瞧我這個人的小學(xué)作文700字
你好！想認識我嗎？來瞧瞧吧！我是一個七年級的學(xué)生。我覺得我還是很有個性的，不信你接著往下瞧。
敢于創(chuàng)新的我
生活中，我是一個不愿受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心，經(jīng)常做出大膽的創(chuàng)新。
前年的暑假，我參加了一個夏令營。夏令營老師給我們每個人發(fā)了一包零件，一張圖紙，讓我們按圖紙做船。船做出來了，是電動的，每個大約70厘米長，20厘米寬，17厘米高。看到每個人做的都一模一樣，我按捺不出住了好奇心，就跑到一邊，悄悄改裝自己的小船。改裝的船就是與眾不同，我心里一陣高興。
就在這時，一旁的人看到了說：“這樣做，能下水嗎？哼！”諷刺里帶著不服。我的心情一下子沉了下來。
決戰(zhàn)到來了，所有的船都放到了水塘里。一聲令下，同時啟動，我的船速度最快，耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢？他們按圖紙做的船，大都在原地打轉(zhuǎn)，要速度沒速度，要節(jié)電也沒那么節(jié)電。我的船雖然其貌不揚，但還是被選去參加比賽了。
興趣廣泛的我
我在成長的過程中，培養(yǎng)了許多的興趣愛好，比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫畫??
下棋是我最喜歡的一項，我經(jīng)常和爸爸對弈。我是紅棋，爸爸是黑棋。我先走，當頭炮，爸爸只好把馬跳，雙方對峙著。紅方攻黑方守，我跳馬、出卒，爸爸上相、拱卒。趁黑方?jīng)_過河時，我展開攻勢，馬炮我超，黑棋不攻自破。我的`棋藝又提升了。
不自信的我
我敢于大膽創(chuàng)新，愛好廣泛，特長突出，很牛是吧！但有時候我還是不自信。
一次上英語課，老師指著黑板上的題，點我的名，讓我回答。這道題很簡單，我心里也給出了答案。我站了起來，總覺得自己的答案不對，于是說了另外一個答案。但錯了，老師公布答案時，我心里想的答案是對的。
這就是我，再過三個月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化，我還會寫出來，你們等著瞧好吧！
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