自由的鳥兒
自由的鳥兒1
秋天的午后，微風輕輕吹拂，輕輕的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。邁入秋天，冬天的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準備過冬，一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地�；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的羽毛，暗淡了下來，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。
那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無風無雨，卻比不上籠外珍貴的自由。
評語：
作者文筆細膩多情，語匯的運用十分精到，將圖片中的氣氛描繪得非常動人。小缺點是未能將籠中鳥“鮮艷”的羽色刻畫出來。所謂“鮮艷”到底是哪些顏色呢？頭部什么顏色？翅膀和尾羽各是什么顏色？具體描述出來，才能顯現(xiàn)出籠中鳥真正的美麗，才不至于籠統(tǒng)。
自由的鳥兒2
自由，是每個生命都一直渴望的東西。但是此前我并不知道自由有多么珍貴，直到那一天……
那天，太陽散發(fā)的光芒照耀著公園里的每一個人，當然，其中也包括我和表弟。我們正在決定看玩兒哪個項目好，忽然，我被一陣鳥鳴聲吸引了，就拉著表弟去尋找聲音的來源。
終于找到了，走進一看，發(fā)現(xiàn)原來是一個人在賣鳥，要知道表弟可是最喜歡這些可愛的小東西了，于是他就纏著我，非要讓我給他買一只。最后我還是拗不過他，和老板一番討價還價后，慢吞吞地拿出錢包，極不情愿掏出錢，把頭扭過一邊后，才心有不甘地把錢遞給了老板。嗚嗚——-要知道，那些錢可是老媽留給我們的午餐費�。∵@下好了，中午吃什么�。�
表弟挑的是一只鸚鵡（我也不知道是不是，總之看著挺像的），五顏六色的羽毛，彎彎的嘴巴，確實還挺好看的。但就是不會學人說話……
一到小區(qū)里面，表弟就迫不及待地打開鳥籠，當我剛想去制止他的時候，一切都晚了。表弟已經(jīng)打開了鳥籠，那只剛剛還在鳥籠里掙扎的鸚鵡立刻沖了出去，飛上了天空，在我們眼前變得越來越小……
抬頭望著那只鸚鵡，我忽然明白了自由有多么重要，沒有哪個生命是不渴望自由的。就像我們不希望一直被困在教室里，就像鳥兒不愿意被關(guān)在鳥籠里，就像魚兒不愿意一直待在魚缸里一樣……
千萬不要再去抓那些鳥兒、魚兒，就讓它們自由自在地生活在森林里，生活在它們自己的家里，好好保護那些動物，保護好我們的環(huán)境吧！
自由的鳥兒3
渴望自由，渴望飛翔，渴望一切。人類和鳥兒都渴望這些，但是誰又會想到，悲劇還在重演，有些鳥兒也許永遠回不到自由的天空了！
這一天，我和媽媽早上去公園跑步，跑著跑著，忽然，我的眼球被一個老爺爺吸引了，這位老爺爺身著晨練服，兩只手各提著一個鳥籠，鳥籠里面的小鳥一聲又一聲地對著天空長鳴，好像在說：“我要回家，放了我吧！”老爺爺隨手將兩只鳥籠放在樹上，就去晨練了。
我跑近看了看那只鳥兒，它對人類真是敏銳。看到我過來，害怕地往后退了兩步，還是繼續(xù)對著天空長鳴，這只鳥兒似乎對食物和水一律都不感興趣，眼睛直勾勾地望著藍天白云，眼神里充滿了憂郁之感，那眼神我永遠也不會忘記。那是對故鄉(xiāng)的思念；對家園、自由的渴望；對朋友、家人的懷念……一聲又一聲的長鳴在我的耳邊徘徊，怎么也停不了。
這不禁讓我想起了在天空中自由飛翔的鳥兒，它們是多么的自由，多么的快樂，多么的……而在籠子里的鳥兒是多么的楚楚可憐，憂郁的眼神，可憐的長鳴，對自由的渴望……它們都是鳥兒，但卻有著天壤之別！
鳥兒的家園是天空，人類的家園是陸地，我們也要和平以待，和鳥兒成為朋友，不要讓它們再憂郁再傷心，再……
自由的鳥兒4
那是一只不知道名字的鳥兒。它很美，它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色，翠得十分有生機，那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機靈，它，就像個精靈般可愛。我的父親在樹下逮住了它，把它送給了我。
我十分喜愛它，便天天去看它，我像對待一位賓客般待它，只是那小小的賓客是在鳥籠里。鳥兒十分驚慌，它撲打著翅膀，企圖逃出籠子，然而，這只是無用之舉。它見飛不出困住它的的物體，便安靜了下來。
晚上，我被一陣莫名的聲音驚醒，順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲，它很用力也很快速地啄著，那根鐵絲上的漆已被啄掉，鐵絲卻完好無損，傻乎乎的它依舊堅定地啄著，它堅信只要它堅持，只要它努力就終會重獲自由。過了一會，它啄累了，它靜靜的在籠子里呆著，呆呆地望著天空，眼睛里透出無盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動了，也許，它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會又開始了”逃離大計“�！弊孔孔�、卓卓卓“一聲聲啄籠聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個星期后，我又去看望它，它的逃離計劃自然是——失敗的.，我來看看它是否放棄逃離。只見它在籠子里飛來飛去想尋找別的出口，而我一個星期前給它的食物它愣是一點兒也沒動。放棄吧，你逃不出去的，呆在籠子里有安逸的生活，不好嗎？我心想。但在我心底里知道，它是不可能放棄的，因為它眼底里的悲傷和堅定被我看得一清二楚。它憔悴了，眼睛似乎也黯淡了許多，原來自由在它心底是那么重要，重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它，只因它對自由的執(zhí)著打動了我。在重回藍天的那一刻，我見到了的它眼底的激動與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩人裴多菲的那句”生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！暗暮x了，也對，自由，真好！
自由的鳥兒5
昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒有飛到我的身邊歡迎我的回來。進到房間，卻只見小嫵孤獨的身影俯臥在書架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會出什么事的`。不料，媽媽的一句話使我稍許放松的心又提了起來。剛走過小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來了這一沉痛。它飛走了。
小翠，你向往自由嗎？我們從來都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險，你只是一只連同類都打不過的力量薄弱的鳥，飛到自然中去，要學會與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著昨天夕陽在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見呀。
現(xiàn)在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒了你。小嫵趴在窗臺邊，默默地望著窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。
我拿出相機，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽過的音樂盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見你。
自由的鳥兒6
我是一只快樂、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過得很幸福，很安逸。
大榕樹附近有一個小村子，村里的農(nóng)民很樸實善良，他們不許有人來傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來越多，我們這兒變得越來越熱鬧。
我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對農(nóng)民們說：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來，不被壞人傷害，使得我們有了一個自由的空間�！�
親愛的農(nóng)民們，你們是多么愛護我們，保護我們啊！如果沒有熱愛動物、關(guān)心動物的你們，我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏，擔驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠離那無情的，從彈弓射來的小石子。難道不是因為那些調(diào)皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實現(xiàn)了美好的愿望，在你們的庇護下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報你們，回報所有熱愛鳥兒的人們！
鳥兒們心懷感恩，真誠希望與人類建造起一個人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂，一起分享幸福，一起度過平平安安、快快活活的時光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的美麗天堂里。
作者：四年(6)班 李婧盈
自由的鳥兒7
星期六早晨，在山上的我被一群美麗的鳥兒宣布的嘹亮給喚醒了。
記住前一天晚上，山上的風光簡直伸手不見五指，但是白日與晚上的景色天壤之別，走出門外，眼前的一棵，大樹上站滿了五顏六色的鳥兒，一只只排排站，就像被教師罰站每只都不敢亂動，那容貌真是心愛。
上一年七月放暑假的時分，咱們?nèi)胰巳チ舜髰{谷。那里的地道如同不是人為的，而是大自然一鑿一斧漸漸打造起來。
下面的溪波濤洶涌，像氣勢磅礴的朝著咱們沖過來，那里的燕子空中徜徉，遽然鳥兒高速爬升而下就不見蹤跡了。
咱們?nèi)胰チ艘蛔r(nóng)莊，那里有栽培稻米、玉米、蓮花……等，賞識玩了品種繁復的蔬菜，咱們發(fā)現(xiàn)有小鳥在田園中，偷吃蔬菜。生果解說員：“不要趕它們走， 它們會跟你玩一二三木頭人�！痹蹅冇X得真風趣，就把它們攝影紀念起來，我才知道，成長環(huán)境不同，也會影響鳥兒的日子習性呢！
鳥類的標志就是無拘無束的在天空翱翔，假如我有了翅膀的話，我也會在天空無拘無束的翱翔，在大樹上用好聽的喉嚨高歌一曲，給我們聽，停在電線桿上享用一望無際的視界，還有不被高壓電要挾的感覺。
自由的鳥兒8
秋天的午后，和風悄悄吹拂，悄悄的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，仍然把樹上的葉子吹落地上。
邁入秋天，冬季的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南邊飛去預備過冬，一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地�；\中鳥兒更顯得孑立，本來艷麗的茸毛，昏暗了下來，目光灼灼的眼瞳，現(xiàn)在淚眼汪汪。
那巴望展翅翱翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中安閑的翱翔？在樹枝上安閑的跳動了？籠中無風無雨，卻比不上籠外寶貴的安閑。
是什么色彩？詳細描繪出來，才干顯現(xiàn)出籠中鳥真實的美麗，才不至于抽象。
自由的鳥兒9
我家的梨樹上做了一窩喜鵲，那天早上，也許是昨晚風太大的緣故，喜鵲窩掉在了院子里。
嗬，喜鵲窩掉了下來，完好無損，只見三只羽翼未豐的小喜鵲在窩里張大了嘴巴嗷嗷待哺，得過上一段時間，它們才會出窩。
我找來了一個籠子，把三只小喜鵲放進籠子里，掛在樹上，讓喜鵲夫婦來給它們的孩子喂食。從此院子里，喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲從未停歇過，喜鵲夫婦忙忙碌碌，來來往往找來食物，通過籠子的縫隙給它們喂食。
看著喜鵲們一天天長大，我非常得意，這三只喜鵲今后就成了籠中鳥，時時給我唱歌聽了。
一天，我外出回家，在門外我就覺得有點異常：怎么聽不到喜鵲們的叫聲呢？來到籠子跟前一看，哪還有喜鵲的蹤影，只見籠子的門開著，三只小喜鵲早就趁我不在家的時候，合力用嘴頂開了籠子門上的插銷，遠走高飛了。
鳥兒屬于天空，追求自由是他們的權(quán)力。在自由的召喚下，這些喜鵲們齊心協(xié)力，打開自由之門，讓人欽佩不已。
自由的鳥兒10
這一天，一位先生在穿過城市的時候，路過街道的一角。在這里，他碰到一個小男孩拿著一個鳥籠，正在出售里面的小鳥。
他停下了腳步，非常傷感地望著眼前這些沒了自由的鳥兒。嘰嘰喳喳，鳥兒在籠子里叫著，同時使勁地拍打著翅膀，試圖逃出來。
他站立片刻后，對男孩說：“你的鳥兒賣多少錢？”
“五十美分一只，先生�！蹦泻⒓泵卮鸬�。
“哦，你弄錯了，我問的不是多少錢一只�！蹦窍壬f，“我要全買下來。我問的是你全部賣掉要多少錢？”
男孩聽后，開心地數(shù)起了籠子里鳥的個數(shù)，隨后算了一下，共需要五美元。
“給你錢吧！”那先生遞過了錢。男孩歡喜地認真數(shù)著。對于這個早晨的交易，他簡直是太滿意了。可是，就在他剛找完零錢的一瞬間，男孩驚呆了，所有鳥兒都飛走了，這個剛買走鳥兒的人，打開了籠子的門。
“哦，天哪，為什么要這樣做，先生？你可是連一只鳥也沒得到啊�！彼舐曮@叫道。
哦，孩子，我告訴你我這樣做的原因吧�！蹦窍壬鷵崦∧泻⒌念^，慈祥地說道，“我沒有權(quán)利得到它們，每一種生命都應該是自由，它們是我們的朋友，所以我們應該給它們自由�！�
讓鳥兒自由的故事點評
故事中的先生花了五美元，買下了小男孩籠子里所有的鳥，然后打開了籠子的門，讓所以的鳥兒飛走，先生的目的只有一個那就是讓鳥兒自由飛翔。沒有鳥兒的世界是孤獨的世界，保護鳥兒也就是保護我們美麗的朋友。小朋友們，讓我們行動起來，不獵捕和食用野生鳥類、不囚禁、飼養(yǎng)和買賣野生鳥類，讓鳥兒在藍天白云下自由自在的飛翔，用我們的心織就一片愛的天空，用我們的雙手去呵護人鳥共同的綠色家園！
【自由的鳥兒】相關(guān)文章：
1.自由的鳥兒
2.自由的鳥兒
3.為自由的鳥兒
4.還鳥兒自由作文