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      愛(ài)國(guó)的作文

      時(shí)間:2021-04-05 09:26:08 愛(ài)國(guó) 我要投稿

      【精選】愛(ài)國(guó)的作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】愛(ài)國(guó)的作文合集8篇

      愛(ài)國(guó)的作文 篇1

        少年把錢扔回給那些侮辱他祖國(guó)的人之后,有人感到羞愧,有人火冒三丈。有一個(gè)法國(guó)人氣得滿臉通紅,兩眼惡狠狠地瞪著少年說(shuō)道:“我說(shuō)意大利又沒(méi)說(shuō)你,你真是給臉不要臉!” “我不同意你們亂說(shuō)我的國(guó)家!”少年說(shuō)道,“你們把我國(guó)家說(shuō)成了最糟糕的地方,所以你們給我的錢只有銅臭味!” “你這小子這么不識(shí)趣,真該打!”法國(guó)人說(shuō)道。法國(guó)人正準(zhǔn)備打少年時(shí),一個(gè)意大利人阻止了他,意大利人說(shuō)“別打了,這個(gè)少年說(shuō)的對(duì)。”意大利人對(duì)少年說(shuō):“我們的祖國(guó)會(huì)為你感到自豪的!

        船到岸了,少年回家后看到的不再是破舊的房子而是一座普通的瓦房。進(jìn)屋后,少年的父母立刻認(rèn)出了他。從此少年生活的非常幸福。

      愛(ài)國(guó)的作文 篇2

        現(xiàn)在有些中國(guó)人以擁有外國(guó)貨為榮,在娛樂(lè)節(jié)目中時(shí)不時(shí)冒出幾句可有可無(wú)的外語(yǔ);廣告里產(chǎn)品名稱明明是中文,卻非要加上幾句英文來(lái)顯示產(chǎn)品的與眾不同。真不知道我們的先賢知道了他們的做法會(huì)怎么想?

        我希望更多的人都加入到誦讀經(jīng)典的行列,好好了解我們偉大的祖國(guó),了解我們燦爛的文化,增加自己的愛(ài)國(guó)之情。

      愛(ài)國(guó)的作文 篇3

        今年是黨的XX歲生日,歷史記載著她前進(jìn)的每一步。

        在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了,改革開(kāi)放成功了,香港,澳門(mén)回歸了。我們的祖國(guó)已發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國(guó)。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。

        懷著滿腔豪情,我們迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨XX歲的生日。

        胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。透過(guò)它,一張張親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小,兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸,為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅,玉榮……

        這些小少年小兒童在抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國(guó)家的利益,做出了巨大的貢獻(xiàn),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的.生命。通過(guò)他們的故事,我領(lǐng)略到了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮,讀懂了黨和少先隊(duì)的關(guān)系。

        無(wú)數(shù)次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話語(yǔ):鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表著人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……于是,"共產(chǎn)黨"這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬,指引著我前進(jìn)的方向。

        憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進(jìn)許。

        如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬,秉承昔日的一優(yōu)良傳統(tǒng),邁步走進(jìn)了新世紀(jì)?!一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員"手拉手","雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)中脫穎而出:是他們?cè)诤幽闲±说姿麡屑~工程黃河兩岸,建造了"中國(guó)少年水保世紀(jì)林",為保護(hù)母親河,為西部大開(kāi)發(fā)做著貢獻(xiàn)。是他們?cè)?中國(guó)少年世紀(jì)論壇"上,和來(lái)自香港,澳門(mén)的少年朋友一起,議和平,講環(huán)保,侃網(wǎng)絡(luò),搞創(chuàng)新。

        讓我們?cè)诮裉,就在黨的XX歲生日的這一天,立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

      愛(ài)國(guó)的作文 篇4

        我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。

        我認(rèn)為,愛(ài)國(guó)不僅僅是一種品質(zhì),還是成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,值得學(xué)習(xí)的行為,更是一種精神!

        前幾天,我讀過(guò)這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事:

        周恩來(lái)在讀書(shū)的時(shí)候,只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦,經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國(guó)和宣傳救亡的問(wèn)題。

        周恩來(lái)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成課外作業(yè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀,來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書(shū)報(bào),范圍也比較廣泛,除了社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍外,自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)閱讀,加以比較,探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。

        有一天,一所高等學(xué)院校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái),問(wèn)大家:“讀書(shū)為了什么?”

        有的同學(xué)說(shuō):“為了給自己將來(lái)找條出路!

        有的同學(xué)說(shuō):“為了能發(fā)財(cái)致富。”

        校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái):“你呢,為什么讀書(shū)?”

        周恩來(lái)站起來(lái),大聲地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!

        老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。

        小小少年時(shí)的周恩來(lái),就如此懂事,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。為中華崛起而讀書(shū),是周恩來(lái)畢生的目標(biāo),他為之奮斗,受到萬(wàn)民的景仰,成為一個(gè)完美的化身。

        生前為革命事業(yè)奮不顧身,鞠躬盡瘁,死而后已的周總理,雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但是他那偉大的愛(ài)國(guó)精神卻深深地烙印在我們的心中!

        一個(gè)人的人生可以平凡普通,但祖國(guó)的命運(yùn)和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,這種感情是純真的,是熾熱的,是發(fā)自肺腑的。祖國(guó)的強(qiáng)盛,身為中國(guó)人感到無(wú)比驕傲和自豪。

        我敬佩周恩來(lái),他的人生如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標(biāo),才能獲得成功;是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國(guó)家,也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)精神。

        天下興亡匹夫有責(zé),他的愛(ài)國(guó)情懷如大樹(shù)一般,根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。

      愛(ài)國(guó)的作文 篇5

        盈盈月光,我掬一杯最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最綠的;漫漫人生,我要采擷這世間最珍貴的——愛(ài)國(guó)之心。

        如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一棵樹(shù)苗,那么澆灌它的必定是發(fā)自心田的清泉;如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一朵鮮花,那么照耀它的必定是內(nèi)心堅(jiān)守的陽(yáng)光。

        愛(ài)國(guó),是“愿以吾輩青春,守護(hù)盛世中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

        在我國(guó)的邊疆地區(qū),有一群人在默默守護(hù)祖國(guó)邊防,他們背井離鄉(xiāng)、默默堅(jiān)守,只為祖國(guó)的領(lǐng)土完整,只愿不負(fù)心中的愛(ài)國(guó)之心。

        愛(ài)國(guó)是人生最燦爛的底色,是對(duì)人生價(jià)值的最美詮釋。

        流年淺唱,花落無(wú)聲。于過(guò)往歲月里,我們見(jiàn)過(guò)旭日初升,也見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)西下;見(jiàn)過(guò)繁花盛開(kāi),也見(jiàn)過(guò)萬(wàn)物凋零。

        然而,無(wú)論潮起潮落,歷史長(zhǎng)河里,中華民族從來(lái)不缺乏愛(ài)國(guó)的仁人志士!

        在我們偉大的祖國(guó),誕生了許許多多偉大的愛(ài)國(guó)者。

        憶往昔,藺相如“隱忍避廉頗”,那是愛(ài)國(guó)的退讓與大度;唐太宗“自古貴中華,賤夷秋,朕獨(dú)愛(ài)之”,那是愛(ài)國(guó)的開(kāi)放與包容;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,那是愛(ài)國(guó)的執(zhí)著與堅(jiān)守;林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,那是愛(ài)國(guó)的信念與使命。

        看今朝,有張富清的深藏功名,有袁隆平的兼濟(jì)天下,有嚴(yán)東生院士的科技興國(guó),有焦裕祿的公而忘私,有余彭年的扶困濟(jì)弱……

        愛(ài)國(guó),是華夏兒女的心之所向,更是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的源泉和力量!

      愛(ài)國(guó)的作文 篇6

        岳飛精忠報(bào)國(guó)

        南宋時(shí)期的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛是一位著名的民族英雄。公元1125年,金兵大舉進(jìn)攻中原,年輕的岳飛報(bào)著“精忠報(bào)國(guó)”的決心,應(yīng)征從軍,多次打敗金兵。但是昏庸的南宋統(tǒng)治者,偏安東南一隅。以宰相秦檜為首的投降派,一再向金兵求和,反對(duì)抗戰(zhàn)。岳飛為此多次上書(shū),斥責(zé)投降派的卑劣行徑。秦檜等人對(duì)岳飛恨之入骨,視他為“議和”的最大障礙。公元1141年,秦檜以“莫須有”的罪名,將岳飛投入牢獄,嚴(yán)刑拷打。次年,年僅39歲的岳飛被殺于風(fēng)波亭。岳飛死后,人民群眾為了紀(jì)念他的行為,把他葬在西湖畔,而秦檜等賣國(guó)賊,卻被人鑄成鐵像,反剪雙手,長(zhǎng)跪英雄墓前,千世萬(wàn)代受人唾罵。正如精忠園兩側(cè)對(duì)聯(lián)的:“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!

      愛(ài)國(guó)的作文 篇7

        祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,從來(lái)到這個(gè)世界,我們就在祖國(guó)媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我為自己有這樣一位“母親”而感到驕傲,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

        在從前,由于清政府腐敗無(wú)能,帝國(guó)主義就在我們的國(guó)土上橫行霸道。戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上熱血奮戰(zhàn),與敵人拼死拼活,他們拋頭顱﹑灑熱血,用無(wú)數(shù)滴汗水和鮮血換來(lái)現(xiàn)在的新中國(guó)。他們是在告訴我們,讓我們勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,將來(lái)振興中華。

        周恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想,讓人驚嘆,更讓人充滿希望。沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以為自己讀,可以為將來(lái)?yè)碛懈辉I疃x,但我們卻不能忘記,讀書(shū)更是為了祖國(guó)能變得更加強(qiáng)大、美好而讀。我們是炎黃子孫,是龍的傳人,理所當(dāng)然要把學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

        我曾學(xué)過(guò)一篇課文,讓我感受深刻,書(shū)中那“我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)”這幾個(gè)鏗鏘有力的大字更是加深了我的愛(ài)國(guó)情意,短小的幾個(gè)字,意義卻很深厚。作為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)國(guó)精神必須從小就樹(shù)立起。愛(ài)國(guó)主義思想這盞照亮我心的燈,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅。

        “天下興亡,匹夫有責(zé)”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有意義的事。

        生活中,我們可以愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,給祖國(guó)媽媽穿上干凈的衣裳。同時(shí),我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),靠自己所學(xué)到的知識(shí)去建設(shè)我們的祖國(guó)。

        “起來(lái),不愿作奴隸的人們……”一聽(tīng)到這首歌,大家肯定都知道這必定是升國(guó)旗的時(shí)候,看著冉冉上升的五星紅旗,聽(tīng)著那震撼人心的國(guó)歌。我們挺直了腰桿,瞻仰著這鮮艷的五星紅旗,此時(shí)此刻,我可以大聲喊出“我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)”。

        老師常對(duì)我們說(shuō),紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用無(wú)數(shù)滴鮮血染紅的。因此,我們必須愛(ài)護(hù)它,勤洗紅領(lǐng)巾,使它干凈整潔。當(dāng)你帶上紅領(lǐng)巾時(shí),你可以自豪的喊出“我是最優(yōu)秀的炎黃子孫,是最美麗的中國(guó)人”。

        愛(ài)祖國(guó)就必須要愛(ài)學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該樂(lè)學(xué)多思,上課時(shí)要專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考問(wèn)題,平時(shí)多看書(shū),不懂的就要問(wèn)一問(wèn),俗話說(shuō)“邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)”,我們應(yīng)該勤學(xué)好問(wèn)。只有讀書(shū)才會(huì)讓我們懂得:助人為樂(lè),忠心愛(ài)國(guó)的道理。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),共同努力,更好的把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái),不忘國(guó)恥,振興中華,為祖國(guó)奮發(fā)拼搏吧!

        我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!

      愛(ài)國(guó)的作文 篇8

        少年拉開(kāi)了簾子,一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上,少年站直了身子,大義凜然地說(shuō):“你們侮辱我的祖國(guó),我不要你們的錢!

        穿藍(lán)衣服的那個(gè)大胡子被突然扔出來(lái)的硬幣狠狠地砸到了臉,他沖著少年破口大罵“你這個(gè)不知好歹的家伙,看你可憐,才給你了一些硬幣,竟然敢砸我!”說(shuō)著,挽起袖子,揪起少年的頭發(fā),猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上,怒目圓睜,沖著那幾個(gè)人理直氣壯地大聲說(shuō)道:“你們可以欺辱我、打我、罵我,但是,我絕不允許你們侮辱我的祖國(guó)!”

        其中有個(gè)人被少年這義正辭嚴(yán)的表情逗笑了。他隨口傲慢地說(shuō)道:“別這么認(rèn)真,本來(lái)意大利就是個(gè)糟糕的國(guó)家,你如果贊同我們的觀點(diǎn),我還會(huì)加倍給你錢的!闭f(shuō)完,從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣,得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起,毫不畏懼地握緊拳頭說(shuō):“休想,我絕不會(huì)背叛我的祖國(guó)。如果你們?cè)傥耆栉业淖鎳?guó),我就和你們拼了!”這幾個(gè)人被少年的氣勢(shì)震住了,他們面面相覷,說(shuō)不出一句話來(lái)。

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