驚天大冒險作文
驚天大冒險
萬寧海之南實驗學(xué)校六（1）班：黃連震（指導(dǎo)教師：姜世權(quán)）
晴朗的一天，天氣不錯，正是散步的時間，鴨媽媽準(zhǔn)備帶著六只小鴨去散步，小鴨知道后拍起翅膀，興奮得嘎嘎直叫。
鴨媽媽領(lǐng)著站成一排的孩子們，走出家門口，一路搖搖擺擺地向溫哥華大街進發(fā)。溫哥華大街上熙熙攘攘的人群不斷來回穿梭，車輛川流不息，四周高樓大廈林立，看得小鴨子們頭昏眼花，滿頭星星。
也許，這些小鴨子是第一次跟媽媽出門，高興得有些得意忘形了，哪里能料到危險正悄悄向它們逼近……
溫哥華的大街小巷縱橫交錯，街道上的下水道自然也很多。正好有一個沒有蓋子的下水井口，擋在鴨媽媽面前，所以鴨媽媽“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，提醒孩子們要當(dāng)心呢，然后小心翼翼地領(lǐng)著小鴨們繞過去。但是，走在最后的三只小鴨十分淘氣，只記得觀賞四周的美景，突然撲通一聲掉進下水道里，雖然傳出幾聲“救命聲”，但是大街上的喧鬧聲太大了，把“救命聲”掩埋住了，所以鴨媽媽也就沒有聽見，過了一會，鴨媽媽來到車水馬龍的酒店門口停了下來，準(zhǔn)備清查鴨數(shù)，它剛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)只有三只小鴨，它的心一下子撲通撲通地狂跳了起來，它立馬往回走，走到那個下水道旁邊伸頭一看，真是“不看不要緊，一看嚇?biāo)励?rdquo;——幾只小鴨正在下水道里拼命地掙扎著�？吹竭@一場景，鴨媽媽恨不得馬上跳下去，救出小鴨，但是水流太急了，一下去就有可能被沖走。
就在這時，鴨媽媽看到了五位巡邏的警察，它撒開腳丫子，急匆匆地走到警察面前，用嘴巴咬住他的褲腳，不停地“嘎嘎”直叫。警察一時不明白發(fā)生了什么事，但有一點是肯定的，那就是鴨媽媽一定遇到了麻煩。于是警察緊跟著鴨媽媽來到下水道的井口邊。聰明的警察往井口下一看就明白了，他們馬上采取了行動，一名戰(zhàn)士拿出一條繩子，把繩子一頭扔進下水道，四名戰(zhàn)士拉著另一頭，一名戰(zhàn)士順著繩子滑了下去……緊張的救援不斷地進行著，不一會兒，幾只小鴨成功獲救。
六只小鴨又圍著鴨媽媽團團轉(zhuǎn)，扇著翅膀“嘎嘎嘎”地叫著，就像在慶祝歷經(jīng)災(zāi)難后的重逢。為了報答巡警，鴨媽媽還特意拿出５根“金羽毛”獻給巡警，巡警們也列隊向鴨群們敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
接著，小鴨子又站成一排，大搖大擺地跟在鴨媽媽后面，繼續(xù)散步——誰也不知道它們曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的一次冒險……
簡評：這是一篇內(nèi)容完整、記敘清楚的看圖作文，更是2001年9月29日發(fā)生在溫哥華街頭的真實感人的一幕——巡警從下水道里救起了掉下去的小鴨子。它讓我們感受到：人和動物之間和諧相處原來是那么容易做到，又是那么令人感動！
【寫作指導(dǎo)：高中生如何寫好游記作文】
寫好游記，首先，要抓住特點。我們參觀游覽一個地方，所見所聞很多，如果什么都想寫，就什么也寫不好，只能成為一篇流水賬。江河湖泊，高山原野，亭臺樓閣，各具風(fēng)姿，要想抓住特點，就必須仔細(xì)觀察和思考。比如以游黃山來說吧，它以奇松、怪石、云海、溫泉這四絕聞名中外，有“震旦國中第一奇山”之稱。我國唐代大詩人李白有一首詠黃山的詩，詩中說：“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。”明代著名旅行家徐霞客說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，把黃山列為我國名山之冠。這就抓住了黃山的特點。（next88）每處風(fēng)景勝地都有其特色，春夏秋冬，云雨風(fēng)雪，氣候不同，各有特點。清晨，在黃山之巔看一輪紅日冉冉升起，令人心潮起伏、浮想聯(lián)翩。朝霞籠罩下的黃山，豐姿俊采，格外妖嬈。云飛霧繞，使整個黃山在寂靜中呈現(xiàn)出一片動的美感。如果你們觀察仔細(xì)了，就可以寫得生動、具體，寫出與眾不同之處。
其次，記敘要有順序。寫游覽過程，可以按時間先后順序；描寫景物，可以按空間位置的變換，先選準(zhǔn)一個立腳點（或叫觀察點），或由遠而近，或由近及遠；或由外到里，或從里到外；或由左到右，或由右到左，“線路”清楚，讓讀者看了你寫的文章，就如同跟著熟悉的“向?qū)?rdquo;親臨其境一樣。比如游北京的潭柘寺。這座古寺依山而造，地形起伏，氣象壯觀。全寺建筑主要分為三個部分。在中軸線上，自前面的'牌樓、山門、大王殿、大雄寶殿、三圣殿，直至最后的毗盧閣，升降錯落，巍峨壯觀。左路是庭院式建筑，有方丈院和行宮。萬歲宮、太后宮，碧瓦朱欄，修竹叢生，流泉潺潺，是個幽雅別致的地方。右路是寺院式的殿堂組合，有楞嚴(yán)壇、戒壇和觀音殿等，瑰麗堂皇，顯得莊嚴(yán)肅穆。寫游記介紹景物，一定要有個順序，不能時而說東，時而道西，雜亂無章。
最后，要寫出新意。“意”就是思想，“新意”，是說作文中應(yīng)該有新鮮活潑、引人深思、發(fā)人感奮的思想。游記，不能僅僅停留在寫景上，要把主題開掘得深一些，融情于景，寓深刻的思想于景物描寫之中。大家都讀過楊朔同志的《海市》，這篇游記的立意是：“朋友，我現(xiàn)在記的并不是那虛無縹緲的海市，而是一個真實的海市。”這個真實的海市，就是作者的故鄉(xiāng)蓬萊，“它比起那縹緲的幻景還要新奇，還要有意思得多呢。”立意新穎而深刻，很值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然，游記的“立意”一定要和文章的內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起，不能為了追求“新”，而生搬硬套，或者牽強附會。
此外，寫游記，還要注意了解情況，掌握可靠的材料，同學(xué)們到一個地方游覽，如果有旅游指南一類的書，最好買一本，這里面有具體翔實的資料，既是一件紀(jì)念品，又可以作為寫游記的參考。
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