【實用】生活愛心作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活愛心作文 篇1
生活中處處都有愛的蹤影，陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛教育�！蔽易x了《愛的教育》這本書，獲得一種品質(zhì)——愛心。
《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整十個月的四年級生活。愛是整部小說的主旨，在最樸實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強(qiáng)不息的科洛西……
這本小說中沒有沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實則真實可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
愛是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國，有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見面時有互相擁抱和問候的習(xí)慣�；ハ鄵肀呛推接押玫南笳�。
愛是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭吵的導(dǎo)火線即將點燃時，一方能以幽默的語言來改變一下當(dāng)時的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈，一場爭吵勢在必發(fā)時，自己不妨學(xué)會心平氣和，盡量放低說話的聲音，放慢說話的速度；還有，在多數(shù)場合下，與人爭吵并不能真正把對方說服，反而會使對方更加堅持自己的意見，在爭吵時做出合理的退讓，有利于化解一場爭吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動和影響我們的一生！那一個個或美妙，或驚險，或夢幻的.故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識的海洋上。《愛的教育》中，那些愛讓我深受感動，默默地影響著我。愛是無私的奉獻(xiàn)，在《愛的教育》中，我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響，縈繞著你，縈繞著我……
生活愛心作文 篇2
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到啟迪。
今天，是寒假生活的第一天。一大早，我就興高采烈地來到居委會，參加活動。走進(jìn)居委會，我看見陳奶奶正在打掃衛(wèi)生。心想：老師平時經(jīng)常說我們學(xué)生應(yīng)該熱愛勞動，關(guān)心集體。我便急忙搶過陳奶奶手中的掃帚，請她坐在一旁休息休息。她看見我那么熱心，便坐下來，看我打掃。半小時過去了，我累得氣喘吁吁的，我不僅把地掃得干干凈凈的，沒有留下一點灰塵，還把居委會的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。
孫主任來了，她看見辦公室弄得那么干凈整潔，連連夸我是一個好學(xué)生。我不好意思的低下頭，偷偷地笑了。雖然，外面寒風(fēng)呼嘯，刮得樹梢呼呼作響，使人感到非常寒冷，但我的心里卻是熱乎乎的。
啊，生活中的人與人需要互相關(guān)愛的！
生活愛心作文 篇3
在 六·一兒童節(jié)的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛心包裹，我打開一看，都是學(xué)習(xí)用品和玩具，這時我的心情非常激動，無比的興奮，好奇地從書包里拿出來，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現(xiàn)有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。
愛心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準(zhǔn)備的：畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達(dá)最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習(xí)時不可少的小幫手，它們會陪伴我快快樂樂地學(xué)習(xí)；漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。
以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫的顏色只有黑色及灰色，雖然畫得非常像，但是看著它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷，這時又使我的生活充滿了色彩。我將會用水彩筆畫出最優(yōu)美的圖畫，用筆寫出最好看的字，用水杯裝著干凈的溫開水，用“抱抱”陪著我上好每一堂課。……
愛心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂，我一定要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭以最優(yōu)異的成績來報答遠(yuǎn)方給我愛心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
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