【精選】安全的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的安全的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

安全的作文 篇1

　　游泳，是夏天避暑一個非常不錯的選擇，而且，游泳可以鍛煉身體，讓孩子們感到快樂，所以，有許多人非常喜歡游泳，一到夏天，游泳館便人滿為患。

　　游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

　　但是到水庫游泳可不安全。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

　　為了防止溺水事故的發(fā)生，我們?nèi)ビ斡緯r必須弄清這個地方的水的深度，我們下去游泳會不會有危險，并注意水庫、溪流邊的警示牌。如果有人溺水了，要向周圍會游泳的人求救，不要盲目地下水。

　　每個人的生命都只有一次，所以我們要珍惜生命。游泳雖然好，但也要注意安全，要學(xué)會一些必要的溺水搶救方法，不要到水庫里去游泳，盡量選擇游泳館去游泳。學(xué)會游泳，不僅能鍛煉身體，還能讓它在自己處境危急時救自己一命，讓游泳這項運動真正為人們造福。

安全的作文 篇2

　　20xx年10月13日上午9點30分，草堂小學(xué)二年級二班全體同學(xué)參加了平安逃生自救訓(xùn)練營的活動。

　　本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：反恐襲擊、防踩踏自我保護、車禍自救、火災(zāi)逃生。

　　第一環(huán)節(jié) 反恐襲擊

　　早上10:45分開始，教官開始講解當遇襲擊時如何自保。自保的方法有三項：逃跑、躲藏、防御。在這一環(huán)節(jié)教官和小朋友們進行了互動問答，教官詳細講解了逃跑的要領(lǐng)，比如分散跑，不要往偏僻的地方跑;躲藏時要先關(guān)門窗、關(guān)燈，然后把自己隱藏起來，不要直接打電話(因為會發(fā)出聲音)，最好發(fā)短信12110報警;防御時注意，武功再高也怕菜刀，不要硬拼，而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等，進行抵御，并現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法。

　　11:30分，同學(xué)們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。

　　第二環(huán)節(jié) 防踩踏自我保護

　　下午12:10分，午餐后教練們和小朋友玩了一個支援前線的游戲。當教官喊出“前方打仗，后方支援”的口令后，就要一班和二班的同學(xué)比賽，看哪個班先把支援的物資送到教練手上就加分，從這個環(huán)節(jié)開始，二班同學(xué)的集體榮譽感被充分調(diào)動起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最后到襪子，二班同學(xué)二話不說立即脫下并且奉上，大家笑得前仰后俯，這個環(huán)節(jié)二班終以領(lǐng)先5分獲勝。

　　在講解防踩踏環(huán)節(jié)時，教官耐心的告訴大家如何規(guī)避踩踏：要躲、要離開、要穩(wěn)定三個要點。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態(tài)三個不要。假設(shè)已經(jīng)倒下，就要學(xué)會如何自保，正確姿勢是：快速側(cè)躺;十指緊扣保護頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學(xué)由教練一一糾正了動作。一二班在這一環(huán)節(jié)上進行了比賽，二班同學(xué)跳著腳扯著喉嚨高喊：“二二班必勝”(居然還喊出二一班必敗的口號)，現(xiàn)場氣氛熱烈而富有朝氣。

　　第三環(huán)節(jié) 車禍自救

　　教官講解了車禍發(fā)生的三種情況：撞擊、翻倒、燃燒。當撞擊發(fā)生時，如果沒有系安全帶，要迅速的靠前面的座椅側(cè)坐，肩膀緊靠前座，頭微向前進方向側(cè)以減少頸部傷害，一只手護住前胸，另一只手撐住后座，以固定身體減少傷害。顛覆類車禍，如果沒有系安全帶的情況下，要固定自己的身體，迅速側(cè)坐后兩手撐住前后座椅。當遭遇燃燒類車禍時，小朋友們拿出毛巾捂住口鼻，有序的從冒著濃煙的車門處逃出。

　　第四環(huán)節(jié) 火災(zāi)逃生

　　教練詳細解釋了從火場逃生時哪些措施是正確的：將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請小朋友們組成小分隊進行演練。這次的演練對于同學(xué)們是一個極大的挑戰(zhàn)，需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的巷道，教練提出要求：不能跑、不能摔倒，降低身體，毛巾捂住口鼻，緊握小分隊的牽引繩，人不能掉隊。有幾位同學(xué)因為害怕，剛進入黑暗的巷道就鉆了出來，還有的`女生被嚇哭了。在這個時候，我們的彭老師挺身而出，她一邊安慰一邊鼓勵她們說：“今天一定要體驗一下，至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去。”彭老師表現(xiàn)出的堅持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣，她帶領(lǐng)幾個脫隊的女生進入了火場，大家一起圓滿完成了最后一項演練。

　　本次生命教育之安全培訓(xùn)，提升了二班孩子們對生命安全的重視，也通過演練的方式學(xué)習到了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，在這次活動中，孩子們還表現(xiàn)了高度的集體榮譽感和合作精神，請家長們?yōu)樗麄兘裉煨⌒〉倪M步而鼓掌，愿生命之花越開越盛!

安全的作文 篇3

　　長這么大，第一次覺得自己真的很脆弱。

　　明明自己住宿，是在五年級就已經(jīng)學(xué)會獨立，而真正學(xué)會一個人是在大學(xué)，而現(xiàn)在只有自己才能給自己安全感。

　　20xx年，我在不知不覺又長大了一歲，可是我真的希望時間你能慢一點，小時候，我在父母周圍，活潑得像個精靈，父母是我小時候的依靠。

　　我是家中最大的孩子，所以，長大就意味著擁有許多的責任，而我現(xiàn)在需要的安全感，是自己給的。

　　老媽，在這里我要給您說聲對不起。對不起，我的20xx年讓您擔心，其實我也一直在擔心我自己，當我背上行囊準備遠航，您在電話里千叮嚀萬囑咐，出門在外，一定不能讓自己凍著，要我?guī)е�厚點的被子出遠門。

　　直到，在現(xiàn)在的每一天，是我想念父母的每一天。安全感，是自己給的，生活還是要繼續(xù)，明天與意外誰也不知道哪個會提前來到。

　　不是人們喜歡手機，而是手機里的信息是聯(lián)系父母的重要方式，當你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成為父母的依靠，就證明你真的長大。細心的你有沒有發(fā)現(xiàn)，小時候，父母說一就是一說二就是二，而現(xiàn)在他們大多數(shù)都會聽取你們的意見，因為小時候你還小，明辨是非的能力還很弱，只有在他們的保護下才能茁壯成長。

　　現(xiàn)在的安全感，是自己給的。剛剛步入職場的我們，還只是一粒細小的塵埃，沒有人會看見你，只有自己提升自己，找準自己的位置，努力奮斗，不能活在父母的羽翼下，這樣你根本就不會成長，也會一事無成，你要想，生活不只是你一個人在繼續(xù)。

　　一個人，也要過得好。見慣了許多的人，還不如自己一個人來得實在，安全感，只有在自己內(nèi)心變得強大時才是最具有安全感的。因為工作的緣故，我住在很老式的一棟樓里，里面很潮濕，廁所浴室都是公用的，我也有害怕的時候，我害怕一個人晚上走一條很黑又潮濕的走廊，我害怕一個人半夜上廁所，如果有一天我知道我最后變成了這樣，到底是該慶幸什么？因為這是自己選擇的，盡管路上很崎嶇，也不要忘記對生活笑笑。

　　我沒有理由去怪生活，最后讓我變成這樣，我也沒有生活的籌碼不可能和生活談判，所以不是自己喜歡的，就一定要憑自己的努力跳出來，生活本就不容易，努力在任何時候都不算太晚。

　　安全感，是自己給的。當初的夢想還沒有實現(xiàn)，它總是遙不可及，學(xué)會自己的人生自己主宰，認真的生活。

　　20xx年，有幸遇見你真好。

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