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      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2021-07-15 09:46:04 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買一些摔炮,聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說(shuō),國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來(lái)臨,希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。

        據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2。5的濃度,危害人體的健康。

        今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。

        我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂乎,他們有的在畫風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問(wèn)我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說(shuō):“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫,寫字…… 我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。

        他們有的畫白云,有的畫小鳥,還有的畫梅花,各種各樣……我想,我畫什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看!這開心快樂的場(chǎng)面,我們畫得多起勁。∪缓笪矣之嬃艘粋(gè)大大地“!弊帧瓱艋\是圓的,中間一個(gè)“!弊郑笳髦鴪A滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂有意義元宵節(jié)!

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

        不知從何時(shí)起,“霧霾”這個(gè)可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長(zhǎng),生活在城市里的我們,很難在看到夜晚星空的閃爍,很難在聽到小鳥清脆的歌聲。

        即使在白天,人們也被“霧霾”包圍著,空氣灰朦朦的,看東西也不清楚。小朋友們都待在家里,即便出門他們也要帶著口罩,還有很多小朋友因此生病了。

        有人說(shuō):保護(hù)環(huán)境是件大事,但雖然一個(gè)人的力量小,千萬(wàn)個(gè)人的力量匯集起來(lái)就大了,我們每個(gè)人都盡一份力來(lái),我們可以節(jié)約每一滴水、每一度電、不開車、低碳出行,不用一次性的碗筷,在每年的植樹節(jié)上種上一棵樹,讓它進(jìn)化環(huán)境,保護(hù)水土,防風(fēng)固沙。

        環(huán)保不僅僅是保護(hù)植物,而是節(jié)約地球上的每一份資源。

        讓我們從現(xiàn)在做起,從簡(jiǎn)單的做起,從自己做起,努力行動(dòng)起來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)美麗的中國(guó)。

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        安安小河一片翠綠、生機(jī),清澈的河水中生活著幾條小魚,岸邊的小樹和小草綠油油的,小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去,可愛極了! 可是有一天,一大群人突然來(lái)到這里,在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

        一天,小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河?伤趺匆舱也坏叫『;找不到小魚;找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō):“我,我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了!”

        “小燕子,小燕子!”小草在喊到!靶〔荩阍趺醋兂蛇@樣了?”小燕子驚奇地說(shuō)!岸际侨祟惾堑牡湥 毙〔菘奁f(shuō)。

        太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋:“自從化工廠建起來(lái)了,我每天都生活在廢氣中,沒有一點(diǎn)兒新鮮的空氣,唉……”

        “要是有一天,我們能重新在清澈的河水中玩耍,那該多好呀!”小魚感嘆道。

        為了安安小河的動(dòng)物、植物們,讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

        地球——是生命的搖籃,是我們共同的.家園。然而,隨著科技的變化,環(huán)境也隨著污染,還有的人以為現(xiàn)在能去別的星球生活、游玩,他們就開始破壞自然、毀壞樹木,讓地球母親承受巨大的傷害。

        現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,全球污水占了20%,黃河也變得渾濁不堪,臭氣熏天。城市里隨處可見冒著白煙的工廠,污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來(lái)霧霾也是越來(lái)越重,各大城市都被這濃濃的霧氣覆蓋,外人看著它們顯得朦朧而神秘,而只有真正生活在這城市中的人才會(huì)體會(huì)這苦澀。汽車尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一,不論樹木怎樣凈化空氣,也比不上汽車污染的速度,日益增多的汽車為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負(fù)擔(dān)。

        我想我們必須做些什么來(lái)保護(hù)家園。第一,我們要多植樹造林,凈化空氣;第二,低碳生活,少開車,上學(xué)自己走路或騎自行車盡量不讓家長(zhǎng)送;第三,科學(xué)處理垃圾廢物,減少垃圾燃燒量。

        仰望藍(lán)天,白云悠悠,鳥兒飛翔,多么美得一幅自然景致,留下它,為了我們的子孫后代,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

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