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      生活愛心作文

      時(shí)間:2021-02-27 08:26:56 愛心 我要投稿

      生活愛心作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活愛心作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      生活愛心作文10篇

      生活愛心作文 篇1

        生活中處處都有愛心,只要你善于發(fā)現(xiàn)和思考,你會(huì)生活在一個(gè)充滿愛的世界里,你的生活也會(huì)因此而美麗。

        我曾經(jīng)問過年幼時(shí)的自已,哪里有愛?愛又是什么?年幼時(shí)的我回答說:在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶給的愛。這是我年幼時(shí)的回答�,F(xiàn)在的我更懂得了愛。

        在一天格外清爽的學(xué)習(xí)日,空氣也十分純凈。樹木也仿佛泛綠了幾分。經(jīng)過昨夜那般沖洗,秋風(fēng)的冷酷蕭瑟,又一輪葉子落到了地上。突然一句提醒,打斷了我那幻想,今天又降溫了,你多穿些吧!媽媽啰嗦地說。我不耐煩得說了一句:啊,我知道了。之后,媽媽絮絮叨叨的輪翻轟炸使我徹底崩潰。每次回應(yīng)都是沒好氣地回一句:好!我知道,能不能不絮叨了?我快速地走出門,好討份清靜。走出了大門,我才感到刺骨寒風(fēng)。我把媽媽裝在書包中的衣服拿了出來,穿在了身上。身上頓時(shí)溫暖了起來,心也跟著暖和了不少。還有像媽媽的那句不能空腹喝牛奶,早上得先吃塊面包也同樣溫暖。這些微小的事例也讓我感覺到了親情的那種愛,使我懂得了愛的含義。

        在惡劣的天氣里,環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動(dòng)出一片潔凈的道路供人們行走,也是一種愛,叫作奉獻(xiàn);警察叔叔也同樣在這樣艱苦的環(huán)境中保護(hù)著大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全,這同樣是一種愛,叫作無私;而爸爸媽媽彼此之間的愛也是一種愛,叫作愛情;最后爸媽以及所有親人對(duì)我們的愛叫作親情,這也是一種愛。

        不論是奉獻(xiàn)還是幫助,是保護(hù)還是無私,是愛情還是親情,都是愛。而愛則是你在和他人共同生活或他人給你帶來的事物中實(shí)現(xiàn)的。愛使人與人之間更近一步,愛在我們身邊環(huán)繞著處處都充滿著,所以我是生活在愛心之中的,也是愛的產(chǎn)物,也是愛滋養(yǎng)長(zhǎng)大的,因此,人類不能沒有愛。

      生活愛心作文 篇2

        我們家陽臺(tái)上種有許多植物,蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是,我最喜歡的還是那株小小的含羞草。

        它生來就十分害羞。你輕輕碰它一下,它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條,收起舒展的葉子,活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水,放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問好,非常小心地看著它在傍晚的霞光中開心自如的樣子,就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來的氣嚇著它。

        可是,有一次,鄰居的一個(gè)小朋友來我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子,我見到后,急了:這頑皮的孩子!

        我連忙制止他:“你為什么要扯掉它的葉子!”

        他漫不經(jīng)心地說:“我只是覺得無聊,想看看扯掉它的葉子,它還能不能害羞。如此而已�!�

        “它也是有生命的呀,你這樣就等于殘害它的生命呀!”我氣得發(fā)抖。

        “你敢說你不吃動(dòng)物的肉,不吃青菜?”他很不服氣地?zé)o理取鬧。

        我一本正經(jīng),義正詞嚴(yán)地說:“我也許說不過你,但是,我希望你能夠愛護(hù)自然界那些微小的生命,做個(gè)有愛心的人�!�

        他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。

        從小做個(gè)有愛心的人,多好。

      生活愛心作文 篇3

        生活是一位向?qū)В敢覀冏呦蛘_的途徑;生活是一個(gè)指南針,指明我們現(xiàn)在的方向;生活更是一位老師,教會(huì)了我做人要有愛心。愛心是什么?在別人困難時(shí)伸出援助之手;別人迷路時(shí)指明方向;別人難過時(shí)給予安慰……愛心就是這樣的。不久前,我家對(duì)面的屋頂上多了一只貓,年齡應(yīng)該不大,黃白相間的毛,嬌小的身子縮在一起,像個(gè)小球似的,躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服,它總是盯著我,我有些害怕,上樓次數(shù)也少了。后來我決定給它點(diǎn)安慰,時(shí)不時(shí)扔些食物過去,裝貓叫,引起它的注意……起初他十分警惕,慢慢的我們也熟絡(luò)起來了。一看見我上樓,它就會(huì)爬起來沖我叫,我也用貓的聲音回應(yīng)著,“聊”的不亦樂乎!

        有一天,它無精打采的,只是顫巍巍地望著樓下,我順著它的目光看去:兩只貓?jiān)跇窍陆袉�。它們的樣子和它很像,或許是它的父母。這引起了大家的注意,在大家合力的幫助下,小貓被救了下來,它和父母親昵地?fù)碓谝黄穑箅S父母離開了。臨走前還在我身邊繞來繞去,我感受到了它的不舍,但我無法挽留。我雖沒有做的那樣轟轟烈烈,只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì)告訴它的父母,它們一定會(huì)記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉,這是我對(duì)它的愛心所產(chǎn)生的。第一次覺得動(dòng)物這樣可愛,第一次和動(dòng)物這樣親密,第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的`收獲。

      生活愛心作文 篇4

        陳舊的房屋,生銹的鐵欄桿,一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長(zhǎng)是這個(gè)房屋中的一點(diǎn)生機(jī)。這是我家旁邊的養(yǎng)老院。

        院長(zhǎng)奶奶已是高齡,白發(fā)蒼蒼,臉上皺紋斑斑,還有一個(gè)大大的黑痣,面帶著微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此,奶奶對(duì)待人、動(dòng)植物都是這樣的。

        院里的老師幾乎都已走光,閑著的院長(zhǎng)奶奶就來找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來,關(guān)系好得不得聊。一有空,你準(zhǔn)會(huì)看到倆個(gè)老人坐在板凳上有聲有色地交談著,好不快樂。記的有一次,院長(zhǎng)奶奶帶來了老家洞頭的特產(chǎn)魚生來分給曾祖母吃,曾祖母搖頭不要,哪知院長(zhǎng)奶奶硬要塞給曾祖母,曾祖母說不要吃,咬不動(dòng),不喜歡等話勸告院長(zhǎng)奶奶不要給她了。院長(zhǎng)奶奶還是不死心,于是對(duì)曾祖母說你給你的孩子吧!這件事,還是媽媽告訴我的。

        院長(zhǎng)奶奶院中有養(yǎng)小狗,現(xiàn)在剛生出兩個(gè)小狗。黑色的小狗生性愛動(dòng),活潑機(jī)靈;米色的小狗不愛動(dòng),像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。院長(zhǎng)奶奶看著兩個(gè)小狗,別提有多樂了,把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細(xì)心。

        院長(zhǎng)奶奶還愛養(yǎng)植物。你瞧她院內(nèi)有不少的植物,每天清晨就來為花草澆水;你看門口的大鐵樹陽剛強(qiáng)壯;你聞花草散發(fā)出令人神清氣爽、沁人心脾的味道,真是令人不想離開這個(gè)院子��!

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)院長(zhǎng)奶奶的愛心。對(duì)人和善,人動(dòng)植物的呵護(hù)都是我們應(yīng)該向院長(zhǎng)奶奶學(xué)習(xí)的!

      生活愛心作文 篇5

        在 六·一兒童節(jié)的前一天,我和我的小伙伴們收到了愛心包裹,我打開一看,都是學(xué)習(xí)用品和玩具,這時(shí)我的心情非常激動(dòng),無比的興奮,好奇地從書包里拿出來,小心翼翼地放在桌上,我發(fā)現(xiàn)有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。

        愛心包裹里的每一件用品,都是為我們精心準(zhǔn)備的:畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達(dá)最美麗的想象;鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習(xí)時(shí)不可少的小幫手,它們會(huì)陪伴我快快樂樂地學(xué)習(xí);漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……,這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。

        以前上美術(shù)課,我們由于家庭非常困難,作出畫的顏色只有黑色及灰色,雖然畫得非常像,但是看著它,就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷,這時(shí)又使我的生活充滿了色彩。我將會(huì)用水彩筆畫出最優(yōu)美的圖畫,用筆寫出最好看的字,用水杯裝著干凈的溫開水,用“抱抱”陪著我上好每一堂課�!�

        愛心包裹給了我許多幫助,給了我許多快樂,我一定要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)和生活用品,充分發(fā)揮它的作用,力爭(zhēng)以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答遠(yuǎn)方給我愛心的好心人。在此,我祝天下的好人一生平安,一生幸福。

      生活愛心作文 篇6

        8月份,爺爺被醫(yī)生診斷為胃癌中晚期。需要?jiǎng)忧谐中g(shù)并化療,全家人心急如焚。爸爸請(qǐng)假一個(gè)月守在醫(yī)院護(hù)理爺爺。媽媽要上班,要照顧我,還要去市場(chǎng)買菜,做合爺爺口味的飯菜,每天起早貪黑,為了給爺爺治病花光了家里所有的積蓄。媽媽沒有怨言,因?yàn)閶寢屝闹杏袗邸?/p>

        一天,我去醫(yī)院看望爺爺。只見他躺在病床上,臉色蒼白,戴著氧氣罩,床頭柜子上放著個(gè)心電圖,病床前面的黑色卡片上寫著“禁食”兩個(gè)字,我問爺爺:“爺爺您還疼嗎?”爺爺微微笑聲音很輕地說:“不疼了”�!澳I嗎?渴嗎?”我又問。“不餓也不渴。”我知道他是在騙我,因?yàn)樗彀鸵呀?jīng)干裂了,坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護(hù)士阿姨拿了點(diǎn)干棉簽過來,用干棉簽蘸了點(diǎn)水涂在爺爺嘴唇上,讓爺爺舒服點(diǎn)。

        經(jīng)過醫(yī)生不斷的治療,爸爸精心的護(hù)理。爺爺能吃飯菜了,爸爸每天晚上都要送點(diǎn)飯菜過去。我又跟著爸爸去醫(yī)院看望爺爺。到了醫(yī)院,我看到爺爺?shù)难鯕庹终�,氣色也不錯(cuò),恢復(fù)的很好,

        我跟爺爺說了會(huì)兒話,感覺他一點(diǎn)也不像個(gè)病人,我打心底高興。爺爺在我們大家的悉心照顧下終于康復(fù)出院了。

        我愛我家,我家每個(gè)人心中都充滿愛。

      生活愛心作文 篇7

        爸爸時(shí)常對(duì)我說,我國(guó)還有很多貧困地區(qū),經(jīng)濟(jì)、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下,大多數(shù)普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如:云貴高原山區(qū),在那里很多與我們同齡的小朋友,生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠(yuǎn),連溫飽問題都沒有解決,衣服也比較少,只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長(zhǎng)接送,衣服多得數(shù)不清。他們的衣服破了就補(bǔ)一下,衣服上都不知道有多少補(bǔ)丁,我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認(rèn)為舊了的衣服,在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對(duì)比,我們的生活是多么幸福��!

        有一次,周末放假,爸爸整理衣柜,從柜子里找出了好幾件舊衣服,但是,這些衣服都比較新,可是塞滿衣柜,又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí),我對(duì)爸爸說:“要不,我們把這些衣服捐贈(zèng)給山區(qū)的人吧!或許他們正缺少衣物呢,這樣既清理了衣柜,又可以幫助那些缺少衣物的人,多好��!”爸爸說:“好啊,可是我們?cè)趺礃泳栀?zèng)呢?”我說:“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱,可以捐贈(zèng)�!庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新,但已經(jīng)小了的裙子,準(zhǔn)備一起捐贈(zèng)。

        我?guī)е职�,來到舊衣回收箱前,上面寫著:衣分溫暖,愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會(huì)發(fā)起,以回收廢舊衣物為主,進(jìn)行捐獻(xiàn)和二次加工的大型公益活動(dòng),解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)問題。

        我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈(zèng)箱入口。閉上眼睛,我仿佛看到了山區(qū)里的小朋友,穿上了我捐贈(zèng)的裙子,正在高興地唱歌、跳舞。是啊,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心給那些需要幫助的人們,就可以積少成多了,就可以幫助更多的貧困人口,也會(huì)給山區(qū)的小朋友們送去溫暖;這樣還可以減少污染和浪費(fèi)。

        我希望這次捐贈(zèng)的衣服,小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈(zèng)一些衣服給山區(qū)的小朋友,讓我們大家都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來吧!給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。

      生活愛心作文 篇8

        生活中處處都有愛的蹤影,陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛教育�!蔽易x了《愛的教育》這本書,獲得一種品質(zhì)——愛心。

        《愛的教育》是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整部小說的主旨,在最樸實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉,品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西……

        這本小說中沒有沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它所寫的只是一些平凡而善良的人物,以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?/p>

        愛是意大利的風(fēng)土人情,意大利是歐洲的文明古國(guó),有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上,意大利人十分注重禮貌,見面時(shí)有互相擁抱和問候的習(xí)慣�;ハ鄵肀呛推接押玫南笳鳌�

        愛是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線即將點(diǎn)燃時(shí),一方能以幽默的語言來改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛,是避免爭(zhēng)吵的最有效的辦法;如果爭(zhēng)吵在雙方語言激烈,一場(chǎng)爭(zhēng)吵勢(shì)在必發(fā)時(shí),自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和,盡量放低說話的聲音,放慢說話的速度;還有,在多數(shù)場(chǎng)合下,與人爭(zhēng)吵并不能真正把對(duì)方說服,反而會(huì)使對(duì)方更加堅(jiān)持自己的意見,在爭(zhēng)吵時(shí)做出合理的退讓,有利于化解一場(chǎng)爭(zhēng)吵……

        經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生!那一個(gè)個(gè)或美妙,或驚險(xiǎn),或夢(mèng)幻的故事,可以引領(lǐng)我們飛翔在知識(shí)的海洋上�!稅鄣慕逃分校切⿶圩屛疑钍芨袆�(dòng),默默地影響著我。愛是無私的奉獻(xiàn),在《愛的教育》中,我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響,縈繞著你,縈繞著我……

      生活愛心作文 篇9

        愛心是一股沙漠中的源泉,使那些瀕臨絕境的人看到希望;愛心是一杯甜甜的冰紅茶,讓人從嘴里甜到心里;愛心是一把雨中的紅傘,讓人感受到有愛心的關(guān)懷。愛心無處不在,無處不有。

        天黑沉沉的,夜晚的月亮和星星像在逃避著什么,總是不肯出現(xiàn),這使原本就黑的路更黑了,偶爾只有透過人家窗戶星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著自行車正在往回家的路上趕著。

        剛走了一半,忽然,“咔嚓”的一聲響,車子不知怎么不走了。我惱火的跳下車子來檢查,可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒辦法,只好推著車子走著回家。我一邊走一邊心想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走什么時(shí)候才到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報(bào)紙上講到的一些壞人和“鬼”的事,還有流氓、搶東西的人,心里好害怕。這里又靜又黑,萬一真的碰上這些壞蛋,我怎么辦呢?這里可是壞蛋作案的最佳之處呀。想到這里,我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測(cè)之處。但我畢竟是兒童,此時(shí)此刻的我,就像船在廣闊的大海上一樣孤獨(dú),無助。

        正當(dāng)我心如亂麻的時(shí)候,忽然從我背后傳來慈祥的一聲:“孩子你怎么了,是不是車子出問題了?”這一聲問候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣,那么及時(shí),我停下腳步回頭一看,是一位年過花甲的老人,他騎著自行車也往家里趕。只見老伯伯下了車走到我面前,俯下身子檢查,不久,老伯伯找到了問題所在,是鏈子斷了,他又幫我把車子的鏈子結(jié)上了。說:“好了”說完,老伯伯像神仙一樣走了。

        此時(shí)的天似乎亮了許多,我抬頭看了看了天,嘿!我發(fā)現(xiàn)月亮和星星在笑,它們?cè)谛κ裁茨�?哦!它們一定是為我們這個(gè)充滿愛心的社會(huì)笑,為我們這個(gè)愛的也笑,但愿愛心充滿人間。

      生活愛心作文 篇10

        清晨,剛剛冒紅的太陽光照在我臉上,心里也是暖洋洋的。“讓一下,讓一下”公交車中響起了一個(gè)局促的男聲。循聲看去,一個(gè)男青年喘著粗氣上了車。

        他左手拉著護(hù)欄,右手提著公文包,頭靠在欄桿上,眼角有一圈黑黑的印記,這人一定是熬夜加班了吧�!鞍�!”因?yàn)橐粋€(gè)急剎車,男青年一個(gè)踉蹌撞上了前面的護(hù)欄,不禁扶著額角面帶慍色地嘟囔了起來。

        “年輕人,你坐吧!”一個(gè)老態(tài)龍鐘的爺爺扶著前座的椅背,吃力地站起來。看到他花白的頭發(fā)與佝僂的腰身,我一眼就認(rèn)出了他——與我同一幢樓的爺爺�!斑@怎么行?”年輕人趕緊握住了老人的手臂,臉上泛起一圈紅暈。是呀,老人讓著年輕人,換誰又不慚愧呢。

        扶著手杖,老人一步一步走出座位。他皺著眉頭,雙手顫抖著,爆著臉上的青筋,堅(jiān)決讓座。年輕人只好作罷。坐在位上一會(huì)兒就睡著了,老人端詳著他的睡容,像在看一件藝術(shù)品般,臉上洋溢著笑意,他一定是為自己的愛心高興吧。

        放學(xué)回家后,我把這件事告訴了姥爺,姥爺告訴我說:那個(gè)老爺爺?shù)膬鹤訋啄昵霸谲嚨溨腥ナ懒�。我愣住了,好似又回到了男青年在剎車聲中撞到護(hù)欄的那一瞬,老人對(duì)年輕人笑的那一瞬,也許他想到了自己的兒子吧。

        我這才回想起老人從未因事故而自我封閉。春天,他為社區(qū)服務(wù)室?guī)ゾG植;夏天,他幫助大學(xué)收割野草;金秋,他第一個(gè)早起清掃堆積的樹葉;冬天,他組織居民為山區(qū)捐出冬衣。我仿佛看到:綠植因老人茁壯成長(zhǎng);野草因老人不再瘋長(zhǎng);樹木因老人而將落葉掉在路旁;山村的孩子們因老人獲得了溫暖。

        報(bào)紙上、網(wǎng)上時(shí)刻報(bào)道著沒人扶老人呀,一家店被偷多少錢呀,可是總有人會(huì)固守著愛心去幫助別人,老人只是他們中的一個(gè)吧。想這到,我不禁慚愧了起來:自己永遠(yuǎn)不會(huì)奉獻(xiàn),而只是一味索取。

        從此以后,班級(jí)的板報(bào)多了幾分色彩,黑板多了幾些潔凈。同學(xué)多了一個(gè)笑容……我的生活因愛心而精彩。

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