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精選小白兔作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小白兔作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小白兔作文 篇1
那是一個星期六的下午,我和伙伴們提著籠子去拔草。 我們順著楊樹掩映的機耕路,向村西一片玉米地走去。遠遠看去,這片玉米就象碧綠的大海,綠色的波浪隨風起伏。到了地里,伙伴們怕撞壞玉米p}.9貓著腰慢慢地鉆進了青紗帳,各自蹲下拔起草來。大伙兒不停地拔呀,拔呀,不知不覺,籠子都裝滿了;锇閭円粋個熱得汗流俠背。一個同學說:“地里又熱又悶,咱們出去歇歇吧!痹捯魟偮,大家就往外鉆。剛走幾步,不知是誰驚奇地喊道:“咦,地里怎么有家兔拉的糞?”大伙兒聽后一擁而上。小強走上前仔細看了看說:“嗯,這糞拉下時間不長,還濕浪魏的,肯定是誰家的兔丟了,咱們找找看!庇谑,大家嘀嘀咕咕商量了一陣,約定好聯(lián)系的信號,然后就分散開了。 沒有多久,遠處傳來一陣“咕咕”的鳥叫聲。這是發(fā)現(xiàn)目標的信號,大家迅速向那邊靠攏。
兔子芷在吃草,伙伴們各自放下籠子,象機靈的小貓一樣悄悄地向兔子圍攏過去。這是一只雪白的長毛兔,它一面吃草,一面伸著耳朵探聽周圍的動靜。突然,不知誰撞響了玉米葉,白兔機警地抬起頭,“味溜”一聲,一下子溜得不見蹤影。小強氣得直埋怨,于是大家重新商量“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”,又開始了一場新的“追捕”戰(zhàn)斗。 這一回大家格外小心,腳尖兒輕輕地著地,步子輕輕地挪動。兔子被包圍以后,我發(fā)出信號,縮小包圍圈。南邊的一組同學由小強帶領悄悄地趴在地下,用草圈兒遮住腦袋,一聲不響。其他三組同學由我指揮。我一聲令下,大家虛張聲勢,又喊又追。兔子一驚,拚命地向南躥去。南邊埋伏的幾個同學,等兔子一到,立即一躍而起,直撲過去。兔子終于被抓住了, “追捕’夕戰(zhàn)斗勝利結(jié)束。
大伙兒來到草籠子前,圍成一圈,商量把兔子怎么處理。小強把手中的兔子一舉,興高采烈地說:“你們看,這是一只大母兔,肚子圓乎乎的。我保證出不了三天,準會下兔娃又干脆,咱們養(yǎng)起來! “好,我贊成。我們小組不是正缺少一只一長毛母兔嗎?你們看,這兔子毛色多鮮亮,它生的小兔保準是優(yōu)良品種……”一個同學附和著說。 這個同學的話沒說完,小強突然改變了主意,腦袋搖得象只撥浪鼓:“不行不行,咱們剛剛表了決心,要爭當三好學生,怎么能將別人的兔子捉去自己養(yǎng)呢?” “是呀,咱們已經(jīng)是中學生了,怎么能做這樣的事呢?”“可是,我們也花了不少氣力。要不是咱們抓住它,說不定它晚上就會被黃鼠狼咬死呢!”大家你一言我一語,七嘴八舌爭論不休。最后舉手表決,決定先把兔子養(yǎng)起來,然后分頭打聽失主,給人家送回去。 星期天下午,失主還沒找到,這只母兔就生下八只小兔子。這可難住了我們,兔子剛生了小兔是不敢隨便亂提的,就是打聽到失主,怎么給人家送呢?
于是,我召集大家一起來商量。昨天主張把兔子養(yǎng)起來的那個同學搶先發(fā)言:“我要檢討,昨天我的主張是不對的,拾到東西不歸還原主,這是不道德的。我看,咱們先好好養(yǎng)著,等過了一星期,小兔子能出窩了,咱們再給失主送去。” “對,好主意!贝蠹也患s而同地贊成這個意見。于是,我們分了工,一面打聽失聲三,一面輪流利用課余時間拔草喂養(yǎng)兔子。 七天過去了,八只小白兔都能自己跑出窩吃草了。多么漂亮的小白兔啊!白生生的一身細絨毛,忽閃閃的一雙紅眼睛,胖乎乎的兩只小耳朵,又機靈,又聽話,要多可愛有多可愛。我們已經(jīng)打聽好,這兔子是我們鄰隊五保戶郭大爺?shù)。聽說郭大爺沒有兔籠,我們還抽空用木條釘了一個兔籠,把母兔和八只小兔一起裝了進去。 要送兔子了,大家突然感到有點難過,我心里也有點舍不得,我們太喜歡這群“小伙伴”了。可是,一想到我們都是中學生了,我突然感到臉上火辣辣的。我果斷地一揮手說:“走!”大家抬起兔籠,一L 快地向郭大爺家走去。
小白兔作文 篇2
小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層,一樓是兔媽媽的房間,二樓是餐廳,三樓是小白兔的房間。
每次吃飯時,兔媽媽都這樣叫:“小白兔,快下樓吃飯!泵看温牭竭@個聲音時小白兔就會跑下樓,坐在飯桌前的椅子上等著吃飯,:“香香的飯菜來嘍”兔媽媽大聲說道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上,小白兔一瞧,原來兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅,可就是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅,小白兔生氣的說:“這些都不是我愛吃的,不吃了”于是,兔媽媽想出了一個妙計。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯,小白兔每天都不吃,終于有一天小白兔生病了,它可難受了,什么也吃不下去,兔媽媽對小白兔說:“這都是你愛挑食的后果!毙“淄寐犃,害羞的低下頭說:“我以后再也不挑食了”從此,小白兔再也不挑食了,身體也比以前好多了。 小朋友,我們以后可不要挑食了,不然,以后我們要變得不健康了。
小白兔作文 篇3
因為那一次自駕游,讓我認識到了這只可愛的小精靈——小白兔。那一天到底發(fā)生了什么呢?請聽我慢慢講來。
那一天我在酒店旁邊散步,迎面走來一個和藹可親的`阿婆,她還對我露出了友善的笑容,正當我要開口問候的時候,她突然問我要不要去看小白兔,我心中大喜,立馬回答到:“我要!我要!”于是阿婆就帶我來到了養(yǎng)小白兔的地方。
我走近的時候,小白兔正津津有味地吃著地上的草。我不愿打擾它的美餐,就在旁邊仔細觀察起了它。小白兔全身上下都被白白的毛包裹著,好像披上一團白色的毛絨被;眼睛大且紅,好像一顆紅珍珠,閃爍著耀眼的光;兩只耳朵豎起來,好像聽著什么秘密信號,非常警覺;身體圓鼓鼓的,好像一個大皮球;小白兔的四條腿,短短的,這和它的圓圓的身體可不相稱了,似乎連撐也撐不住,但是它確是跑步高手。
正認真觀察著小白兔的一舉一動,這時阿婆不知從哪里拿來了一個大籃子,籃子里邊還鋪著一層嫩綠的草呢。阿婆說:“小朋友,我把小白兔放進籃子里,你拿到酒店去玩一會兒吧!”我太開心了,連忙點頭答應。說完,只見阿婆輕手輕腳地走了進去,用手一揪小白兔的耳朵,小白兔就乖乖地被提起來了,我急忙拿來籃子,讓阿婆把小白兔放進去。沒過多久,四五只小白兔就都放進了籃子里,謝過阿婆后,我高高興興地來到了酒店的花園里,開始玩小白兔。
小白兔非常安靜地躲在籃子的一邊,一個挨著一個,好像在相互取暖,又好像在那睡覺。我拿來一根木頭,小心地捅了捅小白兔,它才動了動腿,走了幾步就又不動了,我就悄悄地把它放在了草地上,小白兔馬上生龍活虎了,在草地上就像一頭野馬一樣跑了起來,我好不容易才抓住它,剛把它放進籃子里,它又一動不動了。即使是這樣,我也玩得很起勁。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可是小白兔的樣子還是深深地印在了我的腦海里,我時不時就會想起這可愛的模樣。
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