死。正因為仙人球有這種非凡的生命力,有這種堅強的意志,所以我更加敬重它了。

        在很多人的印象中,仙人球只有一種光禿禿的綠色,卻不知它會開花。它的花色沽白如玉,形狀更是與眾不同。它的花細長,花蕊是一條條細細的黃絲,有五片卵形花瓣;ㄩ_的時候,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾,使人如癡如醉。有一次,我想把花摘下來,可又一想,摘掉仙人球花就像搶走媽媽的孩子,它會傷心的。再說,仙人球的花是那么的美,顏色是那么的高雅,氣味是那么的迷人,如果破壞了這份和諧,實在太可惜了。記得一位名人曾經(jīng)說過:“不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”我愛仙人球,愛它花的素潔高雅、樸實無華,更愛它的不慕名利與堅韌不拔。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇29

        有一次,我跑到院子里,突然一棵仙人球引起了我的注意。

        停在仙人球面前,我覺得它綠油油,圓滾滾,可愛極了。這個“大球球”和其他球有點不一樣,它上面扎滿了白色的刺,是個“大刺球"。我看著它覺得很好玩,好想摸一摸。不過,我猶豫了,雖然從沒碰過仙人球,但一看這個大綠球被那么多刺緊緊包裹著,我就有點擔心,摸上去會不會很痛呢?

        可是,即使很擔心,我還是控制不住自己的好奇心。終于,我忍不住把手伸過去,抓住了仙人球,我立刻覺得,這哪里是我抓住了仙人球,明明是仙人球緊緊地抓住了我才對啊!我的手無法掙脫掉,稍稍一動,手掌就痛得不行。最后我實在沒有辦法,只能狠狠心,猛地一用力,把手從仙人球上拔了出來。我看了看自己的手和手上密密麻麻的小刺,"哇"地一聲就大哭起來,爸爸和媽媽聞聲匆忙趕來。

        看到我滿手是刺,媽媽無奈地說:”這可好了,現(xiàn)在你的手真像個小剌球了。"

        我哭著哭著,就睡著了。爸爸在我睡著的時候,把我手上的剌小心翼翼地挑了出來。等我醒來,手上的刺就都不見了,不過仔細看看,還能看到留下的許多小紅點。

        唉!我可真倒霉,早知道會這樣,我就不摸仙人球了。看來好奇心還是需要和謹慎相伴才行啊!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇30

        我家有一個仙人球。她是在我們搬家時發(fā)現(xiàn)的,她渾身翠綠,長滿了刺,它像一個年輕又漂亮的小姑娘。我可喜歡它了。

        我每隔一個星期澆一次水,它長得好好的。

        但是好景不長,我的學(xué)習(xí)壓力愈來愈重,忘記給它澆水了。過了一個月,我才想起給仙人球澆水。我急急忙忙的給仙人球澆水。

        卻發(fā)現(xiàn)它好好的,頭上還有了三個小仙人球。仙人球它耐渴,可以很長時間不澆水。仙人球能夠在沙漠上生存,堅毅無比。

        仙人球生了三個小寶寶,我高興極了,我對那三個包包說:“每次,我給你多澆些水,你可要快快長大,像你媽媽一樣,高大壯實!

        慢慢的,仙人球?qū)殞氶L大了一些,而仙人球媽媽卻不健康了:它越來越黃,好像要枯死了。我心想:不會呀,我每次澆的水很多呀,怎么會枯黃呢?大概是因為仙人掌媽媽不僅要讓自己喝飽水,還要讓自己可愛的仙人球?qū)殞毢蕊査5,讓寶寶喝飽了水,自己就沒得喝了吧。

        這樣想了想,確實符合仙人球媽媽枯黃的原因。于是,我每隔五天就給它澆一次水,而且水量明顯比原來要多。這么多水,夠了吧。

        又過了幾個星期,我去看仙人球母子,發(fā)現(xiàn)仙人球?qū)殞氃絹碓酱螅呀?jīng)從乒乓球大小變成十多厘米的大孩子了。我摸了摸它,覺得它們已經(jīng)長大了。仙人球媽媽也不再枯黃。

        仙人球媽媽為它的子女操碎了心,在吸取的水不多的情況下,寧愿讓自己枯黃,也不愿意讓它的子女喝不飽水。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇31

        姥姥最愛養(yǎng)花了,她養(yǎng)的花品種多種多樣:有菊花、月季、指甲草、文竹、君子蘭……

        有一次,姥姥去上海游玩,臨行前把花交給我照顧。但是因為我的粗心大意,總是忘記給它們澆水施肥,所以等姥姥回來后發(fā)現(xiàn)所有的花都枯死了,但是只有那顆仙人球還活著,還長出了許多的小仙人球。姥姥望著這盆碩果僅存的仙人球,又難過又氣憤,但還是舍不得把這盆仙人球“處死”,最終放了它一馬。

        《十萬個為什么》里說:“仙人球、仙人掌、令箭荷花這些在沙漠里生存的植物都是在晚上開花!蔽议L這么大還沒有見過仙人球開花呢,所以我那晚就睡在了陽臺上,與仙人球同眠。深夜,我被一股清新芳香的味道所喚醒,我趕快的爬起身來,生怕錯過什么。啊,我發(fā)現(xiàn):仙人球上盛開了十一朵潔白無瑕的仙人球花。在小花的襯應(yīng)下,仙人球就像一只翠綠色的小刺猬,而這盛開的小花就像一個個小喇叭,在深夜里吹響了芳香悠揚的樂曲……

        這一晚,我雖然見到了仙人球在夜里開花,卻一直不明白為什么它會在我疏于照顧的情況下存活了下來。但我突然想到了姥姥對我說過的一句話:“你要像仙人球一樣,頑強地生存,默默的開花!”我終于明白了。!仙人球,我喜歡你,喜歡你的翠綠、喜歡你的潔白,但我最喜歡的是你高貴的品質(zhì)和你堅韌不懈的精神!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇32

        大家好,傳說中“刺人英雄”就指的是我!俺就是大名鼎鼎的仙人球!

        俺的“鎧甲”可是世界聞名的“金剛甲”,因此,沒人敢欺負俺,連俺主人也不敢。上次主人快遲到了,俺從陽臺上咕嚕一聲滾下來,爬到主人的床上在小主人身上使勁跳啊跳,終于把小主人叫醒了,小主人倒差點變仙人球了。俺被狠狠地教訓(xùn)了一頓——在5樓陽臺被扔下去,再撿回來,再扔下去……哎呦,那條疤現(xiàn)在還在呢!俺的外形每個地方都賊拉帥!腳倒是例外,俺的腳又長又細,像飛毛腿一樣;想當年,俺可是人人知曉的功夫高手。

        哎呀,外貌說不完了,說說特點吧。今天俺主人生病了,醫(yī)生把我扔進鍋里,用火把我烤黑黑的,再放進水,用俺熬藥給主人喝,喝了俺做的藥,小主人的病漸漸好了。之后主人又去花鳥魚蟲市場買了另一個我,這次買可是有原因的——因為我能抗輻射(小主人愛玩電腦)。主人每次玩電腦都要把我放在一旁,這樣就不會傷眼睛了。還有一次,晚上小偷鬼鬼祟祟地想要進入,小主人的八哥大叫“哇哇!呱呱!”小偷一看,原來是只八哥,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)忙起來了!拜喌轿掖箫@身手了!”我輕聲說。我一個轉(zhuǎn)身,完美的砸到了小偷的腳!鞍!”小偷疼得哇哇大叫,主人聽見了急忙打110,警察來了,小偷就被抓去了。

        怎么樣?這就是俺們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_,車見車爆胎,小偷見了也逃開,人見變爆炸頭的仙人球家族!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇33

        “一個球球真奇怪,滿身沒有好皮膚,一丹人們摸一摸,疼得直掉金豆豆!蹦銈冎笇(dǎo)我是誰嗎?Hi!大家好,我就是人見人怕,花見花敗的仙人球!

        我的根長在沙子里,都怪沙漠里沒有水,我的根才要長的很長很長,要到深深的沙子里去找水喝,所以,我的根才這么長的,只要有一點點水,我就能把它吸得干干凈凈的,大家都叫我是長腿歐巴呢,我長的又胖又圓的,所以我才是球呢!我才不想減肥,如果,減肥成功了,我才不叫仙人球呢!那樣的話,我就變成仙人柱了!

        我穿著綠油油的盔甲,在盔甲的上面有又尖又硬的刺,就像圓圓的小刺猬一樣。

        有一次,一只狼先生找不到食物,很餓很餓,狼先生一下子撲了過來,剛咬到,就痛的在地上打滾一直叫痛痛,好痛啊!

        從此,誰也沒有咬過我了。

        你們不要看我沒葉子,我有,只是那邊的陽光太大,我不得把葉子變成尖尖的刺。

        我有一個精致的皇冠,只是它太珍貴了,我只是在三歲時把拿出來戴在頭上。

        我的外形不但美,而且可以防輻射呢!有一次,小主人把我放在了電腦邊,他就玩起了電腦來。小主人玩的很入迷,盯著電腦,一分鐘,二十分鐘,一個小時了,我看見,輻射派出了千軍萬馬向小主人張牙舞爪的撲過去,我要保護小主人,我用了金鐘罩,把它防住,再用吸星大法,把它吸進了我的肚子里。小主人安然無恙,我這才放心。

        你們喜歡我嗎,喜歡的話,就和我一起玩吧!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇34

        我愛春天小草的亭亭玉立,我愛夏天花兒的香氣撲鼻,我愛佇立在繽紛大雪中的歲寒三友。但我最愛的,還是那默默無聞的仙人球。

        它遍身全副武裝,如同一只墨綠的刺猬,靜靜地端坐在我的書桌上,默默地陪伴著我。

        我愛仙人球——愛它那默默無聞的品質(zhì)。在所有植物界中,它沒有玫瑰的艷麗;談不上康乃馨的溫情,也說不上百合的清幽,更加論不上郁金香的高貴,有的只是遍身的尖刺。但它卻是大自然的好幫手,為干旱不毛的沙漠增添了一抹綠色。即使在我們的家庭中,仍然不辭辛勞地奉獻著,幫助那些在電腦前工作的人們吸收著輻射,保護著健康。而它,卻索取了什么呢?

        我愛仙人球——愛它那不屈不饒的風格,當秋天偃旗息鼓,當冬天的寒氣浩浩蕩蕩地朝大地襲來時候,四周的花草樹木幾乎都脫下了色彩斑斕的裙子,換上枯黃枯黃的外套了,可是仙人球依舊常青。即使被人遺忘,無人看管,它照樣頑強地活著!

        我愛仙人球,愛它那人不犯我,我不犯人的性格;我愛仙人球,愛它那胖墩墩,圓滾滾的可愛外形:我愛仙人球,愛它那“不愿人贊青春美,但愿清氣滿乾坤”的精神……

        我常;孟胱约阂彩腔盍τ礼v、默默無聞、不屈不撓的仙人球。那樣我就能夠永遠微笑面對人生道路上的坎坷,成長為一位響當當?shù)哪凶訚h了!

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇35

        我家的陽臺上種有一盆仙人球。它的形狀成球形,綠色,有縱棱若干條;棱上有叢生的針刺,黃褐色,長短不一,作輻射狀。它既不是草,又不是木;既無枝,又無葉。只能看,不能摸。一不小心被它的針刺到后,會痛得很久。除了爺爺喜歡它外,全家都不喜歡它。

        時間長了,慢慢地我從爺爺那里了解到,仙人球的祖先,是生活在很熱很旱的地方。為了適應(yīng)這樣的環(huán)境條件,就改變了自身的結(jié)構(gòu)和生活方式。它的莖變成肉質(zhì)多漿,可以貯藏大量的水分。它的葉子變成針刺,大大縮小葉面積,可以減少水分蒸騰,在干旱條件下能繼續(xù)生長。它的葉子退化了,全莖綠色,可以代替葉子制造養(yǎng)分。所以,現(xiàn)在“仙人球”算是“奇花異草”。仙人球的品種,名目繁多,刺毛有長短稀密,顏色有紅、黃、金黃等,已被人們譽為“有生命的工藝美術(shù)品”。從此,我便對仙人球漸漸有了好感。

        在種了兩年多以后,一個夏天正當天氣很炎熱的時候,我突然發(fā)現(xiàn)仙人球的三個縱棱刺叢的地方,都長出了約三厘米長的花芽。再過了兩天,傍晚的時候,花芽開出了粉紅色長喇叭形的花。喇叭外被鱗片,鱗腋下有長毛。花只開了一天就謝了。過了一段日子,我又發(fā)現(xiàn)球體上一個長刺的地方,長出一個小仙人球。等它長到小乒乓球那么大的時候,采下再栽在土中,又能生根成活。原來仙人球是這樣繁殖的。

        通過長久的觀察,我知道了種仙人球管理容易,球體形態(tài)奇特,花朵美麗,繁殖容易。于是,我也喜歡仙人球了。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇36

        我家有一盆仙人球,哪小小的仙人球是哪樣的小、哪么的不起眼、我卻喜歡它,因為它不僅花很美而且還很堅強。

        只要有陽光和花骨朵,就會開花,像向日葵一樣;ㄩ_了,潔白的花辨中間露出桔黃色的花蕊,就像小姑娘在潔白的舞臺上翩翩起舞;又像仙女下凡,在潔白的花辨寶座上閉眼修練;還像春天的使者,在廣播站廣播春姑娘來訪的消息。

        說到它的生命力,我不由得豎起大拇指。不信,聽我說下去,今年冬天,我們?nèi)グ不胀。今年冬天特別冷,我半個月后,回來了,心想:我的仙人球肯定死了,這么冷不凍死,才怪呢。這哪是仙人球?純粹是仙人——不但沒死,還開出了三朵花,潔白的小花像一個圓盤,又像一個婷婷玉立的小姑娘,它們好像在一起廣播:“我們沒死,我是最好的,最棒的!”仙人球下面還長出了幾個小仙人球,長得也很不錯。和旁邊哪已經(jīng)快凍死的晚香玉比起來,咳!真是好上千倍乃至一萬倍呀!

        前幾天,這顆“刺猬”的頭頂又開起兩朵“雪絨花”它們傲立在“刺猬”的頭上,像白玉雕的玉花;像剪紙還像絹花……足以和白玉蘭媲美!老師告訴我,仙人球原本是生活在沙漠里,里面有很多水,可以救活沙漠里迷路的人。把仙人球養(yǎng)在家里,放在手機和電腦邊可以抗輻射,還能制造氧氣呢。

        堅強的仙人球,潔白美麗的花,給我家默默做著貢獻,而不求回報。正是因為這個原因,所以我愛它——堅強的仙人球。

        描寫仙人球的小學(xué)生作文 篇37

        有人喜歡不畏嚴寒的梅花兒,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡美麗妖嬈的玫瑰,但是我最喜歡的花是——仙人球。

        我家有一盆仙人球,它翠綠翠綠的,渾身長滿了刺,像一個蜷縮成一團的小刺猬。它剛來我家時,還是一個非常不起眼的小刺球,我望著它,心想:它還能活嗎?這種心理使我很不重視這個小刺球。夏天來了,太陽曬得我火辣辣的,我想那嬌嫩的花,一定會被曬成干兒的。于是我把那些嬌嫩的花挪到了舒服陰涼的地方,卻把仙人球留在了火辣辣的烈日下,只澆了一點水就不管了。夏天過去了,無意中我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球居然沒有死,而且它的刺變得更粗壯了!又一段時間過去了,在仙人球頂端的中心居然打了一個花骨朵兒,花骨朵兒是粉色的,看上去圓圓的,沒過幾天就開出了一朵美麗又漂亮的小花,這我才知道原來仙人球是會開花的。從那以后,我就喜歡上了仙人球。從書中我了解到仙人球大多生長在沙漠里,整天風吹日曬,生命力很頑強,因此在家中很容易養(yǎng)活。仙人球主要的用途是可以吸收房子里的病菌,同時減少輻射,所以我建議爸爸把我家的仙人球擺在電腦旁邊。

        仙人球是我的好朋友,也是我的好榜樣,它用頑強的生命力告訴我,要在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難,做一個堅韌不撥、知難而進的人。

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