下水作文800字（精選48篇）
游泳的日子總是讓人感到有些緬懷的，或許其中正式寄托了對(duì)美好未來(lái)的向往吧，才會(huì)不斷堅(jiān)持并最終學(xué)會(huì)了游泳。以下是小編為大家整理的下水作文800字（精選48篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
下水作文 篇1
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。我想讓自由飛一會(huì)兒 所謂自由是用來(lái)追求的，不是用來(lái)享受的。
生活在城市中的人，尤其生活像我們這樣城市中的人，每個(gè)人都像一只小蝴蝶掙扎在生活與死亡的邊緣。不管多么努力，我們卻總是會(huì)像蝴蝶一樣死亡，去飛向那傳說(shuō)中的天堂。很喜歡朱自清先生，不只喜歡他本人，更是鐘情于他的那片荷塘，還有那專屬于他的月色，在那里，月亮?xí)蔀樗呐笥�，他和月亮互訴心曲，互訴悲歡離合。
人間清暑殿，天上廣寒宮。可是我的清暑殿又在哪里呢？ 我是那么地不想做蝴蝶，我寧愿做一朵曇花，夜間悄悄放飛自己的美麗，把自己那如美女般婀娜的腰枝舒展，那如紅霞般的緋紅放出，我知道，那只是一瞬間的美麗，可是我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，瞬間的美麗，是永恒的燦爛。
也許在這一刻，我放棄了自己所追求的一切，可以不再去想那么多，可以不去在乎那么多，可以放松自己，使自己與地面相觸，與自然相切，要真是那樣的話，我是那么地自由��！ 當(dāng)然，如果可以的話，我愿意一輩子坐在這個(gè)城市的香樟樹(shù)下，靜靜的看著螞蟻爬過(guò)的那一道道纖細(xì)的軌跡。這時(shí)候，不知怎的，我倒羨慕起它們來(lái)了。它們可以永遠(yuǎn)地用自己的力量化出自己的軌跡，而我呢？除了改變我自己，我真的改變不了任何其他的。我的靈魂給予自由，可是數(shù)理化卻像那一陣陣的城市的霧霾一樣，阻隔著我。
想著自己慢慢被束縛，只到自由慢慢消散在我的生活之外，慢慢在這個(gè)世界上淡化的時(shí)候，我是多么無(wú)助啊。而那只螞蟻，即使它不會(huì)爬行得很遠(yuǎn)，可是至少他努力過(guò)，可是我卻如靜水般的看著自己的自由一天天地消亡。 當(dāng)一堆堆泥土堆積在一起，當(dāng)一隊(duì)隊(duì)蒼蠅飛進(jìn)了我的世界里，我知道一切都將結(jié)束，我真的支持不下去了，我無(wú)能，無(wú)法保護(hù)自己的心靈和靈魂的自由，只得任它消亡，因?yàn)槲疫�得活下去。 我還得生活下去，即使離開(kāi)了這個(gè)世界，又能怎么樣呢？什么都無(wú)為，正如老子一樣。
我還在觀察著螞蟻爬行過(guò)的軌跡，可是自己卻終究不能擺脫蝴蝶的命運(yùn)，即使做一朵曇花也不行。 春來(lái)秋去，幾度輪回，我希望自己還能執(zhí)著地在香樟樹(shù)下看著螞蟻爬行的軌跡，看著自己原來(lái)的樣子，也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧，但也許這也就是失去自由的過(guò)程，甚至是，死亡的過(guò)程…… 那么現(xiàn)在，能讓我自由飛一會(huì)兒，就一會(huì)兒，行嗎？
下水作文 篇2
今天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，水牛在泥塘里打滾；獵狗吐著舌頭直喘氣，我也在承受著高溫的折磨。我想：這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快��！這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)——游泳。
下午四點(diǎn)鐘，我問(wèn)爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎？”“行！要是你有決心，我們現(xiàn)在就去？”爸爸說(shuō)，“好啊！”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來(lái)到了溪口。
這里人山人海，熱鬧非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進(jìn)水中，又慢慢地挪動(dòng)了幾下身子。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳，然后雙手沾點(diǎn)水，渾身上下擦了個(gè)遍，爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度，是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)。
由于我還不會(huì)游泳，只能在爸爸和姑父的攙扶下慢慢地走近水中央，我越來(lái)越害怕，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安，“會(huì)不會(huì)被沖走呢？”“會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)呢？”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚(yú)一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術(shù)，享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣；慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子，爸爸說(shuō)：“力揚(yáng)，GO，GO，我們一起去深水區(qū)�！卑职值脑捠刮业男挠煮E然緊張起來(lái)，他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子，時(shí)而托著我的下巴，讓我放開(kāi)手腳不停地劃動(dòng)，他又不時(shí)停下，讓我站下喘氣。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)不斷的嘗試，再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我漸漸覺(jué)得自己浮了起來(lái)，這里我感到無(wú)比的高興和自信。
太陽(yáng)漸漸落山了，大家也陸續(xù)上了岸，我換好衣服褲子，頓時(shí)，一種舒服的感覺(jué)油然而生，由于水溫低于體溫，穿上衣服后，全頭到腳都暖烘烘的，把全身上下的疲勞和所有的不愉快拋到了九霄云外。
再見(jiàn)了大山，再見(jiàn)的綠水，明天我還來(lái)，雖然我還不會(huì)游泳，但總有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)的，我要征服你——溪水！
今天的游泳又使我明白了一個(gè)道理，做事不能一步登天，首先要學(xué)1，然后再學(xué)2，只有一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不斷地努力，才能真正做好它！
下水作文 篇3
炎熱的夏天，游泳是消暑的一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)。我很羨慕那些在水里自由自在游泳的人�？墒俏覐男【秃芘滤斡緯r(shí)總是離不開(kāi)游泳圈，就連洗澡時(shí)只要有水進(jìn)了眼睛和耳朵，我都覺(jué)得很難受。為了克服怕水的心理，今年暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
我盼望已久的游泳班終于開(kāi)始了，我?guī)嫌剧R、泳褲、毛巾、礦泉水，就迫不及待的讓媽媽送我到江蘇科技大學(xué)游泳池。
學(xué)游泳的人可真多呀！我換好泳褲，戴上泳鏡，拿了一塊浮板。教練說(shuō)：“學(xué)游泳之前先要學(xué)會(huì)憋氣�！苯叹氁贿呎f(shuō)一邊做示范，“現(xiàn)在每人抓住欄桿，深吸一口氣把頭悶進(jìn)水里，看誰(shuí)憋的氣最長(zhǎng)。”說(shuō)完，大家都照著教練的話去做，我心里有些害怕，教練看到我的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你一定行。”我看了看別的小朋友都能悶水，心想我也一定能做到。于是在教練的鼓勵(lì)下，我閉上眼睛，深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里，頓時(shí)感覺(jué)水從鼻子、耳朵、眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)頭頂，我屏住呼吸，時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，等到我探出水面時(shí)，輕松地呼出一口氣，感覺(jué)還不錯(cuò)，沒(méi)想到我竟然闖過(guò)了游泳的第一關(guān)，我對(duì)學(xué)游泳更加有信心了。接下來(lái)，教練教我們學(xué)蛙泳，教練拉著一個(gè)同學(xué)的腿，一邊示范一邊說(shuō)：“兩手伸直，手指并攏，向兩邊劃水，兩腿成W的姿勢(shì)，先向兩邊用力蹬腿，然后再輕輕合并兩腿，合腿要直。”我們學(xué)著教練的說(shuō)法，都趴在游泳池的岸上練習(xí)蛙泳的動(dòng)作，一會(huì)兒我就感覺(jué)腿有些酸痛，教練鼓勵(lì)我們多多練習(xí)，手腳協(xié)調(diào)后，就能下水了，我反復(fù)練習(xí)了很多次，終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，慢慢學(xué)會(huì)了換氣，經(jīng)過(guò)十多天的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了游泳，再也不怕水了，我終于成功地克服了怕水的心理。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她從小因?yàn)榕滤�，一直到現(xiàn)在都不敢學(xué)游泳，有了我這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自始至終陪伴我的媽媽，已經(jīng)下定決心要把游泳學(xué)會(huì)，于是我毫不猶豫地成了媽媽的游泳教練，承擔(dān)起教會(huì)媽媽游泳的任務(wù)。媽媽在我的影響和指導(dǎo)下也已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在我們一家三口每天都去游泳，而我在水里就像一條自由自在的魚(yú)兒一樣，輕松自如！
下水作文 篇4
今天，我們來(lái)到了一個(gè)特殊的地方，進(jìn)行了別樣的游泳。
“撲通”一聲劃破了山谷的寂靜。不一會(huì)兒，水面上就起了一圈圈的漣漪。沉寂了許久的山谷幾分鐘之內(nèi)就充滿了歡聲笑語(yǔ)。連蟬也為之瘋狂，作起了伴奏，原本死寂的山谷也充滿了活力。這究竟是怎么回事？原來(lái)，是我們一群人來(lái)到了這個(gè)如仙境般的游泳圣地進(jìn)行了一次不同凡響的別樣游泳。既不用擔(dān)心在游泳池里下餃子，也不用擔(dān)心水質(zhì)不干凈的問(wèn)題，當(dāng)然更不用擔(dān)心空氣不好啦。因?yàn)檫@里風(fēng)景如畫(huà)，水質(zhì)安全的超標(biāo)，又遠(yuǎn)離喧囂的城市，不用受到尾氣的親近。這個(gè)天然泳池隱匿在幽靜的山谷之中，水則是山上的泉水流下聚集到一個(gè)深坑中。知道這里的人也是少之又少，這些足以構(gòu)成這個(gè)高級(jí)的“私人”泳池。
第一次看到如此無(wú)污染的高級(jí)泳池，我興奮不已，早就躍躍欲試。但是由于我長(zhǎng)期沒(méi)有游泳了，在加上這水下面的地形莫測(cè)，我不得不先穿上一件礙手礙腳的救生衣。但穿了救生衣的我如虎添翼，我就像一條魚(yú)遨游在水中。我正在自得其樂(lè)呢，突然發(fā)現(xiàn)后面多出了個(gè)腦袋，原來(lái)是我的弟弟駕駛著一條“小船”向我開(kāi)來(lái)。所謂的小船其實(shí)就是一張被改裝過(guò)的水上床，游著游著，我的腳突然痛了起來(lái)，定睛一看原來(lái)是被石頭給刮了。雖然穿了鞋子對(duì)此加以防范，但這石頭還真是無(wú)孔不入啊。片刻之間，弟弟追了上來(lái)，我不得不用自己發(fā)明的泳姿繼續(xù)前進(jìn)�！斑恕钡囊宦暎液孟笞驳搅耸裁�，原來(lái)我撞到了正在歡快游泳的拉菲。拉菲是一條十分傳奇的狗，一下水就會(huì)游泳，有時(shí)游的比人還快。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)浸在水里的傷口現(xiàn)在竟一點(diǎn)也不疼了，原來(lái)這水跟自來(lái)水一點(diǎn)也不同啊。想到這里，腦中劃過(guò)一個(gè)念頭：魚(yú)！這里一定有魚(yú)啊！我拉上了弟弟一定要抓條魚(yú)。我們兩個(gè)開(kāi)始滿池亂竄，終于發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的蹤跡，我們跟著那條魚(yú)東拐西繞，慢慢的接近了岸邊，正在竊喜呢，那魚(yú)竟然拐了個(gè)彎溜走了，這時(shí)我卻不得不浮上水面換氣，就這樣任務(wù)失敗了。
下一次去，我一定要把所有的魚(yú)都給捉光，一半紅燒，一半清蒸！
下水作文 篇5
游泳是一項(xiàng)很有意義的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，還能給我們歡樂(lè)，更是一項(xiàng)能自我保護(hù)的技能，所以我非常喜歡游泳。雖然我已經(jīng)能在水里游一段距離了，但媽媽覺(jué)得我的動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn)。這不，今年暑假我又參加了一個(gè)為期10天游泳培訓(xùn)班。
每天下午4點(diǎn)，我和幾個(gè)同學(xué)就一起來(lái)到縣體育中心游泳館，跟著倪教練學(xué)游泳。剛開(kāi)始，倪教練先讓我在淺水區(qū)憑感覺(jué)游一段。剛下水的我，動(dòng)作有些生疏，憑著蛙泳經(jīng)驗(yàn)，我在水里先蹬腿，再用雙手劃水，生怕被水嗆著，我急著抬頭換氣。游不到10米，就堅(jiān)持不了站了起來(lái)。敏銳的倪教練馬上看出了我的問(wèn)題，說(shuō)道：“蛙泳正確的動(dòng)作順序應(yīng)該是先蹬腿，讓身體漂浮前進(jìn)一段后再抬頭，并馬上用雙手劃水，利用劃水產(chǎn)生的浮力繼續(xù)讓頭部露在水面以上，以完成換氣。抬頭換氣的時(shí)候，身體抬得太高，就會(huì)影響速度。”原來(lái)是這樣啊，教練的話讓我茅塞頓開(kāi)。教練生怕我記不住，還特意在岸上手把手地教我動(dòng)作要領(lǐng)和順序。
在得到教練的指點(diǎn)后，我自信滿滿地再次躍入水中�？墒窃诎渡暇毜猛淄椎膭�(dòng)作，到了水里又有點(diǎn)不知所措了，尤其害怕被水嗆著。教練好像看出了我的心思，再次把我叫到岸邊，說(shuō)：“不要著急，先不要游得太快，只要?jiǎng)幼鞯轿�，就一定有充足的換氣時(shí)間。”經(jīng)過(guò)4天的強(qiáng)化訓(xùn)練，我蛙泳的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，游的距離也從10米左右增長(zhǎng)到25米，又增加到可以游完一個(gè)50米的單趟了。爸爸媽媽也夸我進(jìn)步了，媽媽還說(shuō)：“寶寶現(xiàn)在已經(jīng)比我厲害了，我肯定游不到50米�！�
第五天，教練開(kāi)始教我們?nèi)绾无D(zhuǎn)身了。這是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的動(dòng)作，內(nèi)心充滿了期待�！翱斓桨哆叺臅r(shí)候，把雙腿‘搬’到前面去用力蹬池壁，同時(shí)雙手往前推水，在身體往反方向前進(jìn)時(shí)翻轉(zhuǎn)身體，這樣就完成了轉(zhuǎn)身。”教練說(shuō)完，便跳到泳池給我們作了示范。接著，便是我練習(xí)的時(shí)候了，我謹(jǐn)記教練的要求，順利地學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身動(dòng)作。倪教練也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“這次轉(zhuǎn)身練得好的，學(xué)得很快�！苯叹毜脑捵屛覀涫芄奈�，心里美滋滋的。
學(xué)到第8天的時(shí)候，我竟然可以利用轉(zhuǎn)身在深水區(qū)不停地游2個(gè)來(lái)回了，200米！教練說(shuō)，下次就叫我們自由泳了，我期待著。
下水作文 篇6
暑假里，媽媽給我報(bào)了我期盼很久的游泳班。
7月15日就要迎接我人生中第一次游泳課了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到游泳館，既期待又有一絲害怕和緊張，我擔(dān)心水深，擔(dān)心會(huì)嗆水，擔(dān)心學(xué)不會(huì)！教練先帶我們做熱身運(yùn)動(dòng)，充分熱身完畢后，立刻讓我們一個(gè)一個(gè)跳下水，我對(duì)泳池瞬間充滿了恐懼感，遲遲不趕下水，我盡量挨到最后，可看著有的同學(xué)能那么自如的跳下去，我也在心里為自己打氣：“劉軒萁，你可以的！”終于我鼓足勇氣跳了下去。
短短的幾天里我們就學(xué)習(xí)了憋氣、換氣、蛙泳腿、蛙泳手和踩水這些游泳要領(lǐng)，第五天我就可以帶著背漂在1。8米高25米長(zhǎng)的游泳池里游完全程了！正當(dāng)我有一絲小竊喜的時(shí)候，我一個(gè)不小心沉了下去，背漂好像失去了作用，我還嗆了好幾口水。下課時(shí)教練說(shuō)明天要把背漂摘掉在大池子里游，這下我更恐懼了！
回到家我把這件事告訴了媽媽，哭著說(shuō)：“我不想學(xué)游泳了！怎么樣我都不去了！”媽媽問(wèn)我這是為什么，前幾天還好好的怎么突然就不學(xué)了？我說(shuō)：“我害怕，真得害怕，我害怕嗆水，而且教練下課時(shí)說(shuō)明天要把背漂摘掉在自己游，我怕我不會(huì)！”媽媽哄著我給我講道理，“我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，從不會(huì)到熟練，中間會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難其實(shí)很小，只是我們的恐懼把它放大了，只要克服了心理上那個(gè)坎兒，成功很快就會(huì)到來(lái)。我們學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程就是不斷增強(qiáng)自信心克服內(nèi)心恐懼的過(guò)程。一旦你學(xué)會(huì)了游泳，并能堅(jiān)持下去，就能享受到游泳帶給你的健康和快樂(lè)！”
聽(tīng)了媽媽的話，我鼓足勇氣來(lái)到游泳班，我看到同學(xué)們像活蹦亂跳的小魚(yú)一樣在水中游，媽媽也在一旁陪著我，教練先讓我在淺水區(qū)練習(xí)了一會(huì)兒，然后把我?guī)У搅松钏畢^(qū)，我看到媽媽高興的為我豎起了大拇指！嘗試之后我才知道，其實(shí)帶不帶背漂都是一樣的，現(xiàn)在我不帶背漂，也可以輕松自如的游了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝你真棒，突破了自己。媽媽真為你自豪！”聽(tīng)了這句話，我既開(kāi)心又激動(dòng)。
這次學(xué)游泳，讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，要做就一定要把它做好，這樣一定能有收獲！
下水作文 篇7
“太棒了！終于放暑假了！”這是放暑假的第一天，爸爸問(wèn)我：“暑假有什么計(jì)劃？”我說(shuō)：“不知道�！卑职钟謥�(lái)一句：“要不去學(xué)游泳吧，即能鍛煉身體，又能減肥”。因?yàn)槲沂莻�(gè)胖女孩，立馬答應(yīng)了爸爸。
第二天上午，我和爸爸去體育館里的游泳館報(bào)上了名，因?yàn)槭窍奶�，游泳館里有很多人在游泳，有男的、有女的、有老人、還有比我還小的小孩。我們來(lái)到報(bào)名的地方，有位負(fù)責(zé)報(bào)名的阿姨坐在那里，她的旁邊有很多游泳用品，“哇！好漂亮的游泳衣�！笨墒菦](méi)有我穿的，因?yàn)槲姨至�，爸爸只好給我買了一個(gè)藍(lán)色的游泳鏡，其他的游泳用品只好求助網(wǎng)購(gòu)了。
游泳開(kāi)學(xué)的第一天，教練給我們20多個(gè)大小學(xué)員講了蛙泳的基本要領(lǐng)，并趴在地上做了演示：雙手向前、向外、向后，重復(fù)循環(huán)，雙腿張開(kāi)向后、向內(nèi)后蹬腿動(dòng)作重復(fù)循環(huán)，頭部平張呼吸換氣。泳池里的水特別涼，在做了充分的下水活動(dòng)以后，“撲通”一聲跳下去，水花四濺，像一顆落水的炸彈。
因?yàn)楦觳采洗髦渥懔丝諝獾乃洌圆⒉粫?huì)沉入水底，但對(duì)于初次下水游泳的我，不知是由于對(duì)水的恐懼還是因?yàn)樗疁靥�，身體不由自主的打哆嗦，說(shuō)話也不如平時(shí)流利變得口吃了，好在我心寬體胖、皮厚肉厚，不多久慢慢也就適應(yīng)了，可是一同學(xué)習(xí)游泳的其他弱小的同學(xué)就慘了，凍得嘴唇發(fā)紫，不一會(huì)兒就迫不及待地上來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)胖人沒(méi)優(yōu)勢(shì)，都在這兒呢。
就這樣學(xué)了十幾天，教練突然讓我不帶水袖下水游泳，我非常害怕沉下去，"嗚嗚嗚“嚇的我失聲哭了，教練和其他的學(xué)員不斷地鼓勵(lì)我，并且開(kāi)始為我鼓掌加油，爸爸媽媽也不斷勸說(shuō)，我鼓足勇氣大膽試著游，在嗆了幾口水之后，終于順利地游了起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
后來(lái)，爸爸又給我辦了一個(gè)月時(shí)間的游泳卡，每天下午都去游，在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和潛水，就這樣我游了整個(gè)暑假。這次的學(xué)游泳是我漫長(zhǎng)的人生道路上記憶尤為深刻的一次經(jīng)歷，它讓我明白了在遇到困難時(shí)有教練學(xué)員朋友的鼓勵(lì)和幫助，有爸爸媽媽對(duì)孩子的殷切關(guān)愛(ài)和期望，還有在面對(duì)困難時(shí)不能畏縮不前，要勇敢面對(duì)，堅(jiān)定自己戰(zhàn)勝困難的信心，才能克服困難，走向成功！
下水作文 篇8
“老媽，我要學(xué)自由泳！”
看著小伙伴們?cè)谟斡境刂邢裥◆~(yú)兒一樣自由地穿來(lái)游去時(shí)，而我只能以蛙泳的姿勢(shì)在水中慢慢潛行，我好羨慕。于是，我向老媽提出了要求。
第二天，我便在教練的指導(dǎo)下，開(kāi)始自由泳練習(xí)了。天氣炎熱，水溫略涼，待在里面十分舒服。一開(kāi)始，我十分興奮，可過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)自由泳不僅比蛙泳費(fèi)力，而且由于我動(dòng)作不熟練，每次呼吸總會(huì)嗆到水。不滿在我的心中積累，最終爆發(fā)。
“我不想練了！太累了！”我坐在岸邊生氣地沖著老媽發(fā)牢騷�！澳悴慌毩�(xí)，怎么能學(xué)會(huì)自由泳呢？做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢�！崩蠇屇托牡貏裰摇！翱晌姨哿�！我要休息！”我垂頭喪氣地趴在欄桿上。老媽張開(kāi)嘴，卻欲言又止。
游泳池里，許多學(xué)員還在練習(xí)著。入水、抱水、劃水、出水、空中移臂，他們一絲不茍地練習(xí)手上動(dòng)作，同時(shí)腿也上下擺動(dòng)，配合手上動(dòng)作。看著他們，我不由得想起了一年前學(xué)蛙泳的事。
那天，整個(gè)天空都被陰云籠罩，卻打消不了我學(xué)游泳的積極性。可對(duì)事情只有三分熱度的我，很快就厭倦了這重復(fù)枯燥的動(dòng)作。我感覺(jué)口渴，便以喝水為借口，上了岸。
我站在岸邊，一邊品嘗甘露，一邊愜意觀賞學(xué)員們的泳姿。但當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟糾正一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作一遍又一遍地練習(xí)時(shí)，我不禁為自己的行為感到羞愧：怎么能半途而廢呢？做什么都要堅(jiān)持，老媽經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，我怎么能退縮了呢？
于是，我下定決心：一定要學(xué)會(huì)蛙泳！在這種信念的支持下，一共12課時(shí)的課，我在第7課時(shí)就學(xué)會(huì)了蛙泳！
“撲通撲通”學(xué)員們用手臂擊打水面的聲音把我從回憶中驚醒。我不禁又一次為自己的行為感到羞恥：一年前的我克服了懶惰，在信念的堅(jiān)持下，在不懈的努力中，一步步學(xué)會(huì)了蛙泳�，F(xiàn)在，我怎么又在岸邊偷懶？
想到這里，我再次走進(jìn)泳池，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，一遍，兩遍，三遍……最后我終于學(xué)會(huì)了自由泳。
同時(shí)，我也更進(jìn)一步懂得了堅(jiān)持的含義：堅(jiān)持，是干里之堤一沙一石的凝聚，選擇了堅(jiān)持，就選擇了成功！
下水作文 篇9
看著游泳館里的小朋友像魚(yú)兒一樣自由自在地水里游來(lái)游去，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一副畫(huà)面：我變成了一條靈活的小魚(yú)，在水里愜意地遨游。我深深的沉浸在美好的想象里，于是我做出了一個(gè)重大的決定——去學(xué)游泳。
學(xué)游泳可不是件容易的事。我剛開(kāi)始不敢下水，盯著白花花的水面，膽怯地想：如果水很深，那我豈不是要一命嗚呼了，我還是不下水了吧？可是我是來(lái)學(xué)游泳的，不下水怎么行？正當(dāng)我在猶豫不決的時(shí)候，教練走了過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“小朋友，別害怕，水很淺的，你看�！苯叹氝呎f(shuō)邊跳下水去，我緊張地瞪大雙眼，只見(jiàn)水才淹到他的腰，教練又鼓勵(lì)我說(shuō)：“快下來(lái)，你一定行的！”我終于在教練的鼓勵(lì)下緩緩地滑進(jìn)了游泳池，水沁涼沁涼的，輕柔地安撫著我。
等我們適應(yīng)了水溫以后，教練開(kāi)始教我們憋氣。只見(jiàn)他先深吸一口氣，然后將頭埋進(jìn)水里，輕輕松松的就憋了一分多鐘，教練抬起頭用力抹去臉上的水，笑著對(duì)我們說(shuō)：“容易嗎？”“容易�！边@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我想我肯定能做好的，結(jié)果我在水下憋了40秒后就感覺(jué)呼吸困難，快要窒息了，我實(shí)在憋不住了，趕緊浮出水面，大口大口的呼吸著新鮮空氣，慢慢地把氣喘勻。
學(xué)完憋氣要領(lǐng)，我們就要學(xué)習(xí)期盼已久的真功夫——蛙泳動(dòng)作了。大家開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試，可是教練的一句話就像一瓢冷水般澆在我們的心頭：“先練習(xí)蛙泳動(dòng)作，直到我說(shuō)可以才能下水�！蔽覀冎缓眯牟桓是椴辉傅脑陉懙厣献隽撕脦装賯�(gè)蛙泳動(dòng)作，累得氣喘吁吁，終于合格了。于是，我們像一群小鴨子一樣爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了游泳池里�？粗瑢W(xué)們?cè)谒锉M情的游泳，而我不管怎樣努力，都做不好換氣的動(dòng)作，我氣餒地想要放棄了。
這時(shí)教練好像看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳一定要有耐心，不能半途而廢，不然就會(huì)一事無(wú)成了，知道了嗎？”我看著教練那充滿鼓勵(lì)的眼神，興奮地說(shuō)道：“知道了！”又開(kāi)始在水里堅(jiān)持不懈地做著動(dòng)作，一次，兩次，三次……終于我學(xué)會(huì)了換氣，我高興得像只從鳥(niǎo)籠里飛出的小鳥(niǎo)！
“啊，我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我高興地叫了起來(lái)，大聲向教練宣布這個(gè)好消息�？粗叹毮窍矏偟纳袂椋倚南耄嚎磥�(lái)做任何事情都不是隨隨便便就能獲得成功，一定要有耐心，要堅(jiān)持不懈！
下水作文 篇10
在我的成長(zhǎng)里有許多故事，多得像天空中的星星，我現(xiàn)在就摘下一顆最明亮的星星給大家看吧。
20xx年暑假，電視轉(zhuǎn)播倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽。參加游泳比賽的選手太厲害了，既會(huì)各種泳姿，又游得很快，真令我羨慕不已。于是，我就向媽媽提出想學(xué)游泳。
就這樣，我開(kāi)始了學(xué)游泳的歷程。剛開(kāi)始，媽媽說(shuō)：”你想學(xué)游泳，要先學(xué)會(huì)憋氣。先吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里�！庇谑�，我照著媽媽說(shuō)的做了一遍。我覺(jué)得很容易就學(xué)會(huì)，沒(méi)有想像中的困難，用不了多久，我就學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)，就要學(xué)劃手和蹬腿了。劃手，我一樣很快就學(xué)會(huì)了，可是蹬腿我總是學(xué)不好。我心灰意冷地說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尫路鹂闯鑫业男乃�，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“失敗仍成功之母，別灰心，只要堅(jiān)持就一定能成功。慢慢來(lái)，一次比一次有進(jìn)步，用不了多久就能學(xué)會(huì)了�！眿寢屵@句話激勵(lì)了我，我咬緊牙關(guān)，不停地練習(xí)蹬腿，一次，兩次，三次……一百次，我在心里想著：我就不相信學(xué)不會(huì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)不斷地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了蹬腿。
學(xué)會(huì)了憋氣，劃手，蹬腿，最后就學(xué)換氣了。換氣更別提有多難了，簡(jiǎn)直是一種折磨。因?yàn)閾Q氣時(shí)總是嗆到水，每次都嗆得我呼吸困難，不�？人裕樕n白，難受無(wú)比。為了更快地學(xué)會(huì)換氣，媽媽在一個(gè)大臉盆里放滿水，讓我努力地練習(xí)換氣，好不容易掌握了換氣的技巧。接著，媽媽又讓我在床上練習(xí)劃手，蹬腿，換氣的動(dòng)作，在床上練習(xí)到非常熟練后，再到泳池里實(shí)踐練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾次泳池練習(xí)后，我終于跨出了第一步，終于可以游起來(lái)了。雖然剛開(kāi)始，游得比較辛苦，而且只能游了十幾二十米就游不動(dòng)，但也總算有了一點(diǎn)收獲。媽媽調(diào)整我姿式的協(xié)調(diào)性和連貫動(dòng)作后，我可以游了五十米。整個(gè)暑假幾乎都在泳池里游泳，在暑假結(jié)束的時(shí)候，我可以游到一百多米。而現(xiàn)在的我，可以游到一千多米了，還學(xué)會(huì)了兩種泳姿。
在學(xué)游泳過(guò)程中，我懂得了堅(jiān)持才會(huì)有好的收獲，要有好的成就，就要練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。讀書(shū)也要向?qū)W游泳一樣，堅(jiān)持不懈才會(huì)有好的成績(jī)�？傊�，功夫不負(fù)有心人。
下水作文 篇11
記憶就像一片一望無(wú)際的海灘,一段段有趣的課余生活就是點(diǎn)綴在它上面的五彩繽紛的貝殼。現(xiàn)在我就把其中最閃亮最耀眼的一顆和大家一起分享吧!
在暑假的一天，剛下班的爸爸一回來(lái)就告訴了我一個(gè)好消息，就是帶我和哥哥去游泳。我聽(tīng)到后一個(gè)激靈的從椅子上蹦了下來(lái)，熱熱的天氣仿佛一下子涼爽了起來(lái)。
收拾好東西，爸爸就開(kāi)車搭我們?nèi)�，一路上哼著小調(diào)，不一會(huì)兒就到了。準(zhǔn)備好一切了，我三步并成兩步的跑到游泳池邊用腳點(diǎn)了點(diǎn)水，冰涼冰涼，往水里一跳，仿佛跳進(jìn)了冰窟，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)水很冷就沉在水里，卻忘記自己不會(huì)游泳了，哥哥看見(jiàn)后急忙把我救了上來(lái)，上來(lái)后我躲一邊哆嗦著。
我發(fā)現(xiàn)爸爸居然在一旁偷笑，哥哥走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“游泳前要做運(yùn)動(dòng)�！蔽也唤搅肃阶煺f(shuō)：“你敢不早說(shuō)嘛，真是的，教我學(xué)游泳�！薄澳憧梢詥�?”想起爸爸在旁邊偷笑就激動(dòng)的說(shuō)：“哼，怎么不可以!”說(shuō)完，我突然又有點(diǎn)后悔了，不管了，為了不讓他們嘲笑我，拼了!
哥哥叫我運(yùn)動(dòng)后，首先教我憋氣，哥哥示范了一遍，我也跟著學(xué)，把頭埋到水里，心里默默的數(shù)著：1、2、3……不到一會(huì)兒，我蹦了出來(lái)透透氣�！安缓细瘢貋�(lái)�！备绺鐕�(yán)肅的說(shuō)道。我用憂愁的眼神看了一下哥哥，哥哥看到后仿佛是在說(shuō)：看也沒(méi)用。我只能乖乖的重來(lái)了。
學(xué)完憋氣后，正式開(kāi)始在水里學(xué)，哥哥扶著我，我在水里擺動(dòng)著手和腳，不一會(huì)哥哥放開(kāi)了我，還挺順利的，嘻嘻，我得意的暗喜著。不好，分心了，我的身體開(kāi)始慢慢的沉下去，還不知所措的喝了一大口水，被哥哥扶上來(lái)后，嗆了一下。
后來(lái)哥哥告訴我要用心去游，掌握好方向和動(dòng)作，哥哥一邊鼓勵(lì)我一邊教我方法，于是我大膽的又試了一遍，不出所料，果然掌握得很好。
游了一個(gè)下午，終于回家了，洗完了澡，媽媽拿來(lái)一杯水，我看到后臉一下子都白了，爸爸和哥哥看到了，在一旁偷笑著，爸爸跟媽媽解釋道：“今天游泳她喝了喝不少水呢!”媽媽聽(tīng)了，立即明白，哈哈的笑了，我也笑了。
通過(guò)這次游泳讓我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。
下水作文 篇12
我是一只旱鴨子，喜歡水卻不會(huì)游泳。今年夏天，為了讓我學(xué)會(huì)游泳，媽媽給我在玉泉游泳池報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。
起初，我們是在岸上做手的伸、翻、劃、蹬、并這幾個(gè)動(dòng)作，大家做得都不錯(cuò)。但是，一下到水里，不是忘了劃手、抱水，就是沒(méi)有夾水，有的比狗爬還難看。我獨(dú)自在一旁不停地練習(xí)，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)：手伸出去時(shí)變成1字，夾水的時(shí)候盡量夾緊些。
漸漸地，我的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)了，越來(lái)越像只青蛙了。接下來(lái)我們就要學(xué)最關(guān)鍵的一步——換氣。雖然，只是抬一下頭換口氣這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)際上，卻是所有動(dòng)作中最難也是最關(guān)鍵的。換氣時(shí)要手腳配合，不然，就得嗆水，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致溺水死亡，可馬虎不得。在學(xué)換氣時(shí)我遇到了困難：總是換不到氣，還經(jīng)常嗆水。只好請(qǐng)教教練。原來(lái)，換氣前，要先將嘴里的氣吐光，手在劃水時(shí)順勢(shì)向下壓，然后，再把頭抬出水面換氣。我照教練說(shuō)的，先把氣吐盡，再換氣果然輕松多了。
在這個(gè)學(xué)習(xí)班的學(xué)員中，年齡大的13歲，小的只有5歲。學(xué)習(xí)中，還有不少趣事。瞧，那個(gè)身著黃色泳衣的小姑娘，開(kāi)始幾天，不肯憋氣，被教練拉到深水區(qū)，硬把她的頭按了下去。過(guò)了一會(huì)兒，教練問(wèn)：“敢不敢憋氣了？”她說(shuō)：“敢了�！被氐綔\水區(qū)后，她說(shuō)：“我想到邊上去。”教練答應(yīng)了。結(jié)果，她一到邊上就“噌噌”兩下爬上了岸，逃向女更衣室。再看那穿著黑色泳褲的小胖墩。教練看他個(gè)兒高，讓他去稍微深一點(diǎn)的地方，哪知他冒出這么一句：“我才八歲，我還要做人的�！迸媒叹毧扌Σ坏谩Ｎ覀冞@兒啊，還有一位談判專家呢。一次，教練要帶他到深水區(qū)去游，他就開(kāi)始談判了：一會(huì)兒說(shuō)想小便，一會(huì)兒詢問(wèn)教練的姓名，問(wèn)不出來(lái)就按教練的特征起了個(gè)外號(hào)來(lái)稱呼，實(shí)在沒(méi)辦法就干脆說(shuō)想大便了。教練不讓，把他扔到水里。沒(méi)辦法，他只能游了，可換氣時(shí)還不忘喊兩聲“救命！”……
訓(xùn)練的一段時(shí)間里，很多的趣事讓我覺(jué)得特別快樂(lè)，更重要的是我學(xué)會(huì)了游泳，從今以后，我不再是只旱鴨子了，而是一條快樂(lè)的魚(yú)，能在水中盡情地玩耍、嬉戲。水和我的距離也越來(lái)越近了。
下水作文 篇13
炎炎夏日又來(lái)臨了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，蟬也“知了知了”地喊了起來(lái)，仿佛傳遞著熱的消息，到處是一陣陣熱浪撲面而來(lái)。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)在水中自由自在地嬉戲，我心里癢癢的，羨慕不已，也想學(xué)會(huì)游泳。
懷著渴望會(huì)游泳的心情，我們來(lái)到了柏溪河，準(zhǔn)備學(xué)游泳。我興致勃勃地下了水，頓時(shí)，一股冰涼的感覺(jué)從腳底沁到心里。當(dāng)我走到膝蓋深的水時(shí)，就不再走了，我想：這么深夠了，再走，萬(wàn)一……可他們絲毫沒(méi)有停下腳步，我懷著忐忑不安的心情跟了上去。
不料，媽媽一路走到了腰深的水中，并招呼我過(guò)去，我深一腳淺一腳地謹(jǐn)慎前進(jìn)，小心翼翼，屏住呼吸，生怕會(huì)發(fā)生意外。這時(shí)，一陣暗流突然涌來(lái)，我一個(gè)踉蹌鉆到媽媽的懷中，呼，虛驚一場(chǎng)。
媽媽便托著我，把我漂在水面上。只聽(tīng)清脆的一聲，水淹過(guò)了耳朵，突然，我的心再次被提起，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，回想起了剛才的暗流，想象起了嗆水的滋味，便死死拽住了這最后的稻草————媽媽的手，掙扎著從水里爬了出來(lái)。
可是我并不甘心學(xué)游泳之途就這樣結(jié)束。我嘗試著自己撐住水底，然后松開(kāi)雙手漂起來(lái)，第一次，我滿懷著信心來(lái)到了水里，企圖一次成功，可我無(wú)論如何也控制不住我那惶恐不安的小心臟。當(dāng)我剛剛把手松開(kāi)時(shí)，因?yàn)槲业念^翹了起來(lái)，身體不平衡，便“咕咚”一聲沉進(jìn)了水里。那一瞬間，我心顫得幾乎要眩暈過(guò)去，我感覺(jué)到水在我身旁“嘩啦啦”作響，感覺(jué)到無(wú)比的孤獨(dú)和無(wú)助，幸虧媽媽幫了我一把，不然……
一連試了好幾次，我總是以失敗而告終。
這時(shí)，我心里打起了退堂鼓。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“放松、放松，多做幾次就不會(huì)嗆著了�！笨此敲唇辜睘槲夜膭�，我重做了一次，深深的吸了一口氣，全身放松，慢慢地鼓起肚子，放開(kāi)手。在媽媽的安慰下，我感覺(jué)整個(gè)身體輕輕的，好像有一股力量把我托了起來(lái)，過(guò)了幾秒，頭浮在水面上，這次沒(méi)有再嗆水，心里沾沾自喜……
歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了游泳這門技術(shù)的一丁點(diǎn)，可我仍很高興，因?yàn)槲乙膊皇恰昂跌喿印崩玻?/p>
下水作文 篇14
小時(shí)候我特別怕水，一看到河流、池塘就會(huì)害怕得發(fā)抖，更別提學(xué)游泳了。可是二年級(jí)暑假的一天，爺爺把我?guī)нM(jìn)了游泳館。
想起幾天來(lái)爺爺?shù)陌凳�，我恍然大悟——爺爺是想讓我學(xué)游泳。我想說(shuō)服爺爺取消這個(gè)決定，可爺爺拍板的事是輕易不能改變的。我只好無(wú)奈地穿上泳裝，帶好泳鏡、泳帽，緊緊拉著爺爺?shù)氖�，忐忑不安地走向泳池。教練已�?jīng)在等我了，我牽著爺爺?shù)氖中⌒牡剡M(jìn)了泳池。水一下子就沒(méi)過(guò)了我的嘴巴，眼看就要沒(méi)過(guò)鼻子了，我連忙踮起腳尖，勉強(qiáng)在泳池中站好�？粗@比我的身高還深的水，我把爺爺?shù)氖诌酶o了，渴求地望著爺爺——“讓我離開(kāi)這里吧！”而爺爺?shù)谋砬槭菄?yán)肅的，對(duì)我沒(méi)有絲毫的妥協(xié)�！昂⒆幼プ》鍪�，放開(kāi)爺爺?shù)?手，站穩(wěn)，往遠(yuǎn)處看。”這是教練的聲音。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我只好試著去做。幾分鐘后，我能夠抓著扶手，自如地邁動(dòng)雙腿。慢慢地，我敢撒開(kāi)扶手小心地走動(dòng)了。教練一邊鼓勵(lì)一邊教我換氣。我用心學(xué)著，在張口換氣中享受著樂(lè)趣。開(kāi)始幾天就這樣平安度過(guò)了。接下來(lái)，教練又教我在水上漂浮的技巧�？墒怯幸淮�，我沒(méi)控制好憋氣，將頭從水中猛地抬起，完全忘了教練教我的起身方法，不由得在水里撲騰起來(lái)，還嗆了好幾口水，連眼淚都流出來(lái)了。慌亂中，我有些氣餒，不想學(xué)了。這時(shí)教練好像看出了我的心思，說(shuō)：“嗆水對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是常事，只要掌握要領(lǐng)，按要求去做，動(dòng)作熟練之后就好了�！苯叹毜脑捰肿屛以鰪�(qiáng)了信心。有了前車之鑒，后來(lái)教練做示范時(shí)，我都仔細(xì)盯著，不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
在每天的苦練下，我終于可以獨(dú)自在泳池中游一會(huì)兒啦。教練又逐漸給我增加難度，叫我從泳池這頭游到另一頭。天哪，那可是50米的距離啊，看著教練那鼓舞的手勢(shì)，我深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里。蹬腿、劃水、換氣，每一個(gè)動(dòng)作我都做得非常賣力。游了一會(huì)兒后，我感到手腳酸疼，再望著大約還有一半的距離，又想放棄了，這時(shí)只聽(tīng)教練對(duì)我大喊：“加油，堅(jiān)持游完�！苯叹毜脑捊o我增添了力量，推著我繼續(xù)向?qū)γ嬗稳�。蹬腿、劃水、換氣，蹬腿、劃水、換氣……忽然我的手碰到了堅(jiān)硬的墻壁，睜開(kāi)眼，已到了泳池的對(duì)面。我真不敢相信自己能游到終點(diǎn)：“太好啦，”我歡呼起來(lái)。
下水作文 篇15
盡管現(xiàn)在還只是初夏，天氣還不是非常的炎熱，但我也迫不及待地想去游泳了，這個(gè)夏天，我還想把游泳學(xué)會(huì)呢。
我們來(lái)到體育館，上次我己經(jīng)領(lǐng)教了體育館里面水池的超低的水溫，這次我們選擇了室外的露天游泳池，水池里游泳的人并不是很多，太陽(yáng)光照在游泳池里，波光粼粼的，我們慢慢地進(jìn)入水中，盡管水溫還是有些涼，但比上次好多了，等我們身子都浸到水里以后，我們也漸漸地適應(yīng)了。
爸爸先讓我練習(xí)悶水，他先做了一個(gè)示范給我看看，他的整個(gè)人都沉水底了。輪到我了，為了不讓水鉆進(jìn)鼻孔，我捏住鼻子，我深深地吸了一口氣，便把頭沉入水里，爸爸就開(kāi)始計(jì)時(shí)了，一秒，二秒，八秒，這么短短的幾秒鐘，我感覺(jué)如一個(gè)世紀(jì)一樣的漫長(zhǎng)，我終于忍不住了，頭迅速的竄上來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，那種讓人窒息的感覺(jué)也消失了。這樣的動(dòng)作我也連續(xù)做了幾遍，爸爸終于喊停了，我也松了一口氣。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面，爸爸托著我游了幾次以后，他就讓我游了。她指著水底的紅線說(shuō)，這么離岸有一米五的距離，水深也是一米五，你游來(lái)去，首先，人要趴在水里，手要拼命地劃，腳要用力地瞪，不能停下來(lái)。其次，不可用腳去探底，不可依賴身體的高度。再次，要把自己想象成在一個(gè)孤島上，只有自己能救自己，不可以依賴別人。爸爸說(shuō)完真的把我放了，我按照爸爸說(shuō)的做，起初還可以，一下子就分寸大亂了，我在水里拼命掙扎著，眼看頭都沉入水里了，爸爸連忙把我托上來(lái)，我便緊緊地抱住爸爸的脖子。不愿意再放開(kāi)。爸爸讓我再來(lái)一次，我便豁出去了，用手拼命去劃水，用腳在水里亂登，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，眼看不行了，我又似乎要被水吞沒(méi)了，但爸爸還耐著性子不肯來(lái)救我，在絕望的時(shí)侯，我終于爆發(fā)了一種罕見(jiàn)的能量，我伸出手，用力地抓住岸邊的巖石，我終于成功到岸了，我?guī)缀跻獢偟沽耍职滞罂诖罂诖謿獾奈�，他滿意地笑了，我的心里也是一種勝利的喜悅。
盡管只是短短的一米多，但我是努力游過(guò)去的，我相信只要按照我們的計(jì)劃去做，很快就就會(huì)學(xué)會(huì)游泳，期待著這個(gè)時(shí)刻早日到來(lái)。
下水作文 篇16
每當(dāng)看到那些會(huì)游泳的大哥哥、大姐姐在游泳池里自由穿梭時(shí)，我就特別的羨慕，總希望自己有一天也會(huì)像他們一樣，像一條歡快的魚(yú)兒一樣在水中自由的游動(dòng)。這不，今年暑假，我也為自己制定了一項(xiàng)計(jì)劃，那就是學(xué)會(huì)游泳。
——題記
那是一個(gè)炎熱的午后，約上好朋友，帶上辦好的游泳證，拿好需要的裝備，我們就直奔目的地——游泳池。
來(lái)到游泳池門口一看，哇塞，幾十輛自行車兵分左右兩大方陣，將游泳池門前的空地占得滿滿的。而且大多數(shù)都是小孩子的車。趕緊找個(gè)空位停放好自行車后，我們?nèi)齻�(gè)人就以劉翔百米沖刺般的速度沖了進(jìn)去。
游泳池里有一大一小兩個(gè)池子，大池子里的水有一米多深，小池子里的水只有幾十公分深，對(duì)于我們這種還不太會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，就只能先在小池子里瞎撲騰撲騰了。
圓圓的小池子里有很多的小孩子，看來(lái)要游那是根本不能的，我們?nèi)齻�(gè)決定先練練憋氣。
帶上游泳眼鏡，深吸一口氣，我把頭扎進(jìn)了水里。心里在默默的數(shù)著數(shù)：1、2、3……數(shù)到了十幾下的時(shí)候我感覺(jué)憋不住了，趕緊把頭從水里抬了起來(lái)。呼，憋著的一口氣終于可以吐出來(lái)了。接連大口的呼吸了幾次后，我才感覺(jué)呼吸暢通了。哎呀媽呀，這在水里憋氣的滋味可真是不好受。一看旁邊的好朋友，她們兩個(gè)的頭還扎在水里。幾秒鐘后，她們也憋不住從水里出來(lái)了。只見(jiàn)她倆的臉被憋得紅紅的，一出水面，也是大口大口的喘著氣。
又接連的練習(xí)了幾次憋氣后，我們?nèi)齻�(gè)想要到大池子里去玩玩兒。
沿著扶梯下到了大池子里，腳在池子里站穩(wěn)后，水淹到了我的下巴處。大池子大，所以看起來(lái)不像小池子那么的人多、擁擠。因?yàn)樘字斡救�，采用狗刨式的姿�?shì)，我們也可以在大游泳池里四處的游動(dòng)了。
哎呀，那邊有我們班的兩個(gè)男生，可不能被他們看到了，要不肯定會(huì)被他們襲擊的。趕緊劃動(dòng)雙臂想快速的脫離開(kāi)那個(gè)地帶，可是怎么感覺(jué)這會(huì)兒的游泳圈像是被人拽住了一樣，游動(dòng)起來(lái)很費(fèi)勁，往前的速度很慢很慢。
晚了，也完了，被火眼金睛的他們看到了，立即就朝我開(kāi)始撲水了，水花濺了我一臉。
你們就欺負(fù)我不會(huì)游泳跑不快，等我學(xué)會(huì)游泳了，就讓我們?cè)谟斡境乩镆槐雀叩桶伞?/p>
下水作文 篇17
一放暑假，我就約了三個(gè)小伙伴去游泳館學(xué)游泳。
我們的教練是歐陽(yáng)教練，他短短的寸頭，眼睛不大但很有神，身體看上去很結(jié)實(shí)的樣子。第一天我們先學(xué)做熱身運(yùn)動(dòng)，教練說(shuō)，以后每次下水之前都要先做熱身，放松一下肌肉，以前我可是看見(jiàn)水就跳下去，這下以后可要注意了。
接下來(lái)到了水里，不想教練一下子讓我們從2米深的深水區(qū)下去，我不禁有些緊張，教練讓我們放松，兩手扒著泳池的邊沿慢慢橫向行進(jìn)，走了一會(huì)兒就不怕了，而且覺(jué)得挺好玩兒。
第二天，我們學(xué)了水下憋氣、換氣，憋氣就是把頭埋在水下，看誰(shuí)呆的時(shí)間長(zhǎng)，這個(gè)我擅長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我就掌握了技巧，可以頭埋在水下，雙臂伸直，拉著邊沿，整個(gè)身體平行水面漂浮起來(lái)。我不禁想，這游泳也挺好學(xué)的嘛，但接下來(lái)的幾天卻是最難的。
第三天剛來(lái)，教練就集合我們四個(gè)，把地上倒?jié)M了水，讓我們趴下，我們不知道教練葫蘆里賣的什么藥，只見(jiàn)歐陽(yáng)教練拉起一個(gè)同學(xué)的腿，先收攏，把腳掌翻起來(lái)，再使勁蹬出去，最后把雙腿夾起來(lái)。原來(lái)是要我們練習(xí)蛙泳腿。教練說(shuō)，學(xué)會(huì)了蛙泳腿，就離學(xué)會(huì)蛙泳不遠(yuǎn)了的，先是趴在地上練，后來(lái)又到水里趴下練。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作---收、翻、蹬、夾，要連貫做好，也是挺不容易的。教練還留了作業(yè)讓回家趴在床上練，只有這樣，到水里動(dòng)作才不會(huì)變形。這個(gè)重要的步驟我們整整練習(xí)了五節(jié)課。
這天，終于要在水里實(shí)踐蛙泳腿了，教練要求，雙手并攏，雙臂伸直，用蛙泳腿要一口氣游到黃線的位置，我望了一下黃線，離起點(diǎn)起碼有10米，實(shí)在太難了，我鼓起勇氣，一口氣才游到5米，不是腿蹬偏了，就是憋不住氣了，真是難��！但我不放棄，一次又一次的努力練習(xí)，雖有長(zhǎng)進(jìn)，但還是游不到黃線。我心里頓時(shí)有些失望，但轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，凡事都有困難，我又鼓起了堅(jiān)持不懈的勁，加上旁邊媽媽的鼓勵(lì)，我終于游到了黃線！之后我們又學(xué)會(huì)了蛙泳手，果然如教練說(shuō)的，我很快學(xué)會(huì)了蛙泳！
我學(xué)會(huì)了游泳，心里美滋滋的，我也明白了一個(gè)道理：凡事如果努力去做，堅(jiān)持去做，就一定會(huì)成功！
下水作文 篇18
今年暑假，爸爸特意給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，一共有六節(jié)課，每節(jié)課一小時(shí)，僅僅六小時(shí)就要八百元錢，所以我更加珍惜這次學(xué)游泳的機(jī)會(huì)。就這樣，我和弟弟、姐姐共同組成了一個(gè)“兒童三人組”。
第一節(jié)課，宋教練要我們趴在游泳池旁邊的地上學(xué)蛙泳的腿部動(dòng)作�！扒�、翻掌、蹬直、合攏，”宋教練說(shuō)，“這就是蛙泳腿部動(dòng)作的要領(lǐng)�！蔽曳磸�(fù)地練習(xí)，弄得腿部酸脹酸脹地，走起路來(lái)也一晃一晃地，不過(guò)總算掌握了這些基本動(dòng)作。
第二節(jié)課，宋教練給我們“兒童三人組”一人一個(gè)游泳圈，叫我們幾個(gè)下水。到了水中，宋教練就教我們：“把右手疊在左手上，再做我們昨天學(xué)的蛙泳腿部動(dòng)作，游到我這里來(lái)�！蔽乙辉�，整個(gè)身體果然往前面移動(dòng)了一些，我好高興。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，動(dòng)作越來(lái)越熟練，身體也能漂移得更遠(yuǎn)。
第三節(jié)課，宋教練叫我們一個(gè)一個(gè)帶游泳圈跳下來(lái)。我們首先都有點(diǎn)害怕，在教練的鼓勵(lì)下，我抓緊游泳圈，深吸一口氣，跳了下去。緊接著，我的兩個(gè)小伙伴也跟著跳了下來(lái)。然后，宋教練就教我們?cè)趺幢餁猓趺磽Q氣�！霸谒鎿Q氣一定要記住，是用嘴巴吸氣，鼻子呼氣，要不然會(huì)嗆水�！蔽野凑战叹氄f(shuō)的，認(rèn)真揣摸，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
第四節(jié)課，宋教練把游泳圈換成了浮板，并開(kāi)始教我們手掌劃水的動(dòng)作要領(lǐng)�！笆终坪蠑n后要盡量往前伸直，然后翻掌，五指并攏，往外側(cè)劃水，再重復(fù)前面的動(dòng)作。”這這樣大概練習(xí)了二十分鐘，宋教練就教我們手腳交替動(dòng)作，我們就奇跡般地在水面浮起來(lái)了。
第五節(jié)課，我一直不停地練習(xí)教練教的動(dòng)作，并試著在游的過(guò)程中換氣。就這樣，我背上浮板數(shù)量不斷地在減少，最后，我不用浮板也可以在水面游起來(lái)了。
第六節(jié)課是自習(xí)課，我在泳池里連續(xù)游了好幾個(gè)來(lái)回。宋教練對(duì)我們說(shuō)：“你們都已經(jīng)掌握了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，剩下的就是要經(jīng)常練習(xí)了，熟能生巧，希望你們都能成為游泳健將！”“謝謝您！宋教練辛苦了！”我們大聲說(shuō)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，我覺(jué)得只要認(rèn)真、勤奮、不怕辛苦、堅(jiān)持不懈地做一件事，就一定能取得成功！
下水作文 篇19
我已使出洪荒之力了！奧運(yùn)會(huì)游泳選手傅園慧在接受采訪時(shí)，做著各種夸張的表情包。我正津津有味地看著電視，突然，啪地一聲，電視被關(guān)了。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。
媽，你干嘛關(guān)我電視��？我不滿地說(shuō)。你剛剛在看游泳比賽？對(duì)呀，怎么了？我疑惑地問(wèn)。那你就去學(xué)游泳吧！聽(tīng)到這話，我大吃一驚。
不！我不去！我反抗道。媽媽聽(tīng)到這話，原本慈祥的臉板了下來(lái)。不行，游泳是一項(xiàng)自救的本領(lǐng)，反正你在家閑著也是閑著，不如去學(xué)學(xué)吧！媽媽毫不退讓。無(wú)奈我只能去領(lǐng)教領(lǐng)教這個(gè)游泳的威力了。
學(xué)游泳的第一天，我極不情愿的下了水。啊！水好涼呀！我又立即上了岸，但在媽媽的嚴(yán)厲的目光下，我只好又硬著頭皮鉆進(jìn)水中。在水里呆久了，就會(huì)覺(jué)得水很溫，外面很冷了。啊！好神奇呀！
要開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始練習(xí)的是憋氣。但我憋一會(huì)兒就憋不住了，可老師還不叫停，有了！反正人這么多，我頭抬一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系吧？于是，我偷偷的把頭抬了一下，但最終還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，讓我多做了幾遍練習(xí)！此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：老師好眼力��！回到家，我突然想到：完蛋了！第一天就這么難，以后會(huì)不會(huì)把人殺死？于是，我便想錯(cuò)過(guò)游泳的時(shí)間。
第二天，其實(shí)我早早的就醒來(lái)了，但因?yàn)椴幌肴ビ斡�，所以就一直躺在床上�?點(diǎn)半了，離學(xué)游泳時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，快起床，我不叫你也不起來(lái)！完了，媽媽來(lái)叫我了，救命��！我又來(lái)到了那個(gè)游泳池那個(gè)令我聞風(fēng)喪膽的地方！
今天要練習(xí)漂浮，老師說(shuō)了動(dòng)作要領(lǐng)，就讓我們自己做，可我怎么做也做不起來(lái)。老師也教不會(huì)。老師皺起眉頭，吸了一口氣，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這是最難的，這兒會(huì)了后面的就都會(huì)了，所以做不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，我做一遍給你看看！說(shuō)完，老師就示范了一遍給我看，我照著老師的樣子做了幾遍，居然學(xué)會(huì)了！太好啦！
果然，后面的我一學(xué)就會(huì)了！
老師叫我試著游一下，我下了水，做起了動(dòng)作，居然游出去了！耶！我會(huì)嘍！
通過(guò)這個(gè)事，我明白了一個(gè)道理，做事要堅(jiān)持到底，不然是不會(huì)成功的。
下水作文 篇20
我一天、一天地學(xué)游泳。
有一天，我終于可以在水上游泳了。我每天晚上都去游泳池里游泳，我越游越厲害。
忽然，有一天，我可以游二百米了。我和爸爸一起回家，把好消息和爺爺奶奶一起分享！
我真厲害啊！
游泳記一
今天，天氣很熱。我去學(xué)游泳！
我來(lái)到了一個(gè)體育館，那里人山人海。我剛到我的班級(jí)，看見(jiàn)了老師正在教蛙泳的動(dòng)作，我還看見(jiàn)了許多同學(xué)。
后來(lái)，老師教我們憋氣，我鉆進(jìn)水里憋十秒鐘，可只憋了五秒就受不了了，我憋久了就覺(jué)得鼻子里酸酸的，感到流了鼻涕一樣難受。我一離開(kāi)游泳池，褲子就很重，原來(lái)褲子上吸了很多水。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快。老師布置作業(yè)了，憋氣五次十秒鐘，蛙泳的動(dòng)作做三次。
游泳真好玩��！
游泳記二
我會(huì)游泳了！這幾天我和爸爸晚上都去游泳，我的進(jìn)步很大哦！
第一天的晚上，我和爸爸來(lái)到游泳池。我拿著滑水板，瞪兩次腿吸一口氣。但我游著游著，我的腳就沉下去了。爸爸就帶我到成人區(qū)里游泳，成人區(qū)里水很深，腳就不會(huì)沉下去了！
今天，我游得好爽快！
游泳記三
這天晚上，我和爸爸在游泳池旁邊，爸爸說(shuō)：“今天晚上，我們游兩百米！”
我跳下游泳池用水灑在身上。預(yù)備游！我游啊游，只游了一百多米就累了，就差五十米啦！我這次一定要游到兩百米。我用了九牛二虎之力，沒(méi)過(guò)多久，我就又累了，可是兩百米還差一點(diǎn)，但我沒(méi)放棄，慢慢地游�？煲搅�，還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，游到了�！敖K于游到了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。
爸爸把這個(gè)好消息告訴爺爺奶奶，爺爺奶奶齊聲說(shuō)：“可以游兩百米啦！真厲害！”
今天，我也很興奮，因?yàn)槲乙惶毂纫惶靺柡Γ?/p>
大結(jié)局
今天，是我的游泳考試。
我高興極了！第一個(gè)就是我，老師說(shuō)：“從我們班的班牌，游到白線！”距離不到二十米。我蹬兩次腳，吸一口氣，不一會(huì)就到終點(diǎn)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這點(diǎn)距離算什么，我還沒(méi)出絕招呢！”有位女同學(xué)都哭了……考試結(jié)束了。
大家自由活動(dòng)了，有的游泳，有的打水仗。我把滑水板放在頭上，想自己學(xué)仰泳。我發(fā)到證書(shū)了。
回到家，我把證書(shū)給奶奶看，奶奶說(shuō)：“真厲害！”
下水作文 篇21
又一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，現(xiàn)在回憶起來(lái)過(guò)得真有意義。最讓我難忘的就是去學(xué)游泳的那段日子。
第一天來(lái)到國(guó)際飯店游泳館，一切都很陌生�？粗蟠蟮挠斡境�，心中不免有些害怕能否學(xué)會(huì)；會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；會(huì)不會(huì)雖然我心中有種種疑惑，但我還是換上了泳衣。不一會(huì)教練就來(lái)了，首先教練讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，接著讓我們下水練習(xí)憋氣。一開(kāi)始，我把頭埋了下去，耳朵里進(jìn)了水，把耳朵堵住了，感到非常不舒服。于是我第一個(gè)把頭伸出了水面，教練一看，才5秒鐘就堅(jiān)持不下去了，這可不行，硬是把我的頭給按進(jìn)了水里，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，所以嗆了一口水，可難受了。這時(shí)我有些后悔，想打退堂鼓不想學(xué)了，但媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)學(xué)什么都要有毅力，堅(jiān)持就是勝利�？粗鴦e的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地掌握了要領(lǐng)，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。
最有意思的是“水底撿硬幣”的游戲，教練先把十幾枚硬幣扔到水里，我們都很驚奇，心想：他到底要我們這些初學(xué)者干嗎呢？教練見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)疑惑的神情，馬上下令：“誰(shuí)能把硬幣撿起來(lái)，誰(shuí)就算過(guò)關(guān)！” 我心想這還不簡(jiǎn)單，不就是沉下去嗎，太容易了。說(shuō)著就憋了一口氣扎進(jìn)了水里，用力往下沉，但就是沉不下去，好不容易就要拿到一個(gè)硬幣了，這時(shí)一個(gè)淘氣的小男生把我撞了一下，害得我“咕咚咕咚”喝了兩口水，趕緊鉆出了水面，真是想著容易做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次練習(xí)，終于掌握了技巧。聽(tīng)教練說(shuō)，這個(gè)游戲的目的是鍛煉我們的潛水和適應(yīng)水性的能力。
接下來(lái)幾天，教練教我們讓身體浮起來(lái)、打腿、換氣和擺臂，教練還親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了！心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，象教練游得一樣好。功夫不負(fù)有心人，在培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)能在水中自由地游來(lái)游去了，雖然我的動(dòng)作沒(méi)有教練的那么熟練，但是我想以后經(jīng)過(guò)努力，會(huì)游得更好。
這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，都有要有毅力，堅(jiān)持就是勝利。
下水作文 篇22
暑假生活真是豐富多彩，我們這些孩子個(gè)個(gè)盼星星盼月亮，可終于把盼來(lái)了。
今年暑假，我特別想去學(xué)游泳。那天，我主動(dòng)讓爸爸帶我來(lái)到游泳館。以前夏天我也好幾次來(lái)過(guò)游泳館，可是每次一看到水，我就望而生畏�？粗乩锼坪跎畈灰�(jiàn)底的水，我總有一種深深的恐懼感。
今天，我終于鼓足勇氣來(lái)這兒了，盡管一直在心里給自己打氣，可游泳池到底還是讓我心深畏懼。站在水池邊，我猶豫不決，爸爸笑著說(shuō)：“怎么樣，我的男子漢，今天可是你自己說(shuō)要來(lái)的，不會(huì)又打退堂鼓吧？”“哼，別把人瞧扁了，你以為我怕啊？”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，可心里早已小鼓咚咚響了。想到班里的男同學(xué)個(gè)個(gè)在水里都會(huì)兩下子，我實(shí)在不能再這樣退縮下去了。牙一咬，心一橫，我決定下水了。
我嘗試扶著梯子慢慢地進(jìn)入水中，當(dāng)我雙腳觸到池底時(shí)，那顆懸了許久的心終于落了下來(lái)。��！水原來(lái)不深，居然才到我的腹部。我的恐懼一下子就煙消云散了，也沒(méi)有后顧之憂了。爸爸叫我全身放松，屏住呼吸，趴在水面上。我按爸爸說(shuō)的做，我的身體就自然而然地浮在水面上了。真好玩！水下的東西，我一目了然﹗大概有一種自豪感吧，我不由自主地笑了，不好，水乘機(jī)進(jìn)入我的口鼻�！皣W”的一聲，我難受得從水里一躍而出。“哇”趕緊吐出嘴里的水，使勁呼出鼻子里的水，還咳嗽了好幾聲，真是心有余悸。
當(dāng)爸爸再一次叫我試一試時(shí)，“不要，不要，打死我也不要”，我像小牛一樣固執(zhí)地不肯再鉆入水中，呆呆地站在水池邊。爸爸游到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣怎能學(xué)會(huì)游泳呢﹖做任何事都要堅(jiān)持到底，不能有了困難就半途而廢。學(xué)游泳也一樣，哪個(gè)人學(xué)游泳沒(méi)有被水嗆過(guò)呢﹖不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小困難而退縮�！甭�(tīng)了爸爸的一席話，我頓有所悟，是啊，不止游泳是這樣，世上哪個(gè)學(xué)走路的人因?yàn)榕滤さ苟艞墝W(xué)走路？想到這兒，我忍不住笑了，勇氣又回到我身上。我放松身體，伸展四肢，屏住呼吸，趴在水面上。這次我嘗試著劃動(dòng)手臂，我的身體就緩緩前進(jìn)了。這讓我信心倍增，膽子更大了，我又嘗試著蹬腿，游得更快更遠(yuǎn)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我嘗到了游泳的快樂(lè)了，也深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義了。
下水作文 篇23
小時(shí)候的我很頑皮，也很天真無(wú)知，那個(gè)時(shí)候我們家的院子里養(yǎng)了一些小鴨子，我看著這些鴨子覺(jué)得很可愛(ài)，于是非常喜歡它們。我喜歡帶它們到處玩，喜歡帶它們?nèi)ド狡律�，或者在�?shù)底下，又或者是在野草叢間玩耍。那個(gè)時(shí)候的我還不知道小鴨子會(huì)游泳，我們家不遠(yuǎn)處有個(gè)小溪那個(gè)時(shí)候是夏天，很熱，于是我很調(diào)皮，就帶著他們到了小溪邊玩耍。
媽媽告訴過(guò)我，不要帶小鴨子隨便跑來(lái)跑去，你們小鴨子現(xiàn)在還小比較弱小，很可能因?yàn)樗ひ幌戮蜁?huì)死掉。同時(shí)，小鴨子遇到野獸，叫上也不大，很難吸引人。那個(gè)時(shí)候我也不理會(huì)，因?yàn)槲医?jīng)常帶小鴨子們出去玩，在玩的過(guò)程中也沒(méi)有遇到什么危險(xiǎn)的事情。就這樣我都在想，要是來(lái)到了小溪旁邊。我本來(lái)打算自己下水洗洗腳的，沒(méi)想到，小鴨子們見(jiàn)了小溪頓時(shí)沖了過(guò)去。
我看見(jiàn)小鴨子們瘋狂的往小溪里沖，我想它們跑到小溪肯定會(huì)沒(méi)命的。它們現(xiàn)在還這么小，連這淺的小溪，頭都不能露出水面。我是它們被淹死了，媽媽一定會(huì)打死我的。我嚇得連忙去阻止它們，也許是因?yàn)橄奶斓奶鞖馓谉幔鼈円彩懿蛔⊙谉�，想下水去玩一下�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我并不知道小鴨子可以游泳，于是就一直在阻止它們。
小鴨子被我阻止，頓時(shí)大叫起來(lái)，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”聲音清脆而響亮！我頓時(shí)不知道該怎么辦。小鴨子們很厲害，它們沒(méi)有被我攔住，直接跑下了小溪里。小鴨子剛剛跑到小溪里的時(shí)候，我徹底崩潰了。天啊，它們會(huì)被淹死啊。正在我擔(dān)憂的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小鴨子們根本就不怕水。它們搖了搖短小的尾巴，在水里游來(lái)游去，特別開(kāi)心。
我那個(gè)時(shí)候特懵，原來(lái)，小鴨子會(huì)游泳啊。我先前并不知道它們會(huì)游泳，還傻傻地阻止不讓它們不下水。但是現(xiàn)在看來(lái)，阻止它們下水根本就是沒(méi)有必要的。我看見(jiàn)小鴨子們游得非常開(kāi)心，本來(lái)我是打算要洗腳的，但是說(shuō)整個(gè)小溪都成了小鴨子們的天地了。我想下小溪洗一下腳，總會(huì)被它們擠出來(lái)。
那個(gè)時(shí)候我感到非常的無(wú)奈，但是也沒(méi)有辦法。于是我就坐在旁邊看著它們玩耍，它們玩的不亦樂(lè)乎，還在歡樂(lè)的叫著，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”歡樂(lè)的鴨叫聲傳滿了整個(gè)森林。
下水作文 篇24
今天早晨，陽(yáng)光灑滿了大地。我心想：今天一定很熱，終于能去游泳了吧。于是蹦蹦跳跳的跑到大臥室里問(wèn)爸爸能不能去海邊游泳，爸爸說(shuō)：“今天熱的話就去，冷的話就不去了�！蔽矣终f(shuō)：“爸爸今天可熱了。下午早點(diǎn)回家吃飯哦！”我美滋滋地跑去吃早飯了。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就下午五點(diǎn)了。下午天有一點(diǎn)冷，我有一點(diǎn)擔(dān)心還能不能去游泳，我往外一望，咦？是爸爸回來(lái)了，這么早。我馬上跑去問(wèn)爸爸去不去游泳，爸爸答應(yīng)了，說(shuō)：“叫你哥拉你和你媽去吧�！蔽衣�(tīng)了后馬上吃完飯，吃完飯后去換衣服，然后在把游泳圈打上氣。我很佩服我的速度，瞧！媽媽才剛換完衣服。
我又問(wèn)媽媽讓不讓怡軒一起去玩，媽媽說(shuō)：“好呀，你去告訴怡軒的媽媽吧�！蔽矣峙苋ジ嬖V怡軒的媽媽，怡軒的爸爸還說(shuō)不用開(kāi)兩輛車，他拉著咱們就行了，我又跑過(guò)去告訴媽媽，媽媽又讓我告訴怡軒爸爸不用了，游泳回來(lái)… …我說(shuō)：“媽媽我又不是復(fù)讀機(jī)，你自己去說(shuō)吧�！蔽疫呎f(shuō)邊推著媽媽去怡軒家。怡軒家這時(shí)也準(zhǔn)備好了，怡軒的爸爸硬是讓我們坐他的車，最終我們還是坐著怡軒爸爸的車去了海邊。
到了海邊，我們找了個(gè)人多一點(diǎn)的地方游泳，俗話說(shuō)中國(guó)人喜歡湊熱鬧，反正我們覺(jué)得人多一點(diǎn)就好玩一點(diǎn)。
由于怡軒還小，所以我和媽媽就選了一個(gè)淺一點(diǎn)的地方游泳，那里水還不到腰。怡軒的爸爸和哥哥會(huì)游泳就到了深一點(diǎn)的地方。以前我常常跟著爸爸到水深到脖子的地方游泳，不過(guò)在那個(gè)時(shí)候，我盡管帶著游泳圈使勁游，想回去時(shí)只要跟爸爸說(shuō)一聲，爸爸就拉著我回去，可現(xiàn)在我想學(xué)游泳，只能在淺的地方學(xué)。
剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己浮都浮不起來(lái)，我一直試著游，可是還游不起來(lái)。終于，一次我感覺(jué)我往前游了起來(lái)，我非常高興，可是那也只是偶爾一次罷了，我想學(xué)一些別的游泳姿勢(shì)，我想起了仰泳，我想仰泳肯定很難，我抱著試一試的態(tài)度，學(xué)習(xí)仰泳，學(xué)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)仰泳這么容易啊，只要腿和手配合好，就能慢慢往前，而且還不會(huì)嗆水。
我高興的叫來(lái)媽媽，媽媽也很高興。
時(shí)間匆匆的與我擦肩而過(guò)，我依依不舍的離開(kāi)了海邊。
下水作文 篇25
為了去年對(duì)爸爸的承諾，今年暑假我去學(xué)游泳了。
首先學(xué)的是水性，包括憋氣、漂浮和換氣，這些是游泳的基本功。去年爸爸教時(shí)因?yàn)楸亲訂芰怂揖退阑畈豢媳餁饬耍@次在教練嚴(yán)厲的目光下，我牢記口鼻不能吸氣的要領(lǐng)，馬上成功了。學(xué)會(huì)了憋氣再多加，漸漸地憋氣時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了，對(duì)水的恐懼感也慢慢消失了。我又學(xué)會(huì)了上下?lián)Q氣，這可是小孩子學(xué)游泳必須學(xué)會(huì)的技能。因?yàn)槲覀兩砀哌�不夠，萬(wàn)一游到池有突況不得不停下來(lái)，腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生。現(xiàn)在我能把頭埋到水下像小魚(yú)一樣地吐泡泡了。基本功花了兩節(jié)課就拿下了，接下來(lái)學(xué)的是泳姿。教練教我的是蛙泳，分三步。第一步是腿部動(dòng)作：蛙泳的腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿，是由“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作組成。教練先讓我在岸上模仿，等我模仿得像了，他就讓我在水下蹬腿。我反復(fù)，同時(shí)教練也不斷地糾正我的姿勢(shì)，很快就學(xué)會(huì)了。第二步是手臂動(dòng)作以及呼吸的配合：蛙泳的手臂動(dòng)作也叫蛙泳手，分為抓水、劃水、收手和伸臂四個(gè)不可分割的動(dòng)作階段。蛙泳手就是打個(gè)圈兒，形似桃形，向側(cè)下方劃水，劃水后向里、內(nèi)收手，并抬頭吸氣，接著就兩臂前伸，如此循環(huán)往復(fù)。我照此一遍又一遍地認(rèn)認(rèn)真真地著。第三步是完整配合。它是最難學(xué)的。教練說(shuō)：“先手后腿，劃手腿不動(dòng)，收手又收腿，邊收邊抬頭，先伸胳膊后蹬腿�！蔽艺罩叹毜脑捜プ�，可是在岸上動(dòng)作做得很連貫了，一到水里手腳就亂了套，在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來(lái)，可是看著別的小朋友像小魚(yú)一樣地在水里自在地游來(lái)游去，我咬咬牙了下來(lái)。
最后練的是耐力。教練讓我橫游，我游到了。教練又讓我游25米，我游了好多次，怎么也游不到。當(dāng)我在中間停下來(lái)時(shí)，教練就踢了、打了、罵了，這個(gè)教練真兇��！我心想。沒(méi)辦法，只能繼續(xù)游。我游啊游，終于有一次，我游到了25米，那時(shí)候的我是多么開(kāi)心！就這樣，教練繼續(xù)讓我游50米、100米、150米、200米�！安唤�(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的，必須經(jīng)過(guò)一翻苦練，才能獲得成功。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這是我暑假里最大的收獲。
下水作文 篇26
看著大哥哥大姐姐們的游泳表演，羨慕極了！突然冒出一個(gè)想法——學(xué)游泳！
事不宜遲！學(xué)游泳模式開(kāi)啟啦！我和弟弟妹妹換好泳衣，下泳池。泳池的水真冰！有點(diǎn)膽怯呀！但看著弟弟妹妹都下去了，我便抱著激動(dòng)和害怕的心情下了泳池。我們開(kāi)始學(xué)換氣。老師把頭沉進(jìn)了水里，十秒鐘后便抬了起來(lái)。他怎么做到的？耳朵不會(huì)進(jìn)水嗎？鼻子不會(huì)呼吸不過(guò)來(lái)嗎？眼睛不會(huì)很疼嗎？但看著其他的孩子都鉆進(jìn)了水里，我把頭也埋進(jìn)了水里。這使我感到眼睛一陣刺痛。呀！忘帶泳鏡了！我忙站起身來(lái)，使勁兒的揉眼睛。眼睛立馬變成了一個(gè)紅核桃！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)與堅(jiān)持，慢慢的，我學(xué)會(huì)了。老師在旁邊幫我計(jì)時(shí)"1 、2、3…… 29、 30�。⒔K于我成功了！
緊接著我們開(kāi)始學(xué)漂浮。老師把頭伸進(jìn)水里，腳用力的蹬墻壁，變浮了起來(lái)。哎呀，這太難了！我可真的不敢呀！馬上聽(tīng)到老師說(shuō)：＂藝晴，你來(lái)試一下吧。＂我深呼吸了一分鐘，把頭埋進(jìn)了水里，腳輕輕地蹬了墻，往前漂。呀，救命！當(dāng)然這一次是以失敗忠告。老師說(shuō)準(zhǔn)備不能準(zhǔn)備太久，會(huì)影響后面漂浮的心情。第二次，我深呼吸了兩次，便把頭埋進(jìn)了水里，腳輕輕一蹬。飄了起來(lái)，但也不能浮太遠(yuǎn)。老師說(shuō)：＂你的腳要用力蹬墻壁呀。＂第三次我憋足了一口氣，腳用力一蹬。呀，我浮起來(lái)！飄了差不多三米！我成功啦！
現(xiàn)在我要開(kāi)始學(xué)游泳的最后一步啦，抬頭換氣。也就是說(shuō)在漂浮的過(guò)程中把頭抬起來(lái)，腳不要往下壓水。換氣要繼續(xù)往前游，這樣游的話會(huì)更遠(yuǎn)。是飄起來(lái)了，但是頭就是抬不起來(lái)呀，要不然就是只能抬起眼睛，要不然就是抬起來(lái)忘記換氣，直讓人灰心。一次又一次的失敗，一次又一次的失落，堅(jiān)持再堅(jiān)持！總算功夫不負(fù)有心人，終于我成功學(xué)會(huì)了蛙泳。我真正地嘗到了成功的喜悅，成功的歡樂(lè)！
在結(jié)課的游泳表演中，我終于像離弦的箭一樣沖了出去，像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去。我收到了羨慕的眼光，一聲聲的贊揚(yáng)。這一刻，別提有多開(kāi)心了！是的！我相信只要堅(jiān)持，成功就是屬于你的！
下水作文 篇27
在這個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的里，想必游泳是最解暑、最舒服的運(yùn)動(dòng)了。試想一下，在清涼的水中舒展四肢，像魚(yú)兒一樣自由自在，并且遠(yuǎn)離城市的喧囂與火辣的太陽(yáng)，這種感覺(jué)是多么美妙�。∏皫啄�，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，今年，我則做了幾個(gè)大膽的嘗試。
先說(shuō)第一個(gè)：在深水區(qū)游泳。小時(shí)候，每當(dāng)在電視上看到有人溺水，心中總是本能地產(chǎn)生出一絲害怕，這樣的經(jīng)歷久了，便有了“一年看‘蛇’咬，十年怕井繩”的感覺(jué)。因此，游泳池的深水區(qū)一直是我心中的“禁地”。在學(xué)游泳的時(shí)候，在教練的再三要求下，我才踏入深水區(qū)，依舊覺(jué)得很可怕，兩只腳踩不到底，一個(gè)勁地想往淺水區(qū)游。今年夏天，我覺(jué)得自己的個(gè)子長(zhǎng)高了， 游泳水平提高了，便想到深水區(qū)試試。當(dāng)我下去后，才發(fā)現(xiàn)這里的水沒(méi)有想象中的那么深，剛好到脖子而已。我終于可以從泳道的這頭游到那頭，游到泳池最深處，就連一旁的也向我豎起了大拇指。頓時(shí)，我感到十分自豪-我戰(zhàn)勝了自己的心魔！
再說(shuō)第二個(gè)：不戴泳鏡游泳。首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：不戴泳鏡，你敢在水下游泳嗎？相信大多數(shù)人的答案都是否定的，因?yàn)�，我們學(xué)游泳時(shí)，教練就要求我們戴泳鏡，否則，不僅不能辨別方向，躲避別人，而且眼睛進(jìn)水會(huì)十分難受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)發(fā)炎。至于我為何會(huì)不戴泳鏡游泳，是因?yàn)榈囊淮问д`。我們已經(jīng)下了泳池，才發(fā)現(xiàn)忘了帶泳鏡。已經(jīng)來(lái)了不游泳太可惜了，爸爸提議不戴泳鏡直接下水，他說(shuō)，他們小時(shí)候都是這樣的�？吹桨职钟蔚媚敲醋匀�，我即羨慕，又猶豫。算了，我就閉眼游吧，我猛吸一口氣，飛快地扎入水里。也不曉得怎么回事，我竟重重地撞在池底的瓷磚上，連嗆了好幾口水。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，戴泳鏡只是為了更好的保護(hù)眼睛。你可以用雙手在前方探路，就不會(huì)磕磕碰碰了�！庇谑�，我盡量放松，深吸一口氣后再次入水，這次，游得順暢多了。游了幾個(gè)來(lái)回后，我感覺(jué)越來(lái)越習(xí)慣了。原來(lái)，不戴泳鏡真得可以的！
這些嘗試雖然只是關(guān)于游泳的兩件小事，但我也從中明白了一些道理：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)“，只要樂(lè)于嘗試，勇于嘗試，就一定沒(méi)有什么能難倒我們！
下水作文 篇28
我們?cè)鹤永锏男∨笥讯祭眉倨趯W(xué)習(xí)了游泳，我非常羨慕他們，我央求媽媽“我也去學(xué)游泳好嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了，給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，我經(jīng)歷了憋氣練習(xí)、手臂及腿部練習(xí)、有漂潛水練習(xí)、無(wú)漂潛水練習(xí)和考核五部分。
憋氣練習(xí)是游泳的基本功，非常重要。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我由于緊張、害怕，不敢蹲下去，將頭沒(méi)入水中，老師就把我的頭狠狠地摁到水里，我一連喝了三口水，我心想：原來(lái)學(xué)游泳這么受罪呀，我打起了退堂鼓�；氐郊遥职侄藖�(lái)一盆清水，教我練習(xí)憋氣，我學(xué)著爸爸的樣子先深吸一口氣，然后把面部伸入盆中，一開(kāi)始，我比較害怕，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我變得非常堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我從5、6秒到25秒，憋氣時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。
手臂及腿部練習(xí)比較順利，學(xué)的比較快。
有漂潛水練習(xí)，練了三天左右，就能像小魚(yú)一樣自由自在的游一整圈了。
無(wú)漂潛水練習(xí)，一開(kāi)始的練習(xí)游上幾米，因?yàn)闅夂褪峙浜喜荒�，結(jié)果從中間站起來(lái)了，游一圈，要站起來(lái)三、五次，總是不能一次游成功。就這樣，老師讓我返回重新游了好幾趟。我想：游泳時(shí)不能早呼吸，因?yàn)樵绾粑蜁?huì)搶水，也不能晚呼吸，因?yàn)橥砗粑鼩饩筒粔蛴茫谑�，我好像領(lǐng)悟了游泳的要領(lǐng)，那就是先深吸一口氣，再低頭、伸手、伸腿，然后，等自己慢慢飄上來(lái)，再抬頭快速深吸一口氣，這樣，一次一次的循環(huán)練習(xí)游泳，就成功游完全程了。
學(xué)習(xí)班最后一天，教練對(duì)我們進(jìn)行了考核�？己说臉�(biāo)準(zhǔn)是要從游泳池的這一端游到另一端，中間不能停，才算合格。小朋友們一個(gè)接一個(gè)的游到對(duì)岸�？吹叫∨笥岩粋�(gè)個(gè)的順利過(guò)關(guān)，我信心十足的潛入水中，像小鴨子一樣，不時(shí)的探出頭來(lái)，吸口氣，很輕松的游完了全程。一會(huì)兒，考核完畢，老師高興地說(shuō)：“祝賀小朋友們?nèi)窟^(guò)關(guān)。”大家興奮地在游泳池打起水仗來(lái)。
經(jīng)過(guò)14天艱苦的練習(xí)和教練老師的精心輔導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。在游泳的過(guò)程中，我遇到了很多的困難，一開(kāi)始打起了退堂鼓，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵(lì)、幫助，最終，我克服了它，學(xué)會(huì)了游泳。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，在困難、挫折面前，要勇于面對(duì)、永不言棄才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。成為生活的強(qiáng)者，獲得成功。
下水作文 篇29
下午，我們一家三口去王仙嶺游泳。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，別提有多開(kāi)心了！雖然路上坑坑洼洼、灰塵彌漫，也仍然阻礙不了我們的歡笑。
公交車上的人也都被我們感染了，就連顛簸的車身也仿佛是在跳舞。到了！到了！辦好手續(xù)后我們分頭迫不及待地沖到更衣室去換衣服。知道我為什么跑這么急嗎？因?yàn)槲覍?shí)在太想玩水了！一進(jìn)更衣室，哇噻！這么多人！誰(shuí)叫今天是星期六呢！換好游泳衣，我們光著腳丫（忘記帶拖鞋了）就跑出來(lái)了。
來(lái)到兒童水上樂(lè)園，我手舞足蹈就往池子里蹦……怎么！誰(shuí)拖著我？回頭一看，是爸爸！見(jiàn)我著急的樣子，爸爸急忙告訴我：“下水前要先活動(dòng)關(guān)節(jié)，再用水拍濕身子，以免抽筋�！蔽矣珠L(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。我胡亂應(yīng)付了一下“撲通”一聲就跳進(jìn)水里，濺起一大片水花！哇！好多小朋友��！有玩滑滑梯的、有玩蹺蹺板的、有用水槍水炮打水戰(zhàn)的、有玩跳墩的還有玩浮橋的……耳邊傳來(lái)了跳水聲、歡笑聲、尖叫聲……熱鬧極了。最驚險(xiǎn)刺激的要數(shù)“浮橋”了：頭上是可以抓手的網(wǎng)子，腳下是一塊塊浮在水面的泡沫板，我剛踏上第一塊，它竟然跑了，我還沒(méi)明白怎么回事就落水了。我爬起來(lái)從頭再來(lái)，又是如此。我還不信了！再次落水……唉！沒(méi)轍，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“加油！掌握方法，腳踩住中心點(diǎn)，保持身體平衡，你能行！”我又鼓起了勇氣。這次，我走到了第三個(gè)才掉下來(lái)，看來(lái)還是有進(jìn)步的！我更有信心了。
這一次，“浮橋”很聽(tīng)話，乖了很多，所以我順利了到達(dá)了對(duì)岸，歡呼雀躍著向媽媽揮手！正玩得高興，突然，好多人叫著嚷著往一個(gè)方向跑，還有哨子聲，我們不知道發(fā)生什么事了，仔細(xì)一聽(tīng)才明白，大池子沖浪的時(shí)間到了！我們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。一走到下面，更是人山人海，就象一個(gè)大鍋?zhàn)永镏笾S許多多的小蝦米。
爸爸媽媽手拉手把我圍在中間，只聽(tīng)一聲喊：“浪來(lái)了！”“嗷-嗷-嗷-”我們隨著浪起浪落興奮地大叫起來(lái)！我們吼叫！我們歡笑！好開(kāi)心��！時(shí)間象賽跑似的，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，居然還淅淅瀝瀝的下起了小雨，大家意猶未盡一窩蜂上了岸……如果爸爸哪天又對(duì)我說(shuō)：“寶貝，明天又帶你去游泳！”我想，這天晚上我一定會(huì)興奮得睡不著的！我愛(ài)游泳！
下水作文 篇30
我一直認(rèn)為自己是個(gè)旱鴨子，一碰到水就會(huì)十分緊張，甚至心跳加速。像我這樣沒(méi)有游泳天分的人到底是怎么學(xué)會(huì)游泳的，連我自己也不清楚。
記得第一次接觸到游泳這個(gè)詞匯還是三年級(jí)的事情，那時(shí)我才九歲。游泳分為四種，分別是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。媽媽當(dāng)時(shí)給我報(bào)的游泳班是蛙泳速成班，好像是號(hào)稱一周之類學(xué)會(huì)蛙泳。只到現(xiàn)在我想起開(kāi)班的第一節(jié)課都忍不住哈哈大笑。
既然是速成班，肯定是要先熟悉水性，我們那個(gè)教練是個(gè)急性子，才第一節(jié)課就讓我們跳進(jìn)游泳池里，從淺水區(qū)走到深水區(qū)，走一個(gè)來(lái)回。于是，我們這十幾個(gè)孩子就牽著手在水中走了起來(lái)。那里的游泳池光淺水區(qū)就至少有一米三這么高了，我也只是勉強(qiáng)夠得著水面，到了后面，我只好跳起來(lái)，將頭伸到水面上呼吸，這時(shí)候麻煩就來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有游泳眼鏡，我也不敢在水下睜開(kāi)眼睛，不是走錯(cuò)路，就是撞得旁邊的人東倒西歪的，呼吸也十分費(fèi)力，到最后甚至到了墻壁都不知道，直接撞了上去，還嗆了好幾口水�；氐郊液笪沂怯挚抻拄[，終于換了一個(gè)班，由一個(gè)女教練來(lái)教授。
這個(gè)女教練在我影響中是個(gè)比較和善的人，我們問(wèn)她什么問(wèn)題她都會(huì)細(xì)心給我們解答，她的教學(xué)也是比較緩和，先讓我們練習(xí)基本動(dòng)作，練熟了之后再讓我學(xué)習(xí)憋氣、換氣這些游泳基本動(dòng)作。當(dāng)初那個(gè)憋氣也是讓我恐懼不已，哪怕是戴上了游泳眼鏡憋氣我也不敢睜開(kāi)眼睛。而換氣還好一點(diǎn)，雖然一開(kāi)始仍然讓我吃盡了苦頭，但我脾氣一倔，下定了不學(xué)換氣不回家的決心，愣是在一天之類就熟練掌握了。
將所有動(dòng)作組合在一起，那就是一個(gè)蛙泳動(dòng)作了，教練給我們的任務(wù)可能現(xiàn)在不難，但對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的我確實(shí)是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)。首先就是在淺水區(qū)內(nèi)只換四口氣游一個(gè)來(lái)回，至少有二十米，平均有五米才能換一口氣。剩下的時(shí)間就是自由練習(xí)了。不知道我是悟性驚人還是因?yàn)槟遣慌驴嗟男愿�，除了蝶泳也只是理論上的�?shí)踐以外，自由泳、仰泳我?guī)缀跏菬o(wú)師自通，當(dāng)然，這對(duì)我的蛙泳也有了一定的影響，甚至有一段時(shí)間我都分不清到底自己是在用自由泳還是在用蛙泳。
游泳是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)，不論是誰(shuí)都能學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢？
下水作文 篇31
上一周，我們?nèi)ネ薰W(xué)學(xué)了一周的游泳。
一進(jìn)大門，我們沿著青石板路進(jìn)了游泳館。換好了衣服，我們就進(jìn)了內(nèi)廳。哇！游泳館好大呀！整一個(gè)館像一個(gè)巨大的水中操場(chǎng)。這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。邊上已經(jīng)有幾個(gè)教練在等我們了。分好隊(duì)后，就開(kāi)始學(xué)了，教練把我們帶去靠近深水區(qū)的地板上，讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。一番熱身后，我們就下水游了。
��！水真涼�。∷駤寢尩氖忠粯虞p輕地?fù)崦业拇笸�，好舒服呀！一開(kāi)始，老師讓我們先在水里走。他給我們規(guī)定了一個(gè)范圍，讓我們?cè)谀莻�(gè)范圍里繞著圈走。到了后來(lái)，我們簡(jiǎn)直是在跳了，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始學(xué)習(xí)屏氣了。我們隨著教練走到中水區(qū)，把手扶在墻面上。然后吸一口氣，把頭浸入水中。接著，屏住氣，不然會(huì)嗆水的。
等到實(shí)在屏不住的時(shí)候，就把頭抬起來(lái)吸氣。屏氣要屏十秒鐘以上。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)，所以一下子就屏了二十三秒。我又看了一下別人，他們不是不敢把頭浸入水里去，就是屏了一會(huì)兒就要抬起頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練走過(guò)來(lái)了，我一個(gè)屏氣就通過(guò)了檢查，可是別人就比較慘了。要么被教練用力把頭按到水里，要么就被教練用力地丟進(jìn)水里。練習(xí)了一會(huì)兒后，大家都學(xué)會(huì)了屏氣。
第三天，我們又學(xué)了漂和蹬腿。教練說(shuō)了，屏氣是最重要的。學(xué)好了屏氣，接下來(lái)的就簡(jiǎn)單了。“耶！”大家異口同聲地發(fā)出了歡呼聲。“漂”簡(jiǎn)單極了，只要屏住氣，再利用水的浮力浮起來(lái)就可以了。我一下子就浮了起來(lái)。別人也輕而易舉地就學(xué)會(huì)了“漂”這個(gè)動(dòng)作。
下面一個(gè)動(dòng)作是蹬腿。有一個(gè)口訣：先收腿，再翻開(kāi)，后蹬腿。有了這個(gè)口訣，我們也不用怕水了。教練先讓我們一個(gè)個(gè)在墻壁邊站好，然后趴下，在那兒蹬，他一個(gè)個(gè)來(lái)檢查。我被壓了一下，好疼��！我們又到水里，我用蹬腿動(dòng)作蹬了幾下，果然很有用，我們又游了四五遍，終于可以自由活動(dòng)了。后來(lái)，我們還學(xué)了換氣。
第五天是考試。隨著一聲響亮的口哨聲，我和一位同學(xué)下水了。我墻邊上一蹬，就游了三四米，然后又一蹬腿，就又游了五米。然后仰起頭來(lái)?yè)Q了口氣，接著又一頭扎入水中一直游到了中水區(qū)。
下水作文 篇32
客廳昏黃的燈光，讓逼仄臥室顯得更為幽暗而深長(zhǎng)。
父親煙頭的紅點(diǎn)凝滯在半空中。煙，氤氳在他的頭頂。
“怎么能這樣，怎么會(huì)這樣……”父親，不是一個(gè)沉默的人，但此時(shí)，他面對(duì)我的事情，實(shí)在也措手不及，手足無(wú)措。
我坐在父親的對(duì)面，如小學(xué)生一般，不知道怎么勸慰父親，坐也不是，站也不是：是沉默抵制言語(yǔ)，還是用言語(yǔ)抵制沉默?
我就這么坐著，一直坐到感覺(jué)我的肌肉如同這黯黑房間里的空氣一般。我說(shuō)：“爸——”
懸在半空的紅點(diǎn)猛地亮了一下，又暗淡下去。煙，已經(jīng)溢出了房間：“你們不能少抽一點(diǎn)煙?”媽的聲音從光亮處傳來(lái)，恍如隔世一般。
父親摸出一支煙，想要點(diǎn)起，卻把這支煙遞給了我，我趕緊拿過(guò)他的火機(jī)，給他點(diǎn)上。
我看到父親緊緊地盯著我，欲言又止�！鞍帧�
他擺擺手：“你說(shuō)怎么辦呢?”
我除了說(shuō)“我也不知道怎么辦”還能說(shuō)些什么呢?便硬生生的把“不知道怎么辦”吞進(jìn)肚子里了。
遇到問(wèn)題，最重要的是要提出解決問(wèn)題的最佳路徑。因?yàn)槲乙恢毙欧類?ài)因斯坦的一句話：“方法總比問(wèn)題多，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題到了無(wú)法可想的時(shí)候，就只能承認(rèn)自己兩個(gè)字：一是笨，二是懶�！贝蚱瞥聊�，需要的是聲音，需要的是自己的聲音，但當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題是無(wú)法可想、無(wú)計(jì)可施、無(wú)可奈何、束手無(wú)策時(shí)，所有的言語(yǔ)都是蒼白的，都是多余的，都是無(wú)力的。
年近耄耋的父親，閱盡人生跌宕也巋然不動(dòng)的父親，此時(shí)，卻如一尊雕像，塑型在煙霧繚繞的暗黑里。
“他們——”我看到紅點(diǎn)再一次迅速閃亮，照亮一片父親的臉，剛毅而俊朗，曾經(jīng)溝壑的皺紋也變得平坦和潤(rùn)滑。
父親繼續(xù)沉默。如同宇宙間的沉睡，萬(wàn)物氣流靜息。
“朝前走——”父親接過(guò)我的話：“你說(shuō)‘朝前走，前方是天亮’，我要你牢牢記住這一點(diǎn)。一個(gè)人，在黑夜中，哪怕有許多星星，但他終究是在黑夜中;而一個(gè)人，在大白天里，即使有再多的烏云(蔽日)，但他始終是在白天里�！�
紅點(diǎn)在父親臉前又閃爍了幾下，我起身給父親倒水，瞥了一眼窗外：天，亮了。紫金山上的晨曦，正穿透我家的陽(yáng)臺(tái)，“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮�！�
下水作文 篇33
我的家鄉(xiāng)很不起眼，在中國(guó)地圖上根本就找不到她，但她很神秀。只要去過(guò)我的家鄉(xiāng)的人，都有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感受。
我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗沫h(huán)境很美。春回，芳草萋萋；夏至，綠樹(shù)成蔭；秋來(lái)，楓葉如丹；冬歸，山舞銀蛇。你欣賞到這樣的景致，能說(shuō)她不美，不神秀嗎？
我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，不僅僅因?yàn)樗h(huán)境美好，更因?yàn)檫@里的人更有人情味兒�！耙环剿琉B(yǎng)一方人�！鄙嚼锶穗m不像都市人那樣擅長(zhǎng)時(shí)髦兒，也沒(méi)有城里人的洋氣，但是一個(gè)個(gè)都“清水出芙蓉，天然去雕飾”，那份質(zhì)樸，本身就一種很難得的美！
春節(jié)里，砰砰啪啪之后，一群群大人，一群群小孩兒，身穿節(jié)日的盛裝，笑逐顏開(kāi)地走東家串西家，“爺爺，拜年啦！”“好，好，來(lái)了就是年�？�，給孩子紅蛋！”“叔叔，新年好！”“好，好，你也新年學(xué)習(xí)好、身體好，樣樣都好！”哈哈聲響徹村灣，響徹云霄。你在城里經(jīng)歷過(guò)“老死不相往來(lái)”之后，再見(jiàn)到這樣的情景，能不說(shuō)山里人真有人情味兒？
每逢紅白喜事，山里人更有人情味兒。不用請(qǐng)，不用安排，只要哪家有這樣的事，一灣人搬桌子，排椅子，抹桌子，跑腿子，那份勤快，那份熱情，讓過(guò)路的人也會(huì)深受感動(dòng)！
最有人情味兒的，要算誰(shuí)家有難之時(shí)。去年，隔壁孫大嬸家“禍不單行”：豬發(fā)瘟了，雞死光了，偏偏一場(chǎng)大火突起半夜。“打火啊—”只一聲喊，全灣人都一骨轤起床了，提桶兒的，挑桶的，端臉盆的，人人手不空，個(gè)個(gè)身不閑，上屋揭瓦，上梯遞水，下塘打水，路上傳水，一身泥灰一臉汗，硬是幾個(gè)小時(shí)把大火打熄了，孫大嬸的家產(chǎn)的損失減少到最低程度，經(jīng)鄉(xiāng)親的援助，幾天后她的房屋整修一新。這真是“水火無(wú)情人有情”�。∧憧吹竭@樣的場(chǎng)面，能不說(shuō)我的家鄉(xiāng)人情味最濃嗎？ “我的家鄉(xiāng)并不美，低矮的草房苦澀的井水……”那是“過(guò)往云煙”。如今，“我的家鄉(xiāng)就是美，高大的樓房純凈的水……”最純凈、最美好的是這里的空氣、這里的環(huán)境、這里的人情。 家鄉(xiāng)好，深諳我家鄉(xiāng)。日出青山總滴翠，春來(lái)幽蘭最芬芳。能不憶家鄉(xiāng)？
下水作文 篇34
相關(guān)資料這樣界定“語(yǔ)文素養(yǎng)”——語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng)，語(yǔ)文素養(yǎng)的要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》在“課程的基本理念”中第的第一條指出要“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”，“必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)”。
那么在義務(wù)教育階段，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)包括哪些方面？個(gè)人以為——
語(yǔ)文素養(yǎng)第一要素應(yīng)是對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)人如果對(duì)語(yǔ)文連喜愛(ài)的興趣都沒(méi)有，何談素養(yǎng)的形成和發(fā)展？保持對(duì)語(yǔ)文的積極的學(xué)習(xí)熱情和興趣，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的強(qiáng)大動(dòng)力。有了這份熱情，學(xué)生會(huì)主動(dòng)、自覺(jué)地參與到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，并借助內(nèi)部的這種驅(qū)動(dòng)力，養(yǎng)成自覺(jué)地學(xué)習(xí)態(tài)度，形成較為固定的學(xué)習(xí)信念，不斷地激勵(lì)自己遨游于語(yǔ)廣闊的文知識(shí)海洋。
良好的學(xué)習(xí)方法是語(yǔ)文素養(yǎng)的另一個(gè)重要體現(xiàn)。得法方能高效。良好的學(xué)習(xí)方法能有效地提高學(xué)習(xí)效率，在相同的時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的語(yǔ)文知識(shí)，積累更多的語(yǔ)言文字資料。學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)習(xí)作，學(xué)會(huì)表達(dá)，是學(xué)生應(yīng)具備的基本的語(yǔ)文素養(yǎng)。
堅(jiān)持閱讀和積累方能提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。有人說(shuō)過(guò)：閱讀的厚度決定人生的高度。是的。沒(méi)有閱讀的生活是沒(méi)有光彩的，沒(méi)有閱讀的人生是蒼白的，沒(méi)有閱讀的日子是艱澀的。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。天長(zhǎng)日久的閱讀積累，才能讓人積淀豐厚的語(yǔ)文素養(yǎng)，才能塑造健康的人格，陶冶高雅的情操，修煉積極的性情，豐贍樂(lè)觀的人生，才能厚積而薄發(fā)。
擁有一顆敏感而向善的心，當(dāng)屬語(yǔ)文素養(yǎng)必不可少的一個(gè)方面。語(yǔ)文除了其工具性，還具有人文性的特點(diǎn)，二者密不可分，和諧統(tǒng)一。而擁有樂(lè)觀而敏感、熱情而善良的心靈便是人文性的最重要的表現(xiàn)。觀社會(huì)萬(wàn)象，能用冷靜而熱烈之眼神分辨；看人生百態(tài)，善用開(kāi)闊而博大的之胸襟對(duì)待；享世間千般，會(huì)用敏銳而獨(dú)特之思維慎思。不以物喜，不以己悲，樂(lè)觀豁達(dá)地享受生活，享受人生！
語(yǔ)文綜合能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的集中表現(xiàn)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是語(yǔ)文的四項(xiàng)基本功，練就嫻熟的基本能力，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的生活和社會(huì)；在生活中、社會(huì)上能以文雅、典雅、儒雅的氣質(zhì)接人待物，能以熱心、愛(ài)心、耐心接人處事。
下水作文 篇35
周日一大早，我還在溫暖的被窩中埋葬青春，蒙中聽(tīng)見(jiàn)老媽叫叫嚷嚷，好像是催我起床。我懶得理，繼續(xù)尋夢(mèng)，結(jié)果她硬是把我從“墳?zāi)埂敝欣顺鰜?lái)。我一臉不悅。嘟嘴抱怨。
“好啦，現(xiàn)在起床跟我走，待會(huì)兒回來(lái)你接著睡，沒(méi)人管你�！崩蠇屵B哄帶騙一手拉我，一手遞給我衣物。見(jiàn)老爸伸著懶腰從屋里走出來(lái)，老媽笑容滿面:“抓緊點(diǎn)啦，跟我去超市拎東西。
一出門，我和老爸就被老媽直接帶進(jìn)了超市賣場(chǎng)。
“淘東西就得趁早，人少，貨好。人一多，這東西的價(jià)格可不一樣啦�！崩蠇尷暇毜赝鲁鲆痪湓�。“，那工作人員正在更換價(jià)格牌�！彼蛭覀冎噶酥浮�
看到老媽今天異常的購(gòu)物行為，我困惑不已，于是問(wèn)道:“媽，你以前買東西可不這樣啊!”
“你是不當(dāng)家不知柴米貴。最近各種物價(jià)一個(gè)勁兒往上漲�！焙孟駥＜以邳c(diǎn)評(píng)股市一般，老媽絮絮叨叨，“食用油，上周才58一桶，今兒都64啦”。
我無(wú)聊地瞟她一眼。她接著說(shuō):“咱樓張阿姨昨兒都拎了兩桶油回去囤著。我們也不能無(wú)動(dòng)于衷啊!以你媽我的經(jīng)驗(yàn)，下周這油肯定上70!
我和老爸推著購(gòu)物車跟在老媽的后邊。她思路清晰，動(dòng)作敏捷，準(zhǔn)是昨晚已想好了購(gòu)物清單。從日用品區(qū)到食品區(qū)，洗衣粉，洗發(fā)水，清潔袋，衛(wèi)生紙，白糖，食用油，方便面，雞蛋，大米…我的天啊，我漸漸感到了推車的“分量”。
回家的路上可苦了我。左手一桶油，右手一袋米，走起路來(lái)一蹭一蹭的。瞧爸媽，比我還“三座大山”呢除了手上提的，背上還背著一包。我體會(huì)到壓迫的“苦大仇深”一有苦無(wú)處訴。
跨進(jìn)家門，扔下東西我立馬躺在沙發(fā)上叫喚。老媽卻不閑著，拉開(kāi)儲(chǔ)藏室，整理“戰(zhàn)利品”。不看不知道一看嚇一跳，整個(gè)儲(chǔ)藏室儼然一個(gè)“小超市”。我和老爸同時(shí)傻眼，原來(lái)老媽之前已經(jīng)單獨(dú)行動(dòng)囤了不少啦。
老爸在一旁傻樂(lè)，不懷好意地嘲笑:“你媽這叫深挖洞，廣積糧，毛主席教導(dǎo)我們，提高警惕，時(shí)刻備戰(zhàn)�！崩蠇屄�(tīng)出了端倪，不服氣:“這叫‘留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，花出去的可是真金白銀哪!”
老媽真潮，加入了“海囤族”，成為一名可愛(ài)的“囤囤”。我和老爸真慘，一不小心被“海囤”拉下了水。
下水作文 篇36
今天天氣可真好��！是個(gè)適合摸魚(yú)的天氣哦，我的表弟點(diǎn)子一亮想到了個(gè)好主意---下水摸魚(yú)。我們都一致同意，便發(fā)動(dòng)起了找工具的“艱難”任務(wù)，我們要找的工具有：簍子（用來(lái)捕魚(yú)），盆子（用來(lái)裝魚(yú))。可是我們找來(lái)找去，也找不到這些東西，我突發(fā)一想，外婆家的簍積不是正好可以用來(lái)做簍子嗎？至于盆子嘛！用個(gè)可樂(lè)瓶剪掉一半就好了��！好了，工具準(zhǔn)備好了，那還等什么？現(xiàn)在就出發(fā)吧！~
我們來(lái)到河邊，望著清澈而平靜的水下有許許多多的小魚(yú)，小蝦······我們站在河邊靜靜的觀看這優(yōu)美的大自然的風(fēng)景，不忍心把這么美麗的風(fēng)景畫(huà)給一步步的破壞掉······但是在小伙伴們的一陣陣的要求之下，我終于踏下水中。
“哇！那兒有魚(yú)�。∵�是挺大一只的，快來(lái)��！”這句話讓我們這些迫不及待想要抓魚(yú)的心，怎么能不激動(dòng)呢？我們趕緊大步伐的向傳來(lái)聲音的地方走去，“��！真的！”我高興的說(shuō)！~我左手一放下簍積，右腳一趕，嘿！小魚(yú)兒們還真進(jìn)來(lái)了！耶！這是我第一次抓到的魚(yú)耶！我怎么會(huì)不興奮呢？這條魚(yú)身上有去多美麗漂亮的條紋，伙伴們都羨慕我抓到了一只十分難抓的一種魚(yú)，我實(shí)在是太開(kāi)心了耶！~我沒(méi)想到我竟然會(huì)抓到一只那么難抓又美麗漂亮的的魚(yú)，小伙伴們說(shuō)這是“花魚(yú)兒”，十分漂亮的一種魚(yú)耶！~
我又連續(xù)抓到了幾只“花魚(yú)兒”，還有一種體積十分小的魚(yú)兒，我開(kāi)始認(rèn)為是小魚(yú)苗兒，便想放生，可小伙伴們說(shuō)這是體積十分小的“小小魚(yú)”，“我明白了”我說(shuō)，最最好小的要數(shù)會(huì)裝死的“裝死魚(yú)了”我抓到了一只體積十分大的魚(yú)兒，可是我才讓它離開(kāi)水面那么一會(huì)兒它就死了，我傷心極了，頓時(shí)的開(kāi)心都不見(jiàn)了。我正在傷心之處，小伙伴有說(shuō)話了，小伙伴叫我不要扔了，因?yàn)樗恰把b死魚(yú)”，我又開(kāi)心起來(lái)了，但又疑惑不解，魚(yú)兒會(huì)裝死的嗎？有這種魚(yú)嗎？······我打著一連串的疑問(wèn)問(wèn)著小伙伴，小伙伴都解答了，小伙伴好樣的！
這一天我過(guò)得很快樂(lè)。
因?yàn)槲覍W(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，在學(xué)校沒(méi)有的快樂(lè)，我知道了，并不是什么東西都可以在學(xué)校學(xué)到的，我們應(yīng)該自由的在外飛翔學(xué)本領(lǐng)1
下水作文 篇37
在小區(qū)，每次出去都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大噴水池，這總讓我想起了一件事，現(xiàn)在我依然清楚地記得那件事，那個(gè)下午，以及做完后被批評(píng)完后的可笑總結(jié)。
星期六的下午，我和幾個(gè)小朋友一起出去玩，那時(shí)，我們有一個(gè)規(guī)定：下來(lái)玩時(shí)輪流帶玩具。今天要帶玩具的那個(gè)小朋友準(zhǔn)時(shí)下來(lái)，并按商量好的要求帶了玩具到了那個(gè)水池旁。因?yàn)檫@兒有水，可以洗手，再加上它是一層一層設(shè)計(jì)的，所以很好玩，那個(gè)時(shí)候趕上正在噴水，就更好玩了，所以會(huì)有很多同歲的小朋友來(lái)這玩。因?yàn)榕聞e人搶走了位置，所以帶玩具的小朋友留下來(lái)守著最佳位置，我和其他的小朋友去摘葉子玩過(guò)家家，然后找齊材料回去當(dāng)“道具”用。
回到水池邊，只見(jiàn)玩具不見(jiàn)了，那個(gè)小朋友還在哭。原來(lái)，是玩具掉進(jìn)水池里了。她說(shuō)，因?yàn)樘珶o(wú)聊，就把玩具裝回袋子里丟著玩，結(jié)果，一下子沒(méi)接中，本應(yīng)該掉在地面上，可她想抓住，在慌亂中還拍了一下袋子，結(jié)果就向水池“飛”去，然后她又一抓，就只抓到袋子，袋口就松開(kāi)了，玩具就掉入了水中，然后順著水漂到中央了。
我們一起想辦法，其中，有一個(gè)小朋友提議：“要不我們每個(gè)人去撿一點(diǎn)吧！”可又馬上有人反對(duì)，她怯怯地說(shuō)：“你們看，那兒有個(gè)牌子寫(xiě)著‘有電危險(xiǎn)！’我們還是去找保安比較好！”……。爭(zhēng)論了半天后，我們一致決定聽(tīng)一聽(tīng)玩具主人的意見(jiàn)，她說(shuō)還是把它們撿上來(lái)比較好，因?yàn)槿绻０仓懒�，�?huì)被保安罵。
接著，我們就一個(gè)一個(gè)地下水撿玩具。每個(gè)人都捧著一大堆玩具上來(lái)了。我穿著皮鞋，我明知道不能穿著皮鞋下水，皮鞋進(jìn)水就會(huì)壞，但我還是穿著鞋下去撿。我趟著水，走到池中央，撈起浮在水上的最后一點(diǎn)玩具，拿著它們又趟著水上岸，我的襪子、鞋子全部都濕了。等我們把玩具全部撿上來(lái)后，就有家長(zhǎng)來(lái)叫小朋友們回家了。
回到家后，所有的小朋友都因?yàn)榇┲滤患议L(zhǎng)罵。我也不例外，爸爸讓我“面玻璃門思過(guò)”一邊問(wèn)我“什么鞋可以穿著下水，什么鞋不能穿著下水�！�
最后，我總結(jié)出，夏天穿著的鞋可以下水，其它季節(jié)的鞋不能穿著下水。不過(guò)，好像總結(jié)錯(cuò)誤了……
下水作文 篇38
“今天的天氣可真是好��！孩子們，我們一起去郊游吧！”“好哦好哦！”媽媽見(jiàn)今天的天氣不錯(cuò)，便帶著我們?nèi)ソ加�。在去的路上，我們歡歌笑語(yǔ)，唱著郊游的歌，可興奮了！
可走著走著，忽然，我感到腳下空空的“媽呀！”伴隨著幾聲尖叫，我和兩個(gè)妹妹掉進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞里面。我與妹妹們大聲叫喊：“救命�。【让。】靵�(lái)救救我們！”可我們喊破了嗓子也沒(méi)有人理會(huì)。沒(méi)有辦法，我們只好開(kāi)始“自救”——我使出吃奶的力氣撲扇翅膀，然后努力將雙腳在湍急的水中站穩(wěn)，但卻絲毫沒(méi)有作用。才過(guò)了一會(huì)兒，我們就已經(jīng)筋疲力盡：我還勉強(qiáng)可以叫兩聲，而妹妹們連站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。
我心想：“完了，這會(huì)兒要死在這里了，另外的兄弟姐妹們呢？還有媽媽，你們?cè)谀膬海靠禳c(diǎn)來(lái)救我們出去吧！”
正當(dāng)我絕望之時(shí)，我們的頭上漸漸的出現(xiàn)了一些光亮，是這個(gè)洞的蓋子被移開(kāi)了！緊接著，一只大手向我們撲了過(guò)來(lái)，我剛?cè)计鸬南Ｍ瘃R上就被撲滅了：“這只手肯定是來(lái)捉我們的，我們會(huì)被做成烤鴨嗎？”一想到這里，我決定與他搏一搏，纏住他，讓妹妹們有生的希望。我使出了最后的力氣，向大手啄去。而妹妹們則乘機(jī)鉆到了一個(gè)小角落里。但大手似乎還不死心，依舊在洞里撈著�！昂⒆觽�，快跳進(jìn)網(wǎng)兜里，這個(gè)人類巡警會(huì)把你們救上來(lái)的！”
“太好了，是媽媽！”“媽媽媽媽，我們?cè)谶@兒！”我們毫不猶豫地跳進(jìn)了網(wǎng)兜中，坐著這部“電梯”到了洞口。
“終于又見(jiàn)到了我的寶貝了！”媽媽將我們緊緊地?fù)г趹牙�，好幸福�。?/p>
就在我們回家的路上，得穿過(guò)一條大馬路，但現(xiàn)在路上車子很多，喇叭聲讓我頓時(shí)慌了，和弟弟妹妹們亂作一團(tuán)。媽媽也似乎被嚇倒了，不知道到底是進(jìn)好還是退好。終于媽媽趁車少時(shí)帶我們帶我們穿馬路。哪知我剛到路中央，一輛汽車就向我急速的開(kāi)了過(guò)來(lái)，我絕望的閉上了眼睛。
“咦？怎么一點(diǎn)兒也不痛？哈！我還活著！這是怎么回事？”我睜開(kāi)了眼，原來(lái)是開(kāi)過(guò)來(lái)的汽車都停了下來(lái)。我一邊走著，一邊想：“人類有斑馬線，那我們今天走的就是人類為我們畫(huà)的‘愛(ài)心斑馬線’，雖說(shuō)它看不見(jiàn)，但它在每一個(gè)人的心中！”
經(jīng)過(guò)這次劫后余生，我看到了人類對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。
下水作文 篇39
在一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午，一只胖乎乎的鴨媽媽，帶著六只憨態(tài)可鞠的鴨寶寶，在溫哥華的街頭悠閑地散步。
鴨媽媽一搖一擺地在前面走著，小鴨子緊跟著鴨媽媽，形成一列整齊的隊(duì)伍。突然，一只馬虎的小鴨子一不小心掉進(jìn)了一旁的下水道里。陰冷黑暗的下水道把小鴨子嚇得“嘎嘎”亂叫。
鴨媽媽隱約聽(tīng)到了孩子的呼喚，轉(zhuǎn)身看了一眼鴨群，發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子，她急忙望向四周，周圍都不見(jiàn)小鴨��！后來(lái)，她順著聲音的來(lái)源，終于發(fā)現(xiàn)了那只掉進(jìn)下水道的小鴨子。
鴨媽媽努力把脖子伸進(jìn)了通往下水道的縫隙里，原以為用脖子就能夠把小鴨子救上來(lái)，可是下水道比她想象中的要深得多，自己的脖子根本接觸不到小鴨子！鴨媽媽無(wú)奈，只好先把脖子從下水道中艱難地伸出來(lái)。
救不出小鴨子，怎么辦��！媽媽心急如焚，她分明站在井蓋上，卻像站在熱鍋上的螞蟻一般驚慌失措，不知如何是好。
“我的孩子呀，你等著，媽媽一定想辦法把你救上來(lái)！你不要害怕，你先在下水道里呆一會(huì)兒，媽媽這就去找人把你救上來(lái)�！兵唻寢屢贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊把剩下的五只小鴨子帶到附近的草叢中，讓它們不要亂動(dòng)，她自己去找人來(lái)幫忙。
就這樣，鴨媽媽到了路邊，看到了一個(gè)巡警。她連忙走到巡警身邊，一口咬住了巡警松松的褲腳，一邊使勁地拍著翅膀。然而，巡警對(duì)鴨媽媽這反常的舉動(dòng)毫無(wú)知覺(jué)。
鴨媽媽無(wú)奈，只能求助于路人。她對(duì)著走過(guò)的路人“嘎嘎”地叫著，聲音焦急而無(wú)助。終于，有一個(gè)善良的路人發(fā)現(xiàn)了這只鴨子，鴨媽媽帶著他向下水道走去，一直走到了下水道的旁邊。此時(shí)下水道里傳出一聲聲小鴨子驚慌的叫聲，路人此時(shí)恍然大悟：原來(lái)鴨媽媽是想讓他把小鴨子從下水道里救出來(lái)！
可是他也沒(méi)辦法把下水道打開(kāi)呀！他想了想，扭頭去街上找巡警幫助。巡警知道了事情的原委，趕緊從附近的捕魚(yú)店里借了一張漁網(wǎng)。兩個(gè)人一起把漁網(wǎng)通向下水道，成功地把小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽高興地向他們“嘎嘎”叫著，還不停地扇著翅膀，仿佛在表示心中的感激。
六只小鴨子終于團(tuán)聚了，它們繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地跟著鴨媽媽過(guò)馬路。一路上，兩邊的汽車都停了下來(lái)，讓它們安安心心地過(guò)馬路。帶著一路愛(ài)的能量，鴨子們平平安安地回到了家。
下水作文 篇40
暗紅的小路，淡綠的竹林，尖角的亭子……傍晚，我走在公園的小路上。突然，一陣呻吟鉆進(jìn)我的耳朵。咿……咿……細(xì)得像一根線，尖得像根針。
咦？什么聲音？聽(tīng)起來(lái)不像人聲呀！到底是什么？心里這么一想，周圍的環(huán)境也變得陰森森的，好像隨時(shí)會(huì)張開(kāi)虎口把我吃掉。我掏出小手電，想趕緊回家�？墒橇碛幸还闪α客浦遥喝タ纯�，去看看。
循著尖細(xì)的聲音，我走了十幾步。聲音變大了，似乎在求救。在手電的光圈里，一排水泥板子，當(dāng)中有一塊出現(xiàn)了豁口。咿——聲音就是從洞口里冒出來(lái)的！往碗口大的洞里一照，一條小狗！它不停地扒拉著，鼻子哼哼著。小眼睛在電光下水汪汪的，好似下一秒就會(huì)滾下晶瑩的淚珠。
一股同情頓時(shí)漲滿了我的心靈。我伸出手去，試圖抓住它�？蛇@小家伙往旁邊一縮，小小的洞口卡住我的手臂，根本夠不著它。怎么辦呢？旁邊有一根粗木棍，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起木棍，用了九牛二虎之力，嗨——撬開(kāi)水泥板。下水道敞開(kāi)了大門！一股臭氣撲鼻而來(lái)。
小家伙只有兩個(gè)拳頭大，它蜷縮在里面。我兩手一抄，小心翼翼地捉住它。它先是渾身打顫，后來(lái)慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，似乎明白了什么。為了答謝我，它伸出粉嫩的舌頭，在我的手上舔了又舔�？粗K兮兮的身體，我心疼極了。小路潮濕濕的，估計(jì)是昨夜的一場(chǎng)大雨將它沖進(jìn)了下水道。
“幸虧你遇到了我呀！”我把小狗狗抱回家。先給它去污！兩盆水用完，水黑了，狗白了。呀，純白的一條薩摩耶！吐著粉紅的小舌頭，活脫脫的小萌寵！
哎呀，背上的毛脫落了一塊，露出了鮮紅的肉。我趕緊從柜子拿出醫(yī)療包，取出鉗子、藥棉、碘酒。小萌寵嚇得往后縮，一個(gè)勁地縮，它靈敏的鼻子似乎聞出了冷冷的殺氣。我只好輕輕地拍拍它的腦袋，安撫它的情緒。等了一會(huì)兒，用碘酒在他的傷口涂了幾遍，再用紗布繞了三圈。
過(guò)了一會(huì)兒，小薩摩耶欣然接受了這個(gè)新家。它左看右望，“汪汪”吠叫幾聲。有時(shí)跟在我身后，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵。
世上有不少可憐的貓狗，在外流浪。盡自己所能，照顧一兩個(gè)可憐蟲(chóng)，是我們能做的事。
下水作文 篇41
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。我想讓自由飛一會(huì)兒 所謂自由是用來(lái)追求的，不是用來(lái)享受的。
生活在城市中的人，尤其生活像我們這樣城市中的人，每個(gè)人都像一只小蝴蝶掙扎在生活與死亡的邊緣。不管多么努力，我們卻總是會(huì)像蝴蝶一樣死亡，去飛向那傳說(shuō)中的天堂。很喜歡朱自清先生，不只喜歡他本人，更是鐘情于他的那片荷塘，還有那專屬于他的月色，在那里，月亮?xí)蔀樗呐笥眩驮铝粱ピV心曲，互訴悲歡離合。
人間清暑殿，天上廣寒宮。可是我的清暑殿又在哪里呢？ 我是那么地不想做蝴蝶，我寧愿做一朵曇花，夜間悄悄放飛自己的美麗，把自己那如美女般婀娜的腰枝舒展，那如紅霞般的緋紅放出，我知道，那只是一瞬間的美麗，可是我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，瞬間的美麗，是永恒的燦爛。
也許在這一刻，我放棄了自己所追求的一切，可以不再去想那么多，可以不去在乎那么多，可以放松自己，使自己與地面相觸，與自然相切，要真是那樣的話，我是那么地自由��！ 當(dāng)然，如果可以的話，我愿意一輩子坐在這個(gè)城市的香樟樹(shù)下，靜靜的看著螞蟻爬過(guò)的那一道道纖細(xì)的軌跡。這時(shí)候，不知怎的，我倒羨慕起它們來(lái)了。它們可以永遠(yuǎn)地用自己的力量化出自己的軌跡，而我呢？除了改變我自己，我真的改變不了任何其他的。我的靈魂給予自由，可是數(shù)理化卻像那一陣陣的城市的霧霾一樣，阻隔著我。
想著自己慢慢被束縛，只到自由慢慢消散在我的生活之外，慢慢在這個(gè)世界上淡化的時(shí)候，我是多么無(wú)助啊。而那只螞蟻，即使它不會(huì)爬行得很遠(yuǎn)，可是至少他努力過(guò)，可是我卻如靜水般的看著自己的自由一天天地消亡。 當(dāng)一堆堆泥土堆積在一起，當(dāng)一隊(duì)隊(duì)蒼蠅飛進(jìn)了我的世界里，我知道一切都將結(jié)束，我真的支持不下去了，我無(wú)能，無(wú)法保護(hù)自己的心靈和靈魂的自由，只得任它消亡，因?yàn)槲疫�得活下去。 我還得生活下去，即使離開(kāi)了這個(gè)世界，又能怎么樣呢？什么都無(wú)為，正如老子一樣。
我還在觀察著螞蟻爬行過(guò)的軌跡，可是自己卻終究不能擺脫蝴蝶的命運(yùn)，即使做一朵曇花也不行。 春來(lái)秋去，幾度輪回，我希望自己還能執(zhí)著地在香樟樹(shù)下看著螞蟻爬行的軌跡，看著自己原來(lái)的樣子，也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧，但也許這也就是失去自由的過(guò)程，甚至是，死亡的過(guò)程…… 那么現(xiàn)在，能讓我自由飛一會(huì)兒，就一會(huì)兒，行嗎？
下水作文 篇42
虛擬世界里《瑯琊榜》英雄的排行，讓這些英雄走進(jìn)觀眾生活；現(xiàn)實(shí)生活中各地為爭(zhēng)“瑯琊”之名而費(fèi)盡心機(jī)，本質(zhì)上是追名逐利；追名逐利本無(wú)可厚非，但若因短視而導(dǎo)致“名”微“利”寡，何異于買櫝還珠？
誠(chéng)然，那些執(zhí)政者是想“為官一任，造福一方”；為當(dāng)?shù)芈糜问聵I(yè)的發(fā)展添磚加瓦。然而，這種不在自身軟硬實(shí)力上下功夫而在所謂的潮流上做的做法不可能讓消費(fèi)者埋單。也毫不否認(rèn)，改名或爭(zhēng)名的初衷是為了吸引游客的關(guān)注，然而，這樣的做法即使可以獲得暫時(shí)性的關(guān)注，但真的就可以引發(fā)游客欣然前往嗎？退一萬(wàn)步來(lái)講，就算是當(dāng)下取得了所謂的眼球經(jīng)濟(jì)，當(dāng)大眾對(duì)《瑯琊榜》關(guān)注的熱情逐步消減時(shí)，那“瑯琊”之名是不是也就時(shí)過(guò)境遷呢？倘若不久后又有一部電視劇像《瑯琊榜》一樣的熱播，那是不是又要追風(fēng)而改名呢？
一個(gè)城市沒(méi)有像樣的古跡不丟人，丟人的是不去提升自身的軟實(shí)力而盲目去追逐的潮流；一個(gè)風(fēng)景區(qū)沒(méi)有電視里的名字不丟人，丟人的是降低自身身價(jià)去俯就所謂的眼球；深圳是一個(gè)沒(méi)有大山的新興都市，但這并不妨礙深圳市成為全國(guó)登山運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)跑城市，深圳在把弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)的同時(shí)，把身外文化變成了人格文化，并使之成為深圳的軟實(shí)力；法國(guó)地中海沿岸從來(lái)都是世界最火爆的旅游景點(diǎn)，但它從來(lái)沒(méi)有追逐所謂的潮流去改名，甚至有意無(wú)意地忽略文化古跡，這一方面是其硬實(shí)力使然，另一方面則是為了讓不同文化種族的人可以盡情享受海帆、碧波、白帆、美食；正是這種為旅客著想的溫馨使世界各地的旅客慕名而至。
可見(jiàn)，能吸引游客的是景點(diǎn)自身有無(wú)相應(yīng)的軟硬實(shí)力，而不是所謂的改名或換名；安徽滁州瑯琊山風(fēng)景名勝區(qū)“會(huì)峰閣”改名為“瑯琊閣”的事件，說(shuō)白了就是當(dāng)?shù)毓芾聿块T尸位素餐；風(fēng)景區(qū)管理部門要做的是如何在軟硬兩個(gè)方面下功夫；而不是追“風(fēng)”逐“潮”；在“軟”的方面，挖掘自身豐富的文化底蘊(yùn)，讓游客在游歷美景的同時(shí)接受精神的洗禮；在硬的方面，與景點(diǎn)相關(guān)配套的設(shè)施要跟上，讓旅客感受到身心的愉悅，進(jìn)而讓游客戀戀不忘；在樹(shù)立了良好口碑的同時(shí)會(huì)讓游客蜂擁而至。
一個(gè)地方應(yīng)該有一個(gè)地方的景致，這些景致本身蘊(yùn)含豐富的文化；當(dāng)“會(huì)峰閣”這個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的名勝改名為“瑯琊閣”時(shí)，庸俗的潮流淹沒(méi)的可不僅僅是會(huì)峰閣！如果我們對(duì)這類現(xiàn)象視而不見(jiàn)，那傷害的不僅是景區(qū)與游客，更是傷害到中華民族文化的“根”。期待，“會(huì)峰閣”改名為“瑯琊閣”這類事不再出現(xiàn)在中華大地！
下水作文 篇43
今天不知怎得太陽(yáng)那么興奮，驕陽(yáng)肆虐的烘烤著大地，害的我大清早就打不起一點(diǎn)精神，整天懶洋洋的，什么都不想做。電話鈴響了半天，我才舔著雪糕懶懶洋洋的去接電話，是好朋友晶和揚(yáng)約我中午去游泳。我一聽(tīng)心里甭提有多高興了。 好不容易熬到中午，我匆匆扒了幾口飯就出發(fā)了。我和朋友們?nèi)缂s來(lái)到了垂釣公園的露天游泳池。
哇！來(lái)這里游泳的人可真不少。我的好朋友晶和揚(yáng)已經(jīng)迫不急待的換好衣服下水了。
天氣雖熱，但我看著那清澈見(jiàn)底的水卻滲透出絲絲涼意。我換好泳衣站在池邊，不知如何是好。雖說(shuō)淺水區(qū)的水只有一米左右深，可我仍然不敢下水。本想游泳不是一件很難的事，可真正到了池邊，來(lái)之前的勇氣已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，晶和揚(yáng)在水池的不遠(yuǎn)處笑著說(shuō)：“旱鴨子！下水呀！”說(shuō)著游到池邊一個(gè)勁的往我身上撒水，并趁我不注意時(shí)，一把將我拉下了水，隨著一聲尖叫，我像一枚炸彈“嘭”的一聲落入池中，水面上濺起了很大的水花。雖然，頭頂烈日，但至身于冰涼水中的我禁不住澀澀發(fā)抖，更別說(shuō)游泳了。
此時(shí)的我全身肌肉緊繃，雙手緊緊的抓著池邊的欄桿，生怕一不留神會(huì)被水淹沒(méi)。晶和揚(yáng)見(jiàn)我那幅緊張的樣子，禁不住哈哈大笑起來(lái)“真是個(gè)旱鴨子呀！來(lái)，我們先一起學(xué)踩水吧！”“可怎么踩水呀？”我疑惑不解的問(wèn)�！澳阆纫皇址鲋o(hù)欄，把全身放松，試試看。”我小心翼翼的照著做，咦！身子竟然像一片羽毛般的輕輕浮了起來(lái)。
太神奇了，我興奮的雙腳上下拍打，也許是太得意了，我竟然松開(kāi)發(fā)雙手。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，身體已經(jīng)漂到了水池中央了，這時(shí)，我才大夢(mèng)初醒，心里一緊張，不小心嗆了一口水，鼻子酸酸的，嗓子嗆的只咳嗽，頓時(shí)慌了手腳，拼命的揮舞著手腳，水面頓時(shí)濺起了大大的水花。這時(shí)，晶和揚(yáng)才游到我身邊把在水中不停掙扎的我?guī)У桨踩�。一到淺水區(qū)，我氣的滿臉通紅，朝著晶和揚(yáng)大喊：“你們想讓我淹死呀！你會(huì)不會(huì)教呀！”沒(méi)想到晶卻不屑一顧的說(shuō)：“放心吧，池水最深的地方只有一米四，不會(huì)淹死人的。我這叫嘗試教學(xué)法！你不大膽的嘗試，不喝幾口水，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢！”。 其實(shí)我也明白“不付出，哪來(lái)的收獲”道理。于是連忙向她們道歉，我剛才也是一時(shí)心急才大喊大叫的。
有了這次教訓(xùn)，加之我十分用心的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)敢浮在水面上了，雖然離“會(huì)”游泳還差一大截，但我終于可以脫掉“旱”鴨子的“旱”帽子了。相信不久的將來(lái)我能像“水”鴨子那樣在水里自由的玩耍、嬉戲。
下水作文 篇44
昨天，有點(diǎn)累。
應(yīng)邀采訪鮑爾金娜。我們聊了整整一個(gè)下午。晚上，去母親那邊，陪著老人嘮了一會(huì)嗑。
回來(lái)的時(shí)候，流覽了一下新聞網(wǎng)，都是些大驚小怪的無(wú)趣的把戲。搖搖頭，也就急急地上床睡了。
半夜忽然醒來(lái)，睡不踏實(shí)了。
于是，走進(jìn)北書(shū)房。窗外有沒(méi)有月不知道，雖有光呈銀輝色，但我懷疑也許是路燈。當(dāng)然，如確為月光，那自是好了。照窗前的我，也照窗前同樣難眠的友人。那倒真像是詩(shī)了。我看到了窗前樹(shù)上的闊葉，但一律無(wú)聲，豎著大耳朵傾聽(tīng)靜夜。我猜想，鳥(niǎo)兒們伏在其間，正夢(mèng)著它們的前世今生，不然何以如此地悄然？
是的，這就是今夜，無(wú)論是闊葉，也無(wú)論是鳥(niǎo)兒，誰(shuí)都不肯告訴我月是否懸在深空，飽滿還是半圓，或者竟是一鉤？
我微笑一下，沖著窗外，似乎想表示我的無(wú)所謂。并順手從書(shū)架上拿出奕繪的《妙蓮集》聽(tīng)老輩人說(shuō)，這位先生是我們的姻親。我也在他的一篇里看到了他對(duì)這一層依稀的敘述。
所以在書(shū)櫥里放著這本書(shū)，是因?yàn)檫@《妙蓮集》是家里的僅存的老版書(shū)，道光二年抄本，很珍貴。還因?yàn)檗壤L的詩(shī)寫(xiě)得空靈清妙，哪怕是偶看一首半首，心便很快“云淡風(fēng)輕”如藥，主管寧?kù)o的。這本書(shū)看了多少遍，不知道了。屬于閑來(lái)就看幾眼的那種。
今夜這樣閑翻著，不覺(jué)就翻到了《清妙》這一頁(yè)，忽有一細(xì)小的紙條飄落下來(lái)。好奇地拾起，只見(jiàn)上面用蠅頭小楷寫(xiě)道：爾終嚼至《清妙》，小子，清晨出戶百余步，或可見(jiàn)一池美蓮。恭安題。
太神妙了。
我知道這位先人是誰(shuí)了。每次走到通天街，我都要想象他坐轎去戶部上班的情形�？磥�(lái)，這本《妙蓮集》是他收藏的。他是我的曾祖父。
那么，他題寫(xiě)的這個(gè)小簽，是想到有一天我會(huì)讀到這一頁(yè)嗎？是專門為我題的嗎？
這太有趣了。
他還以為我們家住在六合殿胡同呢，所以，他寫(xiě)“出戶百余步，或可見(jiàn)一池美蓮”我們家早搬了，那有“一池美蓮”的地方，早變成聞名天下的大市場(chǎng)了。
可是，不對(duì)呀，他說(shuō)得有理呀。我現(xiàn)在住的地方，出戶百余步，也有一池美蓮呀。這就仍是神妙，并且仍是有趣。
決定，早餐后散步，先看望東面那一池美蓮，并且?guī)夏潜尽睹钌徏�，坐在池邊的石上，盡情地出一會(huì)兒的神。
寫(xiě)到這里，早餐開(kāi)始了，我將那神奇的書(shū)簽小心地捧起來(lái)放進(jìn)祖宗匣里，供奉起來(lái)。然后，瞅一眼《妙蓮集》，又將目光移向窗外，一路放過(guò)去，投向那擁有一池美蓮的地方……。
下水作文 篇45
今天，我們要去學(xué)游泳，我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有下過(guò)水。我心中像是揣了一只小兔子，不斷地快速地跳，像是隨時(shí)就要跳出了喉嚨，我用不著摸，就感覺(jué)到了“小兔子”在跳，好緊張��！
中午12時(shí)30分，我們乘著公共汽車去了娃哈哈小學(xué)。老師給我們講了游泳規(guī)則，注意事項(xiàng)，游泳流程。
講完了，我們?nèi)ジ�，更衣時(shí)，我興奮得差點(diǎn)摔一跤。我泳鏡都沒(méi)帶上，就沖出了更衣室，如同一只脫了韁的野馬奔向泳池。我突然看見(jiàn)了一個(gè)很小的小水池，這個(gè)小水池我們一定要踩過(guò)，這是老師說(shuō)的，可這個(gè)水涼嗎？會(huì)不會(huì)像冬日刺骨的河水呢？
不管這些多余的了，我伸出左腳，腳尖剛剛碰到水面，我就以迅雷不及掩耳的速度縮了回來(lái)，天啊！這么冰！要不是我反應(yīng)靈敏，我的腳一定會(huì)被凍成冰塊。越過(guò)去吧！我戰(zhàn)勝不了�？芍袄蠋熢偃冢阂欢ㄒp腳踩過(guò)小池。想到這我只好硬著頭皮往小水池一跳，呵呵！這也不太冷嘛！還挺爽��！我又在小池中跳了幾下，水花立刻飛了出來(lái)了，濺到了別的同學(xué)身上，同學(xué)們冷得直打哆嗦，我卻唔嘴暗笑。
走出小池一兩米，又突然想到自己的泳鏡忘帶了。就又走向了更衣室，我在小池中剛走了一步，幾個(gè)被我作弄的同學(xué)一同跳進(jìn)了撞了我小池中，還有一個(gè)同學(xué)在我一只腳剛抬起來(lái)時(shí)，故意撞了我一下，腳一打滑，就摔倒在水中，成了一個(gè)“落湯雞”，我立馬起來(lái)，條件反射的望后面打一拳，想打撞我的人，可凡事作弄我的有十來(lái)個(gè)，他們都在我兩側(cè)，根本分不出是哪個(gè)撞我的。只好去拿泳鏡，邊走還邊打哆嗦，心想：真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”啊！
教練帶我們做了準(zhǔn)備工作，把我們分成了五組，我不會(huì)游泳就和幾個(gè)不會(huì)游的放一組，跟著老師學(xué)。
老師先讓我們學(xué)習(xí)在水中憋氣，規(guī)則只有一個(gè)：要把頭全部埋在水中，如果憋不住就把頭抬起。我做了幾次，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就把頭伸進(jìn)水1中0·5米左右的地方，過(guò)了一會(huì)兒，我就憋不住了，想抬頭，可在抬到一半時(shí)，實(shí)在是憋不住了，就用鼻子換了一下氣。俺想：幸好只用鼻子換了一下，沒(méi)有用嘴。也沒(méi)嗆得透不過(guò)氣來(lái)，但還是很難受，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)�？磥�(lái)不會(huì)就不能亂來(lái)啊！
今天，我學(xué)習(xí)了游泳，不過(guò)我知道，雖然我并不是很優(yōu)秀，但我會(huì)再接再厲爭(zhēng)取做到最好的！加油！加油！加油！
下水作文 篇46
自打我出生以來(lái)，便對(duì)水有一種莫名的恐懼。除了日常必須用水外，只要有一滴水滴在我的身上，便會(huì)一陣發(fā)抖，一陣眩暈，難以克服。這成了我最大的弱點(diǎn)，朋友們都充滿調(diào)侃地叫我“旱鴨子”。
為了幫我克服這一恐懼，暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，但下水成了我最大的煩惱。那陣子對(duì)于水的恐懼成為了我的夢(mèng)魘，失眠也成了我的家常便飯。
第一次游泳課開(kāi)始，我和毛毛哥哥在教練的指導(dǎo)下做好了熱身之后，便開(kāi)始跳水了。毛毛哥哥搶先一跳撲通一聲落入水中，憑借泡沫板又快速浮了起來(lái)�？粗鵀R起的一丈高的水花，我嚇得連連后退，甚至有些踉蹌，瞳孔里射出了一種恐懼的光芒，腦袋里只剩下一個(gè)念頭——?jiǎng)e跳，對(duì)，寧死也不跳。
我一步步向后倒退，令人恐懼的水再次奪走了我剛剛鼓起的勇氣。在我眼里，水是羅剎，是夜叉，是修羅。我早已被嚇得六神無(wú)主，臉色煞白，臉上沒(méi)有了一絲紅潤(rùn)，仿佛剛從十八層地獄妖魔鬼怪的手心里逃脫似的。
“李松霖，別怕，沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)，我在水中保護(hù)你。”毛毛哥哥在水中鼓勵(lì)我，可我那原本鋼鑄的信念已變得無(wú)比脆弱，不堪一擊，我仍猶豫不決。跳還是不跳呢？我無(wú)數(shù)次詢問(wèn)心中的自己，這似乎成了一道超級(jí)世界難題，我不知道該選哪個(gè)，這個(gè)問(wèn)題令我異常抓狂。
在我無(wú)所適從之時(shí)，教練不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷繞到我了的身后，朝著我后背使勁兒一推，這可嚇了我一跳，差點(diǎn)將我摔了個(gè)狗啃泥，幸好我快速出腳在泳池邊剎住了。教練見(jiàn)一計(jì)不成，只好使出了殺手锏：索性將我抱起，在空中微微蕩了幾下，接著便一下子將我拋進(jìn)了水中。
在落入水中的一剎那，我開(kāi)始努力掙扎，還不停地號(hào)啕大哭，嘴里大聲地喊著“媽媽！”嚇得所有人都停止了嬉戲，不約而同看著我，眼神中露出驚訝的神色。大家一起等我哭鬧完了，看著浮在水面上的我，才都捂著嘴大笑起來(lái)。而我也呆呆地看著浮在水面上的自己，雖然還有些發(fā)抖，但感覺(jué)也沒(méi)有想象中那么可怕了。我小心謹(jǐn)慎的在水中站穩(wěn)，發(fā)現(xiàn)水面只有我胸脯那么高，也禁不住咧嘴笑了。
我按照教練的要求慢慢向前游動(dòng)，感受著清澈池水柔柔的撫摸，再也沒(méi)有了膽戰(zhàn)心驚的恐懼，反而愜意地享受起了水帶給我的那份溫柔，這樣的美好，我怎就從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？可能是我固執(zhí)地讓恐懼在心中住了太久的緣故吧！
下水作文 篇47
今天，我們要去學(xué)一些游泳，我萬(wàn)分精神緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)都是沒(méi)有下過(guò)水。我心中自己像是揣了一只小兔子，不斷地發(fā)展快速地跳，像是一個(gè)隨時(shí)可能就要跳出了通過(guò)喉嚨，我用不著摸，就感覺(jué)學(xué)習(xí)到了“小兔子”在跳，好緊張啊！
在中午12：30，我們用公共汽車去了瓦哈哈小學(xué)。老師告訴我們游泳規(guī)則，注意事項(xiàng)，游泳進(jìn)程。
講完了，我們?nèi)ジ拢聲r(shí)，我興奮得差點(diǎn)摔一跤。我泳鏡都沒(méi)能夠帶上，就沖出了員工更衣室，如同沒(méi)有一只已經(jīng)脫了韁的野馬的人奔向泳池。我突然看見(jiàn)了自己一個(gè)影響很小的小水池，這個(gè)小水池以及我們一定要踩過(guò)，這是因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)的，可這個(gè)水涼嗎？會(huì)不會(huì)像冬日刺骨的河水呢？
不管這些多余的，我都伸出左腳，腳尖剛碰到水面，我就以迅雷不及掩耳的速度迅速縮了回去，老天！冰！如果我沒(méi)有反應(yīng)，我的腳就會(huì)凍成冰。快過(guò)去！我無(wú)法戰(zhàn)勝它。但之前老師反復(fù)叮囑：一定要踩小池。想到這我只好硬著頭皮往小池里一跳，哈哈！不太冷！很酷！我在水池里跳了幾下，水立刻飛了出來(lái)，濺到了其他同學(xué)身上，同學(xué)們凍得瑟瑟發(fā)抖，我卻沒(méi)有笑。
走出小池一兩米，又突然沒(méi)有想到我們自己的泳鏡忘帶什么了。就又開(kāi)始走向了更衣室，我在小池中剛走了一步，幾個(gè)問(wèn)題被我作弄的同學(xué)可以一同跳進(jìn)了撞了我小池中，還有就是一個(gè)部分同學(xué)在我一只腳剛抬起來(lái)時(shí)，故意撞了我一下，腳一打滑，就摔倒在水中，成了這樣一個(gè)“落湯雞”，我立馬聯(lián)系起來(lái)，條件進(jìn)行反射的望后面打一拳，想打撞我的人，可凡事喜歡作弄我的有十來(lái)個(gè)，他們國(guó)家都在我兩側(cè)，根本已經(jīng)分不出是哪個(gè)撞我的。只好直接去拿泳鏡，邊走還邊打哆嗦，心想：真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”��！
教練帶我們自己做了一個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)行工作，把我們分成了五組，我不會(huì)游泳就和幾個(gè)方面不會(huì)游的放一組，跟著指導(dǎo)老師學(xué)。
老師可以先讓學(xué)生我們通過(guò)學(xué)習(xí)在水中出現(xiàn)憋氣，規(guī)則教育只有這樣一個(gè)：要把頭全部都是埋在自己水中，如果憋不住就把頭抬起。我做了以下幾次，感覺(jué)就是很簡(jiǎn)單，就把頭伸進(jìn)水1中0·5米左右的地方，過(guò)了他們一會(huì)兒，我就憋不住了，想抬頭，可在抬到一半時(shí)，實(shí)在是憋不住了，就用到了鼻子因?yàn)閾Q了一下氣。俺想：幸好現(xiàn)在只用鼻子或者換了研究一下，沒(méi)有用嘴。也沒(méi)嗆得透不過(guò)氣來(lái)，但還是很難受，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)�？磥�(lái)不會(huì)影響就不能亂來(lái)��！
今天，我學(xué)會(huì)了游泳，但我知道，雖然我不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取最好！快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！
下水作文 篇48
上個(gè)星期天，我和媽媽、朱含來(lái)到了爺爺家。
爺爺家有個(gè)魚(yú)塘，一到夏天，許多男孩子就去魚(yú)塘里游泳，魚(yú)塘變成了孩子的樂(lè)園。大約三點(diǎn)左右，我們?nèi)齻�(gè)來(lái)到了爺爺看魚(yú)的小屋的西邊。這時(shí)，我們看見(jiàn)了我的好朋友賀鵬在魚(yú)塘里游泳。媽媽讓我下水也學(xué)學(xué)游泳，這是因?yàn)槲?月22日就要到山東日照參加夏令營(yíng)了。當(dāng)時(shí)我很害怕，以為很深，不敢下去。媽媽問(wèn)賀鵬：“賀鵬，水位到你哪了？”賀鵬站起來(lái)，水才到他的腰部。但我還是害怕，不敢下去。媽媽使出渾身解數(shù)，和我談了好一段時(shí)間，我終于小心翼翼，慢吞吞的下了水。下水時(shí)還讓媽媽拿著一根竹竿的一頭，我抓住另一頭，媽媽另一只手抓著草。
到了水中后，我適應(yīng)了一會(huì)兒，水溫并不低，在里面感覺(jué)還有點(diǎn)溫溫的；微風(fēng)從水面吹過(guò)，讓你感覺(jué)像秋天一樣涼爽。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“李潛，你兩手拉著竹竿，兩腳在水面上像游泳一樣劃水�！蔽覄偘涯_抬起來(lái)，水的浮力就把我的腳推到了水面上。我用腳劃水，掀起來(lái)不小的水花，把賀鵬的臉上弄得全是水。賀鵬一點(diǎn)兒也不游開(kāi)，還時(shí)不時(shí)地向我拋去一些小水花。劃了一會(huì)兒，我把拿著竹竿的左手拿了起來(lái)，也和腳一樣在水面上劃水。又劃了一會(huì)兒，我就開(kāi)始玩了，在附近走了走。
可沒(méi)想到我出師不利——?jiǎng)傋邘撞骄退ち藗�(gè)嘴啃泥。賀鵬忙游過(guò)來(lái)把我救起來(lái)。這時(shí)我懂得了朋友有多么重要。站起來(lái)后，我分析了原因：魚(yú)塘的水底坑坑洼洼，還有的高有的低，而我第一次下水，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以摔倒了。吸取了這次教訓(xùn)，我變得謹(jǐn)慎多了。每走一步先用腳試探試探水底是高還是低，這才敢往前走。在周圍走了幾圈，我有了點(diǎn)收獲：一只河蚌。又玩兒了一會(huì)兒，媽媽一看手機(jī)，我已經(jīng)在水下玩兒了半個(gè)多小時(shí)了，就讓我上岸回家。可是又遇到難題：我上岸時(shí)上不去。就在這時(shí)，媽媽用竹竿拉著我，我使出吃奶得勁兒往上爬，賀鵬在水下托著我�？墒俏疫�是雙腿和肚子一滑，滑落到水里，嗆了幾口水。又試了幾次之后，我終于上去了�？墒俏业碾p腿像被泥巴刷過(guò)一樣，沾了很多泥巴。沒(méi)辦法，我只好又下水洗了一次腿，再上岸。上岸后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下一個(gè)星期天我還要來(lái)。”媽媽說(shuō)：“我同意�！�
這次下水我有三樣收獲。一樣是不再害怕水了；一樣是懂得了朋友有多么重要；一樣是撈了一只河蚌。我喜歡下水！
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