讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文900字（精選15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文900字（精選15篇），歡迎大家分享。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是老師推薦的，一開(kāi)始我并不認(rèn)為它的好，讀完后，才給我極大的震撼，讓我知道這個(gè)世界還很溫暖。
我忘情地虛構(gòu)和想象著時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵入口處，瑪利歐加的書(shū)報(bào)攤和塔克老鼠、亨利貓住的那根水管的位置。我很相信，也很希望這一切都存在，但我畢竟沒(méi)有去過(guò)倫敦紐約的那個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)。
那只蟋蟀的名字叫柴斯特。它其實(shí)是一只普通的不能再普通的蟋蟀，但是在繁華無(wú)比的紐約，又是在喧鬧無(wú)比的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站，那么你說(shuō)一聲聲驀然而起的清脆的蟋蟀的叫喚，是不是就顯得意外、特別和新奇了。遇見(jiàn)買(mǎi)書(shū)報(bào)的瑪利歐和遇見(jiàn)塔克老鼠、亨利貓對(duì)柴斯特是同等重要的�，斃麣W給了它安頓和食物，塔克和亨利給了它友好和關(guān)懷。初到紐約的柴斯特怎么能少了那些朋友呢？俗話(huà)說(shuō)“多一個(gè)朋友就多一條路”，柴斯特要是沒(méi)有瑪利歐的幫助，可能它今天就是躺在垃圾堆里睡覺(jué)；沒(méi)有塔克和亨利，柴斯特就沒(méi)了在朋友身邊的那份溫暖。
同樣的，在我們的生活中，我們多多少少也有幾個(gè)朋友，也經(jīng)常得到朋友的熱心幫助，一個(gè)沒(méi)有朋友的人，一定是一個(gè)不成功的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本成功的書(shū)，成功擇哪里呢？任何讀過(guò)本書(shū)的人，無(wú)論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)的記住那只名叫柴斯特的蟋蟀和它的朋友們以及它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
故事中發(fā)生了許多事情：這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的柴斯特居然唱得轟動(dòng)了紐約城；更重要的是，這個(gè)身在紐約，心還在康涅狄格州的柴斯特，在睡夢(mèng)中犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——吃了塔克一輩子的錢(qián)：兩塊又九十三分，而它們?nèi)撬勖魇挚�，從路上撿回�?lái)的。然而，塔克并沒(méi)有怪柴斯特，兩個(gè)人的友誼依舊完好如初。
最后，柴斯特也不能算是急流勇退。它是因?yàn)樗寄羁的腋裰荻厝サ�。那里的秋天，那里的�?shū)葉，那里的快要成熟的南瓜。善良而且中友情的塔克和亨利沒(méi)有阻止它。它們送柴斯特到中央車(chē)站去乘火車(chē)。柴斯特跳在亨利貓的背上，抓住它的毛，塔克和亨利憑借這道路的熟悉和高超的本領(lǐng)，在四十二街那一排排的車(chē)子底下無(wú)聲無(wú)息地穿行，一溜煙地……
柴斯特可能在也不會(huì)到紐約來(lái)了。但是塔克和亨利商量，明年的夏天是不是應(yīng)該去一趟康涅狄格州鄉(xiāng)下。我知道這一個(gè)故事已經(jīng)結(jié)束了�？墒撬谖业拿恳淮蔚闹匦麻喿x又重新開(kāi)始，照舊地令我興致依然。
我相信，每一個(gè)人讀完本書(shū)，一定會(huì)非常的感動(dòng)，這感動(dòng)并不是說(shuō)淚流滿(mǎn)面，而是怦然心動(dòng)，這感動(dòng)在生活中也有真實(shí)的寫(xiě)照，只不過(guò)我們沒(méi)在留心罷了。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的作者是喬治·塞爾登，這本書(shū)雖然內(nèi)容短了一點(diǎn)，但卻很值得我們大家看。
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看得還不太認(rèn)真，書(shū)被畫(huà)得一塌糊涂。
這本書(shū)講的是：柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它遇到了聰明又略帶狡詐的塔克老鼠，和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓。塔克老鼠住在報(bào)攤旁邊的排水管的入口里，亨利貓則是塔克老鼠的老朋友。后來(lái)，幸運(yùn)的柴斯特被瑪利歐收留了。
柴斯特每天都生活在火柴盒里，生活得很快樂(lè)，但是瑪利歐卻想給柴斯特安排一個(gè)舒適的家，不顧著自己的家很窮，花了十五分錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子。
第一天晚上住進(jìn)去的是塔克老鼠。第二天晚上柴斯特做了一場(chǎng)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己在吃葉子，味道很苦，但它希望葉子的味道會(huì)好過(guò)來(lái)。突然，龍卷風(fēng)向它襲來(lái)，它抓住大樹(shù)，就被嚇醒了�？墒撬褋�(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它在夢(mèng)里吃的樹(shù)葉其實(shí)就是兩元鈔票，這兩元鈔票就是白利尼一家的血汗錢(qián)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)榘桌釈寢屢呀?jīng)把柴斯特關(guān)在籠子里了。于是塔克老鼠就把他一生的積蓄賠了出去，這些錢(qián)就是塔克老鼠的性命錢(qián)、養(yǎng)老錢(qián)。
瑪利歐給柴斯特吃桑葉，所以柴斯特唱的歌很好聽(tīng)。
還有一次，塔克老鼠和亨利貓想給柴斯特舉行一次晚宴，因?yàn)椴袼固貋?lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)整整兩個(gè)月了�？墒遣袼固匮葑嗟那邮窃谘葑嗟奶昧�，好到塔克老鼠都跳起舞來(lái)了，結(jié)果塔克老鼠不小心把火柴盒碰翻了，報(bào)攤著火了，于是柴斯特就把鬧鐘給弄響了，保羅就來(lái)救火了，于是亨利貓和塔克老鼠就跟著柴斯特逃走了。
后來(lái)，柴斯特成了全紐約市的一位演奏家，它一般會(huì)在早晨八點(diǎn)開(kāi)始演奏曲子，每次演奏大概會(huì)持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。但功成名就后的柴斯特卻思念起家鄉(xiāng)來(lái)，于是柴斯特便在塔克老鼠和亨利貓的理解和幫助下乘坐火車(chē)回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我知道了友誼的可貴。這本書(shū)還讓我記住了柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，還讓我記住了瑪利歐和塔克老鼠那顆善良的心。
這本書(shū)雖然結(jié)尾是很悲傷的，柴斯特離開(kāi)了它的好伙伴，乘坐火車(chē)回到了自己的家鄉(xiāng)。柴斯特雖然離開(kāi)了，但它和朋友們之間的友誼并沒(méi)有結(jié)束。
書(shū)中的柴斯特功成名就之后卻選擇自由。如果是我，我就選擇繼續(xù)大出風(fēng)頭。因?yàn)槔^續(xù)大出風(fēng)頭會(huì)有更多的人羨慕；自由的生活就會(huì)懶懶散散，沒(méi)有奮斗目標(biāo)�！安幌氘�(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，所以我選擇繼續(xù)大出風(fēng)頭。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇3
當(dāng)我捧著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了封面上有可愛(ài)的貓咪、胖乎乎的老鼠以及通體綠黑相間的蟋蟀，他們圍坐在一張迷你的桌子邊，臉上似乎洋溢著微笑。他們這樣歡樂(lè)的氣氛，使我情不自禁地想了解他們的故事，一下子打開(kāi)了這本寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的經(jīng)典之作。
這本書(shū)主要講了一只名字叫柴斯特的蟋蟀的故事，它生活在美麗的康涅狄福斯州的草場(chǎng)上。因?yàn)樨澇�，它跳進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到了全紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，幸運(yùn)的柴斯特遇到聰明又機(jī)靈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了喜歡它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它獨(dú)特的歌喉報(bào)答了瑪利歐對(duì)它的養(yǎng)育之恩、朋友們的真摯友情，它自己也成為了震驚全紐約的音樂(lè)家！然而就在柴斯特的音樂(lè)人生達(dá)到巔峰的時(shí)候，它忽然間掂記起了鄉(xiāng)下自由自在的寧?kù)o生活來(lái)。在朋友們的幫助下，柴斯特順利地返回了自己的故鄉(xiāng)。
初讀此書(shū)，我先是覺(jué)得柴斯特很笨，它好不容易得到了白利尼一家的認(rèn)可，好不容易讓全紐約的人都成為自己的粉絲，好不容易交到了永遠(yuǎn)的伙伴，卻在自己終于成名之時(shí)突然放棄，決定回鄉(xiāng)。此刻的紐約還有什么令柴斯特感到不舒服的呢？難道有什么，比友誼、出名、親情更重要呢？為了尋找這些問(wèn)題的答案，我細(xì)細(xì)體會(huì)蟋蟀柴斯特的做法，我頓時(shí)又對(duì)它產(chǎn)生了一種敬佩之情。柴斯特能在出名之時(shí)惦記著曾經(jīng)令自己歡快的自由和那能使追逐兔子的狐貍靜靜聆聽(tīng)的美妙旋律。這就是自由，一種清新閑雅的全新的自由！令蟋蟀柴斯特戀戀不忘的東西，就是這在現(xiàn)實(shí)生活中不起眼的自己的權(quán)力。自由在詞典中的意思又是什么呢？我仔仔細(xì)細(xì)的查了查，自由就是“不受約束，自作主張”的意思。此刻的自由與寧?kù)o有可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此的微不足道，可是對(duì)柴斯特而言，此刻的自由像閃閃發(fā)光的金子，會(huì)比出名要使它快樂(lè)一千倍！這又令我想到了書(shū)中一句亨利貓所說(shuō)的：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多沒(méi)有資格的人通過(guò)一些媒體、網(wǎng)絡(luò)的炒作，一夜成名，他們借此獲得利益，使自己擁有物質(zhì)上的財(cái)富，在這樣的過(guò)程中難以?huà)昝�，而養(yǎng)成習(xí)慣。難道，這樣的出名對(duì)他們而言會(huì)使他們快樂(lè)嗎？我認(rèn)為他們很愚蠢，和蟋蟀柴斯特做的正好相反。柴斯特鼓勵(lì)著我們一直崇尚自由，告誡我們不要被金錢(qián)利益所迷惑，讓自己擁有健康快樂(lè)的心態(tài)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇4
今天，我跟媽媽去常熟新華書(shū)店買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
一回到家，我馬上抱著書(shū)跑到樓上去看。一翻開(kāi)來(lái)就是第一章“塔克”，本來(lái)我還想看看前面的前言，可又一想反正可以等看完第一章再看前言，于是我就聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，第一章就被我給OK了�？赐甑谝徽�，我知道了，在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站一個(gè)廢棄的排水管住著一只叫塔克的老鼠。這只老鼠有一顆善良，同情的心。他看見(jiàn)瑪利歐在替他爸爸照顧這個(gè)報(bào)攤，一直照顧到很晚很晚還沒(méi)有回家，于是它嘆著氣說(shuō)：“真可憐�！彼撕芟矚g瑪。當(dāng)二號(hào)線(xiàn)去往中央車(chē)站的列車(chē)長(zhǎng)保羅從瑪利歐那買(mǎi)了一份星期天的時(shí)報(bào)時(shí)，塔克也露出了微笑，因?yàn)樗矚g每一個(gè)對(duì)瑪利歐好的人。
塔克對(duì)紐約很熟悉，它聽(tīng)過(guò)紐約城里各種各樣的聲音。比如說(shuō)，地鐵火車(chē)的聲音、汽車(chē)的爆胎聲、喇叭聲、剎車(chē)聲、狗的叫聲、貓的叫聲、飛機(jī)聲、吵鬧聲還有很多很多種的聲音。
翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話(huà)故事，我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨(dú)特的見(jiàn)解改變了我的思想，使我對(duì)出名，自由有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描寫(xiě)的是這樣一個(gè)故事：有一只蟋蟀叫柴斯特，它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)······
這雖說(shuō)是個(gè)童話(huà)，卻給人們帶來(lái)深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”，自然無(wú)可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過(guò)起悠然自得的生活來(lái)。類(lèi)似這樣的情況，在我們的生活中是否有發(fā)生呢？
我認(rèn)為：小小的蟋蟀都有自由的欲望，都知道自由的重要，人類(lèi)為何還陷入金錢(qián)的誘惑中呢？人的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事，但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺(jué)得不自由，不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇5
友情，能給人力量；友情，能使人忘去煩惱。友情，在日常生活中，不斷地影響著我們。
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中，更是讓人體會(huì)到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間濃濃的友情。
書(shū)中講述了一只因貪嘴跳進(jìn)野餐籃而來(lái)到它從未來(lái)過(guò)的大都市紐約，擁有著絕妙的音樂(lè)天賦、會(huì)拉“小提琴”的鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特，在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站遇見(jiàn)了男孩瑪利歐、老鼠塔克以及貓咪亨利。在這里，瑪利歐幫助柴斯特買(mǎi)籠子、買(mǎi)食物，照顧柴斯特，在柴斯特吃掉鈔票、和塔克、亨利一起失手放火時(shí)，他挺身而出，為柴斯特求情；老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂(lè)，讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂(lè)特長(zhǎng)，通過(guò)收音機(jī)學(xué)會(huì)一首首著名樂(lè)曲，塔克還成了柴斯特的“經(jīng)紀(jì)人”。
在同伴們無(wú)微不至的照顧下，柴斯特也以最出色的表現(xiàn)回報(bào)了瑪利歐一家和塔克、亨利。沒(méi)過(guò)多久，聽(tīng)柴斯特的演奏會(huì)的人越來(lái)越多，柴斯特竟成了全紐約最出名的演奏家！功成名就之后，柴斯特卻又思念起鄉(xiāng)村的生活來(lái)。經(jīng)過(guò)亨利和塔克的努力，柴斯特踏上了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車(chē)。
讀完書(shū)后，我在想：究竟是什么使柴斯特成名？
是自己的天賦？還是同伴們的幫助、友情？我想，兩者皆有吧，因?yàn)�，學(xué)校里的同伴，不是給予了我們友情，同時(shí)也給予了我們快樂(lè)嗎？同時(shí)，在成功背后，除了親情的支撐，不是還有朋友給你出主意嗎？要是沒(méi)有友情，一個(gè)再富有天賦、再聰明能干的人，沒(méi)有人支持他，能成功嗎？所以，聯(lián)系生活中的事件，我想：柴斯特的成功，和亨利、塔克以及瑪利歐一家有著相當(dāng)密切的聯(lián)系！馬克思和恩格斯兩位偉人之間的友誼也給了我一些啟示。40年里，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，患難與共，建立了真摯的友誼。有一次，恩格斯生病，馬克思時(shí)時(shí)掛在心上，他在給恩格斯的信中說(shuō)：“我關(guān)切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些。”在學(xué)校中，我們也時(shí)時(shí)能看到體現(xiàn)同學(xué)友誼的事。有一次，我們下樓梯時(shí)，顧仲元摔倒了，門(mén)牙也磕掉了一點(diǎn)。
此刻，在他旁邊的來(lái)毅等同學(xué)迅速地扶起他，往醫(yī)務(wù)室去，并及時(shí)通知了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，要不是幾位同學(xué)的幫助，還不知會(huì)怎樣呢！幫柴斯特適應(yīng)大都市環(huán)境的，是它的朋友亨利、塔克、瑪利歐；在柴斯特吃掉鈔票、即將被趕出家門(mén)之際，為柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的，是瑪利歐。在沒(méi)有親人的幫助的時(shí)候，是朋友為你付出，是朋友勇敢地承擔(dān)了照顧的責(zé)任，此刻，友情盡顯無(wú)遺，友情溫暖世界！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇6
我今天一起讀完了童話(huà)故事《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的最后兩章，“奧爾甫斯”和“中央車(chē)站”。離別的時(shí)刻，這也是這本書(shū)最讓我感動(dòng)的地方。
出了名的柴斯特蟋蟀每天都要舉行音樂(lè)會(huì)，但它并沒(méi)有感到真正的快樂(lè)。至少不像以前那樣快樂(lè)了，生活也不像過(guò)去那樣自在有趣了。當(dāng)塔克老鼠又一次安排柴斯特，為第二天的演奏會(huì)練習(xí)時(shí)，柴斯特說(shuō)了心里話(huà)，它不想拉了。隨著九月的到來(lái)，望著一片落在籠子邊的秋葉，柴斯特開(kāi)始想家了。它告訴塔克老鼠和亨利貓它想回家。對(duì)于柴斯特的決定，塔克老鼠感到很遺憾，但它還是尊重蟋蟀的決定。一向沉穩(wěn)的亨利貓，也發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？也有別的人是從他們事業(yè)的高峰上退休下來(lái)的。不過(guò)，我也要說(shuō)句真心話(huà)，它要是真的離開(kāi)了，我可是非常難過(guò)的。”這是多么深刻的一句話(huà)啊。快樂(lè)是做某件事情的源泉，既然失去了動(dòng)力，那就是真正放棄的時(shí)候了。三個(gè)好朋友決定在塔克老鼠那個(gè)排水管的家里，舉行一個(gè)惜別宴會(huì)。它們還決定在紐約市的做最后一次演奏。這個(gè)時(shí)候，正是時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里最繁忙的時(shí)候，有下班回家的人，也有準(zhǔn)備出城度假的人。
柴斯特蟋蟀這場(chǎng)離別演奏會(huì)，久久地回蕩地整個(gè)地鐵車(chē)站里。就像一顆石子被拋進(jìn)了一泓平靜無(wú)波的池水里，泛起了一圈圈漣漪一般。優(yōu)美的旋律，以報(bào)攤為中心，一波一波地向外蕩漾開(kāi)去……整個(gè)車(chē)站內(nèi)的一切，都像靜止了一樣，沒(méi)有人敢隨意打破這種寧?kù)o。讓人感到一絲凄涼和不舍，整個(gè)世界都在為蟋蟀的離開(kāi)而不舍。
帶著塔克老鼠專(zhuān)門(mén)為自己準(zhǔn)備的食物，柴斯特蟋蟀在兩個(gè)朋友的護(hù)送下來(lái)，一路向開(kāi)往家鄉(xiāng)的列車(chē)走去。一路上，三個(gè)朋友都沒(méi)有太多語(yǔ)言，可是當(dāng)車(chē)子要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，大家才發(fā)覺(jué)它們還有好多話(huà)沒(méi)有說(shuō)！亨利貓大喊著保重！這一聲“保重”道出了讀者的心聲和不舍。亨利貓和塔克老鼠就那樣呆呆地，待在空空如野的站臺(tái)上，仿佛那只蟋蟀還在和它們揮手。其實(shí)，火車(chē)早已經(jīng)鉆進(jìn)黑暗的隧道里，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
好朋友之間的離別我也經(jīng)歷過(guò)，那是中學(xué)時(shí)期，我的一個(gè)非常要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)去外地，最后一次在學(xué)校見(jiàn)他的時(shí)候，我們倆都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，我一直到最后他走遠(yuǎn)了后，喊了一聲“再見(jiàn)”，他回過(guò)頭來(lái)?yè)]了一下手，我想他那時(shí)候應(yīng)該哭了。這就是友誼的力量，也是友誼的偉大之處，也是我們每個(gè)人心里都需要的情感寄托。遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇7
在放暑假的這段時(shí)間里，我讀了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
書(shū)中寫(xiě)了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華低端黑——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，被一名叫瑪利歐的男孩撿了回去，并把它安頓在一個(gè)廢棄的火柴盒里。在這個(gè)新家里，幸運(yùn)的柴斯特又遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓。小蟋蟀柴斯特在它們的幫助下，一躍成名，成為了紐約著名的演奏家，它那富有激情的演唱常常得到雷鳴般的掌聲它。正當(dāng)獲得成功之際，卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)中有一句話(huà)讓我銘記于心、難以忘記，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢(qián)箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車(chē)站的清道夫，又或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽來(lái)到報(bào)攤，柴斯特“人贓俱獲”！結(jié)果，它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛(ài)的蟋蟀！它舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走。它還是說(shuō)：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把奶奶放在桌上的醬油瓶打碎了，那黑色的汁液流的滿(mǎn)地都是，可我為了逃避責(zé)任卻對(duì)奶奶說(shuō)：“剛剛有只小貓從桌上跳過(guò)。”曾經(jīng)，我把爺爺桌上的眼鏡碰落在地，眼鏡摔壞了，我還是選擇了逃避責(zé)任，對(duì)爺爺說(shuō)說(shuō)：“不是我弄的�！爆F(xiàn)在，我想想自己，覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對(duì)奶奶和爺爺說(shuō)：“爺爺、奶奶，對(duì)不起，那些東西都是我打碎的�！笨墒�，時(shí)光不會(huì)倒流，歲月也不會(huì)將曾經(jīng)的錯(cuò)誤抹滅，那么，今天，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把埋藏在心里的這一切都說(shuō)出來(lái)，告訴爺爺奶奶，請(qǐng)求你們的原諒。
每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改。以后，我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀柴斯特那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書(shū)店買(mǎi)的一本書(shū)，我今天是剛開(kāi)始讀就迫不及待地想看完它，想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書(shū)。一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分普通，其實(shí)這本書(shū)很精彩，還獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱(chēng)號(hào)呢。想知道嗎？那就接著往下看吧。
這本書(shū)講的是，康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家！每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)安靜下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè)，思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
自由，包含著許多含義：有活動(dòng)的自由，想去哪兒就去哪兒；唱歌——想什么時(shí)候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對(duì)于自由來(lái)說(shuō)，它實(shí)在太渺小。
有誰(shuí)不想成為一個(gè)整天被一群Fans追來(lái)追去的明星？有誰(shuí)不想成為一個(gè)令人矚目的人？但是柴斯特更愛(ài)自己的家，愛(ài)生它養(yǎng)育它的草地。做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂(lè)。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的！
這本書(shū)非常好看，還使我懂得了一個(gè)道理，如果沒(méi)有朋友的幫助，它會(huì)成名嗎？因?yàn)橛颜x。就如普希金說(shuō)：朋友��！我們的友誼是美麗的！它就像靈魂一樣不可割離和永恒，它自由、豪放而堅(jiān)定，它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。正因?yàn)檫@樣，使我才明白了這本書(shū)的真正意義！
我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇9
“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”，多么平凡的名字�；蛟S它會(huì)很不起眼，但無(wú)論名字如何，它永遠(yuǎn)講述著一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事，一個(gè)令人刻骨銘心的故事。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，竟神不知鬼不覺(jué)地從老家康涅狄格州“飛”到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這里，他找到了兩個(gè)好朋友，聰明又略帶市儈的老鼠塔克和憨厚老實(shí)的貓咪亨利，認(rèn)識(shí)了幸福和睦的瑪利歐一家。正是因?yàn)椴袼固卣J(rèn)識(shí)了他們，與他們相處，才發(fā)生了后來(lái)那個(gè)故事，才有了那個(gè)有名氣的蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。柴斯特自從在報(bào)攤演奏過(guò)之后，漸漸地他竟每天有了任務(wù)。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
柴斯特的傳奇故事讓我們領(lǐng)悟到許多。朋友，就像歌曲里唱的一樣，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)
，一聲朋友你會(huì)懂……”友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定不行；假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的人有長(zhǎng)久的友誼，這也正所謂物以類(lèi)聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
有些人認(rèn)為“不出名，毋寧死”，不出名就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在社會(huì)的最底層�？捎行┤苏J(rèn)為“不自由，毋寧死”，少了自由人就像囚犯一樣，又有什么意義呢？自由雖然是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但也要自由地有規(guī)矩，自由得犯了法這可就有些過(guò)了。
這個(gè)栩栩如生的童話(huà)故事，這個(gè)栩栩如生的柴斯特，這對(duì)栩栩如生的朋友，讓我們認(rèn)識(shí)到了真正的友誼，這更是人生中必不可少的東西，不是嗎？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇10
最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這是一只蟋蟀的傳奇故事。
在康涅狄格鄉(xiāng)下的草叢，有一只叫柴斯特的蟋蟀，他因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約。在這里他遇到了主人——男孩瑪利歐。在紐約，柴斯特禍不單行：一次，不慎啃了半張紙幣，讓瑪利歐的媽媽怒氣沖天；一次與朋友聯(lián)歡，不小心引起了火災(zāi)，差點(diǎn)被瑪利歐媽媽給扔了，但瑪利歐一直保護(hù)著他。為了報(bào)答主人，柴斯特在報(bào)攤上演奏，他動(dòng)聽(tīng)的演奏聲吸引了成千上萬(wàn)的顧客，使瑪利歐的生意紅紅火火。幫助主人完成了心愿的柴斯特，因思念家鄉(xiāng)，告別了同伴回到了鄉(xiāng)下。
看完了這本書(shū)，我不禁對(duì)這只不起眼的蟋蟀肅然起敬，他是一只敢于承擔(dān)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)捏�。他承受著隨時(shí)會(huì)被扔掉的危險(xiǎn)，在朋友們都勸他逃離時(shí)，仍選擇留下來(lái)并承認(rèn)錯(cuò)誤，最后還知恩圖報(bào)，憑著高超的演奏，幫助了瑪利歐。
看了這個(gè)故事，我不禁為前幾天的事臉紅……
那天，爸爸媽媽出門(mén)辦事，讓我在家里做作業(yè)，可是爸媽一走，我心里就發(fā)癢了，《家有兒女》的電視劇太好看了，劉星、小雨，一個(gè)個(gè)有趣的人物，一個(gè)個(gè)搞笑的情節(jié)吸引著我。想著想著，我竟鬼使神差地打開(kāi)了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。
為了某個(gè)萬(wàn)一，每次到廣告時(shí)間，我都會(huì)把聲音調(diào)成靜音。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這樣的預(yù)防手段是非常明智的。
正值廣告，我下意識(shí)地靜音，眼睛卻不離電視畫(huà)面。忽然，我聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，隨即聽(tīng)到媽媽特意壓低的聲音：“女兒在干什么呢？”“可能在……”。我一激靈便一把抓起遙控器關(guān)掉了電視，抓起沙發(fā)邊的尤克里里飛奔進(jìn)臥室，裝模作樣地?fù)芘鹆擞瓤死锢铩?/p>
“咦，人呢？”
我故意把尤克里里撥得“蹦蹦”響。
“寶貝，真乖，在彈琴��！”媽媽邊推開(kāi)門(mén)邊笑道。我看著媽媽滿(mǎn)意的笑容，心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，瞞過(guò)了一下午。
傍晚，爸爸打開(kāi)電視，奇怪地問(wèn)：“怎么電視沒(méi)聲音？是誰(shuí)調(diào)的呀？昨天我可沒(méi)把頻道調(diào)到少兒頻道，是誰(shuí)動(dòng)過(guò)這個(gè)電視了嗎？”說(shuō)完笑瞇瞇地看著我。我支支吾吾答不上來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看電視沒(méi)什么大不了，可沒(méi)有完成作業(yè)看電視，這個(gè)習(xí)慣可不好喲！做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)哦！”我聽(tīng)了慚愧不已，這讓我想起有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牟袼固�。哎，我還不如一只蟋蟀哪！
做一個(gè)勇于承擔(dān)，有責(zé)任心的孩子，這是我從柴斯特這只蟋蟀身上學(xué)到的，從那時(shí)起，我遇見(jiàn)了更好的自己。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇11
書(shū)中講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀誤打誤撞被帶到紐約城之后，被善良的在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵里有個(gè)報(bào)攤白利尼一家收留了。它的小主人瑪利歐，對(duì)它的照顧是無(wú)微不至的。而柴斯特在這兒也結(jié)識(shí)了兩位朋友聰明/仗義的塔克老鼠和忠誠(chéng)老實(shí)的亨利貓。柴斯特有著超能的音樂(lè)天賦，可以用自已的翅膀鳴叫演奏音樂(lè)，它最后奇跡般地成了紐約城最有名的演奏家，也因?yàn)檫@個(gè)柴斯特幫助，使得瑪利歐一家的報(bào)攤的生意越來(lái)越好。但是柴斯特又是一只有著濃濃鄉(xiāng)愁的蟋蟀，他想家了，于是有一晚趁瑪利歐睡著的時(shí)候，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，最后登上了一列開(kāi)往它的家鄉(xiāng)康涅狄格州的列車(chē)，回到了自己的故鄉(xiāng)。
看完這個(gè)故事，我被人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物之間的這種親密無(wú)間的關(guān)系所深深的感動(dòng)了。從這個(gè)故事當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)只要你有一顆真心，你能夠用一顆真心去對(duì)待別人不要說(shuō)人了，就連動(dòng)物都能真切地感受到。作為老師的我們更應(yīng)該需要真心，只有你的真心對(duì)待，你的學(xué)生才能真正地朝著你希望的方向發(fā)展。
班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，但是他的精神狀態(tài)一直都不怎么好，開(kāi)學(xué)這幾天一直都還沉浸在自己的世界中。每天來(lái)到學(xué)校都低頭不語(yǔ)，偷偷哭泣，上課不愿抬起頭。
我很想打開(kāi)孩子的心扉，第一次交流，他說(shuō)自己步希望爸媽離開(kāi)自己，不希望爸媽出門(mén)到外面做生意�？墒情_(kāi)導(dǎo)過(guò)后，收效甚微。第二次電話(huà)與其媽媽交流，原來(lái)在外地讀書(shū)這一年來(lái)，因?yàn)橐淮卫蠋煹牟缓侠硖幚�，讓他的自信心受到了極大的打擊，從此厭學(xué)，不愿去學(xué)校，上課不愿意聽(tīng)講，渾渾噩噩地過(guò)了一個(gè)學(xué)期，成績(jī)一落千丈不說(shuō)，孩子的自信心都受到了極大的打擊，不愿意再跟任何同學(xué)交流。于是有了我跟他的第三次交流：一開(kāi)始只是點(diǎn)頭或者搖頭，要不就是表示自己不知道，看到這樣的反應(yīng)，你簡(jiǎn)直要抓狂。忍耐忍耐，在我覺(jué)得自己忍無(wú)可忍的情況下，我繼續(xù)忍住，耐心地將孩子從走廊請(qǐng)到了辦公室，開(kāi)導(dǎo)，分析，擺事實(shí)講道理。孩子似乎有那么點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖了，表示自己愿意試著去改變，愿意讓自己變得積極一些。
我不知道接下來(lái)這個(gè)孩子是不是可以有極大的改變，但是我想我愿意去做第四次、第五次、第六次……哪怕更多次數(shù)的交流，因?yàn)槲蚁霂椭�，我希望他可以站起�?lái)�！稄V場(chǎng)上的蟋蟀》中動(dòng)物之間都如此的友好互助，讓原本根本不可能發(fā)生的事情發(fā)生了，讓一支蟋蟀成為了最有名的演奏家。最大的推動(dòng)力不就是朋友與主人的真心對(duì)待么？
我愿用我的真心。耐心地等待壞開(kāi)！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇12
蟋蟀是我最喜歡的小昆蟲(chóng)，夏天的夜晚，我經(jīng)常在小區(qū)的草叢里隨著吱吱叫的聲音尋找蟋蟀。我也喜歡我家的小貓，一雙水靈靈的眼睛是那么可愛(ài)。我最討厭的是老鼠，它經(jīng)常做壞事，還咬死了我家院子里漂亮的指甲花。這三種小動(dòng)物卻同時(shí)出現(xiàn)在一本書(shū)里，這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我讀這本書(shū)的收獲：什么是友情和自由？我懂了。
在一個(gè)大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃，而鉆進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了冷漠的紐約。不過(guò)它很幸運(yùn)，它用自己的歌聲認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的小主人瑪利歐與老鼠塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。主人瑪利歐的家庭并不富裕，一次，柴斯特不小心把兩美元吃掉了。為了不讓瑪利歐家里損失錢(qián)，老鼠塔克把難以割舍的兩美元給了柴斯特。在金錢(qián)和友情之間老鼠塔克選擇了友情，如果老鼠塔克和蟋蟀柴斯特之間沒(méi)有真正的友情，老鼠塔克會(huì)把自己愛(ài)之如命的兩美元給柴斯特嗎？原來(lái)，老鼠也是這么可愛(ài)的呀？這改變了我過(guò)去對(duì)老鼠一貫的看法。原本以為只有人類(lèi)之間才有感情，可動(dòng)物間的感情并不比人類(lèi)差，更令人感動(dòng)。
蟋蟀柴斯特有很高的音樂(lè)天賦。當(dāng)它震驚了整個(gè)音樂(lè)界，正處于“事業(yè)”的巔峰時(shí)，它思念起了自己原來(lái)生活的大草原。懷念起了那自由自在的美好生活。最后，在亨利貓與塔克鼠的努力幫助下，柴斯特回到了大草原�？赡苡腥藭�(huì)疑惑：好不容易等來(lái)了出人頭地的日子，也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿(mǎn)足的呢？他怎么還會(huì)在事業(yè)巔峰之時(shí)提出退隱呢？柴斯特向往著自由和快樂(lè)，而旁人卻羨慕出名。自由和快樂(lè)才真正是動(dòng)物們追求的目標(biāo)。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，世間若沒(méi)有友情那就沒(méi)有了真實(shí)與美好，到處都會(huì)充滿(mǎn)了惡意。一個(gè)人的成就與品德都跟身邊人有著密切的關(guān)系的。有了美好的友情，可以讓你看清自己，改正種種缺點(diǎn)。有了友情，世間便充滿(mǎn)了歡樂(lè)與溫暖，有了友情，我們會(huì)得到很多益處。所以同學(xué)們，我們要互相幫助互相鼓舞。每人都應(yīng)該有一顆寬容他人的心。不要再為了哪一件小事而破壞了你們長(zhǎng)久的友誼也要好好向蟋蟀柴特斯那堅(jiān)持不懈的精神。它來(lái)到這樣一個(gè)冷漠的.城市都沒(méi)有放棄，還是一如既往地勇往直前。那么，我們?cè)谟龅饺魏卫щy時(shí)也不能放棄，要勇敢面對(duì)。
同時(shí)我也要呼吁大家，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，動(dòng)物們需要一個(gè)自由的家，一個(gè)自由的世界。愛(ài)它們，就讓它們回到大自然去，愛(ài)它們也同樣要愛(ài)它們的家園，不要去打擾它們的生活。
同學(xué)們，好好讀讀這本書(shū)吧！親自讀一讀比看別人的讀后感更有感觸！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇13
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盒里，被人帶到了紐約繁華的都市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，他成了它的主人。柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈的塔克老鼠，另一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。它以自己絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活，在朋友們的幫助和努力下，重又回到自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
我從中受到了很大的啟發(fā)，真正的友誼是多么的珍貴。在巨大的困難面前，個(gè)人的力量十分渺小，真正的朋友才會(huì)給你溫暖、幫助和力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。希望你也喜歡這本書(shū)，同我一樣進(jìn)入這個(gè)童話(huà)王國(guó)，感受這故事中真摯的友情。
本書(shū)講了一個(gè)蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)人們野營(yíng)用的餐籃，離開(kāi)了從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)的鄉(xiāng)下草場(chǎng)，被帶到有紐約最繁華的地鐵站。在那兒的他遇到了聰明的塔克老鼠，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人男孩兒瑪利歐。
他絕妙的音樂(lè)天賦被瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)后，父親的朋友把這件事告訴了《紐約時(shí)報(bào)》。柴斯特一下子就成為了震驚紐約的演奏家！每天都有許多人圍在瑪利歐一家開(kāi)的店鋪外面，來(lái)聽(tīng)柴斯特演奏歌曲，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。然而出名后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，開(kāi)始思念鄉(xiāng)下的安靜生活。在朋友的理解和幫助下他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這就是這只小蟋蟀的故事。它好不容易才留下來(lái)，好不容易出人頭地，他為什么還想回到鄉(xiāng)下呢？實(shí)在是不可理喻！
我們旁觀(guān)者看來(lái)：難道出名快樂(lè)嗎？其實(shí)，他只是只想要自由與寧?kù)o。
它的好朋友亨利貓說(shuō)過(guò)："既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名只是讓他覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？"是啊，這句話(huà)直接把問(wèn)題回答完了，回答的透徹了。一天早晚兩次的音樂(lè)會(huì)，讓它覺(jué)得乏味，讓它覺(jué)得唱歌是一種工作。在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽(yáng)照的正舒服，它跟他它的好朋友云雀就可以直接來(lái)一段音樂(lè)式的對(duì)話(huà)，因?yàn)樗行那椤?/p>
另外，它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡別人去摸它，偷它的鈴鐺。它更不愿意看見(jiàn)別人把骯臟的錢(qián)幣扔進(jìn)旁邊錢(qián)盒子里，仿佛就好像他是來(lái)賣(mài)藝的，可是它只是想讓人知道它的才華，僅僅而已。
它為了自己的自由，毅然放棄了當(dāng)時(shí)的榮耀，換作是我們，我們會(huì)像它一樣這么做嗎？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇14
一只蟋蟀、一只老鼠還有一只大貓，三個(gè)原本不可能相遇的動(dòng)物，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合，在一系列奇妙經(jīng)歷中結(jié)下了深厚的友誼。垃圾堆中的一次偶然邂逅，讓瑪利歐與柴斯特相會(huì)，才出現(xiàn)了后面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
全文以蟋蟀柴斯特為中心，講述了柴斯特從康涅狄格州來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在紐約遇到的一系列奇人奇事。文章從男孩瑪利歐在垃圾堆中撿到柴斯特開(kāi)頭，講述了柴斯特從最開(kāi)始與老鼠塔克與大貓亨利結(jié)識(shí)，到與男孩瑪利歐的唐人街之旅，再到因?yàn)樵谒瘔?mèng)中吃掉一張兩美元的鈔票，而被瑪利歐媽媽關(guān)禁閉，讓塔克“忍痛割?lèi)?ài)”、獻(xiàn)出了兩美元。還有因失火險(xiǎn)些讓柴斯特被趕出報(bào)攤的宴會(huì)，以及后面令人心醉神迷的演出，還有最后的分別。大家都互幫互助，一方有難，八方支援，在幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)的同時(shí)也結(jié)下了深情厚誼。
全文讓我感觸最深的，還是那一系列的奇妙巧合。如果柴斯特沒(méi)有聞到令它心醉神迷的臘腸香味，它也不會(huì)跳進(jìn)那個(gè)野餐籃子。如果沒(méi)有跳進(jìn)野餐籃子，它不會(huì)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，更不會(huì)與瑪利歐、塔克還有亨利相遇。要是他沒(méi)有遇見(jiàn)瑪利歐、塔克與亨利，就不會(huì)在睡夢(mèng)中吃掉那張兩美元的鈔票，也不會(huì)讓塔克忍痛割?lèi)?ài)，更不會(huì)有那場(chǎng)讓瑪利歐家的小報(bào)攤遭受巨大打擊的火災(zāi)。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特的音樂(lè)水平就不會(huì)顯露出來(lái)，它也不會(huì)變成一位聞名紐約的音樂(lè)家。如果他沒(méi)有被演出搞得十分厭倦，也許它也不會(huì)踏上回家的那趟列車(chē)……
說(shuō)到巧合，其實(shí)這世上的許多東西都是巧合。牛頓就是因?yàn)楸灰粋�(gè)偶然掉落的蘋(píng)果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力與經(jīng)典力學(xué)三大定律。大量遺傳基因的復(fù)制錯(cuò)誤疊加起來(lái)，才讓猿猴變成人，讓動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)化。也許，這世上的一切都是巧合，每個(gè)人，每件事物，其實(shí)都是地球上一粒渺小的塵埃。而每一件事，也許就是數(shù)個(gè)小塵�；ハ嘧饔盟a(chǎn)生的巧合而已�？墒�，生活的美好也正是來(lái)源于此，沒(méi)有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)榍珊想S時(shí)都在發(fā)生。
生活中的巧合，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許是好的，也許是壞的。我們無(wú)法反抗，只能順其自然。但是，不管是什么事情，我們都要往好的方向想。因?yàn)榍珊蠜](méi)有人能預(yù)測(cè)，抱著一個(gè)好的心態(tài)，再加油一下，再努力一下，也許艱難的處境就會(huì)變得好起來(lái)。正如一句話(huà)所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
也如文章結(jié)尾，三個(gè)動(dòng)物伙伴離別之時(shí)，明知此生應(yīng)該無(wú)緣再見(jiàn)，可它們依然抱著一個(gè)希望——“也許”。也許，在若干年以后，他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物伙伴也許還能再次相會(huì)，重溫當(dāng)初在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 篇15
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的童話(huà)故事書(shū)，這本故事書(shū)感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿(mǎn)溫情的經(jīng)典之作。讀完這本書(shū)，就迫不及待的想跟朋友們分享書(shū)中的精彩絕倫的瞬間，樂(lè)意的朋友請(qǐng)往下讀。正直的蟋蟀音樂(lè)家——柴斯特柴斯特是來(lái)自鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活，因貪吃被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，從此開(kāi)始了全新的生活。
一天晚上，柴斯特夢(mèng)游，一不小心把小主人家的紙幣當(dāng)臘腸吃掉了。雖然它知道后果很?chē)?yán)重，很難向主人一家交代，可它沒(méi)有回避，而是勇敢地的面對(duì)這個(gè)困難，并克服了它。又一次，柴斯特一不小心把整盒火柴倒在了地上，火柴與地面摩擦燃起火苗，形成一場(chǎng)大火，把瑪利歐家的報(bào)亭燒成灰燼，朋友們都勸他離開(kāi)，可它沒(méi)有避開(kāi)，是堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)了這道坎。登上巔峰的柴斯特因格外想念自由，想念家鄉(xiāng)，所以決定退休。要離開(kāi)紐約回去的那幾天，柴斯特用自己絕妙的音樂(lè)天賦，吸引力許多聽(tīng)眾，回報(bào)了朋友對(duì)它的愛(ài)。它的正直、友愛(ài)永遠(yuǎn)的留在了朋友心間，也深深的烙在我的腦海里。重視友情的老鼠——塔克老鼠過(guò)街，人人喊打，可時(shí)代廣場(chǎng)的這只老鼠——塔克，卻讓人喜愛(ài)。你看，朋友柴斯特一不小心吃掉了紙幣，被瑪利歐父母關(guān)著，失去自由，塔克老鼠看在眼里急在心里，是它取出自己長(zhǎng)年攢下的錢(qián)救柴斯特蟋蟀出“牢”。它曾心疼，它曾猶豫，但最終友情戰(zhàn)勝了一切。這樣的朋友我當(dāng)然喜愛(ài)，你呢？忠誠(chéng)憨厚的貓——亨利從小，我就明白貓與老鼠水火不容，勢(shì)不兩立�？蓵�(shū)中的亨利貓卻與塔克狗冰釋前嫌，成為廣場(chǎng)上形影不離的好朋友。
在朋友需要幫助時(shí)，他總能默默地伸出友誼之手。對(duì)新交的朋友柴斯特同樣是付出了真心——柴斯特因?yàn)橄肽罟枢l(xiāng)決定離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，亨利雖然很舍不得，但他還是說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名只是讓她覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？……”他總是能夠站在朋友的角度思考問(wèn)題，對(duì)朋友絕對(duì)的忠誠(chéng)。善良有愛(ài)心的瑪利歐柴斯特來(lái)到他的報(bào)亭后，就一直精心的照顧它。當(dāng)柴斯特一不小心吃了紙幣受到媽媽的7893懲罰，瑪利歐就去打工幫它出“牢”。柴斯特的歌聲為瑪利歐一家擺脫了困境，可柴斯特卻因?yàn)槭プ杂啥豢鞓?lè)，瑪利歐擔(dān)憂(yōu)，瑪利歐難過(guò)�！耙撬X(jué)得痛苦的話(huà)，我倒希望他根本沒(méi)有來(lái)到紐約�！弊x著這句話(huà)，瑪利歐對(duì)柴斯特的心也就一目了然了�！峙踔鴷r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，我的心暖暖的。正直的蟋蟀、重情的老鼠、忠厚的貓咪、善良的瑪利歐之間那真摯友情溫暖著我的心，溫暖著整個(gè)世界。
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