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      青少年上網(wǎng)議論文

      時間:2018-01-08 10:21:13 議論文 我要投稿

      青少年上網(wǎng)議論文


      論青少年上網(wǎng)時間過長的現(xiàn)象
      隨著時代的高速發(fā)展,生活的日新月異,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中溝通交流的重要工具和獲得信息的重要渠道。在社會潮流的引導(dǎo)下,許多青少年也開始接觸網(wǎng)絡(luò),親近網(wǎng)絡(luò),并利用網(wǎng)絡(luò)。而如今,許多青少年自制力不強,網(wǎng)絡(luò)誘惑極大,以至于有些青少年患上了“網(wǎng)絡(luò)依賴癥”,雙手不離手機,家里不離電腦,對青少年正常的學(xué)習(xí)生活造成了極大的影響。這個現(xiàn)象如今已是屢見不鮮,從而引發(fā)了我的思考。
      第一,青少年為什么會上網(wǎng)時間過長?首先,是青少年自身的問題,F(xiàn)在的青少年,大多學(xué)習(xí)壓力很大,上網(wǎng)的初衷也許只是利用網(wǎng)絡(luò)消遣放松而已。但由于青少年的思想還不夠成熟,頭腦發(fā)育不完全,自制力又不夠強,而且現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,父母都很疼愛,家里手機、電腦、平板一應(yīng)俱全,網(wǎng)絡(luò)的誘惑又很大,以至于青少年一沉迷網(wǎng)絡(luò),就無法自拔,上網(wǎng)時間日漸遞增,甚至導(dǎo)致了一些極其嚴(yán)重的后果。次之,是家長的問題。家長在一邊玩微信,孩子在一旁玩QQ,這恐怕是許多家庭的常態(tài)。俗話說得好:“父母是孩子的第一任老師!弊鳛榧议L,你不為孩子做好榜樣,卻要求孩子去好好學(xué)習(xí),孩子自制力本就不強,他怎么能抵擋住誘惑,去好好學(xué)習(xí)呢?
      第二,上網(wǎng)時間過長的危害有哪些?首先,對眼睛的危害是最直接的。現(xiàn)在,大多數(shù)青少年視力越來越差,和電子產(chǎn)品脫不了干系;其次,對身體也有危害,不是沒有青少年為了上網(wǎng)打游戲而不眠不休,不是沒有青少年因為上網(wǎng)時間過長而猝死,如此大的影響,不得不為之驚心動魄!再者,對心理的影響也是巨大的。有些青少年上網(wǎng)愛玩暴力游戲,就經(jīng)常用暴力解決問題,讓對方身心都受到傷害,嚴(yán)重會導(dǎo)致死亡;輕信網(wǎng)絡(luò)上陌生人的引誘和謠言,可能會導(dǎo)致自己不顧一切鋌而走險,從而走上違法犯罪的道路;在網(wǎng)上結(jié)識異性并早戀,從而導(dǎo)致不能專心學(xué)習(xí),積極上進(jìn),生活和學(xué)習(xí)都一落千丈。這數(shù)條危害,看似遙不可及,實際上,正一步步地朝我們逼近!
      第三,怎樣控制這種現(xiàn)象?這同樣需要青少年自身、家長以及學(xué)校的配合。首先,青少年應(yīng)該多加克制對電子產(chǎn)品的欲望,去做一些對身心有益的事情,盡量轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的注意力,擺脫對電子產(chǎn)品的依賴;第二,家長的配合也十分重要,要嚴(yán)格把關(guān)孩子的上網(wǎng)時間,并且為孩子樹立榜樣,多陪伴孩子,而不是玩微信上QQ;最后,學(xué)校也要嚴(yán)加看管,執(zhí)行鐵的紀(jì)律,不能放縱青少年天天手機不能離身的現(xiàn)狀。
      最后,我想告訴大家,面對這樣普遍的上網(wǎng)問題,我們不能袖手旁觀,不能漠視,但也不能夸大,畢竟21世紀(jì)的青少年皆是可塑造之才。我們也不能將責(zé)任全部推卸給青少年,畢竟青少年思想還不夠成熟,這就需要多方面的積極配合,問題才會解決!

      青少年上網(wǎng)議論文

      【每天一笑】
      剛看到一個小孩吃雪糕,于是我就問他“小朋友,大冬天的吃雪糕你不怕生病么?” 
      小朋友撇了我一眼說:“我爺爺活了一百零二歲” 
      我驚訝的問:“這么說你爺爺長壽的秘訣就是這個?” 
      小朋友:“不,是因為他從不多管閑事!”  http://deadspacehorror.com/xiaohua/
      后來他說他爸媽不在附近,我打了他一頓。

      【每日寫作指導(dǎo):小學(xué)作文得高分的三大秘訣】

        小升初語文作文非常重要,但是很多小學(xué)生懼怕寫作文!常常聽有些小學(xué)生說:“我就怕作文,一提筆就頭疼,總覺得沒東西可寫!庇械母纱嗾f:“我真不知道該寫什么,從何寫起!庇械腵學(xué)生作文雖然也交上來了,但仔細(xì)一看,剛開個頭,敷衍幾句,就草草收場。內(nèi)容空泛籠統(tǒng),不知所云。針對這些情況,王雨潔老師建議大家要注重綜合能力的提高,多看書,多觀察生活,書看的多了,知識豐富了,寫出來的作文必然也就言之有物,生動起來了。

        1、在講讀中滲透寫作知識

        課本里的文章大多是名家之作,適合學(xué)生閱讀,適合學(xué)生從中學(xué)習(xí)一些簡單的寫作知識。http://deadspacehorror.com/因此,在平時講讀課文時,應(yīng)該根據(jù)課文內(nèi)容,結(jié)合具體的語言環(huán)境,把文章的寫作方法、寫作技巧、寫作特點等一些簡單的知識有機地向?qū)W生滲透。通過這種潛移默化的影響,讓學(xué)生逐步掌握一些寫作方面的知識,從而指導(dǎo)學(xué)生的寫作練習(xí)。如《翠鳥》一課,用蹬、飛、叼、貼這幾個動詞把翠鳥這一串的連貫動作寫得非常生動、形象、有順序。那么,講讀中就應(yīng)該讓學(xué)生體會這樣恰當(dāng)使用動詞的好處,進(jìn)而讓學(xué)生掌握如何使用動詞把一個活動的場面寫具體的方法。

        2、豐富課外生活,引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材

        生活是寫作的源泉。小學(xué)生寫作文更離不開生活。要想讓學(xué)生寫好作文,首先就要豐富他們的課外生活,經(jīng)常開展一些有意義的、形式多樣的活動。而且還要在活動中有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會積累。如在組織學(xué)生打雪仗時,要求學(xué)生留心同伴的動作、神態(tài)等;在游園時,讓學(xué)生講述自己最感興趣的一項活動等。

        經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動,能夠使學(xué)生逐步養(yǎng)成對周圍事物多看、多想、多問的良好習(xí)慣。這是提高學(xué)生作文能力不可缺少的一個途徑。

        3、增加課外閱讀,讓學(xué)生多方位吸取營養(yǎng)

        閱讀是寫作的基矗首先建議并要求學(xué)生多讀書、讀好書。其次,要充分調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。通過一些活動,促使學(xué)生去讀書,培養(yǎng)讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。如經(jīng)常開展讀書匯報活動,開展朗讀比賽,開設(shè)談天說地課等。另外,在學(xué)生讀書的過程中,教師要有目的地進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生讀有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此,文中的好詞好句、構(gòu)思立意、寫作方法等知識都能對學(xué)生有所影響。所以,要教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。如引導(dǎo)學(xué)生在讀書時做到摘抄好詞好句,背誦好的片斷,學(xué)習(xí)開頭方法等等。經(jīng)常讀書的同學(xué),他們的語言表達(dá)力、分析能力、概括能力等都高于其他同學(xué)。

        當(dāng)然,提高學(xué)生作文能力最重要的是教師能夠重視學(xué)生作文能力的培養(yǎng),并且能夠有計劃、有目的、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

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