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      愛(ài)心作文

      時(shí)間:2021-04-12 14:05:06 愛(ài)心 我要投稿

      關(guān)于愛(ài)心作文精選15篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于愛(ài)心作文精選15篇

      關(guān)于愛(ài)心作文1

        星期二,我校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。主要把舊玩具、舊圖書(shū)、盆栽,小工藝品進(jìn)行拍賣(mài),然后把得到的錢(qián)進(jìn)行募捐,去幫助一些貧困學(xué)生。

        當(dāng)老師通知下來(lái)的時(shí)候,全班都沸騰了,紛紛準(zhǔn)備了自己的拍賣(mài)物品,嘰嘰喳喳地討論著。

        星期二如期到來(lái),大家迅速排好隊(duì)便氣勢(shì)浩大地直奔操場(chǎng)。擺好物品,卻沒(méi)人叫賣(mài)大家都害羞,沒(méi)什么客人放走了一單又一單的生意,后來(lái)我們紛紛散去,去逛了,等我返回時(shí),物品沒(méi)賣(mài)幾件,我又失望走開(kāi)。

        操場(chǎng)上熱鬧非凡叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、,隨處可聽(tīng),人頭攢動(dòng),兩三個(gè)女孩結(jié)成一幫,老師們也來(lái)到處看看,好多男孩子拿著玩具,“揮淚甩賣(mài)”,其實(shí)價(jià)比天高。逛完初中部,去小學(xué)一二年級(jí)溜達(dá),走近里處一點(diǎn)看見(jiàn)一只兔子,穿著喜慶的紅棉襖,萌態(tài)十足好像會(huì)說(shuō)話,我在看一看價(jià)格不貴,手一敲一買(mǎi)了。這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹把手伸了過(guò)來(lái),一只小型伸縮恐龍,我很疑惑,抬頭,那個(gè)頭服偏白的小女孩,把小恐龍塞到我手里“送你”,說(shuō)完就跑到賣(mài)家身后,“謝謝!蔽也唤袊@一句“世上好人多呀!”

        等我返回去時(shí),丁毅,那個(gè)穿著亮橘色的男孩,用他那巧舌如簧的口才;賺到許多錢(qián),一邊說(shuō),一邊手舞足蹈其他人干站著,這可怎么行!我立刻加入行列,正巧有二位老師走過(guò)來(lái),我立刻挑起地上的一本歷史書(shū)《上下五千年》“這位美女老師,看看這本書(shū)”說(shuō)著老師,抱歉的笑笑還揚(yáng)揚(yáng)。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國(guó)名人挺好,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嘛!以后教導(dǎo)學(xué)生就可以有例子嘛!”好吧,那位老師還是有這本書(shū),我不得不說(shuō):“老師您自己慢慢挑!鞭D(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看,在了解中國(guó)歷史、名人方面,我們也要關(guān)注大自然,小動(dòng)物與人是朋友;所以要親近大自然嘛!”老師表示不感興趣,走了。

        過(guò)了一會(huì),諸校長(zhǎng)來(lái)了,這下可帶動(dòng)客流了,丁毅趕忙拽住校長(zhǎng)我向他人推銷(xiāo),丁毅推薦好幾本書(shū),校長(zhǎng)都挑下了,丁毅感激不過(guò),送了校長(zhǎng)一個(gè)紀(jì)念品,校長(zhǎng)怎么會(huì)收咧,還是硬付下了錢(qián),不愧是我們的好校長(zhǎng)!丁毅還給校長(zhǎng)簽名,拍照呢!

        譚老師給我們拍了個(gè)大合照,“七8班,茄子!”這一刻定格在每個(gè)人的心中。

        讓愛(ài)心手牽手充滿每處地方。

      關(guān)于愛(ài)心作文2

        假如我是一個(gè)愛(ài)心小天使,我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì)用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命,當(dāng)她們需要的時(shí)候,我會(huì)感應(yīng)到她們的呼喚,及時(shí)趕到她們身邊。

        一天,我正在云端漫步,忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著:“救救我吧,救救我呀!愛(ài)心小天使,你在哪兒呀?快來(lái)救救我們吧!”我循聲而去,來(lái)到了一片綠洲,我真不敢相信這里竟然會(huì)變成這般模樣:天灰蒙蒙的,花草樹(shù)木有的沒(méi)精打采地耷拉著頭,有的面黃肌瘦、奄奄一息,有的痛苦呻吟,全都沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)。

        我飛到一棵參天大樹(shù)面前問(wèn):“大樹(shù)伯伯,為什么這里的花草樹(shù)木都垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)呢?”大樹(shù)伯伯哭喪著臉說(shuō):“愛(ài)心小天使,我活了三百多年,還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的災(zāi)難,請(qǐng)你先救救這些孩子吧!”我說(shuō):“好吧!”我揮動(dòng)魔杖,這里的空氣立刻變得清新甜潤(rùn)了,小河變得清澈見(jiàn)底了,花草樹(shù)木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的春風(fēng)吹來(lái),舒服極了,一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。

        “大樹(shù)伯伯,你現(xiàn)在可以告訴我了吧?”大樹(shù)伯伯說(shuō):“實(shí)不相瞞,從前這里是我們花草樹(shù)木的天堂,可是,幾年前,一群人來(lái)到這里造了許多工廠,這里不知不覺(jué)就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了,小魚(yú)、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的,花草樹(shù)木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹(shù)活了下來(lái),如果愛(ài)心小天使你還不來(lái)的話,這里的綠洲,恐怕就要變成沙漠了。愛(ài)心小天使,麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧!”“我非常樂(lè)意幫助你們!”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲,看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露,我高興極了。

        此時(shí)此刻我的魔力也用盡了,我將化為和煦的春風(fēng),用我的愛(ài)心喚醒更多的愛(ài)心小天使來(lái)保護(hù)這些脆弱的小生命!保護(hù)這美麗的環(huán)境!保護(hù)我們可愛(ài)的地球!

        朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都成為愛(ài)心小天使!讓我們的天更藍(lán),水更清,草更綠!

      關(guān)于愛(ài)心作文3

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人,都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。

        教師——一個(gè)被稱為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛(ài)聽(tīng)她的課,甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李教師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課,講語(yǔ)法、講句型、講閱讀,聽(tīng)不懂,再來(lái)一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對(duì)李教師非常尊敬。

        我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李教師對(duì)我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái),我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李教師了,而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢?原因還要從一件小事說(shuō)起:

        期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次,新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái),就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái),就在這時(shí),李教師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。

        李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì)傷心,或許當(dāng)時(shí)您心情不好,但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我!

        從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下,但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機(jī)會(huì)吧!

      關(guān)于愛(ài)心作文4

        又是一個(gè)“愛(ài)心日”。

        星期二下午,我們學(xué)校部分少先隊(duì)員在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員肖主任的帶領(lǐng)下到敬老院開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

        下午2:00左右,我們乘坐的車(chē)經(jīng)過(guò)紅土坡,開(kāi)進(jìn)了敬老院。敬老院是個(gè)大院子,里面有三棟樓房,環(huán)境十分優(yōu)美,院子周?chē)怯粲羰[蔥的橘林。

        一下車(chē),映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)圍著他們歡快地歌唱。頓時(shí),原來(lái)冷冷清清的院子變得熱鬧起來(lái)。

        我們圍在老人身邊,給他們表演節(jié)目,拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔(dān)心爺爺、奶奶們聽(tīng)不懂,還耐心地為他們講解節(jié)目的內(nèi)容。那優(yōu)美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開(kāi),悅耳的歌聲使?fàn)敔斈棠虃兲兆?粗鵂敔斈棠虃兏吲d的樣子,我們又問(wèn)爺爺奶奶生活過(guò)得好不好,他們異口同聲地說(shuō):“好!好!有黨和政府的關(guān)心,我們過(guò)得能不好嗎?”

        時(shí)間過(guò)得真快。∥覀円祷貙W(xué)校了。臨別時(shí),我們每一位同學(xué)都和爺爺奶奶們親切話別,爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手,我們坐在車(chē)上從車(chē)窗口探出頭來(lái)高喊“爺爺奶奶——再見(jiàn)!”

        這個(gè)短暫的下午,老人們完全把我們當(dāng)成了自己的親孫子,親孫女。我想,爺爺奶奶們一定不舍得我們走,一定會(huì)想我們的。因?yàn),天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢?同樣,我們也會(huì)思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。

        尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該傳承的文明禮儀。我期待著下個(gè)“愛(ài)心日”早日到來(lái)!

      關(guān)于愛(ài)心作文5

        大家一定不會(huì)忘記5.12汶川大地震吧!還有去年發(fā)生在青海玉樹(shù)的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害,使多少人失去了生命,失去了家園,有多少孩子失去了父母,成為了孤兒,同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著全國(guó)同胞的心,大家紛紛的向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心,捐款捐物,用人間大愛(ài)為受災(zāi)的同胞樹(shù)立了重建家園的信心!這些災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去好一段時(shí)間了,人們漸漸平靜.

        那天放假在家,媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息說(shuō):“玉樹(shù)孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣,呼吁大家給孩子捐衣過(guò)冬”,媽媽迫不及待的叫上正在寫(xiě)作業(yè)的我,翻箱倒柜的整理了起來(lái),把我穿過(guò)了小的衣服,甚至能穿的衣服,還有一雙我心愛(ài)的蜘蛛俠運(yùn)動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里,騎上電動(dòng)車(chē)帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局,遞上我們要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,當(dāng)郵局的阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時(shí),向我們投來(lái)了敬佩的目光,并稱了稱重量說(shuō):“五十八元”,平時(shí)節(jié)儉的媽媽爽快的`將錢(qián)交給了那個(gè)阿姨,我們出了郵局,天空是那么晴朗和我們的心情一樣,在回家路上,我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認(rèn)真的讀書(shū),穿著我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂(lè)的奔跑。心里暖暖的,我笑了。

        通過(guò)這次獻(xiàn)愛(ài)心,我真正感受到老師說(shuō)的那句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。有名歌詞唱的好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

        更讓我懂得了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,有寬敞明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽和老師,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,也要用我的愛(ài)心去溫暖別人。

      關(guān)于愛(ài)心作文6

        “人間自有真情在!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

        前一個(gè)星期發(fā)生的一件事正是這樣。

        那是一個(gè)狂風(fēng)大作,大雨傾盆的星期六早上,大約七點(diǎn),我正準(zhǔn)備去同學(xué)家玩,可看見(jiàn)鄰居家的小弟弟扯著嗓子在哭,不知道怎么回事。我走過(guò)去問(wèn)他怎么了,他一句話也不說(shuō),只是喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅蹦樕贤t通紅,淚水不時(shí)從臉頰上流了下來(lái)。她到底怎么了?

        不一會(huì)兒,周?chē)従蛹业拈T(mén)都打開(kāi)了,有的在擔(dān)心小弟弟是不是生病了,而有的卻在大聲地罵小弟弟,說(shuō)什么小弟弟打擾了她們的休息。這時(shí),對(duì)門(mén)的趙阿姨走了過(guò)來(lái),說(shuō)“你們?yōu)槭裁戳R這位小朋友?他又沒(méi)有做什么錯(cuò)事!就算打擾了你們睡覺(jué),也不用發(fā)這樣大的脾氣呀!”

        周?chē)泥従勇?tīng)了趙阿姨的一席話后說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),可這位小朋友是怎么回事呢?會(huì)不會(huì)是生病了呢?我去把溫度計(jì)拿來(lái),你給他量一量吧!”趙阿姨接過(guò)溫度計(jì)一量,不得了了,41度。趙阿姨二話沒(méi)說(shuō),替小弟弟穿上雨衣,也不顧自己,背起他就奔向醫(yī)院。這時(shí)我也跑了過(guò)去,看看有什么需要幫助之處,畢竟我也是鄰居。

        趙阿姨此時(shí)被雨水淋得濕漉漉的,這些她全然不顧,一心只去照料小弟弟掛點(diǎn)滴,等小弟弟的媽媽趕來(lái)后,趙阿姨也就松了一口氣。

        這時(shí),趙阿姨已精疲力盡了,結(jié)果得了重感冒。小弟弟康復(fù)以后,他和他媽媽也來(lái)照顧趙阿姨了……

        雖然小弟弟不是趙阿姨的兒子,但趙阿姨卻對(duì)他如自己的兒子一般。遠(yuǎn)親不如近鄰。

        趙阿姨的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

      關(guān)于愛(ài)心作文7

        星期五的下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校操場(chǎng),有的同學(xué)從教室里搬出桌椅擺在操場(chǎng)上,有的提著大包小包的玩具、書(shū)籍,有的抬著裝飾了的架子,有的正在擺放桌椅、玩具、書(shū)籍……這是在干什么呢?原來(lái)我們即將舉行一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

        2:30分,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是啟動(dòng)儀式。隨著《左手右手》這首歌的奏響,啟動(dòng)儀式開(kāi)始。主持人是我和周紫妍兩個(gè)老搭檔。這時(shí),天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,但還是沒(méi)有影響我們興奮的心情。終于,啟動(dòng)儀式結(jié)束了。同學(xué)像一群脫韁的野馬,沖到了各個(gè)義賣(mài)點(diǎn)。

        義賣(mài)的東西可真多!琳瑯滿目,物美價(jià)廉。每個(gè)班級(jí)的義賣(mài)點(diǎn)都被同學(xué)們擠得水泄不通。售貨員們舉著商品,大聲吆喝起來(lái):“原價(jià)50元的毛絨玩具狗現(xiàn)價(jià)10元,先買(mǎi)先得!”“《查理九世》3本5元,3本5元,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!”“文具套裝價(jià)15元,文具應(yīng)有盡有!”“超值優(yōu)惠,還有免費(fèi)抽獎(jiǎng)!”……

        在興高采烈的同學(xué)中間,我發(fā)現(xiàn)了好朋友廖偉潮。他懷抱一大撂書(shū),臉漲得通紅。他興致勃勃指著書(shū)地對(duì)我說(shuō):“看,這么多書(shū),你猜多少錢(qián)?20塊?nonono,除了象棋,只要5元錢(qián)。我?guī)У?0元錢(qián)還有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售貨員討價(jià)還價(jià)得來(lái)的……”

        走著走著,我來(lái)到了我們班的義賣(mài)點(diǎn),氣球與綠葉,竟把簡(jiǎn)單的展臺(tái)變得綠意盎然。許多家長(zhǎng)都對(duì)我們班連連稱贊:“這個(gè)班真不錯(cuò)!”還有家長(zhǎng)拿出手機(jī)拍照。我們的心里比吃了蜜還甜。越來(lái)越多的人來(lái)到了我們的展臺(tái),收銀員、售貨員忙的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我拿到了我賣(mài)書(shū)的10元錢(qián)時(shí),我把它投進(jìn)了“募捐箱”,為家庭困難的孩子盡自己一份微薄之力。

        時(shí)間過(guò)得真快,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就告一段落了。操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。在此次活動(dòng)中,我們班囤積的商品基本傾銷(xiāo)一空。我們不僅鍛煉了經(jīng)商能力,也收獲了自己心儀的物品,更讓我們進(jìn)一步懂得了愛(ài)心與奉獻(xiàn)。

      關(guān)于愛(ài)心作文8

        再大的震,震不動(dòng)我們的決心,再大的雨,澆不滅我們的愛(ài)心,請(qǐng)把這種決心,這種愛(ài)心傳遞給你,讓我們共鑄愛(ài)的長(zhǎng)城,祝福四川人民。一場(chǎng)突襲巴蜀的8。0級(jí)大地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了整個(gè)神州。這些天,我們無(wú)不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng),我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰,我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中,災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水,但他們更有與無(wú)情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅(jiān)毅和真情。在我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí),讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。所謂震災(zāi)無(wú)情人有情,512汶川大地震中,災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭,讓我們深受感動(dòng),充滿敬意,熱淚盈眶。

        在四川地震災(zāi)區(qū),活躍著一支特殊的志愿者隊(duì)伍——宋志永愛(ài)心救援小分隊(duì)。小分隊(duì)的13位成員,都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們?cè)蛟谀瓿踝园l(fā)奔赴湖南郴州,支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害,被人們親切地稱為唐山十三義士。5月12日,汶川大地震的消息傳來(lái),帶頭人宋志永坐不住了,當(dāng)天晚上,他一個(gè)人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間,輾轉(zhuǎn)北京、鄭州、西安等地,終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)。十三義士趕赴災(zāi)區(qū)后,僅在北川一地,他們直接搶救出傷員23人,協(xié)助搶救傷員20人,引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人,運(yùn)送遇難者40多人。帶頭人宋志永說(shuō),唐山經(jīng)歷過(guò)大地震的苦,也感受過(guò)全國(guó)的愛(ài),如今正是唐山回報(bào)這份愛(ài)心的時(shí)候。蒼生有難,義無(wú)反顧;抗災(zāi)救困,責(zé)無(wú)旁貸。十三個(gè)血性的唐山漢子,一群知恩圖報(bào)的淳樸農(nóng)民,這就是中國(guó)的脊梁。義士義舉,義薄云天,他們以樸實(shí)無(wú)私的行動(dòng)詮釋了義的內(nèi)涵。

      關(guān)于愛(ài)心作文9

        關(guān)愛(ài)永存,人間永恒

        愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

        愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說(shuō),愛(ài)心本來(lái)就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,愛(ài)心可以容納一切。也許,有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。 想到愛(ài)心,就想起一篇令我感觸頗深文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。

        開(kāi)始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對(duì)自己,對(duì)別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒,又問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)栀?zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著

        當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,愛(ài)心是永存的,只要我們心中充滿愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

        愛(ài)心真如一杯茶,你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一個(gè)人的品格的美麗,乃至一個(gè)人的魅力所在。

        愛(ài)心,與生命相生相伴;愛(ài)心,與生活息息相關(guān)。有人說(shuō),愛(ài)心如陽(yáng)光似春風(fēng);有人說(shuō),愛(ài)心是壓力是動(dòng)力;有人說(shuō),愛(ài)心是負(fù)擔(dān)是無(wú)奈,把你從生活中觀察的關(guān)于愛(ài)的故事說(shuō)給我們聽(tīng),或者你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣表達(dá)愛(ài)心

        愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

        愛(ài)心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

        愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

        愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

        當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

      關(guān)于愛(ài)心作文10

        奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。’ 20xx年5月30日下午,在下車(chē)鎮(zhèn)長(zhǎng)春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒(dòng),我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。

        午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長(zhǎng)的辦公室,瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長(zhǎng)春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們就到了長(zhǎng)春小學(xué)。只見(jiàn)校門(mén)口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書(shū)香四溢。我們先在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地?cái)[著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書(shū)及其他物品。

        參加活動(dòng)的人陸續(xù)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到主席臺(tái)前,鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑;接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

        胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長(zhǎng)春小學(xué)的上空回響;接下來(lái)進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

        時(shí)候了,小記者們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺(jué)得此次活動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說(shuō):“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、就像我們幫助一些留守兒童

        一樣,給他們帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè),讓他們感受到社會(huì)溫暖,這樣才能讓愛(ài)接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問(wèn)“李欣叔叔,此次活動(dòng)您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我非常地開(kāi)心,書(shū)包、金錢(qián)都是不重要的,最重要的是心意。”整個(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動(dòng)的最后一項(xiàng)是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂(lè),心里更是美滋滋的,整個(gè)校園也浸潤(rùn)在幸福、快樂(lè)的海洋中,然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕。

        奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

      關(guān)于愛(ài)心作文11

        今天下午,我剛到教室,只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來(lái)是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。

        xx一句話也不說(shuō),雙眼無(wú)助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

        “xx,你怎么了?”“xx,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“xx,別哭了,有什么困難盡管說(shuō)嘛!”

        盡管大家你一言,我一語(yǔ)地問(wèn)著,可xx仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

        這時(shí),老師來(lái)了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀,然后夫妻xx,走出教室。可大家哪有心思讀書(shū),個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

        只見(jiàn)老師和xx交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說(shuō)臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

        頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說(shuō)出一句話來(lái):“同學(xué)們,xx就要離開(kāi)我們,走向社會(huì)了!”

        老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著xx。

        “你們舍得他離開(kāi)嗎?我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò),我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子?墒,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,xx的爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì)了!”

        “不!老師,xx不能離開(kāi),我要幫助他!”

        “老師,我也要幫助他!”

        緊接著,班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō):“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學(xué)吧!”他的話一說(shuō)完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開(kāi)了笑臉。

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心,讓著一份份愛(ài)永恒不衰!

      關(guān)于愛(ài)心作文12

        上午去學(xué)作文,剛一進(jìn)小區(qū)就發(fā)現(xiàn)門(mén)口放了一只木箱子,里面有五只小貓,它們小小的,縮在一起,瑟瑟發(fā)抖,樣子看起來(lái)真是可憐。我估計(jì)這是群剛出生的小貓,貓媽媽的主人怕麻煩,于是把它們放在小區(qū)的門(mén)口,希望能有人收養(yǎng)它們。圍觀的人議論紛紛,說(shuō)著我聽(tīng)不怎么懂的溫州話,但是說(shuō)了半天就是沒(méi)有人出來(lái)領(lǐng)養(yǎng)它們。

        我是真想把它們抱回家養(yǎng)啊,可是我那愛(ài)干凈的老媽一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有,一定不會(huì)同意的。唉!

        總不能眼睜睜地看著貓瞇活活餓死吧?于是,我決定去問(wèn)問(wèn)別人有沒(méi)有興趣收養(yǎng)這群可憐的小貓。

        聽(tīng)說(shuō)沈老師以前收養(yǎng)過(guò)一只狗,應(yīng)該對(duì)貓不會(huì)有什么偏見(jiàn)吧?我想去問(wèn)問(wèn)他,可他還在上課,直接進(jìn)去不好。于是我決定等他下課了再去問(wèn)。反正閑著也是閑著,我轉(zhuǎn)頭去問(wèn)管后勤的王老師有沒(méi)有興趣養(yǎng)小貓,可是她連連搖頭,說(shuō)貓?zhí)K了。貓有什么臟的,再說(shuō)帶回家洗洗不就干凈了么!

        真是的,大人總是說(shuō)要有愛(ài)心,要保護(hù)小動(dòng)物,可遇到真事的時(shí)候就退縮了,愛(ài)心也太不夠了吧!

        唉!

        只能打沈老師的主意了。我想來(lái)想去先決定從他的妻子入手,他妻子畢竟是個(gè)母親,應(yīng)該明白“沒(méi)媽的孩子像根草”的道理,也應(yīng)該會(huì)可憐那群無(wú)家可歸沒(méi)有媽媽的小貓的。我逮住機(jī)會(huì)在沈老師妻子回頭的時(shí)候叫住了她:“老師!

        沈老師有沒(méi)有興趣收養(yǎng)小區(qū)門(mén)口的那些小貓?”“貓?不行不行!

        我最怕貓了!

        ”她馬上回絕了我的要求。唉!

        又失敗了!

        真是的!

        貓有什么好怕的,多大的人了還怕貓!

        我心想:估計(jì)沈老師也不可能會(huì)答應(yīng)收養(yǎng)那群小貓了。

        現(xiàn)在是什么世道。咳说膼(ài)心也太不夠了吧?連只貓都不收養(yǎng),太狠心了!

      關(guān)于愛(ài)心作文13

        責(zé)任心,是指一個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒(méi)有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。

        一天放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的,眼看就快要下雨,我在校門(mén)口焦急的等著爸爸來(lái)接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)上,老天爺變臉,下起了傾盆大雨,爸爸連忙把自己的外套脫給我穿,雨水很快把他的身上全部淋濕,看著爸爸哆嗦的背影,我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的好爸爸,這是父母對(duì)子女的責(zé)任,是萬(wàn)物不能換取的愛(ài)的責(zé)任。

        每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校門(mén)口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序,警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨,都堅(jiān)持在我們校門(mén)口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序,更是在維持社會(huì)秩序。是對(duì)祖國(guó)的花朵負(fù)責(zé),對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。

        上個(gè)月,我因調(diào)皮,在騎自行車(chē)的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí),正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期,所以我沒(méi)落課。在這段時(shí)期不懂事的我,感受到了我們班主任陳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校,每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí),陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯,陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到,所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來(lái)保護(hù)我,并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛,我弓著腰趴在桌上,正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,嚴(yán)厲的她沒(méi)有責(zé)備我,放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室,幫我補(bǔ)上了剛才沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容?粗蠋熌悄樕系募(xì)小皺紋,我的眼中噙著淚花。他們是對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé),為了國(guó)家的棟梁,他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。

        一道題目雖小,關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì);一頓飯雖小,關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小,關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人,一個(gè)有愛(ài)心的人,事事盡責(zé),處處成功。

      關(guān)于愛(ài)心作文14

        那件事,沒(méi)有戲劇化的一幕幕,沒(méi)有編排好的故事情節(jié),卻像冬日里溫暖的一縷陽(yáng)光,讓人感到心里暖暖的。

        那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇,此時(shí)站臺(tái)上已經(jīng)聚集了不少的等車(chē)人。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我急忙收好傘,上了車(chē),人真多呀!我趕緊找了個(gè)位置站好……車(chē)開(kāi)了,由于路面坑洼不平,車(chē)搖晃得十分厲害,我有些站不穩(wěn),便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn),腳步一歪,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。

        突然,汽車(chē)猛地一剎車(chē),巨大的慣性使我站都站不穩(wěn),就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說(shuō):“孩子,來(lái)這兒坐會(huì)兒吧!”我看著她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關(guān)愛(ài)和慈祥,就像外婆給我講故事時(shí)看我的目光一樣,聽(tīng)著她說(shuō)的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個(gè)黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

        笑著說(shuō):“不用了,老奶奶,您這么大年紀(jì)了,坐著舒服些。再說(shuō),您剛剛就差點(diǎn)摔倒了,可得小心點(diǎn)!敝?chē)某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚铮瑏?lái),坐我這吧!薄衣(tīng)了連連擺手:“不用了,不用了,我一會(huì)就要下車(chē)了!

        車(chē)上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會(huì)到,只要人人都出一份力,讓愛(ài)心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好!

      關(guān)于愛(ài)心作文15

        世界上天使多,還是魔鬼多?

        我問(wèn)了一個(gè)幼兒園小朋友。他笑道:“哈哈!當(dāng)然是天使多啦!你是天使,我是天使,大家都是天使!”

        我又去問(wèn)了一個(gè)小學(xué)學(xué)生。他諷刺道:“哼!當(dāng)然是魔鬼多!每一個(gè)魔鬼,都是被作業(yè)壓下去的天使!一個(gè)學(xué)校兩千多個(gè)魔鬼,那世界上還有幾個(gè)天使!”

        好強(qiáng)大的邏輯!讓人無(wú)話可說(shuō)!

        我又去問(wèn)了一個(gè)中年人。她不屑道:“魔鬼多!重男輕女的是魔鬼;壞男人是魔鬼;殺人搶劫是魔鬼;信口雌黃是魔鬼這世界上根本就沒(méi)有天使!”

        最后,我去問(wèn)了一個(gè)老人。老人笑呵呵的道:“還是天使多一些吧——人性本善吶!”

        真的,到了那個(gè)年齡,一切似乎變淡了。人生就像一杯水,年齡,就是這杯水的調(diào)味兒劑。青春放辣的;中年放苦的;而老年,就放沒(méi)有味的營(yíng)養(yǎng)劑。一切都不重要了。

        清點(diǎn)愛(ài)心,天使和魔鬼是對(duì)半的。二分之一的天使,二分之一的魔鬼。可是,相比魔鬼,天使還是太柔弱了。十個(gè)天使才差不多能打敗一個(gè)魔鬼,可能魔鬼吹口氣就能把天使打敗。怎么辦呢?也就是說(shuō)十個(gè)人里必須有九個(gè)天使,人們才能好好活下去。

        看樣子,似乎有點(diǎn)危險(xiǎn),

        有人說(shuō),某些人生來(lái)就是魔鬼,其實(shí)不然。就像老人說(shuō)的——人性本善。一個(gè)人生來(lái)絕不是壞的,只是由環(huán)境因素,讓他漸漸走向深淵。但這不是魔鬼占一半的根本。根本在于他自己,在于他自己的內(nèi)心,在于它是否留下了自己原有的愛(ài)心。愛(ài)心是一個(gè)人做天使的最后資本。清點(diǎn)愛(ài)心,就是清點(diǎn)天使的數(shù)量。如果你連最后的資本都沒(méi)有了,你還有什么資格做天使?

        如果你有了愛(ài)心,那你就是天使。但是,你只是一個(gè)普普通通的天使。是一個(gè)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能把你染成魔鬼的天使。也許有些天使就滿足了,但還有些天使想更強(qiáng)!想不被魔鬼打到!這就要求天使們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的愛(ài)心。只有這顆心,才能不被魔鬼的糖果騙走。大部分天使做不到,但是不難。一次次嘗試,總會(huì)成功。

        天使們,加油!為了充滿愛(ài)心的世界,奮斗!

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