【精選】以《春節(jié)》的作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以《春節(jié)》的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
以《春節(jié)》的作文600字 篇1
二三鞭炮入窗來，訝覺新春序幕開。農(nóng)歷小年剛過，年味兒越來越濃了，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨，我家也開始著手制作春節(jié)特色美食糖面魚了。
我的好朋友郭佳瑩也來到我們家，和我一起做糖面魚。奶奶用面粉、牛奶和雞蛋和好面，把面盆蓋上羽絨服，放在窗邊發(fā)酵。大約過了一個小時，面發(fā)好了。我們又開始揉面，一直揉到面團光滑、細膩、不粘手。我們把大面團分成十六份，拿起其中的一份開始制作。
制作時，要先把小面團搓成圓柱形，將三分之一處用手捏細，隨后用搟面杖搟平，再抓起一把用白砂糖和面粉混合好的糖粉灑在面皮中間，把邊緣處捏合在一起，防止糖漏出來。接下來，我們拿出魚模子，把面團整理成接近魚模子的造型，把它塞進模子里，為了讓面團填滿整個魚模子，我們使勁往邊緣擠壓，直到全部填滿并且凹凸不平的表面變得平整�，F(xiàn)在輪到把印好花紋的糖面魚拿出來了，我們手握魚模子，用了九牛二虎之力終于把“魚”從它的安樂窩里拖拉出來，這栩栩如生的魚兒，好像正要準(zhǔn)備跳龍門呢，可是，一不留神，被我們放進了電餅鐺……
不一會兒，一股香味從電餅鐺里傳來，原來是糖面魚烙熟了。我懷著激動的心情把糖面魚取出放涼后，就迫不及待的品嘗起來，一口咬下去，香酥可口、甜甜蜜蜜，讓人忍不住再吃一口。
經(jīng)過一下午的努力，一條條栩栩如生的糖面魚展現(xiàn)在我們面前，我們也感受到了收獲的喜悅。
奶奶告訴我，糖面魚作為春節(jié)的傳統(tǒng)美食，不僅好吃，還有美好的寓意呢，它象征著我們的生活甜甜蜜蜜、年年有余。希望新的一年，我們的生活更加甜蜜。
以《春節(jié)》的作文600字 篇2
過年啦！過年啦！我盼望已久的春節(jié)終于到來了！小孩子都愛過年，因為可以穿新衣、新鞋，還可以吃好吃的，最棒的是，可以拿壓歲錢！大人每見一個人，都要說一句：“新年快樂！”
每次早晨，我總是起的最晚，但是，今天不一樣。因為，今天是大年初一！所以，我早早的起了床，快速的穿上新衣服。洗漱完后，我準(zhǔn)備吃過年的餃子。我不喜歡吃餃子，可是媽媽說不吃餃子就不漲歲，我知道是媽媽騙我的，可我還是服從了媽媽。不等我吃完餃子，就有人來給爺爺奶奶拜年了。在我們這兒，無論男女老少，只要到大年初一，晚輩們都要給長輩們磕頭拜年。在老家，我爺爺?shù)妮叿执螅瑏砦覡敔敿业娜司透裢舛�，他們互相問好，每個人都精神抖擻的。我給爺爺奶奶拜完年，要了紅包后，我就跟著媽媽走街穿巷，拜訪鄰居親戚。每進一個鄰居家，主人就會給我們小孩花生、糖果等許多好吃的，而我和老弟老妹，就使勁的將這些東西往口袋里面塞，直到滿了為止。其實我們心里知道，這些東西我們根本吃不了，但又害怕別人拿的比自己的多，自己吃了虧，所以只好這樣做；每見一個親戚，他都會拿出一個鼓鼓的紅包，小孩子接到紅包，急忙打開，數(shù)著數(shù)著就喜笑顏開了。跟著媽媽轉(zhuǎn)了一大圈，看看紅包，看看兜里的糖果，收獲還真不少，但也很累啊......還沒等我喘過這口氣，又聽見敲大鼓的聲音，那鼓聲啊，敲的還挺有節(jié)奏！
新年新起點，新年新希望，它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵，還會有許多美好的回憶和淡淡的憂傷……
以《春節(jié)》的作文600字 篇3
下午作文課寫什么呢？學(xué)生剛過完春節(jié)，興奮的勁還沒有下去，正好文苑圈子征集《春節(jié)那些事》，那就拿來作為命題作文吧！
下午來上課，學(xué)生已預(yù)備好了，我給大家說到：“新年的'鐘聲漸行漸遠，但是春節(jié)那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當(dāng)作照相機珍藏起你美麗的回憶吧！”然后讓學(xué)生談?wù)勥@篇文章該怎么寫？尹秀壯回答道：“應(yīng)該寫兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫得詳細，第二件事要寫得簡單�！�
尹秀壯又問道：“怎樣讓開頭和結(jié)尾寫得更精彩些？”班里的其他同學(xué)無人應(yīng)答，我就說到：“根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而言，有時候是開門見山，直奔主題；有時候是運用總分總的形式先總說；結(jié)尾有時要與開頭呼應(yīng)，有時總結(jié)全文�？傊�，你要根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而定�！焙芸焱瑢W(xué)們就進入了寫作狀態(tài)，我也把常規(guī)要求寫在黑板上：
第一：書寫工整
第二：書面干凈
第三：敘述清楚，開頭結(jié)尾要完整，寫得有條理。
第四：字數(shù)不少于兩頁500字
很快同學(xué)們進入了寫作狀態(tài)，不到40分鐘，學(xué)生大多數(shù)完成。第二節(jié)后學(xué)生相互批改，我又給學(xué)生們提出批改要求：
第一：瀏覽全文，圈出錯別字并批改。
第二：用波浪線畫出好的段落和精彩的語句。
第三：把認為不通順的句子改流暢。
第四：對整篇文章進行評價，先總結(jié)優(yōu)點，再說不足，批語不少于100字。
學(xué)生分小組批改，學(xué)生有條不紊地進行，我也來回巡視，隨即指導(dǎo)學(xué)生，最后我評出四篇相對好點的文章，讓小作者本人上臺朗讀，有的不愿讀，就讓小朗誦家劉永惠同學(xué)來讀。
以《春節(jié)》的作文600字 篇4
明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味飯菜，香噴噴點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮新衣服，可愛玩具……
今天早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲骄褪浅詡�痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�
決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學(xué)著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學(xué)�。寢屨f：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過了大概二十多分鐘，揉面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個快樂春節(jié)啊！
以《春節(jié)》的作文600字 篇5
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！}記
準(zhǔn)備
過春節(jié)，家家戶戶都應(yīng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備，辭舊迎新。這不一大早媽媽就拉我去市場買年貨咯。街上得吆喝聲真是此起彼伏，春聯(lián)，年畫當(dāng)然是不能少。小攤上得雜拌兒也真不少，小販也因此忙得不亦樂乎。再買些鞭炮唄，俗話說“可以帶去以往得所有不幸”，我們這些人那就是迷信。難得出來一趟，再帶些小玩意兒回家。都差不多兒啦，也就大包小包得回去收拾啦。當(dāng)然還得大掃除一次，窗上擦擦，墻壁掃掃，辛苦當(dāng)然算不啦什么。
享受
享受也談不上，就這樣簡簡單單得過著。家家都是酒肉得香味，鞭炮聲絡(luò)繹不絕，門外貼好紅紅得對聯(lián)，那就是除夕來到啦。這一夜可注定著大團圓，月亮升起，家人圍坐在一起，說說笑笑，收收紅包，別提有多幸福。幾個淘氣得小孩，剛吃完飯就玩起啦鞭炮，哪管三七二十一呀。春節(jié)與除夕還真是截然不同，家家都在熟睡當(dāng)中，待到中午，大家才都提著大包小包出去拜年。這時候小孩最開心，只等著收紅包。彼此都在賀年當(dāng)中，直到元宵。要說元宵，還就真沒那沒熱鬧，只是吃吃湯圓罷啦，忙活啦那沒多天，哪還有那么正式。
結(jié)束
一眨眼，又到啦殘?zhí)箶啾冢笕苏粘Ｈスぷ�，小孩有得去補作業(yè)，有得還在回味當(dāng)中。新年就在這熱鬧聲中過去啦，一切又恢復(fù)啦往常。
正如王安石說得，過春節(jié)就應(yīng)該家家戶戶放爆竹，換桃符。但如今春節(jié)得許多風(fēng)俗都少啦，或許我們是喜愛傳統(tǒng)得，但又能從哪體現(xiàn)呢？我得春節(jié)就是這三個詞：準(zhǔn)備，享受，結(jié)束。是不是過于平凡啦呢？
以《春節(jié)》的作文600字 篇6
春節(jié)快到了，春節(jié)中必不可少的當(dāng)然是餃子和湯圓了。我們的成員約好，一起包餃子，做湯圓。
到目的地后，我們同學(xué)的家長拿出餃子皮和餃子餡。我心里驚嘆到，好多��！我們一起先去洗手，然后一位同學(xué)的家長，先包了一個餃子。她包的餃子小巧玲瓏，真好看��！哎，可她這種包法太難了，我還是想一想媽媽以前在家是怎么包的吧！于是，我的腦海中浮現(xiàn)了媽媽在家里包餃子的景象，我憑著記憶，開始包起了餃子。
我將一張餃子皮放在手心攤開來，用筷子在鐵盆里加了一些餃子餡。放在餃子皮的中央，將餃子皮對折。誰料，餃子餡竟然放多了。我在對折的餃子皮左邊一拉一捏，陷就在餃子皮的右邊像毛毛蟲一樣鉆了出來。我連忙在餃子皮的右邊也一拉一捏，陷又在右邊撲哧一下鉆了出來。唉，沒辦法了！這個露陷的餃子就只能無奈地待在一會兒要將里面的東西下鍋的鐵盤里了。我發(fā)現(xiàn)并不只有我一個人的餃子露陷，還有幾個同學(xué)也有。我又有了信心。慢慢的，我包餃子的手藝越來越精湛，其他同學(xué)也一樣。
突然，另一位家長拿來了一大盆已經(jīng)和好的面團，還有一些陷。原來，要開始包湯圓了。我先拿一小團面團把它柔圓，然后再按開來，放上一點兒芝麻餡，再把它揉成圓的。后來，餡不夠多了，有一個同學(xué)就在一個湯圓里包進了餃子餡。其他同學(xué)就做了小丸子，其中有些人還做了幾個“湯方”�！皽健鳖櫭剂x就是正方體的湯圓。
最后，我們嘗到了自己做的餃子、湯圓，自己親手做的味道果然特別好。今天，我非常開心，因為不僅鍛煉了我們包餃子、做湯圓的手藝，還增進了同學(xué)們的友情。
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