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      包容的作文

      時間:2021-06-28 08:45:27 包容 我要投稿

      【精品】包容的作文錦集九篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的包容的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】包容的作文錦集九篇

      包容的作文 篇1

        寬容是人與身居來的一種本能,當(dāng)你使用寬容的時候,可能你自己還沒察覺到。但是寬容本身是沒有問題的,是你自己想的問題。

        在人生的道路上,我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下,也有陰暗的角落;和風(fēng)日麗的天空,也會有烏云飄來的時候;巨輪航行在大海上,經(jīng)常會遇到狂風(fēng)惡浪的挑戰(zhàn);車輛奔馳在大地上,經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過程中,也會遇到形形色色的人,或善解人意,知書達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或?qū)捜荽蠖、冷靜沉著……

        荀子曾經(jīng)說:“群子賢而能容墨,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!蔽髦V曰:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!边@里講的就寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。在處世中不搞惟我獨尊,對不同的觀點、行為要予以理解和尊重,即使自己有理,也不能咄咄逼人,得理不讓,把自己的觀點和行為強加給別人,要尊重他人的自由選擇。尊重別人就是尊重自己,寬容別人,才會給自己帶來廣闊的天空。

        要做到寬容并不容易,需要有廣闊的胸襟。當(dāng)你的真誠被視作幼稚,你的勇敢被視作魯莽,你的靈活被視作滑頭,你的讓步被視作了軟弱,你的慎重被視作保守,你的贊美被視作諷刺,你怎么辦?凄凄慘慘地躲起來哭?哭不能改變別人的看法,傷心的還是自己;喋喋不休地為自己申辨?那只能成為人們茶余飯后的笑料;羞羞答答地按照別人的看法了來改變自己?那更會使自己失去自信,失去自我。在沒有理解的地方,會激發(fā)出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解,你就沒有不被理解的煩惱;不求理解,你才有更加坦蕩的胸懷和義無返顧的勇氣。只有學(xué)會寬容,能夠容納不同的意見,讓風(fēng)和雨交織在一起,才能看到美麗的彩虹;讓愛和恨纏繞在一起,才懂得真情的可貴;把贊美和批評留在心底,才能夠塑造完整的自我,保持自己的良好品性。

        寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個個困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅冰,你的靈活使我們化險為夷、轉(zhuǎn)危為安,你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地,你的贊美得到了公眾一致認可,人們便會更加理解你、信任你。

        人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會,化解矛盾;寬容是潤滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少磨擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會令人感到舒適,感到溫馨,感到自信,感到世界的美。

      包容的作文 篇2

        三年前的今天,當(dāng)我還央求著母親為我買一輛自行車時,三年后的今天,我已經(jīng)熟練的騎著共享單車在放學(xué)回家的路上了。曾經(jīng)誰會想到,20xx年起,人們可以直接從路邊拿一輛自行車騎走,“最后一公里”的問題被一輛輕巧的自行車解決了。這個偉大的舉措好評如潮,而相應(yīng)的,共享時代正式來臨了。

        記得是一個桃花初開的季節(jié),我坐在爸爸的車中去上學(xué),透過窗戶,我發(fā)現(xiàn)一夜間,路邊似乎多了許多紅色和黃色的自行車,打開收音機,正好就是關(guān)于這件事的新聞,我仔細的聽著,心中一方面為這項發(fā)明的創(chuàng)始人鼓掌,佩服他的勇氣,一方面卻又覺得他太天真了,投放公共自行車,政府不是沒有做過,但最終都不了了之了,他再一次做這種事,我覺得他成功的把握不大。但事實證明是我太天真,他們真的成功了,而且是大成功,如今每條街道每條小巷都有這些自行車的身影,他們成功開創(chuàng)了共享時代。那么,共享時代到底意味著什么呢?我想它意味著時代更加快速的發(fā)展,和更加具有包容性的時代。

        共享單車解決了“最后一公里”的問題,意味著人們可以更快的去做自己想做的事,它使人類的生活更加便利,但有時人們的生活速度加快,比如,原本走回家要半個小時的路程,十分鐘就能搞定,假使有一份工作回家要繼續(xù)完成,那節(jié)省的二十分鐘就可以用來提前完成工作了,整體的效率大大提高,眾人的效率都提高了以后,意味著所有人都要適應(yīng)這個飛速發(fā)展的時代,因為當(dāng)大多數(shù)人都提高了自己的效率時,如果少數(shù)人不提高,相比更加快速的方式,他們的生活就會被時代落下。所以時代更加快速的發(fā)展意味著人們生活速度的提高,從而實現(xiàn)時代邁向新的目標(biāo)使時代發(fā)展的速度踏上新的階梯。

        共享時代來臨還意味著時代的包容性大大增加,人們接受新事物更容易,智能手機至今仍沒有在老年人中十分廣泛的使用,他們無法接受這個新事物,但如今我們能夠看見很多老年人在騎共享單車,這項發(fā)明的出現(xiàn)還不到一年,卻已經(jīng)讓大眾適應(yīng),說明了共享時代的強大威力,人人都能更快地接受新事物了,時代的包容性越來越強。

        靡不有初,鮮克有終。共享時代的發(fā)展盡管受到許多阻礙,也有反對的聲音,但相信,在一次次的修改與進步中,這個高效率,高包容性的大時代,一定會是歷史的長河中濃墨重彩的一筆。

      包容的作文 篇3

        一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。'古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語:"宰相肚里能撐船'。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn)包容超越了國家,語言,民族和文明的界限,包容,是這個美麗星球上的子民所共同擁有和贊美的品德。

        包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云;"世上沒有不長雜草的花園。'金無足赤,人無完人,對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容,成就了'將相和'的佳話;鮑叔牙對管仲的包容,成就了"九合諸位,一匡天下'的壯舉,李世民對魏征的包容,成就了貞觀之治的盛世,而宋朝君主對世人學(xué)子的包容則迎來了繼戰(zhàn)之后中國歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義。絕不停留在個人層面,她對整個社會的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的動能作用。

        包容是一種修養(yǎng),一種境界,佛經(jīng)有言:"一念境轉(zhuǎn)',同樣是面對他人的過錯,耿耿于懷,睚眥必報,帶來的是心靈負累,真正仁者會選擇一份包容一份泰然,越王勾踐十年生聚,十年教訓(xùn)終于興師復(fù)仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室,他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時受過胯下之辱,但在統(tǒng)一后,再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎,卻能不計前嫌的任命他為巡城校尉。然而,包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的,無節(jié)制的縱容同樣回造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā),忍是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有一天回爆發(fā)。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉沒和忘卻,因為忘記過去就意味著背叛。

        包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明智,包容是寧靜志遠。包容就是這樣的,包容你身邊的一切,寬恕那曾經(jīng)的歲月,祈禱希望的明天。世界多一份包容,人間多一份美好。。

      包容的作文 篇4

        包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧,如果人人都學(xué)會了包容,那世界就會更美好。

        像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個人從問題的根本了解自己,就拿我表妹來說,她天天惹事,一會把瓶子打碎了,一會把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說: 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認識到自己的錯誤,相信再頑固不化的人也會被感化的。

        每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和包容我們。

        在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個同學(xué)的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學(xué)們會嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責(zé)怪孩子,希望對孩子要有一個包容的心。要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。

        我記得小時候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話: 人之初,性本善,性相近 教之道,貴以專 子不學(xué),斷機抒 教五子,各俱揚,養(yǎng)不教,父之過 。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、包容成長中去實現(xiàn)。

        包容,我心有體會。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,作文得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的包容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續(xù)努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時,是外公鼓勵我包容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的包容分不開。

      包容的作文 篇5

        愛如同一杯香醇的酒,如同一首雋秀的詩,抑或是一顆永不落的太陽。

        又是一個復(fù)習(xí)迎考的日子,桌子上還堆放著一疊疊復(fù)習(xí)卷,看著桌上那一張張卷子,我思緒萬千,不由想起了上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)迎考時的時光。

        猶記得那個時期,父母的工作特別繁忙,爸爸去外地出差,媽媽也要為年度總結(jié)而加班,因此,奶奶來我家?guī)兔ψ鲲垺差D我的生活。在復(fù)習(xí)時,我總會將卷子分成幾類,一類是“已完全掌握的”,無需再看;一類是“仍有部分未掌握的”,還需再次復(fù)習(xí),還有一類則是“典型例題”,需要牢記、掌握等。一天下午,我一門心思就在做這項工作,所以我的桌面顯得十分凌亂,到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上,我洗完澡回到房間想繼續(xù)復(fù)習(xí),當(dāng)我走向書桌時,我一下傻了眼,桌面變得非常整潔,卷子全被整齊地放在了一疊。頓時,怒火不可遏制地在心中燃燒,我火冒三丈,向奶奶發(fā)起了脾氣:“你知不知道我一下午就在把卷子分類,而你卻幫倒忙,又把它們?nèi)祭砗昧,我一下午的心血可就白費了!”

        這時,媽媽回來了,她了解情況后,要我給奶奶道歉,我卻嘟噥著不肯,而奶奶非但沒有責(zé)怪我,還幫我打圓場:“算了,別怪孩子,我不知道情況幫倒忙了,她一下午一直很用功的,都是我不好,都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內(nèi)疚,看著她微微彎曲的背影,我的眼眶頓時有些濕潤,我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說冬天要喝熱粥,這樣才暖和,于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會兒,她做事都是躡手躡腳的,生怕吵醒我;每天問我想吃什么,盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情,她這么做也完全是出于好心!澳棠,對不起!”我發(fā)出了來自心底的呼喚,而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。

        時光的車輪輾過很多記憶,然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記,令我久久難以忘懷,至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽光,使我感到親情的溫暖。

      包容的作文 篇6

        俗話說的好,與人不可太分明,一切善惡賢愚,要包容得。最近,我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。

        這是平凡的一所學(xué)校,這是一個平凡的天氣,可這對我來說可不是平凡的一天,因為我們班今天迎來的一名新同學(xué)小明。小明破舊的衣服上打滿了補丁,黝黑的皮膚也不停的散發(fā)著臭味。原來小明家在農(nóng)村,家里收入不高,但家里砸鍋賣鐵也要送他上學(xué)。我們本以為他會很刻苦,但不料他卻是個頑皮的孩子。

        他來的第一天,就上竄下跳,打壞了我們班的一塊玻璃。我們認為他只是剛來不適應(yīng),便包容了他。但他還是那個頑皮樣子,不斷給我們班添亂添堵。終于,作為班長的我被他激怒了。

        一天放學(xué),我把他留在了教室里,對他苦口婆心地教導(dǎo):“你的性格對你的發(fā)展極為不利,它會使同學(xué)們討厭你,老師們看扁你,其他人議論你,但是……”還沒等我說完,他便打斷了我:“天要黑了,我先回家了!蔽翌D時火冒三丈:“我的忍耐可是有限度的,我不可能隨時都包容你!彼麉s不理我,徑直走出了教室。

        回到家,我把這件是告訴了父母,父母給我推薦了一本精裝的書,昂貴的價格體現(xiàn)了它的不平凡。

        那本書叫做《學(xué)會包容》。書里介紹了關(guān)于包容的重要性,怎么做,和一些因為包容而成功的案例。我深深地被它吸引,一口氣讀完了它,感到受益匪淺,也讀懂了什么是真正的包容。

        那是一個雨天,雷電交加,落葉也隨風(fēng)飄揚。同學(xué)們在他們的父母的陪同下,在溫暖的傘下有說有笑的走出了校門。我是班長,負責(zé)開關(guān)教室門,必須最后走,所以我只能在教室里寫會兒作業(yè),等人走完了再離開。

        天越來越暗,剩下的人也越來越少。終于,只剩小明一個人了。我便詢問小明:“你怎么還不回家呢?都已經(jīng)這么晚了!彼吐暩嬖V我,他父母在偏遠的農(nóng)村,他只能住在教室里面?粗羁嗟拿嫒莺蜔o助的眼神,想著那本使我受益匪淺的書,我頓時就包容了他,理解了他,并邀他到我家去暫時住宿。

        包容不僅是說,更是體現(xiàn)在具體行動中。包容是一種美德,人人都要做到它。

      包容的作文 篇7

        信息技術(shù)課中,學(xué)生的破壞力是與他們的信息技術(shù)能力成正比的。管理好一個機房不是件容易的事情,經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些計算機老師發(fā)牢騷,學(xué)生經(jīng)常把計算機搞的亂七八糟,一天到晚來管理這些電腦,他們也為此發(fā)愁,尋找一些比較好的計算機還原軟件。他們碰到的問題我也很清楚,也經(jīng)常碰到,不過我從不為此發(fā)愁,因為我們學(xué)校的計算機都有還原精靈軟件,不管你在電腦上怎么操作,安裝什么軟件,刪除重要的系統(tǒng)文件,一旦計算機重新啟動,一律還原成最初安裝時模樣,呵呵,從此我可以高枕無憂了。

        當(dāng)我暗暗自喜的時候,新的故障又出現(xiàn)了。一位學(xué)生向我報告:“老師,我的電腦顯示器壞了,什么都顯示不出來! 我過去一看,典型的“黑屏”現(xiàn)象,有修過幾回電腦的老師一定心中有數(shù),十有八九不是顯示松了,就是顯示器連線沒有接好,我心里也是這樣想,正要低下身去,檢查顯示連線,且慢!顯示屏一角有些微光線閃過!!再定睛一看,顯示器上的指示燈是綠的,不對呀,如果是顯示出了問題,應(yīng)當(dāng)是指示燈變黃才是,看來顯示信號是正常的,轉(zhuǎn)念一想,恍然大悟,原來是被上一節(jié)課哪個調(diào)皮的學(xué)生把顯示器上的對比度、亮度一律調(diào)節(jié)到了0,這樣整個屏幕仍然有“顯示”,只不過顯示出來的是一片漆黑就是了,看來自然就和“黑屏”一樣了。找到了問題所在,解決的方法就很簡單了,把對比度和亮度調(diào)成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈現(xiàn)在面前。

        我這輕松的一調(diào)后,被旁邊的學(xué)生看到了,這可下完了,被學(xué)生發(fā)現(xiàn)調(diào)顯示器的方法,從此機房里的顯示器不得安寧。許多學(xué)生經(jīng)常在做眼保健操,上課時把顯示器調(diào)的亂七八糟,歪歪扭扭,從此就和學(xué)生開始了顯示器爭奪之戰(zhàn)?? 記得學(xué)生第一次上機時個個小心翼翼,聽從老師安排,可是幾節(jié)課之后就不同了,隨著他們技術(shù)能力的提高,探索計算機的能力也越來越強,隨之而來的就是出現(xiàn)更多的計算機故障,讓我在教學(xué)中頭痛不已,一節(jié)課中總要花上幾分鐘去修、調(diào)計算機。不過只要不是惡意破壞硬件,我都輕輕一笑,不去深究,我相信,愛動手探索是學(xué)生的信息素養(yǎng)之一,不讓學(xué)生大膽的操作接觸電腦,學(xué)生是學(xué)不好的'。

      包容的作文 篇8

        “愛”是一種多么溫馨而又令人深思的一個字呀!每當(dāng)想起這個字時,我都會思緒萬千。

        愛是一種包容。愛,有的時侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛,無言的愛。

        法國著名作家雨果曾今說過“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母愛是偉大無私的。是她給予了我們生的權(quán)利,是她讓我們茁壯成長,更是她讓我學(xué)會了如何做一個頂天立地,堂堂正正的中國人。

        包容是一種愛,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才會有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,水才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。包容是壁立千向的泰山,愛是容納百川的大海。

        猶如一陣春風(fēng),給大地帶來春的氣息,猶如芊芊細雨,姿容干涸的的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。這說的不正是默默無聞,無私奉獻的老師嗎?因此,老師的愛是包容的。

        “發(fā)明大王”愛迪生說過“友誼能增進快樂,減少痛苦,因為它能增進我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱!币痪涠嗝礈嘏诵牡脑拑,它道出了友誼天長地久,永駐心田的真諦。友愛也是包容的。

      包容的作文 篇9

        法國偉大作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。是啊,那么包容又從何來呢? 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。下面一則小故事則告訴我們這個道理。

        一位母親在她女兒小的時候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后,母親非常后悔,可她的女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷。許多年后,女孩長大了,只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因為她沒有盡到做母親的責(zé)任。那個女孩想通了,這些年她并沒有感到快樂,只是少了一些什么。她終于包容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的水,掉進土里便化為烏有。

        大家知道這個女孩為什么一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷嗎?這時的她,被仇恨蒙蔽了眼睛,讓仇恨蓋住了她心里那扇善良而富有天真的窗戶。過了許多年,因她想通了,她不再是那個讓仇恨在她心中快速的發(fā)芽。是包容打敗了它、是包容讓她變回原來的那樣子?梢姲萑绱说膫ゴ蟆

        我再給大家講講我親身經(jīng)歷的故事吧。

        那時,我正是充滿童趣的時候,但經(jīng)過一些事情后,讓我知道了……

        “呼呼呼”“臺風(fēng)來了”“我的洋娃娃”,沒錯,這便是我幼童時的聲音,一個浪漫愛幻想的女孩。這時我的好朋友來了,“欣欣你來了”“恩,把你的音樂盒借我看看吧,好嗎,我很喜歡你的音樂盒的!薄拔夷媒o你看”。這時我拿來了音樂盒,可意想不到的事情發(fā)生了……也許是欣欣的力氣過小了,也許是她被音樂盒的外表所迷惑,又也許她不知道音樂盒的重量,等等原因。所以這時“啪”的一聲,隨著聲音的來源,我看了過去,心愛的音樂盒瞬間在地上成了個粉碎。我一時沒明白是怎么回事,變傻了眼,不知如何是好。但欣欣卻紅著臉說:“對不起,對不起,我不是故意的,對不起……”欣欣一直重復(fù)著“對不起”但……

        過了好一陣子,我才明白過來,原來的一切都是她———何瑞欣造成的。是她,是她把我心愛的音樂盒摔碎了,把我的生日禮物毀了,我坐在地上大哭起來,這時,外出逛街的媽媽回來了。

        媽媽看到這情景,愣了會,之后便問到:怎么啦,家里怎么會變成這個樣子,還有你心愛的音樂盒……我這時氣不打一處來,我就向媽媽指向那個躲到墻角,低著頭紅著臉的欣欣,說到:是她把我們的家搞成這個樣子,也是她把我心愛的音……我說到一半,因傷心過度就沒說下去。本以為媽媽會臭罵她一頓,可結(jié)果卻是我被挨罵,原因是……媽媽大聲的說道:我以前怎么教你的,一定要懂禮貌,再說人家欣欣又不是故意的!“但她弄壞了我的音樂盒就是不對,哼!”我氣的跑了出去

        躲在墻角的欣欣走了出來,她對我媽媽說:“阿姨,對不起,是我搞壞菁菁的音樂盒,你別罵她了,她又沒錯!毙佬勒f完后,便跑了出去。過了會,媽媽找到我,并跟我道了歉,我的氣方能消一點點,媽媽對我說到:“一定要懂得包容別人,知道嗎?”我點了點頭。

        回到家后,欣欣來找我,并主動找我玩,想到包容,我的心仿佛一下子被快樂填埋,或者是包容的魔力吧!

        包容是每一個吵架的解藥,是每一個仇恨都想消滅的敵人,可現(xiàn)實顯示,仇恨永遠被包容打敗。讓我們心懷包容,和人間留出那一片美好、幸福的領(lǐng)地。

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