小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大家都應(yīng)該知道，是的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)，每棵樹木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾，見到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應(yīng)做的。
這么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒有記住這些話，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖�，不愿意跑的大老遠(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，正是因?yàn)檫@樣，我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差，氣味才會(huì)變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
記得有一次我出去玩，走到這里，臭氣彌漫了周圍，抬頭往上看，飛蟲還在上面亂飛呢。
這臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的環(huán)境下成長，真難受，真覺得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽話，還不知道難受，繼續(xù)……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
近幾天，有一些城市因?yàn)樗廴径層行┤怂劳觯@是因?yàn)槿祟愅锱欧庞泻ξ镔|(zhì)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
現(xiàn)在，很多地方都有保護(hù)環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類要保護(hù)環(huán)境。我也做過環(huán)境保護(hù)小能手——有一次，我和爸爸去沙灘玩，我一看到大海就驚呆了，海浪卷著各種各樣的垃圾：小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個(gè)一個(gè)拿出來，扔到垃圾桶里，一些小沙鏟啊，小水桶等可以用的.東西送給沒有小沙鏟、小水桶的小朋友。當(dāng)我要把最后一個(gè)小水桶送出去的時(shí)候。爸爸說：“別送了，辛苦了，我們的環(huán)境保護(hù)小能手，最后一個(gè)是你得到的獎(jiǎng)勵(lì)！”“哦，太棒了！”我歡呼道。
讓我們一起來做一個(gè)環(huán)境保護(hù)小能手吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
春天到了 ，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開心，帶了許多好吃的東西，由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說：你們開始自由活動(dòng)，不 能走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
從前的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，小魚兒成群，快樂并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底，可愛的小魚兒也不見了，是怎么回事？
哦，原來是小河邊有幾座新建的工廠，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚兒都熏死了啊！
為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，我決定在河邊立上一個(gè)牌子，上面寫上：保護(hù)小河，人人有責(zé)！
以前，我們家鄉(xiāng)的樹，到了夏天長得郁郁蔥蔥，茂盛無比。
可現(xiàn)在，方便袋掛的滿樹都是，都成了方便袋樹了，而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹木，能讓樹木健康成長，我決定每三十棵樹之間立一個(gè)牌子：樹也是有生命的，請(qǐng)珍惜愛護(hù)它們！祖國是我們的，保護(hù)環(huán)境靠大家！
為了保護(hù)環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
從前，有一片蔥郁的森林，每天清晨都能聽到小鳥在歌唱，森林中的樹不計(jì)其數(shù)，到處都是綠樹成蔭，一片美麗的景象，這片森林成了鳥兒嬉戲的場所。啄木鳥每天幫大樹除去蟲子，保護(hù)著大樹。
不知怎么，森林里的大樹越來越少。你聽“咔、咔”，原來有一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著樹木。森林里到處都能聽到砍樹的聲音。那個(gè)盜木人嘴里叼著根香煙，嚴(yán)重破壞了森林環(huán)境看著一棵棵大樹倒下小鳥們陸續(xù)飛走了，它們要離開這片樹林，尋找其它的安身之處。這時(shí)，啄木鳥飛了過來，憤怒地望著那個(gè)盜木人木頭似的腦袋，想：這段木頭力一定有蟲，不然就不會(huì)砍伐樹木，毀壞森林環(huán)境。這個(gè)魚木腦袋，他難道不知道毀壞森林最終害的是自己？如果沒有森林，就擋不住洪水，還會(huì)引起沙塵暴。森林能大量吸收人類呼出的二氧化碳，放出人類和動(dòng)物需要的氧氣，失去一個(gè)天然的氧氣廠，那時(shí)人類將會(huì)損失更多。森林還是一個(gè)空調(diào)，它被稱為地球的肺，可想而知它有多么重要，地球不能失去森林。哎，他真是個(gè)糊涂蟲。為了個(gè)人利益而不顧別人的安危破壞環(huán)境，也使我們沒有了家園。他以后就會(huì)明白濫砍濫伐，破壞環(huán)境的后果，他太貪心，太自私了，看來他的魚木腦袋里還有自私蟲��！我一定要把這段木頭里的蟲捉出來。
森林資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的，但是人們隨意毀壞森林資源，給人類帶來了一系列生態(tài)災(zāi)難。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林資源。
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