校園里的一棵樹作文（精選6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園里的一棵樹作文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園里的一棵樹作文1
春天來了，果園里的桃樹上開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的。那紅色的樣子真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。
你看，這一朵朵桃花像在枝頭沉睡了一樣，那一朵朵桃花像在和她身邊的一只小蝴蝶交談，還有幾朵桃花正在和桃樹在唱歌。 聽著，看著，我仿佛成了那一朵美麗的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮自己，讓燦爛的陽光認為自己是最美麗的。
校園里的一棵樹作文
假如，我是一棵樹，我要生長在路邊。當火辣辣的太陽烤著大地的時候，我愿為行人遮擋陽光；當大雨傾盆的時候，我愿成為毫無準備的路人的一把大傘；當沙塵暴襲擊人們時，我會和它展開殊死搏斗。當……我會……
假如，我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。
假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長在校園里、大雜院里、公園里。當太陽很熱時，我愿成為學生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來的希望；聽到老人們說起往事，我仿佛感到了時光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬花筒般的童年。
假如，我是一棵樹，我的身旁走過商人，上班的人，買菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個無家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展，幾年后，幾十年后，甚至幾百年后。
假如，我是一棵蘋果樹，我嬌羞的果實把園子打扮得紅艷艷的，蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下，一個包著漂亮頭巾的姑娘走到樹下，與她的戀人手拉手，他們的臉上印著豐收的喜悅。我多么羨慕人類有美好的愛情，有靈魂與靈魂的相撞，人們因為了解去愛，因為愛去了解，這種感覺多么微妙、細膩、復雜�？上�，我是一棵沒有靈魂的樹，只在風中聽見自己的葉子在沙沙響，卻聽不到為愛哭泣歡樂的聲音。在人們喜愛我們的同時，他們不知道我更渴望體驗人類的一切情感。
總之，只要我是一棵樹，我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無數(shù)的故事，那是愛的音符，風是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一棵樹。
校園里的一棵樹作文2
我是一顆生長在一所校園里的樹。我沒有英雄樹、白樺樹、等等那樣的美觀，可我卻天天是開心的。deadspacehorror.com
早晨，太陽悄悄的露出了面來。小鳥開心的從遙遠的地方飛來，還嘰嘰喳喳的叫著，就好像為我奏起的音樂，非常動聽、美妙。同學們陸陸續(xù)續(xù)的進了學校，每個同學都向我打了個招呼，我對他們沖了一個微笑。下課了，同學們都來陪我玩玩、說說笑、也有的在乘涼……
下午，我非常的孤單，因為沒人來陪我玩咯。但是太陽公公也算是理解我。透出面來跟我聊聊天，現(xiàn)在總算不孤單，還有身邊的同伴也在跟我聊天。
晚上，從遙遠的地方傳來一陣陣涼爽的微風。月亮、小星星都出來跟我們見面了，我們在天上自由的飛翔，放飛美麗的笑容。月亮彈奏出一首首優(yōu)美的小曲、小星星為我們跳了一段段優(yōu)美的舞蹈。玩得也差不多了，都各自回了家。
我是一棵不美觀，但永遠開心的樹！
校園里的一棵樹作文3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
校園里的一棵樹作文4
在我母校的樹林中，有一棵上了年紀的樟樹。這棵樹緊挨著我們的教學樓，在我的心里，這棵樹與別的樹與眾不同。
在我們的教室里平視這棵樹，你會感到非常地詫異：這棵樹的枝干與樹葉，仿佛不是自己長出來的，而是經(jīng)驗老當?shù)膱@丁修剪出來的。就是個規(guī)規(guī)整整的圓形，樹干也直的像根旗桿，頗像個綠頂黑桿的蘑菇。它的葉子一年四季都是綠色的。
這棵樹兩旁是灌木與龍蛇圍成的屏障。別的'樹都沒有，唯獨他有，他對此一定感到非常的自豪。每當我為功課而煩惱時，我總會去找我的老朋友談天，它也總會以“沙沙”聲作為回應(yīng)。
在聊天中，總會有那么幾只厭人的蚊子前來騷擾，而樟樹們總會眼疾手快地揮動著他們的樹枝，替我趕走那些不速之客。
樹向我訴說著一切�？吹揭粔K黃色的傷疤，我聽到了老樹的嘆息。聞到嫩葉的清香，我領(lǐng)略到了生命在跳動。
夏天，我大汗淋漓時，我便聽到了老友的呼喚。老樹用身體為我遮擋陽光，用冰涼的樹葉撫摸著我的臉。我時不時也會細細觀察它強壯的身體：樹干魚鱗般的樹皮，看似雜亂無章，實則錯落有致，仔細分辨可見粗細不同的紋理，兩相組合，你會發(fā)現(xiàn)，在你面前的不再是一棵普普通通的樹了，而是一樣巨大的工藝品。
沿著樹干搜索，你就會得到意想不到的驚喜�；蛟S有搬運蛇莓的螞蟻，有時還能找到一兩個可愛的小菌菇長在樹干嫩綠的青苔上。搬運食物的螞蟻總是慌慌張張地，觸角不停亂動，生怕自己的食物被人搶走。小蘑菇則很開朗，總是抬頭挺胸地把自己的軀體朝向有陽光的那一面。蟬在枝頭叫著，卻顯得有些單調(diào)。他們總想著自己的歌聲能被那個識器的歌唱家鑒賞。
可每當我入迷的時候，總會響起一陣討厭的上課鈴，把樹上的麻雀都驚飛了——他們坐在巢里的樣子是多么讓人羨慕啊！我依依不舍地告別了我的老朋友，飛一般地跑回教室，腦袋里總回想著剛才的畫面和一句話：“葉校長�。★埡笮菹r間能長一點嗎？”
校園里的一棵樹作文5
正是金秋時節(jié)，走進美麗的六中校園，邁步走向小賣部時，忽然有股沁人心脾的香味襲來，好濃的味道，好熟悉的香味。向右看看，原來是幾棵桂花樹，不知為什么，我有些傷感，眼眶總是發(fā)熱，回首往事悠悠，賽小不也有幾棵桂花樹嗎？不也是這樣美麗嗎？
記得我初入賽小校園時，對一切都感到新鮮和好奇，當聞到桂花香時，我便癡癡地聞，也癡癡地看著桂花樹，可我一直不知道它的名字，只是一直非常喜歡它。每到秋天，我便會伸出小手去摘綴在綠葉中的米黃色小花，閉上眼，用鼻子嗅聞，用心去感受它獨特的芬芳�？吹剿�，我的笑容總是會如陽光一樣燦爛，那時幼稚無知的我對它就有了一種說不清的朦朧依戀感。
日子一天天過去，我漸漸長大了，也終于知道了那幾棵樹的名字，我和它們的感情也更深厚了。每當我失落而感到茫然時，我就會站在桂花樹下，看著它繁茂的枝葉，呆呆地想著心事。也許在我的生活中有許多煩惱，但一站在桂花樹下，煩惱就一飛而散了。
桂花的用處還不小，新鮮的桂花包在紙里，能當香包；桂花曬干后還能泡茶喝。不過，我最喜歡地還是“桂花雨”。每到秋天，我便會偷偷摘些桂花，藏在口袋里，然后開始我的神秘計劃。我的好朋友在操場上站著，我悄悄走到她身后，把桂花全拋灑在她的頭頂上，她一聲驚叫，看著眼前紛飛的桂花雨轉(zhuǎn)過頭來，在我們眼神相視的那一刻，我們都笑了，在這迷人香氣中開心地笑。
小學時光悄然流逝，轉(zhuǎn)眼就到了離別的那天，我們許多同學都哭了，哭得很傷心。我再次回過頭來看那些桂花樹，它們的枝葉還是那么的繁茂，和以往比起，它們長高了許多，就像我們長高了很多；它的樹枝上有許多條紋，記錄著一年四季的輪回，就像我們一年年長大。望著它們，我淡然一笑，可惜再見不到它們開花了，再也聞不到它們的香味了。
六中的桂花樹比賽小的大很多，每次看到它們時我都會想起在賽小度過的美好時光，因為這六年來它們的芬芳美麗早已在我心中永恒，這是時間的斗轉(zhuǎn)星移無法變遷的。
校園里的一棵樹作文6
我的母校是黃家塘小學，在繁華的北京中路，那里的面積雖然不大，樹也不多，但是那里花卻是很有名的——蘭花。我們學校是以蘭花文化為主的，所以蘭花肯定是偏多的，其中的一朵蘭花也對我有一種特殊的意義，因為正是它的精神告訴了我一個人生哲理。
我喜歡黃小花壇深處的一株蘭花，我喜歡它的清新，幽雅。在寒風中，它不與百花爭寵，只是默默地為世界增添絲絲光彩；蘭花之香，清淡幽雅，不會讓人感到高不可攀，是泌人的香，親切的香，叫人憐愛的香，你說這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷呢？蘭花清雅，悠然自得，陳與庭堂而不炫不亢，給人帶來無限遐想，花型千姿百態(tài)，娟秀淡雅香味甘厚純正，清雅溫馨，平添“坐久不知香在室，推窗時有蝶飛來”的情趣。它淡雅的色彩，給人帶來一種幽靜清淡的花香，冷艷而芬芳。它雖然不艷麗也不張揚卻像謙謙君子，似乎象征著一切美好的事物。
我喜歡它是從那一次開始的，有一次我們上科學課，就要我們每個人抓一條蚯蚓，我就在學校的花壇里發(fā)現(xiàn)了一株毫不起眼的金邊蘭花。它隱藏在花壇里面，與許多花草混在一起，只有拔開其它花的葉子才能看到。頓時我對這株蘭花就產(chǎn)生了興趣，于是回家后我就把我們學校的一本內(nèi)刊書《蘭韻》拿出來看，看著，看著，我知道了蘭花的象征和精神。蘭花象征著樸實，默默無聞的人，有著不與世人媲美，不高攀華麗地位的精神，即使，沒有人來看它，自己也會開出美麗的花朵。
現(xiàn)在，我雖然離開了黃小，但是我時不時的還會想起那一株不起眼的蘭花，并不是它給我?guī)硗獗砻溃墙o我精神上帶來了幫助讓我以后更穩(wěn)重，更踏實，不追求華麗，也不高攀，所以我喜歡它——校園里的一株蘭花。
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