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      班會課的作文

      時間:2022-02-21 11:13:40 班會 我要投稿

      精選班會課的作文八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的班會課的作文8篇,歡迎大家分享。

      精選班會課的作文八篇

      班會課的作文 篇1

        今天,我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來聽課,校長在28個班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會做人。

        一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會的到來。我的心情很緊張,心里象十五個吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會上的發(fā)言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

        班會開始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會幫我找出來,讓我更加清楚的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)并及時改正,我也就會變得更加優(yōu)秀。在活動中,同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯,還得了個自主學(xué)習(xí)之星的稱號呢!我一定不會驕傲,還會取得更大的進(jìn)步。

        我們都知道:一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補(bǔ),可見,品德高尚是多么重要!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見品德,比如上公交車主動讓座,主動撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,做一個真正品德高尚的人吧!

      班會課的作文 篇2

        這周,到易靖遠(yuǎn)那一隊值日了,明確主題班會主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊肩膀。

        來到星期五的主題班會,她們在教室黑板上寫上“身旁的造型藝術(shù)”五個粗字!斑@一題目定得非常好!蔽蚁胫。這時候,“丁零零”,手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊忘記提前準(zhǔn)備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”

        倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺,班會課開始了,伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布,一個個隊上臺演出,在其中,數(shù)唐可卿這隊最有造型藝術(shù)范了。

        到羅嘉軒創(chuàng)了,節(jié)目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國圍棋和旗盤上來了,她們即將在演講臺上一決勝負(fù)了!整場同學(xué)們都會猜想:誰會贏呢?但見羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來,兩人都專心致志地要想解決敵人。過了一會兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢……過去了不知道多長時間,傳來一則信息:陳鵬偉輸?shù)!猛然,整場燒開了…

        到大家隊了,大家隊決策派田戈上臺。田戈上臺講了個嘲笑:一天,陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問他怎么了,他說道:“我還在醫(yī)院門診看到甲乙丙丁四個人。”甲說:“我走在街上,忽然感覺難受,就扶著電桿嘔了起來,突然,有些人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看到有些人扶著電桿抽動不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了。”丙說:“我長得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著我反胃起來,將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來啦。”丁說:“我是一個乞丐,長得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對著電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒緩解回來”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。

        造型藝術(shù),無所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!

      班會課的作文 篇3

        在我的童年生活中,我流下了數(shù)不清的淚水,有開心也有難過,但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。

        那是新學(xué)期開學(xué)的第一個星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來上班會課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時,不用說,肯定是老師來了。老師一改以往滿臉笑容,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說:“同學(xué)們,今天咱們的班會課從聆聽一個演講開始,老師希望大家用心去聽,用心去感受……”老師的葫蘆里賣的什么藥呢?這時,老師打開了一個演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。

        演講開始了,那是我國著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始,我還沒有認(rèn)真聽,很快,教室里安靜極了,還不時傳來低聲的抽泣聲。我不由得端坐著,開始認(rèn)真聽那動情的演講。

        “同學(xué)們,原來我的母親一直在等我給她洗腳,小時候媽媽給自己洗了多少次了,而現(xiàn)在兒子長大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽著,連平時最調(diào)皮的同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時間,再到你們工作時,就只剩下春節(jié)了……”

        這時,我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽,她為了讓我能夠更好地成長,辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐,而我總是無理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛好,在家陪著我寫作業(yè),看書……媽媽所做的這些,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的!沒有感謝,還做讓媽媽操心的.事,現(xiàn)在想想我是多么地對不起她啊。

        想到這,我流淚了!我在內(nèi)心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽媽媽的話,做一個孝順的孩子,讓媽媽放心!

      班會課的作文 篇4

        今天班會課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說:“下面我們來做五個搶答題,誰舉手快,就叫誰,答對了就有獎勵。”老師停了一下,開始讀題:“小明……”還沒等老師說下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。

        老師見了說:“張羽翼,我的題目還沒念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽了,只好先放下手,可沒等老師說幾個字,他又箭似的跳起來,說:“我知道!”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說:“你是神仙?我還沒說你就知道了!睆堄鹨砺犃,不好意思地說:“因?yàn)槲揖拖氲玫嚼蠋煹莫勂!崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性,只好在出完題后,先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題,如愿以償?shù)氐玫搅死蠋煹莫勂贰:髞,我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎品分光了。

        這真是一堂有趣的班會課。

      班會課的作文 篇5

        這是我們的實(shí)習(xí)老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導(dǎo)”。主持人是我。

        這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

        一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹,對不起,我不該對你那么兇!薄罢罗保覀兒秃冒!钡。然后是游戲互動“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

        只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后,張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云為什么能成為好朋友?”我問。“因?yàn)槲覀儽容^了解對方,我們也互相幫助對方!薄芭丁!苯酉聛硎嵌虅』印T捯魟偮,表演的同學(xué)立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相了解對方,那結(jié)果就會不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個互動是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……

        通過這次難忘的班隊課,我已明白:認(rèn)得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會忘記這一節(jié)班隊課,更會珍惜來之不易的友誼!

      班會課的作文 篇6

        今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會課。

        到了階梯教室,我們找好坐位就開始等待,在等待的過程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會課啊?為什么還要讓我們來聽呢?

        過了一會兒,終于開始了……

        首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋,很郁悶,我并沒有看到他們的動作,只能聽到他們的聲音。

        接著,他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》,唱得跟音樂聲很吻合,而且非常動聽,我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來,這時我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長都感動的流下了眼淚!

        唱完歌后,又有兩個同學(xué)表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目,一個男同學(xué)模仿孟子,另一個女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。

        節(jié)目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長送了鮮花,表示感謝!最后,班會課在四0三班的全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了!

        雖然這節(jié)班會課有點(diǎn)漫長,可是真的很別開生面啊!

      班會課的作文 篇7

        今天下午我們是班會課,主題是推廣普通話。時間剛過一半,班會的主題也進(jìn)行的差不多了,老師突然當(dāng)眾向杜子凡和趙青同學(xué)詢問: “你們學(xué)手續(xù)辦齊了?什么時候走啊?”

        “已辦好了?赡芟轮芤痪筒粊砹。”兩位同學(xué)站起來回答。

        “。慷抛臃埠挖w青馬上要學(xué)了?我怎么一點(diǎn)都不知道啊?”全班同學(xué)頓時議論紛紛,交頭接耳,但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊,朝夕相處了幾年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),相互幫助,在一起游戲玩耍,和大家建立了深厚的同學(xué)之誼,F(xiàn)在,兩位同學(xué)即將離我們而去,大家都很舍不得。

        “嗚嗚嗚!”這時,一陣哽咽聲響。大家一看,原來是杜子凡最好的朋友徐雋逸忍不住趴在桌子上哭了起來。這哭聲仿佛有極大的傳染性,很快,全班都是一片抽泣聲。

        “杜子凡和趙青馬上要學(xué)了,今天是他們和我們在一起上的最后一堂課,同學(xué)們有什么話想對他們說的就在這兒說出來吧!”老師環(huán)顧著全班。

        “杜子凡,從一年級到現(xiàn)在,我們朝夕相處幾年了,我們是很有緣分的。我舍不得你走。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!” 徐雋逸最先站起來,哽咽著表達(dá)了自己的心聲。后來,又有四五位同學(xué)站起來發(fā)言,大意都是舍不得同學(xué)離開,希望以后;貋砜纯。陳緣還和趙青一起合唱了一首歌曲,雖然不斷的抽泣聲,讓我們聽不出來她們唱的是什么歌,但我們都知道她們表達(dá)的是依依不舍的感傷……

        整個離別的過程,我始終也是熱淚盈眶,雖然我和兩位同學(xué)相處的時間不長,但豪爽好友的杜子凡、熱心班級公益工作的趙青(班級的網(wǎng)管,每天都要為班級維護(hù)網(wǎng)絡(luò))都給我留下了極深的影響,真不想讓他們走。∑鋵(shí),我淚眼朦朧還因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過這樣的離別之痛:去年的這個時候,因?yàn)橐S爸爸媽媽,我離開了原來就學(xué)的安理附小,學(xué)來到了杭州。由于時間匆忙,所以我連和老師同學(xué)告別的機(jī)會都沒有。盡管是不辭而別,但每次想到共處幾年的老師同學(xué),我的嗓子都發(fā)哽,夢里都想過他們多少次。〗衲杲處煿(jié),我給以前的老師發(fā)去了祝福的短信,并請他們代我向以前的同學(xué)問好?粗蠋熁貜(fù)的親切的問候短信,當(dāng)時我就鼻子發(fā)酸,眼睛里充滿了淚水。

        現(xiàn)在,看著即將離去的杜子凡和趙青,看著爭先恐后發(fā)言的同學(xué)們,我在一旁默默地品味同學(xué)的情誼,祝福杜子凡和趙青,也祝福著我們自己,希望這種純真地友情能一直陪伴著我們,讓這個世界充滿了愛和感動!

      班會課的作文 篇8

        “哈哈,哈哈!币魂囮囆β晱慕淌依镲h出來,什么地方這么熱鬧呀?當(dāng)然是我們五(1)班啦!

        今天下午,我們班召開了一次別開生面的班會課,題目叫:“小小新聞發(fā)布會”,是讓我們說一兩條有價值的新聞的。

        老師介紹完活動規(guī)則,“小小新聞發(fā)布會”就正式開始了。從任斌同學(xué)開始,每個人講得都那么生動有趣……。很快,就輪到我了,我把鉛筆袋當(dāng)話筒,大步走到了講臺上,剛模仿著電視里的播音員叔叔的樣子,舉起“話筒”說了一句:“俺是播報員顏思齊……”臺下就聽到了趙強(qiáng)這家伙的笑聲,他一打頭,教室里一大群人都笑了,這下,我慌了!別人一笑,我心里老發(fā)毛,說也奇怪,那笑聲仿佛像傳染病一樣,我也忍不住哈哈大笑起來。老師過來把我的“話筒”拿走,這回,教室里似乎安靜了許多。哦,原來是“話筒”搞的鬼!

        我站在講臺上,很想認(rèn)真地把新聞播完,可是不知怎么搞的,我每次剛張口,就忍不住想笑,我拚命想忍,老也忍不住,于是我就硬憋,把臉都脹得像條紅領(lǐng)巾了,可最終還是沒有忍住,終于大聲笑了起來,用手摸摸臉,覺得好燙!我精心準(zhǔn)備的新聞播報就這樣泡湯了,只好匆匆收場,結(jié)束了我的新聞播報。在我的“帶領(lǐng)”下,我們班許多同學(xué)在播新聞時,都得了“狂笑癥”,于是我們教室時就不時傳出陣陣的笑聲。

        唉,我肯定是播報員中最爛的一員。

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