【精選】保護(hù)環(huán)境作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾全撒出來了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費時間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢。”然后我轉(zhuǎn)身就走，沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問�！案绺纾蠋熞郧敖o我們講過，要愛護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來！”小弟弟堅持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來！”我大聲說：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過了一會兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起。如：節(jié)約一粒糧，節(jié)約一度電，不亂扔垃圾等。同學(xué)們，你們知道嗎？水資源本來是可以不斷再生的，是可以長期給人類做貢獻(xiàn)的，但因為人們的隨意破壞，使可用的水資源越來越稀少了。因此，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
水是我們生活中必不可少的資源，長期以來大家都以為水資源“取之不盡、用之不竭”不知道好好珍惜，但事實上，我們所能使用的水資源是十分有限的。
水龍頭發(fā)出嘩嘩嘩——的流水聲，傳入我的耳朵，白花花的水就這樣浪費了。有人洗手的時候總喜歡把水龍頭開到最大量。常常水花四濺，因此浪費了許多水資源。
同學(xué)們，請記住“節(jié)約用水”不僅僅是句口號，節(jié)約用水應(yīng)該從一點一滴開始。而“節(jié)水光榮、浪費可恥”我們也應(yīng)該時時刻刻地銘記于心。
現(xiàn)在地球上的環(huán)境越來越差，可是很多人都不把他當(dāng)回事。這真是不應(yīng)該��！
在原本波光粼粼的好溪上、江河上游玩的人們隨意把空水瓶、塑料瓶……往碧波蕩漾的好溪里扔，使好溪變得很臟，周圍的居民把生活廢水排到好溪里，原本干凈、清澈的好溪變得混濁不堪，還時不時發(fā)出一陣陣臭味。同學(xué)們，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境就要從保護(hù)水資源做起。
我希望人們都能改掉破壞環(huán)境的不良習(xí)慣，希望人們能養(yǎng)良好的保護(hù)壞境的好習(xí)慣，希望人們游玩的時候帶只垃圾袋，周圍的居民也別再把污水排到好溪里，這樣好溪就干凈了。同學(xué)們，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，希望大家共同努力。希望大家從小事做起，從節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一處環(huán)境做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從前，我的家鄉(xiāng)是一個整潔又干凈的地方。小河清澈見底，天空清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥的，美麗極了，可是現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)被污染了。
我的家鄉(xiāng)也有許多壞毛病，比如：人們不愛護(hù)花，草，樹木，亂砍亂伐，拔草拔花。還喜歡排出污染水，造成了河里都是污水。水里一只小動物也沒有了。還有亂扔白色垃圾的壞毛病，弄的天空灰沉沉的，這些都是破會環(huán)境的現(xiàn)象，怎么能破會環(huán)境呢？人們不是常常說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的這句話嗎？也不能起平面擺設(shè)的作用啊，咱們應(yīng)該讓他，他，它有本身的作用吧！那樣不是更好嗎？
后來，家鄉(xiāng)變得不知有多好了，比如：不往地上扔垃圾了，而是彎下腰撿垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里，那不知該有多好��！不往河里扔垃圾，河水清澈見底。一到植樹節(jié)的時候就多一種花，草，樹木。
我相信我的`家鄉(xiāng)一定會更加美麗的，因為，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
大家原本清新的空氣因為工廠廢氣而被污染，大家的生活垃圾也越來越多，為了出行便利，越來越多的人購買了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是
大家為了自己的方便經(jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是大家人類自己造成的嗎？
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個人都應(yīng)該積極行動起來，從小事做起，來保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對母子，那個小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上，那個小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對媽媽說：“老師告訴大家不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”母親羞愧地說：“下次媽媽一定會注意的�！边@個場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時候環(huán)境離大家只有一個垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動。
以前夏天的時候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因為我告訴爸爸：“空調(diào)的制冷劑會嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點，現(xiàn)在他總是說：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服�！�
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購物時我會帶上購物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要大家齊心協(xié)力，在不久的將來，大家周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我現(xiàn)在是一名環(huán)境公司的總經(jīng)理，正在辦公室寫保護(hù)環(huán)境草稿的時候突然工作人員小王敲起了辦公室的門，我說：“進(jìn)來！”他一進(jìn)來就說不好了，總經(jīng)理，昨天10個人吃了不干凈的水死了。還有日本昨天發(fā)生了12級地震死了一萬多人，還有北京發(fā)生了沙塵暴。臨湘發(fā)生了泥石流，岳陽發(fā)生了洪水，聽說祖國還要遷都到岳陽，還有科學(xué)家說地球可能要爆炸了，都是環(huán)境問題弄成這樣的，還有人說這都是我們環(huán)境公司的問題，應(yīng)該找我們負(fù)責(zé)，總經(jīng)理你說怎么辦呢？我就說，你先回去吧，你不用管了，他走后，我連忙把電視打開看新聞，新聞?wù)f地球要爆炸了，大約還有三分鐘，大家快逃吧，我連忙說一句，鬼才信，沒想到剛過兩分鐘地球就爆炸了。我一醒過來，是做夢，一看手表才7點鐘，剛才的爆炸聲是媽媽炒菜的聲音把我嚇的要死，原來是一場夢，從那以后，我一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，珍惜資源，今天我要寫的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不然地球變我夢里的那樣子。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的環(huán)境，可以使我們心曠神怡，擁有一個美好的心情。我們都在營造一個健康、和諧、使人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶。
但是，并非人人都這樣想的。當(dāng)你踏進(jìn)校門時，你會看到碎紙片隨著風(fēng)在翩翩起舞；當(dāng)你上樓梯時，你會看到零食袋“睡”在階梯之間；當(dāng)你走進(jìn)課室時，你會看到亂糟糟的一片。并非是值日生的錯，而是我們并沒有一個保護(hù)環(huán)境的意識，讓這些隨手扔垃圾的行為成了習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，最重要的是從我做起，只有自己做好了，才能帶動其他人。
在學(xué)校的大掃除中，雖然每一個人都參加了，但不是每個人都認(rèn)真去做了。
“張麗麗，你過來把這掃掃�！眲趧游瘑T叫道。
“都已經(jīng)很干凈了，還要掃什么啊，領(lǐng)導(dǎo)又不進(jìn)來看�！睆堺慃惔鸬馈�
“雖然是這樣，但是也不能馬虎了事�。 �
“沒事的，我們就放心回家好了。”說完之后就走了。
我以為勞動委員也會走，沒想到她卻留下來把教室打掃干凈才走。第二天，她和我們講了有關(guān)于“勞動”的相關(guān)內(nèi)容，我也覺得我們在這方面做的不夠好，應(yīng)該好好反省。下樓梯時，我看見勞動委員再把垃圾拾到垃圾桶里，在校園散步時又看見她在撿垃圾。于是我便把同學(xué)們一起叫來了，一起看她的行動。我們商議著：學(xué)校既然是我們大家學(xué)習(xí)的場所，我們呆在學(xué)校的時間比在家的時間還長，而我們卻沒有好好愛護(hù)它，保護(hù)它，反而在做一些傷害它的事。如果每一個人都好像我們的勞動委員一樣有愛護(hù)環(huán)境的意識，那我們的學(xué)校豈不是會更加美好？于是我們與她一起在學(xué)校內(nèi)撿垃圾，越來越多人加入到我們的隊伍中，垃圾很快就被我們清除了。很多人因為這次事情都變成了一個環(huán)保小衛(wèi)士了。扔垃圾的人少了，垃圾也就少了，校園也更加美麗了。
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。保護(hù)環(huán)境，首先要從我做起，從身邊做起。當(dāng)你想隨手扔出垃圾袋時，請多走幾步，放入垃圾箱里；當(dāng)你看見地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你看見有人在做破壞環(huán)境的事時，請你大膽站出來，向他指正錯誤。當(dāng)其他人看到你的所作所為，我想他們就不會亂扔，不會做一些破壞環(huán)境的事了。我們?nèi)巳艘袷毓�，不要光用口來保護(hù)壞境，更重要的是用實際行動來保護(hù)我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
一天下午，我和媽媽出去散步，走到小區(qū)南門口，突然發(fā)現(xiàn)南門口的左側(cè)多了一個綠色的大箱子。我很納悶：”為什么在這里放這么大的垃圾桶呢？”
我疑惑不解地走近一看，箱子上幾行醒目的大字映入我的眼簾：
放在家中占地方，不穿丟掉太可惜！
焚燒處理污空氣，垃圾填埋污染水，回收環(huán)保利國民！
原來這是一個愛心捐衣箱！我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，沖媽媽大聲說：“媽媽，看這個大箱子，可以把我的舊衣服捐進(jìn)來！”媽媽也很好奇，于是我們倆開始認(rèn)真地研究這個大箱子。
箱子正面上方有一個很大的拉手，拉開就可以放入衣物了，箱體表面有很多介紹文字，其中最讓我熱血沸騰的是“愛心公益，大愛西安”這幾個字。我若有所思地對媽媽說：“媽媽，我如果能捐幾件衣服給有需要的小朋友是‘大愛’嗎？”媽媽看著我，微笑著說：“這不僅是大愛，還是大作為呢！”“大作為？”我又不明白了。媽媽指了指箱子，只見箱子上還寫著：“循環(huán)利用資源，構(gòu)建生態(tài)文明。”媽媽見我像丈二的和尚摸不著頭腦，摸著我的頭，對我說：“我們捐衣物，使得它們能循環(huán)利用，也是保護(hù)環(huán)境呀！”聽了媽媽的話，我仿佛明白了什么似的，迫不及待地跑回家，取了一些我喜歡的、已經(jīng)小了的衣服，小心翼翼地塞進(jìn)箱子，感覺自己像是做了一件很了不起的大事。
這真是一個特殊的箱子，這里面裝著西安人的愛，透著西安人的美！讓我們都開始用這個“大箱子”吧，讓 “大西安”更加美麗！
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