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      小學安全作文

      時間:2021-07-02 20:41:51 安全 我要投稿

      【實用】小學安全作文4篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學安全作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】小學安全作文4篇

      小學安全作文 篇1

        生活中,人們離不開水與食物。如果食物的安全不能得到保障,人們的生活必將被打亂。食品安全是人們經(jīng)常談論的熱門話題,是日常生活中人們最擔心的事。所以保障食品衛(wèi)生安全是刻不容緩的。

        一次,一位同學約我去學校周邊的小店鋪購買零食。我婉拒了,并提醒他不要購買三無食品,小心垃圾食品……可惜他不聽勸說執(zhí)意要去,九頭牛也拉不回來的樣子,可見這些小零食對同學們的誘惑力。平時老師苦口婆心對我們的教育與勸告,此時他卻早已拋到九霄云外了。許多同學三番五次的習慣性的去買街邊幾毛錢的小零食,那些零食外表漂亮,五彩繽紛,“顏值”很高。在他們吃的津津有味的時候,早就將食品衛(wèi)生安全拋之腦后…。終于,曾經(jīng)約我去買零食的那位同學在某天病倒了。后來,從他媽媽口中得知,由于他經(jīng)常在街邊小店買零食吃,不衛(wèi)生,得了腸胃炎?梢娺@件事情對他的身體造成的傷害有多大。

        通過這件事之后,他堅決戒掉了這個壞習慣,并且還主動勸說周圍的其它同學,為了自己的身體健康,不要再去幫襯街邊的三無食品。

        “民以食為天,食以安為先”。食品的安全與我們息息相關,它涉及的范圍廣泛,種類繁多。我們要加強對食品安全和衛(wèi)生知識的宣傳教育,增強對食品的安全意識,嚴格把住“病從口入”的第一關,確保我們日常需求中最基本的物質基礎是健康的、衛(wèi)生的、有營養(yǎng)的!

      小學安全作文 篇2

        今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震;各種各樣的.火災圖片慘不忍睹;互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點:王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團結友愛的精神。同學們根據(jù)葉老師的指導,沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風破浪。

      小學安全作文 篇3

        周五,我坐車回家時。突然,一輛救護車打著警鈴從旁邊飛馳而過,我覺得奇怪,救護車怎么會出現(xiàn)在這里呢?難道是出了什么事了?果然,不出我所料,一輛警車?吭诼愤叄懊嬗幸惠v貨車撞倒了一輛摩托車,聽別人說:“剛才救護車上的人應該是摩托車上的!

        現(xiàn)在有些學生,過馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機酒后駕車、疲勞開車,而導致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機的手里。而讓他們失去了一個美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子的!

        生命不是兒戲,生命僅僅只有一次!我們一定要珍惜生命!那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛苦,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來,明白什么是安全,什么是生命嗎?

      小學安全作文 篇4

        我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員,會怎樣做呢?

        每當下課的時候,走廊上必定會傳來吵罵聲:“你憑什么打我?”

        “我就是要打,怎么著?”

        “哼!我告訴老師去!”

        “難道怕你不成,告就告唄!”

        這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去,對他說:“唉,史澤昊,這是你第N次打架了!既然大家推舉你為安全委員,就得做出個樣子給大家看看!”可他卻說:“我想打架你們管不著,全給我走開!”眾人無奈地搖搖頭,走開了。

        我心想:如果我是安全委員,就要嚴格要求自己的言行,認真聽取大家的意見,不犯同樣的錯誤。

        一次,老師外出聽課,給我們留下了很多作業(yè)。突然,兩位同學因為一點小事引起了一場糾紛。大家都叫史澤昊管管,他卻說:“這跟我又沒一點兒關系,等打完了,再告訴老師去也不遲。我還要寫作業(yè)呢!別吵!”我心想:假如我是安全委員,決不會只顧自身利益而不管其他人。有人打架,我必須上前勸架,讓他們都明白自己的錯誤才行!

        假如我是安全委員,一定采取很多辦法,讓我們506班這個大家庭變得更加美好。

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