【必備】保護環(huán)境作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的保護環(huán)境作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境作文 篇1
你曾否想過這幾天的天氣為什么這么冷嗎？沒錯！因為“極地渦旋”造訪了亞州。什么是極地渦旋呢？原來極地渦旋是一種靠近南北極的大規(guī)模持久氣旋。既然在南北極附近，那為什么會來到亞州呢？原來是人類無中生有造成的……
人類再無意間破壞了地球，使全球暖化，這次的極地渦旋就是因為暖化而來的。事實上這千奇百怪的氣象在前幾年就已經(jīng)發(fā)生了，但我們不但沒有預防，還變本加厲的大肆破壞。像城市的工廠排放了許多廢水，不但污染了城市的河川，也害自己的工廠被迫停工、實在是得不償失阿！同樣破壞了好山好水的還有農(nóng)場附近的農(nóng)民們，他們?yōu)榱速嶅X，寧可開發(fā)違建，也不好好的守護這大自然的美景。
但大自然也不會不為所動，它也開始利用地震、臺風等……自然天災來反彈。為什么這么說呢？因為這幾年的天氣真的非常異常，有感地震和臺風特別多，近期還有專家學者認為日本的富士山快爆發(fā)了。這種種的氣象提醒了我們要愛護地球。那要怎么做才算愛護地球呢？其實很簡單，因為我們隨手關燈的一個習慣也算愛護地球喔！此外，還要做好資源回收、少吃肉多吃蔬菜等習慣。
一個人的力量或許很小，但“團結(jié)力量大”。只要有心，每個人都可以做一個愛護地球的環(huán)保小尖兵。你還在等什么呢？趕快離開電腦還有手機，去做地球的環(huán)保小尖兵吧！
保護環(huán)境作文 篇2
周末，媽媽終于同意我看CCTV《紀錄頻道》了。我在電視上看到這樣一則故事：動物瀕臨滅絕。那是在南平洋的島國新西蘭附近，當?shù)厝艘恢币源螋~為生。他們整天在南太平洋公海上瘋狂打撈，致使那里很多魚類瀕臨滅絕，由于環(huán)境變化，成千上萬只信天翁來到這里安家。由于人類大肆捕撈魚類，而以吃魚為生的信天翁經(jīng)常沒有食物，它們成群結(jié)隊的去與漁船上的漁夫爭搶食物，漁夫有時在殺魚的時候扔一些魚內(nèi)臟給它們充饑，然而，信天翁爭搶食物會影響漁夫的工作，而且，扔給他們的東西并不是所有的都能吃，有時候漁夫還會在里面摻毒，更有甚者會直接射殺。雖然信天翁對這些了如指掌，但它們?yōu)榱松�，還是會在海面上爭搶一切食物。由于漁民的大肆捕殺與食物，全世界曾經(jīng)有22種信天翁現(xiàn)在只剩下3種了。
如今，很多人已經(jīng)認識到自然界中，人與動物應該與諧相處。南太平洋公海已被聯(lián)合國劃定為保護區(qū)，但還是有漁船在這片海域進行破壞性的捕撈，很多動物仍然瀕臨滅絕，讓環(huán)保人士叫苦不迭。
我們有時要酒店里，能吃到一種類似粉絲的湯，這就是魚翅湯。它是用鯊魚的背鰭做成的。在美國，一碗魚翅湯要賣幾百元，很多有錢人認為吃魚翅湯是一種地位的象征。有一部份漁民長年在海洋中捕殺鯊魚，他們將鯊魚捕到漁船上，殘忍地割下魚翅后，將鯊魚扔進大海。由于被割去魚翅的鯊魚不能游動，它們就這樣慢慢的死去。為了阻止這種捕殺，聯(lián)合國派遣“綠色小隊”到海洋中去尋察，而捕殺者們通過各種各樣的方式逃避“綠色小隊”的檢查。有一次，檢查人員登上一條漁船，船上有一個冷凍艙，里面有幾十條死鯊魚，但值錢的魚翅并不在這里，而是被他們轉(zhuǎn)移到其他地方藏起來，檢查人員來到另一個冷凍艙，里面裝著幾十袋魚翅，這已造成了百條鯊魚的死亡，電視畫面慘不忍睹。“綠色小隊”立即廢除了這艘漁船。
想起姚明做的廣告，呼吁人們不要去吃魚翅，它的營養(yǎng)與粉絲差不多�！皼]有消費就沒有殺戮”。動物是我們的好朋友，我們?nèi)祟愐矐摮蔀閯游锏暮门笥�，我們大家要愛護環(huán)境，保護動物，親近自然，不要讓動物離開我們。
保護環(huán)境作文 篇3
保護環(huán)境，說來簡單，做起來可就難多了。
我們現(xiàn)在都是五年級的學生了，有事還會隨手亂扔垃圾，你們有想過清潔工叔叔阿姨們的感受嗎？他們每天起床起那么早，不就是為我們打掃衛(wèi)生嗎？
如果你在街上看到有人隨地吐痰，那么請你去制止，請你告訴他吐痰對社會的危害，并遞給他一些紙巾讓他把痰處理干凈。
如果你在街上看到有人扔香蕉皮、西瓜皮等垃圾，請你告訴他，如果你踩到了這個香蕉皮并滑倒，你的感受是什么呢？
如果你看到有人沒有把垃圾扔到垃圾箱里，請你去制止，如果他不聽你的話并罵你傻瓜的話，請你自己把垃圾撿起來扔到垃圾箱里，如果你這樣做了，即使再冷漠的人也會被感動的。
我們的世界現(xiàn)在已經(jīng)快被垃圾堆滿了，這些全是那些人的懶惰造成的，他們不肯多走一步，讓那些垃圾去他們不該去的地方。他們不但不保護環(huán)境，還經(jīng)常嘲笑保護環(huán)境的人，讓很多人覺得撿塑料瓶什么的非常丟人，實際上，看到不撿，那才是丟人呢！
請你把垃圾放到它們該去的地方，請你把街上的塑料瓶撿起來，請你無視一些人對你的嘲笑，你這樣做永遠永遠都是對的！
保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起吧！
保護環(huán)境作文 篇4
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源與條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環(huán)境標志與綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創(chuàng)造一個美好家園！
保護環(huán)境作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。
我也不知自己到底活了多少年，人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中，我很重要，他們離不開我。但，也不過僅僅是一個不會說話的地球，如此而已。誰又知道，我心中也有千千愁腸?人們常說，我——地球，是人類共同的家園，世界上只有一個地球，保護我，是他們義不容辭的責任，可又有誰關心過我的容顏，體諒過我內(nèi)心的苦楚?有誰會用心傾聽我一訴衷腸?
一枯藤老樹昏鴉
春風吹拂著我的臉龐，讓人不禁聯(lián)想到春暖花開，老樹新枝，萬物復蘇的繁華。然而，是否有人看到，在那蕭瑟的一角，干枯的枝椏上，依舊結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)?你看，在不遠的地方，還有一只不知昏睡了多時的烏鴉，不知它為何變得這樣?它何時才能醒來?醒來之后，它到哪里才能找到充足的食物?
二小橋流水人家
看過了許多名川大山，閱歷了許多古跡名勝，沉浸在都市的喧囂之中，有誰還習慣小橋流水人家?有誰還熱愛小橋流水人家?你是否知道，那靜靜的小河早已發(fā)臭了，早已出離憤怒了?誰能讀懂它的憂傷?如果還有，那躲在幾乎無人知曉的大山中的工廠，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家?
三古道西風瘦馬
人跡罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆望著遠方，久久佇立。遠方，到底還有什么呢?寒風迎著它的老臉，鋪天蓋地而來，到底哪里才是它的歸宿?你聽，那一聲悲愴的嘶鳴，是否傳達出了它內(nèi)心的絕望?它是否還在遙想自己當年的英姿颯爽?
是的，這些就是我——地球的憂傷。不管時光經(jīng)歷了多少的滄桑，不管我的容顏將變成怎樣，我的心一直惆悵。是的，也許，在你們的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你們早已做好打算，有朝一日，狠心把我拋下，乘著諾亞方舟，遠走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下，斷腸人在天涯”的慘劇?
唉，誰能用愛烘干我這潮濕的心?
保護環(huán)境作文 篇6
地球?qū)儆谖覀兇蠹�，只有用我們的雙手，從我做起，保護好環(huán)境，愛護地球，地球才會造福我們?nèi)祟悺?/p>
我家對面的流花公園的景色很美麗！流花湖的湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖面上浮著一片片玉盤似的綠色荷葉，白色的荷花從荷葉上冒出來。荷花在綠葉的'襯托下顯得格外艷麗。還有可愛的小鳥經(jīng)常落在荷葉上吱吱喳喳地在唱著美妙的歌曲。湖邊有一座涼亭，涼亭里擺放著石桌石椅……老人們在做運動，小孩子也在嬉戲玩耍，多么和諧的環(huán)境��！
可是，你們知道嗎？聽爸爸說以前流花公園的環(huán)境是很差的！湖水臭得像臭水溝，變成了蒼蠅和蚊子的天堂。水里的小魚都活不了多久，每當有風吹過的時候就聞到了一陣陣臭味，根本沒有清新甜潤的空氣，連花草樹木也低下了頭，彎下了腰。老人和小孩都不愿意來這晨運和玩耍。后來，經(jīng)過環(huán)境保護管理部門和綠化公司的努力，原來公園的臟、亂、差得到了很好的改善。人們也都知道保護環(huán)境的重要性，都很愛護公園里的環(huán)境，所以公園一天一天地變成現(xiàn)在這么美了。
保護環(huán)境，人人有責，我們一定要好好學習，掌握更多的科學知識，長大后用我們的智慧和能力去保護環(huán)境，改造自然，為創(chuàng)造和諧環(huán)境作出自己的貢獻！
保護環(huán)境作文 篇7
保護水環(huán)境世界上許多地方的水源都受到了污染，而人類卻還沒意識到對水源的保護，反而變本加厲地去污染水源，下面我就來說一說一則新聞，保護水環(huán)境作文。在外秦淮河集慶門段，河面上的死魚比其它地方要多，死魚中，小的魚有四五厘米長，長的大魚則有三四十厘米長。這些魚有的是鯽魚，有的是鰱魚，還有一些小雜魚。
密密麻麻的漂浮在河面上，像是一條長長的白色帶子。走到大中橋上，臭味撲鼻而來，過往市民紛紛掩鼻通過大中橋。來到大中橋下方，這里的水中有一道欄桿，工作人員稱可以攔住一些漂浮的雜物。欄桿邊，白花花的一片。捏著鼻子走近一瞧，河面上漂浮的全是死魚。欄桿邊上停著一艘小船，小船上也堆滿了死魚，都已經(jīng)漫出船艙。
河岸邊，堆積著高1米，寬2米的死魚堆，散發(fā)著一股惡臭，令人窒息。是什么原因使原本清澈美麗的秦淮河變成這樣？通過查資料，我知道了是因為10日下午至晚間的暴雨將秦淮河沿岸入河管道及溝渠內(nèi)沉積污染物沖刷入河，沿岸排水泵站集中排放，從而造成水體在短時間內(nèi)急劇缺氧，導致魚兒浮頭并成群死亡，小學六年級作文《保護水環(huán)境作文》。但是我認為，只有一點原因才是導致死魚聚集秦淮河的真正原因。那就是因為人們對水環(huán)境的污染。
根據(jù)南京農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院“秦淮環(huán)保行”的實踐學生們每年對秦淮水質(zhì)的調(diào)查，影響秦淮水質(zhì)的第一要素是生活污染。實踐隊學生們沿秦淮河徒步行走，收集相關數(shù)據(jù)和掌握了一些資料，得出秦淮河的水體污染主要來自生活污水、工業(yè)污水，包括農(nóng)業(yè)污染、交通污染和建筑污染。抽樣檢測中，工業(yè)、餐飲及居民的廢水分別占廢水總量的7.2%、14.1%及78.7%。按照這個數(shù)據(jù)，居民生活污水是工業(yè)污染的十幾倍。所以說，我們因該從自身做起，少制作些垃圾，少排放些污水，做到保護水環(huán)境，珍惜水資源。
在最后，我想說：“保護水環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境作文 篇8
自從班長帶領我們班級成立了資源回收隊，使我們感到一下子長大了。
最近，我們班上的劉明同學老是遲到，這是什么原因呢？班長帶領我們班委會成員，決定到他家里做一次家訪。原來，劉明的媽媽得了一場病，生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過藥才能上學，怪不得老遲到。他家太困難了，班長提議，讓我們班委會向劉明家捐錢，可是，我們的零用錢捐出后，再向家里要，很是不容易。
班長考慮了很久才說：“這樣吧，咱們的父母在工廠里打工，也不容易，咱們不問他們要錢�！�
“不問他們要錢，咱們到哪里弄？”胖子楊小濤抹了抹鼻子，悶聲悶氣地問。
“咱們自己掙！”班長堅定地說。
“我們……我們怎樣掙？”大家面面相覷，惘然不知所措。
“我建議，從今天放學開始，我們做好作業(yè)后，都到街上揀飲料瓶子，再到廢品收購站去賣。一可美化環(huán)境，二可幫助別人�！卑嚅L環(huán)顧了大家一眼，又大聲地問：“贊成的舉手�！�
立即，大家興奮起來，都把手高高地舉起來了。
這個消息，不知道怎樣走漏了風聲，我們班上的許多同學都要求加入，班長思忖了一會兒，說：“好吧，我們的隊伍就叫做‘資源回收隊’吧！”
于是，當夕陽西下，當晚霞鋪滿街頭時，我們的資源回收隊出發(fā)了。班長給我們布置了新的作戰(zhàn)方案，兵分幾路，迂回作戰(zhàn)，黃昏收兵，定點集合。立即，我們分布在幾條主道上，大家手里拿著袋子，彎著腰，注視著地面，每當發(fā)現(xiàn)一個空瓶子時，都要歡呼一聲，跳躍著撿起來，迅速裝進袋子里。楊小濤最有趣，他生怕比別人撿的少，總是嘴里念念有詞：“瓶子瓶子快快來，全部鉆井袋子來……”他那南腔北調(diào)的念叨聲，笑得大家前仆后仰。我們班上的機伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運氣不好，不如別人揀得多，一邊急得抓耳撓腮。忽見一個戴著墨鏡的青年，邊走邊舉著瓶子喝水，于是，他尾隨其后，緊跟追擊，直到人家摔手扔了空瓶子，他急忙揀起塞進袋里，嘴里嘰咕了一句：“總算讓我也碰到了一個�！�
當路燈在街邊串起了夜明珠似的一長串亮光時，我們在老地方會集了，大家雖然各個汗流夾背，但又紛紛談笑風生，滿載而歸。
……
從那以后，劉明同學再也沒有遲到過了。
從那以后，我們再也沒有伸手向父母要過零花錢了。
從那以后，我們都覺得仿佛一下子長大了。
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