精選愛國的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愛國的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國的作文 篇1
翻來歷史的長卷,我們看到了精忠報(bào)國的岳飛,看到了“振興中華”的孫中山,也看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周總理,他們都是愛國的典范。古往今來,無數(shù)民族英雄愛國志士,以他們對祖國的忠誠永遠(yuǎn)地載入歷史的手冊。
在這里選舉了幾位民族英雄和愛國志士。
當(dāng)代著名的畫家徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造。
當(dāng)時,中國貧窮落后,中國留學(xué)生備受欺凌。一個法國學(xué)生約定各代表各自國家通過比賽證明誰是天才、蠢才。
徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢為祖國爭光。多少個星辰寥落的黎明,他漫步巴黎街頭,認(rèn)真揣摩著每一尊雕像;多少個不眠之夜他對著石膏不停的畫啊,畫啊,常常忘記時間——功夫不負(fù)有心人!徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動,使整個美術(shù)界震驚,那個耀武揚(yáng)威的法國學(xué)生對中國人佩服的五體投地。徐悲鴻說:“我不是天才,因?yàn)槲倚闹醒b著祖國,是她,給我力量和智慧。祖國在我心中是神圣的、偉大的,任何人都不能侮辱我的祖國!
徐悲鴻的愛國之心,讓我們敬佩,下面這個人物,他說出的一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有進(jìn)步。會讓你記憶猶新。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證實(shí)了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。他對祖國和人民懷著真摯的愛!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!睘閭黜灥拿。吃的是草,擠出的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。
從他們身邊我們則會學(xué)到:少年智,則國智。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。一個國家的希望全在我們少年的身上。
無論干什么,我們都要把祖國裝進(jìn)“心里”。
愛國的作文 篇2
漫步于校園,曾不經(jīng)意地抬頭,我看到了鮮紅的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。驀地,心里像射進(jìn)了一束陽光,被輕輕觸動,變得溫暖起來。
我能夠記起:“神七”騰飛時的喜悅,奧運(yùn)賽場上的震撼,南方雪災(zāi)時的堅(jiān)持,汶川地震中的奇跡;我還記得:當(dāng)?shù)灾緞傇诿CL罩袚]動著五星紅旗,當(dāng)劉翔因傷退場后埋頭哭泣,當(dāng)救援人員從廢墟中拉出一張張依然微笑著的臉時,我的感動、我的心痛、我的自豪。
中華民族是一個多民族國家,五十六族兄弟姐妹們雖然語言不同、風(fēng)俗不同,但愛國的信念卻相同。我們深知,沒有國就沒有家,沒有祖國的安定就沒有家庭的幸福。
新中國成立六十年以來,在全國人民的努力下,發(fā)展迅速,無論是經(jīng)濟(jì)、科技,還是教育、醫(yī)療,都有了很大的進(jìn)步。中國的國際地位逐步攀升,現(xiàn)在的中國,雖然還只是一個發(fā)展中國家,但是她取得的驕人成績和卻令世界矚目。這樣一個積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的祖國,我們有什么理由不去擁護(hù)、不去愛戴?
每個人都要愛國,更不要以為只有做大事才是愛國!拔鹨陨菩《粸椤,其實(shí)我們所做的每一件小事都可以為祖國作貢獻(xiàn):栽一棵樹,你就為祖國增添了一片新綠;少開一次私家車,你就讓頭頂?shù)奶炜崭{(lán)一些;幫助同學(xué),你就呵護(hù)了另一朵祖國的花朵;為受到自然災(zāi)害的災(zāi)區(qū)捐款捐物,你就為今天的大愛添了多彩的一筆……所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起見證祖國邁向更美好的明天!
我相信,祖國會因我們而驕傲,我們更為祖國而自豪!
愛國的作文 篇3
愛國,我們每一個人都能做到“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥!边@是錦濤提出的“八榮八恥”中的第一句,的確,熱愛自己的祖國很光榮,古往今來,就有很多這樣的事例。
說起“愛國“,人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱;岳飛的“精忠報(bào)國”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壯士的大義凜然;放牛娃王二小的機(jī)智勇敢……。他們在關(guān)鍵時刻挺身而出,用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事,常常會讓我肅然起敬,愛國之情油然而生。
一次,我正在外面玩,突然,一陣熟悉的聲音傳來:“起來,不愿做奴隸的人們……”咦,是誰在唱國歌呀?我繼續(xù)聽了下去:“把我們的`血肉筑成我們舊的長城!中華民族到了最安全的時候……”啊?國歌怎么會是這樣的?他在那里改國歌?真是個不愛國的家伙!我正想去批評他,可是他是個中學(xué)生!我猶豫了,去吧,可能反被他罵一頓;不去吧,內(nèi)心又覺得愧疚。正在我猶豫不決的時候,一名胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的低年級小學(xué)生走到了那位中學(xué)生面前,先敬了一個隊(duì)禮,接著說:“你好,哥哥,國歌是不能隨便亂改的!”那個中學(xué)生一顫,連忙說:“哦,謝謝你提醒我!是我不對!”說著,他漲紅了臉,走開了。
由此可見,愛國不僅僅是為國捐軀、精忠報(bào)國。在身邊的一些小事中,只要有著一顆熱愛祖國的心,同樣可以維護(hù)祖國的尊嚴(yán),為祖國做力所能及的事情。
因此,我可以說:愛國,不難;愛國,你能做到,我能做到;愛國,大人能做到,小學(xué)生也能做到;愛國,是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任,我們每一個人都能做到!
愛國的作文 篇4
當(dāng)我紅著眼把《詹天佑》這篇文章讀完時,我不得不為詹天佑那濃濃的愛國情而感動不已......
本文主要講述了詹天佑在艱苦工作條件下與帝國主義的雙重壓力下,成功地在這樣險(xiǎn)象環(huán)生的背景中修筑京張鐵路,給中國爭下了一口氣。
讀到這里,我不禁為詹天佑成功而喝彩。這么一個愛國的杰出工程師,我多么為中國有這樣的人而自豪。
我還知道詹天佑的事跡。1917年,詹天佑成功考取了耶魯大學(xué)。其實(shí)當(dāng)時的他;完全可以在外國生活,以他的學(xué)歷,到哪都是人才。但他學(xué)業(yè)有成后,并沒有留在待遇豐厚的外國,而是毅然地選擇回到自己貧窮、落后、險(xiǎn)象環(huán)生的祖國——中國。因此,他的愛國之情從這也可見一斑了。而且他工作一絲不茍,力求完美,能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì),也是他的杰出之處。要是他沒有責(zé)任心,會任勞任怨、廢寢忘食地工作嗎?不,當(dāng)然不會。要是他沒有愛國之心,會想到“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好”這一點(diǎn)嗎?當(dāng)然也不會。杰出的才能與滿腔的中國心,不就是詹天佑身為中國人的資本嗎?
說到愛國,又不得不談?wù)劕F(xiàn)在了。遠(yuǎn)的不說,先說近的。學(xué)校每天都會舉行隆重的升旗儀式?赏瑢W(xué)們在如此莊嚴(yán)神圣的時刻,竟開小差!敬禮之時,同學(xué)們的手不是五指合攏,而是天網(wǎng)一般張開;而目光,不是注視國旗,而是到處“神游”,仿佛自己與這個國家不相干,只是敷衍了事,在此,同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤词∽约毫耍?/p>
在爬滿金文的鐘鼎之上,我讀到祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,我讀到祖國青春的豪放,在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,我讀到祖國壯年的成熟......祖國歷經(jīng)滄桑,讓我們更加愛護(hù)她吧!
愛國的作文 篇5
意大利的少年怒氣沖沖地說:“你們竟敢侮辱我的祖國,我不要你們的錢!”,意大利的少年說道。
船上的那些人憤怒不已,拎著酒瓶圍住少年,挽起袖子,雙手叉腰的說道:“哼,一個小不點(diǎn)竟然會不自量力的說我們,來,兄弟們,讓他見識見識我們的厲害!”于是,他們將少年重重的摔在地上,又用腳狠狠地踢了少年幾腳,然后還用酒瓶砸他的頭,鮮血從他的頭上流了出來,染紅了少年的衣服,少年毫不畏懼的怒吼道:“你們這群壞蛋,侮辱了我的祖國還要打我,真是太可惡了!”那些人也喊道:“那又能怎樣,你有本事來打我呀。”他們又開始打他,一直打到少年不能站起來為止,他們以為少年不能站起來了,就哈哈大笑起來?伤麄儺(dāng)中沒有一個人想到,少年突然站了起來把他們當(dāng)中的一個人給撞到了,他們暴跳如雷,揮動拳頭把少年打的趴在了地上,少年這時在心里暗暗地想雖然我這時年齡小,不夠強(qiáng)大,但是我會好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國強(qiáng)大起來。
我也要像意大利的少年一樣,維護(hù)自己祖國的尊嚴(yán)。
愛國的作文 篇6
蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個真正的人!笔挷{認(rèn)為,“所謂愛國心,是指你身為這個國家的國民,對于這個國家,應(yīng)當(dāng)比其他一切的國家感情更深厚。”
其實(shí)每個國家、每個人都對愛國主義有自己的理解和闡釋。我們認(rèn)為,愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚情感,反映了個人對祖國的依存關(guān)系,是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。
愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家構(gòu)成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗(yàn);愛國思想是人們對祖國的理性認(rèn)識;愛國行為是指人們身體力行、報(bào)效祖國的實(shí)際行動,是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國者。
愛國的作文 篇7
毫不夸張地說,我愛國際象棋,就像老鼠愛大米。下面,就由我向大家講述一下我和國際象棋之間的情緣吧。
在我上幼兒園時,一次偶然的機(jī)會,讓我參加了國際象棋培訓(xùn)。而我全面認(rèn)識了國際象棋后,就忽然間對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下子就迷上了它。我經(jīng)常找對手下:樓下的小朋友太差,不想和他下了;媽媽太厲害,她也不太愿意和我下,但我依然堅(jiān)持纏著媽媽和我下國際象棋。經(jīng)過幾次較量,我發(fā)現(xiàn)媽媽原來也不是我想象中的“大師”。我和媽媽下了一年棋后,我也常常能贏媽媽了,正可謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”也。
又過了一年,我幼兒園畢業(yè)了,進(jìn)入了小學(xué)。小學(xué)階段是不能每天都和媽媽下棋的,星期六、星期天也要學(xué)習(xí),沒有時間下棋。但我仍然對國際象棋戀戀不忘,每當(dāng)我看見放在墻角的那盒國際象棋,心里都有一種那說不出的感覺。
一直到四年級下學(xué)期,朋友馮瀚林告訴我:“我已經(jīng)報(bào)名參加國際象棋興趣小組了,你來參加嗎?”,我一聽到這話,才知道小學(xué)里有國際象棋組,真是太令人興奮啦!我不由分說就馬上報(bào)名參加了。于是,我的國際象棋生活又重新開始了。接下來的日子了,我就想老鼠跌進(jìn)了大米缸、鴿子闖入了曬谷場,天天開心得不得了!
進(jìn)入了國際象棋組后,有一天,馮瀚林告訴我,象棋老師手里有一張表,誰贏一局老師就在他的名字下加一分、輸一局減一分,那張表就是國際象棋組所有組員的“成績單”。我偷看了那張表,發(fā)現(xiàn)表上面有馮瀚林、王馳、鄧俊賢、鄧雨涵和其他同學(xué)的名字,也有我的名字。表上面記錄著:馮瀚林有六十多分;鄧俊賢同學(xué)最多分,有一百多分;其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都在五十分上下;而我的名字下,只有一個“正”字加多三筆,也就是才八分!我突然感覺到一股無形的壓力,心情很沮喪,但很快我的好勝心就蘇醒了,我暗暗下決心一定要盡快追上他們。國際象棋是我的好朋友,我要認(rèn)真操練,爭當(dāng)“常勝將軍”。
過了很多天,在我的堅(jiān)持努力下,我發(fā)現(xiàn)我的國際象棋水平越來越厲害了,于是我到處找“高手”過招。有一次,我和王馳同學(xué)下棋,僅用了十六步就使他的“皇帝”飽受失妻之痛,王馳同學(xué)苦苦掙扎了一番,最終還是認(rèn)輸了。漸漸地,在老師“成績單”上我名字下的分?jǐn)?shù)越來越高了,國際象棋組里有些同學(xué)也越來越怕我了,我不禁自鳴得意起來。
又一次,我挑戰(zhàn)“高手”鄧俊賢同學(xué),才真正體驗(yàn)到“高手”的水平。他經(jīng)驗(yàn)很豐富,出招又很老練,步步緊逼,心狠手辣,只一會兒功夫就把我的車、馬全殺光了,最終他贏了,我輸了!他明顯比我技高一籌,我終于明白什么是“天外有天”了,不敢再驕傲了,重新再老老實(shí)實(shí)苦練基本功。
在后來的期間,我下棋的過程中出現(xiàn)了形形色色的局面,有輸棋,有贏棋,有和棋,所以我在“成績單”上的分?jǐn)?shù)時而多、時而少,但我知道,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是我明白了:無論是輸還是是贏,我的國際象棋棋藝都在不斷地提高,輸和贏都在積累我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)啊!
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡國際象棋了,因?yàn)樗屛颐靼琢巳松牡览恚河惺 ⒂谐晒,才有多姿多彩的生活?/p>
愛國的作文 篇8
巴黎,一塊多么美麗又神圣不可侵犯的土地呵!不知她所孕育出的生命也是否這樣呢,亦或說她是空有其表,也也許世人的眼光太過于廣,以至于把她的瑕疵給看露了……
世人都說,美不僅要外在美也要內(nèi)在美,可人們?yōu)楹沃豢吹矫赖耐庠,而往往忽視美的?nèi)在呢?縱然他們知道美的真正涵義是什么,但他們就是自甘墮落。自我催眠,寧愿當(dāng)千古罪人也不愿當(dāng)剎那英雄,也是哦,“剎那英雄”時間太短了,也不好當(dāng),當(dāng)了反而會被人唾棄,也沒本錢賺,只有一路的虧本,誰會去當(dāng)?而偏偏就有不怕死的人當(dāng)了——蔡銘超,慘了,飛來橫禍,惹來非議。怪不得人世間做君子的人如此零稀,而做小人的如此繁盛呢!唉,所以說英雄難當(dāng)啊,而當(dāng)英雄的卻只有小人,這很可笑是不?
又有人說,世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。終于到了罪禍的根源了,人們就是被這雙能“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而被所“發(fā)現(xiàn)的美”所迷惑了。為什么呢?火上加油,任你再怎么地掙扎抵抗,你終會變成灰燼;雪上加霜,任你再怎么地拼命運(yùn)動,你終會變成冰塊。世界都有這么多的“美”了,都不缺少“美”了,為何再給人們一雙能“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”呢?這是何等的矛盾!而為何不給人們一雙能“平庸看待美的眼睛”與一顆“平庸的心”呢?世界上每一件事物都有它的底限,更何況是“美上加美”,適得其反,不亂才怪呢!
一天,許多腰袋鼓鼓的公子哥兒有計(jì)劃地來到巴黎參加盛大的“Party”,紅光滿臉的他們,不時地摸著腰袋,對著兩只無辜而臉泛澀光而又沉默的小動物——兔子和老鼠喊著,手中的錢舉了又放下,就在這時,半路殺出個程咬金——蔡銘超。這個強(qiáng)盜把兩只小動物給強(qiáng)行搶去了,隨后在場的公子哥兒一片哇然與震驚,不久那強(qiáng)盜被抓了,公子哥兒又得意了,開心了,接著享受著還沒完的“Party”,兩只小動物又回到了正常的生活……
這就是發(fā)生在這美麗且神圣的巴黎的有趣而奇怪的故事,在那故事里,美麗神圣的巴黎曾這樣說:“這下你們高興了吧!”是的,我們非常的“高興”,“高興”你們的心安理得;“高興”你們的義無反顧;“高興”你們的“一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”!
為何我們非要執(zhí)著于過去呢?為何我們要在這個節(jié)骨眼上去逗留,去花費(fèi)時間·精力和金錢呢?為何我們非要被別人牽著鼻子走呢?他們想看我們的笑話,想看我們的難堪,想看我們的心有余力而不足的那痛苦的臉,而他們成功了,看到了,我們則又被小看了一次,是的,又被小看了一次……
愛國是沒有錯的,錯的是方法。試著想一下,兔首和鼠首真的值那么多錢嗎?那只不過是廢銅爛鐵,能值多少個錢?而人家偏偏看中了你那零丁的弱點(diǎn)——愛國,便挖了個陷阱,而你明知是陷阱卻偏往里跳,真是明知山有虎偏往山上去——愚蠢!若你當(dāng)時不那么執(zhí)著,別人還瞎跟你搶個什么,更何況那是不值錢的東西,就好像是諸葛亮的空城計(jì)一樣,心理戰(zhàn)啊!我們現(xiàn)在是沒有時間去管那些瑣碎的已過去的物質(zhì)吧,既然那些東西不是我們真正所要追求的目標(biāo),何不放手呢?所謂勉強(qiáng)無幸福。
放長線釣大魚,我們真正的目標(biāo)是什么,就該一心一意去完成它。在那一時,我們跌到了,挨過打了,而這一刻,我們站起來了,就該去反擊,還發(fā)什么呆。就讓他們?nèi)サ靡,去笑吧,而我們就化悲憤為力量,把滿腔的憤怒投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去吧!當(dāng)我們繁榮昌盛時,國泰民安時,他們就哭笑不得了,就好像烏龜和兔子賽跑一樣,還怕什么丟失國寶,還怕什么國寶追不回,還怕什么國寶被拍賣,到那時,你想不要國寶都不行嘍!
走出陰影,海闊天空;
理清目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng);
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
寫完了,看過了,那點(diǎn)啟發(fā),深有感觸;
猶意未盡,從何寫起?探索心靈,感知最深;
心有靈犀,一點(diǎn)則通,通則忘我,我位何處?
汝因我慯,慯則有恨,不敬之處,敬請?jiān)彛?/p>
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