【精選】愛(ài)國(guó)的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
二七風(fēng)暴,
長(zhǎng)征鐵流,
淮海烽煙……
講述著:
革命道路——
漫長(zhǎng)崎嶇,千難萬(wàn)險(xiǎn)。
威武雄壯的活劇呵,
叱咤風(fēng)云的詩(shī)篇!
無(wú)數(shù)先輩的熱血,
染紅了不屈的戰(zhàn)旗,
無(wú)數(shù)烈士的青春,
換取了如畫(huà)的江山,
無(wú)數(shù)英名,
與日月同輝,
與山河共在。
一個(gè),又一個(gè)響亮的名字
回蕩在中華廣袤的天地間,
一個(gè)共同的名字詮釋著他們的追求——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員
共產(chǎn)黨員——中國(guó)擁有了你,
有了一個(gè)光明的前程,
我們擁有了你,
便有了一個(gè)不舍的信念,不棄的追求。
我們建設(shè)隊(duì)伍的共產(chǎn)黨人
沒(méi)有豪言壯語(yǔ),
只有普實(shí)的行動(dòng),
晨曦中,滿身塵土;
夕陽(yáng)里,一身泥濘。
寒風(fēng)凜冽,迎風(fēng)冒雪
烈日炎炎,揮汗如雨
這是我們環(huán)衛(wèi)人的真實(shí)寫(xiě)照。
上為政府分憂,下為百姓解難,
建設(shè)熱線的戰(zhàn)友們啊,必系百姓,情系人民
一條條街路的硬化,一盞盞路燈架設(shè),寫(xiě)下了市政人的艱辛。
花鮮、草盛、樹(shù)泛綠,園林人繪就了一幅迷人的畫(huà)卷。
他們就是我心目中的共產(chǎn)黨人,
他們就是我們建設(shè)隊(duì)伍里最眩目的星。
一條路、一盞燈、一袋米、一桶油,
雖然普普通通,你去做了,老百姓就記住了,
你在百姓的心中寫(xiě)下了永恒!
誰(shuí)能說(shuō)這不是得民心?
誰(shuí)又能說(shuō)這不是黨員先進(jìn)性的所在?
也許我們說(shuō),我們很渺小!
相對(duì)六千八百萬(wàn)這個(gè)數(shù)字,我們的確渺小地如同浩瀚海洋中的一朵浪花,
相對(duì)六千八百萬(wàn)這個(gè)數(shù)字,我們就只是茫茫荒原上的一點(diǎn)星星之火。
也許你總認(rèn)為自己的這一點(diǎn)火光是微弱的,
但只要我們時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,
把黨員的先進(jìn)性發(fā)揮到極至,
困難來(lái)了我們帶頭上,
榮譽(yù)到了不妨讓一讓?zhuān)?/p>
哪怕只是公交車(chē)上讓個(gè)座,
幫路邊的車(chē)夫助一把力。
這一點(diǎn)火光就足以讓你成為一面旗幟,
這一點(diǎn)火光就足以點(diǎn)亮老百姓心中的那盞明燈!
在這里,我要說(shuō),
我愿做星星之火,
因?yàn)槲抑,?dāng)全區(qū)八千余點(diǎn)星火聚在一起就是一把燃燒的火炬;
當(dāng)全國(guó)六千八百萬(wàn)點(diǎn)星火匯聚在一起,那必將會(huì)以不可遏制的氣勢(shì),點(diǎn)燃起先進(jìn)性教育的熊熊烈火。
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
愛(ài)國(guó),是千百年來(lái)不朽的一門(mén)功課。擁有中國(guó)心的志士仁人多如海洋里的水滴,中國(guó)從夏朝至今,愛(ài)國(guó)人士數(shù)不勝數(shù)。他們輕私利而重大義,不像另一類(lèi)人寡廉鮮恥、茍且偷生。他們有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數(shù)以?xún)|計(jì)的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長(zhǎng)辭,但他們的浩然正氣,卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛(ài)國(guó)精神不知道感染了多少代人。愛(ài)國(guó),這門(mén)深?yuàn)W的課程只有發(fā)自?xún)?nèi)心才能理解。它在人們的不知不覺(jué)之中讓國(guó)家更加鞏固,更加完美。它不論是在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),都是不可詆毀,不可修改……
我在一本書(shū)中看到國(guó)外的一個(gè)情節(jié):話說(shuō)在一百多年前,一隊(duì)干渴難忍的法國(guó)侵略者在一個(gè)婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心,毅然喝下了杯中的毒水,并與敵人同歸于盡。西班牙解放后,人們?yōu)槟概畟z建造了一座紀(jì)念碑。
母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀看中華民族的慘案《南京!南京!》時(shí)。同學(xué)們都沉默不語(yǔ)或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而嘲笑哭泣的同學(xué)是一個(gè)軟弱可欺的大草包。如今,一提起那件事,我便羞愧不已,為當(dāng)時(shí)感到萬(wàn)分后悔。
是!愛(ài)國(guó)精神就像一本深?yuàn)W的書(shū)。你不發(fā)自?xún)?nèi)心,就別想體會(huì)它那深?yuàn)W的含義。不要在沉默了,我親愛(ài)的同學(xué)、可親的國(guó)人,為了咱們可愛(ài)的國(guó)家,趕快行動(dòng)吧!為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛的一天而努力吧!
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
我不知道詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我最佩服的是他的愛(ài)國(guó)主義。正是由于詹天佑的愛(ài)國(guó)主義,他毫不猶豫地?fù)?dān)任了北京-張鐵路的首席工程師;正是由于他的愛(ài)國(guó)主義,他在鐵路建設(shè)中遇到的困難并沒(méi)有減弱。正是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)精神,他才一直在努力工作。最后,經(jīng)過(guò)了很多困難,我們?cè)谥袊?guó)建造的第一條鐵路京張鐵路終于比原計(jì)劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛(ài)國(guó)主義給我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到他經(jīng)常怒氣沖沖的時(shí)候,他不得不佩服他,因?yàn)樗麍?jiān)持在晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。我的勇氣總是害怕這樣做,有時(shí)我不能堅(jiān)持它。我想了解詹天佑的精神,他不怕困難,不懈地愛(ài)國(guó)。
讀完“詹天佑”后,我不僅想到了古今中外的英雄,他們中的大多數(shù)都沒(méi)有為國(guó)家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對(duì)孩子的感情,最終還是用他的生命來(lái)報(bào)答她的國(guó)家。事實(shí)上,只要我們從小事開(kāi)始,我們就可以成為愛(ài)國(guó)的英雄。首先,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。如果你沒(méi)有太多的知識(shí),無(wú)論你多么愛(ài)國(guó),你都不能為你的國(guó)家工作。然后彎下腰,撿起地上的紙屑,放進(jìn)垃圾桶等等。這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?所以讓我們養(yǎng)成照顧環(huán)境的好習(xí)慣,比如詹天佑。
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
愛(ài)國(guó)家,是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,而“愛(ài)”的基石是“學(xué)會(huì)感恩”。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)學(xué)會(huì)去“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人。
感恩是每個(gè)人每天都該做的。感恩老師,是他們教會(huì)咱們新的知識(shí),使咱們的思維更加敏捷,眼界更加開(kāi)闊;感恩同學(xué),是他們每天的陪伴,使咱們的生活充滿色彩,給咱們帶來(lái)歡樂(lè);感恩親人,是他們的哺育和關(guān)愛(ài),使咱們快樂(lè)的生活,幸福的成長(zhǎng)。
人生中成長(zhǎng)的回憶錄有太多太多,大多數(shù)都早已忘記,卻有一些埋藏在記憶深處,珍藏至今。再拿出來(lái)品味,會(huì)使人回憶無(wú)窮。
一塊碎花布,一只呢子小熊,一輛玩具小車(chē),一袋水果糖。這是以前我過(guò)生日時(shí)收到的禮物,我當(dāng)時(shí)高興得合不攏嘴。現(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)真的好容易滿足;一雙雪地靴,一件蕾絲上衣,一件羽絨服,一個(gè)水晶保溫杯。這是今年我的生日禮物。我開(kāi)心的數(shù)著,可一會(huì)兒眉頭就皺起來(lái)了:“媽媽?zhuān)忘了一件手表!”
沒(méi)有人回答,我推開(kāi)門(mén)向客廳望去,媽媽趴在沙發(fā)上,頭上的汗還沒(méi)被擦下去,雖然天還很冷;而爸爸正耐心的為媽媽按摩腰。原來(lái)媽媽為了我的禮物到處奔波,腰病又犯了。我的心酸酸的。
一下子,什么東西硬是闖進(jìn)了我的腦子,一幕幕像放電影一樣在我腦海中一一呈現(xiàn):這一幕是我上幼兒園時(shí)收到媽媽送我的巧克力后親吻媽媽的臉;這一幕是新年時(shí),我剛收到紅包為媽媽捶背;還有一幕是我和媽媽從超市回來(lái)后幫媽媽打掃房子。每一幕中,媽媽的臉上都洋溢著幸福。
不知不覺(jué),什么東西模糊了我的雙眼。透過(guò)這層模糊的東西,又看到了剛剛發(fā)生的一幕的.回放:在得到無(wú)數(shù)份昂貴的禮物后仍在所求,卻拋棄了價(jià)值連城的“感恩”。
我再也站不住,輕輕走到父母身邊,說(shuō):“爸爸,您去休息一會(huì)兒吧,我來(lái)!
我知道我揉得并不好,但媽媽卻很舒服的樣子。趁她閉眼的功夫,我眼角流出了熱乎乎的東西,有說(shuō)不出的心酸。
白云感恩藍(lán)天,給了它翱翔的地方;魚(yú)兒感恩綠水。給了它暢游的地方;花兒感恩土地,給了它生長(zhǎng)的地方。人更要感恩一切,而要想做到這點(diǎn),就要不要忘記做起。
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
小時(shí)候,我讀了南宋時(shí)期著名的抗元英雄文天祥的故事,覺(jué)得他是一位愛(ài)國(guó)典范。
公元1274年,元朝派出大軍,要滅了南宋,文天祥聽(tīng)說(shuō)后,立即變賣(mài)所有家產(chǎn),募了三萬(wàn)壯士,積極備戰(zhàn),雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了,但文天祥仍然堅(jiān)持抵抗。他對(duì)大家說(shuō):“救國(guó)如救父母,父母有病,即使難以醫(yī)治,也還是要全力搶救。 辈痪,文天祥因兵敗被俘,坐了三年土牢,卻絲毫沒(méi)有歸降之意,他臨刑前說(shuō):“唯有以死報(bào),我一無(wú)所求。”
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@便是文天祥忠國(guó)、報(bào)國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照。
看了這個(gè)故事,我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛(ài)國(guó)下了一個(gè)“精準(zhǔn)”的定義——愛(ài)國(guó)就是在祖國(guó)危難關(guān)頭,挺身而出,英勇抗?fàn),熱血?bào)國(guó)。可是,在我們這個(gè)和平的年代,我又覺(jué)得自己“愛(ài)國(guó)無(wú)門(mén)”,為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后,心中才豁然開(kāi)朗。施一公是國(guó)際著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家,曾是美國(guó)普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)最年輕的終生教授,雖然施一公在美國(guó)有優(yōu)越的生活條件,有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景,但他卻毅然放棄了這些。很多人問(wèn)他為什么,施一公回答的理由十分簡(jiǎn)單:“愛(ài)國(guó)是樸素的感情,有誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢?”之后,施一公領(lǐng)導(dǎo)的科研組,取得了世界性的突破,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。李四光說(shuō)過(guò),我是炎黃子孫,理所當(dāng)然要把學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)?墒菦](méi)有知識(shí),如何奉獻(xiàn)?沒(méi)有奉獻(xiàn),談何報(bào)國(guó)?是啊,我們小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是明天中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是未來(lái)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主力軍。我終于明白了,從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光,同樣也是愛(ài)國(guó)。原來(lái)愛(ài)國(guó)不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的偉事,關(guān)鍵在于,你有沒(méi)有一顆摯誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心!比如升旗儀式時(shí),你有沒(méi)有莊重地向國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮,內(nèi)心里有沒(méi)有翻涌起澎湃的愛(ài)國(guó)激情,如果面對(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式,內(nèi)心里卻沒(méi)有絲毫的感動(dòng),“愛(ài)國(guó)”豈不是空喊口號(hào)?
少年智,則國(guó)智。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們只有從小立下愛(ài)國(guó)志,銳意進(jìn)取,長(zhǎng)大后,才能更好地承擔(dān)起建設(shè)我們祖國(guó)的重?fù)?dān)。
祖國(guó),將來(lái)我一定會(huì)為你做些什么的,這就是我的奮斗目標(biāo)!
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
看星星盼月亮。終于等到了。最期待的國(guó)慶假期。
說(shuō)到國(guó)慶假期,我們學(xué)生來(lái)說(shuō),那可是發(fā)福利的事啊。不僅放假七天,而且假期里的樂(lè)趣也是枚不勝舉。〉@個(gè)國(guó)慶節(jié)好像讓我成長(zhǎng)了許多。
說(shuō)到國(guó)慶節(jié),我不禁你想到國(guó)這個(gè)字。我們通常又將它與家聯(lián)系在一起叫國(guó)家。在前。加在后面。因?yàn)橛袊?guó)才有家。所以才有那么多的人舍小家為大家呀!下面我介紹今年我看到的。愛(ài)國(guó)人愛(ài)國(guó)的事例。例如,我在國(guó)慶閱兵典禮上。看到訓(xùn)練有素的軍人。那皮膚又黑。但掩蓋不了他們昂揚(yáng)的氣勢(shì)?吹竭@兒。不禁想到,1949年一窮二白的中國(guó),但如今20xx年祖國(guó)的強(qiáng)大。許多觀禮嘉賓都留下了激動(dòng)的淚水。讓我們的國(guó)旗又一次冉冉升起時(shí)刻。少年的又想起了注目禮。嚴(yán)肅,許多在外的華人也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對(duì)祖國(guó)的誕生節(jié)日的祝賀。在網(wǎng)上也有發(fā)表,大學(xué)生們?cè)谧约旱牟賵?chǎng)上擺起了人字方陣,那表達(dá)了愛(ài)祖國(guó)的心有數(shù)有心意。掀起一陣方震熱潮。
《少年中國(guó)說(shuō)》中寫(xiě)到,今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由,則國(guó)自由。所以一個(gè)少年的風(fēng)范。也顯示了國(guó)家之風(fēng)范。例如在網(wǎng)上看到過(guò)馬路時(shí),小學(xué)生對(duì)公交車(chē)司機(jī)行禮事件。無(wú)不顯示了少年的風(fēng)范,祖國(guó)的風(fēng)范。
愛(ài)國(guó)的作文 篇7
祖國(guó)的昨天值得我們沉思,祖國(guó)的今天充滿著盎然生機(jī),祖國(guó)的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)命運(yùn)緊密地連在一起,才能夠重鑄中華文明的輝煌,使祖國(guó)的明天更加璀璨,更加繁榮。
中華民族五千年文明史上,無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想,立志做一個(gè)無(wú)愧于先人,無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人,為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
我們的祖國(guó)擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,祖國(guó),是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國(guó)粹:中藥、國(guó)畫(huà)、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛(ài)國(guó)之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國(guó)志士……她一路曲折走來(lái)的輝煌,也滋養(yǎng)著社會(huì),滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛(ài)她其實(shí)就等于愛(ài)自己的家。
曾巴金說(shuō)過(guò):我熱愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò):我有我的人格、良心,不是錢(qián)能夠買(mǎi)到的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國(guó)的情感表達(dá)得淋漓盡致,你是否也對(duì)自己的祖國(guó)豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國(guó)難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆:“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國(guó)主義精神。
愛(ài)國(guó)主義是一種崇高的情感,對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛(ài)我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神,才能夠有自己的身份認(rèn)同,在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們,作為一個(gè)中學(xué)生,要在內(nèi)心樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義的大旗,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
五千年來(lái),中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時(shí)代的青年,要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó),用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國(guó)昂首前進(jìn),躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
愛(ài)國(guó)的作文 篇8
弘雅小學(xué)創(chuàng)辦不久,針對(duì)師生及家長(zhǎng)的情況,學(xué)校就組織師生開(kāi)展了怎樣做一個(gè)文明人的大討論,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)研究,分析論證,結(jié)合校名和學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì),總結(jié)當(dāng)時(shí)中小學(xué)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借鑒有關(guān)研究成果,實(shí)施了四雅德育模式,即典雅,學(xué)生能了解經(jīng)典名著。文雅,學(xué)生具有文化品味。優(yōu)雅,學(xué)生有較好的行為舉止。儒雅,學(xué)生有君子人格和儒雅風(fēng)范。反對(duì)有知識(shí)沒(méi)文化、有學(xué)問(wèn)沒(méi)修養(yǎng)、有聰明沒(méi)思想的人,主張做誠(chéng)信正直、豁達(dá)剛毅、與時(shí)俱進(jìn)之人。
一個(gè)時(shí)期以來(lái),中小學(xué)在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和道德品質(zhì)教育方面取得了比較顯著的成效,而與學(xué)生的生活息息相關(guān)的、他們生存發(fā)展中急需指導(dǎo)的內(nèi)容在學(xué)校德育中卻是欠缺的。而有關(guān)研究表明,依據(jù)學(xué)生品德發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要與可能,使內(nèi)容與學(xué)生的品德發(fā)展的最近發(fā)展區(qū)相吻合,才是學(xué)生可接受的、發(fā)展性的德育。所以,學(xué)校德育應(yīng)增加幫助學(xué)生提高生活質(zhì)量的內(nèi)容,諸如學(xué)習(xí)生活、人際交往、權(quán)益保護(hù)等,使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展,從而得到健康成長(zhǎng)。
中華文化是以倫理道德為本位的,仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統(tǒng)的德育又有從小培養(yǎng),使其習(xí)與性成和從小事、瑣事做起,由小見(jiàn)大,從小教育孩子學(xué)習(xí)灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié),愛(ài)親、敬長(zhǎng)、隆師、親友之道等豐富經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化的歷史提升和時(shí)代化的綜合轉(zhuǎn)換,中華傳統(tǒng)文化可以實(shí)現(xiàn)人文精神和時(shí)代精神的整合,培養(yǎng)既具科學(xué)精神又具人文底蘊(yùn)的與時(shí)俱進(jìn)之人。四雅德育模式,通過(guò)民族精神、詩(shī)詞歌賦、民族文化活動(dòng)等,發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)德育精華,賦予現(xiàn)代內(nèi)涵,努力做到傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,幫助學(xué)生提高生活質(zhì)量。
鼓勵(lì)和提倡師生多讀優(yōu)秀的文化典籍,重視古詩(shī)詞的教學(xué),經(jīng)常舉辦以古詩(shī)詞為內(nèi)容的朗讀、繪畫(huà)、書(shū)法比賽活動(dòng),每節(jié)課前背誦一首古詩(shī)詞,使師生在感悟、體驗(yàn)、積累中,在潛移默化中提高自身的文化品味,增加自身的人文底蘊(yùn),加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)自我完善。同時(shí),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,賦予傳統(tǒng)文化以現(xiàn)代氣息,通過(guò)科技節(jié)、科技月、四小制作比賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽等活動(dòng),既提高師生的科學(xué)素質(zhì),又培養(yǎng)科學(xué)精神。人文教育和科學(xué)教育相結(jié)合,培養(yǎng)和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
愛(ài)國(guó)的作文 篇9
我愛(ài)祖國(guó),那是因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人,是炎黃子孫,龍的傳人。
我們的祖國(guó)擁有960萬(wàn)平方公里的土地,當(dāng)大興安嶺還是雪花飛舞的時(shí)候,海南島上已是鮮花燦爛。
中華民族是一個(gè)歷史非常悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的華夏禮貌,古代的四大發(fā)明改變了世界。萬(wàn)里長(zhǎng)城,秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達(dá)的這天依然讓世人嘆為觀止。然而,她也曾因?yàn)橥砬逭能浫鯚o(wú)能而遭到西方列強(qiáng)的蹂躪。是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力,最后迎來(lái)了新中國(guó)的成立,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放二十年的建設(shè),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)力日益增強(qiáng)。
從許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上金牌零的突破到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),從香港澳門(mén)的勝利回歸到神七航天員成功實(shí)現(xiàn)太空行走,從13億國(guó)人眾志成城抗震救災(zāi)到中國(guó)核潛艇首次亮相,都充分證明我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力。
作為一名小學(xué)生的我,我會(huì)以百倍的努力學(xué)知識(shí),學(xué)做人,學(xué)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和振興祖國(guó)的職責(zé)感,弘揚(yáng)偉大的民族精神,銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取把愛(ài)國(guó)之志,變成報(bào)國(guó)之行。
讓我們共同努力創(chuàng)造祖國(guó)更加完美的明天吧!
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