關(guān)于螳螂的作文
觀察螳螂作文300字
今天上午,我和阿姨一起去山上摘柿子。我們路過一條水泥馬路。馬路的兩邊雜草叢生。偶爾有螳螂從雜草里跳出來向我們打招呼。
螳螂的頭是三角形的,兩顆黑珍珠一樣的眼睛鑲嵌在腦門上方的兩邊,嘴巴尖尖的,占據(jù)著三角形的一角。就在離嘴角兩側(cè)不遠(yuǎn)的地方伸出一對又細(xì)又長的觸須,可能是用來傳播信息的傳感器。
螳螂的身體又扁又長,全身翠綠,和雜草的顏色很相似,如果從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的葉子。一對翠綠的硬殼緊貼背部,看起來很像翅膀,偶爾可以張開滑翔。
螳螂有一對粗壯的前腿和兩對細(xì)長的后腿,前腿像兩把帶刺的鋒利的鐮刀,可以作為覓食工具,也可以防身,迫使敵人不敢靠近它。后面的兩對腿能平衡身體。腿的各段連接自如,捕獵時互相配合,動作極快。有一次,我想捉住一只螳螂,可是被它發(fā)現(xiàn)了,它使勁一蹬就逃走了,跳到草叢里再也找不著了。
關(guān)于螳螂的作文600字
今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤著大地。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”。這時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛,但沒有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我決心探索這個奧秘。
這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。deadspacehorror.com
弟弟是個小向?qū),他一連向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中,有的在高樹上。”弟弟說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意?晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上,它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。弟弟跑來問:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢:“這點兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當(dāng)于身長的二分之一,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎?”弟弟問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子,可能不在頭上。”
為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時,我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
關(guān)于螳螂的作文800字
有人說捉蝴蝶好玩,有人說聽鳥兒歌唱愉悅心扉,也有人說看蟋蟀相斗有趣味。但我感興趣的還是捉螳螂。
炎炎夏日似火燒,就是知了也不停地喊著:“熱啊——熱啊——”我也害怕地不敢出來了,好像一見到太陽,自己就會被烤焦似的的。直至下午,太陽才收回了他那怒氣沖沖的臉面。
我如出籠的鳥兒,離弦的長箭,飛也是的沖出家門。我邊跑邊高興地喊著:“捉螳螂嘍!捉膛螂嘍!”
我來到一簇簇草叢中。!真是綠的世界啊!一簇簇草叢猶如一波波綠浪,讓我滿目青翠,綠氣直沖云霄,就連我的衣服也被映綠了。我開始睜大眼睛全神貫注的尋覓螳螂了,我邁著輕輕的腳步,就是挺一挺腰,伸一伸胳膊,也是輕輕的,不發(fā)出一點兒聲響。不知道的,還以為是警察,正在抓小偷呢!時間一分一秒的流逝掉了,可連一只螳螂的影子也沒見著。原來呀,這碧綠的草叢中,一片綠葉綠葉襯著另一片綠葉,一片綠葉和另一片綠葉重疊著,一片綠葉又蓋住另一片綠葉。不僅讓人看不到一只螳螂,而且這迷宮似的綠葉讓人眼花繚亂。一想到這,我就急躁不安、暴跳如雷,什么時候才能捉到一只螳螂呢?
就在我灰心喪氣的時候,我無意間看到一只螳螂悠閑自在地臥在綠葉上。我欣喜若狂,好像得到了一件珍寶似的。這只螳螂細(xì)長的小腿是綠的,兩把“大刀”是綠的,如霧似紗的翅膀是綠的,三角形的小頭也是綠的,全身都是綠的,像一位綠衣仙子,文靜的態(tài)度,則好似“窈窕淑女”。我躡手躡腳地慢慢靠近,頭往前探了探,小心翼翼的伸出雙手緩緩的接近。接近了!我的手不顧一切地捂住螳螂,連葉子也捂了進(jìn)去。此時,我斂聲屏氣,只聽見心“怦怦”跳的聲音。我緩緩的張開雙手,看見螳螂的“大刀”了,忙抓往“大刀”,也就抓住了螳螂。我喜不自勝。
不料,這只螳螂從我手中使勁掙脫逃出來。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上,又跑到我的身后,最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀來去如飛的大俠,使出了“飛毛腿”的神功。我趕緊猛地一撲,最終還是捉著了。我的心更加愉快舒暢!日記大全
喲,太陽都回家睡覺了,我也該回家了。我拿著螳螂,邊回家邊高興地喊著∶“我捉住一只螳螂嘍!我捉住一只螳螂嘍!”
我多么得意呀,在這一天里,我體會到了捉螳螂的樂趣!第二天,我又把螳螂放回大自然,它一投入大自然的懷抱,就飛快的逃走了,好像游子回到故鄉(xiāng)般的歡喜,我又感受到了蟲子的情感!
關(guān)于螳螂的作文600字
我在童年中發(fā)現(xiàn)了許許多多的秘密,但這螳螂的秘密是我最感性趣的秘密這要從今年暑假說起。
一天我在小雪妹妹家看動畫片《黑貓警長》,里面有一集寫了:一只雌螳螂與一只雄螳螂結(jié)婚后竟然吃了雄螳螂。我看完后,心里想這怎么可能呢?螳螂在昆蟲中給我的印想是最好的,一只螳螂在2個——3個月中,能吃掉700多只蟲子呢!它在我的心目中是一個大刀將軍,我想:“這一定是假的,動畫片都是騙小孩的,我都快十一歲了,你是騙不了我的.!”可過了兩天,我來到七連,在奶奶家的門口,我忽然看到兩只螳螂,但不知到在干什么。我好奇的蹲下來仔細(xì)觀察,過了一會兒我突然看到一只螳螂把另一只螳螂給吃掉了。我揉揉眼睛還是不相信。
回到了家,我決定把這件事給弄清楚,這到底是怎么回事?我先把我的《十萬個為什么》打開找,可就是找不到,于是我又接二連三的找了許多書,可是沒有答案。頓時,我想到了媽媽給我買的《小學(xué)生語文書中的動物故事》這本書,我找到這本書,便如饑似渴翻著:“啊,找到了,找到了!”我興奮地喊起來。里面有這樣一段:很多書中都說螳螂兇殘,雌螳螂與雄螳螂交配已后,會馬上轉(zhuǎn)身咬住“丈夫”的脖頸,一口一口地將它吃掉,直到盛下兩片殘翅為止。其實并非如此,德國和美國科學(xué)家用錄象機,錄下19對螳螂交配后被雌螳螂吃掉。只有雌螳螂吃掉。只有在雌螳螂十分饑餓的情況下,偶爾吃了“新郎”。原來是這樣,我終于明白了其中的道理。
自從這個小小的發(fā)現(xiàn)之后,我對知識的渴求欲越來越強,不但愛觀察也愛看書了。長大要有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。就一定會有所成就。
關(guān)于螳螂的作文500字
今天晚上,奶奶在院子里,看見了一只螳螂。剛開始,奶奶還以為是垃圾,就把它撿起來,拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動,拿出來仔細(xì)地看了一遍,才知道,這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開,讓螳螂跳出來。我知道了這件事,急忙拿了一個不用的瓶子趕來,想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去,可是,這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想:“我才不會上你的當(dāng)!那里面不自由。”突然,這只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業(yè)的那間房子里,我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂,但是,根本看不清楚。我腦子一動,就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我的放大鏡,它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛,使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服,所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子,很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是,小螳螂,你要小心,當(dāng)你捕蟬的時候,小心黃鵲在后還想吃掉你呢!
我跟螳螂說了好一陣話,最后我對它說:“你累了吧,我還是把你放回大自然去,讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲,保護我們美好的環(huán)境。”
我打開了大箱子,螳螂沒有馬上出來,好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來,放到花園的草叢里去了。
【關(guān)于螳螂的作文】相關(guān)文章:
6.螳螂作文
7.螳螂作文
8.螳螂的啟示作文