鉛筆的自述600字作文6篇
篇一：鉛筆的自述
我是一支鉛筆，無(wú)名無(wú)姓，我從哪個(gè)廠家生產(chǎn)出來(lái)，就以某某牌鉛筆。我用樹(shù)加工而成，被棄車運(yùn)往各地區(qū)銷售。從此，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
正值假期末，學(xué)生們都在買學(xué)習(xí)用品。我被一個(gè)初二的學(xué)生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來(lái)到這個(gè)世界走一遭，就要堅(jiān)定目標(biāo)，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受，我的人生只有經(jīng)歷過(guò)更多的困難，才能創(chuàng)造出我的價(jià)值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強(qiáng)，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯(cuò)就改呢?常言道:“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改，善莫大焉�！蔽也粚W(xué)我的主人，我就要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，作為一支鉛筆，這是我的職責(zé)。
我的外表平淡無(wú)奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅(jiān)實(shí)，我可以用內(nèi)心貢獻(xiàn)我的一生。看內(nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)�！钡@句話用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過(guò)的地方，都會(huì)留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡�？缮盍粝潞圹E才會(huì)更有意義。
突然間，我變成了一個(gè)人�？晌疫�是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨，但我相信會(huì)雨過(guò)天晴!
篇二：鉛筆的自述
我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經(jīng)吵鬧的工廠加工，來(lái)到這個(gè)美妙的世界。在天旋地轉(zhuǎn)般的機(jī)器里，我慢慢地睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我穿著美麗的花裙子，帶著一頂粉紅色的小帽子。呆在靜寂的倉(cāng)庫(kù)里，四周有許多兄弟姐妹望著我。大家仿佛很歡迎我，整天一起哼著小曲，過(guò)著衣食無(wú)憂的快樂(lè)生活。
直到有一天，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛大卡車。它的喇叭聲打破了早晨的那一份靜寂，緊接著打開(kāi)了倉(cāng)庫(kù)門，我們?nèi)窟\(yùn)到了一個(gè)大超市里面。
哇，好多人啊!有穿著長(zhǎng)裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的紙哥哥，苗條的鋼筆阿姨，一身藍(lán)藍(lán)的尺子叔叔……大家都在笑瞇瞇地望著我呢!
仿佛沒(méi)過(guò)多久吧，就來(lái)了一對(duì)父母。他們的兒子很快就要上小學(xué)了，要買點(diǎn)文具給他們這唯一的寶貝兒子。
那對(duì)父母打量著我們，大家一起放進(jìn)了袋子里，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)有了一個(gè)新主人。
大家一起擠在一塊，小聲哩咕著什么……不知過(guò)了多久，就來(lái)到小主人的家里。小主人把我們?nèi)×顺鰜?lái)。把我放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。不大會(huì)兒，我的頭變得尖尖的了，筆芯也吐了出來(lái)，主人抓起我在紙哥哥身上寫了個(gè)“大”字，小主人滿意的笑了。
從此以后，我和主人成了好朋友，每天一起上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心著，度過(guò)了每一天。
篇三：鉛筆的自述
大家好，我是鉛筆，你們對(duì)我應(yīng)該很熟悉吧?還不了解我嗎?那就讓我慢慢來(lái)介紹吧!
我長(zhǎng)約15厘米，腰圍約2厘米，我有許多兄弟姐妹:鋼筆、圓珠筆、水性筆、毛筆等。在眾多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他們瞧不起的一個(gè)。雖然我被他們瞧不起，打我的貢獻(xiàn)可是很大喲，你們不相信嗎?鋼筆哥哥在他將要了結(jié)一生的時(shí)候，就趕緊向主人的墨水吸，吸得飽飽的，他便返老還童了;圓珠筆、水性筆姐姐，他們的芯用完了，小主人便給他們換上新的“心臟”--筆芯;毛筆爺爺可以讓人們寫毛筆字，但他身上的墨一用完，便不能寫出字來(lái)了，所以，他還得與墨水婆婆齊心協(xié)力，因?yàn)槟牌趴梢宰屗垒崆啻?而我呢?我的芯一用完，便要了結(jié)一生了，如果我寫著寫著，把“手”弄斷了，小主人便把我送向“醫(yī)院”--卷筆刀，不一會(huì)兒功夫，我的“手”又完完整整了。我還可以讓人們繪畫，不過(guò)，要找我的同胞兄弟--繪畫筆來(lái)，還可以讓人們寫字。
每天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”--鉛筆盒中，我便和圓珠筆姐姐、水性筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一起玩耍，等小主人需要我時(shí)，我便跳出來(lái)幫助她。我想，等我結(jié)束生命后，我的表弟一定會(huì)來(lái)繼承我。所以我一定要在剩下的時(shí)間多為主人做貢獻(xiàn)。
聽(tīng)完了我的介紹，你們一定了解我了吧?認(rèn)識(shí)我后，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài)呢?
篇四：鉛筆的自述
我沒(méi)有華麗的黃金外殼，只有一截木頭做替身。
一個(gè)寒冬我躺在商店冰冷的柜子里，身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開(kāi)，一個(gè)瘦弱的身影帶著片片雪花走了進(jìn)來(lái)。
“天氣真遭，算了，給我一支鉛筆�！�
老板打開(kāi)了柜子，昏暗的燈光射了進(jìn)來(lái)，身邊的伙伴們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼，呼吸急促，看誰(shuí)會(huì)被他選中。當(dāng)然我也不例外，老板的手直接向我伸了過(guò)來(lái)。
“努，5角�！�
“哦，好的，給你。”
接著我就被帶到了一個(gè)陌生的地方。
他把我從口袋里拿了出來(lái)，好溫暖，原來(lái)這是他家，可是怎么這么亂?畫這一張那兒一張，花架倒靠在地上，水杯，玻璃碎片與未干透的水，以及一地的書。
我被他扔在了沙發(fā)上。
次日醒來(lái)，見(jiàn)到他在畫畫，哇，畫的真不錯(cuò)，畫面上的女子栩栩如生�！斑青辍彼种械腵鉛筆突然被折斷，畫上的女子臉上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線。
我接替了那枝斷了的鉛筆。
我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。
次日早晨他早早的就起了床，進(jìn)了那幾乎嶄新的洗手間，一陣水聲之后，一個(gè)英姿颯爽的男子走了出來(lái)，手里拿著一支鮮花，徑直走向了門外。
傍晚他回來(lái)了，領(lǐng)帶歪系著，眼角有清晰可見(jiàn)的淚痕。
我想問(wèn)怎么了，可是我沒(méi)有嘴。
我不知什么時(shí)候睡著了，醒來(lái)時(shí)我看到了......
火光透出微藍(lán)色，她的畫像正在燃燒。隨后我被他舉在了火焰的上方，然后。他松開(kāi)了手......
現(xiàn)在我是氣體，無(wú)形的。
我沒(méi)有華麗的黃金外殼，我只有一截木頭做替身。
篇五：鉛筆的自述
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因?yàn)椋议L(zhǎng)得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒(méi)有了。不過(guò)，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦!自打小朋友們從上幼兒園開(kāi)始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個(gè)字，算的第一個(gè)數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開(kāi)我。其實(shí)，不光幼兒園的小朋友離不開(kāi)我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開(kāi)我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來(lái)削我，你弄得我本來(lái)的苗條身體一天比一天短，這我都不說(shuō)了�？墒怯胁簧俚男∨笥眩麄儏s不怎么愛(ài)惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒(méi)用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請(qǐng)好好珍惜我吧，沒(méi)有我，你怎么學(xué)習(xí)?怎么算數(shù)?怎么畫畫呢?誰(shuí)然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友;不是有一首兒歌唱:鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識(shí)，學(xué)習(xí)全部都靠你。
篇六：鉛筆的自述
我叫鉛筆，在筆類大家庭中多多少少是個(gè)舉足輕重的人物(可不是吹牛喲)。我沒(méi)有毛筆那么瀟灑，在紙上運(yùn)動(dòng)起來(lái)那么酷;我也沒(méi)有圓珠筆那么可人，寫出的字婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。但是，我一枝獨(dú)秀，優(yōu)點(diǎn)獨(dú)到:若是字寫錯(cuò)了，可以用橡皮輕而易舉地擦掉。我的這一優(yōu)點(diǎn)倍受人們喜愛(ài)，不信請(qǐng)看，哪一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友文具盒里沒(méi)有我的倩影?對(duì)，正因?yàn)槲以谛∨笥盐木吆欣锏拇螖?shù)太多了，許多小朋友都把“文具盒”這一詞甩掉，換成“鉛筆盒”的美名啦。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是莫大的榮耀，我一定加倍珍惜。
不知你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一種現(xiàn)象:幾乎每一個(gè)木工叔叔耳朵上都別著我們，還有一些工程師們，他們手里也經(jīng)常拿著我們，用我們?cè)诩埳袭嫵霾煌膱D案，你可別小看這些圖案，很多高聳入云的建筑就是按照這些設(shè)計(jì)圖建成的。
我的功能還大著呢!不一一說(shuō)了，現(xiàn)在談?wù)勎业膬?nèi)部構(gòu)造吧。我雖名叫鉛筆，其實(shí)并不是用鉛做的，就像牛皮紙不是牛皮做的一樣，你可不要望文生義喲!我中間的黑心部分的真實(shí)成分是碳!我大概不是最早出生在中國(guó)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中很早就出現(xiàn)“pencil”這一詞了，但是沒(méi)關(guān)系，友誼是沒(méi)有國(guó)界的嘛!我認(rèn)為我在中國(guó)的前景很美好。
我的外衣是用木材做成的，用起來(lái)很輕便。但是，地球上有那么多的人口，而那么多的人都同時(shí)需要我們，這該需要多少木材呀!地球上的森林資源并不是很多。為了解決這一問(wèn)題，為了節(jié)約自然資源，聰明的人類想出了這么一個(gè)好主意:他們把鉛芯用塑料緊緊地裹起來(lái)，以塑料代木，“塑料鉛筆”的美名也當(dāng)之無(wú)愧地給了我們。這樣一來(lái)，我更加輕松了，而且也不需要用小刀來(lái)削了。但愿全世界的人們能早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我們這一綠色環(huán)保產(chǎn)品，世界因我更精彩!
這就是我新世紀(jì)的書畫工具—鉛筆。
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