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      小學保護環(huán)境作文

      時間:2021-10-23 09:45:15 保護環(huán)境 我要投稿

      【精選】小學保護環(huán)境作文合集8篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學保護環(huán)境作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】小學保護環(huán)境作文合集8篇

      小學保護環(huán)境作文 篇1

        今年的六一節(jié)目精彩紛呈,其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》,這還是三年級的同學們表演的呢。

        節(jié)目一開始,有四位同學扮演大樹,每人一手一只紙做的小鳥。然后,有一位可惡的獵人將他們打死了,又有幾位伐木工把樹砍倒了,還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面,那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀!還有幾位開著車跑來跑去,——這也太污染環(huán)境了吧!

        之后一個聲音就與同學們開始了對話,那個聲音好像就是地球吧!再然后地球就倒下了,同學們也唱起了歌:“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪,地球爺爺意冷心灰,每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環(huán)境的卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來,給每只小鳥做了個窩,把垃圾也扔進了垃圾桶,好幾個人坐一輛公共汽車。最后,她們深情合唱完《低碳貝貝》,這個表演就結束了。

        表演結束了,我的心久久不能平靜:我們都是人,可為什么人與人之間竟有如此的差距!如果人人都破壞環(huán)境,地球終將會滅亡。如果人人保護環(huán)境,地球就不會那么快滅亡。

        假如世界上每人每天亂扔1張紙,那么一天地球上會增加60多億張廢紙,每月大約增加1800億張廢紙,每年大約增加21900億張廢紙。那一百年,一千年,一萬年呢?地球也會被廢紙所籠罩,地球上的萬物也將暗無天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年,地球上也不會再有植物,人們也不會呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水,人們也只能住在沙漠里……

        這不過只是兩個常見的現(xiàn)象,如果我們不知悔改,一味地破壞環(huán)境,還有許多未知的災難要降臨,地球也會把我們趕出去,我們也會因為走投無路而死去。因此,我真誠地向全世界的人民說一句:“請保護我們的家園吧!”

        一個節(jié)目,讓我沉思!

      小學保護環(huán)境作文 篇2

        保護環(huán)境,人人有責,愛護空氣,從我做起。你見過污染空氣時的壯大場面嗎?我就親眼看到了這樣的場面。

        星期五,在我放學回家的路上,我突然看到前面有一股黑乎乎的濃煙騰空而起,接著又聽見了“突突突”的聲音,我心想:難道是失火了?再定睛一看,哪是什么失火呀!原來是一輛摩托車打不著火了。唉,煙氣挺重,還有刺鼻的氣味,我趕緊閉著眼睛,捂著嘴巴跟鼻子,快快的跑過了這段路。

        回到家,在路上的情景仍然在我腦海里漂浮著。這輛摩托車排出的廢氣實在是太大了,不但污染空氣,對人的身體也有損害。如果這個世界上沒有電動車,公共汽車,只有摩托車,私家車,這么空氣中到處都是排出的廢氣,馬路上也都是車,蔚藍的天空再也找不到了,只剩下灰蒙蒙的天空,不少人也都生了病,恐怕這個世界離滅亡也就不遠了。

        所以,我們出門的時候應該多乘坐公共汽車,騎電動車,自行車或者步行,減少廢氣的產(chǎn)生,讓我們?yōu)閾碛幸粋美麗,干凈,跟諧,清新的大自然而努力吧!愛護環(huán)境,人人有責!

      小學保護環(huán)境作文 篇3

        “嗚嗚……嗚嗚”,“是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時,聽到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問道。

        “是我呀!小魚”,這時,一條小魚浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的樣子。

        我很奇怪地問:“你們天天生活在水里,應該快快樂樂、無憂無慮的,哭什么呀?”

        小魚哭著說:“噯,沒辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識差了,生活好了,也不愛護水資源了,他們向河里亂扔東西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見底,可如今……”。小魚再也說不下去了!

        我不禁想:小動物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個美麗溫馨的家!

      小學保護環(huán)境作文 篇4

        我們一直提倡要保護環(huán)境,可嘴上說簡單,又有哪些人在實際行動中做到了呢?地上不還是到處都是垃圾嗎?霧霾不還是存在嗎?樹木不還是被大肆砍伐嗎?保護環(huán)境可沒有想象中的這么容易。 盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。

        夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣驕陽似火的天氣里,可憐的我還抱著個又大又圓的西瓜,累得口干舌燥,恨不得癱倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉,正想往地上一扔走人,忽然想起老師的教誨:保護環(huán)境,人人有責,F(xiàn)在因為人類不愛護環(huán)境,造成水土流失,破壞自然和生態(tài)環(huán)境,還減少了氧氣,讓二氧化碳極度增加!我打消了那個念頭,咬咬牙,把餐巾紙捏在手里,重新挺起綠色“大肚子”。

        剛開始還能忍受,沒過多久,就受不了了。盡管只是張小小的餐巾紙,但太陽光線灼人,小路烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙,手里的餐巾紙都熱出水了,更別提手,那叫一個難受!

        不僅如此,西瓜重達12斤,餐巾紙握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾紙,但理智戰(zhàn)勝了沖動。小瑋,保護環(huán)境是每個人民的職責,你可不能這么輕易就放棄啊!堅持就是勝利,加油!我暗暗為自己鼓勁。我艱難地挪動著,汗水順著臉頰流淌。一路上我四處張望,希望發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,可惜,連垃圾桶的影子都沒看見。真是的,這路上好歹也得裝個垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我憤憤地想。沒辦法,只能靠自己了。就這樣,我憑著堅強的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾紙就倒在地上,吹著涼爽的空調,連水都沒力氣喝了。雖然又熱又累又渴,差點中暑,但我心里還是很開心的,因為那張餐巾紙,體現(xiàn)了我保護環(huán)境的精神。我終于當了一次“地球環(huán)保小衛(wèi)士”!

      小學保護環(huán)境作文 篇5

        你們瞧,馬路上的車可真多啊!有摩托車、面包車、大卡車、大貨車……

        這些車的速度雖然很快,但它們尾部噴出的尾氣卻會污染空氣,嚴重影響人們的身體健康。所以工人們要在馬路旁每隔幾段都要種上一棵樹。這樣,樹木就可以把廢氣中的二氧化碳吸收,然后釋放出氧氣,達到凈化空氣的目的,F(xiàn)在,許多地方都辦了工廠,工廠里排出的濃煙,也會污染空氣。在生活中,許多男人都喜歡抽煙,其實抽煙不但對自己的身體有害,還要污染空氣呢!

        等我長大了,一定要發(fā)明一種機器,它能把廢氣吸收,然后還給我們新鮮空氣。我還要呼吁人們要多騎自行車,少開私家車;勸大人別抽煙。就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的城市變得更美麗吧!

      小學保護環(huán)境作文 篇6

        地球,就是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……“天育物有時,地生財有限,而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關系的這種清醒認識,至今仍然具有用心好處。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類禮貌的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動,節(jié)約用紙。

        節(jié)約用紙也就就是植樹造林。

        從學習中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責,要從我們身邊的小事做起。

        “節(jié)約用紙”這個概念對我們來說,比起節(jié)約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關系。我們每個人每一天都在用紙,用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。

        樹木不僅僅能夠用來造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。此時森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的.波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,超多的泥土流失,導致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。

        森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質,森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。

        每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項艱巨的任務,也就是人類永遠的任務。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護它們,讓祖國大地充滿綠色!

      小學保護環(huán)境作文 篇7

        我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,我經(jīng)常去公園一邊欣賞風景,一邊保護環(huán)境。

        有一天,我看見一個小朋友在草坪上打鬧嬉戲,小草被他們踩彎了腰。他們餓了順手從兜里拿出了小食品,吃完后,把食品袋東扔一個,西扔一個;渴時順手拿出了一瓶飲料,喝完飲料后他們把空瓶扔在了地上,然后又在草坪上蹦蹦跳跳,一陣風吹來,我仿佛聽見了小草的哭聲。我實在是忍無可忍,就憤怒地走到他們面前說:“你們太不注重環(huán)保了,你們看,小草的腰都被你們給踩彎了,如果被踩的是你們,你們能忍受這樣的痛苦嗎?”說完,我順手將地上的垃圾撿了起來,扔進了垃圾桶里。他們都羞愧的低下了頭,也學著我的樣子把垃圾撿起來,扔進了垃圾箱里。我心想,這次是讓我給遇上了,如果下次又有人破壞環(huán)境,但那時我正好不在可怎么辦呢?于是我做了一個板子,然后放在了小草旁邊,上面寫著:請愛護我們的環(huán)境。

        地球是我們的家園,讓我們大家行動起來,保護今天的環(huán)境,明天的家園。

      小學保護環(huán)境作文 篇8

        “家園只有一個,地球不能克隆”。這個道理人人都懂,但想要每個人都做到這點,簡直是難上加難。

        以前有一家過得很幸福的熊,到了冬天必須出門砍樹蓋房,第一天砍了十幾棵樹,第二天又砍了十幾棵樹……直到有一天房子蓋好了,森林的樹木也全砍光了。這則故事告訴我們:砍樹可以適量,到砍了還是要種值的,這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。

        以前有一對夫婦,他們住在鄉(xiāng)村,那里的人都是不加節(jié)制的開采樹木,但是那對夫婦一直在種樹,直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒有那對夫婦一直在種樹,這里的樹木早就沒有了,從此村民們減少了砍樹量,而且也會邊砍邊植樹木了。這則故事告訴人們:如果關砍不值,總有一天地球會滅亡。

        從現(xiàn)在開始,愛護身邊的一草一木還不算晚,以為“家園只有一個,地球不能克隆”。

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