【精選】愛心作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的愛心作文9篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
世界上其他一切都有是假的、空的，惟有母愛才是真的，永恒的、不滅的。
——題記
不管是名牌廚師煮的飯菜，還是那聞名遐邇的滿漢全席里的飯菜，不管這些飯菜有多么好吃，但是，在我的心中，它們卻不比媽媽煮的那些飯菜好吃。媽媽的廚藝雖然不如那些廚師，她的飯菜里卻藏著一份深深的母愛。
每次吃到媽媽煮的飯菜，我就會(huì)贊嘆道：“媽媽，您的手藝真棒！”說著就大口大口地吃了下去。那一粒粒飯粒就像一顆顆愛心一樣，鉆到我的心里，這種感覺特溫暖，特舒服！
有一次，我出去小游，媽媽給我一盒普通的飯菜。我知道，是媽媽在前一天晚上辛辛苦苦做出來的。在車子上，我一打開飯盒，哇！香噴噴的，把一旁的小朋友都吸引了過來，圍著我說：“真香呀！是誰做的？”“是媽媽做的�！蔽易院赖鼗卮稹Ｎ見A起一根青菜，輕輕地舔了一下，喲！我仿佛走進(jìn)了愛的王國(guó)，走進(jìn)了媽媽的愛的王國(guó)！我再夾起一根豆角，小心翼翼地嘗了一口，只聽“嗯！”的一聲，那味道應(yīng)聲像瓊漿一樣灑到我的身上，讓我身上的每一個(gè)毛孔都貪婪地吮吸著，吮吸著，因?yàn)槟抢锩媸悄笎��！拔覀円材車L嘗嗎？”一旁的小朋友們流著口水問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小朋友們便蜂擁而至，一起分享那盒有母親味道的飯菜。頓時(shí)，母愛便流出來，飄散開，濃濃地彌漫了整個(gè)車廂……
每次有客人來我們家吃飯的時(shí)候，都是媽媽下的廚。開飯時(shí)，客人便被一盤盤豐盛而又精美的飯菜吸引住了，毫不客氣地吃起來。吃完后，還直夸我媽媽做的飯菜味美色佳。
一碗飯菜，一份深深的愛。媽媽，這么多年來，不管您煮什么樣的飯菜，兒子知道，那里面的愛最多。
愛心作文 篇2
夜很黑很黑，天很冷很冷，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，疲憊不堪地回到住宅小區(qū)。咦，小區(qū)怎么一片漆黑？我這才突然想起中午小區(qū)門口曾貼出過告示：“晚上停電兩小時(shí)�！痹愀�，我沒帶手電，只能硬著頭皮走了。
我提心吊膽地往家趕，路旁的樹枝像一只只野獸的爪子，張牙舞爪地斜伸過來。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我一哆嗦，頭發(fā)都快豎起來了。天哪，我后悔看那些鬼故事了！我的想像力也不合時(shí)宜地活躍起來：路邊會(huì)不會(huì)飄出一個(gè)幽靈？地里會(huì)不會(huì)冒出一只手來？……我不敢往下想了，一溜小跑往樓梯道奔去。
在驚恐和不安中，我終于走到了樓梯口。剛打開樓道門，一片微弱的光芒吸引了我的注意，只見水泥臺(tái)階上，點(diǎn)著一支小小的蠟燭。這是一支只剩下三分之一的蠟燭，顯然已經(jīng)燃燒了好長(zhǎng)時(shí)間。那橘黃色的火苗執(zhí)著地向上伸展，直撲你的胸膛，讓你頓覺春意盎然。它不停地跳躍著，仿佛在向夜歸人問候，讓你頓時(shí)感受到家的氣息。
轉(zhuǎn)過樓梯拐角，又是一盞燭火，依舊歡快地跳躍著；再向上，又是一盞；拐過去，還有一盞……燭火雖小，卻把整個(gè)樓梯道照得又明又亮，我的身體暖和了，心也暖和了，這種溫暖從來沒有如此強(qiáng)烈過。
這是父母為我點(diǎn)燃的燭火嗎？推開家門的一剎那，我才想起，爸爸媽媽上夜班還沒回來。那么，會(huì)是誰呢？是那個(gè)整天義務(wù)在小區(qū)巡邏的陳爺爺嗎？還是那個(gè)時(shí)不時(shí)從鄉(xiāng)下帶來新鮮蔬菜分給大家的羅伯伯？要不就是那個(gè)逢年過節(jié)自己出錢粉刷樓梯道的沈老板？……
是誰點(diǎn)的其實(shí)并不重要。然而以前——當(dāng)時(shí)我們小區(qū)是個(gè)老舊的連物業(yè)也沒有的小區(qū)，大家也漠不關(guān)心。是從什么時(shí)候改變的呢？哦，是從新搬來的謝阿姨每周義務(wù)打掃樓梯道開始的吧，她堅(jiān)持每周為大家拖樓梯道，開始大家也是視而不見，慢慢地就不好意思了，今天你拖，明天我掃，我們樓梯道很快就成了全小區(qū)最干凈的樓梯道。再然后，其他樓梯道也效仿了；再然后，大家見了面熱乎起來；再然后，門房那兒竟然成了“老年活動(dòng)中心”……
愛，原來不需要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，愛需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。
愛心作文 篇3
早上，我照常背好書包，和媽媽一起坐車來到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工課改成畢業(yè)活動(dòng)，聽說還能領(lǐng)到獎(jiǎng)品呢！
上完上午的數(shù)學(xué)課，吃完點(diǎn)心后，班主任李老師宣布：現(xiàn)在開始本期暑托班的畢業(yè)活動(dòng)，畢業(yè)活動(dòng)先發(fā)獎(jiǎng)品，回答出腦筋急轉(zhuǎn)彎的人先挑，其他人也會(huì)有，然后給你們看半小時(shí)動(dòng)畫片{怪誕小鎮(zhèn)}，最后合影！
說完，老師打開電腦，大屏幕上馬上出現(xiàn)了一道題目：盆里有六只饅頭，六個(gè)小朋友每人分到一只，但盆里還留著一只，為什么？我正思考著老師便指了一位同學(xué)說：“請(qǐng)你來回答。”那位男同學(xué)站起身回答：“因?yàn)樽詈笠粋�(gè)小朋友把盆子一起拿走了�！�
老師點(diǎn)一下鼠標(biāo)，大屏幕上出現(xiàn)了答案，果然和那位男同學(xué)的答案一樣，我細(xì)細(xì)地回想了一下，明白了它的意思。老師說；“回答的很好，可以上來領(lǐng)獎(jiǎng)品了�！�
隨后老師又出了七八道題，我都沒有回答出來，就在我十分著急的時(shí)候，老師說：“腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目已經(jīng)出完了，現(xiàn)在請(qǐng)還沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)品的同學(xué)來領(lǐng)，我趕緊走上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品，啊，原來獎(jiǎng)品是口紅橡皮和恐龍蛋。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品，看完動(dòng)畫片，老師讓我們排成兩排，前排同學(xué)每人舉一個(gè)愛心形狀的氣球，后排同學(xué)每人舉一個(gè)字母按順序排成“HAPPYDAY”，我領(lǐng)到的是一個(gè)A。我把它舉得高高的，因?yàn)槲艺娴挠X得暑托班很“HAPPY”。
暑托班很有趣，可以做許多手工，還可以和媽媽一起吃飯，希望明年還能參加。
愛心作文 篇4
“叮咚，車輛到站了，下車的乘客……”
并不擁擠的車廂里又上來了幾個(gè)人，其中包括一位杵著拐杖的年老的爺爺。
座位也已經(jīng)坐滿了，雖然沒有跟他們坐的地方。
車窗外的風(fēng)景是那么的好，令我如癡如醉，公交車開進(jìn)了一條小路崎嶇不平，我都差點(diǎn)從座位上摔了下來。
再看看我旁邊那位沒有座位的爺爺，他一只手扶著扶手，一只手舉著拐杖，及其艱難的保持身體的平衡，過了很久，竟沒有一個(gè)人給老爺爺讓座，于是我站了起來，對(duì)老爺爺說：“爺爺，你來做我的座位吧！”
爺爺一直推辭，可由于我的盛情難卻，他還是被我扶到了座位上。
我獻(xiàn)出了我的愛心。
一路上我抓著扶手，一直在沉思。一列緩慢的紅皮火車上擠出了許多人，我，我的爸爸和媽媽都站在車廂里。
由于快過年了，我們一家人都踏上了回鄉(xiāng)的旅程，但又因?yàn)檐嚻辟I的晚，所以就沒有座位�！笆裁磿r(shí)候才能到站�。俊蔽医辜钡貑枊寢�。
“快了，快了！”媽媽無奈的說，其實(shí)我已經(jīng)問了很多遍，這個(gè)問題，媽媽也總是這樣回答。久了，我就不問了。
我的旁邊坐著一位看起來挺和善的，叔叔他似乎看到了我的不安，就站起身來對(duì)我說：“小朋友，叔叔這個(gè)座位讓給你坐好不好？”我沒有回答，也沒有多想，就坐了上去。一路上爸爸媽媽都一直在感激這位叔叔。
不經(jīng)意間，我觸摸到了叔叔的左腿，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣他的腿是冰冷冰冷的，不像肉體，不如說是一根鐵棒。當(dāng)時(shí)的'我并沒有在意，叔叔也是沖我笑了笑，之后我睡著了，第二天醒來了，但他卻早已下火車了。車到站了，我這才回過神來。
后來想了想，原來叔叔的腿截肢了，安的假腿，但他并沒有因?yàn)檫@個(gè)而一直坐在自己的位置上，反而把座位讓給了我，我卻還沒有來得及感謝他。這位叔叔真的是無私奉獻(xiàn)，不為自己著想，反而獻(xiàn)出了自己的愛心。
我?guī)椭死蠣敔�，叔叔幫助了我。我為老爺爺獻(xiàn)出了一份愛心，叔叔為我獻(xiàn)出了一份愛心。這不正是讓愛心擴(kuò)散嗎？
愛心作文 篇5
今天早上跳完繩，吉吉說想吃小籠包，一家三口前往同心樓就餐，吃完出來在門口我們看到司空見慣的一幕：一個(gè)拄著拐棍、手里拿著塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。
不知從何時(shí)起，人們已不再同情乞丐，那是因?yàn)椴簧偃硕加杏龅阶约旱膼坌谋蝗死�、被人騙取錢財(cái)?shù)慕?jīng)歷，像戴著手表乞討、乞討不成臟兮兮的手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例，已然將乞丐與騙子聯(lián)系在了一起，造就了信任危機(jī)。
信任危機(jī)固然存在，但對(duì)孩子的愛心教育依然不能丟。今早見到此景后，我還是彎下腰來問吉吉：你覺得這個(gè)乞丐可憐嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，我再問：那你看，我們要不要給他點(diǎn)錢？他又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我拿出錢來，讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒想到據(jù)然會(huì)有人未經(jīng)他乞討竟會(huì)主動(dòng)給錢，他激動(dòng)地轉(zhuǎn)過來對(duì)吉吉說著祝福的話，呵呵。回來的路上，我跟吉吉說了些諸如：我們要幫助有困難的人；我們要關(guān)心貧困的人；小朋友要有愛心等等引導(dǎo)性的話。
如今的孩子都是家里的唯一、愛的中心、愛的焦點(diǎn)，孩子們自小被萬般寵愛、千般呵護(hù)著，對(duì)于愛心都有所欠缺，而愛心是一個(gè)慢慢培養(yǎng)的過程，我希望我們家長(zhǎng)從點(diǎn)滴的小事做起，去影響孩子，培養(yǎng)孩子的愛心，這對(duì)孩子的一生意義深遠(yuǎn)。
愛心作文 篇6
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)發(fā)明家。
學(xué)校里每次考試后，得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿、高興；考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛心魔力卡，它能猜到你的心思，它會(huì)根據(jù)你的想法，給你送去溫暖的話語。
我知道，每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好，考試考第一，那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢，我想發(fā)明一本多功能的教學(xué)書，第一頁是問題大口袋，只要遇到不會(huì)的題，把題寫在第一頁的問題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案，2秒鐘后，它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。
你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說吃，我們肯定會(huì)想如何去做啊，好多人就會(huì)嫌麻煩。我要發(fā)明一個(gè)專門做飯的機(jī)器人，這樣吃上美食就不是什么難事了，只要你告訴它你想吃什么，然后拍一下它的手，它馬上就會(huì)開始工作，一會(huì)的功夫，一道道美味可口的美食就會(huì)出爐，可是你千萬別忘了對(duì)機(jī)器人說一聲謝謝。要不然，它就不高興了。
這就是我妙趣橫生的夢(mèng)想，真希望在不久的將來能變成現(xiàn)實(shí)。
愛心作文 篇7
在上個(gè)星期天的下午兩點(diǎn)，我們金筆作文學(xué)校開展了“帶著愛心大趕集”活動(dòng)課。地點(diǎn)就在財(cái)富廣場(chǎng)，我可高興了！
我一點(diǎn)多就拿著我準(zhǔn)備好的東西到了財(cái)富廣場(chǎng)，到的時(shí)候快兩點(diǎn)了，只見廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，品種繁多，到處充斥著叫賣聲。
我找了一個(gè)攤位，擺攤不久就有了顧客，我立馬站起來了，向他介紹我的物品，他拿起我的一個(gè)水晶小蘋果，我滿臉笑容的說：“要不要買？放在家中做裝飾品很漂亮，買了保你不后悔！”他問“賣多少錢？”我說：“十元錢買的五元錢賣給你吧！”他搖搖頭說：“四元賣了吧，反正又用過，也沒用了。”我心想十元錢買的五元賣已經(jīng)很便宜了，但是確實(shí)沒有用了，就賣了吧！我爽快的說：“如果你真的喜歡，四元就四元吧，”那個(gè)人臉上出現(xiàn)了驚奇的表情，說：“真沒見過像你這么爽快的！我喜歡！”我對(duì)著那人笑了笑，那人便付錢買走了，我心里感動(dòng)的不得了，忍不住說了聲：“我成功賣出第一件物品了！”說完我又坐在攤前，大聲叫賣：“走過路過不要錯(cuò)過，過來瞧一瞧看一看！機(jī)不可失啊……”
叫賣還真的有用，不一會(huì)就來了兩個(gè)人，其中一個(gè)女孩拿著一個(gè)愛心的盒子問：“多少錢？”我說：“三元,”她好像覺得太貴，轉(zhuǎn)身便走了，另一個(gè)也是個(gè)女孩，她拿起一個(gè)我的發(fā)卡問：“這個(gè)多少錢�。俊蔽艺f：“八元，”我心想她一定會(huì)把價(jià)格砍下去的，可我沒想到，她竟然說：“八塊就八塊吧，我買了！”
這次活動(dòng)課真有趣，即讓我在活動(dòng)中體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢的不容易，捐款活動(dòng)又讓我?guī)椭死щy的孩子！
愛心作文 篇8
自私、叛逆、非主流、冷漠、早戀……這些不好的詞眼全是外界形容我們這一代——90后。
——題記
也許這一代正趕上祖國(guó)發(fā)展的大好時(shí)光，我們便又被扣上嬌生慣養(yǎng)，小皇帝，小公主的帽子。
我們有錯(cuò)嗎?也許有一半，我們信奉非主流、火星文字，便以奇裝異服，自殘的樣子示人，便被人們怒罵90后的孩子是扶不起的爛泥巴，花錢大手大腳，使中國(guó)最傾頹的一代。
我們有錯(cuò)嗎?沒有，90后的孩子不是全部又自私，他們也愛學(xué)習(xí)，不自私、不非主流，挺愛國(guó)。為什么?一部分的人的作為，一定要口上全部，有誰不曾叛逆過，有誰不曾沖動(dòng)過，有誰不曾驕傲過。難道只能我們這代不能有嗎?
我們有自己的天空。雖然有時(shí)出了界。但是我們依然在自己的空中飛翔。為了夢(mèng)想，為了父母的期望，盡管很累很累。但是揮直了翅膀在翱翔，因?yàn)槲覀冎幌胱屓藗兛吹轿覀儓?jiān)強(qiáng)，驕傲的樣子�？墒牵奁臉幼�，又有誰憐憫過了。
嬌生慣養(yǎng)!我們也不想這樣，可是從一開始，他們過分溺愛導(dǎo)致了我們嬌生慣養(yǎng)。我們也想吃苦，可是他們害怕。正因如此的教育，我們又是被人擊罵的對(duì)象。
我是90后，70、80后們空中玩世不恭讓人寒心的90后，我不懂，為什么90后戴上了這么多，不完美的帽子，或許是我們真的不堪入目?早戀，吸煙，打架……這都是我們90后的杰作。
社會(huì)各界對(duì)我們的評(píng)價(jià)，太多是貶低的，說我們不務(wù)正業(yè)，說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是ren渣，自私的極端主義。他們正是因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng)，而否定了所有90后的人，然而，這是一個(gè)極其狹隘的看法。
你們看到了嗎?汶川廢墟中，由我們小小的卻異常堅(jiān)定的身影。我們帶上礦泉水面包，牽著自家愛犬，奔赴災(zāi)區(qū)，為尋找幸存者而付出;我們自愿擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，用心的疏導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心理陰影，我們凝視著災(zāi)區(qū)的相片，淚流滿面：我們有錢的出錢，有力的出力，在心里默默祝愿他們?cè)缛战ǔ杉覉@，重拾希望。
在大難來臨時(shí)，與所有人站在一起，抵御困難，我們不只是獨(dú)立個(gè)體，我們更是融入大海中一滴水，竭盡所能。在大喜降臨之際，我們用我們獨(dú)特的“90”后的方式表達(dá)了我們的欣喜若狂。
愛心作文 篇9
昨天，我的作業(yè)早早就做完了，大家是不是以為我神速啊，哈哈，不是的，是在學(xué)校就已經(jīng)寫了一部分了。不過媽媽很開心，她神秘的告訴我：有個(gè)驚喜要獎(jiǎng)勵(lì)我！
我滿臉疑惑地看著媽媽，只見她從抽屜里取出一個(gè)漂亮的本子，哎，平時(shí)沒注意，這個(gè)本子什么時(shí)候買的呀，封面上印著一個(gè)可愛的加菲貓，正舉著一個(gè)粉紅色的氣球沖我樂呢，氣球上寫著：I LOUE YOU ！媽媽把本子遞給我說：“寶貝，看看，喜歡嗎？喜歡的話你應(yīng)該知道怎么做。”
好奇心促使我馬上坐下來，小心翼翼的翻開第一頁，上面寫了一句話：寶貝，能不能在跌倒的地方爬起來，就看你自己了！翻到第二頁：愛心錯(cuò)題集來幫助你！后面的四頁是數(shù)學(xué)題，有填空，有應(yīng)用題，還有鐘表的認(rèn)識(shí)題，圖形表示和測(cè)試題，連線題……等，都是平時(shí)我容易出錯(cuò)的題目。仔細(xì)一看，每個(gè)題的要求旁邊都有一個(gè)愛心小提示：“讀準(zhǔn)題意，不要漏掉一個(gè)字！”“仔細(xì)看圖，數(shù)清小格，時(shí)間可是很寶貴的哦”“認(rèn)真思考，別讓馬虎鉆空子”“進(jìn)位退位要記牢，弄錯(cuò)可是不得了”看完以后，我只有一個(gè)念頭：我的老媽，您放心，我一定不會(huì)讓您失望的！
我用心的做著這些題，盡力把字寫的很工整，我覺得每個(gè)字都是我的決心，同時(shí)也看到有些題很容易，太不應(yīng)該出錯(cuò)了。寫完以后自信的交給媽媽：“媽媽，您的禮物我很喜歡，我的決心在答案里，您看看吧！”媽媽笑瞇瞇的接過本子，翻開看了看，把我摟在懷里：“貓貓，媽媽知道你的決心了！”
我貼近媽媽的耳朵：“媽媽，您真好，我愛您！”愛心錯(cuò)題集，幫助我進(jìn)步！媽媽的愛，伴著我成長(zhǎng)！寫給 昨天昨天
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