【實用】生活愛心作文3篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活愛心作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活愛心作文 篇1
生活中處處都有愛的蹤影,陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛教育!蔽易x了《愛的教育》這本書,獲得一種品質(zhì)——愛心。
《愛的教育》是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整十個月的四年級生活。愛是整部小說的主旨,在最樸實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉,品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的科洛西……
這本小說中沒有沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它所寫的只是一些平凡而善良的人物,以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實則真實可信的記敘,把我們這些讀者帶入了一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
愛是意大利的風土人情,意大利是歐洲的文明古國,有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上,意大利人十分注重禮貌,見面時有互相擁抱和問候的習慣;ハ鄵肀呛推接押玫南笳鳌
愛是與同學的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線即將點燃時,一方能以幽默的語言來改變一下當時的緊張氣氛,是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈,一場爭吵勢在必發(fā)時,自己不妨學會心平氣和,盡量放低說話的聲音,放慢說話的速度;還有,在多數(shù)場合下,與人爭吵并不能真正把對方說服,反而會使對方更加堅持自己的意見,在爭吵時做出合理的退讓,有利于化解一場爭吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動和影響我們的一生!那一個個或美妙,或驚險,或夢幻的故事,可以引領我們飛翔在知識的海洋上!稅鄣慕逃分,那些愛讓我深受感動,默默地影響著我。愛是無私的奉獻,在《愛的教育》中,我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響,縈繞著你,縈繞著我……
生活愛心作文 篇2
在我們的生活中需要的有很多很多,然而在我的眼里,愛心是生活中最重要的的`。它,能帶給我們很多歡樂,能帶給我們很多溫暖,就像冬日里的陽光,照亮我們的心田。
記得那是一個寒風凜冽的冬天,我和朋友們?nèi)V場游玩。那時是上午,天氣還很好,陽光明媚,所以我們沒有著急回家,玩得入了迷,忘了神。直到家長給我打來電話,我才醒過神來。抬頭一看,天上一片烏云,看樣子是要下雪,于是我急忙告別朋友,快速跑回家去了。
到了家,屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽臺上,獨自一人看著窗外的雪花。這時,忽然看見了一個穿黑衣服的叔叔,好像在地上看到了什么東西,停住了腳步,站在原地不動了。我想也沒多大的事,可能在等人或者有什么別的事,就沒再多看。
時間一分一秒過去了,轉眼間就過了一個多小時。當我再次看窗外的時候,發(fā)現(xiàn)那個叔叔還從那兒站著。我微微一笑:“這冰天雪地的,站這兒這么長時間干什么?”說著,手往兜里一掏,想拿出手機。
“天哪!”我嚇了一跳,“手機不見了!蔽壹泵ψ笳矣艺,都沒有著找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場,這找找那找找,就是不見了蹤影。這時在一旁的叔叔走過來,親切地問:“小朋友,你是在找一部手機嗎?”我連連點頭!跋麓巫∫庖稽c,別再弄丟了。”說著把手機放在我手上,然后轉身走遠了。
那時,我拿著手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上,但是心里卻感到無比溫暖。望著那個遠去的身影,想著愛心在生活中是多么需要。
生活愛心作文 篇3
我爸爸是一名志愿者,他經(jīng)常參加志愿服務活動。今天,有一個活動,就是去看望貧困兒童——小麗。聽爸爸說,小麗爸爸去世的早,現(xiàn)在和她的媽媽一起生活,她和媽媽的生活條件不好,家庭很貧困,但是小麗很懂事,學習成績很好。
我早早地起了床,跟爸爸媽媽出發(fā)了。
因為冬天到了,天氣變冷了。到了小麗家,我們給她帶來了一些“溫暖”:給她買了羽絨服,一個保溫水杯,一條漂亮的圍巾,一雙冬天可以戴著寫字的手套,我還把我最喜愛的作文書送給了她,小麗高興地收下了禮物。小麗她有一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,臉上露出了喜悅的笑容。
看到小麗那快樂的笑容,我也很高興,我希望她能像所有的小朋友一樣快樂成長。
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