蝸牛
蝸牛1
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 10月29日星期四天氣：晴 今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘�！拔伵Ｗ哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。 我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小�。∵B續(xù)試了好幾次都沒有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個辦法從我的腦海中閃過�！坝辛耍辛�！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。 通過這次試驗，我的收獲真不小。
蝸牛2
今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械�！
我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識它們，豐富自己的課余生活！
蝸牛3
今天中午我去爸爸單位吃飯，突然，我在一面墻上看見了一個小蝸牛，一開始它縮在殼里，我看見它還以為是一只死蝸牛，走近一看卻是一只活的，當(dāng)時我突然想起來老師讓我們觀察一樣事物，然后我就把它抓了過來進(jìn)行仔細(xì)地觀察。
它看上去高約一厘米，長著兩對觸角，觸角的最上面長著一雙比芝麻粒還小的眼睛，背上還長著一個帶有豎條的殼，身體上的肉非常的軟，就像我吃的面包一樣，在它走過的地方我看見了透明的液體，我想應(yīng)該是幫助它爬行的東西。
我吃完中飯，肚子飽飽的，我轉(zhuǎn)頭一想小蝸牛一點(diǎn)東西也沒吃，我便摘了一根青草放在了它的嘴前面，可它卻爬了上去，這時我就想，你這家伙不吃青草，那一定吃樹葉，我便找了片樹葉來給它吃，不過，它又爬了上去，看來這兩樣?xùn)|西它都不吃，然后我就去問媽媽蝸牛吃什么?媽媽說：“吃菜葉”。
聽了媽媽的話，我有點(diǎn)半信半疑，于是我抓來一只蝸牛，然后我便又找了一片青菜給我捉的蝸牛吃，來驗證媽媽的話是不是真的。我把菜葉放在了它嘴邊，不過蝸牛的嘴是在頭部的下面，肉眼是看不見的，所以我把蝸牛放在了菜葉上，過了好一會兒我驚奇地發(fā)現(xiàn)了菜葉邊上出現(xiàn)了一個小缺口，于是我繼續(xù)觀察，大概過了十來分鐘，菜葉已經(jīng)被吃得一干二凈，唯獨(dú)中間粗的莖沒吃，應(yīng)該是不好消化吧!
通過觀察我知道了蝸牛不吃青草和樹葉，原來吃菜葉，不要看它個頭小，可它吃起東西來速度還是很快的，所以，以后我要留心觀察身邊的事物，這樣才會有新的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛4
從前，有一只蝸牛，它叫拖拖。因為它爬的太慢太慢了。所以，它去過的地方很少。
它去晾衣服，它從早晨出發(fā)，爬啊爬。到了晾衣竿的時候，已經(jīng)是第三天的晚上了。它曬好衣服準(zhǔn)備回家去，可在半路的時候，衣服已經(jīng)干了。它拿好衣服，準(zhǔn)備往回爬。等它回到家時，已經(jīng)是第六天的晚上了。
所以，蝸牛家族的日歷都是沒有一天兩天的。而是一星期兩星期算的。而蝸牛們干事情，也是算幾天干一件事而不是幾小時。
一天，拖拖收到表妹拉拉的信，信里說要拖拖去拉拉家住幾天。收到這封信，拖拖別提多高興。它早就想拉拉了。
拖拖馬上起程，拖拖住在大山的山頂，拉拉住在小山的山腳。它們倆的家，別提多遠(yuǎn)了。但是，拖拖不怕苦，不怕累。一定要見到拉拉。它爬啊爬，終于，在一個月后，到達(dá)了拉拉的家門口。
它敲了敲門，拉拉打開門說：“表哥，你怎么這么老土�。∵@么晚才到，看我們家族科學(xué)家靈靈發(fā)明的輪滑鞋，幾了小時就可以到我這了。看在你住的那么遠(yuǎn)，我就送你一雙吧！”
從那以后，蝸牛家族的命運(yùn)徹底改變了。誰也不敢說它們爬的慢了。因為，它們有了輪滑鞋。想去哪就去哪！別提有多快了，而且還很輕松。、蝸牛家族還憑著輪滑鞋。，參加了許多比賽，每次它們都能得獎。從那時起，蝸牛的名聲可好了。人們也再也不會說，你慢地像只蝸牛一樣。而是說，你真快！就像蝸牛一樣！
其實，不管是人，還是蝸牛。都要有敢于改變自己命運(yùn)的想法。你看，一只小小的蝸牛，經(jīng)過自己的努力，發(fā)明出了輪滑鞋。改變了自己爬得慢的命運(yùn)。我們雖然是人，但我們的`身上也肯定有很多缺陷和不足，我們也要努力把這些不足改掉。就像故事中的發(fā)明家靈靈，發(fā)明出解決自己缺陷的方法。我敢肯定，你會變的更完美的！
蝸牛5
今天，我觀察了一只小蝸牛，它顏色不同，非�？蓯邸�
它的兩對觸角長短不同，粗細(xì)各異，細(xì)細(xì)的幾根‘針’上面各有一個小點(diǎn)，比較長的兩根上面的小點(diǎn)便是小蝸牛的小眼睛，真可愛呀！
它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍，又像一根細(xì)細(xì)的樹干。
它的鼻子很小，平時都看不見。如果仔細(xì)看一下，就能發(fā)現(xiàn)，會有很小的兩個孔，這就是小蝸牛的鼻子。
它的殼像一個陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的調(diào)料——魚板（它們都是一圈一圈的），看的我有點(diǎn)頭暈。雖然看上去這個殼很重，但是，這個殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會太冷。遇到敵人時，就把頭縮進(jìn)去，躲進(jìn)家里去，這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅硬，但它還是堅定不移的背著自己的家。托住它的是一個蓋子，這個蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門一樣。
它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時候，已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個洞，足足有我一個手掌這么大了。
真是只可愛的小動物啊！
蝸牛6
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密，那就是它的“小眼睛”——————觸角。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里，一個小東西吸引了我。 那個小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。 我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進(jìn)去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會縮進(jìn)去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對觸角，兩對小的，一對大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！
比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動物可多啦！于是，它只能用它那堅硬的殼來保護(hù)自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里，以求保護(hù)，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛�。∧菢铀湍芸辞宄䲠橙�，認(rèn)識自己的天敵，那樣，它就不會時常提防著每一樣?xùn)|西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！ 哎，蝸牛兄弟，你們何時才能長出一對眼睛，使你們的家族壯大起來��！順便問一問，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會縮進(jìn)你那殼里嗎？還是跑過去認(rèn)親呢？不知你還會怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……原文地
蝸牛7
那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜矗@有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。
我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動了，我一看，它竟然死了，真的好難過�。�
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。
蝸牛8
三年級的有一天，老師說：“明天要上科學(xué)課，請每個同學(xué)帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學(xué)借一下�！�
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見有一個同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學(xué)說：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說：“好的�！苯又�，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結(jié)果，蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護(hù)好，放在盒子里呢?有盒子的保護(hù)，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
蝸牛9
前幾個星期，媽媽在網(wǎng)上給我買了5只白玉蝸牛。它們潔白如玉的身體上背著一個黃褐色的殼，不說還真像一個小田螺。
我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，平時喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時它們在飼養(yǎng)箱里爬來爬去，一刻也不消停。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸，爸爸說；“蝸牛就是用這種液體前進(jìn)的�！�
過了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅耍磥硎丘I壞了。有一次，我蹲下來細(xì)細(xì)看，“咦？怎么只剩下5個蝸牛殼了？”我自言自語道。當(dāng)時我以為他們餓死了，突然我腦子靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，可能他們不適應(yīng)這種環(huán)境，立馬就縮了回去。
通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解！
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