教育因故事而精彩作文（通用12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的教育因故事而精彩作文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育因故事而精彩作文 篇1
班級一直規(guī)定不準帶零食、玩具進校，大部分同學在老師的教育下都能夠做到。
但有個同學老是帶零食、玩具，藏在書包里，課下還和其他同學一起分享，我知道后，經(jīng)過反復教育他也沒有多大改變。于是我就和他的家長取得聯(lián)系，把他在學校的情況反映給他們，家長很爽快，答應對他進行嚴格教育。
但沒過幾天，在一次“書包清理行動”中，其他同學都沒有帶與學習無關(guān)的東西來校，只有他又帶了零食。我感覺到與家長的談話沒有收到多大效果。于是，我又與他的父親取得聯(lián)系，進行了一次面談，從談話中我感覺到，他的父親也是那種“望子成龍，望女成鳳”的人，但他的教育觀念存在著一定的偏差。孩子畢竟是小學生，自制力本來就差，非常需要家長的提醒、監(jiān)督，而他卻過于高估孩子的能力，對他的零花錢和學習行為習慣等方面都過早放手，而導致孩子放任自流。經(jīng)過與家長深入談話，他逐漸調(diào)整了自己的教育觀念，對孩子加強了指導教育。經(jīng)過家校聯(lián)合說服教育，孩子是一天天在進步。我也由衷的打心底里替他高興，希望他能健康成長！
教育因故事而精彩作文 篇2
我班的張毅同學是個聰明、個性極強的孩子，學習成績是學生的榜樣，但他的身上卻有許多缺點，在課堂上，他總是不專心聽講，小動作不斷，屢教不改。下課的時候，經(jīng)常會和其他同學起沖突，捉弄同學、搗蛋，都有他的份。由于我剛接管這個班時管理比較嚴格，他很難適應，在去年的廣播操比賽中他松松懈懈，有一天我當著全班學生的面把他狠狠的批了一通，當時他有些掛不住勁了，就和我理論了起來，說誰誰誰也沒有認真做，你怎么不批評他們等等，說了一些不合邏輯的話，這時我壓住自己的火氣把他叫到走廊，問他你剛才做的對嗎？他也低頭承認自己有錯，可在學生面前批評我，我感覺自己沒有面子。通過這件事情使我明白了：對于自尊心比較強的學生，批評教育時一定要懂得方法，既要讓他們知道自己做錯了，又不要傷了他們的自尊心。為了幫助張毅改掉這些壞毛病，我讓他擔當體育委員這一職務(wù)，用職責來約束自己，經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)：他變得勤快了，變得好學了，并能主動幫助別人了……對于他的這些改變，我都很珍惜，并經(jīng)常給他鼓勵、贊賞和支持。我相信：在我們的共同努力下，張毅一定能成為一名優(yōu)秀的學生。
的確，學生就是一棵幼苗，要靠我們這些園丁來培育，澆灌。這些幼苗能否長成參天大樹，很大程度取決于我們?nèi)嗣窠處煛Ｕ琮徸哉渌f：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
教育因故事而精彩作文 篇3
我這個人最大的毛病就是馬虎，因為這個毛病，我吃盡了苦頭。
學了《烏塔》后，我約好朋友李明月去闖蕩蓬萊，她也正有此意，于是我們約好，星期六早上在學校門口碰面，臨走的時候我打電話給她。我記下她的電話號碼，放進了書包。
星期六早上，我一改往日賴床的毛病，早早的起了床，梳了一個最喜歡的發(fā)型，穿了一件我最得意的衣服，興致勃勃的找她的電話號碼，可是把書包都翻遍也沒找著，我心想：明明在語文書里呀，怎么沒有呢？這時不知是誰說了一句：“讓你平時粗心大意，這下怎么辦！”是呀，怎么辦？去？外一李明月沒去怎么辦？這可是第一次同學聚會，她應該會去吧。我抱著僥幸的心理上了公交車。路上我一直在祈禱：“李明月呀李明月！你可一定要去呀！”還沒到站，我就伸著脖子張望，可沒有她的身影，我估計下車就會找到她，可下了車，我還是沒找到她。天氣很冷，風吹在臉上像一顆顆小石頭，我一邊不停的跺腳，一邊東張西望，希望能找到她，可還是令我失望了。我雖然不知道她家在哪，但知道她家的大概位置，我朝那個方向走去，不放過街上的任何人。只要從我身邊經(jīng)過，我就仔細的打量他，生怕李明月從我眼前溜過。可過了很長時間也不見她，我徹底失望了。好好的一次聚會就因為我的馬虎泡湯了。
馬虎這個毛病可真得改呀。
教育因故事而精彩作文 篇4
每當我翻開日記本的時候，就會看見一張再也普通不過的車票，當我看到這張票的時候，就會想起那件事。
那是兩年前春節(jié)的前一天，二姨和我的小表弟來我家做客。小表弟今年三歲半了，虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛可愛極了。吃過午飯，媽媽帶我們?nèi)ド虉鲑I東西。我們上了公交車，由于二姨沒有公交卡，所以她買了一張車票。下了車，二姨隨手把這張票給了小弟弟。
我們進了商場，就一直買東西，一層，二層，三層……整整逛了一圈。我們買完東西要回家的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)小表弟的手里還緊緊的攥著那張這車票，我笑著問他：“你怎么不把票扔了呢？”“沒看見垃圾桶�！彼D(zhuǎn)著胖胖的身子四下里尋找。“就扔地上吧。”我順手指了一下樓梯旁邊�！安恍�！這周圍這么干凈，怎么能亂扔垃圾呢？幼兒園老師說不能亂扔垃圾的�！彼鲩W著一雙水靈靈的大眼睛，顯得那么可愛，但是他說起話來卻像一個小大人。聽了他的話，我感覺臉上火辣辣的，一句話也說不出來。隨后我對他說：“你能把這張票給我嗎？”小表弟想了想說：“好吧，但你要它干什么呢？”我對他說：“給我，我有用�！彪S后他把車票給了我。
一到家，我就把這張車票貼在我的日記本上，并在一旁寫下一句話：保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，真的很簡單！這張車票時刻提醒我：隨手撿起一張紙，舉手之勞；保護生活好環(huán)境，從我做起。
教育因故事而精彩作文 篇5
生活是豐富多彩的，一件小事也說不定能給我啟發(fā)或教育，使我舒坦地走過人生。
一個晴朗的星期六，我們?nèi)遗c舅舅一家去上�？词啦�。終于進去了，我看到了傳說中“會呼吸的日本館”；看到了花了十幾億造的沙特館，樹木都是從沙特運來的和有著東方之冠的中國館。我正想和爸爸炫耀炫耀，無意中看到舅舅正在問人借東西，我挨近舅媽，問：“舅媽，舅舅在借什么？”“他還能借什么，借打火機呢！”舅媽親切地對我說。
我趕緊追上舅舅，用手緊緊地抓住他的臂膀，說：“舅舅，這是公共場所，不可以吸煙�！蔽疫呎f還邊搖頭。舅舅撫摩著我的頭看著我說：“舅舅的煙癮犯了，沒辦法，看，他們都在抽煙！”我還想說什么，可借火的叔叔不耐煩地問：“你還借不借？不借我走了�！敝灰娋司苏摽诙觯覚C智地回答“不借了，不借了�！蹦侨宿D(zhuǎn)身就走，我正暗自欣喜--做了件好事，可舅舅似乎不高興更不領(lǐng)情，用嚴厲的目光注視著我，使我心神不安，好象聽到了他在指責我不該管大人的事。我一時眼淚奪眶而出，但還是堅定地對舅舅說：“吸煙危害的不只是你自己，還有你身邊的人，空氣也受到污染，你們這樣做是不對的！我們應該制止”。舅舅覺得慚愧，低頭不語，其他吸煙者都低著頭滅著煙。
這件事給我留下了深刻的記憶，讓我明白享受著生活的時候，要想想自己的享受是否造成了對他人的影響。讓世界更美好需要每個人的努力與付出！
教育因故事而精彩作文 篇6
人生的道路上喲，雖然有不平坦的'路，但是這不平坦也會給你一些教育！
今天，老師發(fā)了試卷，我考了100分。這是我夢寐以求的分數(shù)呀！我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。我發(fā)現(xiàn)天格外的藍，云格外的白，小草格外的綠…花兒也正向我招手，祝賀我考了100分。
我還沒到家叫門口就開心的喊：“媽媽，我回來了！”沒人答應，我很奇怪,自言自語地說：“這是怎么回事呢？怎么回事呢？”走到家門口，我見門是半掩著的就推門而入。里面的情景讓我出乎意料——媽媽手里正拿著我記心事的本子,鐵青著臉。我恍然大悟，本里有我改分數(shù)的事情。
媽媽和別人媽媽不一樣，是聲音越低越生氣。她生氣而嚴肅的問：“你為什么要改分數(shù)？”“我沒有�！蔽也幌霋吡丝�100分的興。媽媽的聲音已經(jīng)很低了:“真的沒有？”我搖了搖頭，但心里是十五個吊桶——七上八下�！皼]有？”媽媽的聲音已經(jīng)降到了最低。但我還是堅定的搖了搖頭。媽媽看著我不說話了，我知道將要“火山爆發(fā)”了。“不說實話，我就一個星期不理你，看你是什么滋味。”我當然知道是什么滋味，我與媽媽一日不見如隔三秋。一個星期就是三七二十一秋呀！唉！我只能舉手投降！
這次不平坦的路讓我明白了兩個道理：一是早知如此，何必當初。二是不要為了掩飾一個小錯誤而犯一個大錯誤。以前是聽說�，F(xiàn)在我是真正體會和理解呀！
教育因故事而精彩作文 篇7
“嘿，真新鮮!”從長安街上熙熙攘攘的人流中，傳來這么一聲尖叫。這一嗓子立刻招來許多過路人，“呼啦”一聲，圍了個水泄不通，什么新鮮事?我的精神勁兒也來了，看看去!看熱鬧的人里三層外三層。我使勁兒往人群里鉆，背后不知是誰酸溜溜地說：“看她敢不敢罰錢!”我更加詫異了。好容易鉆了進去，我的第一印象就是這里的氣氛十分緊張。在人群中有兩位民警面面相覷。難道執(zhí)法的民警也會違章?怪不得有人說新鮮。更特別的是，今天是一位女民警要罰一位男民警。民警對違章群眾當然是“罰”，民警對民警是堅持原則還是原諒一次，是“罰”還是“不罰”呢?我停穩(wěn)腳步，決心看個究竟。
“同志!”民警阿姨平靜而嚴厲地說，“自行車應停在白色安全線以內(nèi)，您過線了。按交通法規(guī)規(guī)定……”民警阿姨沒有再說下去，只是用犀利的目光盯著那位民警叔叔。“阿姨管得對!”我心中暗暗敬佩。這時，我和大家的目光一齊投向那位民警叔叔。我望著那漲得通紅的臉，緊咬著的嘴唇，心想：他會甘愿受“罰”嗎?也許客氣兩句就算了，民警與民警之間會留些面子吧?但是我想錯了，那位民警叔叔的行動使在場的人都吃了一驚，只見他匆匆從口袋里掏出5角錢，交給了民警阿姨，輕聲說：“我急著去北京站接人，所以疏……疏忽了，今后一定注意�！闭f完，低著頭，推著自行車從人群中走開了。
看到這一幕，人們都暗暗稱贊，我更是激動不已。女民警執(zhí)法如山，男民警甘愿受罰這件事深深地教育了我。
教育因故事而精彩作文 篇8
在小學五年的學習生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的，是我剛學騎自行車時經(jīng)歷的一件事。
一天，爸爸下班時忽然推進家來一輛嶄新的自行車。我高興極了，急忙跑過去，哇！太酷了！它那車輪又大又漂亮，再配上酷似波浪的鮮艷的車胎紋，還有幾個變速齒輪，真是高端大氣上檔次�？墒怯忠幌�，我并不會騎自行車��！爸爸似乎看透了我的心事，說：“沒關(guān)系，世上無難事，只要肯登攀，不會我們可以學嗎，是不是？”。聽爸爸這么一說，我馬上來了精神，立志要學會騎自行車。
說干就干，我和爸爸推著自行車就來到廣場。我迫不及待得沒等爸爸指導，就跨上自行車，但是沒騎幾步就摔了下來。我扶起車子翻身又騎上去，但下場還是一樣，每次騎上去都摔了下來。幾番下來，我不禁有一些絕望了，學騎車的激情也消下去了一半。
這時，爸爸走過來，意味深長地說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車需要掌握三個步驟，一是手握車把向前看，二是腳踩踏板輕重緩，三是掌握平衡最關(guān)鍵�！甭犃税职值闹笇�，我的學習勁頭又回來了。就這樣，我嚴格按照爸爸的騎車要領(lǐng)去做，一次、兩次、三次……十幾次，終于，我也可以騎自行車了。
通過這件事，我深受教育，做事不可以急于求成，萬事開頭難，堅持就是勝利。
教育因故事而精彩作文 篇9
記憶深處總是警戒著我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。
7歲那年下午，我們正準備放學回家，在學校出來的那條路上，一群人圍在一起，對這地上的一個人，指指點點，我好奇地走上前，原來是我們這邊的娥老頭子，是一神經(jīng)病。原來他把別人的三輪車攔住，硬要車子里的瓶子，怪不得人們對他指指點點。(他是撿瓶子的)
過了大約十分鐘，那個瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒那個閑工夫看好戲，正準備轉(zhuǎn)身離去，要回家。
突然聽到“你們有沒有搞錯啊，這樣對待老爺爺�！彼俏覀儗W校餐廳的廚師。他是個外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，說：“老爺爺，你受傷了沒有?”
對于他，老頭子好像特別依賴，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子�！崩项^子指著三輪車的車主，這個時候，車主好像發(fā)現(xiàn)了什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說：“哪，哪有。”
“別說謊了，你都犯結(jié)巴了。”這個時候，原先對這個廚師指指點點的人們仿佛也同時反應過來。都對著車主。
車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著三輪車一溜煙走了。
這個時候我才反應過來，其實廚師好帥的，好樣的。能冒著人們的說辭，不嫌棄所有人眼中的豐滋，稱他老爺爺。從那以后，我隊他刮目相看。
他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
教育因故事而精彩作文 篇10
暑假的一天，天氣非常炎熱，知了在樹上叫個不停，小狗也伸出舌頭“滴汗”。我也感到非常熱，媽媽似乎看出了我的心思，給了我錢讓我去買冰淇淋吃。
我拿著錢喜出望外地沖出家門，似箭一樣往商店跑去。哇，商店門口的人真多啊，我好不容易擠了進去，買了一個冰淇淋，誰知售貨員阿姨手忙腳亂，鬼使神差地多找了我五元錢。我看著手里的錢，心想：是還給售貨員阿姨，還是不還呢？反正不是我偷的，是她自己給我的，我還是不還了吧，我暫時幫她保管一下吧�！斑@時心里出現(xiàn)了兩個聲音，其中一個說：“還回去吧，要做誠實的好孩子啊！”另一個說：“不要還，反正是她自己給你的，你又沒偷她的”。我正不停地想著，卻聽見一個聲音說：“你怎么啦，一副心不在焉的樣子？”我嚇了一大跳。我一看是小明，就若無其事的說：“沒什么，沒什么，你怎么在這里呀？”小明說事情是這樣的：“今天早上我媽說有客人要來，叫我出去買水果，我買水果時，售貨員阿姨手忙腳亂地多找了我一些錢。我把錢還給了她�；氐郊依�，我跟媽媽說了，媽媽表揚了我�！蔽衣犞∶鞯脑�，就想起那多找的五元錢，我羞紅了臉，便加快腳步往回跑。當把錢還給售貨員阿姨時，在場的人們都夸我是個誠實的好孩子，我心里聽了美滋滋的。
通過這件事，我明白了一個道理：誠實是無價的，是可貴的，是一筆巨大的精神財富，是金錢買不到的。以后我一定要做個誠實的人。
教育因故事而精彩作文 篇11
真沒想到今天我們都被鎖在了教室里，不怕一萬就怕萬一呀，事情的經(jīng)過是這樣的。
我們剛到教室，文文就“啪”的一下重重地關(guān)上了門，回到座位上。
過了一會兒，我們班的同學來了，紅紅一看，壯壯來了，飛奔過去，把門按住不讓他進來。紅紅又叫道：“小小快來幫下忙��！”小小立刻跑過去，幫助她死死按住了大門，可壯壯力氣太大，又是男生。所以，紅紅又叫了一聲：“快來幫忙，快來個人幫一下忙！”沒有一個人去，包括我。
后面紅紅又喊：“王怡心，來幫忙，我們已經(jīng)不行了�！蔽要q豫了一下，又慢悠悠地走了過去，心想：“我還是看一下吧，但不能做這么蠢的事�！�
我站在那里說：“呵呵，門不會被按壞了吧？于是我又碰了一下門，回到座位上，這時，紅紅想到了一個主意，用手把門一鎖說：“好了，可以了，我把門鎖起來了�！�
“好了，回座位上去吧！”小小高興地說。
忽然，老師說：“這門怎么打不開了呀！”“門被鎖住了，都出不去了！”我們異口同聲地說。
老師在外面讓叔叔過來開鎖，我們在寫作業(yè)。
哇，終于打開了鎖呀，但還沒有完全打開，老師讓我們看解鎖的過程，一共要用500多，“你不是搶劫吧，”托管的女主人說，最后好不容易變成了400元。
我真后悔，如果我當時制止了她們該多好呀，我以后一定要小心，不能這樣子淘氣！這就是我深受教育的一件事。
教育因故事而精彩作文 篇12
我們每個人的成長都要經(jīng)過小時候的爸爸媽媽的教育，再大一點就是上學學習課本的知識，接受老師的教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識，有時候你一輩子也忘不掉。
記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛(wèi)生，我的臥室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房間里總是亂七八糟，每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換，很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不要亂扔垃圾，就是有垃圾要學會自己清理打掃，不要總是等別人幫你打掃，那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的，我累得滿頭大汗，從那時起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易，從那以后我的房間總是干干凈凈，就是有點垃圾也被我放進垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一兩天了，在街上的時候我把垃圾總是放進垃圾箱里，我想我們大家都注意衛(wèi)生，那我們的家里整個社會那會是多庅的干凈與衛(wèi)生啊。
時間一天天過去，我也一天天長大，小時侯的一些事情已經(jīng)隨著時間的漂流而忘記，而講衛(wèi)生的好習慣我沒有忘記，一直堅持下來，在我的腦海里記憶猶新，我現(xiàn)在要堅持下去，將來我長大了也要堅持下去，如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海，我們的社會那會是多衛(wèi)生美麗啊。
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