安全教育伴我成長(zhǎng)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的安全教育伴我成長(zhǎng)作文（精選32篇），歡迎大家分享。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷的講安全知識(shí)，可見(jiàn)安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。放假時(shí)，老師更是再三強(qiáng)調(diào)不要在家里玩水、玩火、玩電。不要到不安全的地方游泳，父母也是這樣，出去玩時(shí)在過(guò)馬路時(shí)給我們講:紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等。過(guò)馬路左右看還要走人行斑馬線等等。都是因?yàn)榇嬖谖覀兩磉叺陌踩[患太多啦，所以他們不厭其煩的對(duì)我們講，然而就是這樣講有的同學(xué)還以為是“杞人憂(yōu)天”，不以為然，我卻認(rèn)為安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要注意。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們的成長(zhǎng)環(huán)境每天都離不開(kāi)學(xué)校、馬路、家。以我的安全意識(shí)我認(rèn)為：在學(xué)校時(shí)上下樓梯不要追跑打鬧，上下樓要靠右行，下課或放學(xué)時(shí)要排隊(duì)上下樓。放學(xué)后不要在校門(mén)口買(mǎi)三無(wú)食品，更不要買(mǎi)新聞上才報(bào)道的五角零食這樣的垃圾食品吃。還不要買(mǎi)鋒利的小玩具，最好不要在小賣(mài)鋪門(mén)前逗留，不去網(wǎng)吧和游戲廳。
在馬路上，不要橫跨欄桿，遵守交通規(guī)則，不在馬路上奔跑、嬉戲，未滿(mǎn)十二歲以下兒童不要騎自行車(chē)上下學(xué)，更不要跟陌生人搭話(huà)。 回到家里不要玩水、玩火、玩電，不拿刀之類(lèi)的鋒利物品玩，不玩打火機(jī)和火柴，如果父母做飯忘了關(guān)火，要及時(shí)提醒父母關(guān)上。以免發(fā)生不必要的火災(zāi)事故。家人不在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)最好不要開(kāi)門(mén)。 另外，若突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該像學(xué)校老師講的那樣先到操場(chǎng)上集合，在按順序逃生。如果在家里應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻，在彎下腰行走，不要坐電梯，要走樓梯快速逃下樓。 若突發(fā)地震時(shí)如果在學(xué)校，應(yīng)躲在課桌下面，防止被砸傷。如果在家時(shí)，應(yīng)拿枕頭放在頭上，蹲在一個(gè)靠墻的角落里。這樣就可以減少被砸到的可能性，或快速跑到較小的房間。 安全知識(shí)很重要，它會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)的每一天，只有時(shí)時(shí)注意和重視安全，我們的明天才會(huì)更加美好!
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷地講，安全是多么的重要。
放假時(shí)，老師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂(yōu)天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
記得有一天下午，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊，看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險(xiǎn)的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險(xiǎn)的游戲。可他們不聽(tīng)，硬把我們推開(kāi)。我們只好無(wú)奈地和朋友走開(kāi)，但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠！Ｄ闹牢覀儎傓D(zhuǎn)身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿(mǎn)地都是血，小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)。等救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí)，這個(gè)可憐的男孩不幸地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn)，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)！我們要謹(jǐn)記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗�；我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開(kāi)人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？
不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三通過(guò)，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇3
火是可怕的，只要一點(diǎn)燃草木，就會(huì)隨意四處漫延。開(kāi)始是火星，燒開(kāi)后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹(shù)木、村莊、房屋都被燒個(gè)精光，即使火撲滅了，但原來(lái)綠色的海洋，卻已化成灰燼!
大樹(shù)，是地球的主要?jiǎng)用}，如果沒(méi)有大樹(shù)，沙塵暴將光臨，如果沒(méi)有大樹(shù)，臺(tái)風(fēng)也會(huì)光臨;如果沒(méi)有大樹(shù)……總之，大樹(shù)對(duì)我們非常重要，我們離不開(kāi)大樹(shù)，地球更加離不開(kāi)大樹(shù)。大樹(shù)，是建造森林的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有大樹(shù)，就沒(méi)有森林，近幾年來(lái)，我們地球的森林已經(jīng)被大火吞噬的寥寥無(wú)幾，火既是我們的朋友，又是我們的敵人。注意防火，就是在保護(hù)我們自己，保護(hù)可愛(ài)的小動(dòng)物。
清明節(jié)的時(shí)候，人們給死去的家人燒紙錢(qián)，以此來(lái)祭祀和懷念死去的家人，可是，就在去年清明節(jié)，在汪家寨西山的一座小山上，就是因?yàn)闊堝X(qián)，而把半座山山上的林木全燒光了，山上的大樹(shù)、小松鼠都一夜間都沒(méi)有了。如果人們把燒紙錢(qián)改為獻(xiàn)花，那么，這座山上的林木就不會(huì)被燒掉一半了，那么小松鼠們也不會(huì)沒(méi)有了。人類(lèi)啊!快醒醒吧，不要再做出傷害大自然的事了。
還有，前不久，在汪家寨的矸石山上，因?yàn)橛袔讉�(gè)小孩貪玩在山上放鞭炮，火花飄到干草垛上，再加上當(dāng)時(shí)風(fēng)大，把火花吹燃了，于是，火就然燒了起來(lái)，從半山腰一直燒到山頂，從當(dāng)天下午一直燒到第二天早上，火才被撲滅了。山上全都變成了焦碳，山上美麗的景色再也沒(méi)有了。
如果我們少在干燥的地方玩火，不帶容易引起火災(zāi)的物品上山，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，山上美麗的景色也不會(huì)毀之一旦，所以，防火很重要。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火，從每一點(diǎn)一滴的小事做起，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇4
學(xué)校進(jìn)行消防安全教育的直播和消防演練，讓我們更加深入的了解防火安全�；鹂梢越o我們帶來(lái)溫暖，也可以帶來(lái)恐懼；火可以帶來(lái)光明，也可以帶來(lái)災(zāi)難；火給予了我們熟食，也給予了我們熾痛�；疬@東西是具有兩面性的，相當(dāng)于一把鋒利的雙刃劍。
每年都有無(wú)數(shù)的火災(zāi)發(fā)生，次數(shù)也很多，無(wú)法計(jì)算，在火災(zāi)中喪生的生命不計(jì)其數(shù)，火災(zāi)在全國(guó)的發(fā)生率高。令我印象深刻的是2019年3月的那場(chǎng)火災(zāi)，發(fā)生在四川涼山，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，然后27名森林消防員和4名地方干部群眾壯烈犧牲。多么悲痛，那是他們用鮮活的生命換來(lái)的安寧。
他們中的大多數(shù)，本來(lái)是花一般的年齡，風(fēng)華正茂，有許多事情和心愿都沒(méi)有完成，卻讓他們永遠(yuǎn)停留在2019年。如果沒(méi)有那場(chǎng)火災(zāi)，此刻的他們，繼續(xù)迎接一年又一年的新年，和家人吃團(tuán)圓飯，和朋友聊天。然后現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，那場(chǎng)大火，幼子失去慈父，親人兩行淚。
那么多火災(zāi)的發(fā)生，與我們對(duì)防火安全的意識(shí)不夠到位，所以在每所學(xué)校甚至公司機(jī)構(gòu)都會(huì)開(kāi)展防火安全，讓我們重視防火安全。明白逃生方法和滅火器的使用方法觀察風(fēng)的朝向，還有根據(jù)家庭人數(shù)常備消費(fèi)面具，向家人親戚科普防火安全。
那么你們知道滅火器的使用方法嗎？步驟：1、拿起滅火器，并上下倒置數(shù)次；2、將保險(xiǎn)環(huán)拉掉，一手握壓把，一手抓噴管，把滅火器放平；3、瞄準(zhǔn)火焰根部3至5米處的順風(fēng)方向進(jìn)行噴灑就可以了，最重要的是要站在上風(fēng)口。
如果沒(méi)有滅火器，自救的方法有很多，需要觀察火災(zāi)當(dāng)時(shí)的情況判斷逃生方式，同學(xué)們可以多觀看逃生視頻。防火安全，人人有責(zé)。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“安全”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)人都想安全。然而，許多人只希望別人為自己創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，但他們不認(rèn)為自己也有責(zé)任為一個(gè)安全的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我不想成為這樣的人。我對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
我記得學(xué)習(xí)了一篇名為《新加坡的街道》的課文。短信說(shuō)下著傾盆大雨，一個(gè)穿著普通衣服的小女孩站在斑馬線的紅燈前，一動(dòng)不動(dòng)地等待著。目前周?chē)葲](méi)有交警也沒(méi)有汽車(chē)。然而，她只帶了一把小雨傘，讓大雨淋濕了她的衣服，直到紅燈熄滅，綠燈亮了。然后她慢慢地沿著斑馬線穿過(guò)十字路口。當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我感到震驚。看看我們周?chē)�。紅燈亮?xí)r，一些人看到?jīng)]有汽車(chē)。他們大搖大擺地走過(guò)。我做了同樣的事情�，F(xiàn)在想想，這樣做真的是不對(duì)的。不管情況如何，我們都應(yīng)該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通規(guī)則:紅燈停，綠燈亮。
從那以后，我不僅自己遵守了交通規(guī)則，還鼓勵(lì)我的家人遵守這些規(guī)則。有一次，我們一家人去看望奶奶。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈變成了黃燈，正要變成紅燈。我看見(jiàn)爸爸加速并“飛”過(guò)去。我嚴(yán)肅地對(duì)父親說(shuō)，“你是怎么做到的？你不知道闖黃燈是不對(duì)的。你為什么闖進(jìn)去？”然而，我父親漫不經(jīng)心地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。你不認(rèn)為這已經(jīng)結(jié)束了，也沒(méi)有發(fā)生意外嗎，”我提高了聲音:“沒(méi)門(mén)！哪個(gè)比生命更重要？”父親焦急地看著我，笑著說(shuō):“嘿，我的大女兒真的長(zhǎng)大了。下次我會(huì)注意的，好嗎？”
在生活中，不僅要注意過(guò)紅綠燈，還要注意各方面的小事，如亂停車(chē)、超重、超速等。不要低估這些“小事”。如果每個(gè)人都能從這些小事做起，我相信很多悲慘的交通事故是可以避免的。讓交通規(guī)則在我們心中扎根，讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍惜生命！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇6
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次�！罢鋹�(ài)生命，注意安全”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。是啊！哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)？哪個(gè)家庭不愿幸福、平安？哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的安居樂(lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守這些法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
記得有一次，我在電視上看到一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停下來(lái)了，另一個(gè)人卻像沒(méi)有看見(jiàn)似的繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車(chē)撞倒了，當(dāng)場(chǎng)死亡！
還有一次，有一個(gè)小孩爬墻，不小心碰到了高壓電線，把他電死了，孩子的父母悲痛欲絕……
就在今年夏天，鄰村里的幾個(gè)小學(xué)生逃學(xué)去游泳，有一名同學(xué)不幸溺水身亡。
耳聞目睹那一樁樁令人悲痛的殘酷事實(shí)，我想：如果那個(gè)人遵守交通法規(guī)，就不會(huì)死于非命；如果那個(gè)小孩不去爬墻，悲劇也就不會(huì)發(fā)生；如果那些小學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不去逃學(xué)，他們現(xiàn)在一定生活的很幸福；如果……同學(xué)們，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍愛(ài)生命，注意安全銘刻在心嗎？
同學(xué)們，為了我們家庭幸福，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇7
今天下午聽(tīng)了安全與自救的講座，知道了生命的軟弱也學(xué)會(huì)了拯救生命的辦法。
下午聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)的講座，知道如何在保護(hù)自己的生命下救治別人。2004年一名大學(xué)生在馬拉松長(zhǎng)跑時(shí)突然倒地，一名保安上前把脈，一名路人剛好學(xué)過(guò)這一方面的急救治療，可是保安拒絕了，說(shuō)：“等專(zhuān)業(yè)人員來(lái)醫(yī)治。”十多分鐘后救護(hù)車(chē)來(lái)了，可是目的地是卻火葬場(chǎng)。2005年一名迎賓小姐在玻璃門(mén)前等待客人，正值當(dāng)時(shí)刮臺(tái)風(fēng)，玻璃門(mén)一下被刮倒了，玻璃渣瞬間劃傷了迎賓小姐的動(dòng)脈，正好旁邊有一個(gè)紅十字會(huì)的見(jiàn)習(xí)老師在，立刻對(duì)那名迎賓小姐進(jìn)行了急救治療。她雙手按住迎賓小姐的動(dòng)脈將血止住了。讓其他服務(wù)員拿毛巾來(lái)包扎。然后馬上送往醫(yī)院。
不僅在城市里，在山林，你也有機(jī)會(huì)向上帝報(bào)道。如：被毒蛇咬傷，落水身亡等等。
在野外，你突然踩到一團(tuán)軟綿綿的東西，你有可能會(huì)喪命。因?yàn)槟遣皇桥１愣嵌旧�。在海南陰深潮濕的地方都�?huì)有蛇。全海南毒性最強(qiáng)的是眼鏡王蛇。據(jù)說(shuō)海南的眼鏡王蛇的毒性是其他普通眼鏡蛇的十倍。除了眼鏡王蛇，其他九種毒蛇都不會(huì)主動(dòng)來(lái)咬你。除非你想見(jiàn)上帝，那就進(jìn)入他的領(lǐng)地一米內(nèi)吧！溺水身亡是大家都知道的。每天新聞都會(huì)報(bào)道哪里哪里溺水身亡多少人，聽(tīng)都聽(tīng)煩了。可惜還是有人會(huì)往水里跳。沒(méi)辦法，難道上帝的魅力太大了使每人都想去見(jiàn)嗎？唉……
在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)地方都有可能會(huì)讓你去見(jiàn)上帝（可能喝口水都會(huì)）。但是你要是學(xué)會(huì)了自救 ，就能在生與死的邊緣抓住生命的藤條。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇8
記得每次和媽媽一起去超市購(gòu)食物，媽媽總會(huì)一次次地同我講很多關(guān)于食品安全的知識(shí)。在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我都可以看到學(xué)校對(duì)面的副食品店里會(huì)有很多很多的小朋友在購(gòu)買(mǎi)自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問(wèn)一聲：您知道您手中的食品安全嗎？
《食品安全法》即將于20xx年6月1日實(shí)施同時(shí)取消《食品衛(wèi)生法》，也就意味著食品真正意義上從以往關(guān)注“衛(wèi)生”到現(xiàn)在關(guān)注“安全”。我想隨著 “大頭娃娃”、“結(jié)石寶寶”等事件的發(fā)生，當(dāng)我們手里拿起食品的時(shí)候，是不是應(yīng)該關(guān)注下該食品是否安全呢？下面我就教大家?guī)c(diǎn)簡(jiǎn)單的識(shí)別方法：1、查看包裝袋上是否有“QS”標(biāo)志——沒(méi)有QS標(biāo)志的產(chǎn)品說(shuō)明該企業(yè)沒(méi)有取得食品安全生產(chǎn)許可證，不具備生產(chǎn)合格食品的能力，這種產(chǎn)品質(zhì)量得不到保證，我們就不應(yīng)該選購(gòu)；2、查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期——看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)，如果臨近保質(zhì)期建議不要購(gòu)買(mǎi)，若已經(jīng)超出保質(zhì)期，則不能食用；3、查看包裝袋是否完好——如果包裝袋破漏、或脹氣、漏氣，則說(shuō)明內(nèi)部的食品受到污染，極有可能帶有致病菌，故不能食用；當(dāng)然食品安全的識(shí)別方法還有很多很多，如產(chǎn)品配料、產(chǎn)品使用說(shuō)明、產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等，這些內(nèi)容我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡(jiǎn)單的查看上面的三條也就差不多啦！
小朋友們、同學(xué)們，現(xiàn)在明白了嗎？我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候，不能單關(guān)注其風(fēng)味，因?yàn)轱L(fēng)味好的食品往往是食品添加劑調(diào)出來(lái)的，什么防腐劑、著色劑、甜味劑吃多了對(duì)人身的健康都會(huì)帶來(lái)不利影響，我們的身心正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，更應(yīng)該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營(yíng)養(yǎng)成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長(zhǎng)哦！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇9
一天，我和爸爸去慈溪的新華書(shū)店，路上看到了一個(gè)令我驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
當(dāng)我和爸爸來(lái)到了十字路口，各種車(chē)子隨著紅綠燈在十字路口來(lái)來(lái)往往。一塊顯示器正閃著紅色指示行人不要穿過(guò)馬路�？墒且晃恢心陭D女不顧顯示器的提醒，跨過(guò)欄桿，不僅沒(méi)在斑馬線上，還一直向著對(duì)面走過(guò)去。剛沒(méi)走幾步，正好一輛大卡車(chē)迎面開(kāi)來(lái)。幸好司機(jī)反應(yīng)快，急忙剎住了車(chē)，否則她的小命早就沒(méi)了。等卡車(chē)過(guò)后，那位中年婦女已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)，可是還是沒(méi)退后，反而加快了速度，疾步走向馬路的對(duì)面。這次，還算她幸運(yùn)，順利地走到了馬路對(duì)面。唉！像這樣的事情每天不知道要發(fā)生多少起，可是人們總是不怎么在乎似的。特別是在雨天，發(fā)生的車(chē)禍比晴天多了好幾倍。
如果一個(gè)人懂得安全意識(shí)的話(huà)，一定能避免車(chē)禍。在我三年級(jí)一天放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人回家去。由于我第一次自己走著回家，來(lái)到車(chē)輛川流不息的馬路，慌得不得了，生怕撞上車(chē)，萬(wàn)一……唉！怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)高年級(jí)的大姐姐正要過(guò)馬路，我就跟在她們后面。等到安全地走過(guò)馬路，這時(shí)我終于松了一口氣。那時(shí)，我覺(jué)得我比那些違章的路人厲害多了。因?yàn)槲铱梢园踩剡^(guò)馬路。
如果發(fā)生車(chē)禍的就是自己的家人，那些違章的司機(jī)一定不會(huì)讓這樣的事發(fā)生，更希望不要發(fā)生這樣的事；不過(guò)，過(guò)馬路的路人也少不了安全意識(shí)，更要懂得交通知識(shí)，只要這樣就一定會(huì)減少車(chē)禍的發(fā)生。
我們只有一次好好生活的機(jī)會(huì)；讓我們珍惜這次機(jī)會(huì)；不要再讓同樣的悲劇發(fā)生在我們身上；不能讓車(chē)禍把我們的青春給毀了。讓我們向車(chē)禍說(shuō)再見(jiàn)吧！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇10
現(xiàn)在，2013年，21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，中國(guó)也進(jìn)入了小康社會(huì)。按理說(shuō)，應(yīng)該是吃飯旅游無(wú)憂(yōu)的時(shí)候了。今天我們家可以舉辦一個(gè)“今天吃什么”的主題討論。
首先，父親先提出一個(gè)建議：“我覺(jué)得豆制品不僅健康，而且長(zhǎng)壽。也是中國(guó)傳統(tǒng)食品，可以買(mǎi)，可以吃！”“沒(méi)有！”媽媽馬上反對(duì)道：“你沒(méi)看報(bào)紙嗎？現(xiàn)在豆腐一點(diǎn)都不安全！你敢吃糞豆腐？”
“那，買(mǎi)幾只龍蝦�！卑职至⒖谈淖兞藨�(zhàn)術(shù)。
“不要了！你一定不要再關(guān)注這個(gè)消息了！你沒(méi)看到洗蝦粉的力量嗎？吃了以后很有可能得肌溶解綜合征。更有甚者，現(xiàn)在大部分龍蝦都是從又臟又臭的溝渠或者被污染的水里撈上來(lái)的。你敢吃，我就不敢吃。”
“家里沒(méi)牛奶了，先買(mǎi)點(diǎn)牛奶。”我提議。
“唉，還是豆?jié){！家里不是有豆?jié){機(jī)嗎？可以喝牛奶，但是不要喝太多。你不知道嗎？現(xiàn)在很多奶農(nóng)為了增加奶牛的產(chǎn)奶量，給奶牛使用抗生素，督促奶牛長(zhǎng)大。這樣牛奶也會(huì)受一點(diǎn)影響�！�
“那，買(mǎi)點(diǎn)速凍水餃。”爸爸又建議。
“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒餃子案嗎？餃子也不安全。”
所以半天了，還是沒(méi)有爭(zhēng)取到一個(gè)安全的食物。這時(shí)，爸爸不耐煩了：“不安全就不安全，沒(méi)什么！如今，安全食品已經(jīng)成為像中彩票一樣概率很低的東西。如果你這樣想，我們還能吃什么？天天嚼青菜！更何況現(xiàn)在中國(guó)人都被食物中毒毒害了！”
爸爸的話(huà)很夸張，但也不是很假。中國(guó)的食品安全問(wèn)題層出不窮，每隔一兩周總會(huì)上頭條�，F(xiàn)在有人吃了，吃的安全成了一件大事。有些人甚至自己種植食物，在社區(qū)的空地上吃。唉，這該怎么辦。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇11
現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們的生活水平在不斷提高，超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人挑花了眼。
那一天中午，媽媽不再家，我到超市買(mǎi)東西吃。挑了一包“統(tǒng)一”方便面，回到家煮著吃了，覺(jué)得味道不錯(cuò)，正準(zhǔn)備把方便面的牌子記下來(lái)，下次再去買(mǎi)這種方便面的時(shí)候，突然肚子就絞痛起來(lái)。痛得頭昏眼花，實(shí)在忍受不住了，我只得給媽媽打了電話(huà)，媽媽回來(lái)趕緊把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷說(shuō)，是吃了變質(zhì)的食品。打了點(diǎn)滴，吃了藥，肚子這才好受了些�；氐郊�，拿起方便面的包裝袋一看，啊?原來(lái)已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。我一方面氣憤超市竟然把過(guò)期的食品擺在貨架上，一方面后悔自己為什么買(mǎi)東西的時(shí)候不先看看生產(chǎn)日期呢。
在學(xué)校開(kāi)展的“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”主題活動(dòng)中，我了解到更多的事例：
廣州出現(xiàn)大頭嬰兒是因?yàn)殚L(zhǎng)期食用劣質(zhì)奶粉才發(fā)病的。奶粉包裝精美，上面標(biāo)明“強(qiáng)化鐵、鋅、鈣及維生素ad，添加免疫球蛋白、DNA，容易被寶寶消化及吸收，0至10個(gè)月嬰兒適用”。調(diào)查結(jié)果顯示，各方面都達(dá)不到要求。
“旭明”牌龍口粉絲，在包裝紙上赫然寫(xiě)明了“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”的字樣，配料說(shuō)明上也注明了豌豆、淀粉的成分。誰(shuí)知道卻是用農(nóng)用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉，添加增白劑的手法做出來(lái)的。
記者暗訪“鳳爪”生產(chǎn)作坊，剛走進(jìn)大門(mén)，一排油光滑亮的雞鴨鳳翅呈現(xiàn)在眼前，只見(jiàn)作坊里面卻烏黑不堪，污水橫流，潮濕的空氣中，散發(fā)著異味。
眾多的事例讓我認(rèn)識(shí)到，食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是變質(zhì)食品，而是有毒食品，不知道會(huì)有什么樣的結(jié)果啊。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇12
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了一塊又黑又臭的臭豆腐�？斓椒艑W(xué)了，老板把我們帶到大街上，然后一邊大聲叫：“賣(mài)臭豆腐嘍！賣(mài)臭豆腐嘍！5元錢(qián)一碗，5元錢(qián)一碗，大家快來(lái)買(mǎi)啊！”一陣陣腳步聲向我這里走來(lái)，一位男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)一碗臭豆腐吧，給你5元錢(qián)�！薄昂玫�，馬上來(lái)！”阿姨回答。她拿起大勺子，把我給撈了起來(lái)，放到一個(gè)碗里，遞給那個(gè)男孩子說(shuō)：“給你�！蹦莻�(gè)男孩把碗一拿過(guò)卻，拿起勺子就吃，幾秒鐘就吃完了。他拍了拍肚子，笑著說(shuō)：“�。〕舳垢烧婧贸匝�！以后我天天來(lái)這里吃臭豆腐�！�
我也開(kāi)始了新的生活，每天在這暖和的房間里睡大覺(jué)，在這里和我的新朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，而且每天都有新的小伙伴加入我們的大家庭，最爽的就是吃飯了！每一天都有各種各樣的菜、肉、湯，還有那雪白雪白軟軟的白米飯，吃的我越來(lái)越肥了。時(shí)間一天天過(guò)去，每天都有新的小伙伴，每天都可以吃、喝、玩、樂(lè)。那個(gè)小男孩也越來(lái)越瘦，越來(lái)越?jīng)]有力氣了。我們一直在小男孩的肚子里活著……
直到有一天，那個(gè)小男孩肚子疼，疼得在床上直打滾，男孩的媽媽看見(jiàn)了，連忙把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他吃太多的垃圾食品，里面有很多毒素，是人不能多吃的，他肚子里有細(xì)菌，他要住院治療。住院期間，他每天都要打針，慢慢地，我們被消滅。臨死之前，我突然一驚，嚇出一身冷汗……
我從被子里爬了出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我一定要到處告訴大家，千萬(wàn)不要吃垃圾食品哦！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇13
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史可中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱(chēng)，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處!森林是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。
森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!有多少人類(lèi)文明在火中消失?有多少寶貴財(cái)富在火中消失?
造成火災(zāi)的原因如下：
1.經(jīng)太陽(yáng)暴曬后的樹(shù)葉都沒(méi)有水分，十分干枯。反復(fù)暴曬，葉子就會(huì)產(chǎn)生大氣層的摩檫力，而造成火災(zāi)，請(qǐng)大家想一想：一次小小的火災(zāi)就造成一整個(gè)家園的損失。那么如果是一個(gè)森林呢?那損失不就更大了?
2.因一個(gè)不小心，就造成我們家園的大量損失。被曬干的樹(shù)葉其實(shí)也很容易引起火災(zāi)。你只須少吸一根煙，就可以使這個(gè)世界不受到損失。有的時(shí)候，就在我們家前面，會(huì)有幾個(gè)外地人在河那邊燒垃圾，濃濃的煙味“撲鼻而來(lái)“，這也很有可能造成火災(zāi)哦!
現(xiàn)在請(qǐng)看以下幾個(gè)可怕的教訓(xùn)：2004年，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元!造成8人死亡!2006年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!
大家記�。骸胺呕稹爸牟豢捎�，“防火“之心不可無(wú)。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇14
在一個(gè)垃圾桶旁邊，住著許多害人的細(xì)菌，它們?cè)诶袄锊煌５胤敝常砷L(zhǎng)了一批又一批，然后隨風(fēng)飄蕩，四處為害……
一天，細(xì)菌們聞到了一股香味，口水直流，它們乘著風(fēng)兒跑過(guò)了許多大街小巷，終于找到了一個(gè)美味的漢堡——在一個(gè)陰暗、潮濕的地下工廠里。它們馬上鉆進(jìn)漢堡里，不一會(huì)兒，這個(gè)漢堡就被精美包裝，放到店鋪里售賣(mài)。這時(shí)來(lái)了個(gè)男子，他交給了賣(mài)漢堡的人幾張鈔票，隨后把漢堡占為己有。
男子回到家后，大口大口地把漢堡納入腹中，細(xì)菌們乘機(jī)跑入他的肚子，天吶，它們簡(jiǎn)直是上了天堂！“哇！哇……”聽(tīng)，歡呼聲一浪接一浪的，它們都覺(jué)得這里的環(huán)境一流！個(gè)個(gè)又是玩耍，又是蹦極，玩得不亦樂(lè)乎！可是細(xì)菌們每次激烈地運(yùn)動(dòng)一次，這個(gè)人就痛苦萬(wàn)分。
一次，它們又開(kāi)始惡作劇，這個(gè)人實(shí)在忍不住疼痛，便昏倒過(guò)去。很快，細(xì)菌們聽(tīng)到了一陣陣悲痛的哭聲，原來(lái)是男子的家人在為病危的男子哭泣。過(guò)了會(huì)兒，哭聲停止了，細(xì)菌們覺(jué)得世界發(fā)生了劇烈地?fù)u晃，一段時(shí)間后，又平靜了下來(lái)——原來(lái)是到了醫(yī)院！啊，它們預(yù)感大難臨頭，慌張極了，因?yàn)樗幬锸撬鼈兊目诵前�！就在它們不知所措的時(shí)候，一滴藥水落了下來(lái)，大部分同伴頃刻間消失了。只剩下最后幾個(gè)細(xì)菌茍延殘喘了，它們逃得比獵豹還快，可依舊逃不過(guò)被消滅的命運(yùn)。
細(xì)菌臨死前，聽(tīng)到這個(gè)男人奄奄一息地說(shuō)：“民以食為天，食品安全重于泰山，我以后可不敢再亂吃三無(wú)食品了！”
確實(shí)，民以食為天，食品安全就是天大的事情，它影響著人們的身體健康，千萬(wàn)不能忽視！點(diǎn)亮食品安全的紅燈，讓健康常伴我們左右！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇15
俗語(yǔ)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！薄懊褚允碁樘�，食以安為先。”食品對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)顧然重要，沒(méi)有食物，就算再兇猛的老虎也會(huì)餓死；沒(méi)有食物就算再堅(jiān)毅的駿馬也會(huì)餓死；沒(méi)有食物，就算再聰慧的人類(lèi)也會(huì)倒下。可是，食品安全卻成了人們，甚至生靈的隱患—食物中毒，甚至?xí){我們的生命。
學(xué)校附近，經(jīng)常會(huì)有食品小攤，有賣(mài)竹筒粽子的，有賣(mài)鵪鶉蛋串的，還有賣(mài)薯片串的。老師苦口婆心地提醒我們：不要去購(gòu)買(mǎi)和食用這些小攤賣(mài)的食物。為什么？因?yàn)椴桓蓛舭。∠奶�，街上的蚊子，蒼蠅數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)會(huì)知道食品上有沒(méi)有蒼蠅的足跡呢！有個(gè)典型的事例就是關(guān)于衛(wèi)生問(wèn)題的：
相信大家都吃過(guò)辣條吧！我也吃過(guò)�？墒怯械钠髽I(yè)生產(chǎn)的辣條衛(wèi)生不合格，雖然它表面上吃著好吃，但它也有心狠手辣的一面。一次，我一邊看電視一邊吃辣條，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了315晚會(huì)正在播放關(guān)于辣條衛(wèi)生不合格的問(wèn)題�？粗@個(gè)節(jié)目，我感覺(jué)手中的辣條似乎變了味。我手忙腳亂地把辣條丟進(jìn)垃圾桶，心中暗暗發(fā)誓，以后再也不吃辣條了。這一事例，難道不足以敲響食品安全的警鐘嗎？
食品小販往往為了賺錢(qián)，不分青紅皂白在食物里添加色素、糖精鈉和甜蜜素，使外表漂亮口感泛甜，就拿人造“新鮮紅棗”來(lái)說(shuō)吧，將青棗用醬油過(guò)一遍，使色澤變紅，再浸泡在糖精鈉、甜蜜素中，使其口感泛甜。入口時(shí)，你也許會(huì)說(shuō)：“這棗真甜！”可你想不到吧，過(guò)度食用會(huì)釀成急性大出血！如果你還不停止食用的話(huà)，小心你就要停止呼吸了。
作為現(xiàn)代社會(huì)的一份子，食品安全的警鐘一直在我們耳邊長(zhǎng)鳴。希望大家能跳出販子們的陷阱，增強(qiáng)安全意識(shí)，為自己的身體負(fù)責(zé)！為人們的健康負(fù)責(zé)！為社會(huì)的環(huán)境的負(fù)責(zé)！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇16
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞待放的花朵，即將綻放出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)該好好珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝�！}記
行駛在馬路上的一輛輛，不僅僅是車(chē)，也是危險(xiǎn)，當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，你是否想過(guò)安全，是否想過(guò)一輛輛帶危險(xiǎn)的車(chē)會(huì)將你帶到死亡的邊緣；也許就是天意的安排，羊老師最信任的學(xué)生，在馬路上被一輛車(chē)撞出十幾米遠(yuǎn)，當(dāng)羊老師趕到那時(shí)，他始終沒(méi)能見(jiàn)到對(duì)方最后一面……生命在死神的面前是脆弱的，是無(wú)力的，是渺小的。我們要知道，生命只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。
也許你會(huì)認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)發(fā)生在你身邊時(shí)；也許你會(huì)認(rèn)為謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒就沒(méi)事的時(shí)候；也許你會(huì)認(rèn)為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過(guò)這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，如果你還是堅(jiān)持認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。還記得那是二零零九年的十月份，羊某某因?yàn)閬y闖馬路而被壓成殘疾，雙腳再也不能直立行走，給他的行動(dòng)帶來(lái)不便，生活帶來(lái)的卻是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦……人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命�！毖谋瘎「嬖V我們一定要遵守交通規(guī)則，只有真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展。
生命就像一葉飄浮在江上的小舟，隨時(shí)都可能覆舟，應(yīng)由我們自己好好行駛，才不會(huì)發(fā)生如此悲劇；生命就像一只剛上藍(lán)天的雛鷹，隨時(shí)都有可能被擊來(lái)的風(fēng)暴折翼，應(yīng)該躲避迎面而來(lái)的危險(xiǎn)；生命就像萌發(fā)的種子，隨時(shí)可能被害蟲(chóng)危害，所以應(yīng)該找好躲避所，健康成長(zhǎng)……
珍愛(ài)自己的生命吧！因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯袚?dān)的希望……
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇17
今天晴空萬(wàn)里，真是個(gè)美好的日子，我們聽(tīng)從老師的安排有序地來(lái)到了多功能廳。瞧！同學(xué)們手上都拿著本子和筆。
多功能廳好大呀！到處都是藍(lán)色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚(yú)在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，講臺(tái)上的張老師問(wèn)我們說(shuō)：大家都很喜歡去小賣(mài)部買(mǎi)零食，對(duì)不對(duì)？我們同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：對(duì)。張老師在臺(tái)上笑了笑對(duì)大家說(shuō)：那今天我就要對(duì)大家說(shuō)一些怎樣才能吃健康的零食。聽(tīng)到這一句話(huà)，我立馬想到了兩個(gè)字，大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢？對(duì)啦！是三無(wú)，大家都知道三無(wú)是什么，可是不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量。不過(guò)，今天張老師告訴了我們?nèi)裏o(wú)這兩個(gè)字的分量，我也知道了。一、沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和QS證標(biāo)志、無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)。二、缺一個(gè)也是三無(wú)。我想：我們身邊也有三無(wú)，如：校門(mén)口外的小攤小販，上面放滿(mǎn)了吃的張老師另外還跟我們說(shuō)：千萬(wàn)別去買(mǎi)五毛錢(qián)的辣條等，我聽(tīng)到這一句話(huà)思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢(qián)的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來(lái)五毛錢(qián)零食生產(chǎn)時(shí)，工人包裝時(shí)都不帶手套之內(nèi)的，直接包裝，有些經(jīng)常去買(mǎi)五毛錢(qián)零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買(mǎi)五毛錢(qián)零食了。
下課了以后，我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：我媽媽今天給了我五塊錢(qián)，我媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是聽(tīng)完這個(gè)課后，我思考了下，不去買(mǎi)五毛錢(qián)零食。
聽(tīng)了這個(gè)課后我明白：不能隨意買(mǎi)零食吃，要看下是不是屬于三無(wú)產(chǎn)品，原來(lái)買(mǎi)零食也有學(xué)問(wèn)。
我以前看到什么好吃的就直接買(mǎi)下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇18
改革開(kāi)放以來(lái)，新中國(guó)取得的成績(jī)有目共睹。與此同時(shí)，各種各樣的社會(huì)問(wèn)題也如影隨形，其中食品安全尤為突出。如果這個(gè)問(wèn)題得不到解決，將極大地困擾我們社會(huì)的發(fā)展。
近年來(lái)，在全國(guó)多地都出現(xiàn)了嬰兒患“大頭”怪病的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種“大頭”怪病是由于嬰兒食用“無(wú)營(yíng)養(yǎng)”劣質(zhì)奶粉引起的。按國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嬰兒一段奶粉中蛋白質(zhì)含量不低于18%，二段三段是12%~18%，而這些劣質(zhì)嬰兒奶粉的蛋白質(zhì)含量只有0.37%~0.45%，其蛋白質(zhì)含量嚴(yán)重低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。而這些奶粉的蛋白質(zhì)含量如此之低，嬰兒怎么可能正常發(fā)育呢？
2003年的一場(chǎng)非典疫情席卷全國(guó)，造成我國(guó)經(jīng)濟(jì)損失達(dá)933億元人民幣，嚴(yán)重影響了人們的生命健康以及中國(guó)的發(fā)展。非典病毒是一種附著在野生動(dòng)物身上的病毒，人們由于虛榮心理隨意捕殺食用野生動(dòng)物，感染了這種病毒，而人類(lèi)體內(nèi)沒(méi)有抗體來(lái)抵抗這種病毒，所以引發(fā)了非典疫情。而17年后的今天，一場(chǎng)由新型冠狀病毒引起的疫情再次襲卷全國(guó)，這次疫情與非典疫情出奇的相似：引起的病毒相似；感染后的癥狀相似；就連引發(fā)的原因都十分地相似，都是由于濫吃野生動(dòng)物。這個(gè)情況十分引人深思，難道17年前的教訓(xùn)還不夠慘嗎？
種種跡象表明，中國(guó)的食品安全體系還不夠完善，還有很多漏洞，國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)察力度，嚴(yán)懲不法分子，把好食品大關(guān)。而社會(huì)應(yīng)加大食品安全宣傳力度，讓人們更全面地了解到不法食品的危害。
我相信，在我們的共同努力下，我們一定可以解決好食品安全這一問(wèn)題，讓中國(guó)變得更好。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇19
生命安全是一首華麗優(yōu)美的舞曲;生命安全是一篇經(jīng)典古老的詩(shī)集;生命安全是一杯耐人尋味的美酒……生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高!消防安全是人命關(guān)天的大事。
火是溫暖的，它能在大雪紛飛的寒冬深夜，帶給人們春天般的溫暖;火是美麗的，它能使人們置身于一個(gè)溫馨的世界，陶醉在幸福與歡樂(lè)中;火是無(wú)私的，它會(huì)燃燒自己，奉獻(xiàn)給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物;然而，火又是嚴(yán)酷的，它令為人類(lèi)追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使富麗堂皇的地球一瞬間化為一片廢墟，讓原來(lái)美麗的森林失去了勃勃的生機(jī)，又在多少人的'心靈，蒙上了如黑墨般無(wú)法抹去的陰影。
不!不能再給火加上無(wú)形種種罪名，不能沾污“火”這個(gè)神圣的字眼!它是普羅米修斯盜來(lái)的光明，是在它的懷抱中重生不息的不死鳥(niǎo)，是結(jié)束茹毛飲血時(shí)咧嘴的微笑，是冶煉出的閃閃金屬中奪目的紅光，是星星點(diǎn)點(diǎn)可以掀起整片草原的偉大旗幟。而應(yīng)該真正譴責(zé)的是，那些麻痹大意、玩忽職守、違背自然的人們!正因?yàn)橛辛诉@些人的錯(cuò)誤與罪過(guò)，才能真正令人領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。
上一次去找爸爸問(wèn)起消防知識(shí)時(shí)，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，都是消防隊(duì)員們臨危不懼，在血與火、生與死的考驗(yàn)面前，表現(xiàn)出了為民服務(wù)、不畏犧牲的英雄氣概，用生命執(zhí)行了他們的諾言;他們的真誠(chéng)是為自己的親人而釋放，當(dāng)浴火重生時(shí)，他們熱淚奪眶卻從不絕望，依然將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。是消防隊(duì)員們!”因此我記憶猶新，天天念叨著這句話(huà)：“消防是個(gè)神圣的職業(yè)，我也要當(dāng)個(gè)消防小衛(wèi)士!
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇20
“瓜農(nóng)給西瓜添加膨大劑，豬農(nóng)給豬喂瘦肉精，水產(chǎn)農(nóng)給螃蟹吃抗生素，雞農(nóng)給雞喂激素，奶農(nóng)往奶水里兌三聚氰氨”，“白面+色素+香精，蕎麥饅頭難道大多是山寨貨？”，“泰州菜場(chǎng)現(xiàn)人造銀魚(yú)手一捏就碎”……
當(dāng)今社會(huì)，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、翻開(kāi)報(bào)紙，這樣的新聞消息鋪天蓋地而來(lái)，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的新聞標(biāo)題，俯拾皆是——現(xiàn)在吃什么呢？什么東西能吃呢？成了人人揪心的問(wèn)題。
膨大劑、激素、抗生素、轉(zhuǎn)基因蔬果這些對(duì)人體到底有沒(méi)有危害，有多少危害，又困擾著我們每一個(gè)人。
將來(lái)，新一代農(nóng)民、漁民、牧民們一定會(huì)用高科技武裝自己，綠色無(wú)公害深入人心。一座座高科技的生態(tài)農(nóng)業(yè)園一定會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。
請(qǐng)看：在生態(tài)農(nóng)業(yè)園中，人工湖面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。湖上還種著片片睡蓮、荷花，在湖中投放的上千種魚(yú)苗在其中快活地游動(dòng)著。正如范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)道的：“錦麟游泳，魚(yú)翔淺底”。那景色令人心曠神怡，美不勝收。更妙的是，湖中的清水通過(guò)灌溉網(wǎng)源源不斷地輸送到良田里，對(duì)作物進(jìn)行澆灌。
萬(wàn)畝良田高產(chǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū)，種滿(mǎn)了各式的作物，看！有那金燦燦的麥穗，只見(jiàn)那金黃的麥浪在風(fēng)中擺動(dòng)，像是在跳著新世紀(jì)豐收的喜悅之舞；有那沉甸甸的稻穗，豐收時(shí)節(jié)，定然是“聽(tīng)取蛙聲一片”……人們不再靠使用大量的殺蟲(chóng)劑獲取糧食的“大豐收”。
在良田的旁邊，是四季飄香的果園。園中的果樹(shù)枝繁葉茂，果子新鮮欲滴。全自動(dòng)的灑水系統(tǒng)準(zhǔn)時(shí)、定量給樹(shù)木澆水。果園里可不止有果樹(shù)——周?chē)�有一些西瓜田、草莓田等等。
“民以食為天”，食品市場(chǎng)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，在不久的將來(lái)一定會(huì)“玉宇澄清”的。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇21
今天我要去參加消防大隊(duì)。
早晨，我5點(diǎn)48分就起床了，然后用閃電般的速度刷牙、洗臉，吃早飯，之后我迫不及待地拿著筆記本去參觀。
我在路上看見(jiàn)了高聳的大樓、藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵，還有碧綠碧綠的小草，路上的風(fēng)景真美啊！
到了消防大隊(duì)后，我們開(kāi)始參觀了，首先看到的是消防員給我們演示疊被子的方法，他們的方法與我們?cè)诩爷B的完全不一樣，他們疊的是正方形直角的，比較好看，整齊美觀。我和小于同學(xué)一起疊被子，不過(guò)，角不是直角。俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧，看著他們疊的那么好，我想他們一定是刻苦練習(xí)才能做到的，看來(lái)我們還得多多練習(xí)��！
接著我們?nèi)⒂^基本的消防工具，有巨型扳手，無(wú)火花工具組、電鋸、拋繩槍、水龍頭、還有各種各樣的工具……每個(gè)工具都有各自的用處，比如巨型鈑手，它的作用是把大型的障礙物搗碎，無(wú)火花工具又稱(chēng)防爆工具，在使用的時(shí)候我們幾乎看不到到火花。電鋸可以把門(mén)鋸開(kāi)，然后救出人或物品……
然后我們?nèi)タ捶阑鹧菥�，先把木柴放進(jìn)金屬小缸里，倒進(jìn)汽油，點(diǎn)燃木柴，大火像光一樣的速度跳了上來(lái)，火可真大，越燒越旺，先是消防員叔叔用干粉滅火，然后讓我們的幾個(gè)老師一起去滅火，老師們對(duì)著火苗，壓了一下又一下壓把，就把火滅了，我們老師可真勇敢�。�
最后，我們?cè)谙来箨?duì)門(mén)口拍了許多照片作為留念。
我以后也要當(dāng)一名消防隊(duì)員，因?yàn)檫@樣就可以救出在危險(xiǎn)中的人的生命，保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
今天真是一個(gè)美好難忘日子啊！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇22
人們常說(shuō)：“民以食為天�！笔澄锱c我們息息相關(guān)。所以食品的衛(wèi)生安全就顯得十分重要。
我曾在報(bào)紙上看到這么一件事：一個(gè)建筑工地住著幾十個(gè)建筑工人，工人們?cè)诮ㄖさ氐淖灾程镁筒停蓛晌淮髬尮⿷?yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了食品中毒的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、昏厥等現(xiàn)象。汗珠像珠子似的，從額頭上一個(gè)不停的流下來(lái)，工人們疼得不能再工作，幸好即使搶救，沒(méi)有人員傷亡。一場(chǎng)蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對(duì)工人們以及家屬造成了驚嚇。也提醒我們時(shí)刻要注意蔬菜里有沒(méi)有農(nóng)藥。
上面一件事就給我留下了深刻的印象，所以我們對(duì)食品要長(zhǎng)鳴警鐘。我還在“1818黃金眼”這個(gè)新聞欄目看到一則新聞：一輛專(zhuān)門(mén)運(yùn)魚(yú)的車(chē)子在大路上行駛，突然一個(gè)急剎車(chē)，從車(chē)上掉下一條河豚魚(yú)，一位外來(lái)打工者撿到后拿回了家煮了吃，到了晚上一家老少都被送進(jìn)了醫(yī)院。事情會(huì)發(fā)生在他們身上，都是因?yàn)槟俏淮蚬ふ呷狈κ称钒踩庾R(shí)。
我作為一名學(xué)生，作為社會(huì)的一分子，我也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我意識(shí)。我認(rèn)為我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）不在小攤上購(gòu)買(mǎi)食物。在我們學(xué)校旁有不少小攤，有很多油炸的，烤的。不知道有多少細(xì)菌在里面，請(qǐng)少食用這些東西。
�。�2）不食用過(guò)期食品。有些面包保質(zhì)期短，不要怕浪費(fèi)而去食用過(guò)期面包，應(yīng)該扔掉或在保質(zhì)期前吃完。
�。�3）多了解關(guān)于食品安全知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
�。�4）注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后要洗手。
知道了食品的重要性，讓我們一起行動(dòng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)健康的人吧！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇23
最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件，為了增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)的常識(shí)，今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。
影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案，同學(xué)們要注意。南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有個(gè)學(xué)生被綁架，但那個(gè)學(xué)生被綁后很冷靜，沒(méi)有大喊大叫，也沒(méi)有慌里慌張，他盡量配合歹徒，歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯，歹徒叫他睡覺(jué)他就乖乖地睡覺(jué)，平時(shí)他就安安靜靜地在看書(shū)，不作任何反抗。因?yàn)樗芄�、很配合，所以歹徒就喜歡上他，沒(méi)有傷害他，放松了對(duì)他警惕。被綁15天后，他成功地等到警察來(lái)救他，最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。
影片中還介紹了很多自我保護(hù)的常識(shí)，例如在市場(chǎng)看見(jiàn)歹徒正在偷竊，要冷靜，不能慌張，要認(rèn)清歹徒的長(zhǎng)相，盡快到安全的地方報(bào)警。如果被歹徒盯上，就要注意，在人多的地方比較容易甩掉歹徒，在偏僻的地方就會(huì)很危險(xiǎn)。而且不能與歹徒正面打架，歹徒身上一般帶有兇器，歹徒有時(shí)還會(huì)當(dāng)場(chǎng)刺殺對(duì)方，那樣就很容易出現(xiàn)傷亡事件。如果歹徒進(jìn)入了我們家，我們就應(yīng)該趕緊跑回有電話(huà)的房間，把門(mén)反鎖后打110報(bào)警，還要記得壞人的長(zhǎng)相，以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃，我們可以接受但絕對(duì)不能吃。在大路上或者小區(qū)里，如果有壞人要抓你，你就大聲喊救命，找警察或者保安叔叔幫忙。
我還知道其他自我保護(hù)的常識(shí)，例如外出要跟著大人，不能亂跑，小心路邊和路口的面包車(chē)、摩托車(chē)，發(fā)生過(guò)壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時(shí)候如果家長(zhǎng)還沒(méi)到，就應(yīng)該留在學(xué)校里耐心等待，不能自己回家，也不能跟其他人走。如果不是家人敲門(mén)，應(yīng)該找大人去開(kāi)，如果大人不在，就裝門(mén)被反鎖，要去聯(lián)系父母，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇24
“小老虎”，班長(zhǎng)小靈通無(wú)精打采地說(shuō)：“最近無(wú)聊透頂！學(xué)校說(shuō)過(guò)幾天就去春游，現(xiàn)在都快到夏天了，還春游！”
“9494！連帥子都變哀子。”哈哈站長(zhǎng)說(shuō)。
“要不，大家一起去探險(xiǎn)，OK！”E探說(shuō)。
大家高興地說(shuō)：“好哇！好哇 ！”
第二天，大家一起整裝待發(fā)，徒步走到了一片森林。這片森林中風(fēng)景非常優(yōu)美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說(shuō)是這片森林中風(fēng)景最秀麗的地方。
“我們就在這安營(yíng)扎寨吧！”E探一邊欣賞風(fēng)景，一邊末心說(shuō)：“這兒風(fēng)景如畫(huà)，旁邊又有一條清澈的小河，可不比豪宅差多少！”
“好吧！現(xiàn)在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長(zhǎng)與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜。”小靈通宣布道。
“收到，知道了，大家明白！”
大家準(zhǔn)備好了，飯也吃好了。美麗高興說(shuō)：“還剩下一些大干柴，大家一起來(lái)組織一次篝火晚會(huì)如何！”“沒(méi)問(wèn)題！”大家齊聲說(shuō)。
篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，將木架子吹倒了�；痖_(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠(yuǎn)處，有一輛森林巡邏消防車(chē)發(fā)現(xiàn)了情況，馬上組織救火，不一會(huì)兒，大火撲滅了。
消防員嚴(yán)肅地說(shuō)：‘你們這些小孩子，跟家長(zhǎng)說(shuō)也不說(shuō)一聲就跑來(lái)這里露營(yíng)，知不知道森林消防安全的更要性呀！”
從此以后，他們?cè)僖膊蛔宰髦鲝�，再也不犯錯(cuò)了，并開(kāi)始積極地宣傳安全知識(shí)了，每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇25
隨著時(shí)代的發(fā)展，祖國(guó)變得日新月異。原本貧窮落后的中國(guó)，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。人們的生活水平不斷提高，家家戶(hù)戶(hù)都用上了各種交通工具，汽車(chē)﹑摩托車(chē)……正因?yàn)檫@些交通工具，使人與人之間的來(lái)往越來(lái)越方便。但是，這些交通工具，也給我國(guó)人民帶來(lái)許多困擾。每年，我國(guó)因車(chē)禍死亡的人數(shù)在不斷上升，小學(xué)生的死亡率居為全國(guó)最高的。在此時(shí)，提高安全意識(shí)已迫不及待。
俗話(huà)說(shuō)：“安全放第一�！钡怯械男W(xué)生卻不把它放在眼里。在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)人行道的紅綠燈亮起紅燈，可他們也照樣過(guò)馬路，根本不把行駛中的車(chē)輛放在眼里，也不為自己的安全著想。還有一些汽車(chē)司機(jī)為了快點(diǎn)到達(dá)目的地，違反了交通規(guī)則，把汽車(chē)開(kāi)得很快，超過(guò)限制的速度。這些無(wú)良?xì)⑹�，無(wú)良司機(jī)，不管人們的安全著想，真令人可恨!曾經(jīng)，我們學(xué)校的一位老師就發(fā)生過(guò)這樣的事情：她當(dāng)時(shí)正騎著摩托車(chē)帶著女兒和侄子正走在回家的路上。忽然，一輛大卡車(chē)迎面向她撞來(lái)。她被嚇傻了，不知所措。結(jié)果，她的女兒和侄子只是受了輕傷，而她卻飛出了幾米外，鮮血流滿(mǎn)了一地，那場(chǎng)景讓人慘不忍睹。當(dāng)時(shí)這位老師已經(jīng)進(jìn)入了昏迷狀態(tài)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的努力，極力搶救，終于醒了過(guò)來(lái)，但卻沒(méi)有了記憶。你看!一場(chǎng)車(chē)禍給這個(gè)家庭帶來(lái)多大的傷害啊!
身為小學(xué)生的我們，要遵守交通秩序，不在馬路上追逐嬉戲﹑過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線﹑不滿(mǎn)12歲不在馬路上騎自行車(chē)……處處提高安全意識(shí)，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
讓我們時(shí)常提醒自己，注意交通安全，減少交通對(duì)人類(lèi)的危害!
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇26
交通安全與我們的日常生活密切相關(guān)。
也許，是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，或者明知故犯，抱著僥幸心理，上演了一幕幕悲劇，使得原本幸福美滿(mǎn)的家庭瞬間變得支離破碎。在學(xué)校，老師經(jīng)常組織我們聽(tīng)交通安全課，看交通案例視頻，這樣我們就可以看到和聽(tīng)到一系列的交通違規(guī)行為，如闖紅燈、超速、超載、酒后駕駛和追尾事故。讓我們從小養(yǎng)成注意安全和遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。出門(mén)前，父母總是沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨我:“路上注意安全，不要亂跑，小心看車(chē)……”。但是很多人總是認(rèn)為這些事情是理所當(dāng)然的，我也是。但是自從那次事故后，我在過(guò)馬路之前和之后都仔細(xì)地觀察了周?chē)�。那次事故仍記憶猶新。那是一天晚上，我媽媽帶我去火車(chē)站乘子彈頭列車(chē)去看望我爸爸。我們?nèi)^(qū)政府的公共汽車(chē)站坐公共汽車(chē)。
我沒(méi)看就跳過(guò)了馬路口。一輛電動(dòng)汽車(chē)出現(xiàn)了。就在這時(shí)，我媽媽在邊上喊著要小心，但沒(méi)有用。車(chē)主沒(méi)有停車(chē)，把我撞倒在地。我被重重地撞了一下，笑了笑，疼得大叫起來(lái)。電動(dòng)車(chē)也被砸成碎片。那時(shí)，我媽媽嚇得魂不附體，扔掉了她的行李。她很快抱起我，哭了起來(lái)。幸運(yùn)的是，車(chē)主及時(shí)停車(chē)，我受了點(diǎn)皮外傷。現(xiàn)在我認(rèn)為仍然有一些擔(dān)憂(yōu)。如果是一輛超速行駛的汽車(chē)，如果電動(dòng)汽車(chē)更快，如果……再等一等，再安全一點(diǎn)。我提出以下建議:第一，要過(guò)馬路，必須看紅綠燈；沒(méi)有交通燈；一個(gè)必須看，兩個(gè)必須慢，三個(gè)必須通過(guò)；第二:試著走斑馬線和人行道。第三:開(kāi)車(chē)時(shí)不要打電話(huà)，喝酒后也不要開(kāi)車(chē)。不超速，不超載。
因此，我們必須牢記交通安全規(guī)則，絕不冒險(xiǎn)。危險(xiǎn)可能會(huì)發(fā)生在我們身上。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇27
說(shuō)道交通安全的重要性，大家都會(huì)說(shuō)知道，可是為什么還是會(huì)有那么多的交通事故呢?
有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，有句話(huà)說(shuō)的好"紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次"，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，結(jié)束了就沒(méi)有下一次了，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，紅燈亮?xí)r也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的東西，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不要怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄
其當(dāng)然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻駕駛造成的，比如說(shuō)新聞上播放的青島的一位女司機(jī)野蠻駕駛，在酒店吃完飯后，因?yàn)橐患∈屡c保安發(fā)生爭(zhēng)吵，隨后把一名保安撞傷后，又駕車(chē)把一對(duì)新婚夫妻撞死。只是因?yàn)榕c保安發(fā)生爭(zhēng)吵，也不至于為了自己解氣把一對(duì)無(wú)辜的新婚夫妻撞死。不管怎樣，在生氣的時(shí)候應(yīng)該理智一些，這么瘋狂的作法一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
交通安全可真重要。有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致交通事故，希望開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們，酒后一定不要逞能，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
交通安全就是要靠大家共同的努力來(lái)做到的，讓安全、快樂(lè)與我們同在，交通事故遠(yuǎn)離我們。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇28
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓所有的人們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。只有這樣，交通安全才會(huì)成為你最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德，讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
為了防止這種悲劇的重重上演，我們必須要遵守交通規(guī)則，做好自我防范。首先，大人每天至少要保持8—9的睡眠才可以安全駕駛。重要的是不能過(guò)量飲酒后開(kāi)車(chē)，因?yàn)榫浦泻写罅烤凭�，喝多了大腦就會(huì)混亂，使之開(kāi)車(chē)不穩(wěn)，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。其次是，當(dāng)遇到急著接送孩子的人、年邁的老人及警車(chē)、救護(hù)車(chē)﹑消防車(chē)等很急的人或車(chē)，一定要給他們退讓?zhuān)蛲Ｏ碌人麄冞^(guò)去之再走。如果相撞了，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有利益的。
如果遇到紅燈，就一定要在白線后停止步伐；如果遇到黃燈，我們應(yīng)該做好�；蜃叩臏�(zhǔn)備，不宜太激烈、猛撞，以避免慣性帶來(lái)的沖突；如果眼前是綠燈，我們應(yīng)該在斑馬線上勻速行走。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，努力做到“交通安全伴我行”！ 讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根吧！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇29
每天早上我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就已經(jīng)打開(kāi)電視在看央視的朝聞天下欄目，我也會(huì)跟著看一些新聞或者是天氣預(yù)報(bào)。幾乎每天，都會(huì)看到各種各樣的交通事故發(fā)生，看得人心驚肉跳的，每一場(chǎng)事故的背后，都會(huì)有許多的假如，假如汽車(chē)過(guò)十字路口時(shí)速度放慢一些；假如司機(jī)在行車(chē)前仔細(xì)檢查一下車(chē)況；假如司機(jī)在駕車(chē)時(shí)不要喝酒，不要疲勞駕駛等等，那么所有的慘劇是不是大都可以避免呢？
人啊，為什么會(huì)在已經(jīng)釀成大禍，或者差點(diǎn)沒(méi)了命，才會(huì)想起那些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)和交通法規(guī)呢？規(guī)程本是血寫(xiě)成，何須再用血驗(yàn)證？
由此可見(jiàn)，道路交通安全與我們的生活息息相關(guān)，每一個(gè)家庭的幸福都在于我們每個(gè)人是否都遵守道路交通安全法，它充分體現(xiàn)了以人為本、與民方便的原則，與每一個(gè)行人、駕駛員和家庭都有著密切的關(guān)系。它給我們帶來(lái)了對(duì)人的生命的尊重、對(duì)守法公民的尊重，它是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率，才制定的法律。
在我們生活的家鄉(xiāng)陽(yáng)泉，每天我們隨處可見(jiàn)有許多的交警叔叔和阿姨在指導(dǎo)我們?nèi)绾握_行駛和行走，他們正在把道路交通安全法的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)潛移默化地滲透到我們的生活中，他們?yōu)榱俗屛覀儼踩�，為了使每一個(gè)家庭更幸福，為了讓家鄉(xiāng)成為一個(gè)文明和諧的城市，為了家鄉(xiāng)的道路交通秩序井然有序，在默默無(wú)聞地付出著。他們真的值得我們尊敬和配合。
作為我們每個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，不僅要遵守交通安全法，而且要好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這部法律，把交通安全放在心中，幫助交警叔叔阿姨宣傳它，為把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)成為一個(gè)文明城市盡自己的微薄力量吧！
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇30
沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有再次的優(yōu)惠，這就是生命。
校門(mén)口下邊，就是一條寬闊的大馬路，平常的車(chē)流量也很多，是一個(gè)安全的隱患。
我們這些地方很少紅綠燈，有也是在很大的地方，所以我們學(xué)校校門(mén)下面過(guò)去一些，就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。原來(lái)的時(shí)候，下面還沒(méi)有建天橋，學(xué)校也向教育局反映過(guò)很多次，說(shuō)這樣對(duì)我們學(xué)校的師生都是很不利的，再加上這些地方的車(chē)很多，一不注意就容易出現(xiàn)交通事故，近年，天橋完工了。
挺漂亮的一架橋，棱角分明，校長(zhǎng)講交通安全的事例少了些，但更加關(guān)注我們的安全問(wèn)題了，每次講話(huà)都會(huì)強(qiáng)調(diào)要過(guò)人行橫道、天橋，我們的人生安全很重要;我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，要注意自己的安全，一定要叮囑自己的父母家人，有天橋和斑馬線的時(shí)候，一定要走，不能橫穿馬路……
我覺(jué)得校長(zhǎng)這也是為我們好。我們當(dāng)然也要注意交通安全和自己的安全啊!
社會(huì)上有很多安全隱患，雖然我們有大量的交通協(xié)管、城管，但我們也不得不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)存在的腐敗。沒(méi)發(fā)生事故就不查，當(dāng)有大事發(fā)生的時(shí)候，才去督察，有多少人從中受益，又有多少人無(wú)辜喪命。這都是人們的疏忽。
回到我的主題，交通的安全，其實(shí)交通，很易解的一個(gè)詞，交通的安全，我國(guó)也不是沒(méi)有相關(guān)法規(guī)啊。只是看那些司機(jī)有沒(méi)有遵守而已。報(bào)紙上，我看過(guò)很多的交通事故的報(bào)導(dǎo)，我為那些死去的人們感到悲哀，也為那些做錯(cuò)事，卻不敢承認(rèn)的司機(jī)感到恥辱。我覺(jué)得，我們這個(gè)世界，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人的生命都是有限的，為什么不好好地活下去，快樂(lè)地活下去，秩序地活下去呢?自己有原則一點(diǎn)，司機(jī)讓步一點(diǎn)，交通事故的發(fā)生率，應(yīng)該會(huì)降很多點(diǎn)!
我呼吁:每個(gè)人都遵守交通法則，保護(hù)自己的生命，保護(hù)自己的家園!
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇31
我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)大地上，隨著生活水平的提高，各種車(chē)輛也越來(lái)越多。
路多了，車(chē)快了，人忙了，交通安全嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年大約有近億人死于交通事故，中國(guó)就有幾百萬(wàn)人，其中大部分是中小學(xué)生，我國(guó)交通事故死傷率居世界第一，看到這個(gè)消息，你一定會(huì)很吃驚吧！有一次我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過(guò)這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車(chē)從路邊沖出來(lái)，司機(jī)慌忙剎車(chē)，拖拉機(jī)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我還記得爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著，突然，一個(gè)中學(xué)生說(shuō)：“對(duì)面就是我家了，我回去了。”說(shuō)著，一下子飛跑了起來(lái)，“嗖”的一下子跨過(guò)護(hù)欄，還沒(méi)等他站穩(wěn)，一輛小轎車(chē)急馳而來(lái)，“嘩”，血濺在小轎車(chē)上，也濺在了護(hù)欄上。
這難道都是我們的錯(cuò)嗎？不，不是的。有些家長(zhǎng)既不教育孩子過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來(lái)的隱患，有的甚至拉著孩子過(guò)沒(méi)有斑馬線的馬路。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
可是家人的悲痛卻不止一瞬間�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越頻繁，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。我希望大家能夠尊守交通規(guī)則，因?yàn)槲覀兌疾辉敢庠倏吹接腥艘蚪煌ㄊ鹿识軅�，甚至被無(wú)情地奪走了寶貴的生命！因?yàn)槿说囊簧性S多路要走，卻因交通事故而結(jié)束了自己的步伐。這實(shí)在太讓人心痛了。
安全教育伴我成長(zhǎng)作文 篇32
我們的學(xué)校很大，每天都有許多同學(xué)在學(xué)校吃午飯。我也在學(xué)校吃呢。記得在讀二年級(jí)的時(shí)候，伙食團(tuán)的叔叔、爺爺、阿姨穿著統(tǒng)一的廚師服裝幫我們送飯菜，看著他們?yōu)槟敲炊嗟耐瑢W(xué)送飯菜，我心里就十分感激，也十分佩服。
每次盛飯前老師都要親自為我們把餐具進(jìn)行消毒處理，讓我們吃上安全、放心的食品。老師把我們照顧得真是無(wú)微不至，所以我們也十分謝謝老師呢。這學(xué)期來(lái)，我們是三年級(jí)了，叔叔阿姨們就讓我們自己到伙食團(tuán)打飯菜。
老師把我們分成七個(gè)人一組，由陳老師親自領(lǐng)著我們到食堂分領(lǐng)飯菜。我們來(lái)到食堂，首先看見(jiàn)的是“今日菜譜”，然后是“生食區(qū)”、“熟食區(qū)”、“蔬菜區(qū)”、“餐具洗滌區(qū)”、“消毒池”等等，每個(gè)區(qū)域都很干凈，要求也很?chē)?yán)格，真是注重了我們的飲食健康呢。
我們?cè)谑迨灏⒁棠莾喝×孙埐耍偷浇淌�，然后由徐老師戴上衛(wèi)生帽給我們分發(fā)飯菜，你一勺，她一碗，我們有序的端著香噴噴的飯菜，急急忙忙地回到座位上，迫不及待地吃起來(lái)，心里美滋滋的。因?yàn)槲沂橇羰貎和�，所以每頓飯都是免費(fèi)的，我覺(jué)得跟在自己家里一樣，十分幸福，不由自主的產(chǎn)生了自豪感！徐老師給我們講：我們學(xué)校正在努力創(chuàng)建“五個(gè)校園”示范學(xué)校，其中“健康校園”就是重要的內(nèi)容之一，要求我們要為創(chuàng)建“健康校園”作貢獻(xiàn)，提出了以下幾點(diǎn)要求：一、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣物、勤梳頭；二、多吃糧食和綠色蔬菜，遠(yuǎn)離反季蔬菜；三、注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟垃圾，吐口痰；四、不亂涂亂畫(huà)。
生活在這樣的環(huán)境中，我喜歡！大家都希望互相監(jiān)督，做到以上四點(diǎn)，為打造“健康校園”、“健康班級(jí)”而努力。
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