與朋友溝通作文600字（精選39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的與朋友溝通作文600字，希望能夠幫助到大家。
與朋友溝通作文 篇1
首先，我做為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)和新加坡偉群小學(xué)是友誼學(xué)校。第二，我做為五(5)班的學(xué)生而感到榮幸，全校只有3個(gè)班能和新加坡朋友一起上課。最后，老師在班里選了10位同學(xué)做代表去和新加坡朋友交換禮物，而我就是其中的一個(gè)，我感到非常幸運(yùn)。
剛開始，我們都還沒有熟悉，彼此都不怎么說話，但到交換禮物時(shí)，我和我的新加坡朋友有說有笑，很快，短短的3天時(shí)間，并且每天也只有一會(huì)兒時(shí)間能碰到他們，但我倆已成為好朋友。一想到我有一個(gè)外國朋友，我就激動(dòng)不已。
交換禮物時(shí)，我給她一個(gè)“憤怒的小鳥”，她給了我兩個(gè)包裝好的盒子，我問她里面是什么，她笑了笑，對(duì)我說：“不告訴你�！笔刮倚睦锓浅：闷妫腭R上打開它，但我也想過幾天再打開它，讓新加坡朋友給我的禮物更神秘。在給她禮物中，我放了一張寫明我聯(lián)系信息的賀卡，而她的我早在共同上課時(shí)課間要到了。
當(dāng)她們臨走時(shí)，學(xué)校幫我們合了影，做為紀(jì)念。在學(xué)校的大門前，我的新加坡朋友也拿出像機(jī)，讓她的同學(xué)幫我們倆單獨(dú)拍了一張。我相信，這張照片會(huì)永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在她的像機(jī)里，不會(huì)被刪除;我也相信，我們的友誼不會(huì)因互相不再見面而淡忘，俗話說得好：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x會(huì)世間長存!
再見了，我的新加坡朋友，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望我們能再次見面。
這一次的活動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，它讓我結(jié)交了一個(gè)新加坡國籍的朋友，它讓我懂得了友誼是不會(huì)因?yàn)椴辉僖娒娑扑�，關(guān)鍵是你有沒有把她(他)當(dāng)成你真正的朋友。
與朋友溝通作文 篇2
朋友？我這么多朋友中，有一個(gè)叫“梁惠霞”，我是最解不過。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面介紹吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑頭發(fā)，不過，扎亂。長著一對(duì)小小水靈靈、黑黝黝眼睛，不過單眼皮！不過高高個(gè)子，不粗不細(xì)眉毛，總來說，看起來還算是清秀吧。
梁惠霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個(gè)膽小女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見狗都會(huì)害怕得不敢再走。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣和搞高氣氛道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲氣！”對(duì)，她還有一種非常棒特長，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)成員，也曾經(jīng)拿過獎(jiǎng)牌呢。不過，她說太辛苦，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出。英語也是她強(qiáng)項(xiàng)。她英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期事。但是，她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真努力過，那別人一定會(huì)從小小角落里找到你。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實(shí)你身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真發(fā)現(xiàn)這美好，那你友誼便會(huì)更長久。
與朋友溝通作文 篇3
我有一個(gè)非常要好朋友。
她長著一雙水靈靈大眼睛，小小鼻子，一張大大嘴巴，讓人一看就覺得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子，配上粉粉皮膚，很是可愛！她性格直爽，說起話來橫沖直撞，也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。
她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來我家玩。到吃飯時(shí)候，爸爸、媽媽給她盛一大碗飯（比我多一大半，因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵�。�?dāng)我才吃到幾口飯時(shí)候，她說她吃完。我一看墻上鐘，啊，才過五分鐘呀！我再一看爸媽，她們碗里都還有大半碗飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯速度也太快吧！
她喜歡說實(shí)話，從來不假打。說就說，也從不會(huì)想自己說話是否得罪人！比如，有一次，她很長一段時(shí)間沒來我家玩。進(jìn)門就對(duì)我媽媽說：“唉呀，阿姨，你怎么又長胖呀？”吃飯時(shí)又對(duì)我說：“姐姐，你吃飯速度也太慢吧！二十分鐘還沒吃到小半碗！你就不能快點(diǎn)嗎？不然我可不想跟你玩！”雖然她話很難聽，不過我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f是實(shí)話，而且天真可愛，我們喜歡她都來不及呢！
你問我她是誰？她就是我幼兒園時(shí)最好朋友——廖心怡。
愿我們友誼天長地久！
與朋友溝通作文 篇4
我有很多朋友，但是和我玩得最好也不過兩三個(gè)，接下來我要介紹人是：鐘夢(mèng)敏。她只比我大幾個(gè)月，但是比我乖巧、懂事多。尤其是她肚量，不愛生氣，就算被人冤枉，過一會(huì)兒就哄好。
她眼睛不是很大，聽她說她眼睛左眼睛大，右眼睛小，我似乎沒發(fā)覺。她左眼睛右下角不知道怎么搞，有一個(gè)字母h。她鼻子挺好看，嘴巴也是，整個(gè)人看起來挺和諧。她總是扎馬尾，衣服搭配也挺好。外表很文靜她，但是玩游戲就不一定，如果她不小心把你搞傷，還會(huì)安慰你，跟你道歉，我記得上次玩“電門”時(shí)候就是這樣。
那一天，我們正在商量玩什么時(shí)候，敏敏來，她說玩電門。我們都贊成。于是就分班。我、然然、雪雪一班，敏敏、國國、鐘毅一班。我們很快開始玩，我和敏敏都踩風(fēng)火輪，她想過河，但是我在那，她于是趕緊沖過來，把風(fēng)火輪一踩，把我一推，我就倒在地上，手突然又一陣刺痛，我一看，流血�！昂猛础蔽艺f一句，于是，敏敏趕緊過來看，我看著流血手，用嘴吹吹，用另一只手按在我那流血地方�！澳惆粗^一會(huì)兒就不痛。”敏敏溫柔地說，我眼里含著淚應(yīng)聲道：“嗯，知道！”我坐在椅子上休息，看著她們玩，突然，敏敏摔一跤，她沒有哼出一聲，就朝我這邊走過來，“還痛嗎？”敏敏說。“已經(jīng)好多，謝謝�！�
我看見敏敏手也流血，我說：“啊，你手流血�！彼纯�，說：“沒事�！泵裘羰且粋�(gè)很堅(jiān)強(qiáng)人，笑點(diǎn)也非常低，不過我很喜歡她。
與朋友溝通作文 篇5
我有一個(gè)要好朋友，我只可以用一個(gè)字來形容她——瘦。她手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹進(jìn)去，讓人覺得她有一種冷漠、孤獨(dú)樣子，但她性格恰恰相反，她是一個(gè)善良、勇敢人，她就是我好朋友——小薰。
有一天，她在班里走走，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來。過一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)她說：“唉！班長淪落到這種地步啊，真可憐。”他微笑著說：“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我是這個(gè)班班長，更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長，我也會(huì)這樣做�！�
不一會(huì)兒，整個(gè)班被她打掃得干干凈凈，我過去問她：“你不累嗎？”她在我面前沒有變現(xiàn)出累樣子，而是開心說：“能夠在一個(gè)這樣好教室里學(xué)習(xí)，再累也值得�！�
她行為和說話讓我感到慚愧，我看見我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說得對(duì)，要每一個(gè)同學(xué)做好，自己必須做好。
我朋友是一個(gè)非常懂事班長，她樂于助人現(xiàn)象讓我感動(dòng)，從這里我知道：她一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗，她讓大家因?yàn)樗嬖诙械叫腋！?/p>
與朋友溝通作文 篇6
每個(gè)人都有自己朋友。我也有自己朋友。
我這個(gè)朋友呀，和我真是大不一樣。我是學(xué)年佼佼者，可她是學(xué)年倒數(shù)30名之內(nèi)。數(shù)學(xué)還考過倒數(shù)第一。老師們都說我們是兩個(gè)派人，怎么會(huì)走到一起去呢？同學(xué)們都說我們倆是反義詞�？�！
我是一個(gè)不善于交往人，因此我在上小學(xué)時(shí)候就沒有幾個(gè)朋友。在我上班級(jí)都是小個(gè)子和小個(gè)子玩，大個(gè)子和大個(gè)子玩。永遠(yuǎn)無法摻和到一起去。
我這個(gè)朋友跟我個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué)4年級(jí)開始我們就很合得來。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上事她就差開話題，搞得我們有時(shí)候沒有話說。我漸漸習(xí)慣她，見面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲事，一般是養(yǎng)QQ寵物之類事。為和她有共同語言我花一些時(shí)間弄電腦。
我很想幫助她學(xué)習(xí)，但是她是個(gè)倔脾氣，誰話都不聽，無論她媽媽爸爸怎么打罵都不聽。我很無奈經(jīng)常勸她，有時(shí)還激她，諷刺她。這樣也沒用就在前幾天體育課，我和她談心。她說在我罵她笨罵她傻時(shí)候她特別討厭我。老師也教過我們一句話：勸說往往比強(qiáng)迫更有效。可我已經(jīng)無數(shù)次勸她。
我想和她一起寫作業(yè)�？墒抢牙芽偸窍敕皆O(shè)法不讓我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，說她會(huì)抄我，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫作業(yè)她就總說不會(huì)。我無奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫。
我想讓她背好書，我想就算不睡覺也要讓她背下來，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開始抄，絲毫沒有想背樣子。
她經(jīng)常煩我對(duì)她說教，可我真是為她好。
咳！我這個(gè)朋友呀！
講半天還沒說她叫什么呢！她有一個(gè)好聽名字——王露瑩。
與朋友溝通作文 篇7
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神眼睛，一對(duì)彎彎柳葉眉，高高鼻梁，還有一張巧舌如簧小嘴巴，長得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來到餐廳后，只見灼灼找個(gè)位置，坐下來，再捧起一本厚厚書，津津有味看起來。我問他：“你經(jīng)�？磿鴨�？”他回答：“不是，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積起來，然而，我就有空余時(shí)間看書�！蔽乙幌伦踊腥淮笪�，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂于助人。有一次我們倆和其他朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)一個(gè)飽滿錢包，我問王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默一下，說：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來翻去，在霎那間，掉出一張卡片，王智妍撿起來，看見上面有電話號(hào)碼，他試圖打電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己東西。
等好久，那位失主來，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問我們名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見叔叔�！笔迨羼R上說：“謝謝�！蓖踔清f：“不用謝，應(yīng)該�！弊詈�，叔叔身影離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
王智妍，你是我一生中遇到最好伙伴。
與朋友溝通作文 篇8
我好朋友叫魯琪，我們都愛叫她“鹵面”，她有一頭黑色頭發(fā)，兩條細(xì)小眉毛像橋梁似架在大大眼睛上，長長睫毛，高高鼻梁，笑起來時(shí)候，潔白牙齒露出來，似乎在晚上露出來都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽覺靈敏大大耳朵，像隧道一樣可以通行。
她外貌就不用多說，就說說他愛好吧！
她是非常喜歡看書，有一天，我邀請(qǐng)她到我家做客，她毫不猶豫答應(yīng)我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌時(shí)候，魯琪當(dāng)裁判，本來她看得津津有味，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候莫名其妙出現(xiàn)在魯琪眼里。魯琪就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆]有看過這一期內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊當(dāng)事人“不翼而溜”，她還在那若無其事地看書，魯琪多么熱愛看書��！竟然把得來不易雙休日玩耍時(shí)間一部分用來看書，我知道，她還可以用其他時(shí)間來看書，可是，她對(duì)自己所有知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要她學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)名列前茅，而我，過于滿足自己知識(shí)量，不在其它時(shí)間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。如果我把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定比她學(xué)好。
她不但愛看書，也挺勇敢。
有一次，我和她過一個(gè)小崗。小崗里好黑，我很害怕。緊緊抓住她手臂。突然我聽見大狗叫，我趕快跑出來，但我一摸口袋我MP4掉到小崗里。我只好讓她去幫我找。她單刀赴“崗”。一會(huì)兒就吧我MP4給拿出來。
這就是我又愛看書、人又勇敢好朋友——魯琪。
與朋友溝通作文 篇9
我有一個(gè)自己形影不離好朋友，你猜猜她是誰呢？
她，就是我們班人人皆知中隊(duì)長—錢婕。她頭上扎著個(gè)長辮子，蹦跳起來辮子甩來甩去，像個(gè)芭比娃娃！一雙水汪汪大眼睛，像兩顆水晶葡萄，小鼻梁挺挺。櫻桃小嘴，可愛極！
我朋友不僅長漂亮而且還樂于助人。
記得那是9月份一天，正是炎熱秋老虎季節(jié)。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。下課，同學(xué)們像一群小鳥飛回巢一樣，你擠我，我擠著你擁進(jìn)教室。只見同學(xué)們滿頭大汗，有同學(xué)拿著墊板用力扇自己，有同學(xué)拿著杯子，迅速跑到飲水機(jī)面前取水，不一會(huì)兒，后面便排起一條長龍。我也焦急地跑上去排隊(duì)。我把頭伸得長長。之間桶里只有小半桶水，心里不只是焦躁，還萬分擔(dān)心，哎呀，如果輪到我沒水，那可怎么辦呀？
輪到我，嗨真不巧，桶里一點(diǎn)水也沒有，真是天降之災(zāi)呀！我喪氣地走出隊(duì)伍，心想，我怎么就這么倒霉呢。
我看著空空杯子發(fā)愣�！靶〔稽c(diǎn)兒，你是不是沒灌到水呀？”這時(shí)有人在我腦后勺上拍一下，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是錢婕正嬉皮笑臉地看著我，我心里氣呼呼，哼在這個(gè)時(shí)候都不至于諷刺一兩句，真不夠意思。錢婕似乎看透我心思，一點(diǎn)也不繞彎子說：“來我給你點(diǎn)水吧！”我一聽，臉通紅通紅，充滿歉意說：“對(duì)不起，我剛才……再說你也只有這么點(diǎn)水，還是你自己喝吧！”錢婕不以為然：“沒事，我剛喝過半杯水，不渴，都是朋友嘛，還分什么彼此呀！”我不好意思極，猶豫間，她把我杯子奪過去，把自己杯中水全倒給我。我心中充滿感動(dòng)，錢婕你太好。
與朋友溝通作文 篇10
有朋友到訪，一進(jìn)門，就指著窗臺(tái)上的蜘蛛網(wǎng)說：“還是住一樓好，不僅接地氣，還有那些蜘蛛，就是自己朝夕相處的朋友��！”
真是一語驚醒夢(mèng)中人。得一空閑，我認(rèn)真仔細(xì)地看了一下我家的窗臺(tái)。北面的窗臺(tái)上，有螞蟻悠閑地爬過，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動(dòng)著毛茸茸的腳；南面的窗臺(tái)上，擺滿郁郁蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂、蝴蝶，還有不知名的小黑蟲，一只蝸牛就趴在花盆上，一動(dòng)也不動(dòng)。
��！我的家從未如此熱鬧過。我高興極了，我真不知道該拿什么來款待這些朋友才好。
那年，在南方，我結(jié)識(shí)了勇。只身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的工作，勇頻繁跳槽，我也進(jìn)出了兩家工廠，但我們一直保持著聯(lián)系，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯(lián)系。如今，陪伴我的只有勇臨別時(shí)送給我的一盆劍蘭。十多年里，這盆劍蘭從未離開過我，還在我的窗臺(tái)上怒放著。
今天，我轉(zhuǎn)換了朋友的定義，抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心，我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話；看到一只蝴蝶邀我起舞；我還容許了一只螞蟻爬到我的手心，和我握手……原來，有那么多朋友和我朝夕相處，我是何其幸運(yùn)啊。
夜里，一只小蟲圍著臺(tái)燈繞來繞去，累了，就停在我的書頁上，我想，這位朋友真是太可愛了，她知道我看書累了，要陪我說說話。我相信，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友，她還從未拒絕過和我交朋友。
一剎那，我感到這個(gè)孤獨(dú)的夜晚不孤獨(dú)。其實(shí)，聚聚散散的人生里，我們身邊從未缺少過朋友，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。
與朋友溝通作文 篇11
朋友，像一縷陽光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長壽山爬山。金色的陽光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的樹葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂曲，長長的石階被陽光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜�，過了五分鐘后，我們開始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來，可是我的腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說的把我背了起來。那天，陽光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了�！蔽倚χ卮鸬�:“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬。”我們?cè)卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來。
朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四�。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。
與朋友溝通作文 篇12
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時(shí)候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。
我有一個(gè)朋友，他叫王磊。
他很善良。
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時(shí)候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時(shí)，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當(dāng)時(shí)宿舍里只有我一個(gè)人，我就裝做什么事也沒有發(fā)生。直到現(xiàn)在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯(cuò)了�！彼f：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會(huì)踢倒呢？今天早上洗漱的時(shí)候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了�！彼麆傉f完，我就給出他解釋我那天發(fā)生的事情�？晌艺f完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了�？晌艺胫�，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。
還有一次，我在操場(chǎng)上玩打沙包。正當(dāng)我們打得激烈的時(shí)候，王磊從對(duì)面走過來了，正要讓對(duì)方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當(dāng)王磊倒在地上的時(shí)候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了�！比缓笪依^續(xù)揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請(qǐng)你原諒？”他說：“這點(diǎn)小事情，沒事的，這都怪我，不小心點(diǎn)走到了你這�！蔽艺f：“這是我的過錯(cuò)，如果我不躲，你就不會(huì)有事的。”他說：“我已經(jīng)好了，沒有事了�！弊詈笸趵诼刈呋亟淌依�。我心里非常地自責(zé)，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請(qǐng)?jiān)徫�，朋友�?/p>
與朋友溝通作文 篇13
友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然相處，心靈相通。沉默，就是會(huì)意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景……
我就有著一位模樣傻傻的個(gè)性古怪而又活潑的“閨蜜”，她黝黑的皮膚可以襯托我的白皙，這也是我為之驕傲的事了，為此，她總是耿耿于懷，說她和我在一起只是陪襯紅花的綠葉了。她的嘴巴很有特色，也是她那五官中最富有個(gè)性的部分了，配在她那張臉上頗有幾分漫畫色彩。尤其是她生氣的樣子總是讓我忍不住發(fā)笑，她會(huì)因?yàn)槲业男Χ蝗桥帜梦覜]辦法，也只好將怒火強(qiáng)壓下去。
我們從小學(xué)就是朋友了，直到現(xiàn)在各自都非常了解對(duì)方，她比我大一個(gè)星期，這就是她向我炫耀的資本，每次有什么事不聽她的就說：“我比你大，叫‘姐’！”我總是很無奈，就是不叫，我就是不想讓她的陰謀得逞，呵呵……其實(shí)在我心里我早就把她當(dāng)姐姐了，只是我倔強(qiáng)的性格使然，可以想見，每當(dāng)至此，她都要追著我一頓打鬧……
后來由于升入不同的學(xué)校，我們不能常在一起，但是我們都會(huì)惦記著對(duì)方，不要刻意的偽裝，因?yàn)槲覀兞私鈱?duì)方，我們會(huì)在天冷時(shí)想到對(duì)方，提醒對(duì)方多穿衣服；在心情低落時(shí)會(huì)第一個(gè)想到對(duì)方，向她傾訴心中的不快，而她也會(huì)耐心地聽我訴說，從不會(huì)感覺不耐煩，只會(huì)安慰對(duì)方，開導(dǎo)對(duì)方……她是我的朋友，我們有過爭吵，有過冷戰(zhàn)，但最后時(shí)間見證了我們的友誼。
友情，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
好朋友，無須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
與朋友溝通作文 篇14
剛要出門，一個(gè)朋友來了，有點(diǎn)煩。他很健談，健談絕不是壞事，但是他一坐下，就好像和那把椅子有緣，沒有兩三個(gè)小時(shí)他是絕對(duì)不會(huì)離開那把椅子的。有點(diǎn)無聊。比如現(xiàn)在，我要出去辦點(diǎn)急事。
要是我在門口就好了，我可以及時(shí)攔住他，免得他再找把椅子連著，直接說我要出去，現(xiàn)在有點(diǎn)不方便，然后“砰”的一聲把門碰上，那世界就太平了。不幸的是，我正從椅子上站起來，只是以一種標(biāo)準(zhǔn)的歡迎姿勢(shì)。
出于禮貌，我說坐一會(huì)兒。他自然訂婚了，他把肥胖的身體塞到沙發(fā)里，這絕對(duì)是長篇大論的前奏。我還沒來得及說第二句話，話語權(quán)已經(jīng)全部轉(zhuǎn)移給他了。他是天生的侃家，隨便找個(gè)話題，然后慢慢來，順勢(shì)而為，傳播出去。從天上飛，到水里游，從爪哇猿人到美國微軟，不管領(lǐng)域多冷多熱，沒有什么是他不知道的，他懂一二，哦不，應(yīng)該說35左右的他懂一點(diǎn)。當(dāng)然，更重要的是他像傳教士一樣熱衷于說話，聲音抑揚(yáng)頓挫，手勢(shì)無窮，面部表情驚艷。我常常想，他應(yīng)該是一個(gè)演員或者演說家，或者至少是一個(gè)老師，這樣才能滿足他日常的演講需求。但是這一刻，我充滿了焦慮。我根本沒聽到他在說什么。我只是以為我要出去。我絕望地看著墻上的鐘，心不在焉地聽著他胡說八道。
平時(shí)老婆這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家。等她回來，我就解放了，但是今天她在某個(gè)地方游蕩。如果我直截了當(dāng)?shù)卣酒饋泶驍嗨恼勗�，開門給你送行，那就不是紳士，也抹不掉我的面子。就在我這么迷茫的時(shí)候，突然看到一只小貓安靜的蹲在角落里。我有了打算，連忙撿起來說：“這不是樓下三兒子家嗎？又亂了，我得馬上送回去，小三兒把它當(dāng)活寶�！�
我從來沒想過我朋友駕馭語言的能力和司機(jī)打方向盤的能力一樣純粹。我立刻不說話了，說了一句讓我心里更冷的話：“這不是你三兒子家的活寶寶。我從自己家里帶的。它的名字叫Sweet，還有個(gè)外國名字叫愛麗絲。好像你也喜歡寵物什么的。我給你講幾個(gè)甜蜜的軼事吧。三年前……”
與朋友溝通作文 篇15
朋友，是當(dāng)今競爭激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中必不可少的，有了朋友，就多了一層屏障，在風(fēng)浪席卷而來的時(shí)候，依然屹立不倒。比如說，你在經(jīng)濟(jì)或者事業(yè)上遇到了困難，你的家人無法幫助你的時(shí)候，這時(shí)，你就需要一個(gè)朋友。他可以幫助你度過難關(guān)。如果你缺少這一位朋友，你將會(huì)一蹶不振，或許一貧如洗，家徒四壁。由此可見，朋友是多么重要啊，我們不能不沒有朋友。
朋友，我的理解是：在危難時(shí)不放棄你，在你遇到困難時(shí)幫助你，對(duì)你關(guān)照，和你同歡樂，共患難，不看重你的地位、出身，給你帶來快樂，在你傷心時(shí)安慰你的那個(gè)人。這就是朋友。
朋友無處不在，但是，朋友容易找到，但真正與你志同道合的知音，是十分難覓的。俗話說：知音難尋。找到一個(gè)好朋友并非易如反掌，好多人一生也找不到一個(gè)知音。亞里士多德說過：“摯友如異體同心�！苯Y(jié)交的一個(gè)好朋友，會(huì)使你受益終生，而結(jié)交到不好的朋友，就是自取滅亡。結(jié)交的好的朋友，他可以協(xié)助你，在你遇到危險(xiǎn)是幫助你。結(jié)交到不好的朋友，他便于你同流合污，狼狽為奸，讓你誤入歧途。朋友固然重要，但選擇朋友朋友是要十二分謹(jǐn)慎的。交友不慎帶來的后果，也不是你一個(gè)人可以承擔(dān)的。交友的原則大致是這樣的：我們要真誠的對(duì)待朋友，不能掩飾自己，要誠實(shí)守信，以心交心，寬容并且信任自己的朋友，要愿意為自己的朋友兩肋插刀，在必要的時(shí)候尊重自己的朋友，抬高朋友的位置，降低自己的地位。交友時(shí)，要注意他的人品，不能盲目的選擇他的地位、出身。不要選擇酒肉朋友。這時(shí)交朋友的基本原則，如果按照這個(gè)原則來交友，你一定會(huì)交到一個(gè)志同道合的朋友。交友，從古到今，歷代都被人們所傳頌。例如：春秋時(shí)的鮑叔牙，管仲；百里奚，蹇叔。這些都是真正的患難之交，他們?cè)谀阌龅嚼щy時(shí)幫助你，甘愿為你兩肋插刀，這才是真正的朋友。
與朋友溝通作文 篇16
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報(bào)考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說國家大力扶持，將來分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語單詞以后，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專門制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學(xué)時(shí)，純跟我說我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無法輕松的說出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄！
同窗三年，好長又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛情小說在課上＂用功＂，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開，擁抱屬于自己的明天！
與朋友溝通作文 篇17
回憶起小學(xué)的時(shí)候，我也是陶醉于其中，想起有著秀麗黑發(fā)的你，一臉霸氣無比的你;剛開始時(shí)我一直在你的幫助下，才平平安安地度過了那個(gè)如同末日一般的畢業(yè)時(shí)期!我不知道是不是從那時(shí)開始依賴你了，開始害怕你離我而去!
你是多么美麗，我身為你的同桌，在你光芒的照耀下，我也開始像一顆徐徐上升的新星一樣，也開始變得光芒萬丈!我不知為何我開始越來越感激你了,如果沒有你，我有可能不會(huì)開始變得強(qiáng)大，一次次的吵架，并不是我的原意，可是你卻一次次扮出一份酷酷的嘴臉跟我說:“我討厭你”我的心是那么疼啊!可是我們的友誼卻在吵架中變得越來越牢固了!
我對(duì)你的感情甚至有時(shí)超越了友誼，有時(shí)又像兩個(gè)互不相干的人。 你在我心中早已經(jīng)有了很重要的地位，你是我的朋友，是我的第一個(gè)異性朋友，你懂得我心里在想什么，你會(huì)在我痛苦時(shí)，給予我鼓勵(lì)，使我勇敢。苦難固然是一只強(qiáng)大的攔路虎，但是依然比不過你給予我的信心。那是多么強(qiáng)大的實(shí)力啊!連困難這一只可怕的攔路虎都打不敗你給我的力量。我雖然不是天使，不能帶你一起飛翔在白云藍(lán)天上：不是無所不能的英雄，不能和你一起為我們的友誼而戰(zhàn)：不是一個(gè)令你佩服的人，不能讓你快快樂樂：但是我即使是一個(gè)平凡的人，我也能創(chuàng)造奇跡，為我們的友誼盡最后一份力量，就算我付出生命的代價(jià)，我也在所不惜。別忘了你對(duì)我的諾言，記住，一定要記住，考上去，在哪里，再繼續(xù)我們的旅程!我希望你不會(huì)失信于我，在學(xué)習(xí)的路上，你千萬不要放棄，因?yàn)槲覀兪桥笥�，是最好的朋友，或許你不是這樣想的，但是，我要告訴你的是：我在那里等你，別辜負(fù)了我對(duì)你的期望!
再見了，過去，朋友，從現(xiàn)在開始，你要開始努力了，以我們的目的為目標(biāo)，勇敢前行吧!我會(huì)回贈(zèng)給你無限的力量與勇氣!
與朋友溝通作文 篇18
朋友是路，老師是樹。別迷路，多靠樹。
——題記
朋友，是你在怒氣沖天時(shí)的一杯清茶，為你消散火氣；朋友是你在迷航中的一個(gè)燈塔，為你指引前進(jìn)的道路；朋友，是你在看不清人生方向時(shí)的一名導(dǎo)游，為你找到成功的大門。
事物漸漸后退，我的大腦仿佛一片空白，思緒飄到了那天下午。
當(dāng)那張可惡的數(shù)學(xué)卷緩緩落在我眼前時(shí)，我的小心臟再也不能平靜，那鮮紅85刺痛了我的雙眸。我猛地把卷紙翻了過去，卷紙可憐兮兮的呈現(xiàn)出那滿江紅的背面。
背面第一道題就是錯(cuò)的！我狠狠捏著那枝紅筆，在草紙上涂涂畫畫，時(shí)而咬牙、時(shí)而咬筆。甚至閉上眼睛，雙手合十，心里默默碎念道：上天�。≠n予我力量吧！
單是我一個(gè)人，是無法與那道題所抗衡，于是我決定問一問我小組剩下的五個(gè)人。
“你知道這道題怎么做嗎？”這句話里包含著多少祈求與渴望�。�
可，可是，當(dāng)我問完整個(gè)小組時(shí)，他們的回答竟如出一轍，好似商量過一樣“這道題啊，我也錯(cuò)了�！�
我艱難的轉(zhuǎn)過頭去，問：“后桌，親愛的后桌，背面第一題你會(huì)嗎？”
我后桌拿出卷紙，漫不經(jīng)心地掃了一眼，說：“這道題不不算分嗎，我也沒對(duì)啊。”緊接著聽到了“啪”的一聲，我捏著的紅油筆掉的了地上。
當(dāng)我重新拾起紅油筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面卻烏云密布，我又不敢去問老師，怎么辦啊？
一轉(zhuǎn)眼的功夫，竟放學(xué)了！
我邁著沉重的步伐踏向數(shù)學(xué)班，我眼前一亮，蘋果正在等我呢！
我飛奔到座位，拿出數(shù)學(xué)卷：“蘋果，你向來數(shù)學(xué)不錯(cuò)，看看么，這題會(huì)嗎？”
她也向我后桌一樣只掃了一眼，可她并不等同于我后桌，她直接拿起卷紙，兩三分就講完了。
我頓時(shí)豁然開朗，心里剎那間拂過一縷春風(fēng)。
一個(gè)好朋友，是生命中的良師益友；一個(gè)好朋友，是生命中的一盞明燈；一個(gè)好朋友，是生命中的一縷陽光。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！�
與朋友溝通作文 篇19
很久沒有寫東西了，許是受了刺激。不過，本身比較開朗，事情隨著時(shí)間的流逝逐漸淡化，我又燦爛了起來。
今天，接到一個(gè)朋友的短信，說工作調(diào)動(dòng)了，很遠(yuǎn)，明天要走，電話暫時(shí)不換，讓有事了聯(lián)系�；亓硕绦牛ＹR了，但心里很是舍不得。
不經(jīng)常聯(lián)系的一個(gè)朋友，但卻時(shí)常想聽到他的聲音。甚至期待，說要走了，即使電話里依然能聽到熟悉的氣息，隨著距離的拉遠(yuǎn)仿佛一下子陌生了許多，有些難過，真的。
接到短信，謙謙君子的形象躍入眼前。走是必然，打招應(yīng)該是偶然。我知道了，并且其鄭重的告訴了我。交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如電影，一節(jié)一節(jié)的，慢慢地，仔細(xì)地品味。漸漸地，距離又在縮小，宛如又回到了細(xì)節(jié)當(dāng)中，那一顰，一笑，回眸，眼神，語言，又生動(dòng)的再現(xiàn)，那歡樂啊，似海洋！一起的日子，如時(shí)光隧道般，不見了。心里空空如也，總在想明天向東的列車，總在想何時(shí)才能見面，總在想……
也許，我們只是同乘的旅客，有幸走到了一節(jié)車廂，彼此需要相互照應(yīng)，于是，心的距離拉近。接下來，還要乘車，卻成了不同的方向，各自上路。在陌生的路上，興許還要遇見許多同乘者，并且成為那段的風(fēng)景，而以前的，變成了回憶�；貞浺埠冒。偙葲]有遇見好！
是啊，回憶比沒有遇見好很多。而今，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞的意義，這個(gè)詞呢，就是重逢，在此之前，這個(gè)詞還是個(gè)無生命的東西，像路旁不起眼的石子，像家里熟視無睹的水龍頭，也像文件夾里那些冷冰冰的白紙黑字，可是，有了這次分離，心里沉淀多了，眼睛里的光柔和了，我突然發(fā)現(xiàn)心里蕩了一下，再蕩一下：我竟然期待重逢？不知在何時(shí)，不知在何地，不知在他鄉(xiāng)還是本土，心里有些無來由的的酸，眼睛猛然有潮濕的感覺，真好，這個(gè)詞真好，重逢，我期待！
不知此時(shí)異鄉(xiāng)的他是否有心靈感應(yīng)？
與朋友溝通作文 篇20
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是周華健最有名的一首歌，也是我最愛的一首歌。
一雙珍珠般的眼睛鑲嵌在臉上，一張櫻桃小嘴。長長的頭發(fā)披在雙肩，每當(dāng)我走過她的身旁總有一股淡淡的幽香在空中飄逸！這股幽香是與生俱來的嗎？是自身抹擦的香水嗎？答案馬上揭曉。
我望著窗外，窗外下著鵝毛大雪，今天我因生病只得在家休息，可我很著急，今天落下的功課該怎么辦？
“咚咚咚……”有敲門聲，我下床去開門，一看，是她，我驚得幾乎跳起來！她的頭發(fā)上飄滿了雪花，臉上蒼白，褲腳濕了一大半，捧著書本的小手凍得發(fā)紫。這一切誰看了都會(huì)感動(dòng)，更何況是我。不用說我早已心領(lǐng)神會(huì)，其實(shí)此刻我并沒有為有人給我補(bǔ)課而興奮，我該說些什么呢？我不知道。過了好一會(huì)兒才擠出一句話：“請(qǐng)進(jìn)，你冷了吧！我給你倒杯水。”
水熱騰騰的，我的心暖暖的。過了一會(huì)兒她說：“我知道你心里想著功課，這不，我給你來補(bǔ)。”
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”鬧鐘響著小曲，好像也在為我有這樣一位好友而高興。
時(shí)間過得很快，補(bǔ)課結(jié)束了，我聽著她那沙啞的聲音，不忍再讓她說一句話�？墒�，今天的功課我又不是聽得很明白。算了，還是不勞駕她了。當(dāng)她問我：“你懂了嗎？”時(shí)，我輕輕說了聲“懂了！”其實(shí)她早已覺察到我的表情。于是就說：“我還是再教你一遍！”她堅(jiān)定地說，“你懂了，明天的功課就會(huì)輕松一點(diǎn)！”“不……不”我的話被咽了下去。
經(jīng)過她耐心的教導(dǎo)，我終于懂了！當(dāng)她走時(shí)，我送她出門，望著那遠(yuǎn)去的背影我才記起我連一聲謝謝都沒有說……
窗外綿綿大雪仍下著，下著……我的眼淚模糊了……這時(shí)，一陣幽香又擦鼻而過……
這下知道那幽香是什么了吧！相信你與她在一起一定會(huì)被她的氣息所感染！
擁抱朋友，就像擁抱全世界……
與朋友溝通作文 篇21
我的朋友有很多，其中最有特點(diǎn)的就是黃同學(xué)，那個(gè)漂亮的女孩兒。
黃同學(xué)可以說是我們班的第一美人。留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，風(fēng)一吹，劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，還有淡淡的香氣傳來。她的臉蛋白中透紅，像一個(gè)剛剛熟透的紅蘋果，一張櫻桃小嘴，像是女媧精雕細(xì)琢下的藝術(shù)品，嘴唇紅得就像嬌嫩的玫瑰花瓣。最引人注意的就是那雙大眼睛，水靈靈的，宛若一灣墨泉，一個(gè)眼神就可以表達(dá)千言萬語。
她好似一塊美玉，一碰就碎。有一次，數(shù)學(xué)拔尖的她考差了。望著93分的試卷，她的眼眶瞬間變紅了，拿著試卷的手都在抖，試卷都差點(diǎn)掉到了地上。她有些不敢相信似的將試卷看了一遍又一遍，突然發(fā)現(xiàn)一道解決問題上打著一道紅叉。她仔細(xì)一看，哦，只是少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？墒抢蠋熢趺纯鄣媚敲春荩堪�5分全扣掉了，不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎？她似乎委屈極了，眼睛里蓄滿了眼淚，嘴巴也嘟起來，一半是難過自己的粗心，一半是難過老師的狠心，我趕緊安慰她：“沒事的沒事的，這也怪老師，扣得太多了�！彼孟駴]聽見似的，眼淚就像斷了線的珍珠，“滴滴噠噠”地往下流。突然，就聽見一個(gè)男生叫了起來：“哇！100分！我這次怎么考得這么好？回家媽媽一定要帶我去吃大餐咯！”聽了這些話，她的眼淚流得更歡了，就像開了閘門，從毛毛細(xì)雨變成了瓢潑大雨，這時(shí)候，誰說話她都聽不進(jìn)去了，她一頭倒在桌子上，放聲大哭起來。我在一旁手忙腳亂，不知怎么辦才好。她獨(dú)自哭泣了一會(huì)兒，好像通過大哭得到了釋放掉了一些悲傷的情緒，慢慢抬起頭來，瞧了瞧我。這時(shí)的她，好像變了一個(gè)人：那眼睛已經(jīng)哭腫了，粉面通紅，連那頭烏發(fā)都哭濕了，顯得楚楚動(dòng)人，惹人憐惜。我趕緊安慰了她幾句，她才恢復(fù)了平靜。
這就是我的朋友，那個(gè)一碰就碎的玻璃女孩。
與朋友溝通作文 篇22
“君子遠(yuǎn)小人�！鄙鐣�(huì)上的人形形色色，正所謂近朱者赤近墨者黑，不要相信自己在社會(huì)大染缸里還能出淤泥而不染，人的意志力總是會(huì)有底線的并且是越消耗越殆盡，所以選擇與什么樣的人交往對(duì)自己影響深遠(yuǎn)。
我們都知道要親近那些良師益友，那么到底怎么樣的朋友才算良師益友呢？如果想要獲得一個(gè)問題的正面答案，我們常常可以從反面角度去思考，要想知道哪些朋友我們應(yīng)該深交，那么就得先想一想么樣的朋友應(yīng)該遠(yuǎn)離？
第一，整天抱怨的負(fù)能量者。如果我們想要積極向上的人生狀態(tài)，就應(yīng)該遠(yuǎn)離整天怨天尤人的那類人，他們不僅僅是負(fù)能量的傳播者，更是在長時(shí)間的“攻勢(shì)”下讓我們也漸漸學(xué)會(huì)他們的消極行為模式。負(fù)能量者將生活中的一切不如意的原因歸結(jié)為外界或他人，從來沒有真正正視過自己的內(nèi)心。第二，喜怒無常的暴躁者。凡是到過廟宇進(jìn)香求佛的人都知道，真正的佛學(xué)大師高僧人士都是一個(gè)真正達(dá)到情緒平和穩(wěn)定的人，佛教崇尚色即是空，空即是色的虛無境界。真正情商高的人絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)喜怒無常的人，往往是能極好地控制自己的情緒。第三，愛嚼舌根的長舌者。其實(shí)，愛說話的人其實(shí)是很聰明的人，因?yàn)榻?jīng)常說話能刺激大腦活力，在一定程度上使人變得機(jī)靈敏捷。但是，長舌者大多是說一些無營養(yǎng)的話，甚至是背后中傷他人的言辭，除了這個(gè)原因外，還有一個(gè)不和長舌者深交的原因是，與這些人交談會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間！第四，驕傲自滿的自大狂。這些人往往是內(nèi)心極度自卑或極度自負(fù)，外在行為夸大常常是為了掩飾自己某方面的不足，一個(gè)人炫耀什么就代表他缺什么。和這類人深交會(huì)讓我們走進(jìn)胡亂攀比的深淵而最后搞得自己身心疲憊。
這些類型的人我們應(yīng)該遠(yuǎn)離，不能說我們?cè)谏钪芯涂梢酝耆苊馀c這些人打交道，但要盡量遠(yuǎn)離并且注意不要讓自己變成這樣的人。
與朋友溝通作文 篇23
朋友是什么？有人說：“朋友是陪你玩耍，陪你前進(jìn)，陪你傷心，陪你高興的人。”那對(duì)手是什么呢？我說：“對(duì)手是激勵(lì)你前進(jìn)、奮斗，給你勇氣與自信，同時(shí)又給你失敗、挫折與沮喪的人。”
人一生中不能沒有朋友，也不能沒有對(duì)手。有時(shí)你的朋友就是你的對(duì)手，就像我是我們班中的人的對(duì)手；有時(shí)你的對(duì)手就是你的朋友，比如說隔壁班的某位同學(xué)就是我的對(duì)手，同時(shí)他又是我的朋友。記住，朋友與對(duì)手沒有鴻溝，不要把對(duì)手看作敵人，敵人才是朋友的對(duì)立面。
對(duì)手是催人奮進(jìn)的。在從一年級(jí)到初三這九年中，我一直只知道玩，沒有去尋找對(duì)手，因此我的成績從不是最好的。在上高中以后，一開始，我也沒去尋找對(duì)手，但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后，我下定決心，一定要超過他們。于是我變得非常認(rèn)真了，本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書白天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。如果你想問我：“你不累嗎？”我會(huì)回答你說：“累，但在我心中有一個(gè)信念支撐著我，我不怕累。”終于我成功了。我也深深感到對(duì)手的重要性了。
對(duì)手是促人堅(jiān)持的。記得在初中的時(shí)候，成績此起彼伏，一次考好了，下一次便會(huì)掉下一大節(jié)。但在我找到對(duì)手后，我沒在成功后，便驕傲自滿。因?yàn)槲抑�，偶然的一次成功可能是僥幸，只有永遠(yuǎn)成功，才是真正的實(shí)力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們，打敗我的對(duì)手，并且繼續(xù)尋找新的對(duì)手，不斷奮進(jìn)，不斷努力，不斷超越。
對(duì)手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中，數(shù)學(xué)考試只有一次與我現(xiàn)在的對(duì)手打平，另外的兩次考試都失敗了。我曾想過放棄數(shù)學(xué)但我最終立下了‘軍令狀’，向數(shù)學(xué)老師保證我在這次考試中一定考滿分。我對(duì)自己有信心，這點(diǎn)小小的挫折阻撓不了我前進(jìn)，看著吧﹗我一定說到做到。
或許你會(huì)問我為何有這么大的勇氣，那么我告訴你吧，這都來自我的對(duì)手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，對(duì)手能成為你最好的朋友與老師，請(qǐng)相信我﹗
與朋友溝通作文 篇24
有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂!我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的.好朋友。
陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。
陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯�，在教室仔�?xì)地看了起來，我見了，就趕忙跑了進(jìn)來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀!我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀?”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的!”陸佳玲笑了笑，對(duì)我說“好，我們走吧!”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神!
陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗�，而改變了我，我想�?duì)她說：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友!”
與朋友溝通作文 篇25
每天我都在想，你在哪里?我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)再見到你了。每天我都單車旅行在寂寞的街上，心里充滿了孤獨(dú)無助的痛。有一天，我獨(dú)自走在無人的街，微風(fēng)拂過我的臉龐，望著霓虹燈，似乎看見你在微笑的望著我。雖然這只是完美的幻想，但這也是我殘缺的真實(shí)。我渴望見到你，見到你燦爛的笑容�？墒牵股珴u漸變黑，新的黎明即將到來，第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就只剩一年了!每一次回想起那美好的童年時(shí)光，都會(huì)露出滿意的微笑。
在小學(xué)，我在一所寄宿制學(xué)校上學(xué)，在那二年的經(jīng)歷我至今難忘。在那段夢(mèng)幻般的時(shí)光里，充滿了快樂、幸福，充滿了友情和天真的愛情。我們會(huì)牽著自己最友愛的玩伴，在夜最深的時(shí)刻，躺在軟綿綿的草坪上，憧憬著未來，談?wù)勛约鹤羁?愛的人，忽然一陣輕微的風(fēng)吹來，似乎是痛苦的回憶侵入了腦海里，談起了自己的友情坎坷的經(jīng)歷，談起了自己在寄宿學(xué)校中的孤獨(dú)無靠，紛紛落下了眼淚。從此，那幼小的心靈就在此受到了挫傷。我們彼此安慰著，而又都思念著自己的親人�？释业奖舜四軌蛞揽康娜�。
淚眼無限惆悵�？蓯鄣娜艘央x我們遠(yuǎn)去，重新走向她們自己的軌跡。三年了，我們共同踏過了這條寂寞之路，都升到了初二。最大的遺憾是沒有留下他的聯(lián)系方式，而我又將要獨(dú)自一人走上這條漫長的求學(xué)路，沒有了傾訴，沒有了心靈的溝通，我真懷念，懷念那份真摯的友情。而童年的那些所謂的愛情也都化作了天真，那不再是浪漫，只是一些虛幻的幸福。而步入了美麗的青春期，心里又有那種追求虛幻幸福的沖動(dòng)，而且愈加強(qiáng)烈，但是每晚睡覺前，都會(huì)想到他，他好像在對(duì)我說，放棄吧，別再繼續(xù)追尋了，千萬不要被那種幸福束縛了你的思想，蒙蔽了你的雙眼，所以那種沖動(dòng)漸漸的平息了。
我忘了一切一切，但愿那往事隨風(fēng)飄到美麗的天國。
與朋友溝通作文 篇26
真快，時(shí)間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長發(fā)，但是卻很像男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒見了，你還好嗎?你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽完以后哈哈大笑，說這個(gè)愿望太幼稚了。問你：“上小學(xué)你也要回來玩?”“嗯。”
記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎?你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時(shí)，我們總談?wù)撻L大以后要干什么。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不像我家里想要什么就有什么。
本來想把我去長白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ谀┛荚囈矝]給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天。現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就像歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲呐笥巡⒉粫?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時(shí)候就好像他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢?我希望你長大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)說過的夢(mèng)想。
與朋友溝通作文 篇27
今天是我們相識(shí)兩周年的日子。我們約好了下午放學(xué)以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買好了一個(gè)小禮物，就是為了給她一個(gè)驚喜。說到這里，你肯定很好奇，我說的她是誰。哈哈，告訴你們吧，這個(gè)她，就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說起我們的相識(shí)，還真是像一場(chǎng)鬧劇呢。剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一個(gè)短時(shí)間的軍訓(xùn)。所有的學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)自己的用品，包括迷彩服和統(tǒng)一的床單被罩什么的。就在期間，我們?cè)谌撕Ｖ心缅e(cuò)了行李箱。一直到了宿舍里要打開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，就這樣，我們都在尋找自己的行李箱�？赡苓@就是冥冥中注定的緣分，我們都在尋找著彼此。軍訓(xùn)完之后我們又重新分了班，我們被分到了一起。后來因?yàn)槟缅e(cuò)行李箱的事情，我們主動(dòng)坐了同桌。就這樣，一起，兩年了…
其他同學(xué)說我和紅有著非常相似的性格，脾氣。其實(shí)我們還有著很多相似的地方。比如說，我們都偏語文科目，都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調(diào)，都不喜歡甚至害怕貓咪，我們還喜歡一樣的明星，我們都驚于兩個(gè)人竟然有這么多的相似之處，這使我們心里更加進(jìn)了一步。我們以后的相處更加的融洽。我們一起探討作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我非常享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂。我也非常的愛她…
兩年了，我們也有過一些小別扭，小吵鬧�？赡苁翘诤鯇�(duì)方了，偶爾一次的和其他同學(xué)一起放學(xué)吃飯，可能會(huì)讓彼此接受不了，覺得對(duì)方拋棄自己了，心里會(huì)有一些小別扭。但是只要我們主動(dòng)溝通，主動(dòng)交流，就又非常的鐵了。
很多時(shí)候，沒有辦法細(xì)說更多的感受，只能說，我的人生路上有這樣一個(gè)好朋友，我覺得非常的幸福。而且我還愿意執(zhí)她之手，與她一起友誼天長地久。
未來的路，我們還要一起走…
與朋友溝通作文 篇28
感仇是一種幸福，像一條小溪，唱著動(dòng)人的歌曲，在心與心之間傳遞著敵情。 我感謝冤家，她用她廣闊的胸襟容下了我的不良習(xí)慣用一顆純摯的心找歸了我的從尊，發(fā)明了我的長處，用遼闊的心懷容納了我的毛病，在和她一起的時(shí)候，我像一只快活的小鳥在天地面驕傲的翱翔，我要向齊世界的人說：“我有一個(gè)惡友人�！�
在童年的時(shí)候，咱們每天手牽著手到處游玩，無牽無掛的渡過，她老是遞取我一片陰沉的地空飄花降雪的時(shí)空，她替我撐上了一把友誼的傘，我為之而驕傲。
多年對(duì)供學(xué)的愿望，又包括了童年的酸甜甜辣，她和我分享鈍樂，也跟我“享蒙”懊惱，她也果我的煩惱而憂在心頭。我知說，他畢竟是站在我這邊的，我心中為之而速樂。
她啼了，而在這熟習(xí)的笑臉面，我卻望到了她臉上浮現(xiàn)了一種發(fā)愁，一種要久別、分別的樣子，我卻沒有在意。
當(dāng)初，她轉(zhuǎn)教了，我心中對(duì)她裝謙了數(shù)不清的掛念，惦念她這迷我的笑顏，她驚己的哲理，以及跟她在一訖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知講我們會(huì)晤的機(jī)遇未幾，心中卻仍舊顯現(xiàn)兒時(shí)的喜怒悲樂。我知路，我們錯(cuò)功了太多太多我們不掌握住在一伏的時(shí)間。
爾感激她，讓我曉得凡處事要用一顆真摯的心去點(diǎn)對(duì)用實(shí)誠的口往面對(duì)生涯中的免何一件事，敵人、疏休、同窗皆應(yīng)如斯。
我感謝她讓我清楚，凡處事都要警惕警慎，不能一味的以為世界有多太平，人心有多仁慈，“江湖”有多美妙，要擅長對(duì)待生活的真、擅、美。
我感謝她讓我學(xué)會(huì)了：凡朋友間要信賴，要互幫；凡同學(xué)間要分裂，要友善，凡仇視人時(shí)，要善于挖掘敵人的利益，要化敵為友。
我感謝她讓我更入一步明確了：人生苦短，生命欠久，我要美賴應(yīng)用時(shí)光，為共學(xué)、為朋友、為野庭乃至于社會(huì)作一點(diǎn)佳事，性命雖短，但至少你光輝過，你快樂過，這樣走時(shí)不會(huì)一點(diǎn)遺憾……
朋友，你用眼神、舉動(dòng)、語言學(xué)會(huì)我良多貨色，我感謝你為我所干的所有，我永遙都會(huì)記住你。
與朋友溝通作文 篇29
如果說人生是一首壯麗的樂章，那么朋友就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那么朋友就是其中不可缺少的色彩；如果說人生是一份凝重的書卷，那么朋友就是其中不可抹去的段落。
友誼一詞說來十分簡單，人們常常將其掛于嘴邊，但很少人知道其內(nèi)在的深意。不去深究又怎會(huì)領(lǐng)悟其中的真諦呢？逝去的已不再，珍惜眼前的分分秒秒吧！她已乘風(fēng)歸去，留下的只有那不可抹去的歡樂記憶。這一刻，你我已不能再回到過去，除非時(shí)間再次停留在那瞬間。朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)好嗎？朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)幸福嗎？朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)快樂嗎？朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，孰不知故人望眼欲穿。
我想把你送我的糖果貯藏好，等待你的歸來，一起品嘗那不可言喻的甜甜味道。但是你的離去，那瞬間，糖果也跟著融化了。你走的那瞬間，我告訴自己不要哭泣，但是想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是忍不住淚流滿面。說好要永遠(yuǎn)幸福的，卻還是悄悄離去，幸福只在那瞬間，你可曾想起：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！倍覅s只能身在異地默默祈禱：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
時(shí)間帶走了一切，但卻帶不走你在我腦海的零星片段。珍重吧！朋友愿你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)遇知己，愿你幸�？鞓贰Ｔ干咸鞄Ыo她世上的真，善，美，幸�？鞓芬簧�。正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你走了，她會(huì)到來的，不必為我擔(dān)心。有人曾說過：“上帝關(guān)上了你的門，必定會(huì)為你打開一扇窗。”然而“桃花深千尺，不及汪倫送我情”你我的情誼就算天崩地裂，地球反轉(zhuǎn)，世界毀滅。你在我心中的位置是永恒的。但在此，我只能深深地祝福你。朋友你一定要幸福，一定要快樂，我會(huì)在他鄉(xiāng)向上天為你祝福的，朋友。
多說無言，只能愿你的生命中有夠多的云翳，來造一個(gè)美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來描繪一幅壯麗的畫卷；愿你生命中有動(dòng)人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲，愿你生命中有清冽的甘泉，來釀造一杯醉人的香茗。珍重！
與朋友溝通作文 篇30
上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績排第一，沒有偏科和不擅長，各種比賽大獎(jiǎng)拿到手軟。
都說三歲就能看到老，這樣背負(fù)著神童之名長大的我自帶光芒，所有人都認(rèn)為我前途無限。我當(dāng)然也是這樣認(rèn)為的。但那會(huì)兒我其實(shí)和現(xiàn)在沒差別，并沒有太喜歡的東西，學(xué)習(xí)是為了拿第一，比賽是為了得獎(jiǎng)。我喜歡勝利的感覺，喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來我從沒遇到過任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。
小學(xué)畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校，因?yàn)槁暶h(yuǎn)播，老師對(duì)我都特別關(guān)照。剛開學(xué)時(shí)我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓(xùn)，這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓(xùn)斥的同學(xué)相當(dāng)不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結(jié)下了梁子。我是外市來的，在當(dāng)?shù)貨]有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水，若每天都拿出來曬就會(huì)有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。長此以往，我身上長了濕疹，身邊人以為我得了會(huì)傳染的皮膚病，全班同學(xué)都戴口罩上課，又有人說我是因?yàn)椴桓蓛舨艜?huì)這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅(jiān)持不下去了。這時(shí)候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心，先是幫我罵了幾個(gè)造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問她為什么這么做。我們雖然小學(xué)同班，但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見不平，拔刀相助不成嗎？再說我們是一個(gè)地方來的，他們欺負(fù)你，不就相當(dāng)于打我的臉嗎？”
周明月和班主任有親戚關(guān)系，脾氣又大，同學(xué)們對(duì)她都恭恭敬敬。有了周明月罩著，謠言很快平息，原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對(duì)我很照顧，日子總算恢復(fù)了平靜。
就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友�？床坏梦颐刻旌蜁緤^戰(zhàn)，說是怕我學(xué)成書呆子，周明月時(shí)常帶著她出去玩。
與朋友溝通作文 篇31
俗話說的好，患難見真情。什么樣的朋友就在那一刻一覽無余的展現(xiàn)給了你。內(nèi)心是好是壞，是黑暗還是光明，就如同蕭瑟的夜晚被手電筒刷的一下照亮了一樣，你立馬就會(huì)知道。如果別人都把蜚短流長對(duì)準(zhǔn)了你，那么能對(duì)你敞開心扉的人你一定要好好珍惜。一生朋友無數(shù)，知音極少，就像管仲與鮑叔牙一樣，數(shù)來數(shù)去，能理解他管仲的就只有鮑叔牙了。為什么他們的友誼天下聞名，后人皆知？因?yàn)樗麄兓ハ嗾湎АＴ趧e人有一些出格的事時(shí)，可以主動(dòng)原諒對(duì)方，而被原諒方也能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，這樣才能造就好朋友，一對(duì)就如手足般的好朋友。
如果要說我的真心朋友，不假思索——程彥杰。我們兩個(gè)朋友是閃識(shí)，我們倆一到四年級(jí)都是井水不犯河水的，但就因?yàn)橐粋�(gè)偶然，我與他們成了朋友，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班是62人，有的時(shí)候做雙人操就要兩人做，我們班同學(xué)都選自己的朋友，結(jié)果我就像一個(gè)孤獨(dú)的，一個(gè)獨(dú)自走在撒哈拉大沙漠中的無助的旅人，落單了。正好程彥杰也如海邊一只搶不過人家食物的水鳥，閉著眼站在河邊。我與他像極了，這或許也是一種緣分吧？就這樣，我們被老師強(qiáng)硬的組合到了一起。在我們班做操，有一個(gè)定律，那就是朋友與朋友一起做，我們倆在一起就等于是一對(duì)好朋友。從此，干啥我們就會(huì)為對(duì)方留一個(gè)空間：吃餅干，找他；喝牛奶，找他；有趣事，找他；有新聞，找他……我們已經(jīng)在不知不覺中成了朋友，如果其中的那一位沒來上學(xué)，對(duì)方就會(huì)神情恍惚，跟丟了魂似的。等到團(tuán)聚了，便興高采烈的，上課倍兒有精神，好像打了雞血似的。
如果有人認(rèn)為我們的友誼只是一個(gè)偶然，那我可不這么認(rèn)為，與其說是做操把我們倆組合到了一起，倒不如認(rèn)為我們心中有一種莫名的牽引，是一種緣分。
程彥杰是個(gè)夠義氣的好朋友，我感謝上蒼能給我做操這次機(jī)會(huì)，讓我有緣結(jié)識(shí)到一位這么好的朋友。
程彥杰，明天，我們?cè)僖姡?/p>
與朋友溝通作文 篇32
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴。她樂于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她，每個(gè)人都翹起大拇指。她是誰？她就是我們班的田甜。
她非常樂于助人，上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她和張?jiān)露即砦覀儼鄥⒓恿碎L跑比賽。比賽都快開始了，可張?jiān)逻�沒有借到跑鞋。田甜見了，把自己的跑鞋借給了張?jiān)�。張�(jiān)逻B連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”田甜一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢�！薄翱赡愕呐苄中∮峙f，不合腳，怎么跑呀？”張?jiān)乱贿呎f，一邊把鞋還給田甜。倆人互相推辭著，這時(shí)，老師吹哨了，讓比賽選手做準(zhǔn)備。田甜不容分說，把新鞋穿在了張?jiān)碌哪_上。然后拉著張?jiān)氯テ鹋芫�做準(zhǔn)備。
比賽開始了，穿著新鞋的張?jiān)逻b遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而田甜因?yàn)樾�，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都替她感到惋惜�？伤齾s沒當(dāng)回事地說：“誰跑第一不都一樣，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但張?jiān)骂I(lǐng)到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么。”
田甜樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準(zhǔn)借；班里記好人好事的本子壞了，她準(zhǔn)換；圖書角的書壞了，她準(zhǔn)補(bǔ)；要為誰捐款，她準(zhǔn)帶頭捐……
她不光樂于助人，還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動(dòng)，幫助差生培養(yǎng)興趣，提高成績。生病了，他仍堅(jiān)持上學(xué)。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師教給她的任務(wù)，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會(huì)，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現(xiàn)在大廳，帶病主持了班會(huì)，開完班會(huì)，她才回家休息。
這就是我那樂于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好朋友——田甜。
與朋友溝通作文 篇33
“嘩啦”一聲，一摞作業(yè)散在地上。頭疼這要怎么搬回去啊!
“請(qǐng)問，需要幫助嗎?”聞聲抬頭，恍惚間，我以為碰見了天使。
我與你的相遇，是偶然，也是必然。
“嗯嗯，謝謝。”露出了我的招牌微笑，還不忘把重負(fù)往那個(gè)女生手上放。
“笑得好傻……”咦咦，她說什么?“一起走吧”還未等我反應(yīng)過來，便率先起身，“喂，等等我啦!對(duì)了，我叫曾，你叫什么?”
“叫我趙就好了�！�
兩條平行線，在那一刻相交，就如我們，在那一刻相遇，然后，交織在一起。
傾盆的大雨，下著。
“唉�！辈贿^是被老師抓去當(dāng)了會(huì)兒苦力，沒想到現(xiàn)在卻……穿著這么單薄的衣服，跑回家肯定會(huì)淋濕，然后感冒啊。但是……背上書包，又嘆了口氣，做好回家吃感冒藥的準(zhǔn)備。
“咦?咦咦咦……”“咦什么，一起走啊!”出校門，右轉(zhuǎn)，竟看到了你�！罢媸乔桑甙�。”你走過來，把傘打在我們中間，挽著我，在傾盆的雨中，走著，“你……怎么……”“巧遇啦巧遇，正好我也往那走，順道，一起吧�！鼻捎�?順道?鬼才信你的話!也不知道是誰，比我早出校門一個(gè)小時(shí)!也不知道是誰，家和我家的方向是完全相反的兩個(gè)方向!“哦，那可真巧，”“當(dāng)…當(dāng)然。”飛上紅云的耳朵，是那么美麗。
到了家，目送你的遠(yuǎn)去，卻發(fā)現(xiàn)你的左肩全濕了，而我身上，滴雨未沾，模糊了的雙眼，卻清晰地映著你的身影。
就是這么一個(gè)人，別扭，卻那么地關(guān)心我。會(huì)在我撒作業(yè)后碰巧出現(xiàn)，狠敲一下我的額頭，卻一點(diǎn)也不疼，然后嘆口氣，認(rèn)命地幫我一起抱作業(yè);會(huì)在我被老師訓(xùn)后，從我面前走過，“不經(jīng)意”地說出一些安慰我的話……
如同第一眼的印象，天使般的女孩。
吶，我有沒有告訴過你，我真的很慶幸，慶幸與你的相遇，永遠(yuǎn)不變。
與朋友溝通作文 篇34
她，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，胖胖的身材，還有一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我的對(duì)手——楊洋。
幾年同窗下來，我和她的感情非常深厚，事事都讓著對(duì)方。但是，一直以來，我倆的成績差距比較大，每次楊洋考得差了，我會(huì)真誠地鼓勵(lì)她，還會(huì)給她講解一些不懂的題目。
然而，不知何時(shí)起，她的成績?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地往上升，現(xiàn)在的楊洋竟然跟我成了學(xué)習(xí)上的勁敵。可我卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)的。再加上，楊洋居然還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，考試成績優(yōu)異卻也沒有表現(xiàn)出一絲驕傲；而我呢，只要考試成績一旦超過了周圍的同學(xué)，心里頭就會(huì)沾沾自喜，甚至走路時(shí)感覺輕飄飄的，簡直快接近大搖大擺了。
古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，現(xiàn)在我和楊洋的成績相差十萬八千里呢，我對(duì)她幾乎是望塵莫及了。于是，每次當(dāng)她取得好成績時(shí)，我會(huì)心懷嫉妒：為什么她總是會(huì)比我好呢？我怎么老超不過她呢？她到底有什么學(xué)習(xí)秘訣呢？
我決定要展開一個(gè)“偵查”行動(dòng)。每次上課，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地看看楊洋。哇！她聽得好認(rèn)真，好專注呀，似乎想把老師的每個(gè)字、每句話都聽到心里去了。更令我驚訝的是，她課后還要進(jìn)行她所謂的“反芻”——溫故而知新。難怪她的成績那么好。另外，聽楊洋的爸爸說，楊洋每天晚上還會(huì)做一些數(shù)學(xué)題，九點(diǎn)鐘才上床睡覺，早上又六點(diǎn)鐘起床，開始進(jìn)行早讀英語，讀好后再把語文的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，最后到學(xué)校里把課文從容而熟練地背出來。怪不得她的成績?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，成功超越了之前的自己。而我卻一直把時(shí)間花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！
她始終是一個(gè)優(yōu)秀的人，我要化嫉妒為動(dòng)力，也要開始努力成為優(yōu)秀的人，我會(huì)把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信不久的將來，我肯定會(huì)超過楊洋的！
楊洋，你是我的對(duì)手，也是我的好朋友，讓我們攜手共進(jìn)！
與朋友溝通作文 篇35
我有一個(gè)好朋友叫鈺。每次下課，我和鈺都會(huì)一起沖到樓下，和其他幾個(gè)朋友一起玩游戲，可開心了。
在大課間的時(shí)候，我們一起分享貼紙。如果我沒帶繪畫工具，鈺會(huì)主動(dòng)借給我，還對(duì)我說：“如果你下次還沒帶繪畫的話，你還可以向我借哦�！薄昂玫摹！蔽艺f。如果有好吃的話，她也會(huì)分享給我。
可突然有一天，我沖下樓，跑到操場(chǎng)，卻遲遲不見鈺的身影。我想：她怎么不來了。每天她不是都飛快地沖下樓嗎？她是怎么了。于是，我以飛一樣的速度跑上樓，找到了鈺。我看到她正在和另一個(gè)人說話，我想她們?cè)谡f什么呢？我坐到位子上仔細(xì)聽。只聽到她們說：“別看宋欣然那么優(yōu)秀，其實(shí)她私底下……”聽完另一個(gè)人的話后，我默默地攥緊了拳頭。到了第二節(jié)課課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鈺疏遠(yuǎn)了我，還把之前跟我玩的那些人叫到了她那邊，并且和她們說：“不要和宋欣然玩了，她……”那些人聽信了高的話，都疏遠(yuǎn)我，不和我玩了。
中午我回到家，吃完午飯，要午休了。我走到床邊，邊睡邊哭。你們?yōu)槭裁催@么對(duì)我，我做錯(cuò)了什么，下午我要找鈺好好對(duì)質(zhì)一下。
終于到了下午，課間的時(shí)候，我和鈺說：“你為什么不和我玩了，我們之前不是相處的很好嗎？”鈺說：“相處得哪里好啦，你還借過我好多次畫筆，我都沒說你。”“你不是答應(yīng)說借給我的嗎？”我反問她。“借給你也不能像你這樣天天不帶啊。”“我又不是天天沒帶，再說也不是天天都有美術(shù)課�！本瓦@樣，我們一直吵到了上課。
晚上我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“雖然這件事是鈺挑起的，但這錯(cuò)誤里也有你犯的錯(cuò)�！蔽曳词×艘幌拢⒄f明天會(huì)和鈺先道個(gè)歉。
到了第二天，我和鈺道了歉。鈺也說：“對(duì)不起，我也錯(cuò)了�！闭f著說著我們不由得笑了。
課間時(shí)，我來到操場(chǎng)，鈺主動(dòng)過來找我玩，就這樣，我們和好了。
與朋友溝通作文 篇36
跑步是我們生活中經(jīng)常做的事情。我們需要在學(xué)習(xí)的路上奔跑，在生活的各種瑣事上奔跑，在生活的路上奔跑。
上周四下午的最后一節(jié)課是我們這個(gè)年級(jí)的跑步課�；氐浇淌遥蠹叶�?xì)獯跤醯陌c在桌子上，腿軟的幾乎站不起來。
但鈴聲一響，大家都像雞血一樣從座位上跳起來，以最快的速度擠出教室，我也不例外。當(dāng)我走近教室門口時(shí)，我遇到了張家輝。沒有言語，我們心照不宣地組成了一個(gè)團(tuán)體。我們這么努力是為了什么？還不是洗澡的地方！
我選擇了一條離她更近的路，但是人很多。在離教室不遠(yuǎn)的地方，我看到了葉璇，他因?yàn)槿巳簱頂D而動(dòng)彈不得。我和張家輝一言不發(fā)地在她面前繞了一圈，然后繼續(xù)跑，生怕她會(huì)領(lǐng)先。葉梓萱發(fā)現(xiàn)了它，并一直追著我們。但最后她還是放棄了，默認(rèn)了第三名。
她和吳玉科從對(duì)面宿舍的后面追上來。我們改變了剛才的態(tài)度，有說有笑，悠閑的邁著輕松的步伐。我心里嘆了口氣:別跑了！我們一定是第一名！你知道，我的腿累壞了！
只是上帝沒有放過我們。穿過飯?zhí)煤�，吳玉科指著一個(gè)在我面前勻速行走的學(xué)生，輕聲急切地說:“曾欣！”我已經(jīng)放下了所有的防備，我的心突然提到了我的喉嚨。我很快通過暗號(hào)把消息傳遞給了張家輝。她一句話沒說就往前沖，我跟在后面。我們心照不宣地繞過曾欣，加速奔跑。張家輝立即喊了曾昕一聲，曾昕愣了一下，突然意識(shí)到了，憤怒地沖我們喊:“李，你們這些壞蛋！”我們露出開心和滿意的笑容，好像惡作劇成功了。葉梓萱看到后，撲向曾昕，緊緊地纏住了她。我們抓住機(jī)會(huì)逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。最后，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘粌蓚�(gè)名額。
在人生的旅途中，我們不應(yīng)該自滿，而應(yīng)該無休止地奔跑，不斷前進(jìn)。記住，在這個(gè)世界上，總會(huì)有一個(gè)甚至比你更強(qiáng)大的對(duì)手。做夢(mèng)！快跑，我的朋友。
與朋友溝通作文 篇37
好朋友是生命里一頁最美麗的風(fēng)景。所謂好朋友必須相對(duì)于兩個(gè)人而言，只有兩個(gè)人心性相怡，彼此坦誠相待，才能互稱好朋友。
古代，李白和杜甫的友情實(shí)為經(jīng)典，但他們的交往，是那么短暫，相識(shí)已是太晚，作別又是匆匆，有如白馬過隙，匆匆而別，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，而李白也應(yīng)該在思念之中吧，而杜甫的名字竟再也沒有在李白的詩中出現(xiàn)。即使李白不再思念杜甫，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無所求，他對(duì)李白也無所求。
有時(shí)友情也是需要用精妙的辦法來維持。
辦法是淡化友情。“君子之交淡如水，”只把維持微笑點(diǎn)頭之間，維系于影影綽綽之間。友情和相識(shí)有什么區(qū)別?與其說是維護(hù)，不如說是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)。友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，但它們都是殘缺的，原因是我們自身它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛，我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛，還是博愛強(qiáng)于智慧?現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
好朋友是一杯靜心的清茶。兩個(gè)知心的朋友，一如茶和水彼此能夠拋卻私心雜念融合在一起，便煥發(fā)出了人生至真至誠的友誼。
與朋友溝通作文 篇38
找呀找呀朋友，找到一個(gè)好朋友教室里忽然響起了悅耳的歌聲。哈哈，我們正在舉辦一場(chǎng)別開生面的找朋友游戲呢！哎---你可別以為我們是在玩幼兒園小朋友的找朋友哦，我們玩的是給漢字偏旁找朋友！
游戲是這樣的：全班分成三組，每組用一個(gè)偏旁組字，哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組的字最多，哪一組獲勝。今天我們用到的偏旁有三點(diǎn)水，口字旁，提手旁。游戲開始前老師先給我們一分鐘時(shí)間思考討論，我們都圍在一起激烈地商量接下來的戰(zhàn)術(shù)，教室里熱火朝天，喧鬧極了。
一分鐘很快過去了，老師大聲宣布：游戲開始！話音剛落，同學(xué)們爭先恐后跑上講臺(tái)，A組的同學(xué)們先發(fā)制人，小王同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_到黑板前刷，刷，刷幾筆就寫了五個(gè)；B組也不甘落后，小蘇同學(xué)用百米沖刺的速度跑的黑板前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫上了七個(gè)；我們C組的同學(xué)小仵雖然字寫的很漂亮，但是才寫了四個(gè)就拿著筆陷入了沉思。臺(tái)下的同學(xué)焦急萬分，大聲提醒，可是此時(shí)小仵已經(jīng)默默的走下來了。眼看我們組快落后了，無奈之下，我走上了講臺(tái)。此時(shí)，我的心像有十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕寫不好，不能為我們組爭光，我慌慌張張寫了幾個(gè)字后，就趕緊傳給下一個(gè)人。走下講臺(tái)，我的心還砰砰跳個(gè)不停。再看看別人，都是跟我一樣心急如焚：有的同學(xué)臉上滲出了汗珠，焦急萬分，還有的同學(xué)緊鎖眉頭，還有的同學(xué)心神不定忽然，老師宣布：比賽結(jié)束！講臺(tái)前的同學(xué)們心不甘情不愿的走下了講臺(tái)，有人還在嘟噥著：我還有字沒寫上呢！通過老師的檢查，我們組寫得最多，得了第一名。老師獎(jiǎng)了我們組一人一顆糖。同學(xué)連蹦帶跳，歡慶勝利。這可都是我們的團(tuán)結(jié)一心換來的。
俗話說：人心齊，泰山移。這次找伙伴的游戲讓我懂得了：只要齊心協(xié)力，什么事都能做成。
與朋友溝通作文 篇39
中國的剪紙博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在剪紙藝人手中翻來剪去，一幅幅栩栩如生的剪紙便完成了。
瞧！在這幅剪紙中，一頭老牛定定地站立在草地上，雙眼炯炯有神，牛角上有兩只小鳥。一個(gè)男孩坐在牛背上，赤裸著上身，背后掛著一個(gè)斗笠，正準(zhǔn)備把站在草地上的另一個(gè)小男孩拉上牛背。另一個(gè)小男孩身著一件小背心，還背著一個(gè)筐子�？粗@幅剪紙，我不由展開了想象的翅膀……
從前有個(gè)放牛娃，他很自私，自己的牛從不肯給給別人騎。一天，他去放牛，碰到了鄰居杜小康。杜小康懇求他說：“放牛哥，我媽媽讓我把這筐魚送到外婆家去。我走累了，你能順路帶我一程嗎？”“杜小康，別以為你是我鄰居我就會(huì)幫你！牛是我的，你想得美！”接著，放牛娃理直氣壯地走了。老牛時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼，哼 ”的聲音，仿佛為杜小康憤憤不平。幾只小鳥在放牛娃頭上盤旋，嘰嘰啾啾，好像在批評(píng)放牛娃。因此，放牛娃沒有一個(gè)朋友，他很苦惱。他問媽媽，怎樣能交到朋友。媽媽說：“這全是你自私惹的禍，只有你自己才能解決�！�
第二天，放牛娃又遇到了小康， 小康還是背著一個(gè)大筐子。放牛娃本來想不理小康，但他想起了媽媽說過的話，于是他笑著對(duì)小康說：“小康，讓我們一起玩吧，你快上來�！毙】氮q豫了一下。放牛娃又說：“別客氣，我們是好朋友！”他一邊說，一邊把小康拉上了牛背。在牛背上，小康滿懷感激地說：“放牛哥，真謝謝你了。我剛摘了一些果子，正愁筐子太重呢！”小康一邊說，一邊打開筐子，拿出兩個(gè)蘋果，遞一個(gè)給放牛娃：“給，我們一起吃吧！”他們倆高興極了，一邊啃著蘋果，一邊說說笑笑，他們倆成了好朋友。老牛笑了，為放牛娃樂于助人而高興；鳥兒叫了，仿佛在說：“放牛娃，你真是太棒了！”從此以后，放牛娃樂于助人，結(jié)交了許多好朋友。
“嗖”！思維的時(shí)光機(jī)把我拉回現(xiàn)實(shí)，我看著這幅剪紙說：“自私自利的人是永遠(yuǎn)交不到好朋友的�！�
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