【精華】安全作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的安全作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天，小豬小猴，小笨狼在一起說(shuō)悄悄話，他們正商量著周五去哪玩呢……貪吃的小豬最先想到的就是吃，最貪玩的小猴想到的就是去玩兒，而小笨狼太笨了，什么也想不出。最后大家商量之后決定一起去游泳。
可這時(shí)候小笨狼說(shuō)：＂老師在學(xué)校里告訴過(guò)我們，不能私自下河下塘泳泳�！毙∝i和小猴異口同聲地說(shuō)：“誒，你太傻了，老師又沒(méi)有看見(jiàn)，他怎么會(huì)知道呢！”聽(tīng)他們倆這么說(shuō)，笨狼也答應(yīng)了。
周五到了，小猴高興極了，他找到小豬和笨狼按照計(jì)劃一起去游泳。他們出發(fā)前都沒(méi)有告訴自己的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榕伦约旱陌职謰寢屩懒司筒粫?huì)讓他們?nèi)チ恕８匾氖撬麄兙尤贿�沒(méi)有帶游泳圈。哎！真是錯(cuò)上加錯(cuò)。
很快，他們來(lái)到了小河邊。小猴和小豬先下水打起了水仗，此時(shí)的笨狼卻還在岸邊一直徘徊著。小猴和小豬見(jiàn)小笨狼遲遲不敢下水，只好小心地把他扶著下了水。這時(shí)候小笨狼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有那么怕水，但還是一直讓小豬和小猴扶著走了很久很久。小猴和小豬覺(jué)得扶笨狼都扶了好長(zhǎng)時(shí)間了，有點(diǎn)無(wú)聊了。于是提議讓小笨狼也加入打水仗的游戲。小笨狼說(shuō)：“好啊好啊，來(lái)吧�！毙『锖托∝i和小笨狼你潑我，我潑你，小河里充滿了歡聲笑語(yǔ)。直到小笨狼說(shuō)：“我們休息一下吧�！辈磐Ｏ聛�(lái)，突然，小猴和小豬眨一下眼的功夫，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小笨狼摔進(jìn)了里，不停地嗆著水，頭有時(shí)在河面上，有時(shí)在河里。小猴和小豬見(jiàn)了，飛快地跑上前去把他扶了起來(lái)，小笨狼不停地在嗆著水，腳上磕出的血不停地流著。正巧小笨狼的媽媽路過(guò)，看見(jiàn)了這一幕，急忙把他帶到了醫(yī)院，檢查后得知幸好只是一點(diǎn)皮外傷。
得到消息的小猴和小豬的爸爸媽媽也趕來(lái)了醫(yī)院，都嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。教訓(xùn)他們道：以后千萬(wàn)不能再私自去游泳，那是很危險(xiǎn)的！一個(gè)不小心就會(huì)一命嗚呼的！小猴小豬和笨狼聽(tīng)完后都十分后悔，懂得了以后不管去哪里玩都要告訴自己的爸爸媽媽?zhuān)吘拱踩攀亲钪匾模?/p>
安全作文 篇2
前段時(shí)間有一則新聞報(bào)道：“蜘蛛人”在高空清潔墻面的時(shí)候，不慎跌落，失去了寶貴的生命�？吹竭@樣的報(bào)道，我總覺(jué)得應(yīng)該為他們做些什么，可總是一籌莫展。
一天下午，我不經(jīng)意瞄到了墻上的蜘蛛。這只蜘蛛正吐著絲，很快地從墻面滑到墻角。我瞇著眼睛，雙手托著下巴，不禁突發(fā)奇想：要是他們穿上一種能攀墻的鞋工作，會(huì)怎樣呢?于是，發(fā)明“蜘蛛鞋”的想法在我的心中萌發(fā)了。
“蜘蛛鞋”顧名思義，就是能攀在墻壁上行走的鞋。它是在普通的鞋上加上一個(gè)微型的芯片。這可不是一個(gè)普通的芯片，而是能“吐絲”的東西，它所造出的絲比蜘蛛吐的絲黏力強(qiáng)千百倍，從而使人們能攀在墻上�？墒侵慌试趬ι�，不能行動(dòng)有何用呢?于是，它就又被加上了一種功能，感應(yīng)人們的腳部神經(jīng)運(yùn)動(dòng)，它能在人們要抬腳走之前，迅速撤走絲，在人們的腳落地之前，換上新絲，節(jié)奏能夠很好地掌握，不必?fù)?dān)心行走動(dòng)作不協(xié)調(diào)。
而蜘蛛人這么高負(fù)荷地工作，蜘蛛鞋會(huì)不會(huì)因?yàn)橥卤M了絲而撐不住呢?它的能源又是什么呢?這些問(wèn)題都不用擔(dān)心，它能吸收墻上的灰塵轉(zhuǎn)化成能修復(fù)舊絲的東西，并自身帶有兩張絲網(wǎng)，一張自帶修補(bǔ)功能，一張工作，兩張絲網(wǎng)交替使用。
蜘蛛人穿著它，在行走的同時(shí)，又能盡量清潔墻壁，根本不用清潔濟(jì)、海綿、水桶、刷子等清潔物品，更加節(jié)能環(huán)保。最關(guān)鍵的是提高了蜘蛛人工作的安全性能，避免悲劇的再次發(fā)生，一舉多得。
安全作文 篇3
生命是萬(wàn)物之源，唯有把安全放在心中間，才能護(hù)它周全。
——題記
我們慢慢長(zhǎng)大，感受著幸福美好的生活。校園里的歡聲笑語(yǔ)，家庭中的溫馨情景，社會(huì)實(shí)踐的豐富多彩。一切的一切，都使我們渴望著向往著。我們渴望著明天，向往著未來(lái)。在充滿激情的生活里，危險(xiǎn)卻悄然潛伏其中。像一根根細(xì)小的針，躲藏在一片柔軟的羽毛之中，稍不注意，便刺入肌骨。
早晨，迎著陽(yáng)光，我們邁著輕松的步伐，走進(jìn)校園。校園門(mén)口，有兩個(gè)哨兵似的保安叔叔，他們可是出了名的“戰(zhàn)神”。我笑著與他們揮揮手，他們也輕輕像向我回應(yīng)。剛邁進(jìn)大門(mén)，身后便傳來(lái)一聲喝斥，“站住！”我心中一緊，想：不會(huì)是在叫我吧？“說(shuō)的就是你�！北０步又舐暯械馈Ｎ伊⒓凑咀〔粍�(dòng)，閉上眼睛，咬緊牙，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，心中默念著：老天保佑我�。≈灰�(jiàn)其中一位保安向我走來(lái)�！斑祝克趺醋叩轿业纳砗笕チ�？”我扭過(guò)頭，看向身后，才知道原來(lái)被叫住的是我身后的一個(gè)男同學(xué)。我長(zhǎng)嘆一口氣，不禁好奇地看著他們。保安叔叔將那個(gè)男生拉到一邊，似乎在交談著。不一會(huì)兒，那個(gè)男生將衣服口袋中的一條小長(zhǎng)方體交在了保安叔叔的手上。我走過(guò)去看了一眼，原來(lái)是一把收縮小刀，。刀尖十分鋒利，我的心都不由得抖了抖。“這真危險(xiǎn)。”我小聲說(shuō)著。
早讀課下了，早操的音樂(lè)響了起來(lái)，激蕩在我的心頭，情不自禁地隨著音樂(lè)的一起一伏跳躍著，搖動(dòng)著。早操很快結(jié)束了，從操場(chǎng)到教室可有一段不遠(yuǎn)的距離呢，！路上真擠啊！同學(xué)們腳尖碰著腳跟，肩并肩地慢慢挪動(dòng)著。向前望去，一片人頭攢動(dòng)著。許多人不耐煩了起來(lái)，一刻不停的動(dòng)著，似是有千萬(wàn)只螞蟻在身上爬著。突然，前方的一位女同學(xué)，許是因?yàn)樘�，沒(méi)注意，又或許是因?yàn)楸缓竺娴娜送屏送啤Ｋ篌@失色，摔倒了。后面的人群，好像并不想再給她起來(lái)的機(jī)會(huì)，一個(gè)接著一個(gè)，如浪潮般向前壓去。可憐的女孩不知被踏了多少次，終于被旁邊的老師注意到了，拉了過(guò)去，才避免了更大的傷害。我在后面看得膽戰(zhàn)心驚，不由得拍了拍胸口，望著腳下的路開(kāi)始小心翼翼，不再焦急了。
緊張的學(xué)習(xí)后，我們也是需要放松的。于是，課間的十分鐘便成為了我們放松的好時(shí)間。大家常常不甘坐在位置上就又讓這十分鐘過(guò)去了，打鬧就成為了課間常見(jiàn)的狀況。羽和我的好朋友靈正鬧著。她倆兒開(kāi)始并肩地走著，聊著天。調(diào)皮的靈在離羽不遠(yuǎn)的水塘踩了一腳，水便如劍似的朝四周射去，羽的身上也就有了不少水的痕跡。羽不甘示弱著，向她撲去……就這樣，她們一路跳著，打鬧著。就在一個(gè)樓梯口時(shí)，可怕的事發(fā)生了。靈為了躲避羽揮舞過(guò)來(lái)的手，一個(gè)不注意，跳在了一級(jí)臺(tái)階上。背對(duì)著樓梯，身子不由自主地向后倒去。羽也急忙地向靈奔去……好在樓梯不高，也就才五六級(jí)，并未給靈帶來(lái)太大的傷害。
學(xué)校也因這件事，讓每個(gè)班都開(kāi)展了班會(huì)。在班會(huì)課上，我了解到了安全的可貴，也明白了危險(xiǎn)的傷害有多大。上一秒還在活蹦亂跳的孩子，下一秒可能就會(huì)因?yàn)槭鹿式K身殘疾。這引起了我的反思，他們的未來(lái)，他們所向往，追求的未來(lái)，還依然在心中絢爛著嗎？他們以后應(yīng)該怎么辦，依靠國(guó)家的補(bǔ)助過(guò)一輩子嗎？他們是絕望的。他人們不忍去看，不敢去面對(duì)那兩鬢斑白，皺紋已爬滿了臉的父母。他們更害怕，在那張飽經(jīng)滄桑的臉上顯示著無(wú)助。他們的心顫抖著，看著曾經(jīng)在自己眼中堅(jiān)強(qiáng)的父母落下眼淚。他們?nèi)缫活w小小的樹(shù)苗，在荒蕪的地上受著暴風(fēng)雨的打擊。父母日夜操勞，含辛茹苦地將他們養(yǎng)大，只因這場(chǎng)事故，換來(lái)了些什么？一個(gè)終身殘疾的孩子，和一份繳費(fèi)單。深夜里，父親的煙頭一直亮著，母親的淚光總是閃著。一路的風(fēng)霜，最終僅剩風(fēng)霜。
事故帶給我們帶來(lái)的傷害僅僅只是在身上嗎？他們的心靈就不會(huì)受到摧殘嗎？誰(shuí)能真正明白，坐在病床上的孩子要抱著是什么樣的心情，接受一次又一次的.治療？他們的世界中，陽(yáng)光不再明媚，天空不再晴朗，花兒不再盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒不在歡鳴�？傆行┤苏J(rèn)為，錢(qián)可以解決一切。可再多的錢(qián)，能換來(lái)一個(gè)健康快樂(lè)的孩子嗎？“安全第一”這個(gè)口號(hào)，大家一定十分熟悉吧。在生活各處都有它的存在。也許是因?yàn)槌霈F(xiàn)的次數(shù)多了，大家開(kāi)始淡薄了，安全也漸漸顯得沒(méi)有那么重要了，在心中慢慢迷失了。
校園安全隱患就像一陣會(huì)變的風(fēng)，剛才還溫和得讓人想伸懶腰，可又總以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將你卷入未知事故中�？梢�(jiàn)安全是需要我們大家共同努力避免的。為了尋找迷失的安全，為了讓我們的生活更加幸福美好，我提出了以下幾點(diǎn)建議。首先，我們應(yīng)該大大加強(qiáng)關(guān)于中小學(xué)生的安全教育。讓孩子們明白哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，做到“有所為，有所不為”。其次，要告訴孩子們一些自保的方法，可以在危險(xiǎn)時(shí)減輕對(duì)我們自己的傷害。最后應(yīng)該加大對(duì)孩子們的監(jiān)督，減少事故發(fā)生的幾率。
安全，是我們渡岸的船，是我們戰(zhàn)斗時(shí)的盾，是我們呼吸的肺。生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次。把安全放在心間，才能使我們的生命更加絢爛多彩。
安全作文 篇4
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車(chē)輛逐漸增多，人們的出行也越來(lái)越方便，然而，交通安全問(wèn)題也日益突顯。
每次出去時(shí)，父母都會(huì)不厭其祥地說(shuō)：“注意安全啊，過(guò)馬路要小心！”，“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了停一停�！崩蠋熞渤３Ｔ谡n堂上，放學(xué)時(shí)反反復(fù)復(fù)地叮囑我們，我們明白了：“人的生命只有一次�！薄叭�，最寶貴的是生命。”我們一定要做到時(shí)：珍惜生命，安全出行。
我不禁想起前幾天看到報(bào)紙上的一則新聞：他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的偶像。那一天，他抱著籃球，蹦蹦跳跳地向和同學(xué)約定的籃球場(chǎng)走去。因?yàn)殚_(kāi)心，他沒(méi)有看紅綠燈而路口的另一邊，一輛小汽車(chē)像一個(gè)披著黑斗蓬的死神，手握著大鐮刀，一劈，他一朵含苞欲放的花朵，在一瞬間間枯萎了。他手中的籃球像一個(gè)焦點(diǎn)，跳向馬路那邊，和他的生命一起停止了跳動(dòng)……
這，是一抺讓我難以忘記的回憶，每次想起都勾起我心中的無(wú)奈和悲傷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每天分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪下，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，行走時(shí)的一次走神，開(kāi)車(chē)時(shí)一次違章，這一切都有可能會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
安全，不要身處危險(xiǎn)之中才知道它非常重要。不要因?yàn)榈却涣藥资氲募t燈，把蒲公英一樣的生命吹散；不要因?yàn)樾凶邥r(shí)一次走神，而把生命托付給了死神。
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯。所以，我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全意識(shí)，少一份事故危機(jī)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走在川流不息的馬路上，望著車(chē)輪卷起的塵埃，往事就不斷地在我腦海中回蕩。
那天，一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩，正和她的小伙伴在馬路邊上玩拋球，當(dāng)小球向她“飛”來(lái)的時(shí)候，她的手一滑，小球咕嚕嚕地滾向馬路中央。小女孩想都沒(méi)想，向著小球跑過(guò)去。就在她剛剛撿起小球的時(shí)候，一輛大卡車(chē)向她奔馳而來(lái)，雖然卡車(chē)司機(jī)及時(shí)剎車(chē)，但還是沒(méi)能阻止悲劇的發(fā)生。小女孩還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)倒在了卡車(chē)車(chē)輪下。一個(gè)鮮活的生命就此終結(jié)，那柔弱的靈魂悄悄地從她身上飄走，親人們哭天喊地，可是，又有什么用呢？慘禍已經(jīng)釀成，再多的淚水也無(wú)法喚回逝去的生命。
“生命有多寶貴，安全就有多重要�！蹦切┌l(fā)生在我們身邊的、由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面令人震撼！日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心！我們不難想象，有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡！這些血的事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起安全事故？這些講了千遍萬(wàn)遍的安全教育，怎么還會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇一再發(fā)生呢？是沒(méi)有將安全真正放在心上？還是從根本上就沒(méi)有樹(shù)立“安全第一”的觀念？我覺(jué)得關(guān)鍵還是有許多同學(xué)還抱著僥幸的心理，認(rèn)為這些安全事故是不會(huì)發(fā)生在自己身上，把家長(zhǎng)和老師的叮囑放之腦后。殊不知安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，應(yīng)該時(shí)刻警惕警鐘常鳴。
生命如同鮮花一般嬌艷，綻放著七彩的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，我們?cè)跄懿徽湎н@美好的生命呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗多彩。
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