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      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2022-04-02 17:25:38 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文錦集五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文錦集五篇

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        今天下午四點(diǎn),我們班同學(xué)在留仙湖北門(mén)集合,老師說(shuō):“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪,我們要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們還要學(xué)會(huì)三種少先隊(duì)本領(lǐng),一種是打隊(duì)旗,一種是系紅領(lǐng)巾,一種是打隊(duì)禮!比缓,我們就開(kāi)始撿垃圾了。路上的垃圾很多,我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒,有的在路上,有的在草叢里,我邊撿垃圾邊想,我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了,都要把垃圾扔在垃圾桶里面,那樣留仙湖就很干凈,我們以后就不用撿垃圾了。

        撿完垃圾以后,老師讓我們集合,把垃圾放在一塊兒,他要看看誰(shuí)撿的最多,其中,王國(guó)企和王一諾覺(jué)得自己撿的最多,比一比,是王國(guó)企最多。老師說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)教室里也會(huì)有很多垃圾,希望大家把教室打掃干凈,不要亂扔垃圾!比缓螅蠋熥屛覀冏叩揭粋(gè)大垃圾池旁邊,說(shuō):“我數(shù)到三的時(shí)候,你們就一起扔!闭f(shuō)完,老師就數(shù)一二三,我們就把垃圾一起扔進(jìn)了垃圾池。

        老師接著說(shuō):“棉花糖機(jī)在那邊,你們自己去找吧!庇谑牵覀兌寂苤フ颐藁ㄌ菣C(jī)了。找到后,我們就排著隊(duì)自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時(shí)候,別人都在說(shuō):“快轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)!蔽揖鸵部禳c(diǎn)轉(zhuǎn)棉花糖棒,一會(huì)兒棉花糖就做完了,我做的棉花糖的形狀像冰激凌,味道很甜,我覺(jué)得很好吃。

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

        今天,我們開(kāi)展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊(duì)活動(dòng)。 我們?cè)诔蓖鯓蚣,每人都自帶了撿垃圾的袋子,我給每位隊(duì)員發(fā)放了一次性薄膜手套,吳 瀟還帶來(lái)了專(zhuān)用鉗子。

        上路了,我們分頭開(kāi)始尋找垃圾,這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙,我說(shuō):“有什么了不起的,我還撿到了一把打火機(jī)呢!”說(shuō)著,我們來(lái)到了德勝橋,爸爸說(shuō):“橋上沒(méi)什么垃圾!闭l(shuí)說(shuō)沒(méi)有,經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。

        沒(méi)半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了富義倉(cāng),爸爸告訴我們:“這里原來(lái)是放糧食的地方。”順著往前走,我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓,有陡陡的扶梯,我們上去一看,原來(lái)是保衛(wèi)糧倉(cāng)的站崗室。

        我們繼續(xù)前進(jìn),這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō):“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境,真不錯(cuò)!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

        過(guò)了大關(guān)橋,我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了,我們互相鼓勵(lì),堅(jiān)持就是勝利!說(shuō)真的,我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路,況且還要撿垃圾,這真是對(duì)我們小隊(duì)的一次考驗(yàn)!我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)向前。

        經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走,我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站---拱辰橋,那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物,我們登上了橋頂,清點(diǎn)了人數(shù),一個(gè)不少!我們勝利了!我算了一下,我們共翻過(guò)9座橋,3座港口,才到了拱辰橋,多么不容易。

        最后我統(tǒng)計(jì)了一下,這一路上撿的最多的是煙蒂,撿得最多的人是浦浩然,瞧他那得意樣!我想,環(huán)境保護(hù)真不容易,我們要從我做起,從身邊做起,人人來(lái)保護(hù)好天堂杭州。

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        今天在報(bào)紙上看到一條新聞:湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴,所以大米中也有了鎘,而鎘會(huì)對(duì)人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息!

        晚飯時(shí),我看著碗里的米飯問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业拿桌镉袥](méi)有鎘?”媽媽笑著解釋?zhuān)骸安⒉皇撬械拇竺桌锒加墟k的,這是老家的大米!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨:“豬肉能吃嗎?”爸爸解釋?zhuān)骸吧虾=娴乃镭i只是偶然的事件,并不是說(shuō)豬肉都不能吃了。”

        我嘟啷著說(shuō):“一會(huì)說(shuō)豬肉不能吃、一會(huì)兒說(shuō)牛奶不能喝,現(xiàn)在又說(shuō)米飯不能吃,怎么回事啊?”看著我垂頭喪氣的樣子,媽媽摸摸我的頭:“以前人們沒(méi)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,所以造成了很多不好的后果,現(xiàn)在有了報(bào)道了,大家認(rèn)識(shí)到這種情況就會(huì)注意了,以后這樣的情況肯定會(huì)得到控制,就像以前人們會(huì)亂丟垃圾,現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類(lèi)丟棄了,我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來(lái)越干凈的,是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我相信媽媽說(shuō)的話:只要我們每個(gè)人都做出自己的努力,周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好,我們的家園會(huì)變得美好,中國(guó)也會(huì)越來(lái)越美麗!

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

        可他一直很冷靜,甚至,身體里都沒(méi)有溫度?我不愿意接受父母會(huì)變老的現(xiàn)實(shí),而這些絲毫阻止不了時(shí)間的流逝,阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋,這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時(shí)候,我問(wèn)她,媽?zhuān)趺茨敲蠢速M(fèi)。畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你?

        漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁,行人川流不息。

        路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾,可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

        兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀,馬上用手把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的側(cè)面:文明,只差一步!呼吁大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象。

        看完這幅漫畫(huà),不禁心生感慨。

        確實(shí),文明只需一步。可現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)。這樣方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的'公共環(huán)境,這樣的人這不應(yīng)該!

        進(jìn)一步想,難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是?墒牵藗兺皇潜г谷永娜瞬皇毓,而沒(méi)有想自己把垃圾撿起來(lái)。只是舉手之勞,卻不愿意動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁,指責(zé)又有什么用?

        相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)!面對(duì)垃圾,他們毫不猶豫,直接撿起來(lái),也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔,也告訴了人們:環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng),只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境!

      小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

        黃河之水天上來(lái)曾經(jīng)我們吟暢,曾經(jīng)我們傳揚(yáng)。在過(guò)去看來(lái)這是在理智不過(guò)的一句話,因?yàn)槲覀兊哪赣H河曾經(jīng)孕育了一代又一代的中華兒女,它的汗水滋潤(rùn)著這里的每一方土地,無(wú)私似乎是他生命的永恒主題。然而不知是不知還是貪婪,使人類(lèi)走上了背心棄義的道路,大肆開(kāi)墾荒地,圍湖造田,破壞植被,亂占耕地種種野蠻行經(jīng)讓我們根本看不到那顆本因該對(duì)黃河母親感恩的心,于是母親也開(kāi)始變的絕望直到憤怒,曾經(jīng)那汗水如今也已變?yōu)闇I水,終有一日會(huì)枯萎,但就在此刻,人類(lèi)也正遭受到大自然的報(bào)復(fù),一次次河水泛濫,河床決堤。面隊(duì)這些,我們真的無(wú)能為力,畢竟錯(cuò)誤就總該付出代價(jià),不知經(jīng)過(guò)一年又一年洪災(zāi)的洗滌能否幫人類(lèi)滌蕩凈心靈的污垢,不知那洪水的滔滔擊打聲,被困兒童的啼哭,幸免遇難老人的唉嘆,能否喚醒一些人,將他們的環(huán)保意識(shí)擊醒,但愿如此。申奧成功是中國(guó)人多少年的夢(mèng)想,因?yàn)樵?jīng)多年的閉關(guān)鎖國(guó)已將我們與外界隔離的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),因此在大力實(shí)行改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該努力抓住一切機(jī)會(huì)向外界展示自己,展示中國(guó),這個(gè)歷史悠久的千年國(guó)度,奧運(yùn)會(huì)正是我們所極力需要的,綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)我們重點(diǎn)的主題就是綠色環(huán)保,曾經(jīng)我們提倡以清晰的眼光看世界,而到了20xx,我們?nèi)竦沫h(huán)保素質(zhì)提高了,環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)異了,就該是世界用清晰的目光看綠色的中國(guó),雖然我們總是這樣一再宣揚(yáng),然而我們真正需要的實(shí)干精神,無(wú)論過(guò)去怎樣,但從現(xiàn)在開(kāi)始還為時(shí)不晚,說(shuō)大了是拯救地球,實(shí)質(zhì)上是給自己一個(gè)清晰的世界。

        我現(xiàn)在其實(shí)也是身處在一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)世界中,這就是一中,這里不僅有好的學(xué)習(xí)氛圍更重要的是它的確可以教給人如何做個(gè)高素質(zhì)人才,最突出的是學(xué)生的環(huán)保意識(shí),偌大的校園幾乎看不到有雜物的隨意丟棄,公共設(shè)施損壞程度近乎為零,一中就是這樣,在外有很高的知名度百年一中,對(duì)內(nèi)又不乏實(shí)干精神,是的確名副其實(shí),但美中不足的是有時(shí)學(xué)生在清理環(huán)境,應(yīng)該說(shuō)明班規(guī)格不一,檢查積分通常是清理之后,具體哪些四方有不足應(yīng)該在清理時(shí)及時(shí)指出,糾正。

        總之,我剛來(lái)一中沒(méi)幾天就體會(huì)到一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、育人態(tài)度,令人吃驚的是一中學(xué)習(xí)之外的環(huán)保教育也抓的如此嚴(yán)格,我也希望今后的一中人當(dāng)步入社會(huì)也能將母校帶給我們極強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)不僅宣揚(yáng)更重要的是以實(shí)干服人。

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